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鋼琴考級(jí)作文（精品15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的鋼琴考級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼琴考級(jí)作文1
“起床了”！“起床了”！“起床了”！媽媽大聲的喊著，“讓我再睡一會(huì)兒嘛”，我無精打采的說。媽媽又接著說今天是鋼琴考級(jí)，不能遲到，快點(diǎn)起床，要不你一年的努力練習(xí)就付之東流了。聽到這我立馬坐了起來，趕緊穿衣，整理床鋪，哼著小曲去洗漱了。早飯完畢，整理好物品，我給媽媽一個(gè)“勝利”的剪刀手手勢(shì)，“走起”！
在去中央音樂學(xué)院的路上，媽媽一直在叮囑我放松情緒，不要緊張，把自己平常練習(xí)時(shí)的水平發(fā)揮出來就可以了。我原本緊張的內(nèi)心這時(shí)候平靜了一些，媽媽回頭看了我一眼似乎發(fā)現(xiàn)我還是有些緊張就放起了優(yōu)美的鋼琴曲。伴隨著優(yōu)美的.鋼琴曲不知不覺的就到了中央音樂學(xué)院。
到了音樂學(xué)院就被老師帶進(jìn)了33號(hào)候考室，這時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)人在備考練習(xí)了，我也趕緊脫了外套迅速的把要考的曲子練習(xí)一遍。剛練習(xí)完，考官就說你可以到考場(chǎng)外候考了。我懷著忐忑的心情在考場(chǎng)外的椅子上默默想著譜子，并叮囑自己我叫“不緊張”，不要彈錯(cuò)音。
“3號(hào)考生進(jìn)場(chǎng)考試”考官說，我趕緊快步走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)考官我大聲的說：“老師好”，然后一個(gè)90度鞠躬�？脊僬f：先彈“d大調(diào)”，我坐上琴凳就開始行云流水般的彈著，彈到下行的時(shí)候把一指轉(zhuǎn)成了二指，心想著完蛋了，將錯(cuò)就錯(cuò)吧，希望考官?zèng)]看見！彈完了d大調(diào)，我定了定神等待考官的下一個(gè)指令�？脊僬f下一個(gè)彈“阿壩夜會(huì)”，我暗笑這首曲子是我彈的最好最熟練的，成功就從這首曲子開始。我一如既往的把這首曲子發(fā)揮到我最高的水平。彈完這首曲子后我信心滿滿，緊張的情緒煙消云散。順利正常的把接下來的“練習(xí)曲”、“a大調(diào)奏鳴曲”、“回旋曲”都完整無錯(cuò)得彈完。下場(chǎng)的時(shí)候正好4號(hào)考生上場(chǎng)，我給她一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
通過鋼琴考級(jí)這件事告訴我們，無論任何成功都不是靠運(yùn)氣，而是靠平時(shí)的刻苦努力練習(xí)，再加上考試過程中的良好心理素質(zhì)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
鋼琴考級(jí)作文2
“只要功夫深，鐵杵磨成針！”兩次鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷使我真正理解了這一句話。
去年冬天，老師對(duì)我說鋼琴考級(jí)要開始了，今年我可以試著去報(bào)考八級(jí)。我聽了后非常高興，就很快開始了練習(xí)。
剛開始，我還很有興致。特別是老師在旁邊指導(dǎo)的時(shí)候，我都能非常集中精力地練習(xí)鋼琴。但是每當(dāng)課下沒有人監(jiān)督的時(shí)候，我便想偷懶。慢慢地，我在曲子琢磨上花的功夫越來越來少。這種狀態(tài)也使我的曲子練習(xí)進(jìn)度非常緩慢，就像蝸牛爬行一樣。一個(gè)星期過去了，我才練了半行。
看到我的這種狀態(tài)，爸爸媽媽還有老師都非常著急。然而我感覺自己怎么都靜不下心來。加上平時(shí)作業(yè)也比較多，每次練琴都很不徹底，導(dǎo)致我的曲子到考試還沒練熟�？紙�(chǎng)上彈得斷斷續(xù)續(xù)，自己都不好意思了。到了領(lǐng)成績(jī)單那時(shí)，我雖然很忐忑不安，但我還是抱有一絲僥幸的.心理去。我看了一遍又一遍成績(jī)單，沒有考過！那一次我真的感到非常沮喪。
為了吸取去年的教訓(xùn)，今年我練習(xí)時(shí)下了非常大的功夫。特別是在練習(xí)過程中，我不斷克服自己的懶惰心理，努力把每一個(gè)音都琢磨清楚認(rèn)真練好每一首曲子。在爸爸媽媽、老師和我的努力下，我自己都感覺一天一天在進(jìn)步。隨著我的練琴進(jìn)度按計(jì)劃快要完成的時(shí)候，考級(jí)的時(shí)間也接近了。
終于到了考試的前一天晚上，我翻來覆去睡不著，非常興奮，恨不得馬上天亮。晚上兩點(diǎn)鐘時(shí)，我終于睡著了，夢(mèng)里，我準(zhǔn)備去考試，但我到了考級(jí)地點(diǎn)時(shí)，那里空無一人，有個(gè)老爺爺對(duì)我說：“他們都考完了，你都遲到兩小時(shí)了�！蔽铱戳丝幢�，手表竟然慢了兩個(gè)小時(shí)，夢(mèng)到這里，我突然驚醒了。
