難忘的學(xué)校作文[通用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的學(xué)校作文1

　　在我的生活中，有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事，更是令我難以忘懷。

　　記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試?yán)�，我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績，在全年級排第一。當(dāng)時，我聽老師讀我的分?jǐn)?shù)以后，真是一蹦三尺高，這簡直令我難以相信。

　　在期末典禮的那一天，由何主任公布了每個年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時，我高興地走上了領(lǐng)獎臺。我走上領(lǐng)獎臺的`時候，我的心一直在坪評直跳，我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎品時，我才知道這不是夢，而是事實。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時，校園里頓時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻，我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。

　　回到家，爸爸媽媽聽說我的成績后，爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎勵我，并鼓勵我不要驕傲，要虛心，說對別人的意見要認(rèn)真聽取，說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，這樣，才會不斷進步……我聽了，心想：“對呀，只有虛心向上，才會取得好成績，那種感覺才會長存�！�

難忘的學(xué)校作文2

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室了。

　　今天似乎安靜了很多，好像感覺有一種異樣的`事要發(fā)生。劉老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。劉老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室中。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么是不可以的。

難忘的學(xué)校作文3

　　我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將畢業(yè)，即將離開母校的懷抱。

　　從我一年級剛剛踏入英華園的大門，我就對這里充滿的憧憬，這里多么的美麗，可惜，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開了，我仍然依依不舍。

　　現(xiàn)在想想，老師在課堂上講課的身影還歷歷在目，因為我們，老師的頭上多了很多銀絲，身體也越來越疲憊，歲月帶給老師的，只有皺紋。老師不僅教給我們知識，也教會了我們怎么做人，老師常常說：“我的責(zé)任就是教書育人。”

　　校服破了生活老師在我們都睡熟之后縫補的，上面的一針一線都是生活老師對我們的.關(guān)心呵護。餐廳里，我們的手舉起來，老師把饅頭放到我們的手里，把可口的飯菜，盛到我們的飯盆里。

　　每天的一日三餐，都是和藹可親的師傅們?yōu)槲覀兙�心�?zhǔn)備的，“多吃點兒，多吃點兒！”這是餐廳師傅們每天都要說的。飯后，餐廳的衛(wèi)生，都是師傅們打掃的，為我們打造干凈、衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

　　校園里，有朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有溫馨舒適的宿舍樓，有能讓我們吃到可口飯菜的餐廳，有大大的操場，有美麗的求知園，這些都讓我依依不舍。

　　美麗的英華園讓我難忘。

難忘的學(xué)校作文4

　　我在二年級的時候，發(fā)生了一件到現(xiàn)在我也忘懷的事情。

　　有一天，在上體育課的時候，老師叫我們跑步，我們?nèi)�體人員都用盡了全力，想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時候，事情就在這個時候該發(fā)生了，莊晏蘅伸出了左腳，我們注意到就被絆了一跤，只聽見咚的一聲就摔了下來。這時候我的`手腕在一陣一陣的發(fā)疼，我想：“不好了，我會不會受傷了？我要不要去醫(yī)院打針呢？”這時候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來。

　　這時候，同學(xué)們聽到了我的叫聲，看見我疼得在地上直打滾，就從四面八方趕過來了，他們七嘴八舌地說：“你有沒有事��？你哪里受傷了？”只聽見姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來。黃老師馬上問我：“你哪里痛？要不要叫你家長來？”我一邊哭一邊說：“我的手腕這里痛！”姚震杰把我從地上扶起來，他一邊扶著我一邊安慰我說：“你不用怕，我這就把你送到醫(yī)務(wù)室”。他和幾個同學(xué)們輕輕地扶著我來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行檢查、包扎傷口。

　　雖然我的傷口很痛，但是我得到了學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助，我心里非常感動！

難忘的學(xué)校作文5

　　五年前，我們還是一個不懂事的孩子，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學(xué)生，但我還是有點眷戀著小學(xué)的生活。

　　忘不了，學(xué)校每一位老師的面孔，老師您用汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長，老師您不僅教我們書本上的知識，還教會我們做人的道理，您用溫柔語調(diào)，教會了我們所有知識點，讓我們遨游在知識的`海洋。老師，您雖然不是歌唱家，但您的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)也忘不了。

　　忘不了，親愛的同學(xué)們，是你們伴隨我成長，春天，在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見，夏天，我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長，看蝴蝶互相追逐嬉戲，盡管夏天那么熱，我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天，涼爽的季節(jié)，我們采集葉子，做葉貼畫，冬天，我們堆雪人，打雪仗。

　　忘不了，昨天我們還在間操里，耍太極扇，練踢足球，列隊操。

　　忘不了，我們在一起玩打聯(lián)合，偷地雷，我們玩的是那么盡情，快樂。

　　啊，學(xué)校忘不了我們每天生活的腳印，放學(xué)后，還有我們那活潑的聲影。

　　啊，學(xué)校我忘不了在你身邊學(xué)習(xí)生活，學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了你。

難忘的學(xué)校作文6

　　時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學(xué)六年生活�；叵霃那埃�當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的`時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。

