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一切皆有可能作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一切皆有可能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一切皆有可能作文1
我確信很多不可能是可以變?yōu)榭赡艿�。奇跡每天都在發(fā)生！
作為學生，我喜歡國慶長假。今年更是難得，國慶和中秋在一天，我更是開心。
一大早，各個小家齊聚老家，好不熱鬧。只比我小月份的表弟，特別愛下象棋。一見我，便咧著嘴沖我擠眉弄眼。俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”。這句話用來形容表弟一點兒也沒錯，之前我和表弟下棋技術(shù)差不多�？墒亲罱欢螘r間，我沒有贏過一次，每次都是被殺得片甲不留，也不知他從哪里學來了邪門戰(zhàn)術(shù)。
本來也不算什么，因為下象棋就是在打仗，勝敗乃兵家常事�？伤悔A就得意洋洋，自以為了不起，跑到我面前雙手叉腰，兩腳倒八字昂頭挺胸的說：“你還是拜我為師吧，紙老虎，哈哈！”他這種傲慢的神情，我一看就生氣，可我也沒辦法，誰讓我敗給了他呢。我暗自咬咬牙，抓緊時間練習，哼，我就不信這個邪了！
“要知道在過去的一個月里，我可是苦苦探索戰(zhàn)術(shù)，看了上百個視頻，學了不少奇招妙計呢�！泵鎸λ奶翎叄伊塘艘痪湓掃^去。表弟一臉不屑：“你學也是無用功，手下敗將！”我沒有理他，因為我確信一切皆有可能，我定會讓他付出代價！
知道今天要聚，我再次復習戰(zhàn)術(shù)，信心滿滿。我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，只見他頭一昂，臉一偏，眼一瞪，幾乎是用鼻孔看著我，真是不知天高地厚！我的肺都要氣炸了，扔下一句：“可敢一戰(zhàn)？”“打就打，還怕你不成！”于是戰(zhàn)斗開始了。
我先起兵騷擾，打亂他的陣腳，再誘敵深入。嘿，奏效了，表弟不能明辨是非，不懂我的戰(zhàn)術(shù)，認為我的方法不當，于是他的“馬炮”壓陣，紛紛進入了我的'埋伏圈，準備干掉我的各位將士們！決戰(zhàn)！他的車被我用馬“踹”出了戰(zhàn)場，他的馬被我的車“拍”碎，他的炮也被我的象一揚鼻卷“飛”了出來。表弟急了，傾巢而動，正中我下懷，再吃車馬后，我直搗黃龍，將他的帥逼得無處可逃。最終，表弟認輸了！
屋外秋陽明媚，桂花飄香。屋內(nèi)，眾親圍坐，笑語歡天。一角的表弟神情默然，再無得意。一個聲音在我心中響起：凡事努力，一切皆有可能。
一切皆有可能作文2
青春是一個人一生之中最美好的時光。這個時候的我們，不會認輸，想征服整個世界。正是這股永不認輸?shù)陌翚�，我們才敢于挑�?zhàn)一切。哪怕全世界與我們?yōu)閿�，我們也不會在乎。因為，時間是我們最大的本錢。犯了再大的錯，我們也有足夠的時間去改正。
我們往往會有這樣的感覺：我們成天渾渾噩噩地過，青春卻已經(jīng)悄然遠去。
如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩？如何才能讓青春無悔？
首先，我們應該好好學習。學習，是每個學生的首要職責。學習之路，注定艱難，我們或許堅持不下來。這個時候，找一個堅實的依靠最為重要。他可以是我們的閨密，好哥們，爸爸媽媽，老師……他們，不一定非要在學習上給予我們多大的幫助，在我們累了的時候，給予我們堅持下去的'勇氣；在我們失敗的時候，給予我們戰(zhàn)勝困難的信心；在我們驕傲的時候，給予我們鮮活的前車之鑒……
再者，我們要有一個很廣泛的交際圈。俗話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。一個廣泛的交際圈，很多時候能給我們帶來意想不到的驚喜。舉個簡單的例子：如果有一天，我們遭到了搶劫，一瞬間變得身無分文。這個時候，我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時期。但是，有一個前提——無論是多么好的朋友，我們也要想辦法在最短的時間內(nèi)還上這筆錢。信譽是一個人的立身之本，一個失去了信譽的人，最終也將失去他的一切。
