【熱】我們的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文1

　　我的學(xué)校雖然坐落在不繁華的地段，但是勝在安靜。歷史也不算悠久，但是它及其美麗！

　　在學(xué)校的門(mén)口呢，是學(xué)習(xí)的助手補(bǔ)習(xí)班，可以買(mǎi)零食和各種學(xué)習(xí)用品的小賣(mài)鋪。我們很喜歡。

　　進(jìn)入學(xué)校門(mén)口第一眼看到的就是那棵樹(shù)，我一開(kāi)始來(lái)到學(xué)校就對(duì)它印象深刻。它粗壯、高大。它已經(jīng)守護(hù)學(xué)校和陪伴我們很多年了，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。再往里面走，我們可以看到一座雕像，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　一眼望去整個(gè)教學(xué)樓好像已經(jīng)被我看透，有教室、舞蹈房、電腦房、還有辦公室。正前方呢是我們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，也是做早操的地方，它的`一圈都是樹(shù)，似乎是它的士兵一樣每天守護(hù)著它。籃球場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的打籃球，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒M情的揮灑汗水。

　　我的學(xué)校還有一排石子路，路旁邊種了一些蔬菜和各式各樣的花。走到石子路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，我們每天都要在食堂排隊(duì)打飯。里面的叔叔阿姨們很辛苦，真想對(duì)他們們說(shuō)："你們辛苦了。"食堂旁邊就是我們的游樂(lè)設(shè)施，每天小孩子們都要在里面嬉戲，有滑梯、轉(zhuǎn)圈圈……他就像我們小孩子的樂(lè)園。

　　走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，看見(jiàn)同學(xué)們都舉起雙手積極發(fā)言，這都是老師的功勞啊，老師有時(shí)像太陽(yáng)保護(hù)著我們，有時(shí)像百科全書(shū)教會(huì)我們很多知識(shí)，有時(shí)像小丑時(shí)常把我們逗笑，都因?yàn)槔蠋熚覀兺瑢W(xué)們才能變得那么優(yōu)秀那么厲害，我真想對(duì)老師們說(shuō)："你們辛苦了，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多！"

　　走進(jìn)學(xué)校后門(mén)的旁邊就是我們的植物園，那里有美麗的花兒，五顏六色的非常美麗，用鼻子去聞一陣香氣撲來(lái)。她們有時(shí)像在跳舞，有時(shí)在歡迎著我們的到來(lái)，我非常喜歡她們，所以不可以摘花。

　　我已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)我們的學(xué)校，我在我們的學(xué)校等你喲！

我們的校園作文2

　　學(xué)校，使同學(xué)們吸取知識(shí)的重要基地。在校園里，我們寧聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，能聽(tīng)見(jiàn)陣陣寫(xiě)字聲，以及同學(xué)們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學(xué)習(xí)氣氛的一大要點(diǎn)。嘻嘻，說(shuō)了這么多，你也知道我該說(shuō)什么了吧？下面，就讓我來(lái)講講我們的校園吧！

　　從我們學(xué)校的正門(mén)進(jìn)入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競(jìng)相開(kāi)放。尤其是櫻花開(kāi)放，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！

　　拐一個(gè)彎，就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會(huì)滑倒一樣。

　　下了課，同學(xué)們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點(diǎn)說(shuō)，哇！教學(xué)樓真的是“活”了！

　　不過(guò)，我最喜歡的，則是教學(xué)樓前面的小池塘。

　　春天來(lái)到，小池塘充滿生機(jī)。老師們把池塘里的落葉撈了起來(lái)，池水就變得十分干凈，湊過(guò)去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚(yú)總是愛(ài)往上湊，好像也想去教室里，聽(tīng)聽(tīng)老師在向我們說(shuō)什么呢！嘻嘻，看來(lái)他們也被我們著濃郁的學(xué)習(xí)氣息所感染了，也愛(ài)上了我們的老師呀！

　　夏天，池塘沸騰了，小魚(yú)們跳來(lái)跳去，好像想去荷葉上看看同學(xué)們的動(dòng)靜。有時(shí)候，還真有小魚(yú)上去過(guò)呢！一片片荷葉綠綠的，在風(fēng)中搖擺，似乎在給大沙包的同學(xué)加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊(duì)”。

　　秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的`甜夢(mèng)。小魚(yú)似乎也要休息，不想盛夏那時(shí)候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻?zhàn)�上去，看到了一片五彩的校園……

　　冬天，池塘假山上，光禿禿的樹(shù)干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹(shù)枝戴上了一條潔白的水晶項(xiàng)鏈。

