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美好的回憶作文必備（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的回憶作文1
童年，是一本大書，記載著我成長的故事；童年，是一艘帆船，滿載著我快樂的結(jié)晶；童年，是一縷陽光，轉(zhuǎn)瞬即逝，而童年的趣事，我卻依然銘記在心。
記的有一次，我和媽媽去了姥姥家。5歲的我，閑來無趣，坐在床上，干我生平以來最想干的事——發(fā)呆。突然，一個聲音傳入我的耳畔，我四下張望了一番，不對，沒人��！于是，我便像小鬼子一樣，循著聲音，鬼鬼祟祟地摸了過去，抬頭一看，原來是一臺收音機�？赡菚r的我還小，不知道這是收音機，就認(rèn)為那是一個神奇的東東，里面可以進去人，每到一定的時間就會開始說話。到了晚上，那個藏在“神奇盒子”（也就是錄音機）里的家伙會跑出來，偷姥姥家的東西，對！一定就是這樣！當(dāng)我正在亂下結(jié)論的時候，里面又傳來到了一個女人的聲音和一群人敲鑼打鼓的聲音�！斑�？不對，這應(yīng)該是個“盜竊團伙”！天哪！”我自言自語地說。想到這里，我不禁被自己的想法嚇了個夠嗆。于是，我決定要把這個“盜竊團伙”從這個東東里給揪出來。說是遲，那是快，我從陽臺上弄來了一把螺絲刀，左擰擰，右捅捅，哈，開了！接著，我開始對這個根本就不存在的“盜竊團伙”“實施抓捕”�？墒�，我把這個東東翻了個底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)任何“犯罪嫌疑人”。于是，我便安慰自己：“這會讓他們跑了，下回絕對不會了！”正當(dāng)我為趕走了這個“盜竊團伙”而歡呼雀躍之時，突然，一個更大的難題擺在了我的'眼前。這拆開容易，按上，可就難嘍！突然，屋子里傳來了媽媽的聲音：“兒子，穿好衣服，咱要走了！”于是，我便慌慌張張地將零件往“神奇盒子”里一塞，一扣。好，完活，而且還多出了兩個零件，好，節(jié)省了兩個零件�。。∷自捳f：三十六計，走為上！然后，我便飛快地穿好了衣服，離開了姥姥家。
事后，我才知道，那天我看到的東東只不過是一個普普通通的老式收音機，里面根本就沒有什么“盜竊團伙”一切都是我童年的美好倒影。童年的時光如流水一般，悄悄地流走。童年走遠(yuǎn)了，心中只留下一片美好的回憶......
美好的回憶作文2
白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名快要畢業(yè)的小學(xué)生了。這六年來，我學(xué)會了許多知識和許多做人的道理。這一切，自然都是老師交給我的。一年級入學(xué)的時候，我懷著對學(xué)校的憧憬和對未來小學(xué)生活的美好期盼，走進了校園，老師是那么的和藹可親，對待我們好像是自己的孩子一樣。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……一直教到我們“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”這六年來，不知付出了多少。從教會我們?nèi)俗罨镜恼\信，到人要學(xué)會感恩，要學(xué)會報答別人，老師又為我們付出了多少。比起這些嚴(yán)肅的老師，我最喜歡的還是金老師，他十分幽默，我們經(jīng)常被他耍，他有時不是謊報考試得分就是，專門和我們在一起玩，難怪龔老師總是說他像個小孩子，永遠(yuǎn)長不大。老師您是天地下最可愛的人。
和同學(xué)們一起,我們走過這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過的最快樂的時光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的'心里.眼看就要離開待了六年的母校，在回想同學(xué)們和我一起度過的這六年。真是舍不得分離，可是鐵打的營盤流水的兵，我們總是要分開來的，可是我相信，總有一天，我們會再相逢的。
我還要感謝六年來培育我的母校。六年前，我還是一個什么都不懂的小孩子，但是，六年的時間，正是母校讓我完成了蛻變。母校已經(jīng)有78年的歷史了，如果把母校比作一個人的話，那么，母校已是一位古稀老人了，這78年來，母校培育了不知多少偉人，今天，我以實小為傲，明天實小以我為傲。
此刻，我的內(nèi)心涌出了對學(xué)校，對老師，對同學(xué)戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，小學(xué)畢業(yè)是結(jié)束，也是一個新的開端�；貞浧疬@六年來老師，母校，和同學(xué)們和我走過的點點滴滴是由一次一次的矛盾，一次一次的歡笑繪成的一幅畫。
