電風(fēng)扇作文集合[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的電風(fēng)扇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

電風(fēng)扇作文1

　　我是一臺(tái)快樂(lè)的電風(fēng)扇，我有三個(gè)葉片，我穿著有格子的銀色盔甲。

　　我住在一個(gè)美麗的村莊里，告訴你，我可是一個(gè)非常喜歡睡覺(jué)的人。有一天，我正在呼呼大睡，忽然，一句話接著一句話從我耳邊過(guò)去，是那么的動(dòng)聽(tīng)；那么的美妙；那么的迷人，那么的……。我被這動(dòng)聽(tīng)的聲音給吵醒了，好奇的說(shuō)：“咦？是誰(shuí)呀！”

　　我看了看，原來(lái)是學(xué)校里的學(xué)生們?cè)趽u頭晃腦的高聲讀書(shū)，他們讀得可好聽(tīng)了。我也想像他們那樣，一邊搖著頭一邊發(fā)出美妙的聲音，于是，從那天開(kāi)始，我開(kāi)始努力了。

　　每天早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有綻開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒還沒(méi)有唱起輕快的歌兒，我就開(kāi)始讀書(shū)了。中午也不休息，我總是爭(zhēng)分奪妙的讀書(shū)，我按學(xué)著學(xué)生的樣子寫(xiě)了好幾份計(jì)劃書(shū)，希望能快速進(jìn)展。

　　剛開(kāi)始的.時(shí)候，我把第一課到第八課全部讀了三遍，我雖然會(huì)讀了，但是讀得比他們差多了，還有錯(cuò)別字。只好用第二計(jì)劃，我把課文寫(xiě)了一遍，再讀了三遍，我發(fā)現(xiàn)我和學(xué)生們讀得差不多了，我非常興奮，想著能和同學(xué)們一起讀書(shū)，現(xiàn)在只差如何搖頭了，雖然之前已經(jīng)練過(guò)了，但不熟練，所以我必須每天練，不能耽誤一點(diǎn)時(shí)間。日子一天天過(guò)去了，我終于成功了。我可以像同學(xué)們那樣搖頭晃腦的讀書(shū)了。

　　我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，現(xiàn)在的我，會(huì)搖頭晃腦讀書(shū)的與眾不同的風(fēng)扇。

電風(fēng)扇作文2

　　轉(zhuǎn)眼間到了夏天，氣溫漸漸升高，太陽(yáng)熱情似火，人們汗流浹背，就連路邊的花草樹(shù)木都無(wú)精打采，耷拉著腦袋。

　　房屋中，名叫奧克斯的電風(fēng)扇與名叫海信的'空調(diào)見(jiàn)了外面現(xiàn)狀，得意的談話說(shuō)：“我們施展本領(lǐng)的時(shí)候到了�！�

　　奧克斯對(duì)海信說(shuō)：“我的用途比你好，能促進(jìn)氣體流通，由于熱度下降較為緩慢，所以主人不容易生病，風(fēng)速也可以調(diào)節(jié)為自然風(fēng)、睡眠風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)等。”海信空調(diào)聽(tīng)了，毫不示弱地反擊：“主人把我開(kāi)啟后，整個(gè)居室都讓人處于涼爽狀態(tài)，在高溫季節(jié)可以通過(guò)除濕功能來(lái)降低溫度�！彪婏L(fēng)扇說(shuō)：“我輕便，容易挪動(dòng)且價(jià)格便宜，用電量少實(shí)惠�！笨照{(diào)說(shuō)：“我外表美觀，夏天制冷效果好，冬天還能制熱，保持恒溫，我功能多�！倍�位爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交。

　　格力空調(diào)博士一直沒(méi)開(kāi)口，此時(shí)忍不住了說(shuō)：“兩位對(duì)自身是只知其一不知其二呀！風(fēng)扇吹久了會(huì)打噴嚏、流鼻涕、乏力頭痛等，長(zhǎng)期處于空調(diào)房?jī)?nèi)會(huì)造成汗腺關(guān)閉，影響人體正常代謝與分泌，甚至引起空調(diào)病。風(fēng)扇通風(fēng)性好但清涼效用不佳，空調(diào)制冷效果好但透氣性不好，所以在炎熱季節(jié)，二者交替進(jìn)行從而能達(dá)到最佳效果�！�

