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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-02-08 23:57:47 好文 我要投稿

【合集】我的夢(mèng)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文,歡迎大家分享。

【合集】我的夢(mèng)作文15篇

我的夢(mèng)作文1

  不知怎么了?突然我就來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界。這個(gè)世界人們生活得特別幸福,沒(méi)有環(huán)境污染,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有病痛。因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),各種各樣的智能機(jī)器層出不窮。

  智能廚房的到來(lái)給繁忙工作的媽媽們帶來(lái)了福音。只要把足夠的食材放入廚房專(zhuān)用的儲(chǔ)存柜里,在菜譜里點(diǎn)擊自己喜歡的菜,菜就會(huì)自動(dòng)做好并裝盤(pán)放在餐桌上讓你享用。

  變色房子讓家變得更溫馨。這種房子非同一般,它會(huì)隨著天氣變化而變化顏色。晴天是藍(lán)色的,雨天是灰色的,陰天是綠色的,簡(jiǎn)直是天氣預(yù)報(bào)呀!如果出去旅游,還可以把房子縮小放進(jìn)行李箱,走到哪里都可以隨身攜帶?吹接锌盏,就可以按照房子的大小來(lái)租地。然后再把它打開(kāi),自動(dòng)變大就可以居住了。

  智能汽車(chē)無(wú)需空調(diào)就有冬暖夏涼的功能,也不需要手機(jī)導(dǎo)航,它自帶導(dǎo)航系統(tǒng),只要對(duì)著方向盤(pán)說(shuō)出你想去的地方它就會(huì)帶你去。自動(dòng)行駛功能更強(qiáng)大,無(wú)論前面的障礙物離得多近,它都能感應(yīng)到并緊急剎車(chē),可以避免車(chē)禍。如果遇到上下班高峰,只要切換行駛模式它就會(huì)在半空中飛起來(lái),繼續(xù)快速前進(jìn),讓你再也不用擔(dān)心堵車(chē)了。如果野外自駕游,想看看水里的魚(yú),智能汽車(chē)還能潛水呢。

  智能機(jī)器人是超級(jí)保姆和家庭醫(yī)生。它有著人的智商,可以幫你做很多事情如:洗衣,做飯,拖地,購(gòu)物等,還會(huì)和人對(duì)話,可以做我們的.朋友,陪我們一起聊天,一起喝茶看電影。它還能在你生病的時(shí)候給你看病,你再也不用擔(dān)心醫(yī)院掛號(hào)難和醫(yī)藥費(fèi)高的問(wèn)題了。

  我和我的機(jī)器人朋友正在玩游戲,突然被一陣陣“咚咚咚”的聲音給震醒了,是樓上裝修的聲音,原來(lái)我剛剛是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我的夢(mèng)作文2

  種子的夢(mèng)是成為蒼翠挺拔的參天大樹(shù);毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)是變成絢爛多彩的美麗蝴蝶;白天的夢(mèng)是想要見(jiàn)到綴滿(mǎn)繁星的黑夜;溪流的夢(mèng)是有一天能變?yōu)椴龥坝康拈L(zhǎng)河。而我的夢(mèng),則是……

  那是在一個(gè)普通的都市,一幢普通的醫(yī)院,一間手術(shù)室臺(tái)前,一位中年人感謝的說(shuō):“醫(yī)生,真是謝謝您了,多虧你的醫(yī)術(shù)高明,才救活了我的老母親!笨粗矍暗幕颊呒覍,我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分,我又救了一個(gè)鮮活的生命。一顆焦急的心,在得知親人的無(wú)恙下,慢慢的平靜下來(lái)。

  每幾天我都會(huì)做一兩個(gè)手術(shù),雖然是經(jīng)常重復(fù)的事情,但是我仍不敢放下警惕,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了什么疏忽,不但我自己在良心上有不安,對(duì)逝去的患者,對(duì)患者的家屬,都是深深的愧疚。而每一個(gè)生命又繼續(xù)在我的`手上得以延續(xù)的話,等待他們的又將是有一個(gè)燦爛的明天和精彩的人生。

  日日的查房都能讓我都能看到在病榻上的與病魔積極作斗爭(zhēng)的患者,他們?cè)诩覍俚呐惆橄,積極的配合治療,若是病情的好轉(zhuǎn)則會(huì)放出從心底里的高興,若是病情的惡化,也只是小小的蹙眉,過(guò)一會(huì)又會(huì)更期待新的希望。那種對(duì)生命的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,也讓我更加熱愛(ài)這份工作,尊敬這份工作,守護(hù)這份工作。

  夢(mèng)像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng),就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng),也就有了追求,有個(gè)奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng),就有了動(dòng)力。他會(huì)催人前進(jìn),也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)而前進(jìn),畢竟前途是靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的!