六年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。 六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。再見了，給我友誼的好朋友再見了，給我教誨的老師們再見了，給我留下永久回憶的小學(xué)！
美好的回憶作文3
時光荏苒，光陰似箭。過了五年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼已成為一名中學(xué)生�；叵肫鹞迥甑男W(xué)生活，有激動，有快樂，有悲傷，有無奈。雖然有些事我已忘記，但一年級的第一堂課仍使我記憶猶新。
那是一年級入學(xué)的第一天，一個陽光明媚的`早上，那天的我十分高興，背著小書包，走進了美麗而嶄新的教室。我興奮地在座位上坐下，環(huán)顧四周，有好多幼兒園同學(xué)��！我可激動了。
A老師來了，她可漂亮了，眼睛大大的，小小的嘴巴，長發(fā)飄飄，看起來很嬌小，笑起來甜甜的。我們都很喜歡她，聽說她是班主任，我可高興了！她先教我們寫字，只見她在黑板上一筆一畫慢慢地寫，我看了，覺得很簡單。老師示范好了，輪到我們來寫。說干就干，我拿起鉛筆就往小本子上畫。咦，奇怪，看老師寫怎么就這么容易，一到我怎么就不行了？看我的字，橫像一條蚯蚓，一點兒也不直；豎像一條毛毛蟲，不大好看，撇呢？太長了，都“畫”到格子外邊去了，這都像個什么呢？再看同學(xué)們一個個都完成了，老師欣慰地點點頭，還給幾個同學(xué)豎起了一個大拇指。我低頭看著自己寫的筆畫，只是干著急，不知道是交好還是不交好。這時，A老師走了過來，我心想：完了，完了。這下漂亮的A老師要發(fā)火了，A老師生氣是不是很可怕？她看到我寫的“蚯蚓”和“毛毛蟲”又會怎么樣呢？沒想到，A老師來到我身旁，什么也沒說，只是笑笑，接著便彎下腰，低下頭，握起了我的小手，一筆一筆地教我寫。老師的手讓我感受到了溫暖，此時此刻很感動，我想：老師這么溫柔，還耐心地教我，我一定要好好練筆畫，不讓老師失望。
從此以后，我每天回家都練字，還特意讓媽媽幫我買了一個練字本。一天又一天，一月又一月，我寫的字一次比一次端正，本子一次比一次整潔。終于，在一次學(xué)校舉行的寫字比賽中，我獲得了一等獎。當(dāng)A老師給我獎狀時，她笑著對我說：“你寫得真棒，你是老師的驕傲！”我很高興，從此我更加熱愛寫字了，也更加喜歡語文了。我也時�？吹紸老師露出笑容時的美麗。
雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是一年級的第一堂課在我心中永遠(yuǎn)是美好的回憶，我也十分感謝我的啟蒙老師——A老師。
美好的回憶作文4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名中學(xué)生，但每每路過母校，心中總會有些不舍，畢竟那里承載著我太多太多的回憶。
記得在元旦那天，我們班舉行了一次聯(lián)歡會。同學(xué)們提了大包小包的零食，坐在座位上。老師一說：“開始！”同學(xué)們拉桌子布置“營地”，幾個男生大聲說：“兄弟們快來，讓我請你們吃個夠�！蓖瑢W(xué)們坐在一起別提有多開心了，好像有永遠(yuǎn)也說不完的話。一會兒，我拿出了一包“怪糖”，里面都是些很惡心的糖：臭屎味、尿布濕味、嘔吐味、臭屁味……同學(xué)們都被吸引過來了，一人拿一顆，我大聲數(shù)著：“三、二、一！”同學(xué)們一起放進嘴里，前一秒還在細(xì)細(xì)品味，后一秒同學(xué)們個個臉部扭曲，有的同學(xué)忍受不住吐了出來，那些逞強的'男生勉強堅持了幾秒也忍不住吐了出來，我在一旁看了，眼淚都笑出來了。
這么“好玩”的事，當(dāng)然不能讓我們的班主任錯過，于是我們派了一個“戲精”拿了一顆臭屁味的糖去給老師，我們臉上露出“邪惡”的笑容。他走到老師跟前，恭恭敬敬地對老師說：“老師，這糖特好吃，您嘗嘗？”當(dāng)時班里安靜極了，大家仿佛都在等著老師吃它，可姜還是老的辣，老師笑呵呵地對那個同學(xué)說：“這么好吃的糖，還是你吃吧�！闭f著把糖塞進了男生的嘴里，那個男生頓時像吃了炸藥一樣，五官挪位，狂叫著吐了糖趕緊往嘴里灌飲料，老師在一旁樂得眼淚都快流出來了。那是我小學(xué)最后一次聯(lián)歡會，我不知道當(dāng)時同學(xué)們都在想什么，但我知道，那天下午是我最快樂的時候，我還知道那是我覺得時間過得最快的時候。
更讓我記憶猶新的是畢業(yè)那天。同學(xué)們坐在自己的座位上，希望時間可以慢些再慢些……不想聽到老師說“走吧，你們畢業(yè)了�！蓖瑢W(xué)們一個個哭成了淚人，班主任給我們每個人頒發(fā)畢業(yè)證，拿到后，三科老師給我們每個人最后一次擁抱。