　　這就是我們學(xué)校，特別是小池塘，我最?lèi)?ài)的小池塘。聽(tīng)了我的介紹，你是否也愛(ài)上了這多變的池塘？

我們的校園作文3

　　九月的天空，藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)兒，暖暖的，我的心里甜甜的。因?yàn)閺慕裉炱穑�我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架設(shè)在我的家和人生的橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我心里就充滿了羨慕和向往，今天在媽媽的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲呼喊:我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了，讓所有人來(lái)分享我的喜悅！

　　校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就在這里開(kāi)始，從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母和老師的期望！做一名合格的小學(xué)生。

　　把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作具體的行動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，積極為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　在學(xué)校舉行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我踴躍報(bào)名參賽五十米跑，對(duì)于第一次參加集體活動(dòng)的我，在起跑點(diǎn)有些緊張，心臟如小鹿般的跳躍，“預(yù)備——開(kāi)始——”，隨著體育老師的哨聲響起，我飛馳在賽道上，向著目標(biāo)前進(jìn)，我的心中只有一個(gè)信念，要為班級(jí)爭(zhēng)光。我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸�威，此時(shí)我的內(nèi)心更加堅(jiān)定，我咬緊牙關(guān)，最后一搏，終于第一個(gè)沖向終點(diǎn)。此時(shí)掌聲為我響起，我體會(huì)到了勝利的喜悅，為了心中的目標(biāo)，努力拼搏，沒(méi)有什么可以難倒我們的。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著鮮艷的`五星紅旗伴隨著激昂的國(guó)歌升起的那一刻，我作為一名小學(xué)生，內(nèi)心激情澎湃，我好像感覺(jué)到一種向上的力量，鼓舞著我，并深深感到作為一名新時(shí)代小學(xué)生的自豪和驕傲，我們不能忘記今天的安定的和諧的幸福生活，是革命前輩用鮮血換來(lái)的，我們要倍加珍惜，并且要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們不怕吃苦，勇于拼搏與奮斗的精神。讓五星紅旗高高飄揚(yáng)，飄在祖國(guó)的藍(lán)天下，永遠(yuǎn)飄在我們中華兒女的心中！

我們的校園作文4

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員，我們?cè)诋厴I(yè)之前，上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。

　　在車(chē)上，我們?cè)谧h論：“你覺(jué)得新校區(qū)會(huì)好嗎？”“當(dāng)然，聽(tīng)說(shuō)那兒飯好，教學(xué)樓也好呢！”……百聞不如一見(jiàn)，一下車(chē)，我們果然聞到了清新的空氣，放眼望去，樹(shù)木蔥蘢，石子街彎彎曲曲，徑邊盆菊競(jìng)相開(kāi)放。我們繞著校園參觀了一圈，不禁贊嘆：“宏偉啊！”“設(shè)備真齊全，在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福！”沒(méi)錯(cuò)，這里有著寬敞的教室，充滿藝術(shù)色彩的藝體樓，寬大的操場(chǎng)……。其中，最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。

　　我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室，耳畔就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫，沙啞的蟬聲，低沉的狼嚎，一只只透明玻璃箱中，一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過(guò)玻璃看去，里面的鳥(niǎo)類(lèi)繁多，羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同，有的單膝立著，有的.展翅飛翔，還有的臥在石邊小憩。而最醒目的，是那騰飛的雄鷹�？粗�它，我仿佛看到了一幅永恒的畫(huà)卷。畫(huà)面中是淡淡天藍(lán)，是一朵朵悠然自得的白云，還有一只振翅高飛的雄鷹，盤(pán)旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴，劃破了寂靜的長(zhǎng)空，它像一道黑色的閃電，在我的視線中劃過(guò)，愈飛愈高，直至云端，飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的雙眼，閃電的速度，王者的氣息，使我贊嘆�！扒疲�這邊有好多蝶呢！”我聽(tīng)到同學(xué)的話語(yǔ)走過(guò)去瞧了瞧�！胺N類(lèi)好多！”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大，顏色美麗，翅膀身體有各種花斑，吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。

　　新校區(qū)食堂的飯菜真可口！排骨色澤紅潤(rùn)，香氣濃郁，我食后余香滿口。再小嘗一口湯，爽滑適口，色香味俱全。更令我們意想不到的，還有又香又甜的飯后水果——香蕉。

　　太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了，回想起來(lái)，我覺(jué)得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢！