我的夢(mèng)作文3

  人人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)也是你努力的原因。這個(gè)目標(biāo)就是夢(mèng)想,人人都有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是一顆指路明星,為你照著前程的路;夢(mèng)想是一把鑰匙,為你開(kāi)占人生的門(mén);夢(mèng)想是一位神圣的一放師,指引你走向世界……總?cè)搜灾瑳](méi)有夢(mèng)想就一天所有。因此夢(mèng)想是會(huì)貴的,它不能用金錢(qián)來(lái)橫量,獨(dú)一無(wú)二,夢(mèng)想其為重要。

  一個(gè)偏僻多街道,一張破舊的紙從天下飄下,如若仙女下凡,走向那條街,你仿佛喝了孟婆湯,忘記的'是一切煩惱。那張紙上畫(huà)著一個(gè)黑暗的女孩,你可能會(huì)不解吧。但事實(shí)擺在面前,不要懷疑自己,這是一個(gè)女孩的夢(mèng)想。

  你可能會(huì)驚訝,這是夢(mèng)嗎?這個(gè)女孩好神秘呀!這個(gè)夢(mèng)雖然你不太理解,因?yàn)樗膲?mèng)比較特別,她夢(mèng)想做一個(gè)酷少女。這可能不科學(xué),但她的夢(mèng)想是真的。

  她一向看不慣可愛(ài)類(lèi)型的,酷才是她的內(nèi)心風(fēng)格。其實(shí),酷也不是不好的,雖然做夢(mèng)想是不可能的,有點(diǎn)別扭,但夢(mèng)想不就是自己的愛(ài)好嗎?不就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)嗎?誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能是自己長(zhǎng)大后的風(fēng)格了,誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能不是長(zhǎng)大后想做的職業(yè)了?這是沒(méi)人說(shuō)過(guò)的。

  有時(shí)我自己都覺(jué)得這個(gè)根本不屬于夢(mèng),應(yīng)該放棄。我甚至覺(jué)得可笑,我不應(yīng)該想其實(shí)人一樣去選擇自己長(zhǎng)大后想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)嗎?我是不是該放棄啊,但我沒(méi)有,因?yàn)檫@是我的選擇,我信自己。

  這個(gè)夢(mèng)只是每天打扮的很酷,說(shuō)一些酷酷的話,做事很瀟灑,從不脫泥帶水。有話直說(shuō),想干什么干什么,做最真實(shí)的自己(我的真實(shí)就是酷),開(kāi)心過(guò)每一天。我覺(jué)得這樣很好呀,最起碼這是我的夢(mèng)啊。難道我不該堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎?

  我不管你的態(tài)度,但我長(zhǎng)大就奔著這個(gè)夢(mèng)去前進(jìn)。

我的夢(mèng)作文4

  我自言自語(yǔ)的說(shuō)了聲:“好困呀!”便倒在床上睡著了。

  睡著睡著,爸爸正在教我學(xué)游泳,突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣排山倒海的波浪聲,我回頭一看,原來(lái)是一條龐大而又可怕的鯊魚(yú)從游泳池深處游了過(guò)來(lái),我見(jiàn)了鯊魚(yú)就像老鼠見(jiàn)了貓一樣飛快地游到岸上,而爸爸、媽媽卻像水里的'魚(yú)兒一樣越游越歡,好像一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有,此時(shí),那條鯊魚(yú)已經(jīng)快速游到了他們的腳底下,爸爸看了看我,說(shuō):“別害怕,趕快下來(lái)呀,游泳池里的水又冰又涼舒服極了!”這時(shí)媽媽走到我面前笑著說(shuō):“傻孩子,別害怕,現(xiàn)在是20我的夢(mèng)600字作文年,那條鯊魚(yú)是科學(xué)家發(fā)明的多功能自動(dòng)清理器,它不會(huì)傷害任何人!甭(tīng)了媽媽的話我“撲通”一聲跳到水里,果然我一下水它便和我親熱起來(lái),還給我表演,它從水中跳到了空中,然后又回到水中,趁我不注意的時(shí)候,游到我身下,把我背出水面,帶我在水面上飛快地前進(jìn),我好像坐著快艇一樣,心里想:哈哈!看來(lái)不用到長(zhǎng)江去坐快艇了,在游泳池也能感覺(jué)到坐快艇的滋味。我在鯊魚(yú)背上玩了一會(huì)兒,肚子便開(kāi)始“咕咕”叫了,我對(duì)鯊魚(yú)說(shuō):“鯊魚(yú),我肚子餓極了,想吃點(diǎn)東西。”鯊魚(yú)突然開(kāi)口說(shuō)話了,它問(wèn)我:“你想吃什么東西?我立刻給你拿來(lái)!薄拔易?lèi)?ài)吃羊肉串”,鯊魚(yú)把我放下來(lái)之后,不知竄到什么地方弄出了十串香噴噴的羊肉串,一下子游到我面前,鯊魚(yú)的本領(lǐng)十分讓我佩服,我便和鯊魚(yú)聊了起來(lái),聊得正開(kāi)心的時(shí)候,什么東西突然蓋到了我的身上,我睜開(kāi)眼睛一看。到處都是黑乎乎的,爸爸、媽媽都睡著了,這個(gè)時(shí)我才明白,剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我相信這個(gè)夢(mèng)以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)在的人們很聰明,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),心里想什么就能做出什么。