我心有余悸，不敢再睡了。一切都準(zhǔn)備好了，我和爸爸一起出了門。到了考場(chǎng)，我雖然仍有些緊張，但因?yàn)槲艺娴谜J(rèn)真練習(xí)了，所以仍然信心十足。而且我覺得自己在考場(chǎng)上也彈得不錯(cuò)，自己也很滿意。
經(jīng)過這一次考級(jí)，彈琴使我真正懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句句格言的深刻含義！
鋼琴考級(jí)作文3
今天，是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來到宏泰音樂廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來到等候區(qū)了。
在等候區(qū)等的時(shí)候，我聽到琴房里傳來優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來�？此鰜�，我馬上站了起來輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的過程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒有一個(gè)從黑鍵掉下來。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過關(guān)了”。接下來彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話，我緩緩地把手放在鋼琴上開始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來，因?yàn)槔蠋熣f最后一個(gè)音要減慢才好聽。
接下去的兩首曲子，我都按老師的`要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽。波爾卡要彈出小松鼠在樹上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了。”考官聽我講完，最后來了一句，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹�！蔽倚睦锫犃�，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。
考完了，媽媽說帶我們?nèi)コ院贸缘�，讓我們放松放松。我好開心啊!
鋼琴考級(jí)作文4
經(jīng)過了幾個(gè)月辛辛苦苦的準(zhǔn)備，我終于迎來了最終的審判——考試。
我和另外三個(gè)應(yīng)考者來到了考場(chǎng)。我明顯感覺到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”
很快，第一個(gè)應(yīng)考者就彈完了。第二個(gè)應(yīng)考者邁著緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔(dān)心，不禁胡思亂想了起來：“她彈得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)比我好呢？我……”很快，隨著幾根手指的擺動(dòng)，她開始了演奏。幾個(gè)音響起來了，監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續(xù)，主旋律中夾帶著不堪入耳的錯(cuò)音。我有些詫異：“俗話說‘人外有人，天外有天’，說的是她嗎？要我說，這應(yīng)該是‘沒有最差，只有更差’！”
接著，她演奏了技巧性練習(xí)曲。剛開始，就是一連串跑動(dòng)的音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的感覺就是慌慌張張，里面還有一些不準(zhǔn)的音，更降低了她的等級(jí)。到了中段更復(fù)雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯(cuò)音，一些音根本沒有按下去，原本像“詩”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監(jiān)考老師擺擺手，不耐煩地說：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔(dān)憂，又是幸災(zāi)樂禍，擔(dān)憂的是我自己會(huì)不會(huì)這樣呢；幸災(zāi)樂禍的是幸好我準(zhǔn)備好了的。
又隔了好久，終于輪到我了，我抱著一顆亂跳的`心，坐在了鋼琴前。當(dāng)我彈奏技巧性練習(xí)曲的時(shí)候，我不慌不忙，強(qiáng)弱做得很流暢，那些音多的地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過去。我心想：“原來，我之前的擔(dān)憂只是杞人憂天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯(cuò)誤。
走出考試，我長(zhǎng)松了一口氣，滿懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過，人和人不一樣，我可是在家每天認(rèn)真練鋼琴長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿意的成績(jī)！”