我們的校園作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，又一學(xué)期過(guò)去，當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，變化超出了我的想象。我甚至懷疑我走錯(cuò)了學(xué)校，因?yàn)�，學(xué)校的變化實(shí)在太大了。

　　回想起上學(xué)期，我們分部的教室的墻壁因?yàn)闆](méi)有貼瓷磚，經(jīng)常遭到同學(xué)們的“襲擊”，因此墻壁灰溜溜的，就算我有再好的心情，一看到墻壁的樣子，心情就降到了最低點(diǎn)。教室的門(mén)，原來(lái)是木頭做的，有些同學(xué)關(guān)門(mén)關(guān)得很重，因此，門(mén)的鎖經(jīng)常壞，最終，門(mén)沒(méi)有了鎖，為此，給我們帶來(lái)了很大的不便。而且，門(mén)的下半部有一個(gè)很大的洞，也沒(méi)人維修，讓人看了很不舒服。教室里的電視也是壞的，每次一打開(kāi)，屏幕上就是雪花一片，每次，都看不清楚電視。黑板是用一桶黑色油漆刷成的，用久了，就要掉色，所以看起來(lái)很花，對(duì)我們的眼睛有害。以前窗子雖說(shuō)是推拉式的，可它很厚，又重，同學(xué)們推起來(lái)很方便，而且隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能。以前我們電腦室的'電腦很舊，經(jīng)常壞，所以每次我們的電腦課我們都無(wú)法操作，這讓我們很苦惱……要說(shuō)以前分部的樣子，那是三天三夜也說(shuō)不完。

　　可是，隨著時(shí)代的變化，學(xué)校的設(shè)備也改變了。墻壁貼起了瓷磚，看上去潔白無(wú)瑕，心里舒暢多了。打掃清潔的時(shí)候，也十分方便，輕輕一擦，教室的墻壁一塵不染。教室的門(mén)改成了防盜門(mén)，上體育課或離開(kāi)教室的時(shí)候，就可以把門(mén)關(guān)上，這下我們就不怕掉東西了，這樣，就安全多了。教室里的電視也換了個(gè)樣，是等離子寬頻的，每次播放畫(huà)面都非常清晰，連最后一排的，都看得見(jiàn)，音響效果也特別好。黑板也是磁性黑板。而且是綠色的，可以保護(hù)眼睛，而且要貼什么圖片、資料的也很方便。教室的窗臺(tái)上也擺滿了花，給人感覺(jué)春意盎然，富有生機(jī)。現(xiàn)在窗子也是推拉的，但它很輕，又結(jié)實(shí)，不容易掉下來(lái)，推起來(lái)又輕巧，又容易。要說(shuō)現(xiàn)在的變化，那是十天十夜也說(shuō)不完。

　　現(xiàn)在，一走進(jìn)學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在美麗的校園里。我相信，隨著時(shí)代的變化，科技的進(jìn)步，我們的校園一定會(huì)更加美好。

我們的校園作文6

　　在我的心中，我們的XX小學(xué)是那么燦爛，它戴著耀眼的光環(huán)，光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴，還有著好老師和好同學(xué)，當(dāng)然也有著美麗的'四季。

　　春天，校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽(tīng)到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來(lái)；香樟樹(shù)哥哥聽(tīng)到了消息，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽(tīng)到消息，爭(zhēng)前恐后開(kāi)出鮮艷的花朵。我們迎著春風(fēng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹(shù)，再加上看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！

　　夏天，校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來(lái)了，朝學(xué)校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹(shù)更綠了，但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地?fù)u著手中的扇子，才只能舒服一點(diǎn)。“丁零零！”下課了，不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那么生氣勃勃。

　　秋天，校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來(lái)了。她打開(kāi)化妝盒，把樹(shù)葉涂成了金黃色，把小草涂成了枯黃色，把她最?lèi)?ài)的花涂成了彩色，讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會(huì)兒。至于地面、屋頂?shù)膯?wèn)題，就交給冬妹妹來(lái)管吧！秋姑娘走了。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的人撿起地上的一片樹(shù)葉拿它做標(biāo)本，有的人拿起樹(shù)葉則慢慢欣賞，還有的人正采集樹(shù)葉用它做樹(shù)葉畫(huà)。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場(chǎng)上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。

　　冬天，校園里是銀妝素裹。冬妹妹來(lái)遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。��！好一個(gè)銀妝素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了，同學(xué)們捧起一團(tuán)雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。

　　我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)這四季能讓我們笑口常開(kāi)的學(xué)校！

我們的校園作文7

　　巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水在紹興這個(gè)美麗的城市里，有一座聞名遐邇的百年名校——北海小學(xué)。