我的夢(mèng)作文5

  雪,是大自然賦予北方人民的。在北方,每當(dāng)?shù)搅硕熳罾涞臅r(shí)候,就會(huì)下雪。在這個(gè)漫天大雪的日子里,我體會(huì)到了雪帶來(lái)的一切感受。

  應(yīng)該算是20xx年的第一場(chǎng)雪了吧。在此之前雖然下過(guò)雪,只是那雪還不能算是真正的雪,只有零星的幾片幾乎看不出是雪花的雪花。雪的.到來(lái)預(yù)示著冬天真正的來(lái)臨。

  走在路上,打著傘,把手伸出傘外,雪真的很冷,冷到徹骨,但我喜歡。沐浴著雪帶來(lái)的喜悅,突然有種沖動(dòng),想要把傘丟掉,讓自己與雪來(lái)個(gè)親密接觸。迫于和同學(xué)一起,自己又生著病,這種沖動(dòng)最終被理智阻止。但是,雪真的好美、好美。

  回到家,站在窗前,望著窗外飛舞的雪花,陷入了沉思。曾經(jīng),我很怕下雪,因?yàn)槲矣憛挾煲┠敲春竦囊路,感覺(jué)真的很別扭。有時(shí),甚至?xí),如果我能到南方生活就好了。但如今,我不?huì)再有這種想法,甚至于開(kāi)始喜歡下雪;蛟S,是因?yàn)榻?jīng)歷吧。總想著,如果雪融化時(shí)很冷很冷,雪可以把我的記憶也一起融化嗎?即使冷的徹骨也無(wú)妨,因?yàn)檎娴暮孟M洝?/p>

  雪,下得真的好大。轉(zhuǎn)眼間,房頂已經(jīng)被它們覆蓋了。路上,也滿(mǎn)是行人急匆匆的身影。我知道,下班的父母急于回家與家人團(tuán)聚;仡^望望自己空曠的家,偌大的房間,只有我一個(gè)人。媽媽?zhuān)瑧?yīng)該會(huì)到很晚很晚才會(huì)回家。爸爸,應(yīng)該不會(huì)回家了吧。只是,心里真的好害怕。伴隨著寒冷與痛苦,我一個(gè)人在守著我的家。家,真的很愛(ài)你,很舍不得你。

  窗外的雪精靈在和我調(diào)皮的打著招呼,我也微笑著回應(yīng)它們,問(wèn)它們一句:“為什么你們總是可以如此歡快的在人間飛來(lái)飛去,難道你們沒(méi)有痛苦的記憶與回憶嗎?”

  ……

我的夢(mèng)作文6

  兩年前,我有幸來(lái)到漳州一中的初中部就讀,這里不僅有著美麗的風(fēng)景,還有著和諧美好的師生關(guān)系。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們總會(huì)遇到許多的問(wèn)題。無(wú)論這些問(wèn)題是簡(jiǎn)單還是很難,老師們都會(huì)孜孜不倦地,一道題、一道題耐心地給我們分析清楚。同時(shí),老師們還包容著我們,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。在課上,他們是老師,在課下,他們是我們的好朋友。我們可以找老師談心,像普通朋友聊天一樣,化解心中難解的疑問(wèn)。他們是我們的良師,更是我們的益友。