電風(fēng)扇作文3

　　今天，是一個(gè)值得我開(kāi)心的日子，因?yàn)槲乙�去上科學(xué)社團(tuán)了。

　　一來(lái)到教室里，我就猶如進(jìn)了游樂(lè)園一樣開(kāi)心�？茖W(xué)老師走上了講臺(tái)，原來(lái)亂哄哄的教室立馬鴉雀無(wú)聲了。老師站大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)做電動(dòng)小風(fēng)扇�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，就直接開(kāi)始發(fā)工具和材料了。

　　發(fā)完后，我們都開(kāi)始認(rèn)真的做著各自的小風(fēng)扇。過(guò)了一會(huì)兒，我做好了。我迫不及待的.安上電池，可還沒(méi)摳開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也顧不了那么多，把臉往風(fēng)扇前一湊，咦？怎么沒(méi)有風(fēng)呢？這時(shí)，只聽(tīng)邊上一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好涼快呀�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我正對(duì)面的一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風(fēng)扇后面，頓時(shí)一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了�。≌�當(dāng)我責(zé)怪自己粗心的時(shí)候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門(mén)子問(wèn)題呢？

　　我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前，說(shuō)清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會(huì)是電機(jī)著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上，電機(jī)也快速掉了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，��！怎么沒(méi)著火，原來(lái)只是電線被弄濕了。

　　老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最后，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真改裝，電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。

電風(fēng)扇作文4

　　今天，上完信息技術(shù)課后，我與同學(xué)們一起走回教室。忽然聽(tīng)到一片歡呼聲。我想：肯定又有什么好事了。于是，我加快腳步，走進(jìn)教室，四扇藍(lán)色加白色的電風(fēng)扇便出現(xiàn)在我的.眼前。我心里一陣激動(dòng)。教室里終于安了電風(fēng)扇啦！我心想。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跪在板凳上，眼睛湊近電風(fēng)扇，想把電風(fēng)扇看個(gè)清楚。大家一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。我想：夏天可不用再怕熱了！

　　看趙沁那高興勁兒。她剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)了電風(fēng)扇，馬上咧開(kāi)了嘴，露出潔白的牙齒。她的臉通紅，眼睛瞇成了一條封縫，呵呵地笑著，說(shuō)：“要是我，就把電風(fēng)扇開(kāi)到最大，一次吹個(gè)痛快！”

　　周路雙腿跪在板凳上，雙眼緊緊盯著電風(fēng)扇，手里還拿著書(shū)轉(zhuǎn)，笑開(kāi)了花，一邊笑還一邊和同學(xué)們講解，開(kāi)要用哪根繩子，關(guān)要用哪根繩子。

　　同學(xué)們興奮極了，小聲地討論著，有的說(shuō)：“這個(gè)夏天可就涼快多了！”有的說(shuō)：“我夢(mèng)寐以求的電風(fēng)扇正于裝好了哦！”還有的說(shuō)：“我一定要好好吹一吹！”……

　　此刻，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了今天的作業(yè)。雖然很多，但是依然影響不了同學(xué)們愉快的心情。

　　啊！今天真開(kāi)心�。�

電風(fēng)扇作文5

　　我對(duì)一臺(tái)小電風(fēng)扇動(dòng)了心，可店里的人卻說(shuō)：“這是一個(gè)模型，你可以買(mǎi)材料，回家自己動(dòng)手做。”

　　沒(méi)辦法，只好把材料買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，因?yàn)榕伦约罕浑姷�，所以提心吊膽地把電線拿了起來(lái)，照樣子把材料拿起，一個(gè)一個(gè)拼了起來(lái)。我首先拿起木棒和木片拼接，然后，再將馬達(dá)裝上風(fēng)扇片，固定在木片上，最后把電池盒子上面的電線慢慢地綁在馬達(dá)發(fā)電口，心想：?jiǎn)�，終于做好了！