　　迎著早晨燦爛的陽(yáng)光，我們來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)北海小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字印在一塊棗紅色的花崗巖，再加上不繡鋼自動(dòng)欄門(mén)，顯得格外氣派。

　　懷著興奮地心情，我走進(jìn)校門(mén)。廣場(chǎng)真大呀！在這里聚集五百或是六百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。地下那鋪得均勻的石板，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)學(xué)校的歷史滄桑。更妙的是兩旁的花壇，青青的草地，五彩斑斕的花朵，這是春天的景色。夏天，草坪上飛滿了蜜蜂，太陽(yáng)在高空火辣辣地照著，會(huì)使你感到一絲溫暖。秋天，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我們吹來(lái)，草坪上一片金黃，讓你不禁感嘆：真美呀！冬天，當(dāng)鵝毛大雪落在地上，同學(xué)們踩在又松又軟的白地毯上玩耍，可開(kāi)心啦！走在彩瓷鋪成的小路，我心想：這一定是同學(xué)們休息的'樂(lè)園吧！

　　正前面，現(xiàn)代化的教學(xué)樓活像一座中世紀(jì)城堡，雪白的墻壁，深藍(lán)色的屋頂，一座座拔地而起，相互連接，像小朋友的心一樣個(gè)個(gè)相依。新式的教學(xué)樓更是不得了，在走廊上印有做事有恒，為人有格等名言佳句，好像在時(shí)刻警言我們好好讀書(shū)。我們學(xué)校共有五十多個(gè)班級(jí)。早晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心。中午同學(xué)們有的在教室里看書(shū)，有的在空地上玩，還有的在窗口望風(fēng)景。傍晚，同學(xué)們勞動(dòng)的身影，常�；厥幵谶@個(gè)教室里。來(lái)到我們的學(xué)校，前面是一塊又大又硬的黑板。下面是一排排整齊的桌椅，同學(xué)們?cè)谶@上面讀課文，那瑯瑯書(shū)聲真好聽(tīng)。后面是一塊以藍(lán)色為背景的黑板報(bào)，那內(nèi)容真豐富！有關(guān)于植物的，有關(guān)于古詩(shī)文的，還有關(guān)于鋼筆字的，應(yīng)有盡有。

　　在教學(xué)樓的西面，是我們的體育圣地——操場(chǎng)。深紅色的塑膠環(huán)行跑道上有一圈圈白色的線。再加上深綠色的操場(chǎng)，它們的配合是多么黙契。每學(xué)期學(xué)校都要在這里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員魁梧的身姿，我不禁要說(shuō)，咱北海小學(xué)的體育事業(yè)真是棒呀！除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)操場(chǎng)的用處也不少，比如說(shuō)，在體育課上，同學(xué)們有的在疾風(fēng)奔跑，有的在熱血沸騰地打籃球，還有的在精神飽滿地做健美操，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)。

　　美麗的北海小學(xué)，有親切的伙伴，有和藹的老師，我們必將努力學(xué)習(xí)。今天我以北海為榮，明天北海必將以我為榮！

我們的校園作文8

　　我的校園位于昆吾路中段，大門(mén)的一側(cè)很高，另一側(cè)很低，上面刻著紅色的七個(gè)醒目的大字：濮陽(yáng)市第八中學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿，上面飄著鮮艷的國(guó)旗。國(guó)旗的北邊是寬闊的操場(chǎng)，我們的體育課就在這里上，我和同學(xué)們一起跑步，跳繩，別提多高興了！國(guó)旗的東面是一堵墻，上面有一些勵(lì)志故事，都是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)的，每當(dāng)我看了這些故事，我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。國(guó)旗的南面再往西一點(diǎn)還有一條小道，邊上種著樹(shù)，春天，那些樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，夏天，樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，秋天，樹(shù)都結(jié)出了又香又甜的果實(shí)，冬天，樹(shù)都變白了，就像穿了一件白衣服。國(guó)旗的南邊，就是我的教學(xué)樓了！我們的教學(xué)樓呈井字形，一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間，是三年級(jí)四班。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，高興極了！

　　這就是我的校園，不錯(cuò)吧？

　　我們的學(xué)校是子路小學(xué)，位于濮陽(yáng)市建設(shè)路中段。學(xué)校的旁邊是子路墓祠，子路是孔子最好的徒弟，非常有才能，而且剛直不阿。為了紀(jì)念子路，我們學(xué)校取名叫“子路小學(xué)”。