在念到我的名字時，我的眼淚忍不住流出來了，我擁抱了三位老師，在抱班主任時，她對我說：“乖，到了初中可要好好學(xué)啊，別讓你媽操心，你長大了�！痹谶@六年里，老師對我的囑咐很多，可在這一刻，我覺得我才真正聽進去了。同學(xué)們都排好了隊，老師說：“走吧�！蓖瑢W(xué)們一個個用哭聲說：“徐老師再見！”這一次是真的要再--見--了--，我們離開了母校，離開了我們的“媽媽”。
直到現(xiàn)在，每每路過母校，還是會駐足看幾分鐘，因為啊……那兒留有我美好的回憶……
美好的回憶作文5
翻開那本陳舊的相冊，那張平凡而又極其珍貴的相片還夾在里面，輕輕的，將記憶的鎖一點一點打開那是一個在童年的星期天，在我們家的小院里，我與哥哥、姐姐、母親和父親一家人在夏天的懷抱里，悠閑地干著自己喜愛的事，陣陣微風(fēng)陪伴著我們，它悠悠的，淡淡的鳥鳴中，一切似乎都是那么親切。夏天的陽光普照大地。朝陽后，你一定會變成這幅畫中的景。日落時，金紅的天給一切生靈送去安慰，享受夕陽的靜謐。
一日午后，陽光隱去，姐姐又在與她最寵愛的'三只小黃雞待在一起。只見她走近大樹，身子輕輕一蹲，手悠悠一揮，她手中的玉米也隨之灑落到地上，像一陣及時雨，映著滿樹的碧綠。小雞們圍過來，像極了一團團黃色云朵在林間飄悠，享受午后甜點。不時還會飄落祥云似的樹葉，是那么寧靜。
母親擰著水龍頭水，水如雨柱般沖向紅臉盆，嘩嘩嘩的水珠向四周飛濺出朵朵浪花，在空中跳躍，又灑下一條條優(yōu)美的弧線。水位慢慢升高，母親細(xì)小的汗珠一滴滴地落下，那件藍襯衫變得柔軟了，嘀嗒，水孩子們跳到地上，母親的臉上浮現(xiàn)出滿意的笑容。在她眼中，什么都是美的。
說完了勤勞的母親，那么哥哥又在做什么呢？
只見他拿起了自己最喜愛的玩具，攤在小桌上。他好不容易用積木搭好了城堡，剛剛還沉浸在喜悅的他，卻不料迎面撲來一陣狂風(fēng)，它無情地掀翻了他內(nèi)心深處最向往的那場美景。樂觀的他卻絲毫不灰心，相反，哥哥仍然充滿信心地修補著自己精心創(chuàng)作出的杰作呢！
時間向前流轉(zhuǎn)，所有人都只專心于自己的事情，特別是年輕的父親，他正在與伯伯下象棋呢！
這個時候，哪怕是他腳下有一條大蛇，他也一定會像現(xiàn)在這般鎮(zhèn)靜的。只見他一手緊握著一只象棋，一手托著腦袋。他似乎已經(jīng)把這盤棋當(dāng)中的一次戰(zhàn)斗，而他就是指揮這場戰(zhàn)斗的軍師。一顆顆棋子仿佛化身為久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，有的堅守軍營，有的卻戰(zhàn)死沙場
那一天，我還小，正酣睡在院子中央的搖籃里，嘴角微微揚起，如此美好溫馨的畫面，實在令人難以忘懷。
將這份回憶存放回相冊中，將那一下午的幸福永遠(yuǎn)珍藏，平凡但珍貴
美好的回憶作文6
轉(zhuǎn)眼間……我們那飛轉(zhuǎn)即逝的六年的同學(xué)生涯，已經(jīng)到了盡頭！在這六年里，有著我們多少的快樂回憶啊……
那晚，是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開平日好好學(xué)生模樣，沒有被“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字拘束著。我們帶著面具，伴隨著《老鼠愛大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在極樂世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個圈，伴隨著兔子舞的旋律，我們搖著手中的熒光棒，一個挨著一個，踢踢腿，動動手，跳起了兔子舞，連平日只會和我們說大道理的老師，也一起融入我們了世界。
回到教室，我們關(guān)上了燈，拍著桌子起哄，請鄒權(quán)上去唱歌。
“鄒權(quán)來一個！”
“鄒權(quán)來一個！”
平日他總是喜歡在課間唱歌，在我的同學(xué)錄里他寫道：我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請下，走上了講臺。他首先說了一句話：“我知道我的歌聲很好聽，那你們也不用那么著急嘛！不過我的魅力太大了，你們可能抵擋不住！”隨后擺了一個POST（姿勢）“嘔~！”我們都做出了干嘔的樣子。
“今天，本帥哥給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨读碌挠辍废Ｍ蠹蚁矚g！”他一邊弄著話筒（紙卷成的.），一邊說。為了制造效果，我們拿著手中的電筒照著他，像開演唱會一樣。