  有著良好校風(fēng)的漳州一中,不僅培育了一大批的人才,也培育了學(xué)生的素質(zhì)與品德。在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間互幫互助,互相關(guān)心。我們常?梢钥吹竭@樣的情景:同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,都是很熱心的去為別人解答問(wèn)題,并不會(huì)害怕對(duì)方理解問(wèn)題之后,超越自己而不去為他解答,這體現(xiàn)了同學(xué)與同學(xué)之間的和諧美好的關(guān)系。

  在初三的學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)學(xué)業(yè)的加重,對(duì)于剛晉升為初三學(xué)生的'我,有些應(yīng)對(duì)不來(lái),總有一道道令人困惑的難題等待著我去解答,似乎總有無(wú)盡的挫折等我去跨越。但是,在我的內(nèi)心深處總有一股力量在督促著我去學(xué)習(xí),提醒著我不要放棄。

  這股力量似乎來(lái)源于我對(duì)漳州一中高中部的向往,我向往著有一天,能走進(jìn)漳州一中高中部的大門(mén),成為高中部的一員。我向往著盛夏六月時(shí)學(xué)校那滿(mǎn)樹(shù)鮮艷的鳳凰花;向往著那一幢幢有歷史意義的教學(xué)樓;校園中除了鮮艷的鳳凰花,還有許許多多獨(dú)特的景致:校園景觀石、造型雕塑、浮雕文化墻……不但有其獨(dú)特的建筑藝術(shù),還述說(shuō)著這一百多年來(lái),漳州一中艱辛而又輝煌的歷史進(jìn)程。一百一十六個(gè)風(fēng)雨征程,經(jīng)過(guò)了一代代人的艱苦奮斗,譜寫(xiě)了漳州一中的壯麗篇章。漳一,我以你為榮!

  從初中到高中,都能在漳州一中就讀,這是我的夢(mèng)!敖袢漳阋哉闹菀恢袨闃s,明日漳州一中以你為榮!边@是在我們的校園中常能看到的一句話,我要以此為目標(biāo),拼搏、奮斗!

我的夢(mèng)作文7

  夜深了,圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空,這時(shí),我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我走在大街上,看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬,我想這只小螞蟻孤單一人,可能需要我的幫助吧。于是,我打開(kāi)魔筆的語(yǔ)音翻譯功能,對(duì)著小螞蟻說(shuō)到:“小螞蟻,你怎么了,是不是掉隊(duì)了?”小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō):“哎!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺(jué)渾身無(wú)力的,人類(lèi)只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì),卻無(wú)視環(huán)境的保護(hù),亂排廢氣廢水,亂扔垃圾,使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞,我們螞蟻家族的成員也沒(méi)有多少‘幸存者’了。你看,現(xiàn)在的天也沒(méi)以前藍(lán)了,水也沒(méi)有以前清了,樹(shù)葉也泛黃了,花也開(kāi)不那么鮮艷了,就連那歡快的鳥(niǎo)兒唱的歌也沒(méi)以前動(dòng)聽(tīng)了……聽(tīng)外婆說(shuō),從前我們這里山清水秀的,可美了,但你看現(xiàn)在……哎!我真想回到過(guò)去!闭f(shuō)著說(shuō)著,小螞蟻的眼圈都紅了。

  看到小螞蟻傷心的樣子,我心里也十分難過(guò),決心要幫助小螞蟻回到從前。于是,我拿起魔筆,畫(huà)了一幅碧水青山的風(fēng)景圖,并把小螞蟻輕輕地放到畫(huà)中。小螞蟻破涕為笑,看到他興奮的樣子,我想,怎么才能喚起人類(lèi)保護(hù)大自然的意識(shí)呢?

  要是有一種能凈化空氣的'噴霧,只要輕輕一按,空氣立刻就會(huì)變得清新怡人,環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里,我興奮地拿出魔筆,畫(huà)了一瓶噴霧,并乘坐魔筆,將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣,景色美如畫(huà)卷,人們也立刻精神煥發(fā),動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……

  “叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲,把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。哦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),多么美好的夢(mèng)!要是能變成現(xiàn)實(shí)該多好呀。

我的夢(mèng)作文8

  當(dāng)我還是個(gè)懵懂小女孩時(shí),在一個(gè)靜謐的夜晚,我夢(mèng)到了浩瀚的大海,成了海里的人魚(yú)公主,和著悅耳的濤聲迎接清晨的第一縷曙光,笑,在我的臉上蕩漾……

  ——題記

  藍(lán)天,白云,大海。女孩,笑臉,裙擺!皣W——嘩——嘩——”大海彈奏著動(dòng)人的音符,浪花拍打著暗黑的礁石,海鷗叼食著魚(yú)兒,人們歡笑著與海共舞……這就是我夢(mèng)寐以求的大海嗎?藍(lán)得沒(méi)有一絲雜陳!清澈蕩漾在歡笑聲里,藍(lán)天似乎都融到了海里面,好美的大海!