俗話說，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。前面幾個(gè)應(yīng)考者之所以彈得不好，客觀原因是有的，但是，主觀原因也是必不可少的。只有真正每天堅(jiān)持彈琴，認(rèn)真彈琴的人，才會(huì)順利通過考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
鋼琴考級(jí)作文5
明天是我參與鋼琴八級(jí)考試的日子。上午參與完樂理考試后，我急匆匆地吃過午飯，就離開考場(chǎng)預(yù)備參與技術(shù)考試。
“十一號(hào)，羅袁媛，請(qǐng)進(jìn)入考場(chǎng)�！蔽液蛬寢寗傔M(jìn)藝術(shù)樓就聽見考場(chǎng)的任務(wù)人員在叫我的號(hào)了。沒有任何思想預(yù)備的我，心一下子提到了嗓子眼兒。哎喲！我忽然感到肚子痛，想去上廁所。怎樣辦，怎樣辦呢？我的心越慌，肚子疼得越兇猛�！笔惶�(hào)，請(qǐng)快點(diǎn)進(jìn)考場(chǎng)。“考場(chǎng)的任務(wù)人員又在敦促了。媽媽也焦急了，她來不及撫慰我，就把我推進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)，教師們都盯著我，我心里很緊張，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，徑直走到鋼琴前坐下。”請(qǐng)出示你的準(zhǔn)考證�！敖處熖崾镜溃媸窃郊痹骄o張，我連準(zhǔn)考證放在哪兒都忘了。全身上下搜索幾遍后，終于從兜里找到了準(zhǔn)考證，我趕緊上前遞給教師，又重新坐回到鋼琴前。
“請(qǐng)彈b小調(diào)音階和琶音�！笨技�(jí)教師嚴(yán)肅地宣布我抽到的內(nèi)容。蹩腳！b小調(diào)音階和琶音可是我最沒掌握的'呀！為什么偏偏就抽到這條了呢？真是哪壺不開提哪壺。我深深地吸了一口吻，想使本人冷靜上去，說來也奇異，當(dāng)我的手指觸到琴鍵時(shí)，我的心一下子寧靜了上去。呀！真僥幸，音階和琶音一個(gè)音都沒彈錯(cuò)。我的自信漸漸恢復(fù)了，鎮(zhèn)定地開端彈第一首《快板練習(xí)曲》。這首曲子我演奏得很流利，于是我決心十足地接著彈第二首《三部創(chuàng)意曲》，我越彈越抓緊，越彈越有掌握，彈到一半時(shí)，教師就叫停了。嘿！教師一定對(duì)我的彈奏十分稱心！我心里暗自竊喜。
該彈第三首《繡金匾》了，這首曲子難度最大，變化最多，我得小心一點(diǎn)兒了。我一邊提示本人，一邊開端彈奏。不好，我掃尾的速度沒掌握好，假如太快的話前面的節(jié)拍會(huì)跟不上的，我趕緊控制住本人的手指速度，就這樣，最初一首曲子也被我有驚無險(xiǎn)地攻克了。當(dāng)我從考級(jí)教師那里拿回準(zhǔn)考證時(shí)，他連連搖頭對(duì)我說：”好！好！“我快樂得一蹦三尺高。
讓我歡欣讓我憂的八級(jí)考試終于完畢了，今后我一定要愈加努力地練琴，爭(zhēng)取十級(jí)考試也順利過關(guān)。
鋼琴考級(jí)作文6
五升六的暑假來得匆匆，去得也匆匆。放假期間，我每天除了宅在家里沒有什么其他事好做，甚至就連廣州的大門都沒有出過。但，這次暑假對(duì)我并不是毫無意義，整個(gè)暑假的平淡無奇就是為了這一天的轟轟烈烈——鋼琴考級(jí)！
為了這一次考級(jí)，從半年前的寒假我就開始準(zhǔn)備了，這次我要考的是八級(jí)，相對(duì)程度要高，難度要深，在這之前一天我們還練了兩次彩排，而且效果也不錯(cuò)�？杀M管做了很充足的準(zhǔn)備，但還是讓人心慌意亂。
該來的總是要來的，我們頂著炎炎烈日，步行來到了考級(jí)的地方�？及思�(jí)的人很多，都擁聚在一個(gè)房間的外面，我取好我的準(zhǔn)考證，和其他人一樣，等待那最重要的一刻的到來。
一個(gè)個(gè)身影在房間與房外穿梭著，可總是沒到我，時(shí)間也仿佛與我做對(duì)，我目不轉(zhuǎn)睛地望著時(shí)針，依然焦躁地等待，手中的.熱汗訴說著我的心情。
“下一個(gè)可以進(jìn)來等待了�！�
要進(jìn)去了！我與母親和外婆對(duì)視一眼，做著努力的手勢(shì)，頭也不回地往房間里走去，好像一個(gè)就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。我故作鎮(zhèn)定地坐在椅子上，緊張的氣氛彌漫著整個(gè)房間。我回頭望了望坐在我身旁的“戰(zhàn)友”，看著她和我一樣緊張的樣子 ，“噗嗤”地笑了。
在我前面的兩個(gè)學(xué)生已經(jīng)走出了房間，就意味著到我了！我淺淺地鞠了一個(gè)躬，坐上了黑色的鋼琴倚，深深地呼出一口氣，用手在黑白的琴鍵上舞蹈起來。漸漸地，我越來越投入，越來越放松，那時(shí)的我仿佛就是郎朗，充滿了享受與愉悅。
我的手輕輕地抬了起來，離開了已經(jīng)焐熱了的琴凳，又鞠了一個(gè)躬，快步走出了房間�！案杏X怎么樣？”媽媽急切地問我，我舒暢地說：“還不錯(cuò)！”
……
過了十幾天，我點(diǎn)開了那個(gè)寫著我成績(jī)的網(wǎng)站，緊張的心情貫穿我全身！我的視線搜索著獵物，知道看到一行大大的字——
