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這次我沒(méi)有放棄作文

時(shí)間:2024-02-10 16:02:44 好文 我要投稿
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這次我沒(méi)有放棄作文15篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的這次我沒(méi)有放棄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這次我沒(méi)有放棄作文15篇(精華)

這次我沒(méi)有放棄作文1

  回憶說(shuō),當(dāng)我還在上初中的時(shí)候,我的成績(jī)很差,除了差,還是差。無(wú)心學(xué)習(xí),不愿意努力工作,不愿意努力工作,一副自以為是的樣子,在班里排名最后,在班里排名1000多,但我從未放棄。

  當(dāng)我剛到高中時(shí),我都是陌生人。當(dāng)我離開(kāi)家,逃離父母的`控制時(shí),我以為自己是幸福和自由的。7日,記住這是一個(gè)可怕的成就,政治和歷史一直徘徊在30分之間,地理和生物在班上排名第一和最后,只有英語(yǔ)和漢語(yǔ)能讀它,89分。

  我能理解父母的焦慮,并在假期去彌補(bǔ)。老師對(duì)數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個(gè)通常只參加50—60分測(cè)試的人在一次測(cè)試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測(cè)試中,我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿信心,并且知道我仍然可以通過(guò)這么好的考試。

  8號(hào),英語(yǔ)不如以前好了,從最初的90多分下降到70多分,加上8年級(jí)的一門額外的物理課,只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄?

  我的傷害從1000多到89000。八年級(jí)末,我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104,英語(yǔ)是44,地理是44。事實(shí)上,這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么,它們隨意地比我的高,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它們是一種鼓勵(lì),感謝我之前沒(méi)有放棄,這應(yīng)該是我沒(méi)有放棄的結(jié)果。

  我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說(shuō)他們無(wú)論如何都不能理解這一課,所以他們對(duì)這一課不感興趣,只是停止了學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都想出類拔萃,那么你必須盡力而為,而不是盡力而為。

  我要感謝今天的成就,也感謝我原來(lái)的自己沒(méi)有放棄。

  沒(méi)有選擇放棄。

這次我沒(méi)有放棄作文2

  失敗了,也不是沒(méi)有成功。許多人沒(méi)有勇氣和信心在失敗后重新開(kāi)始。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖倚闹,一直有一個(gè)信念在我心中。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重,只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說(shuō),“看看你這么胖,你將來(lái)會(huì)有三次高潮!”我很困惑,但知道這一定是壞事,我同意了。將來(lái),除了每天不要吃太多的食物,你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此,每天下午,當(dāng)太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候,我奶奶會(huì)帶我去廣場(chǎng)跑步。然而,我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒,然后我氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),祖母會(huì)皺眉,她的嘴會(huì)翹起來(lái),她的手會(huì)放在她的腰上,她會(huì)抱怨,“看看你的'懦弱,一個(gè)年輕的男孩怎么能如此不寬容?唉,”我非常生氣,所以我繼續(xù)向前跑,想跑得更遠(yuǎn),但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住,跑了不到半圈就摔倒了。因此,我開(kāi)始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我不再跑了。

  在一個(gè)偶然的日子里,我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來(lái)到我家,用堅(jiān)定的眼神看著我,問(wèn)道:“你為什么不跑?”“我不想跑!彼业氖终f(shuō),“記住,如果你不放棄,你就不會(huì)失敗。如果你放棄,你將一無(wú)所有。可能性是無(wú)限的!”我看著面前的她,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  現(xiàn)在是八年級(jí),曾經(jīng)流汗的廣場(chǎng)已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線,都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了,你必須站起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄這個(gè)決定,現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星,那是它最后的光芒。