  海邊拾貝,唇邊一不小心碰到了海水:有些苦澀,可是苦澀里卻帶著一絲令人心動(dòng)的甜蜜。海里,有種幸福的味道。

  我在海灘上“畫(huà)”出了一個(gè)裝有愛(ài)心的瓶子,希望大?梢园褠(ài)送到每一個(gè)角落,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。海的味道里,有種希冀的追求。

  “滴——滴——滴——”濤聲中隱約傳來(lái)這細(xì)細(xì)的聲音,似銀針撥動(dòng)著八音盒的音符,那清涼音也撥動(dòng)了我的心弦。

  突然,一滴冰涼滲入了我的心底,下雨了嗎?……不一會(huì)兒,雨聲漸漸大了起來(lái),天色也漸漸暗淡。

  該走了!我戀戀不舍地上了車(chē),隔著玻璃窗,我癡癡地望著越來(lái)越遠(yuǎn)去的大海:大海掀起了滔天的波濤,瘋狂地涌上岸,耀威般地做了做樣子,隨即隱退,接著又是第二波浪濤……霎時(shí)間,一道白光沖破黑暗,劃過(guò)天際,海天頓時(shí)連成一體!突然間,我釋然了,嘴角邊上揚(yáng)起一個(gè)微微傾斜的`弧度——

  所有的艱難困苦,不過(guò)是一種逆向的成功;所謂的狂風(fēng)暴雨,并不都是災(zāi)難前的預(yù)警,而是天放晴時(shí)彩虹出現(xiàn)前的繁華劇目!

  青春的華麗,滑落指尖,向夢(mèng)的希望流去。一個(gè)女孩的夢(mèng)想之火,就此點(diǎn)燃!

我的夢(mèng)作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng),有的夢(mèng)很平凡,有的夢(mèng)很偉大,雖然有的夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但有夢(mèng)想才有目標(biāo),有夢(mèng)想才有方向,有夢(mèng)想才有奮斗的力量。

  我的夢(mèng),也是全世界六十億人民的夢(mèng),那就是——和平。

  兩次世界大戰(zhàn)摧毀多少美好的事物,戰(zhàn)爭(zhēng)怎能不讓我們心痛!戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人失去了生命,使多少人成為了殘疾人,又使多少人成為了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)是全人類(lèi)的災(zāi)難,它只能給人類(lèi)帶來(lái)痛苦、悲傷、生離死別!

  某些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給自己撈取政治資本,為了自己的一己之私,隨便發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓自己國(guó)家的人民和對(duì)方國(guó)家的人民遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。而那些領(lǐng)導(dǎo)人卻全然不顧別人的死活,他們對(duì)自己給人類(lèi)帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難從不反思,卻為自己百般狡辯,百般抵賴(lài),甚至妄想讓霸權(quán)、侵略死灰復(fù)燃,但這只是自掘墳?zāi),他們不?huì)阻擋歷史發(fā)展的腳步!

  戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的不僅是人的.生命,還有我們和后輩們賴(lài)以生存的環(huán)境。戰(zhàn)爭(zhēng)中雙方都使用了殺傷力很強(qiáng)的武器,彈藥致使環(huán)境受到嚴(yán)重污染,土地受到嚴(yán)重破壞,正常的生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行。戰(zhàn)爭(zhēng)中,最無(wú)辜的犧牲品就是少年兒童,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸,流離失所,痛不欲生。

  我們希望戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早點(diǎn)結(jié)束,世界和平早日到來(lái)。和平既是我的夢(mèng)想,也是全人類(lèi)的夢(mèng)想。我們渴望和平,只有和平了我們才能幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父母……我們需要和平!希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)!全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失,讓和平永存!——這就是我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)作文10

  睡夢(mèng)中,我是一只小鳥(niǎo)。

  我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高。我尋尋覓覓,尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。

  “昨天”早上,天氣晴朗,我和同伴們正在枝頭吟新曲,我的小朋友——蝴蝶們正在翩翩起舞,還有小蜜蜂弟弟們正在采收花粉呢!那袋子里都裝滿(mǎn)了,有的花粉都露出來(lái)了。我飛到那草叢中,和我的伙伴們捉蟲(chóng)吃,飛上枝頭吟新曲,還和伙伴們一起去看美麗的風(fēng)景。