戴可忻，通過！
通過�。∥揖椭缽�(fù)出就有回報(bào)！幸福的感覺讓我手舞足蹈，這個(gè)暑假?zèng)]有白費(fèi)，真好！
鋼琴考級(jí)作文7
今天，是我鋼琴考級(jí)的日子，我非常緊張。雖然我對(duì)自己有些信心，但考級(jí)的時(shí)候總是不能克服心里的恐懼感。
來到候考場(chǎng)，雖然陽光把大地普照得格外明亮，可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。
時(shí)間過得飛快，只聽見老師說：“A組50號(hào)，A組51號(hào)……B組02號(hào)。”我聽了，心里頓時(shí)像裝了彈簧一樣，怦怦直跳，手直冒汗，腿直發(fā)抖，連身體也不由地打起了哆嗦，一直在想，老師啊，不要繼續(xù)報(bào)下去，下一個(gè)就是我了，把我分配到下一輪去吧�？衫蠋熀敛豢谙铝羟椋煌５赝聢�(bào)：“B組03號(hào)，B組04號(hào)……”我一聽，頓時(shí)被嚇得心驚肉跳，連氣也不敢出了�？捎钟惺裁崔k法呢？只好硬著頭皮去考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)，聽著其他同學(xué)演奏的那優(yōu)美的旋律，又一陣緊張泛過我的心頭。這時(shí)我的心就像上鉤的魚，在垂死掙扎，激起一圈圈漣漪。3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，快輪到我了，我的心里更是緊張，嘴角都開始顫動(dòng)起來，我不得不安慰自己不要緊張，可這個(gè)方法還是制止不了我此時(shí)的情緒，身體似乎不受控制了……過了一會(huì)兒，上一個(gè)人演奏完畢了，評(píng)委給他發(fā)了一張優(yōu)秀證書使我又陷入了緊張。
“B組03號(hào)，董星樂！”隨著評(píng)委的.點(diǎn)名，輪到我了。于是，我?guī)е@份緊張，緩緩地走過去，又慢慢地做到了琴凳上，彈奏開始了。我飛快地彈了起來。就在我專心致志地彈奏時(shí)，突然，從底下傳來了切切私語聲，那些聲音把我從專心中拉了出來。我心想，他們?cè)谡務(wù)撌裁茨�？難道我彈錯(cuò)了嗎？這些問題一直困擾著我，使我無法專心彈琴。
就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，我彈著彈著走神了，不小心斷了一下。完了，彈錯(cuò)了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，但又不得不接下去彈，在我的忐忑不安中終于完成了考級(jí)。
第二天傳來消息，我考級(jí)不僅通過了，而且還是優(yōu)秀，雖然考試的時(shí)候無比緊張，但是平時(shí)扎實(shí)的練習(xí)得到了發(fā)揮，這使我無比高興，一蹦三尺高。
鋼琴考級(jí)作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次,比如:第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)藝、第一次交到朋友、第一次......每個(gè)人的第一次經(jīng)歷,也許是精彩的、也許是難忘的、也許是快樂的。那么,我就給大家分享一下我第一次鋼琴考級(jí)的難忘經(jīng)歷吧!
我是從四歲半開始學(xué)習(xí)鋼琴的,經(jīng)過了兩年的刻苦學(xué)習(xí),老師決定在我上小學(xué)之前考鋼琴三級(jí)。那時(shí)幼小的我很茫然,完全不知考級(jí)是怎么一回事,當(dāng)老師把考試的曲目布置給我時(shí),我確實(shí)覺得有些難度。但是,當(dāng)我掌握了每節(jié)課的內(nèi)容后,每天媽媽都會(huì)陪著我練習(xí)考級(jí)曲目,我一遍又一遍地彈,不知練習(xí)了多少遍。當(dāng)累了不想練時(shí),媽媽就會(huì)及時(shí)給我鼓勵(lì),并坐在我旁邊一遍又一遍的給我提問音階。最后,我把全部考級(jí)的曲目都練熟、背會(huì)。
終于,到了考級(jí)的那天。那一天,我的心就像一只小兔子一樣上下亂躥,緊張的不行。但在媽媽的.鼓勵(lì)下我緊張的心情平復(fù)了許多。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我拿著我的考級(jí)資料走進(jìn)了考場(chǎng),微笑著遞給坐著我對(duì)面的三位老師。然后,我坐在琴凳上,雙手搭在琴鍵上,這時(shí),腦海里突然閃過了媽媽鼓勵(lì)我的話語,一下子讓我充滿了自信。我開始自信地彈起了我考級(jí)的音階和曲子,一個(gè)個(gè)小音符在我手中流淌,我想到了我兩年學(xué)鋼琴的歷程,艱辛并快樂著,手中的琴鍵被我彈得更流利了。在彈曲子的時(shí)候,我腦子里想像到了曲子中那美麗精彩的畫面,更加胸有成竹了。
等我彈完所有的考級(jí)曲目時(shí),三位評(píng)委說:“彈得不錯(cuò),你真可愛,繼續(xù)努力,加油!”三位評(píng)委的這句鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力,我決心一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去!
