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【必備】手罷工了作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的手罷工了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手罷工了作文1
今天老師布置了一大堆作業(yè)，小明想：要是不寫作業(yè)該多好呀！寫完作業(yè)后小明感覺累極了，就趴在在桌上睡著了。
第二天早上他醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，很開心，又很失望！因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球，會(huì)多么無(wú)聊呀！唯一的好處就是不用寫作業(yè)。小明跑到客廳里，爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，媽媽在爸爸身旁哭泣，他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的手也不見了。我又往窗外望去，小區(qū)里的人手都不見了，這是怎么回事呢？這時(shí)電視機(jī)突然打開了，新聞里說(shuō)某個(gè)城市里的`所有市民的手一夜之間都不見了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫摳鼻屎，摳過(guò)鼻屎還不洗手，就直接拿東西吃，這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了，很多人都生病了�；鹦侨藖�(lái)地球檢查衛(wèi)生，就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說(shuō)因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì)，聲音太大了，下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽，太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢？經(jīng)過(guò)一天激烈地討論，市民一致決定：挑選市民代表乘坐火箭來(lái)到火星，給火星人道歉，保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們，手又重新回到了他們的身體，人民高興地歡呼跳躍，小明也非常開心！
“趕快洗手，吃飯嘍！”媽媽在房間門口大聲地說(shuō)，一下把小明驚醒了，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
手罷工了作文2
手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng)，它每天都有很多工作：掃地、寫字、穿衣、燒菜等，都離不開手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天，手決定罷工了。腳聽說(shuō)了勸手說(shuō)：“你可別罷工�！笔址瘩g說(shuō)：“工作太累了，不罷工不行，要不你也罷工吧，這樣我們就可以一起玩了�！蹦_拒絕說(shuō)：”我可不能罷工，一罷工，小主人就不能行走了�！笆终f(shuō)：“好吧！”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō)：“你不能罷工，你一旦罷工，小主人就無(wú)法做很多事了！”手一聽這話，撅著嘴說(shuō)：“他無(wú)法做事，關(guān)我啥事啊。我真的太累了，一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧？”大腦連忙搖頭道：“我不能罷工，我要是罷工了，小主人就不能思考了。你要是真的決定好了，那你就休息一段時(shí)間吧！我要去干活啦，拜拜�！�
手與大腦告別后，就開啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤發(fā)送文稿，突然間手就動(dòng)不了了，他驚慌地起身想試著去拿水杯，可是無(wú)論怎么使勁，手就是抬不起來(lái)，他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái)，可手就是不聽他的使喚，無(wú)奈之下，主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗?罷工而不能完成工作，甚至連日常生活都難自理，它感覺到很愧疚，于是嘆了口氣，說(shuō)：“上班雖然累，但是很有趣，下班雖舒服，但很無(wú)聊，還是繼續(xù)上班吧！”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。
手罷工了作文3
在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里，節(jié)奏很快，每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活，干各種復(fù)雜的精細(xì)的活，手承擔(dān)了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，還有的臟兮兮。于是，一天晚上，手商量好集體罷工了，逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