　　從建設(shè)路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一看就能看到我們學(xué)校的大門(mén)，大門(mén)右側(cè)墨綠色的墻壁上寫(xiě)著“子路小學(xué)” 讓你感到眼前一亮。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，路的兩旁是文化墻，墻上每一幅圖畫(huà)，都是一個(gè)故事，通過(guò)故事我們學(xué)習(xí)到很多道理。

　　再往前走左邊是寬闊的操場(chǎng)，我們平常在這里上體育課，做課外活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩游戲，有的在石頭上休息，還有的在打打鬧鬧，磕磕碰碰，幸虧我們的操場(chǎng)是橡膠的'，我們才無(wú)所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國(guó)旗的地方，星期一，我們?cè)谶@里升國(guó)旗，大家唱起國(guó)歌的時(shí)候，大地都好像顫動(dòng)起來(lái)。

　　右邊是我們的兩座教學(xué)樓，比鄰而坐，緊貼在一起，如同一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。教學(xué)樓前墻上嵌入多個(gè)宣傳黑板，有的寫(xiě)著古詩(shī)，有的是笑臉墻。

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著良好的校風(fēng)，同學(xué)都很好學(xué)。我愛(ài)美麗的子路小學(xué)。我相信我們的學(xué)校的明天會(huì)更美麗！

我們的校園作文9

　　我們的校園，又美麗又整潔。

　　教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過(guò)來(lái)的凹字，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置都不相同。各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà)，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和寫(xiě)著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等等。

　　教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那棵高大美麗的柳樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。

　　中間的兩個(gè)花壇是菱形的�；▔�里長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的'花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。

　　花壇前面有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯，低年級(jí)的小朋友最?lèi)?ài)去玩�；�梯旁邊有兩個(gè)沙坑，是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時(shí)候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場(chǎng)的四周?chē)�著大約有200米長(zhǎng)的橢圓形的水泥跑道。 我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí)，是多么地幸福��！

　　【賞析】

　　這篇作文選材得當(dāng)，抓住了最能體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)，又有代表性的“教學(xué)大樓”、“花壇”、“操場(chǎng)”來(lái)寫(xiě)，顯示了學(xué)校的美麗。作者的思路清晰，條理清楚，描寫(xiě)詳略得當(dāng)，讀后給讀者留下了難忘的印象。

我們的校園作文10

　　我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的拱墅區(qū)賣(mài)魚(yú)橋，經(jīng)過(guò)80多年的歷史，我們的學(xué)校變得更加美好。學(xué)校是我展示風(fēng)采的舞臺(tái)，是打開(kāi)我知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，更是讓我成功的搖籃。我為我是賣(mài)小的一員而倍感驕傲與自豪。走進(jìn)校園，小花壇撲入我的眼簾。小花壇一年四季變換著五彩的鮮花：春天，一串紅簇?fù)碓谝黄�，映照著同學(xué)們可愛(ài)的臉蛋；夏天則綠草成茵；秋天，菊花在這里怒放，粉如霞，白如雪，黃如金，一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣疊在一起，形成了一朵朵色彩明麗的菊花；冬天來(lái)臨，山茶花成了這兒的主角，傲然屹立，為校園增添了幾份暖意。蝴蝶花一年四季常在，看那一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼齊飛。小花壇常常使我陶醉。旁邊一塊大石頭嵌在土里，上面刻著劉佛年?duì)敔數(shù)念}詞：“奮發(fā)求實(shí) 走向未來(lái)”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。站在大石頭旁邊，我總會(huì)暗下決心：我要勤奮努力，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。后邊有一棵高大的香樟樹(shù)，在默默保護(hù)我們的校園。再往里走，叮叮咚咚的水聲竄入耳中，我看見(jiàn)石頭疊在另一塊石頭上。從石頭上流下的“瀑布”的響聲清脆悅耳，像小鳥(niǎo)歌唱，像鋼琴演奏，像泉水奔流。沿著鵝卵石鋪成的小路走，就看到一棵粗壯的銀杏樹(shù)，這棵樹(shù)是學(xué)校經(jīng)歷80多年風(fēng)風(fēng)雨雨最好的見(jiàn)證。