　　從不識半字進入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄�學(xué)時，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實話，在暨陽小學(xué)這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。

　　依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？我望著無邊的記憶，也曾怨恨道："時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！"

　　在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵，再見了。

難忘的學(xué)校作文7

　　馬上就要畢業(yè)了，我們六年級即將離開小學(xué)母校，英華，我在這個無知的階段，懂了很多道理，讓我有了一箱子的空余記載腦海里。

　　在英華校園里，我喜愛的求知亭，春天，花紅柳綠，許許多多的三葉草聚集在一起，綠的耀眼、綠的新鮮，亭子外面正有幾只小獅子神神氣氣的坐在了那里，走進在亭子下面待一會兒清清涼，再抬頭一望，全是古詩全分八卦型的，共八個古詩，走出亭子，就能看見石英雕，里面故事很多，司馬光砸缸，曹操稱象我就不一一舉例，來到騰飛園讓我最愛的就是那個假山，里面總是有一些活蹦亂跳的小魚，每到過節(jié)之時哪里的水呲呲的.向上流。

　　與“家庭”相處的時光更是難忘，因為我是從一年級到現(xiàn)在六年級的，沒有幾個同學(xué)是不熟的三個本科的老師從來沒有換過，在和同學(xué)們玩的時候，那是不亦樂乎的，我們是從其他很遠(yuǎn)的地方來的，但是我們大多數(shù)都在聯(lián)系，在家也一直聯(lián)系，帶的時候多了，更是忘不了在冬天時一起打雪仗的情景，回來以后，渾身寒冷，但滿臉笑容。

難忘的學(xué)校作文8

　　不久就要離開與我相伴六年的英華園，這里的一切是那么熟悉，連英華園哪里重建過都清清楚楚，我是多么的不舍�。∮⑷A園，我要好好與你度過剩下的兩大周。

　　英華園里有五座宿舍樓、五座教學(xué)樓、一個可以容納三個年級的餐廳，還有那我曾揮灑汗水在那的操場，以及幾個美麗的風(fēng)景線：求知園、騰飛園、蓓蕾園、圓雕孔子像和浮雕文化墻。

　　想到這里的一年四季，都是那么的快樂。春天，各色各樣的花在英華園里各個位置都百花齊放、百鳥爭鳴；夏天，看那郁郁蔥蔥的樹木，還有那運動會上個個身影；秋天，校園又換了一個景色，不再是郁郁蔥蔥，每天都有隨風(fēng)飄舞的落葉；冬天，是一個快樂的季節(jié)，想起我們班級在操場上打雪仗、堆雪人的身影，以及那些笑逐顏開的面孔。

　　在校園里，最讓我難忘的還是那能容納全校師生的操場，在操場上我們總是快快樂樂的。記得有一次，我們在操場上風(fēng)風(fēng)火火的打了一會雪仗，全班分成兩組，打雪仗就這樣開始了。遠(yuǎn)看我們班打雪仗，兩隊分開，向中間看，到處都是飛來飛去的雪球，兩邊都是興高采烈的.人們。雖然我的技術(shù)不好，基本上投不中人，但是我確實是非常高興的。

　　英華園里除了那些建筑，那些事情，還有我的老師和同學(xué)，要和老師同學(xué)分開，我真是不舍��！希望我們是時間可以再見面。

　　英華園，我難忘的地方，我會一直記住這個地方的。

難忘的學(xué)校作文9

　　每次看到我腳上的疤痕，我就想起一件事。

　　那天，母親說：“我們到外婆家去吧！”我聽到了這句話我開心極了，母親到煤屋里拿出了一輛單車，母親雙手抱著我放到車后的座凳上，母親騎上去，單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著，我興奮極了，雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動作，我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣，我做了個神槍手的動作，正當(dāng)我自娛自樂的時候，母親提醒我說：“坐穩(wěn)了不要亂動，把腳打開�！�

　　我在車上仿佛沒聽到似的.，繼續(xù)玩。這時單車來到一個拐彎處了，不知道，為什么車子不停晃動，我趕緊抓住母親的衣服，我的腳使勁往中間靠，單車打了個趔趣。“啊”我突然叫了起來，母親立刻停下車，問我：“怎么了？”原來是我的腳卡在單車輪子里面了，劃出了一道口子，鮮血直流。母親嚇壞了說：“腳怎么卡到單車?yán)锩嫒チ�，我剛才不是提醒你了嗎？�?/p>

　　母親把我的腳拿了出來，立刻把我送到醫(yī)院去了，在醫(yī)生的幫助下我的腳漸漸康復(fù)了，只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。

　　這就是我永遠(yuǎn)忘記不了的疤痕。

難忘的學(xué)校作文10

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

　　那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。

　　這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達(dá)了老師對我們的.愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

難忘的學(xué)校作文11

　　生活就如同一片一望無際的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有驚險，有快樂，有悲傷。那一個個故事、一段段回憶猶如一本本書躺在屬于我們的那片藍(lán)天，那片金黃色的沙灘上，等待我們?nèi)ブ匦路�開它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。