第二天一大早，城市里就傳來(lái)了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒啦！我的手沒啦……市長(zhǎng)一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的手也沒了，人們不能穿衣、吃飯、拿東西；不能打電腦、寫著字、玩手機(jī)；不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長(zhǎng)命令仆人去找所有人的手，一個(gè)小時(shí)后，他的仆人回來(lái)了，說(shuō)“所有人的手集合在一棟破舊的房子里。”于是，市長(zhǎng)二話不說(shuō)，坐上車子去找所有人的手。
市長(zhǎng)到了那棟破舊的房子后，他對(duì)手說(shuō)：“求求你們，可不可以回到我們身上來(lái)？”
手的代表站了出來(lái)說(shuō)：“你們不愛惜我們，不配做我們的主人，我們罷工！”
市長(zhǎng)請(qǐng)求說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，以后一定愛惜你們！你們有什么要求盡管說(shuō)！”
在市長(zhǎng)的`再三請(qǐng)求下，雙手們開始妥協(xié)，決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì)，但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求：“1、每天工作不超過(guò)八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全，適當(dāng)休息。3、去外面玩樂后一定要洗手。4、愛護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事�！�
市長(zhǎng)聽了后，開了個(gè)市民大會(huì)，市民們聽了手的要求，表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一個(gè)人都愛惜自己的手，因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手，做什么事都離不開它們。手罷工太可怕啦！這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。
手罷工了作文4
一天，一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō)：“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又臟又累的活，卻什么也吃不到喝不到？這個(gè)世界太不公平了，我要罷工！”
一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話；我大腦，是專門思考問題的；您手，是專門干活，拿東西用的。咱們的分工不同，可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢。”可是手就是不聽，大腦管不了他，所以手就開始了他的罷工生活。
手的主人肚子餓了，大腦指揮手去拿食物吃，可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門去上班，可是他的手不聽指揮，沒有辦法換上出門的鞋子，他只好讓他的兒子給他穿，可是兒子還小不會(huì)系鞋帶，只好麻煩他老婆了。他想把門給推開，這樣的小事都費(fèi)了他半天的.功夫，胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小，老婆還有工作，家里還有各種各樣的事情等著他處理，因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ鳎魅说纳钭兊靡粓F(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便，吃的東西也是很少，主人沒有力氣，手也因此變得軟綿綿的沒有一點(diǎn)精神。
主人來(lái)到了醫(yī)院，然后手就被醫(yī)生各種折騰，還挨了幾針。手后悔極了，他痛得直叫，說(shuō)我為什么不聽大腦的話呢，自己真是太任性了，手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常，手明白了一個(gè)道理，手和嘴的的崗位是不一樣的，胡亂去比較是自己太不懂事了，以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合，生活才能越來(lái)越好。
手罷工了作文5
有一天早上一醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽我的使喚，它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉，才把手拉住，手對(duì)我大喊到：“你不愛惜我們，不配做我們的主人，我要罷工了！”說(shuō)完，手自己飛走了。
我起床以后，想像往常一樣用手打開門，可是，我卻開不了門，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣，都不行，因?yàn)槭至T工了!