這件事讓我體會(huì)到了一種精神,那就是勇氣與毅力,現(xiàn)在,我已經(jīng)上了五年級(jí),每每想起小時(shí)候第一次考級(jí)的經(jīng)歷,就十分感動(dòng),想起那段經(jīng)歷,我就無比的驕傲。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)張開雙臂,去迎接我生命中每一個(gè)精彩瞬間,盡情閃光!
鋼琴考級(jí)作文9
今天，我們?nèi)バ枪馕幕囆g(shù)中心參加鋼琴考級(jí)。
到了那里，滿滿的，走廊上，大廳里，全部都是懷里抱著一本考級(jí)書的孩子，和滿臉擔(dān)心的家長(zhǎng)。我來到了3。4。5。6考場(chǎng)候考室，里面特別涼快，有坐著的，有站著的，有些人在看考級(jí)書，手還在模 擬著彈琴，氣氛特別緊張，而另有一些人，卻互相談笑風(fēng)生，絲毫不為考級(jí)而擔(dān)心。我遇到了同學(xué)，先和同學(xué)模擬練了一會(huì)兒后，覺得還不錯(cuò)，就一起聊天。很快，我們就被叫去準(zhǔn)備參加考級(jí)了，我是 最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面還有五六個(gè)人，我們聽著，差不多要把三條曲子全部彈完，不像以前，總是彈一兩頁老師就讓我們停止了。而看前面還有五六個(gè)人，每個(gè)人差不多都彈三五分鐘，我 和同學(xué)著急了，我們想去練琴，但又怕老師不讓，最后，我們鼓起勇氣去練琴房練琴，我們抓緊時(shí)間，專心致志的練琴，雖然知道臨時(shí)抱佛腳不管用，但在現(xiàn)在，能練多少就練多少吧！
突然，“篤篤篤”原來是老師來了，老師說快到我們了，讓我們別亂跑，趕緊回去，可我們過去一看，還有三四個(gè)人呢！而模擬練琴又總是練不成，得，我們只能看著鋼琴譜，讓自己的記憶更加?jì)?熟。
等了大約十分鐘后，該我考試了。我坐上鋼琴凳，雙手放上琴鍵，一下子，琴譜全部清晰的涌上指尖和腦海。我深吸一口氣，開始彈琴。我用指尖敲打著白色的'琴鍵，靈活，嫻熟。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符像 活了一般，行云流水般的流暢，優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲好聽極了。但在第二條曲子中，有幾行的速度比較慢，但我那幾行后面的彈得速度也有些稍快，所以我想著到那的時(shí)候彈慢點(diǎn)，但令我沒想到的是，在彈 慢的時(shí)候，我的大腦瞬間一片空白，什么都想不起來了，于是，我順著手的慣性，不敢繼續(xù)，隨便摸了幾個(gè)音，就往后面進(jìn)行了，而其他的曲子彈得都還可以。
希望鋼琴考級(jí)我能考得好成績(jī)！還有，固然臨時(shí)抱佛腳可能會(huì)有用，但只有平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才能在考試中取得理想的好成績(jī)！
鋼琴考級(jí)作文10
這個(gè)寒假，我做的最多的一件事就是彈鋼琴了。上個(gè)星期五，我剛剛考完了鋼琴八級(jí)。回想起一個(gè)多月的練琴光陰，我慨嘆萬分！
上周五，是我鋼琴考級(jí)的日子，我早上6：50便起床了。由于我的考級(jí)工夫布置在早上第一場(chǎng)。醒來后，我趕緊摸到鋼琴前，預(yù)備再?gòu)椧槐榭技?jí)曲目。我心想：考級(jí)那里可沒有琴?gòu)椓耍糜泄し蜈s忙”暫時(shí)抱佛腳“一下，復(fù)習(xí)一下也好！我匆匆地彈了一遍便預(yù)備動(dòng)身了！
考場(chǎng)設(shè)在霞山的一所幼兒園，所以要早點(diǎn)去。我們?nèi)サ綍r(shí)，沒想到考場(chǎng)曾經(jīng)是人群涌涌，人聲鼎沸了！離開考場(chǎng)，我的心境更緊張，更忐忑不安了！終于輪到我出來候場(chǎng)了。我?guī)锨僮V走上二樓，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)手腳因緊張而變得冰涼了。教師把我?guī)У胶驁?chǎng)室里。剛坐下，我就趕緊翻開琴譜，說是看琴譜，實(shí)踐上基本是在抓緊本人，由于看著琴譜愈加安心。
漸漸地，我不那么緊張了，我細(xì)細(xì)傾聽著考試教室里傳出來的琴聲。我心想：大家都彈得那么好，我也不能輸��！”加油！“我暗暗對(duì)本人說！