  我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛呀卻也飛不高。我尋尋覓覓,尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。

  “今天”草上濃霧籠罩著大地,我和同伴們?cè)谥︻^傷心,我的.好朋友小蝴蝶們沒(méi)有翩翩起舞,小蜜蜂弟弟也沒(méi)有采花粉,因怕別人笑他們不愛(ài)勞動(dòng),而在家中偷偷地哭泣。我和伙伴們?nèi)ツ瞧輩,突然草叢不?jiàn)了,我再也看不到楚楚動(dòng)人的景色了。

  我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓,尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。

  “今天”我回到家中,發(fā)現(xiàn)那一片家園不知到哪去了。我家門(mén)前的樹(shù)爺爺被那些可怕的“動(dòng)物”們砍去了,還有那些漂亮的花兒姐姐們也被那些“動(dòng)物”踩死了。我的家園,我的朋友們,我掉下了珍珠般的淚水。我哭了,我傷心,我失望,不是絕望,我的羽毛在風(fēng)中打著旋兒往下飄轉(zhuǎn),落到地上。

  我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛呀卻飛也飛不高,我尋尋覓覓,尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。

  “今天”,這些“動(dòng)物”開(kāi)始保護(hù)我們來(lái)。他們拾起垃圾,不向水流中排放污水,不在空氣中排放廢氣,不污染空氣。這些“動(dòng)物”拿出魔法棒點(diǎn)出我心愛(ài)的草叢。點(diǎn)出了我的家——森林。點(diǎn)出我的朋友們,點(diǎn)出了美麗的風(fēng)景,點(diǎn)出了清新的空氣,點(diǎn)出了美好的一切,點(diǎn)起了我的淚水,那片我掉落的羽毛,我心愛(ài)的一切都回來(lái)了……

  夢(mèng)醒了,我也醒了,這只是一個(gè)夢(mèng),我們無(wú)論怎么飛也飛出現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)作文11

  每個(gè)人的心中或許都有夢(mèng),或大或小,或偉大或平凡,可無(wú)論怎樣,它都是我們心底最最美好的渴望與向往。

  每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校附近時(shí),總會(huì)看到一些乞丐。這些乞丐蓬頭垢面,黝黑的臉上布滿(mǎn)褶皺,嘴唇皸裂,常年的饑餓使他們看上去瘦骨嶙峋,再加上那身臟得已經(jīng)讓人辨不出顏色的衣服,更讓他們顯得憔悴而落寞。

  一個(gè)中午,我邊走出校門(mén)邊抱怨這天氣,好像在這太陽(yáng)地里再多待一秒鐘,我就要被熔化似的。站在樹(shù)下的'陰涼地里等候爸爸來(lái)接,我不耐煩地四處張望。只見(jiàn)那些乞丐又在路邊乞討了。我看著他們身邊來(lái)來(lái)往往、行色匆匆的路人,竟沒(méi)有一人愿意停下一秒鐘去向他們那滿(mǎn)是豁口的碗里放下一元錢(qián)!我的內(nèi)心猛然被什么東西敲了一下,很難過(guò)。這時(shí),一個(gè)初中生模樣的小男孩從乞丐身邊經(jīng)過(guò),他的表情似乎有些糾結(jié),站在不遠(yuǎn)處的我清楚地望見(jiàn)他手里攥著的一張五元錢(qián)鈔票。那男孩立在乞丐前不動(dòng),先望了望手里的錢(qián),又望向了乞丐。最終男孩嘆了口氣,把頭別到一邊,加快腳步離開(kāi)。我的心也重重地嘆息了一聲。我掏出口袋里的十元錢(qián)零錢(qián),飛快地跑向乞丐將錢(qián)扔到了碗里又跑回了原地,再望向那乞丐時(shí),只見(jiàn)他向我投來(lái)感激的微笑。

  每個(gè)人都在說(shuō)著中國(guó)夢(mèng),渴望著國(guó)家的富強(qiáng)、生活的富足,工作的順利,或是成績(jī)的優(yōu)異等等。可真的在乎過(guò)這些可憐的乞討者的人又有幾個(gè)呢?