我只好用身體去撞門，好不容易打開了門，只見爸爸媽媽唉聲嘆氣，爸爸看見我來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“牧牧，今天我的.手罷工了，不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說(shuō)�！敖裉鞁寢尩氖忠擦T工了，不能做早飯給你吃了!”這時(shí)，電視上開始播放緊急新聞，緊急新聞上說(shuō):“大家好，緊急通知，今天我們?nèi)咳祟惖氖侄剂T工了，因?yàn)槲覀兲粣巯ё约旱碾p手了，每次吃完飯、做好作業(yè)，我們都不洗手，所以，手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活�！�
人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤，接回自己的雙手。我們乘火箭來(lái)到了火星球，找自己的雙手，在我們的再三請(qǐng)求下，雙手們終于決定不罷工了！同時(shí)他們警告我們，如果我們還不愛惜手，下一次，手就永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
手罷工直是太可怕了，從今天開始，我再也不會(huì)不愛惜手了，因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪�，我們做什么都離不開它。
手罷工了作文6
別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興，覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)�？滟澪业氖�，手得意極了，認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。
可別的`器官不這么認(rèn)為，于是它們晚上吵了起來(lái)�！澳銈兛纯次遥裁炊几�，可你們呢？天天都閑著，難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)，什么都聽我的！”手說(shuō)。
“什么！要是沒有我，你們能聽到美妙的聲音嗎？”耳朵問手。手還沒來(lái)得及回答，鼻子就問：“要是沒有我，你們能聞到花兒的香氣嗎？再說(shuō)……”
手聽了這些話，氣了個(gè)半死，一怒之下決定罷工�？蓻]有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué)，要吃早飯，可手不幫他拿食物。所以，小主人只好空著肚子去上學(xué)；吃早餐時(shí)，手也不愿意幫忙，小主人只好彎著腰，用嘴巴笨拙地喝著稀飯，結(jié)果弄得滿臉都是飯粒，受到了同學(xué)們的嘲笑。
麻煩事還有很多呢！寫作業(yè)時(shí)，手也不幫忙麻煩事還有很多呢！寫作業(yè)時(shí)，手也不幫忙，所以小主人的作業(yè)沒有寫，受到了老師的批評(píng)；晚上睡覺時(shí)，由于天涼，需要蓋被子，可手還是不幫忙，結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球；在小主人玩耍的時(shí)候，手還是不干，弄得小主人天天都不開心……
一連幾天下來(lái)，所有的器官都受不了了。于是，它們決定把手請(qǐng)回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話，手高興極了，又回來(lái)工作了。
“�。∮惺值纳钫婧醚�！”小主人說(shuō)到。
手罷工了作文7
“啪、啪、啪”深夜，熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒。睜開雙眼，原來(lái)是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切嚇呆了。
“我要罷工”手大聲對(duì)我說(shuō)。
“��？為，為什么？你罷工了我怎么辦？”我心驚膽戰(zhàn)的問道。
“你每天都讓我聽你的.，讓我喂你吃飯，替你穿衣，為你洗臉、洗腳，幫你洗衣服，替你寫作業(yè)……讓我有做不完的活，做不好還得重做，我決定了，我要聽自己的！”說(shuō)完它就大搖大擺的向外走去。
“喂，喂，喂！”沒有了手我連鞋都穿不上，更別說(shuō)追手了。任憑我喊破嗓子，手也沒有回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼天就亮了，沒有手我不能洗臉、刷牙，更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉，歪歪斜斜的背上書包往學(xué)校走去。
來(lái)到教室，同學(xué)們都奇怪地看著我。這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的手在座位上。我還沒來(lái)得及高興，眼前的一幕讓我驚呆了，它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟，黑板也畫花了臉，還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事，它跳到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們的手大聲喊：“我們罷工吧，不要再聽他們的使喚了！”說(shuō)完，它就跑出了教室。
我拔腿就追，可是他跑的太快了，我怎么也追不上。它來(lái)到校園，把校園里的花啊草啊都破壞了，把學(xué)校弄得一塌糊涂。
后來(lái)我終于忍不住了，對(duì)手大聲喊：“夠了！我承認(rèn)我以前一直讓你聽我的，我錯(cuò)了，對(duì)不起。但是你這樣做實(shí)在是太過(guò)份了”
手突然害羞了，慚愧的低下了頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起主人，我以后再也不這樣了，我會(huì)好好工作的�！闭f(shuō)完，它就回到了我的胳膊上。