看著一個(gè)又一團(tuán)體走進(jìn)試室，終于到我了！我心中飛快閃過教師對(duì)我講的每一個(gè)重點(diǎn)，大步地走進(jìn)試室，冰涼的手掌握了握，推開了試室的門！我雖然外表看起來不緊張，可雙腳仍有細(xì)微的.哆嗦。我悄悄坐下，深吸一口吻，雙手抬起，開端了彈奏。我要彈最難的那個(gè)音階bD大調(diào)與bb小調(diào)。剛開端差點(diǎn)忘音了，幸虧常常練習(xí)，后來便非常流利了！彈第二首時(shí)，由于有些錯(cuò)音，我的臉上冒出冷汗。第三首是莫扎特的《C大調(diào)奏鳴曲第三樂章》，這是一首長(zhǎng)達(dá)8頁的曲子。我深呼吸，一咬牙，一鼓作氣地彈起來，越彈越流利，手指漸漸回溫了。終于完成了，我本想看看評(píng)委教師的表情來判別本人彈得好不好，沒想到教師深藏不露，我只好走出了考場(chǎng)！
難忘的鋼琴考級(jí)！令我歡欣令我憂！
鋼琴考級(jí)作文11
今天，是7月14日，正是我考級(jí)的日子，一大早，媽媽就把我從床上拉下來，穿完衣服，裝好鋼琴書，我們便直接來到友誼賓館4樓。
我和媽媽來到來4樓，找到考級(jí)房間，這個(gè)房間大約有十幾平方米，房間的左邊放著一架鋼琴，鋼琴旁邊有5、6個(gè)椅子，供評(píng)委看學(xué)生的指法、音、手形用。
我坐在鋼琴等凳上，彈著要考級(jí)的曲子，不知道彈了多少遍，這時(shí)，我的鋼琴汪賽敏帶著3個(gè)評(píng)委走進(jìn)小座，汪老師示意我不慌彈，他們都背著包，胖乎乎的，挺著大肚子，走起路來有些拖晃，活象一個(gè)企鵝，他們右手拿著一小疊16開的紙，左手拿著一個(gè)水杯，慢悠悠地走進(jìn)小屋，坐上椅子，他們后面跟著另外幾個(gè)要考級(jí)的學(xué)生。
評(píng)委們安排好了誰先誰后，我們就開始彈了。我最小，我先彈。于是我向評(píng)委鞠了一個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，有些慌張，想了一小會(huì)兒，就開始彈D大音階，琶音，和弦。哆來咪發(fā)唆啦稀哆……一共彈4個(gè)八度，沒有一點(diǎn)磕磕絆絆，并且音準(zhǔn)，指法，解彈得都流暢。
其次我又彈了《車爾尼》748的第7條《練習(xí)曲》；巴赫的《波羅涅茲舞曲》；蘇諾夫斯基的《主題與變奏》。我時(shí)而彈得很強(qiáng)，時(shí)而彈的`很弱；時(shí)而踩踏板，時(shí)而不踩踏板，時(shí)而雙手都在高音譜上彈，大約彈了15分鐘我彈完了，考級(jí)的學(xué)生、在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師都拍起了手，我緊張的心終于落地了。評(píng)委把填的表格都遞給我老師，又對(duì)我說：“彈得很出色，很好！”
我跑到汪老師旁邊，老師把表格給我看，我高興的一蹦三尺高，我得了優(yōu)！
接下來該別人彈了，可她們彈的快慢不均勻；要么彈的很快，要么彈的很慢，總是彈錯(cuò)音，總覺得要把人心臟病給嚇出來似的，評(píng)委們一會(huì)進(jìn)鋼琴看別人彈，一會(huì)埋頭填寫表格。結(jié)果出來了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕見的場(chǎng)面呀！哈哈……
鋼琴考級(jí)作文12
鋼琴考級(jí)作文（2）
8月19日對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槟翘煳乙⒓愉撉偎募?jí)考級(jí)。這一天，我既高興又緊張，高興的是暑假的魔鬼訓(xùn)練終于要結(jié)束了，我可以放松一下，緊張的是怕自己考砸了，一個(gè)暑假的努力就付之東流了。
下午3點(diǎn)多，我乘著小轎車來到了考場(chǎng)——太平文技校。我一到，工作人員就說：“很快就要輪到你了，請(qǐng)?jiān)陂T外等候一下�！蔽衣犃�，心一下子就提了上來，怦怦地跳個(gè)不停。我仔細(xì)地聽著里面的琴聲，聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)那些考生彈得不怎么樣，我覺得自己比他們好多了。我漸漸地自信起來，心也慢慢地平靜了下來。
大約過了10分鐘，工作人員讓我和4個(gè)考生一起進(jìn)去在里面等候。起先，我若無其事地聽別人彈奏，眼看馬上就要輪到我了，我突然又緊張了起來，心里就像十五只吊桶在打水——七上八下。這時(shí)，有一個(gè)考生插進(jìn)來考聲樂，真是老天有眼，救了我��！我就利用這段時(shí)間找出一些理由來，盡量調(diào)整自己的心態(tài)，然后欣賞起她那美妙的歌聲來，我的心又一次平靜了下來。終于輪到我了，我先彈奏了音階和琶音，在彈《練習(xí)曲》時(shí)，我想起張老師說過的話，一邊彈，一邊心里默默地唱曲子。彈著彈著，我完全投入到音樂中去了，不知不覺地把緊張什么的`全都拋到九霄云外去了。接下去，我又彈了《基格》和《波爾卡舞曲》，可是兩首都沒彈完，考官就讓我停下了。我心里美滋滋地想：這可能是因?yàn)榻裉炜技?jí)的人太多，考官們忙不過來吧！也許是由于我彈得好，她讓我少?gòu)椧恍┌桑?/p>