“一場雨，把我捆在這里，你冷漠的表情，會讓我傷心……”他邊唱邊搖手，我們會意了，拿著手中的熒光棒也跟著他搖動起來。“他的夢想實現(xiàn)了嘛！”我悄悄地對唐欣說。唐欣聽了，撲哧的一下笑了，我也笑了。他好像還不過癮，唱完一首又唱一首，最后還邀請了許慶上去和他合唱。嘿，這小子還真以為是他的演唱會啦！雖然他的歌聲不怎么好聽，長得也不怎么好看，但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們?nèi)噙�和他合唱了一首《童話》呢！
不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流了下來，可能是不想和同學(xué)們分開。雖然已經(jīng)10點了，可我們還不想回家。在回家的路上，我不盡的想：“好快呀，這一眨眼的工夫，我們就要告別在一起學(xué)習(xí)的六年同學(xué)；我們就要離開學(xué)習(xí)了六年的母校；我們就要……哎，今晚，這是一段美好的回憶呀！”
美好的回憶作文7
說到愿望，就讓我欣喜若狂！是要有堆積如山，用都用不完的金銀財寶？還是無限多讓你垂涎三尺的美食？或是能有一顆過目不忘的金頭腦呢？可惜只能有一個愿望，唉！這下我可要絞盡腦汁了！
好吧！我希望回到從前，回到小時候，無憂無慮的在樹上當(dāng)猴子；回到小時候和奶奶到老家旁邊的“綠色隧道”散步；和姐姐、弟弟開開心心的玩著捉迷藏；回到小時候全家一起圍著火爐烤花生，霹哩啪啦的，感覺就像在放小鞭炮。那時的我，永遠(yuǎn)不知道什么是“壓力”，每天都過得眉飛色舞的'日子，說有多逍遙就有多逍遙。
但現(xiàn)在的我，每天都聽老師在講臺上，講解得口若懸河，講解著各式各樣的數(shù)學(xué)題目；看老師在黑板上抄著社會課的重點，抄得密密麻麻，抄得我眼冒金星！放學(xué)回家，功課堆積如山，每天都是這些事，完全沒有讓我喘一口氣的時間。現(xiàn)在的我知道什么叫“壓力”了！長大一點都不好玩，因為壓力鋪天蓋地而來，叫我無處躲藏！
小時候是我的天堂，跟著爺爺?shù)咎锢锊伤⑶嗖�，和姐姐弟弟在田園間玩得不亦樂乎！回到家當(dāng)爺爺奶奶的跟屁蟲，跑東跑西的，幫忙煮飯、種菜都難不倒我的。每天拿著彩筆，畫出童年時的喜、怒、哀、樂，畫出童年時的繽紛色彩，畫出自己對未來無限的期許。而我的爺爺也將我的童年會回憶，保存得玩美無缺，現(xiàn)在當(dāng)我假日或節(jié)日回老家時，偶爾也會拿出厚重的畫本，讓心情回到以前的無憂無慮。
我想回到以前，全家無憂無慮的走遍世界，美國、泰國、香港和中國的每一個角落，去北京看著車水馬龍的大街小巷；去東北享受著大自然的洗滌，坐著木頭的小火車，看著句巨大無比的林木；去三亞與大海來一個熱情的擁抱。在世界各地，有我們?nèi)铱炜鞓窐返幕貞�，偶爾翻開我們的相簿，看著照片里的風(fēng)景、人物，以前的我真的好快樂��！但現(xiàn)在的我，每天被功課煩得頭昏腦脹。
我想回到以前無憂無的生活，我想回到以前在樹上爬來爬去當(dāng)猴子，我想回到以和爸爸、媽媽走遍世界各地……，以前的點點滴滴，讓我想起我的愿望——回到過去，享受美好的生活……
美好的回憶作文8
童年是開心的童謠；童年是鮮艷的花朵；童年是早晨的太陽；童年是無所畏懼的努力！童年的記憶如同大海中的一朵朵海浪，如同沙灘上的一個個珍珠貝。我每撿起一個，都是會沉浸在那時候的追憶當(dāng)中，也沉浸在開心當(dāng)中。
上年我榮幸被院校選上去縣上演說，我明白這一信息后興奮得跳了起來。但是我立刻了解到，將要撲面而來的是訓(xùn)練、訓(xùn)練再訓(xùn)練。難點迅速就來了。最先，第一步得把稿子背住才行，聽見這一信息，我馬上驚倒：這稿子那么難背，我得背多久��！那紅彤彤的獎杯多么的誘惑��！它離我也是那么漫長，我一定得好好地勤奮！
想起這里我的激情像添了一把火一樣，又熊熊燃燒起來。我每日拿著稿子讀啊、背啊，每日讀的頻次毫無疑問不遜于四十次�？偹�，功夫不負(fù)有心人。二天一過，我已經(jīng)把稿子背得一字不漏了。稿子背住了，要我自信心暴增，更為勤奮的訓(xùn)練。但是有一段時間我對它厭倦了，覺得枯燥了，由于每日回到家訓(xùn)練時，總要應(yīng)對母親永無止盡的具體指導(dǎo)：“姿勢力度很小，重來！”“聲音速度太快，重來！”“響聲很小，重來！”……應(yīng)對這么多的“重來”，我厭倦了，我完全厭倦了！母親好像看透了我的思緒，對我說：“要了解，每朵成功的花，都浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了努力的汗液！這才幾日，你就需要，你也就厭倦了？要了解，臺子上一分鐘，觀眾席十年功�？禳c訓(xùn)練吧！”媽媽語錄一直每時每刻提示著我，激勵著我。