  這一次,我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑廊绻也环艞,我就不?huì)失敗。

這次我沒(méi)有放棄作文3

  失敗,并不是沒(méi)有成功。許許多多的人,在失敗過(guò)后,就沒(méi)有勇氣,沒(méi)有信心再次重來(lái)?晌也⒉贿@么想,因?yàn),在我的心中,一直有一個(gè)信念在我心中。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重,就是微胖吧。媽媽總說(shuō):“看你那么胖,以后會(huì)三高的!”我一頭霧水,但知道肯定是不好的東西,便答應(yīng)了。以后,除了每天不得吃過(guò)量的飯以外,還要堅(jiān)持跑步。于是,每天下午,在太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候,我的外婆就會(huì)帶我來(lái)到廣場(chǎng)跑步。可是,我卻只堅(jiān)持不到一會(huì)兒,就氣喘吁吁,汗流浹背了。這時(shí),外婆就會(huì)眉頭一皺,嘴巴一翹,兩只手插在腰間,抱怨地說(shuō)道:“看你那慫樣,一個(gè)年輕仔,就這么沒(méi)耐力?唉!蔽液軞鈶崳憷^續(xù)往前跑,想要跑得更遠(yuǎn),但事實(shí)就是如此,我還是無(wú)法堅(jiān)持,跑了不到半圈就累倒趴下。于是,我開(kāi)始厭惡運(yùn)動(dòng),過(guò)了好久,我都沒(méi)有再去跑過(guò)步了。

  偶然的一天,早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來(lái)到了我家,用那種堅(jiān)毅的'眼神看著我,問(wèn):“你怎么不去跑步了?”“我不想跑!彼憷业氖郑f(shuō):“記住,不放棄就不會(huì)失敗,放棄了就什么都沒(méi)有了,可能性是無(wú)限大的!”我看著眼前的她,竟說(shuō)不出一句話來(lái)。

  如今已是八年級(jí)了,那個(gè)曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的廣場(chǎng)已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線,心中都會(huì)有一股力量,推著我前進(jìn)。跌倒了,就要站起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣,堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定,我并沒(méi)有放棄,如今也一樣,我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)。天際邊劃過(guò)一顆流星,而那尾光才是它最后的光亮。

  這次,我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑溃环艞壘筒粫?huì)失敗。

這次我沒(méi)有放棄作文4

  人生,像一臺(tái)大戲,而我們便是戲里面的主角,我們都想要把自己演的最完美?扇松y免有挫折,每個(gè)人陷入困境以后,要么繼續(xù),要么放棄。一次又一次的挫折告訴我,自己的事情終究要靠自己去完成,該面對(duì)的始終還是要面對(duì)。

  人生中的大事小事,屈指不可數(shù),而令我印象最為深刻的還是我一年級(jí)那會(huì)。

  一年級(jí)的我可謂是頑皮,幾乎每天都會(huì)被老師叫出去罰站,于是過(guò)了不久便被叫家長(zhǎng)來(lái)了。

  那是個(gè)炎熱的'下午,班主任與我和我爸爸在交談,具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了,我只記得從那以后,老師就再也沒(méi)叫我出去罰站過(guò)。而且自那以后,我也沒(méi)有放棄我自己了,逐漸成了班級(jí)前幾名,這還得多虧我那位班主任。

  看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了七年多了。一路走來(lái),我的班主任們都是那么盡責(zé),而現(xiàn)在的班主任,更是如此。在現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀,但我絕不輕易認(rèn)輸,我不會(huì)去放棄自己的前途。

  人生自然少不了失敗。學(xué)校里,每周都會(huì)有一次數(shù)學(xué)周測(cè),而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數(shù)學(xué)周測(cè),在我周圍的人,都知道在數(shù)學(xué)周測(cè)上,我?guī)缀鯖](méi)幾次及格過(guò),這不是開(kāi)玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考,我都不會(huì)差,別人便以為我周測(cè)我都沒(méi)認(rèn)真對(duì)待過(guò)?墒聦(shí)并不是如此——周測(cè)我如同對(duì)待段考一般。然而為什么會(huì)這樣呢?我也不清楚,也許是周測(cè)時(shí)我還沒(méi)理解透。

  人生的每一次選擇,都是上天給你的考驗(yàn),要去珍惜它,懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄,還是有較大的幾率讓你成功的!人生后面的路還很長(zhǎng),不可能一帆風(fēng)順,如果沒(méi)有波折,你也許就是像心電圖一樣,“一帆風(fēng)順”就掛了。

  沒(méi)有選擇不是個(gè)完美的人生,自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰(zhàn)!