　　忐忑不安地將發(fā)電的夾子拿起，心想：不要緊的`，不要害怕！沒(méi)什么大不了的！下定決心后，我自信地將夾子往馬達(dá)上一夾，咦！怎么沒(méi)反應(yīng)？我立刻就出門(mén)，去找賣(mài)材料的人問(wèn)個(gè)究竟。

　　到了店門(mén)口，我踮起腳，問(wèn)道：“阿姨，我的小電風(fēng)扇怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)呀？”阿姨看了看我做的風(fēng)扇，笑著說(shuō)：“問(wèn)題就出在馬達(dá)上綁的電線�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“這個(gè)電線有什么問(wèn)題嗎？”阿姨說(shuō)：“問(wèn)題大著呢！你綁在右邊的發(fā)電口沒(méi)有用，要綁在左邊！”我又問(wèn)道：“為什么呢？”阿姨皺了皺眉頭說(shuō)：“這兩邊發(fā)電的力度不同，你綁錯(cuò)了自然轉(zhuǎn)不了！”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將電線解開(kāi)，綁到左邊的發(fā)電口，將夾子夾住。果然，奇跡發(fā)生了，我驚喜地叫道：“哇！動(dòng)了！動(dòng)了！”隨后，我高高興興地回家了。

　　原來(lái)科學(xué)這么神奇啊！連電線接錯(cuò)了都行不通呢！

電風(fēng)扇作文6

　　每個(gè)人的童年時(shí)代都會(huì)發(fā)生一些趣事，正是這些事讓我們的生活豐富多彩。

　　那是，一個(gè)星期天的上午，我高興的在外面玩兒，弄得滿(mǎn)頭大汗�；氐郊椅艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我都快熱死了�！眿寢審膹N房里出來(lái)，不耐煩的說(shuō)：“熱了就吹電風(fēng)扇去�！�

　　當(dāng)時(shí)我以為‘吹’電風(fēng)扇是用做吹。就興奮的跑到電風(fēng)扇前，對(duì)著電風(fēng)扇使勁吹。我使出九牛二虎之力使勁的吹，可是不僅不解熱，而且還越來(lái)越熱了。我左想右想一下子恍然大悟：肯定是我個(gè)子太低了，于是馬上找來(lái)一個(gè)小板凳，站上上面繼續(xù)用力的吹，不一會(huì)兒，臉就憋著憋著通紅通紅的。豆大的汗珠不斷的.從額頭上流了下來(lái)。終于我沒(méi)力氣了，我便生氣的坐下了不“吹”了。苦惱的想起來(lái)了......

　　時(shí)間不大我就又想起來(lái)方法，我拿來(lái)一把扇子，站在小板凳上，像電風(fēng)扇扇去，電扇微微動(dòng)了一下，頓時(shí)我信心大曾，使勁揮動(dòng)扇子，電扇慢慢動(dòng)了起來(lái)�？晌腋�加的郁悶了，我怎么一點(diǎn)也不感到?jīng)隹炷�？這時(shí)媽媽正好從廚房出來(lái)，先是大吃一驚，后是“哈哈”大笑起來(lái)。一邊哭笑一邊走來(lái)，伸手一按電扇開(kāi)關(guān)，陣陣涼風(fēng)立刻向我撲來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，只要我一看到電扇，便想到這件有趣的事，就會(huì)忍不住的笑起來(lái)。

電風(fēng)扇作文7

　　大家都知道，夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要用上一個(gè)清涼物品---電風(fēng)扇，可是，就是太龐然大物了，太麻煩了，但是我的，迷你電風(fēng)扇，根本不能和那種電風(fēng)扇相提并論了。