時間過得很快，一眨眼就到賽事的時間。在北關(guān)小學(xué)的會堂里，我著急地等候著。到我了！我踏入發(fā)言臺，應(yīng)對下邊的一片烏壓壓的群體，內(nèi)心焦慮不安無比，但大量的還是興奮。我竭力抑制我的`焦慮不安，逐漸演說。由于這一點小焦慮不安，因此 聲音速度較快，一會兒就結(jié)束了�？偹惆镜筋C獎典禮的情況下，我內(nèi)心惶恐不安呀。呀！念到自己的名字了，是二等獎！我明白后美滋滋地兌獎來到。當(dāng)與別的參賽選手一起照相時，我開心無比，自身的艱辛終于是沒有徒勞呀！盡管僅僅二等獎，但我很幸運，由于我努力過、勤奮過、拼搏過！另外，它也讓我懂得了一個大道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。
當(dāng)我們想到這件事情的情況下，我也會沉浸在那時候的愉悅當(dāng)中。那難忘的回憶宛如一縷芬芳，沁人肺腑，很長時間不可以散去……
美好的回憶作文9
四天后即將邁入初中的大門，帶著些許留戀和不舍離開我的母�！己訉W(xué)校，難免會回想我幸福的小學(xué)生活，那是我美好的回憶。
6年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
母�！己訉W(xué)校，是我們的第二個家，他有大大的操場，上面有各種小草。小花，一面五星紅旗巍巍然的立在中間，那邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓西南邊，有許多健身器材，是我們娛樂的天地。每年開運動會，操場都是我們的健身房，全校師生坐在看臺上，有的寫加油稿，有的比賽，有的吃著東西在聊天，那是我們簡直就不像是在學(xué)校，而像在公園里面玩耍。
瞧，下課了，同學(xué)們這邊看書，那邊游戲，那邊還在那里你追我打，竟有一些在打賭去推老師辦公室的門，這樣的
下課場面真是熱鬧呀!
同學(xué)們不但互相友愛，還尊重老師。我們的田老師，康老師，俱老師更是令我們難忘。田老師知識豐富，值得我們尊敬;康老師平時兇一點，但是一心為著我們，放假時，深深的祝我們學(xué)習(xí)進步，考上好學(xué)校有好前途，讓我們愛上了這位嚴(yán)師(良師);俱老師是一位只帶了我們一年的一位英語老師，她幽默風(fēng)趣，年輕美麗，對我們是好的不能說了，告別時我們深深的相互祝福，不禁淚流滿面。
小學(xué)時，我是一名文藝委員，我第一次上臺演出時，好緊張，由于我刻苦辛勤的'排練，終于將一個完美的節(jié)目班上舞臺。以后我信心更大，表演了無數(shù)節(jié)目，被認(rèn)可，心中快樂。
慢慢的，我當(dāng)了許多干部，一級比以及高，這是老師對我的信任，也是同學(xué)們對我的信任，否則我是不會當(dāng)上干部的!我對自己說，既然同學(xué)們都信任自己，那我就不能辜負(fù)大家對我的期望還有老師對我的信任!但自己也要學(xué)習(xí)好，要給同學(xué)們樹立起榜樣，要樹立起一個班干部的榜樣!
美好的時光一去不復(fù)返，回想我們一起嬉戲，一起玩耍，一起努力的場面，眼淚沉重的打了下來。
珍惜時光吧!把著美好的回憶珍藏在心中。
美好的回憶作文10
大雪紛飛處，我朦朧地看到你挺拔俊俏的身影——梅花。你在寒冬中燃燒青春，只愿為大地送去一片冰心。
——題記
隆冬時節(jié)，在美麗的汾河?xùn)|畔迎來了一年一度的太原國際花展。在百花齊放的展廳中，伴著縷縷清香，我放眼望去，一束束、一枝枝細(xì)膩雅致的梅在眼前豁然一亮。
很久以來，我一直渴望見到常被文人墨客盛贊的“梅蘭竹菊”四君子，想象著梅的挺拔，梅的芬芳。而今，她們竟一齊出現(xiàn)在我面前。蘭花，恬靜淡雅，以其獨特的氣質(zhì)吸引游人為之駐足，而她卻沒有你獨有的堅毅；翠竹，謙虛正直，蘇軾被他所傾倒，寫出“寧可食無肉，也要居有竹”的千古名句，而她卻沒有你獨有的剛正；菊花，花之君子者也，清新脫俗，高風(fēng)亮節(jié)，深深吸引了陶淵明，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句，而她卻沒有你獨有的'大氣。
在春意盎然，生機勃勃的春天，你在同伴競相亮相之時悄然謝幕，給予世界彎曲盤旋的虬龍枝干；在綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，你在同伴競相綻放之時，依然默默無聞，昂首挺胸；在金風(fēng)送爽，果實累累的秋天，你在同伴競相媲美之時，依舊堅強勇敢，蓄勢待發(fā)……梅，你是大自然的天使，在每一個寒冬臘月都給我們送來新年的禮物。