這次我沒(méi)有放棄作文5

  再一次,我用我的手去觸碰這六根弦。

  再一次,我用我的手去握住那琴頸。

  我想起,我上次放下這把琴時(shí),手上的血珠和眼中的淚光。

  但我要重新開(kāi)始,征服我曾經(jīng)未征服的樂(lè)譜,盡管也許我并不能如愿,但這次,我不會(huì)再放棄。

  我重新將每一首曲子彈了一遍,剛開(kāi)始還算得上順利,但不一會(huì)兒,高難度的指彈便讓我束手無(wú)策,這是一種完全靠肌肉記憶的曲子,至少于我而言是,曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬(wàn)次,但終于,一遍又一遍的練習(xí)讓我的手指記住了它們,時(shí)隔一年半,那些本不深刻的印象早已消磨殆盡,我無(wú)奈,一切都必須重來(lái),那些痛苦的.記憶涌上來(lái),淹沒(méi)了勇氣。

  “那么何必,折磨自己?”有個(gè)聲音在說(shuō),似乎在勸我放下手中的琴。

  “你記得嗎?過(guò)去的你對(duì)吉他的熱衷和酷愛(ài),那個(gè)流血都在笑的你去哪了?”另一個(gè)聲音問(wèn),好像在反駁。

  我握住琴頸,又開(kāi)始彈奏那首曲子,時(shí)間在飛逝,終于,在半個(gè)小時(shí)后,我又一次掌握了這首曲子的旋律,這對(duì)過(guò)去的我并沒(méi)有什么了不起,但卻令我相信:重拾吉他還來(lái)得及!我一首接一首地攻克下來(lái),手指已勒出了一條條深痕。

  我翻到了讓我放棄吉他的那一頁(yè)。

  還是那樣的譜子,仍是那樣的標(biāo)記,我害怕,但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,一遍又一遍你,手指飛快的變換;一次又一次,不斷地重頭開(kāi)始。但卻少了想象中的復(fù)雜,很快,我完整地彈下了整首歌曲,似乎——挺輕易,但我明白,只努力改變了一切。

  幸好,這次,我沒(méi)有放棄。

這次我沒(méi)有放棄作文6

  在很多次考試前夕,我都放棄了復(fù)習(xí),認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦,太難了。

  但這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō):“自由復(fù)習(xí)!蔽冶阆萑肓嗣悦.(dāng)中,心里正有幾十萬(wàn)大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的,一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里,無(wú)論贏不贏,對(duì)于這兩方來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候,我也不在復(fù)習(xí),而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過(guò)去了,可我卻無(wú)動(dòng)于衷,別人正在努力復(fù)習(xí)著,我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了,我決定還是不復(fù)習(xí)了,因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間,不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無(wú)一人的走廊,盡管已經(jīng)下課了,很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊,不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼,腦子里什么也沒(méi)有。雙腳機(jī)械地向左,還是向右,向前走動(dòng)?我不知道。正當(dāng)我空虛無(wú)實(shí)的時(shí)候,一個(gè)人突然對(duì)我說(shuō):“不能再這樣下去了!”我四處張望了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說(shuō)話。我疑惑了一下,忽然發(fā)現(xiàn),那個(gè)說(shuō)話的人就是我!

  隨著上課鈴的敲響,我快步走回教室,我被我自己指揮著,不,是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課,本應(yīng)該吵鬧的教室,居然連一根牙簽掉在地上的'聲音都能聽(tīng)見(jiàn)!我專注得隔開(kāi)了一切干擾,不是環(huán)境被我改變了,是我的心境隨著專注改變了。直到快下課,我依然是沒(méi)有感覺(jué),一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音,才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。

  這次,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有像之前那樣,迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來(lái)了,為了某天我失去的一樣?xùn)|西,我一定要再將它奪回來(lái)!

這次我沒(méi)有放棄作文7

  “放棄”這個(gè)詞我的理解是,在做事遇到挫折時(shí),就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。

  記得在我上初一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎車,于是,我的媽媽就說(shuō):“都這么大了,還不會(huì)騎車等到長(zhǎng)大了,怎么辦?”

  沒(méi)事,不會(huì)騎車,也沒(méi)什么,騎車,必須人人都會(huì),不會(huì),長(zhǎng)大

  了也是件不好的事。

  我想想也對(duì),于是說(shuō):

  “我練!

  起初,我感覺(jué)騎車是件很容易的事,于是我就做在車座上開(kāi)始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來(lái),經(jīng)過(guò)多次試,還是不成功,我想:

  “反正也學(xué)不會(huì),不學(xué)了!”

  我就走到屋里,媽媽看到我說(shuō):

  “學(xué)會(huì)了,不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì)的!

  “還是不學(xué)了,我怎么也學(xué)不會(huì)!

  我嘟嘟囔囔的說(shuō)。媽媽看著我的眼,接著說(shuō):“唉,你這樣想就不對(duì)了。一

  兩次的失敗就不去做了,那什么樣的事情也做不成;人的想法不同,做事的`心

  勁也不同,還是玩一會(huì)兒就去練一練吧!”