  我的夢(mèng),便是每個(gè)人都有一顆善于奉獻(xiàn)的心,舍得拿出微薄的力量,去幫助有需要的人。這夢(mèng)或許很平凡,很微不足道,可這就是我心底最真實(shí)的期盼。愿美夢(mèng)成真。

我的夢(mèng)作文12

  我的夢(mèng)猶如天上的繁星一樣多,有時(shí)我夢(mèng)到當(dāng)歌唱家創(chuàng)作出美妙的樂(lè)章,有時(shí)我夢(mèng)到當(dāng)舞蹈老師交會(huì)許多小朋友跳出優(yōu)美的舞蹈,有時(shí)我會(huì)夢(mèng)到自己在美麗的沙灘上漫步,有時(shí)又會(huì)夢(mèng)到自己考上了大學(xué)。

  不過(guò)令我記憶最深刻的一個(gè)夢(mèng)還是自己去美麗的海底世界游玩。海底世界就像一個(gè)美麗和諧的國(guó)家一樣有很多生物有很多的生命,有五顏六色的珊瑚,有五彩斑斕的魚(yú)兒游來(lái)游去。每當(dāng)陽(yáng)光照射在寧?kù)o海底時(shí)仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的光線一般。非常美麗,連海底的巖石、海草、貝殼和珊瑚,也染上了陽(yáng)光的七彩,美麗至極。

  海底的景象也和海底森林大不相同,沒(méi)有細(xì)沙、海草,更沒(méi)有森林,一眼望去,盡是各式各樣、毫無(wú)止境的珊瑚叢。真可說(shuō)是一片難得的珊瑚王國(guó)。繼續(xù)往前走各種各樣的貝殼、軟體類(lèi)動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的.水母飄蕩著,就像仙女撒下的朵朵麗鮮花,美麗無(wú)比。

  突然我感到前方的海草里面有什么東西在在唱歌,我走上前去原來(lái)是一個(gè)漂亮的美人魚(yú)。她漂亮極了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)大大的眼睛,小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,穿著草裙十分可愛(ài)。她的歌聲美妙極了,以來(lái)無(wú)數(shù)條小魚(yú),水母。讓人流連忘返,就像是一場(chǎng)演唱會(huì)一樣水母是伴舞,魚(yú)兒是指揮。

  金黃閃爍的沙灘上有,螃蟹貝殼。螃蟹愛(ài)的守護(hù)神,用兩只大鉗保護(hù)自己的愛(ài)!貝殼用堅(jiān)強(qiáng)的外表,保護(hù)內(nèi)心的脆弱!

  這就是我的夢(mèng),我愛(ài)我那美麗的,我愛(ài)那奇幻的海底,我愛(ài)那美麗善良的人魚(yú)公主,我還那可愛(ài)的珊瑚,螃蟹,水母……我愛(ài)那美麗多彩的大自然。

我的夢(mèng)作文13

  我默默的將自己的手心合攏,卻無(wú)法忘記,開(kāi)始我卻非常自信,但是淚還是從臉頰悄悄滑落。

  ——-題記

  聆聽(tīng),我的聲音,那是一首悲傷的交響曲,在我的心里奏響了聲音,那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信,那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景,也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己,這次考試,我失敗了。

  天在下雨,仿佛在傾聽(tīng),我心中的那份憂(yōu)傷,但我聽(tīng)到班主任說(shuō)我數(shù)學(xué)只有75分時(shí),我的確是吃了一驚,不過(guò)那個(gè)消息是千真萬(wàn)確的'。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,憎恨嗎?不!失意嗎?也不!我必須去慢慢體會(huì)這份獨(dú)特的心情,為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢?為什么一直以成績(jī)引以為榮的我,現(xiàn)在竟落此下場(chǎng),或許我真的有什么不足吧!我也知道我不是個(gè)天才。

  我握緊拳頭,腦中沒(méi)有了思緒,只有一種信念,我的夢(mèng)是否來(lái)了,我是否追到了?我只明白,我應(yīng)該將自己的那份朦朦朧朧的那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里,也許我能精心的培養(yǎng),使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩!

  我明白,失敗是成功之母,這次期中考試無(wú)疑給我敲響了警鐘,成績(jī)一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周?chē)。也許我應(yīng)該試著擦拭眼淚,不是嗎?我不能一直停留在摔倒的過(guò)程上,爬起來(lái)。雖然在這段逐夢(mèng)路上,可能我會(huì)懷疑自己,可能會(huì)沒(méi)勇氣,可能會(huì)遭受疼痛打擊,但是,我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐,我會(huì)一直走下去。直到明天,明天的明天。望向遠(yuǎn)方,我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信,我會(huì)更好的,一定會(huì)更好的!