在寂靜的冬日，欣賞到這樣一朵朵猶如雪中精靈般的梅花，瞬間就被她的美麗打動。你瞧，那花瓣大多為5片，一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的欣然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰、或傾、或倚，或思、或語、或舞，或嬉戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。欣喜間，我湊上前細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，著實惹人喜愛……
沉醉在梅花的清香之中，不知不覺將要走出展廳，我再看看清純的梅花，再望一眼彎曲的枝干，終于懂得詩人為什么喜歡梅花了？——你是吟唱在冬日里的一首歌謠，給人帶來無限的歡欣與鼓舞。
“零落塵泥碾作塵，只有香如故”，你飄落在泥里，縱然粉身碎骨，也不懼嚴(yán)寒獨自怒放；不顧別人的妒忌而堅持自己的使命，不與世俗同流合污；只愿散發(fā)一股清香，永留人間，你深深定格在我的腦海中。我不禁贊頌：寒雪傲骨世人贊，伊人頷首，這般幽獨香。余嘆梅之冬獨秀，憑軒獨憶金過往！
下雪了，你開花了，這是留給我最美好的回憶嗎？
美好的回憶作文11
童年的生活是豐富多彩的，如沙灘的貝殼，雖色彩不同，終歸是美麗的。奶奶一手把我?guī)Т�，給我留下了充滿歡聲笑語的美好童年，她對我嚴(yán)厲，但每次看到我的進步與好成績，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會露出欣慰的笑容。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，當(dāng)年的“無情”與“嚴(yán)厲”不過都是為了我好。
暑假過去了，我又升了一個年級：大班。我感到十分自豪。開學(xué)后的第二天早上，我讓奶奶喂我吃飯，奶奶說：“你長大了，自己吃飯，乖�！蔽业淖院栏型蝗唤禐�0，嚷嚷道：“班上的同學(xué)都是家長喂的！”奶奶不理睬我，做著家務(wù)，眼見大吵大鬧不起作用了，但是饑餓感又逼迫著我，我只能十分別扭地拿著勺子，一勺一勺地往嘴里送。
經(jīng)過幾天的`“自力更生”，我吃飯的技巧竟然已經(jīng)十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時，看著別的同學(xué)別扭的樣子和羨慕的眼神，我十分開心。
一天早上，奶奶說：“今天放學(xué)你自己回來，我下午要去割麥子，不去接你了�！薄班蕖！蔽也灰詾槿�，心想：哼，怎么可能，我這么小，你也放心？放了學(xué)，我出了門，朝人群掃了一眼，什么？真不來接我？我有點慌了，腦袋里一片空白。老師走了過來問：“你家長呢？”我努力表現(xiàn)得很從容，“她過一會兒應(yīng)該就來了！”“那你先回班吧�！薄安�！不用，我等一等就行了！”老師疑惑地說了聲“好吧！”。我見老師走了，就飛一般地跑向回家的路，不一會兒便到了。之后我也一直都是自己回家。突然有一天，天降大雨，我很開心，心想：這下有人來接我了吧！可是早上出門的時候，奶奶只給了我一把傘。下午放學(xué)，大雨依舊，望著依舊空空如也的學(xué)校大門，我也只能費力撐著傘，東倒西搖地向家走著。走在路上，我小小的心里委屈極了。但是今天這一路，我竟然也不覺得孤單，因為我總是覺得路旁的樹林中有個人影在陪伴著我。歷經(jīng)大風(fēng)大雨，終于到家了。奶奶看見我，十分平淡地說：“回來啦�！薄盎貋砹��！泵撔瑫r，我意外地發(fā)現(xiàn)，奶奶的鞋濕透了，也沾滿了泥，望著盆里一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服，我心里突然明白了什么，鼻頭一陣酸楚。
如今，奶奶的兩鬢全白了，臉上滿是歲月的痕跡，但她留給了我美好的回憶。
美好的回憶作文12
每個人都有自己美好的回憶。有的把它收藏在記憶的瓶子里；有的把它收藏在記憶的盒子里；有的把它收藏在記憶的本子里。而我卻把它深藏在我的心底。
我的目光觸碰到了掛在床頭的相冊。這是小時衛(wèi)衛(wèi)姐姐送給我的。上面有幾朵碎碎的小綠花，頗顯現(xiàn)出小女孩的清澈甜美，我很是喜歡。我在里面塞了很多照片，這是一種回報，嘻嘻……打開第一頁，就是一群娃娃臉，哦，這是我們?nèi)ソ加螘r照的照片。雖然隨著時間的推移，記憶不再那么清晰，可我仍然記得，大家郊游時的快樂。因為，照片上的大家都咧開嘴大笑起來！張立東首先映入眼簾：穿著一身迷彩服，怕照不到，他索性跪著直立起來；馬正光摘掉眼鏡，抹去了才子的`一面，蹦蹦跳跳玩了起來，從他的動作就能看出他有多么的賣力！看到這，我，笑了.......