  媽媽又說(shuō):“如果每個(gè)人做事都如你一樣,是不會(huì)有成功的。愛(ài)迪生不是

  在失敗中成功的嗎?”

  媽媽不在說(shuō)了,這時(shí)正好有人來(lái)聊天,她便到客廳和人聊天去了。

  媽媽走后,我仔細(xì)回想著她的話:

  真是世上無(wú)難事,就怕有心人。我不能放棄,我要克服困難,做一個(gè)肯登攀的人。

  我又推著自行車,來(lái)到了村西的大路邊,繼續(xù)練自行車。

  我摔了一個(gè)跤……

  又摔了一個(gè)跤……

  太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

這次我沒(méi)有放棄作文8

  我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn),希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí),我驚恐彷徨,我開(kāi)始放棄。放棄與他人競(jìng)爭(zhēng),放棄成功,這致使在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),放棄成了我的代名詞。

  那是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為了種子選手,但是,這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手,直視對(duì)手,就好似耗子見(jiàn)了貓一樣,一直繞著他們走,特別是看見(jiàn)他們那熊熊的斗志更是無(wú)地自容,更是迷茫!胺艞墶边@念頭不止一次在我的腦海中閃過(guò)。于是,我渾渾僵僵的度過(guò)了一天又一天,就在我?guī)捉^望,準(zhǔn)備放棄不干時(shí),我看見(jiàn)了一則新聞:一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁,原因不是資歷不夠,而是他的自信心不夠,輕言放棄,以致于他還沒(méi)等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人,有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功,放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我的斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái),我重新振作起來(lái),努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的`時(shí)候,就一遍又一遍的告訴自己:“不要放棄,放棄的人就不會(huì)獲得成功,你能行。”就這樣一直堅(jiān)持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場(chǎng)里……

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),我的嘴角已微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

  我早已沒(méi)了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱,“放棄”已成為過(guò)去,“我能行”才是現(xiàn)在我的名字!堅(jiān)持吧!以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

這次我沒(méi)有放棄作文9

  失敗不是沒(méi)有成功。很多人,失敗后,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有信心重新開(kāi)始。但我不這么認(rèn)為,因?yàn),在我心里,總有一種信念在我心里。

  四年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)胖子。不會(huì)太嚴(yán)重,就是略胖。媽媽總說(shuō):看你這么胖,以后三高!我不知所措,但知道這一定是壞事,我同意了。以后除了每天不要吃太多的食物,還要堅(jiān)持跑步。所以,每天下午,太陽(yáng)最熱的`時(shí)候,奶奶都會(huì)帶我去廣場(chǎng)跑步。然而我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒,就氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),我奶奶會(huì)皺眉,嘴角翹起,雙手放在腰上,抱怨說(shuō):看你這么懦弱,一個(gè)小男孩,就這么沒(méi)耐力?唉。我很生氣,就繼續(xù)跑,想跑的更遠(yuǎn),但事實(shí)就是這樣,我還是堅(jiān)持不住,跑了不到半圈就摔倒了。于是,我開(kāi)始討厭運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了,就沒(méi)再跑了。

  一個(gè)偶然的日子,快六十歲的奶奶一瘸一拐的來(lái)到我家,用那種堅(jiān)毅的眼神看著我,問(wèn):你為什么不去跑步?我不想跑。她拉著我的手說(shuō):記住,不放棄就不會(huì)失敗。如果你放棄了,你將一無(wú)所有。可能性是無(wú)限的!我看著她面前,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  現(xiàn)在八年級(jí)了,曾經(jīng)汗流浹背的廣場(chǎng)上已經(jīng)豎起了高樓大廈。每當(dāng)我踏上起跑線,心里都會(huì)有一股力量推動(dòng)我前進(jìn)。跌倒了,一定要站起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)面對(duì)。一切都一樣,堅(jiān)持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄那個(gè)決定,現(xiàn)在也一樣。我在戰(zhàn)場(chǎng)上用這種力量戰(zhàn)斗過(guò)。一顆流星劃過(guò)天空,那道尾燈是它最后的光芒。

  這一次,我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑,不放棄,就不?huì)失敗。

這次我沒(méi)有放棄作文10

  那天,讓我既難過(guò)又高興的日子。

  早晨,爸爸像鬧鐘似的來(lái)叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床,懶懶散散地刷牙洗臉,絲毫沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫。