　　現(xiàn)在老樹(shù)萌發(fā)出新綠色的嫩芽，那米粒般大小的`新葉在細(xì)雨中迎接又一個(gè)嶄新的春天。一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我們的身邊，帶來(lái)一襲醉人的花香。踏著春天的腳步，繼續(xù)往前走。眼前是一個(gè)樸實(shí)的木頭亭子，每當(dāng)同學(xué)們玩累了，就坐在亭子里，休息、聊天。而上課時(shí)，它則靜靜聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這就是我們的景觀帶。穿過(guò)樓道，往前走，就來(lái)到我們學(xué)校獨(dú)有的繪畫(huà)長(zhǎng)廊。進(jìn)入長(zhǎng)廊就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話的世界，這些畫(huà)似乎有魔力，把我深深地吸引住了。我細(xì)細(xì)欣賞著這一幅幅充滿童趣的畫(huà)作。突然，我眼前一亮，畫(huà)中三朵金燦燦的向日葵朝著太陽(yáng)公公微笑，它們?cè)谇屣L(fēng)中不停地?fù)u擺。這些畫(huà)不禁讓人駐足停留，細(xì)細(xì)欣賞。啊，學(xué)校，你是我發(fā)揮的大地，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我交友的天地。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園！

我們的校園作文11

　　再過(guò)半年，我就不得不向生活了6年的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。

　　傍晚，我獨(dú)自一人漫步在操場(chǎng)上，心中不禁浮起淡淡的憂傷。這400米的環(huán)形道上灑下我們的汗水，見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。遠(yuǎn)處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲．那里曾寄托了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的拼搏與希望。

　　不知不覺(jué)間，我的腳步停在了花園前。這兒是我最欣賞的學(xué)校風(fēng)景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎�，F(xiàn)在已經(jīng)是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條，還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個(gè)季節(jié)。

　　那時(shí)正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬(wàn)張葉子載滿了冬的孕育，春的蔭發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的.追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。這時(shí)的走廊就像掛著珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥(niǎo)兒從“小屋”里四散飛去，伴著唧唧喳喳的叫聲，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，使“小屋”成了校園中最美的一道風(fēng)景線。

　　而一天中最難忘的也莫過(guò)與傍晚時(shí)分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當(dāng)夕陽(yáng)在天邊跳躍時(shí)，光線透過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑入“小屋”，把原來(lái)就通紅的“小屋”映得更紅了，就像一團(tuán)燃燒的烈火。這團(tuán)火越燒越旺，使整個(gè)“小屋”都透著紅的氣息，讓你把整個(gè)心都融入其中，只覺(jué)得好暖、好暖------

　　微風(fēng)輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個(gè)“珠簾”都在微微顫動(dòng)，就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲�！拔輧�(nèi)”片片飄逸的紅暈灑落一地，此刻的“小屋”如同一顆跳躍的心，充滿了生命的活力，它把這充滿活力的紅色照在你的臉上，讓你的靈魂和血液都隨著它一起翩翩起舞。

　　風(fēng)兒輕輕地吹，用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉，紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。

　　夕陽(yáng)到了天邊，它就要休息了。此時(shí)此刻，“小屋”就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，她舞動(dòng)著身子，似乎在向夕陽(yáng)致以最后的敬禮。之后，夕陽(yáng)就慢慢地、慢慢地隱沒(méi)在山的那一邊。

　　我望著眼前這條空空的走廊，微笑。我相信，它還會(huì)重現(xiàn)生命的活力。再見(jiàn)我的小屋。再見(jiàn)，我的校園。

我們的校園作文12

　　我們的學(xué)校——新河小學(xué)，它座落在龍山腳下，它的南大門(mén)正多著新河鎮(zhèn)的西門(mén)街。

　　一走進(jìn)校園，最先映入眼簾的便是那個(gè)噴水池了，水池中有一座假山，假山頂像斧頭，山上有涼亭模型，有木橋模型，還中有紫羅蘭、寶石花和松樹(shù)，看上去像是五岳中的西岳——華山。

　　假山下部分像獅子，池水從獅口流進(jìn)，從假山的另一頭流出，池中還養(yǎng)了許多魚(yú)兒，魚(yú)兒在池中鉆來(lái)鉆去，好是自在。水池里還有荷花，一到夏天，池中便撐滿了小綠傘。

　　噴水池的左邊是生物基地，生物基地里面有很多的花和草，但是，門(mén)卻經(jīng)常鎖著，只有活動(dòng)小組的同學(xué)才能在一個(gè)時(shí)間進(jìn)去活動(dòng)。

　　生物基地旁就是綜合教學(xué)樓了，從大鐵門(mén)進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綜合教學(xué)樓是口字形狀的，周邊的樓房就像口的四條邊，中間的天井就是口里面空心的地方，但是，它卻不空呢，種滿了花草樹(shù)木。而且，很多重要的辦公室和教室都在綜合教學(xué)樓，如教導(dǎo)處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。