我下臺(tái)后就去問考官：“老師，我有沒有優(yōu)秀啊？”考官想也沒想就說：“沒有�！薄澳橇己每傇撚邪�？”她眨眨眼，調(diào)皮地說：“你怎么像買東西一樣討價(jià)還價(jià)的？我偏不告訴你。”我無可奈何地出來了，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你彈得比別人好多了，放心吧，你一定會(huì)有良好的�！钡疫�有點(diǎn)擔(dān)心：如果那個(gè)考官一怒之下把我的成績(jī)打成不及格就糟。
鋼琴考級(jí)作文13
1月15日是一個(gè)重要的日子----我人生的第一次鋼琴考級(jí)。心中有說不清的激動(dòng)和緊張，雖然我有充足的準(zhǔn)備，但信心不足，是因?yàn)�，我的鋼琴考�?jí)是媽媽臨時(shí)定的，時(shí)間只有一個(gè)月半，功底自然不太深。而且據(jù)幾個(gè)考過級(jí)的同學(xué)說，考級(jí)的時(shí)候氣氛很緊張，不敢彈錯(cuò)一個(gè)音，因?yàn)槔蠋熣亩⒅隳�！這些先例，讓我情不自禁地打起寒顫，倒吸一口涼氣，不禁感慨到：原來考級(jí)沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單，輕松，但我還是沉著地走入了寫著“音樂學(xué)院”的大樓內(nèi)。
隨著腳步的'推移，我終于到了我的考場(chǎng)，媽媽一再鼓勵(lì)我不要緊張，于是，我攥緊了拳頭，感覺一種力量與信心在我心里潛滋暗長(zhǎng)。
看著來來往往和我年齡差不多大的人，沒經(jīng)驗(yàn)的我真想上前問一問怎么考。心中一些恐懼無人傾訴，真憋的難受。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，但由于心中的緊張，時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就到我了，我故做胸有成竹之勢(shì)走進(jìn)了那個(gè)屋子。我放好衣服，只見兩個(gè)老師和藹可親的對(duì)我說：“來，選一個(gè)你最熟悉的音階彈。”老師的這副模樣讓我大為震驚：怎么跟同學(xué)嘴里的話有天壤之別？這讓我有點(diǎn)受寵若驚，但又迅速冷靜下來，選了我最熟悉的F大調(diào)彈，但我的心思跟本沒在考級(jí)上，在剛才老師的言談舉止上，正在想我如何讓老師滿意。于是在和弦上的第四個(gè)音出了問題，我趕快重新彈了一遍，我心跳的特別快，像衣服里兜了一只小兔子似的，真窘迫，我偷看了老師一眼，只見他們不緊不慢地喝著茶，好像沒聽見一樣，我趕快投入狀態(tài)，裝出一副好像什么也沒發(fā)生的樣子。后面的曲子我彈得得心應(yīng)手，我的手好像有了魔力，美妙的音符從我的指尖劃過，優(yōu)美的樂章從我手上流淌出來，讓我飄飄欲仙。
出了考場(chǎng)，我回顧并分析了整個(gè)考級(jí)過程：首先，我不應(yīng)該懷有僥幸心理；其次，我應(yīng)該專心致志地彈琴。這時(shí)只見媽媽正焦急的向上張望，我馬上把概況向她匯報(bào)了一下，她比較滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我卻有些遺憾。
有了這些考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，相信我下次一定能考得更好。
鋼琴考級(jí)作文14
8月1日是建軍節(jié)，但是對(duì)我來說，更是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲乙⒓愉撉侔思?jí)考試。
下午，我們乘著爸爸的車子來到了考級(jí)場(chǎng)地。我不止一次經(jīng)歷考級(jí)，所以習(xí)以為常�？墒强吹娇技�(jí)場(chǎng)地里人山人海，有些陪同的家長(zhǎng)急得坐立不安，有些同學(xué)還在緊張地背考級(jí)的曲子時(shí)，我也情不自禁地緊張起來，拉緊了媽媽的手，媽媽也感覺到了我緊張，拍拍我的肩膀說：“不要緊張，你一定行的！”我想：“是呀，這一個(gè)月里我花了那么多功夫，早已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，有什么好緊張的.呢！”想到這，我又平靜了下來！