  一出門,發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草,對(duì)于羊來(lái)說(shuō),這綠地上的草真是鮮嫩無(wú)比,肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無(wú)名小草,我相信,這些花兒,過(guò)了不久,一定會(huì)冒出來(lái),長(zhǎng)得更美!聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。這美妙的歌聲,仿佛清清的溪流流淌在我們枯燥的心田。

  這如此美妙的景象,讓我不禁沉浸在這美妙的畫卷里……

  可是不久,便有蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)。這真是糟糕。∥乙趺椿丶野。∥蚁胫郧拔铱偸窃谙掠甑臅r(shí)候向爸爸媽媽呼救,那樣子真是可笑。不行,我今天必須要自己想辦法回家,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!我看看這兒,看看那兒,沒(méi)有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想,下定決心說(shuō):“這一次,我拼了!”于是我就不顧一切地跑了起來(lái),我沒(méi)有低頭,讓我更加有了信心,看著前方,繼續(xù)奔跑了起來(lái)。

  我成功了,我成功地回到家了!涼絲的雨水順著我的頭劃過(guò)我的臉頰,最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅,因?yàn)槲页晒α耍∠M切](méi)冒出來(lái)的花兒也要向我一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

這次我沒(méi)有放棄作文11

  這次,我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持著。

  星期六上午,我與媽媽一同回到鄉(xiāng)下的——姥姥家。雖然鄉(xiāng)村生活比不上城市生活。但是鄉(xiāng)下自己種的蔬菜是非常好的.。不像城市那樣,不知道到底有沒(méi)有打藥,安不安全。

  姥姥家地不大,但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹苗,看起來(lái)很美,而我和媽媽來(lái)的目的就是幫助姥姥掰苞米!

  以前,我也搶我著掰苞米,可是卻總是嚷嚷著累,而媽媽說(shuō):“就會(huì)擺架子,不知道努力!倍@次,我心里想:無(wú)論如何,只要試試一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),一定不讓他們瞧不起我!

  進(jìn)地之前,我戴一個(gè)口罩,防止苞米掉落的土進(jìn)嘴,再帶上手套,防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì)扎進(jìn)手。

  進(jìn)入地里,看看一串串苞米,金燦燦地掛在那桔桿上,看得眼繚亂,不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰,畢竟沒(méi)有人做事會(huì)從中間來(lái)。我還是按順序來(lái),首先把苞米掰下來(lái),再把上面的葉給剝下來(lái),誰(shuí)知才干了一會(huì)兒,就想喊累,總感覺(jué)自己做了很多事,才會(huì)這么累,其實(shí)都是自己惰性上來(lái)慣的,干一點(diǎn)活就喊累?墒欠催^(guò)來(lái)想,如果不干,媽媽又會(huì)說(shuō)我了。

  就這樣,不知道從哪兒來(lái)了信心,我就堅(jiān)持著干活,到了晚上,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。這次,我沒(méi)有放棄,只有堅(jiān)持著才能把事情做好。

這次我沒(méi)有放棄作文12

  學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的,但不要放棄一切。相反,我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜,只會(huì)放棄的人。但是這次,我沒(méi)有放棄。

  我沒(méi)有什么大缺點(diǎn),更不用說(shuō)什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折,我開(kāi)始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑,拋棄自己。

  我的腳痊愈后,我會(huì)有后遺癥。我過(guò)去跑得比我慢,但現(xiàn)在我能輕易地超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的.200米在我們班并不擅長(zhǎng)。我們班沒(méi)有人參加200米賽跑,我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕。讓每個(gè)人都為我放棄希望。開(kāi)始慢慢對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話,“唉!這位200米的自信哥哥死了,沒(méi)用了。我最好的朋友再也受不了了。他把我叫了出來(lái),說(shuō):“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人在哪里?”誰(shuí)說(shuō)諷刺的話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。我會(huì)聽(tīng)他的。

  所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。收音機(jī)響了,“請(qǐng)準(zhǔn)備200米乘200米。”在大家的歡呼聲中,我來(lái)到了體育場(chǎng)。我看了看所有高的人。我想過(guò)放棄,但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了,我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子,就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí),我看到每個(gè)人都在拉開(kāi)我一米的距離。我想過(guò)放棄,但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多,所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線。最后,他獲得了第二名。

  這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí),我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。