我看到了躺在床上的小牛，這是媽媽送給哥哥的，但我晚上害怕，這只早已無形間成為我的。我遇到煩心事，就會把自己的苦水全部都灌給他，沒有人能夠明白小牛隊我的重要性，我哭是會躲在被窩里抱著小牛一起哭，睡不著了，就跟他講好多好多有趣的話，它似乎很愛聽似的，每次仿佛都認(rèn)真在聽，一會兒，我就睡著了。它，就成了我的心靈朋友。
坐在書桌前，我看到了小天使，他光著腳丫，長著一雙翅膀，雙手合實，在祈禱著什么。這個是高老師送給我的。是因為那一次要將錄制課：生日祝福語。需要拍一個短片，演一演怎么去別人家過生日。我很榮幸成為了過生日的人。還專門把我老媽請回家，一塊演。正是教師節(jié)后，老師那里還有幾件禮物，小天使就是其中的一個。到了家可忙壞我們了，由于我把家弄得亂七八糟，整理了好長時間。還為了要拍出好的效果，從演了好幾遍......功夫不負(fù)有心人，我們成功的拍完了。禮物都擱到了我們家，下午再給老師，老師就不要了，送給我了。我便收下來，放到書桌前，一看見這個小天使，我仿佛就想起當(dāng)“演員”的美好回憶。
我要把美好的記憶深深地埋藏在心底，到時候就算再傷心、再難過，只要想起這些記憶，就會開心起來。我，會永遠(yuǎn)珍藏著這份快樂。
美好的回憶作文13
已經(jīng)度過了14個春秋，以往的一切都被遺忘在我匆匆的步履中。我只是在偶爾翻起相冊，重新見到那片鮮嫩的菜花，那些遠(yuǎn)飛的雁兒和那片澄凈的陽光時，才會浮起一些美好的情愫。我童年的歲月，便如傍晚的星星一樣慢慢顯現(xiàn)出來，那么美麗，又那么遙遠(yuǎn)。 小時候，最喜歡的事是去外婆家。外婆家有一個小小的院子。每日午后，外婆總會端著大木盆到院子的過道里洗衣服。我便撐著下巴看陽光怎樣把那些泡沫染上絢麗的七彩，看外婆布滿皺紋的手和著搓衣板的節(jié)奏迅速地一上一下，聞著肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道，愉快地背著老師教的兒歌。
有的時候，我耐不住寂寞，就吹泡泡，泡泡輕盈地一晃一晃地穿過樹枝間的縫隙，迎著陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向著天空飛去。我就呆呆地仰著頭看泡泡怎樣消失在視野里。外婆瞇著眼看我，也不怪我的泡泡把剛洗好的衣服弄臟。 至今外婆回憶起來，還總是樂呵呵地說：“像個傻瓜。”奇怪，我聽了也不害羞，反而覺得很幸福，甜甜的。離開外婆的日子也不會寂寞，沒事的'時候，便和玩伴一起幽靈似的在鄰居家里逛。有時候心血來潮，大吼一聲，把張奶奶或者李大爺嚇個半死。不過，好象沒有誰會嗔怪我們，反而還樂呵呵的。不過，我們總是一犯案便逃離案發(fā)現(xiàn)場，不管人家是拿著棍子還是拿著糖。好幼稚哦！但又很可愛！ 還記得那年秋天，我和玩伴一起做作業(yè)，一邊做一邊玩。忽然，她高興地直嚷嚷著叫我看天。我一看，一行大雁排著隊從我們頭頂飛過，我和她呆呆地看著它們越飛越遠(yuǎn)，最后變成一個點，不見了。
于是我們扯直了方圓十里都聽得見的嗓子大喊：“秋天來了，葉子黃了，一群大雁往南飛呀！” 的確，大雁是越飛越遠(yuǎn)，每年仰著頭看大雁的我也越長越大，現(xiàn)在大雁總是準(zhǔn)時赴約，我卻忘記了抬頭看一眼，向他們問好。但每年秋天，習(xí)慣性地想起這些往事的時候，心頭總是暖暖的，像夏日海浪輕撫過海灘，秋日躺在草堆里的感覺那樣溫馨。那些美好的往事如同花朵一樣凋零，但是那些美好的回憶卻被制成千花存放。干花很香，即使走出很遠(yuǎn)的時候，也總能聞到那暖暖的味道。
美好的回憶作文14
人的一生有很多的回憶，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱有，好像一個繽紛的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿奇妙，回憶過去，那些無憂無慮的生活，做的有點傻的事，好像大海之中的魚兒一樣，不可計數(shù)，有些事被我淡忘了，可那件刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。