　　迷你電風(fēng)扇既可愛(ài)又漂亮，清純的粉紅色配上可愛(ài)又大方的KT貓?jiān)陔婏L(fēng)扇的中心，打開(kāi)的時(shí)候還能看到它抱著一個(gè)小蘋(píng)果，在電風(fēng)扇的上面和下面還寫(xiě)著各種各樣的.英文字母，打開(kāi)來(lái)電風(fēng)扇的樣子就像一個(gè)滑蓋手機(jī)，小巧玲瓏。為了更加簡(jiǎn)捷和方便，上面還有個(gè)掛在脖子上的繩子，可以把它放在胸前使用，還很可愛(ài)哦！

　　不管是誰(shuí)，一看我的題目就知道這個(gè)電風(fēng)扇的大小了。寬約7厘米，長(zhǎng)約9厘米，厚約2厘米。假如你非常熱的時(shí)候，不可能把傳統(tǒng)的電風(fēng)扇搬來(lái)吧？副哦儀這個(gè)時(shí)候就可以把掛在胸前的迷你電風(fēng)扇拿出來(lái)吹一吹，就可以涼爽無(wú)比了！

　　它不但外形可愛(ài)，小巧玲瓏，使用方法也非常簡(jiǎn)單。只要把兩邊的按鈕同時(shí)摁下去，然后就會(huì)想滑蓋手機(jī)一樣，把上半部分給推上去。關(guān)的時(shí)候就摁住電風(fēng)扇后面的窩上的一個(gè)按鈕就能把螺旋扇給停住，再像滑蓋手機(jī)似地關(guān)上。

　　現(xiàn)在的高科技越來(lái)越多，使咱們的生活更加簡(jiǎn)便，更加快捷！

電風(fēng)扇作文8

　　一進(jìn)入我家的客廳，你就會(huì)看到我家那大方，美麗的電風(fēng)扇。

　　電風(fēng)扇分成三部份，頭，身，腳。最搶眼的部分就是頭，有三片白色的扇葉，因?yàn)榕律热~傷人，專(zhuān)門(mén)在扇葉前面加一層外罩，看起來(lái)好像是一個(gè)小花籃里面裝著“三葉草”真有趣！在頭的后面就是它的脖子了，脖子的里面，裝著很重要的東西，那就是它的發(fā)動(dòng)機(jī)，要是沒(méi)了它，那“三葉草”就不能隨風(fēng)舞動(dòng)了！在脖子的上面，有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)盤(pán)，一鈕到你要定的時(shí)間，到了，它就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始休息。

　　接著，就是風(fēng)扇的身體了，約有1.2米長(zhǎng)，主可是支撐著風(fēng)扇重要的地方��！在支柱的'中間，有一個(gè)功能盤(pán)，上面有許多按鈕，小風(fēng)，中風(fēng)，大風(fēng)，睡眠等，一系列的按鈕，一一整齊排放著，像是電視的搖控器一樣，控制風(fēng)扇的力度，身體的顏色一樣是白色，協(xié)調(diào)，美觀，摸起來(lái)滑滑的，真舒服。

　　在最下面，就是風(fēng)扇的腳了，雖然不能走，但它還是很重要的，如果沒(méi)了它，風(fēng)扇就不能平穩(wěn)了，腳是圓形的，是高貴的銀色，大小跟頭差不多，下面有四個(gè)軟軟的東西，以防磨花地板，這樣做真是人性化啊！

　　我愛(ài)我家的風(fēng)扇，在炎熱的夏天，它能給我最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它一句怨話，它雖沒(méi)有空調(diào)那樣舒服，但它卻比空調(diào)更節(jié)能，環(huán)保，給人更好的健康，更為人們著想。風(fēng)扇雖然你那么不起眼，但你在我心里是最好的。

電風(fēng)扇作文9

　　這一天，扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)三兄弟又聚在一起了。他們展開(kāi)了一次有趣的對(duì)話。

　　大哥扇子先開(kāi)口了：“哎，想當(dāng)年，不管是老的少的，只要一到夏天，人人手中都有我，大家還稱(chēng)贊我為他們帶來(lái)了涼爽呢！”二哥電風(fēng)扇又說(shuō)了：“大哥，你就別提了，我當(dāng)年那威風(fēng)，可現(xiàn)在我的身上，臉上，灰頭土臉，我呀，也被遺忘了，哎！還是空調(diào)小弟好。”