　　出了綜合教學(xué)樓就可以看見(jiàn)兩個(gè)教學(xué)樓和兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)教學(xué)樓在左，一個(gè)教學(xué)樓在右，在左邊的是新教學(xué)樓，是前一個(gè)學(xué)期的.暑假剛建成的，右邊的那個(gè)是老教學(xué)樓，年齡最長(zhǎng)，比綜合教學(xué)樓的年齡還要長(zhǎng)呢！在新教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上擺有九張乒乓球桌，我們最喜歡到那里打乒乓了，乒乓球桌后邊是圍墻，圍墻旁還有幾棵參天大樹(shù)，上體育課的時(shí)候，體育老師經(jīng)常讓我們繞著乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。

　　老教學(xué)樓前面的操場(chǎng)是籃球操場(chǎng)，是供老教學(xué)樓里的六年級(jí)同學(xué)練習(xí)打籃球用的。

　　新教學(xué)樓后邊是停車(chē)場(chǎng)，上面停滿了老師的轎車(chē)。停車(chē)場(chǎng)后面是食堂，食堂靠著龍山，二樓是學(xué)生宿舍。

　　在食堂的左邊有一扇鐵門(mén)，通向第三個(gè)操場(chǎng)，這第三個(gè)操場(chǎng)最大，平時(shí)升旗儀式、三四五六年級(jí)的早操和一些大型活動(dòng)或頒獎(jiǎng)典禮都在這里舉行。

　　這就是我們的新河小學(xué)，一個(gè)百年名校！

我們的校園作文13

　　我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的小山坡，愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)，愛(ài)從泉眼里流出的涓涓細(xì)流，可是我更愛(ài)我們那充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

　　走到校門(mén)口，看見(jiàn)的是七個(gè)用楷體寫(xiě)得金色大字，“淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊熒屏，上面寫(xiě)著“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑”幾個(gè)大字，下面還有詳細(xì)的注解。熒屏之下是一塊已經(jīng)刻了牛的'石頭，上面用紅色的油漆刷上了三個(gè)的草體大字——“孺子�！薄�

　　小路的兩旁栽著花花草草，有百日紅、日本櫻花等花，雖然這條路不足五米寬，但是它到處充滿了生機(jī)。哦，差點(diǎn)就把展示牌給忘了。只見(jiàn)展示牌上到處都是知識(shí)，看它就等于在知識(shí)的海洋中漫游，展示牌上的琉璃瓦閃閃發(fā)光，仿佛是一面面鏡子。

　　校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場(chǎng)了！無(wú)論是春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)有人在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，你看，這個(gè)在踢足球，那個(gè)在打籃球的，玩的不亦樂(lè)乎。

　　來(lái)到南校園，你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)檫@兒實(shí)在是太美麗了。你看，通往后園的路上，山楂樹(shù)成蔭，我們的�；�木槿花密布在草叢中，繼續(xù)往前走，就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園，你也一定會(huì)覺(jué)得美麗，池塘里的假山上，水車(chē)正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去，池塘里的睡蓮，基本全部綻放了，雖然不怎么香，但是很漂亮。上課時(shí)，這個(gè)校園靜悄悄的；下課了，我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園，替代寧?kù)o的是喧吵聲。

　　到了北校園，你一定會(huì)看到我們的校樹(shù)柿子樹(shù)吧！因?yàn)樗�寓意著十全十美，所以它變成了我們的校�?shù)。再往右看，一個(gè)大花壇站立在陽(yáng)光下，花壇后面是一些竹子。再往上看，就會(huì)看到一從叢的爬山虎，有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。

　　我愛(ài)校園里的一切，植物、池塘、花朵、甚至是教學(xué)樓，我愛(ài)我校。

我們的校園作文14

　　我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，充滿了童真的地方。它是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地，猶如一個(gè)沒(méi)有邊際的大花園，時(shí)刻陪伴著我們。

　　清晨，讓我們走進(jìn)校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區(qū)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)這是原廣州市市長(zhǎng)黎子流題的呢!不知不覺(jué)中，我們已進(jìn)入了大門(mén)。

　　在我們的左邊，是一個(gè)精致的白玉雕像，周?chē)�種滿了奇形怪狀的花草樹(shù)木。有呈長(zhǎng)方形的樹(shù)木，有呈三角形的樹(shù)木……每一片葉子都那么的生機(jī)勃勃。

　　右邊，是一個(gè)雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對(duì)每一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“溫故而知新”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)想起這句話。