從此手再也不罷工了。
手罷工了作文8
從前，有一個(gè)裁縫，名叫小利，他的手叫阿利。她天天都縫來(lái)縫去，從沒有讓手休息過(guò)。
有一天，手終于忍無(wú)可忍了，它憤憤不平地想著，哼，我為它干了那么多事，它確跟本不讓我休息，以后，我再也不在這工作了。主人和手吵了一架，便各走各的路，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
主人準(zhǔn)備接著縫線，可是，沒有手，他無(wú)法縫線，甚至連針都拿不起來(lái)。主人決定再去找一個(gè)可以聽話的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時(shí)期的手。便想讓那雙手來(lái)為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想，“切，不就是找個(gè)新的'手嗎？有什么難的？你看，我這不是，找了個(gè)稱心如意的手嗎？阿利，你有什么了不起的�！辈贿^(guò)回了家，裁縫就犯愁了。這雙手實(shí)話說(shuō)實(shí)在是太笨了。叫它拿起針，它就扎破了自己。叫它縫衣服，它又不會(huì)縫，裁縫現(xiàn)在一天比一天的瘦，他覺得實(shí)在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。
而阿利呢，它出了家門，也下定了決心，再也不和從前的主人一起了。它走著走著，來(lái)到了一個(gè)人面前，看樣子也是需要找手。阿利友好的打招呼。“你好呀，你叫什么名字。我可以在你那里工作嗎？”那個(gè)人很開心，說(shuō)“謝謝你，我正好需要一雙手呢？”，阿利開開心心地跟那個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)小木屋里。阿利好奇地遙望看著周圍的樣子，看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個(gè)木匠，阿利覺得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會(huì)比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過(guò)，過(guò)了幾天，阿利就犯愁了，木匠的工作實(shí)在是太野蠻了，一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng)，阿利離開了木匠，他去尋找他以前的主人了。
可是他找了好久都找不到，終于有一天阿利和裁縫見面了，阿利和裁縫都非常地開心。重新在一起合作，做出了更多精細(xì)地衣服。
手罷工了作文9
星期六的下午，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽到有人在說(shuō)話：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的筆，往四周看看，房間里沒有別人，心想：“是我幻聽了嗎？”我正納悶的時(shí)候，又有人說(shuō)話了：“我好累呀，讓我休息一會(huì)吧！”這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說(shuō)話。
我好奇地的看著我的手問：“是你在說(shuō)話嗎？我的手？”“是我在說(shuō)話。”手回答�！澳銥槭裁凑f(shuō)自己很累呀？”我疑惑不解。手生氣地說(shuō)：“我累不累，你不清楚嗎？我每天要為你工作二十四小時(shí)，早上起來(lái)，我要幫你穿衣服，刷牙，洗臉，喂你吃早飯，去了學(xué)校以后，我還要幫你記筆記，寫回家作業(yè)�？墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我，經(jīng)常咬手指，咬得我好痛，還老是讓我臟兮兮的`，我要罷工，我要好好休息休息，這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽了手的話以后，我著急地說(shuō)：“我的好幫手，你可不能罷工呀，你罷工了，我可怎么辦呢？”可是無(wú)論我怎么說(shuō)，手還是不理我，到了吃飯的時(shí)候，我來(lái)到飯桌前，一看今天有我最愛吃的紅燒魚，心想：“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉，不但沒有夾到魚肉，魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來(lái)。媽媽看到了說(shuō)：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，從下午開始，我的手就不聽使喚了！”媽媽說(shuō)：“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢？”聽了媽媽的話，連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍，用毛巾擦干后，對(duì)手說(shuō)：“手，你回來(lái)吧，我以后一定好好愛惜你，每天把你弄的干干凈凈的，再也不咬手指頭了�！�
手聽了我的話，說(shuō)：“好吧，我接受你的道歉�！庇谑俏业氖只謴�(fù)了正常活動(dòng)。從此以后，我的手沒有罷工過(guò)�！�
手罷工了作文10
天天主人讓手不停地勞動(dòng)，既讓它做臟活累活又讓它做危險(xiǎn)的活。兩只手很煩惱，商量著怎么對(duì)付主人。思來(lái)想去，決定罷工。