　　小弟空調(diào)聽(tīng)了兩位哥哥的話，連忙安慰?jī)晌桓绺纾骸按蟾�，二哥，你們也別哀聲嘆氣了，你們別看我現(xiàn)在很時(shí)尚，流行，我呀，也不會(huì)多久，人類(lèi)的發(fā)展速度太快了，很快呀，我也會(huì)被淘汰的，人類(lèi)創(chuàng)造了我們不正是為了發(fā)展和自己過(guò)好嗎？我們天生就是被利用的'命呀。

　　電風(fēng)扇聽(tīng)了空調(diào)的話后，原來(lái)那憂(yōu)愁的心情也舒暢了許多，他寬慰地說(shuō)：“扇子老兄，我們也不用啥時(shí)髦啦！我們應(yīng)該看一點(diǎn)，那之前的泥瓦房，稻草房，土房，平房也全被淘汰了，現(xiàn)在的高樓大廈也指不定能長(zhǎng)久呀！”

　　“是呀！”扇子感慨到：“人類(lèi)的發(fā)展如此之快，我們應(yīng)該高興才對(duì)呀！”

　　空調(diào)，扇子，電風(fēng)扇三個(gè)兄弟用笑聲結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)話。

電風(fēng)扇作文10

　　暑假的一個(gè)晚上，扇子和電風(fēng)扇都在家里耐心地等待主人回家。

　　終于主人下班了，他回到家趕緊打開(kāi)電風(fēng)扇，嘴里還不停地說(shuō)著：“熱死了！熱死了！”主人嫌天太熱，又從冰箱里拿出一塊兒冰鎮(zhèn)西瓜吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，主人終于感覺(jué)涼快了。這時(shí)，風(fēng)扇突然不轉(zhuǎn)了。主人一看，原來(lái)是停電了。主人感覺(jué)太熱了，便拿著手電筒滿(mǎn)屋找扇子。過(guò)了一會(huì)兒，主人終于找到了扇子，就使勁扇起來(lái)。這時(shí)候，風(fēng)扇對(duì)扇子說(shuō)：“你可不要得意，等到來(lái)電的時(shí)候，主人一定會(huì)再把你扔到角落里。”扇子說(shuō)：“風(fēng)扇大哥，我沒(méi)有得意。我們都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和不足，我們都不能得意。”旁邊的沙發(fā)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“扇子，我看你太得意了。電風(fēng)扇每次吹風(fēng)都能吹到我們，而你就只給主人扇風(fēng)，你太小氣了�！北M管風(fēng)扇很委屈，但它不知道該如何是好，只能老老實(shí)實(shí)地給主人扇風(fēng)。過(guò)了沒(méi)多久，屋子里又來(lái)電了。主人立刻把扇子扔到一邊，又開(kāi)始吹起電風(fēng)扇。電風(fēng)扇又得到了主人的重用，它高興得手舞足蹈，搖頭晃腦，得意極了。日子一天天過(guò)去，由于零件老化，電風(fēng)扇又壞了。這一次，主人直接把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物室。扇子又回到了主人的手里，重新為主人服務(wù)。

　　經(jīng)歷了這些事，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去和別人的不足比較。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。

電風(fēng)扇作文11

　　這幾天，臨海的天氣都非常炎熱，所以今天，哥哥帶我和奶奶去超市買(mǎi)一個(gè)電風(fēng)扇，這樣我們晚上就不會(huì)這么熱了。

　　因?yàn)榻裉焓侵苣�，所以�?lái)超市購(gòu)物的人也非常的多，我們好不容易擠進(jìn)了買(mǎi)電風(fēng)扇的地方，這里電風(fēng)扇應(yīng)有盡有，立式的，臺(tái)式的，只要是你想要的，它這里都有。我們先看中了一個(gè)立式銀白色的電風(fēng)扇，它的功率挺大的，吹在身上可真爽啊，但是它吹起來(lái)太響了，老是“嗚嗚”的吼叫著，要是這樣晚上準(zhǔn)睡不好覺(jué)！ 接著，被我們挑中的是一個(gè)深綠色的電風(fēng)扇，也是立式的`，吹起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，但是功率卻小的可憐，吹起來(lái)好像微風(fēng)一樣，還是不符合我們的要求。