要進(jìn)琴房了，我沖媽媽裝了一個(gè)“OK”的動(dòng)作，媽媽也朝我豎了豎大拇指，我自信滿滿地走進(jìn)了考級(jí)琴房。里面的人也不少哦，大家一排溜靜靜地坐在長(zhǎng)凳上。我前面的是幾位考十級(jí)的哥哥姐姐，我本來一位自己八級(jí)的曲子每首六頁已經(jīng)夠長(zhǎng)了，一曲彈下來要整整五分鐘，可是沒想到十級(jí)的曲子還要長(zhǎng)，整整十分鐘還沒彈完，看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著，我看得眼花繚亂，再看看考官，一臉嚴(yán)肅，我的小心臟開始“噗噗”亂跳了：“萬一我彈錯(cuò)音了怎么辦？萬一忘譜了怎么辦？”我的腦子開始一片空白！
輪到我了，我做完了自我介紹，大大方方地來到了琴上，坐在琴凳上，我深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備演奏。
我先把手放在琴上，可我又有了一種緊張感，感覺心臟都要跳出來了！可我想起了媽媽的話，又恢復(fù)了自信。開始演奏了，優(yōu)美動(dòng)人的琴聲從琴房傳出。我趁機(jī)偷偷用余光瞄了一眼考級(jí)老師，只見她們閉著眼睛，一副陶醉的樣子！
一首又一首，我越彈越自信，越彈越投入，我感覺自己都快忘了在哪里了！演奏完畢了，我向考級(jí)老師深深鞠了個(gè)躬，老師微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦，我終于通過八級(jí)考試了！”我內(nèi)心狂喊。
俗話說：“功夫不負(fù)有心人！”學(xué)琴的道路是辛苦的，但也是快樂的！
鋼琴考級(jí)作文15
7月31日那天，我拖著沉重的雙腿來到了鋼琴考級(jí)室。雖然我最后考了一個(gè)六級(jí)合格，表面很開心，但內(nèi)心卻很復(fù)雜。通過這次考試，我明白了一個(gè)道理：功在平時(shí)。平時(shí)努力，結(jié)果才能好；相反，平時(shí)不付出，最后才努力，結(jié)局就會(huì)變得很被動(dòng)，結(jié)果也好不到哪里去。
記得今年1-3月份的時(shí)候，我還在練《哈農(nóng)》。那時(shí)，我以為考六級(jí)非常容易，就不把練琴當(dāng)一回事。4-6月份開始學(xué)考級(jí)曲，當(dāng)學(xué)完的時(shí)候，我想回過頭來把所學(xué)的東西再?gòu)椧槐闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)曲子好難��！當(dāng)時(shí)我下定決心要好好練習(xí)，可心動(dòng)手不動(dòng)，日子就這樣一天天地過去了。
7月29日，是我最后上鋼琴課。因?yàn)槲覐椀貌缓茫焕蠋熍u(píng)了：后天就要考試了，你怎么彈得還這么不熟練？！孫天玉啊，你很聰明，但就是不刻苦！老師喜歡勤奮的`小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來。回家的路上，我也顧不得烈日當(dāng)空的炙熱，就想讓媽媽陪我在小區(qū)的椅子上坐一會(huì)兒。媽媽為我找了個(gè)算是陰涼的地方，我們坐了下來。突然，媽媽握著我的手，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了。我心里很難過，不等媽媽說話，站起身來說：媽媽，我們趕緊回家練琴吧！我不能讓這一年白過！我一定要成功！
我拉著媽媽的手，快速地往家里奔。7月29日，我從下午三點(diǎn)一直練到晚上11點(diǎn)，共練了50遍。7月30日，從下午五點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，又練了20遍。7月31清晨五點(diǎn)到七點(diǎn)，又練了5遍。最后三天，我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈，可是這些數(shù)字是我以往練琴所沒有的。
7月31日終于到來。當(dāng)我看著琴譜在考級(jí)室里彈完最后一個(gè)音時(shí)，老師說，我彈得還可以，就是下次考級(jí)時(shí)最好不要看琴譜。因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的鋼琴手演出時(shí)是不可以看譜子的。我最后拿了一個(gè)六級(jí)合格的成績(jī)。
唉，真后悔平時(shí)沒有加緊練習(xí)！今天終于明白：學(xué)習(xí)的道路上，要想取得好的成績(jī)，一定是功在平時(shí)！新的學(xué)期即將來到，我要腳踏實(shí)地地過好每一天，不留遺憾。