干了一天活的主人很疲憊，剛躺在床上休息。手心想：終于可以休息了。正當(dāng)手準(zhǔn)備好好睡一覺時(shí)，主人連忙去拿手機(jī)，可無(wú)論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著急的.把手往地上捶，這時(shí)，忍受不了疼痛的手，開始發(fā)話了：“喂！主人，整天讓我們忙個(gè)不停，難得休息一會(huì)兒，你又讓我們玩手機(jī)，我們決定罷工�！敝魅寺犃耸值脑挘鷼獾卣f(shuō)：“你們罷工就罷工吧！別以為我離開你們就不能生活了。地球離了誰(shuí)都能照樣轉(zhuǎn)�！笔致犃酥魅说脑�，惱羞成怒，它們?cè)谛睦锇l(fā)誓：以后再也不能任主人擺布了，我們得有自己的生活。
于是，主人賭氣不用手了，吃飯時(shí)用嘴叼碗，一不小心就燙著嘴，有時(shí)還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼，很不方便。洗衣服就用腳踩，晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活，主人累就累得氣喘吁吁，覺得離開了手真不行。它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了，不應(yīng)該說(shuō)那樣的話來(lái)惹手生氣，更不應(yīng)該讓手不停地勞動(dòng)，它也需要休息啊！而手呢？看見主人那么累，也不忍心不幫忙。后來(lái)她倆又和好如初了。
主人這才明白，離開手做什么事都很困難，以后一定要珍惜這雙手，絕不能讓它太勞累。
手罷工了作文11
期末考試快到了，我不停地做練習(xí)題，手指磨出了老繭，很疼很疼。
“主人，你一刻不停地做題寫字，我快要累死了。哼，我要罷工！”我的手突然提出抗議。說(shuō)完，我的雙手真的動(dòng)不了了。
“媽媽！媽媽！我的手動(dòng)不了了……”
“臭小子，是不是又搞惡作劇��？”媽媽邊說(shuō)邊擺弄我的手，“哎呀，真動(dòng)不了了……”媽媽被嚇壞了。
第二天早上，起床成了我最大的難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的幫助，我的生活完全不能自理。我才意識(shí)到：平時(shí)被我忽視的手是多么重要！一陣手忙腳亂之后，媽媽累壞了。而那雙罷工的手，卻悠閑自得，好不自在。
怎么讓雙手恢復(fù)活力呢？無(wú)奈之下，媽媽拉著我去了醫(yī)院。來(lái)到針灸科，醫(yī)生拿出銀針，對(duì)著我的手扎了下去�！皠e扎了，別扎了，我快疼死了�！笔制疵兄�。看到手在求饒，我幸災(zāi)樂禍地笑了。
回到家，我躺在床上休息。手溫柔地說(shuō)：“主人，對(duì)不起，我不該罷工的，以后我一定聽你的差遣，做你的好朋友，當(dāng)你的好助手�！�
我說(shuō)：“沒關(guān)系，但愿你以后不要再輕易罷工了。”
我和手又恢復(fù)了往日的'快樂生活。我們一起上學(xué)，一起打羽毛球，一起幫媽媽打掃衛(wèi)生，一起拉二胡，生活有滋有味，豐富多彩。我還被評(píng)為了“動(dòng)手小達(dá)人”，這一切都是我和手團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。
人有兩件寶，雙手和大腦。相信在我和手的努力下，我們的明天一定會(huì)更加美好！
手罷工了作文12
從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫畫，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來(lái)不洗手。
一天早上，波波深了個(gè)懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒有，連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來(lái)牙刷，就順勢(shì)走了。
到飯桌前，波波高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬類鄢缘呐Ｈ饷妗Ｋd奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的他直叫。
媽媽說(shuō)：“波波，你今天怎么了?”
“我也不知道，”波波委屈地說(shuō)，“一覺醒來(lái)，手就使不上勁兒了�！�
媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。
“這種癥狀很罕見，手罷工了。”醫(yī)生檢查過(guò)后，肯定地說(shuō)。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái)：“手……罷工啦?”
“是的�！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好，才讓它們罷工了�！�
媽媽擔(dān)心地問：“有什么辦法能治嗎?”
“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒，還要真誠(chéng)地道歉�！�
波波一言不發(fā)，拉著媽媽回家了�；丶乙院螅úò咽譀_了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手，真誠(chéng)地說(shuō);“手，請(qǐng)回來(lái)工作吧!”
波波好像聽見了一個(gè)細(xì)細(xì)的`聲音：“好吧，原諒你一次!”接著，波波的手又活動(dòng)自如了!
從此以后，波波每天回家都會(huì)洗手，手再也不會(huì)罷工啦!