　　我也有難忘的地方，那就是學(xué)校。我們學(xué)校最美之處就是風(fēng)景！首先當(dāng)然是那綠草如茵的休閑廣場。休閑廣場里的樹最香的就是桃樹，那桃樹你一聞就像是走進了一個美麗的仙境，簡直可以稱得上是芳香撲鼻。一個個松柏像蘑菇，像一排排士兵，像一個個雨傘……旁邊的大石頭像一座座沙發(fā)，坐上去，曬太陽，會讓你神清氣爽。再往右看，一個走廊映入眼簾，雖然這走廊非常短，不像頤和園的走廊那么長，但是走進去就像走在頤和園的長廊，并且是一個遮風(fēng)避雨的好地方。

　　介紹完休閑廣場，我就再介紹一個地方“操場”。草上的中央是一個綠草如茵的草坪，這兒一叢，那兒一簇，很不少。雖然現(xiàn)在不是春天，但有哪一個春天的.草坪比得過這片學(xué)校的草坪呢？說起這一點，有的小草還在發(fā)芽的時期；有的小草已經(jīng)探出了腦袋；有的小草還在徒弟媽媽的懷抱里睡覺呢！有的小草……

　　這時的校園真可以說是“舟行碧波上，人在畫中游�！爆F(xiàn)在我想說：校園我愛你，沒有其它校園能比得上你！

難忘的學(xué)校作文12

　　時光荏苒，光陰似箭，日月如梭六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也感到十分的不舍，在學(xué)習(xí)和生活中有許多事讓我難忘。

　　最令我難忘的事那次趣味運動會，那次運動會，學(xué)校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項運動，我們都加緊練習(xí)，我一年級來的時候壓根就不知道跳繩，更別說跳跳繩了，我努力的'練習(xí)，但是每次跳了幾個以后我就會滿頭大汗，氣喘吁吁，雙腿累得連路都走不了，后來我發(fā)現(xiàn)，跳的時候腳尖著地跳的會輕松一點，從那以后我的技術(shù)也飛速提升。

　　仰臥起坐我以前也試著自己做過，可就是起不來，現(xiàn)在老師讓上下鋪練，標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到30個，我每次堅持只做了幾個以后都會氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗，全身也沒有力氣，我做了許久才完成了任務(wù)，漸漸地我也掌握了技巧，做的時間也漸漸的減少。

　　在那次比賽上，我們把平生氣力都用了出來，做完了仰臥起坐，我癱倒在墊子上，腿腳發(fā)軟，歇了一會兒便重新恢復(fù)了，跳繩我跳完了以后，坐在座位上，我全身輕松。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。

　　運動會是我非常難忘。

難忘的學(xué)校作文13

　　我的人生中，舉辦過許多活動。其中，最令人感到快樂的是今年的校運會。這次的校運會是我在中學(xué)中的第一個校運會。盼望著，盼望著，盼望著校運會的來臨，那是讓我展現(xiàn)自己的機會。讓自己跑出優(yōu)異的成績，為本班爭取讓人刮目相看的成績。我盼望已久的校運會終于來臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場走去，我漸漸加快腳步，好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。

　　來到了操場，我頓時傻了眼，跑道竟然如此的長，但我不怕，我要加油！比賽開始了，我們來到了自個班的'大本營，我們自己做自己的事，有的同學(xué)在賽道旁觀看比賽；有的同學(xué)在那吃零食�？磿�；還有的同學(xué)圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來走去，簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽，一會又去大本營“巡邏”，總覺得我的最閑的。哎！這也沒辦法，誰叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時間的流逝，我終于熬過了上午，上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。下午的來臨，讓我心奮不已，因為我終于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準(zhǔn)備開始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地，等待著賽跑的開始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒反應(yīng)過來，所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了，我開始是中速地跑著，所以一開始我是倒數(shù)第二。

難忘的學(xué)校作文14

　　幾天前，我們在陜西安塞一小做學(xué)習(xí)交流，體驗?zāi)堑膶W(xué)習(xí)生活和家庭生活。

　　在校門口，我們就看見他們正在舉行升旗儀式，教學(xué)樓前站滿了學(xué)生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過后，小鼓手們竟然給我們準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個個神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁�？赐暌院螅�我心想：他們打得真好，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點動作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚腰鼓文化。

　　觀摩升旗儀式后，我來到了我的結(jié)對伙伴姚毅的班級，有許多同學(xué)問我住在哪里，聯(lián)系方式是怎樣的'。我覺得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀(jì)念品······

　　隨后的幾天，我玩的很高興，有好多同學(xué)熱情地陪我游戲，還贈送我書籍等小禮物，而且有一個同學(xué)在一本書里加了一個小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因為這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學(xué)習(xí)交流，讓我們增長了見識，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學(xué)校，不回去了。在告別儀式時，我們?yōu)榘踩�的伙伴集體送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。

　　這一次去陜西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！

難忘的學(xué)校作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

　　快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

　　記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的'兩個同學(xué)在吵架，接著我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。

　　我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

　　難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。