現(xiàn)在回憶起來，那次好像是四年級時，因為學(xué)校要交自制手抄報，老師為了更好選擇，便要全班以小組為單位制作手抄報，并推選出一個組長，帶領(lǐng)大家一起制作，我們組推選了我作為組長，我神氣極了，我心想：一定要把握住這次機會，讓大家看看我的實力！
第二天，我趾高氣揚地對我的組員說：“那個誰，你買8開的紙，你買蠟筆，對了，還要彩鉛，你，買橡皮、鉛筆、勾線筆，我告訴你們啊。下午，我必須要看到這些東西，否則，我只能以‘不團結(jié)’的理由告訴老師，到時候那個人會有好果子吃！”我一說完，有一個組員馬上反駁道：“組長，那你需要干什么嗎？”我皺了皺眉，說：“我是組長，組長是指揮大家的，你別看我什么都不用做，組長可不是個掛名的稱號呢！你做好你分內(nèi)的事，別問東問西的！”其他同學(xué)看到我這樣，一副蠻橫無禮的樣子，只好一臉無奈。
到了下午，我翹著二郎腿坐在我的椅子，等待著我的組員們，他們終于來了，手上都拿著我說要準(zhǔn)備的東西，我甩出一張紙，我說：“你們現(xiàn)在看一下這個圖片，我個人認(rèn)為它很好，也不難，要不我們就畫這一張吧。”其他人不滿地說：“為什么要畫這樣的��！而且這只是你個人認(rèn)為，我們都沒有表態(tài)呢，你要堅持這樣，我們可不干！”我說不過他們，只好讓他們重新找一份。
后來，因為我們組內(nèi)的矛盾太多了，每一個人都不服氣，我決定說：“那每人各畫一份，誰的好，就用誰的`�！钡诙�，我信心十足地拿著我的手抄報去學(xué)校。我本以為他們一定會選我的，可他們看都不看我的作品，選了另一個組員的，我非常不理解。
老師選手抄報的時候，我覺得一定選不上，結(jié)果出乎我的意料，不但選上了，還夸獎我這個組長做得好，做出了這么棒的手抄報，我當(dāng)時羞愧極了，因為制做手抄報，我都沒有參與。
那件事雖然過去很久了，而且結(jié)局也不大圓滿，但它讓我懂得了要與別人和諧相處，悉心聽取別人的意見，這才是做人之本。
美好的回憶作文15
午夜十二點，我從睡夢中驚醒。一副心事重重的樣子，我穿上拖鞋中，推開了書房的門。
本是迎接盛夏的季節(jié)，卻要面臨離別的憂傷。我從柜子底下翻出了三樣?xùn)|西：一檔嶄新的同學(xué)錄，一本三年前的同學(xué)錄，一本親手制作的回憶錄。
三年前，也是這個時候，我記得我們班主任是一位很有心的老師，她將我們小學(xué)六年度過的美好時光，以一次郊游為例，將大家的照片剪輯在一起，她還為我們每位同學(xué)都拍了一張照片，附在每個同學(xué)寫的畢業(yè)作文后面。她建議我們自己編輯一本回憶錄，那不同于買來的同學(xué)錄，因為那飽含著我們的心血和每位同學(xué)的成長足跡。
但是，正當(dāng)我細(xì)心地處理好這本回憶滿滿的回憶錄，媽媽不贊同我彩印，把每一張附上，她指責(zé)我為什么有精力去弄這種無聊的東西，而不專心去復(fù)習(xí)迎考。但這真是無用的東西嗎？真的`一文不值嗎？我在電腦上一遍遍瀏覽，我地不僅僅是幾張紙，那還充滿了我曾經(jīng)的回憶。我試圖與媽媽商量，但她只應(yīng)允黑白印，不愿再為我我多花錢在這無聊的東西了。但我不想留下遺憾，不想讓這些回憶失去活力，不想讓青春只留下淺淺的痕跡。風(fēng)一吹就散了，所以最后盡管是我自費我也不覺得浪費。
人有時候總是做一些無用的事，付出不必要的代價，可真是毫無是處嗎？不過是想在歲月的長河上留下一點深刻的痕跡，不至于今后回想起來卻是不知所措，這又有什么錯呢？相逢不易，只想要多留下點足跡，不負(fù)青春。
三年后，又是這個時候。那本嶄新的同學(xué)錄三年前我已買好。三年的時間太短，等不了人們細(xì)細(xì)體會。它就像一把弓，再也沒有回頭箭。人們說，今后若是要與同學(xué)聯(lián)系，斷也不會用到同學(xué)錄。互相網(wǎng)如此發(fā)達，要那些紙有什么用？好像是沒有什么大用處。但我是懷舊的人，總是喜歡沉淀記憶。有時候，翻看過去的足跡，才是更令人感動的，才是更有意思的。
人們總是擅長忘記，而不擅長記起一些事。快節(jié)奏的生活總是使人看似充實而內(nèi)心空虛。忘了生命本來的樣貌，忘了追求心底的安寧和快樂。
去寫一寫吧，無論它看起來是多么無用而無聊，至少在某個夜深人靜的夜晚，你不禁被曾經(jīng)的時光而打動。至少那還是一件有意思的事。
長路漫漫，只求留下回憶滿滿，就此過，權(quán)當(dāng)留個念想吧。