手罷工了作文13
麗麗是一個(gè)既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會(huì)自己整理房間，把原本凌亂的房間整理的干干凈凈，整整齊齊。干凈的一點(diǎn)灰都沒有，整齊的就差用尺子來(lái)測(cè)量了。不但如此，她每天還會(huì)在八點(diǎn)之前寫完所有的.作業(yè)。
在一天夜里，麗麗睡著了，但是她的兩只小手并沒有睡著，并開始抱怨起來(lái)：“唉！我們每天要干這么多的事兒，真累呀！”“就是，每天活干的最多的就屬咱們兄弟倆了，你看我們的皮膚難看的都沒法見人了！”“要不，我們罷工吧。這樣我們就不會(huì)那么累了！”“這真是一個(gè)好主意！”
第二天清晨，麗麗起床了，當(dāng)她伸懶腰的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來(lái)，有氣無(wú)力地掛著。她感覺自己的雙手罷工了，但是她并沒當(dāng)回事，背上書包就往學(xué)校里走了。
到了學(xué)校，因?yàn)槭至T工了的原因，原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表?yè)P(yáng)的她，現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評(píng)，而且，她跟朋友間的互動(dòng)也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她，這讓麗麗很不是滋味，也無(wú)可奈何……
放學(xué)了，麗麗無(wú)精打采的回到了家，感覺很沮喪，心中百感交集，她多么希望還是原來(lái)的自己……突然，麗麗覺得自己像被電觸到了一樣，雙手瞬間充滿了力量！低頭一看，原來(lái)靈活的雙手又回來(lái)了！麗麗激動(dòng)的鼓起了掌！
從此，麗麗的雙手再也沒有罷工！
手罷工了作文14
小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩，他不但不愛干凈，而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣，甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里，差點(diǎn)兒要了自己的小命。
那次以后，手就對(duì)小明說(shuō)“小明，請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的�！毙∶餍南肽氵�是嚇唬小屁孩兒去吧，根本沒把手的.告誡當(dāng)一回事兒。后來(lái)有一天，小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架，手這次真的生氣了，開始罷工了。第二天，當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的手無(wú)法伸展了，小明使勁的伸了幾次手，還是紋絲不動(dòng)，小明感覺兩只手就像脫離身體一樣，怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了，大喊：“媽媽，我的手罷工了，可以幫我穿一下衣服嗎？”“寶貝兒，等一會(huì)兒我馬上過(guò)來(lái)。”媽媽和藹的說(shuō)，她以為小明晚上睡覺時(shí)把手壓麻了。
媽媽幫小明穿完衣服后，發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了，對(duì)小明說(shuō)：“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫�，飯菜都擺在桌子上，洗完臉后趁熱吃�！比缓髬寢尵妥吡�。小明吃著吃著就把飯撒了一地，他想，飯反正是撒了，也來(lái)不及收拾了，得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè)，嚴(yán)厲的批評(píng)了他，并罰他把昨天的作業(yè)再寫兩遍。
小明想要解釋，“老師，我……”可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。
這天晚上，小明寫完作業(yè)后，就疲憊不堪的趴在床上哭了起來(lái)：“我的雙手呀，我知道錯(cuò)了，原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了！”雙手說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手，不用他去做危險(xiǎn)的事情，更不能做傷害別人的事情�！�
手罷工了作文15
一直以來(lái)，右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人，干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的，左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。
有一天，右手忍不住問左手：“左手請(qǐng)你告訴我，你的真本事是什么呀？你是會(huì)繡花？會(huì)寫字？還是畫畫？”左手回答道：“我沒有什么真本事�！薄肮婵尚�，左手竟然什么都不會(huì)！”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思，他心想，這樣朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上，小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手卻拿不動(dòng)牙杯；小主人要吃飯啦，右手拿好了勺子，左手卻扶不動(dòng)碗；小主人要寫字啦，右手拿好了筆，左手去扶不動(dòng)本子，寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了，對(duì)左手說(shuō)道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不動(dòng)牙杯，小主人要吃飯，你扶不動(dòng)碗，小主人要寫字了，你又扶不動(dòng)本子，你要干什么呀！”左手不屑的回答：“你說(shuō)我沒用，所以，我就不動(dòng)了唄�！庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。
到了晚上，右手誠(chéng)懇的向左手道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你沒用，你能原諒我嗎？”左手說(shuō)道：“可以呀，我們每個(gè)人都有我們的`長(zhǎng)處，不要小瞧別人，說(shuō)不定能幫助你的，來(lái)，我們好好配合吧！”
后來(lái)左手和右手，十分有默契，他們就是最好的搭檔！