　　向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內(nèi)容的宣傳欄，里面的內(nèi)容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、教師信念、教師素質(zhì)……這些數(shù)不清的內(nèi)容，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。

　　看，有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng)，我們把目光轉(zhuǎn)向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書(shū)法班、合唱班等。

　　再繼續(xù)往前走，就是一個(gè)美麗的'升旗臺(tái)，那里圍著許多不同品種的樹(shù)木，陽(yáng)光照耀著，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚(yáng)著。

　　在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側(cè)是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區(qū)，它是一個(gè)小沙池。

　　讓我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯?zhí)�，里面的食物散發(fā)著誘人的香氣。

　　再繼續(xù)往前走，那是學(xué)校的校車(chē)等候區(qū)，里面有著一顆顆高大挺拔的樹(shù)木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來(lái)陣陣涼意。

　　往左拐彎繼續(xù)走，是一個(gè)美麗的“生物園”，里面種滿了奇花異木，聽(tīng)老師說(shuō)，以前那里種滿了仙人掌呢!還有許多數(shù)不清的小動(dòng)物呢!

　　繼續(xù)往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達(dá)三層樓的白玉樹(shù)，上面結(jié)滿了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著白玉蘭的淡淡花香。

　　怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂(lè)的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

我們的校園作文15

　　最近，學(xué)校征集了一批新的校園警示語(yǔ)， 這次和以往不同，警示語(yǔ)下還加上了創(chuàng)作者班級(jí)及姓名。

　　那天，老師布置讓我們回家為學(xué)校撰寫(xiě)警示語(yǔ)，我一到家里，便在作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)上草坪警示語(yǔ) “寧繞三里，不踩一草”；節(jié)約用水警示語(yǔ) “多節(jié)約一滴水，多添加一份美”；樓道警示語(yǔ) “樓梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好思考，連班級(jí)審核這一關(guān)也沒(méi)過(guò)。

　　看來(lái)我該好好學(xué)習(xí)一下了，一下課，我便迫不及待地沖出教室，跑到樓下，欣賞入圍作品。只見(jiàn)廁所里寫(xiě)著 “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同學(xué)們習(xí)慣在臺(tái)階后很遠(yuǎn)就小便；水池上寫(xiě)著 “點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你我珍惜”。對(duì)呀，一些同學(xué)們開(kāi)了水閥卻不關(guān)，每年學(xué)�？赡鼙煌瑢W(xué)浪費(fèi)掉成千上萬(wàn)立方米的水啊；樓道中，同學(xué)們老亂擠，快跑，要是沒(méi)有老師，我們學(xué)校少說(shuō)不定會(huì)發(fā)生事故，因此學(xué)校在樓道中又布置了“你讓我讓?zhuān)�路路通暢”“慢慢走，靠右行，別把樓道當(dāng)跑道”等警示語(yǔ)。

　　有了警示語(yǔ)，同學(xué)們更自覺(jué)了。在以前中午，一到吃飯時(shí)間，洗手間那邊便成了最危險(xiǎn)的地方，同學(xué)們你要洗飯勺，我要洗菜盤(pán)，你做你的，我洗我的，互不相讓?zhuān)�把洗手間擠得水泄不通，有的同學(xué)洗手洗勺時(shí)，一把勺要洗一分鐘，水要浪費(fèi)好幾升，在廁所里，有些小便的學(xué)生因?yàn)殡x臺(tái)階有半米多遠(yuǎn)就小便，常常濺了滿地尿，臭氣彌漫在廁所中，同學(xué)在里面一不小心就會(huì)摔倒。摔下來(lái)就是“一個(gè)跟頭半身尿” 。再加上洗拖把的同學(xué)老拿拖把在地上砸讓污水甩掉，地上是尿、污水混成一團(tuán)�，F(xiàn)在可沒(méi)人敢這樣做了，只要誰(shuí)想浪費(fèi)水或不上臺(tái)階小便，那警示語(yǔ)就象長(zhǎng)了眼睛一樣用嚴(yán)厲的目光盯著他，直到他改掉不良習(xí)慣為止�，F(xiàn)在，人擠是擠了點(diǎn)，可地上不滑，安全性大大提高了。

　　看著一幅幅構(gòu)思巧妙的`警示語(yǔ)，我心中暗下決心，等到明年學(xué)校再征集校園警示語(yǔ)的時(shí)候，我一定會(huì)讓學(xué)校每一類(lèi)警示語(yǔ)下面都標(biāo)上我李良的名字。我更會(huì)用行動(dòng)為校園的文明添彩。