　　接著，我們又看了許多的電風(fēng)扇，但始終找不到我們所中意的，最后看來(lái)看去，還是把那個(gè)銀白色的抱回了家。

　　到了家后，我們發(fā)現(xiàn)這臺(tái)電扇還得自己拼裝的，平時(shí)我是最喜歡動(dòng)手的，這次我也不例外。我們先把所有的配件都取了出來(lái)，再打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，按著書(shū)上寫(xiě)的，一步一步的裝著，哥哥用螺絲刀，我用手，前面的部分都很簡(jiǎn)單，一下就搞定了，但到了最后一步，我們被一個(gè)困難堵住了，就是螺絲和螺絲孔對(duì)不準(zhǔn)，怎么辦呢，我們就先把一個(gè)螺絲退松，然后把另外一個(gè)稍微擰上一點(diǎn)，再把兩個(gè)一起擰緊，這樣就大功告成了！

電風(fēng)扇作文12

　　嗨！大家好，我叫電風(fēng)扇，身高一米多，穿著藍(lán)白相間的衣服。我的頭圓圓的，裹著藍(lán)色的頭巾，里面有三個(gè)大葉輪，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就會(huì)發(fā)出呼呼的聲響。頓時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。我身子白白的，細(xì)細(xì)的，藏有操眾上面的機(jī)關(guān)，一、二、三級(jí)風(fēng)任你選。如果涼了，就按０字旁邊開(kāi)關(guān)，保證關(guān)閉。我的腳又大又圓，是支撐我身體的好幫手，要不然我早就跌倒了。對(duì)了，我還有定時(shí)開(kāi)關(guān)和自動(dòng)搖頭兩大本領(lǐng)呢！你們佩服我嗎？

　　我的特長(zhǎng)給我?guī)��?lái)快樂(lè)。有一次，小主人去踢足球，回來(lái)時(shí)立刻打開(kāi)我。我便呼呼地為小主人效勞起來(lái)，等把他的汗吹干，小主人就輕輕地把我關(guān)上，還對(duì)我說(shuō)：“好樣的`，伙計(jì)！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。雖然我消耗了一些能量，但是我覺(jué)得這很值得。給予也是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)的我也有一些煩惱。有一次，小主人家來(lái)了許多好朋友，一到這就喊：“熱！熱……”小主人連忙把我打開(kāi)，我心想，露臉的機(jī)會(huì)來(lái)了，立刻拼命地工作起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我累得汗流浹背，可是主人早就和朋友不知去向了，他們?cè)缫寻盐覓佒�腦后了�？�！一天的勞動(dòng)白費(fèi)了。到了晚上，我精疲力竭，真想對(duì)小主人說(shuō)：“你不需要我時(shí)，能把我關(guān)上嗎？浪費(fèi)可不是一個(gè)好習(xí)慣。”

　　這就是我，你愿意和我交朋友嗎？如果你愿意的話，我就為你效勞。

電風(fēng)扇作文13

　　Hi！ 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦！

　　我有一個(gè)“大頭盔”，當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見(jiàn)我的“頭盔”臟了，要立即拆下來(lái)擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你是休想看清楚我的葉片的。

　　在“大頭盔”后面，有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一個(gè)電機(jī)，就是它帶動(dòng)我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的.。那部件上方還有一個(gè)突出來(lái)的小按鈕，拔出按鈕，我就會(huì)停止搖頭；按下按紐，我就會(huì)開(kāi)始180度的左右搖頭呢。

　　網(wǎng)罩下面有一個(gè)柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫(xiě)有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開(kāi)關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個(gè)定時(shí)器，如果主人睡覺(jué)，我的風(fēng)吹得太久太涼了，主人就會(huì)容易感冒的，此時(shí)他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動(dòng)旋紐，設(shè)定好時(shí)間，工作到了指定的時(shí)間，我就會(huì)自動(dòng)停止工作的。