我的夢(mèng)作文14

  人的一生中有許許多多的夢(mèng)想,每個(gè)階段的夢(mèng)想各不相同。當(dāng)我從懵懵懂懂中進(jìn)入幼兒園的時(shí)候開(kāi)始,就產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。

  三歲時(shí),我開(kāi)始上幼兒園了。那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是希望自己有許多新奇的玩具,各種各樣的零食,可以和小朋友們一起分享。

  四歲時(shí),我上了中班。忽然有一天看見(jiàn)滿(mǎn)天閃爍的小星星,我就夢(mèng)想著有朝一日能飛上天空把它們摘下來(lái),穿成美麗的項(xiàng)鏈,掛在自己的脖子上。

  五歲的時(shí)候,我上了大班。變得愛(ài)美了,那時(shí)候,我希望自己能有許許多多的漂亮的花裙子,把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。

  六歲時(shí),我開(kāi)始上學(xué)前班了。看著給自己?jiǎn)⒚山逃睦蠋,我有了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大了也做一名辛勤的園丁!

  七歲時(shí),我終于成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽看我業(yè)余時(shí)間很輕松,就為我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,看著鋼琴老師嫻熟的琴藝,我又夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大了做一名音樂(lè)家,在寬闊的.舞臺(tái)上展示自己熟練的演奏技藝!

  八歲時(shí),我已經(jīng)上二年級(jí)了。我又學(xué)了拉丁舞,舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉,我有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大我也要做一名舞蹈家!

  九歲的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了班。數(shù)學(xué)老師順利的做出一道道數(shù)學(xué)難題,讓我又有了一個(gè)夢(mèng)想:以后做一名像華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。

  十歲了,我在大山外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中聽(tīng)到英語(yǔ)老師一口流利的英語(yǔ),我有了新的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大做一名杰出的外交家!

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué),為夢(mèng)想架設(shè)起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁!

我的夢(mèng)作文15

  春天到了,我和媽媽去看望外婆。

  外婆的家居住在大森林里,每次來(lái)到她家都令我感到溫馨舒暢。一進(jìn)們,目之所及,哪里都是綠的使人仿佛走進(jìn)了畫(huà)卷一般。外婆家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)兒。河邊,一排排翠柳迎著春風(fēng)翩翩起舞。院中的幾株杏樹(shù),像花枝招展的姑娘,在春風(fēng)中亭亭玉立地站著。西邊種著一片綠油油的稻田,東邊是幾棵堅(jiān)忍不拔的松樹(shù),整整齊齊地排著隊(duì),筆直的站著。屋后還有一碧千里的'草地,幾只燕子在草地上高興地玩戲。多么美的景色。

  在這美麗的地方里,我們真的舍不得,后來(lái),外婆殷勤地留我們多住幾天。晚上,潔白的月光照進(jìn)窗前,我躺在溫暖的被窩里,外面的景物在月光和那閃爍的星星下更加秀美,把我陶醉在這景色當(dāng)中。忽然,窗外傳來(lái)隱隱約約的說(shuō)話聲,聲音變得越來(lái)越響亮,越來(lái)越清楚,說(shuō):“昨天燕子姐姐捎信來(lái)說(shuō),在我老家那里,我兄弟姐妹的生活環(huán)境變得越來(lái)越糟糕了,工廠煙囪里排放出黑煙,整天籠罩著天空,他們?cè)僖膊幌褚郧澳菢涌旎畹睾粑。說(shuō)到這里,興花姐姐傷心地哭起來(lái)。柳樹(shù)奶奶說(shuō);“可不是嘛,我生長(zhǎng)在河邊,聽(tīng)來(lái)往船上的人說(shuō),這里的水真干凈!但離這兒十幾公里的地方大大小小的河流已經(jīng)被一些工廠的污水污染,魚(yú)兒都死光了!往日美麗的大河變成了一道道臭不可聞的污水溝!甭(tīng)到這里,我不驚地大喊起來(lái):“剛才你們說(shuō)得對(duì),但人們現(xiàn)在也已經(jīng)漸漸地開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,你們也不用這么傷心!”小草們紛紛拍起手來(lái),嘩啦啦地響起來(lái)。

  “白天玩得起勁,夜里凈說(shuō)夢(mèng)話,看你把被子都踢掉了,雙腿冰冷!眿寢寶夂鹾醯卣f(shuō)著。我顧不上聽(tīng)媽媽將話,還在回億剛才的那個(gè)夢(mèng)境。后來(lái),我決定宣傳環(huán)保意識(shí)。