這次我沒(méi)有放棄作文13

  我決心朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),希望能扛著一個(gè)肩膀無(wú)力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我感到害怕和失落,我開(kāi)始放棄。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),放棄與他人的競(jìng)爭(zhēng)和放棄成功成了我的.代名詞。

  這是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手,不敢直視他們,就像老鼠見(jiàn)貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn),尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑。“放棄”的想法不止一次閃過(guò)我的腦海。因此,我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看到了一條新聞:一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格,而是他缺乏自信,所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人,那些有信心的人有機(jī)會(huì)成功,那些放棄的人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)。我的斗志又開(kāi)始燃燒了。我重整旗鼓,奮力拼搏,甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天,閱讀作文,欣賞優(yōu)美的單詞和句子,分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時(shí)候,我一遍又一遍地告訴自己:“不要放棄,放棄的人不會(huì)成功,你可以做到的。”這樣,我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段,大大提高了我的寫作水平。比賽那天,我滿懷信心地坐在考場(chǎng)里…

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)出時(shí),我的嘴角微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。

  我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn),“放棄”已經(jīng)成為過(guò)去,“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了!堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。

這次我沒(méi)有放棄作文14

  一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去,才能看到路口那盛開(kāi)的遍地野花。――題記

  以前的我,就如一只慵懶的小貓,每天曬著暖暖的太陽(yáng),吹著和煦的微風(fēng),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病,叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山,望著那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺(tái)階,看著那高聳在眼前的山峰,抬著早已發(fā)麻的雙腿,我不禁一屁股坐在臺(tái)階上,放棄了爬山。雨,淅淅瀝瀝的下著,苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我打著雨傘從悠黃的路燈下走過(guò),只留身后的影子被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。突然,一株紅色的.小花映入我的眼簾,一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖,然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng),迎著雨。我的心猛然一震,說(shuō)不出是什么滋味。我走過(guò)去,用傘遮住這種放棄的小花,抱著它回家了。今天,我和父親一起去爬山,太陽(yáng)毒辣辣的,一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷兒。我用手遮住陽(yáng)光,瞇著眼睛想:太陽(yáng)這么大真熱!,還是不要爬了吧!

  正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,想到上次自己也是爬到一半就回家了,不知怎的,心中突然多了一株小花,一株在雨擊打下不放棄的小花!心仿佛干涸的枯井一般,突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗,跺了跺腳,一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來(lái)越熱,額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落,我仍然堅(jiān)持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí),我一把坐在那青青的草地,感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫,更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。

  我俯視著這一片美景,想著這一路的汗水與艱辛:有些事,你不堅(jiān)持,怎能看到最美的風(fēng)景呢?這次,我沒(méi)有放棄。

這次我沒(méi)有放棄作文15

  今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng),因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

  我拿好籃球準(zhǔn)備上課,不料,今天我們的老師心情不錯(cuò)!一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。

  我們分好了組,剛剛好六打六!昂俸!是時(shí)候讓他們見(jiàn)識(shí)一下我真正的實(shí)力了!”我暗自高興著。

  比賽開(kāi)始了,我方發(fā)球,我拿著球在中場(chǎng)線上,一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員,他的旁邊就有一個(gè)人在防著他,但這樣子是防不住他的`,只見(jiàn)他一個(gè)跳躍快速地接過(guò)了球,開(kāi)始他的“蛇形走位”,繞過(guò)了很多人,這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球,那位球員把球傳給我,我剛想接球,沒(méi)想到旁邊突然竄出來(lái)一個(gè)人,把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方,但我太矮小了,而對(duì)方確比我高一個(gè)頭,他直接一個(gè)“三步跨籃”,就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

  我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心想放棄了,本來(lái)就矮小,根本就搶不到球,感覺(jué)自己一點(diǎn)都不強(qiáng),反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

  這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員,跟我差不多高,他從來(lái)都搶不到球,但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神,深深地感染了我,我當(dāng)然也不能放棄,于是站了起來(lái)繼續(xù)加入比賽。

  這時(shí)我們組的球員把球傳給了我,我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球,又來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過(guò)去。我繼續(xù)向前跑,看到了我們班的“小胖”,他想攔住我的球,我趕緊用了“跨下運(yùn)球”,一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我跑到了籃筐下,一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了,我們終于的了一分……

  下課了,我們雖然只得了兩分,而對(duì)方4分,沒(méi)有贏,但很開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有放棄,讓我找回了勇氣和自信!