　　我的軀干下半部的后面，還有一個(gè)圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時(shí)可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤(pán)是個(gè)圓形兒，這是我的腳，它是用來(lái)固定和支撐我的整個(gè)身體的基礎(chǔ)。

　　炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風(fēng)，為主人清熱解暑。

　　以上就是我的自我介紹，你會(huì)喜歡我——電風(fēng)扇么？

電風(fēng)扇作文14

　　好累的一天吖,不想上學(xué),連上課都感覺(jué)靈魂被吸走一樣，飄飄悠悠的。

　　好不容易熬過(guò)了上午，最后一節(jié)體育課又要50×8，Oh my gad！

　　同學(xué)們跑得上氣不接下氣，總感覺(jué)自己好像北極熊一樣笨重，跑都跑不動(dòng)。原以為這圈跑了就完成任務(wù)了，誰(shuí)知還有一個(gè)來(lái)回，實(shí)在是跑不動(dòng)了啊！憑著一點(diǎn)點(diǎn)的“求生欲望”，我撐到了最后，人都要累趴下了，筋疲力盡。

　　搖搖晃晃爬上樓，每一個(gè)樓梯都是一道難關(guān)，一個(gè)坎坷�；氐浇淌�，大家都熱得受不了，我也熱得發(fā)暈。這關(guān)鍵時(shí)刻，抬頭一看，電風(fēng)扇的“翅膀”卻不知道哪去了！哎，連最后一點(diǎn)希望也灰飛煙滅了！真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。汗水像落珠一樣，不住地往下流，止也止不住，整個(gè)人仿似從桑拿室剛蒸過(guò)才爬出來(lái)似的，都是“水蒸氣”。

　　唉，這次的.“熱”讓我明白了電風(fēng)扇對(duì)我們是多么的重要啊，熱的時(shí)候是它給了你涼爽，它是我們的希望，沒(méi)有它，夏天這日子怎么過(guò)?盼望電扇的“翅膀”能再次回到教室里來(lái)，和身體結(jié)合在一起，為夏天努力學(xué)習(xí)的我們，貢獻(xiàn)它的力量！有它陪我們迎接畢業(yè)考，我相信，我們一定回發(fā)揮得更好！

電風(fēng)扇作文15

　　這個(gè)老虎電風(fēng)扇是我最喜愛(ài)的玩具，也是我的小電風(fēng)扇，更是我最喜愛(ài)的好“伙伴”。

　　今天，外婆給我買(mǎi)了個(gè)電風(fēng)扇，這可不是普通的電風(fēng)扇，它是個(gè)玩具型的電風(fēng)扇，它是個(gè)“大老虎”馱著一個(gè)“小老虎”的外形，“小老虎”的嘴上有個(gè)小風(fēng) 扇，開(kāi)起來(lái)方便又輕巧，我們出去旅游的時(shí)候可以隨身攜帶，更可以讓我們感到?jīng)鏊�。這個(gè)小電風(fēng)扇實(shí)在太神奇了，它的底座看上去是個(gè)臥著的“大老虎”，其實(shí)是 存放電池的地方，“大老虎”的.“尾巴”上托著一個(gè)“小老虎”，“小老虎”嘴上伸出一個(gè)電風(fēng)扇，只要撥開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇就會(huì)迅速地轉(zhuǎn)了起來(lái)， 還 發(fā)出“嗚—— ”的聲音，表示供電充足，此時(shí)此刻，我們感到非常涼爽。我還經(jīng)常拿著它近距離地對(duì)著自己的臉吹，感覺(jué)舒適極了。

　　這個(gè)玩具電風(fēng)扇不僅模樣很可愛(ài)，而且很實(shí)用，它吹出來(lái)的風(fēng)也十分涼爽，雖然沒(méi)有空調(diào)這樣涼得厲害，但是它陪伴我渡過(guò)炎炎夏日，因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)小風(fēng)扇，心情特別愉快，再熱的天我也不怕，所以這個(gè)小風(fēng)扇成為我最好的伙伴！