最后，我們要有奮斗的激情。青春是創(chuàng)業(yè)的最佳時期，如果我們這個時候都沒有飽滿的奮斗激情，那當我們失去青春的時候，一定會無比后悔的。馬云最開始的時候是一個電腦盲，甚至他對員工說過這樣一句話：“如果你們開發(fā)的軟件，我都會用的話，那么，所有人都會用了”�？伤彩菓{著一股奮斗的激情，成為了中國電子商務的巨頭，開創(chuàng)了中國黃頁。
青春，一切皆有可能。大膽向前走，我們不怕失敗。因為，我們有足夠的時間去嘗試。這些嘗試，同樣是我們一生的財富。
一切皆有可能作文3
你若有心去觀察，便會發(fā)現(xiàn)許多被你遺漏的美好，你若有心去感受，便能從中體會到許多感悟。這就是你們教給我的。
——題記
憶，小時候總愛看書，但總是囫圇吞棗的看過�？墒敲慨斘以倏匆槐�，兩遍，數(shù)遍后。總會發(fā)現(xiàn)自己竟遺漏了這么多美好的片段。
去年夏天，姐姐從學校帶回來了一盆盆栽，它的花卉特別的好看，我的目光竟時常被它勾過去。我細看，一株株不知名的小草，在花卉中挺直豎立，微風吹來，才迎風舞動。那纖細的`身軀，那小荷葉似的葉子，一株一株的，我竟莫名覺得那煞是一番獨特的美景。禁不住在內(nèi)心感嘆“真好看吶！”起初，這盆盆栽只是被隨意的安放在我家的大門口，在那個角落，竟顯得微不足道。也就只有媽媽閑暇之余去給它澆澆水。不久后，媽媽才將它安置在了我家曬衣服的陽臺上，每天早晨洗漱時，我便能一抬頭就看見他們了。正是因為這樣，我常常早上起來給它澆水，晚上又給它澆水。導致了一個大大的悲劇，它要承受我和媽媽兩人的澆水以及每天濕衣服滴下來的水�；ɑ芾镌缫褜⑼寥姥蜎]，漲到了快要溢滿的趨勢。這可把我嚇壞了。姐姐回來后，我匆忙的問她：“姐姐，這草成這樣了，它會不會淹死��？”可姐姐給我的答案卻也是茫無所知。但我還從姐姐口中得知了這種草叫做銅錢草。正如它的葉子一般，像一個個的小銅錢。一開始，我們便給它妄下定論，篤定過不了多久它便會淹死去，便不再去管它了，任他自生自滅�？墒且恢軆芍苓^去了，它卻沒有淹死的趨勢，還是如同先前那般，那般的精神抖擻，充滿生機與活力。讓我不禁感慨，他不會原來就是個水生植物吧！
在一切都還未知的情況之下，不要妄自下定論，你所認為的，不一定都是對的，因為一切皆有可能！正如那蝸牛一樣，不要說它不可能爬上去，只要它想，它肯努力，結(jié)局定然如它所愿，如它那樣的美好！
一切皆有可能作文4
只要努力，滴水也能穿石；只要努力，鐵杵也能成針；只要努力，小草也能破墻而出；只要努力，臘梅也能迎寒而綻；只要努力，一切皆有可能！
沒錯，就像文中所說雖然是鴨子，但只要不放棄飛的夢想，只要堅持不懈，一樣會成功，同樣是鴨子，黑鴨子堅持不懈地練習飛翔，哪怕遍體鱗傷也從沒想過放棄。而百鴨子一味的認為，我就是只鴨子，生來不會飛練了也白搭，可最終黑鴨子成了黑天鵝擁有了整片藍天和水塘，而白鴨子卻依舊是只鴨子，有的只是一片水塘，俗話說“機會只給那些有準備的人”這不禁讓我想到韓愈的一句話“業(yè)精于勤荒于嬉‘行成于思毀于隨。”每個人都有成為天鵝的機會，但看你努不努力，只要努力，一切皆有可能。
就是她，那個拼搏于賽場上的.小個子“巨人”，馳騁在乒乓球場上的“黑馬”她曾經(jīng)因為個子不高被下了打不了乒乓球的“判決書”，可現(xiàn)如今，我敢說在整個乒乓球界里，她——鄧亞萍，無人能敵！一個剛過了球桌的身高，如何做到如此完美？如果不是平時多別人十倍、百倍、甚至上千倍的努力就算她長得跟姚明一樣高，我也不信她會贏！曾經(jīng)有人調(diào)侃說“把球臺加高，我不信她還會贏�！彼齾s說“只要功夫到家了，閉著眼睛我一樣贏�！彼褪翘觳艈�？德懷特說“所謂天才，就是努力的力量�！彼哉f沒有什么因素可以阻擋你成功的腳步，但看你努不努力，只要努力，一切皆有可能。
有篇古文叫《傷仲永》這個仲永他就是個反面例子文中所說這個少年很小就會舞文弄墨，他的文章被秀才們所驚嘆，可結(jié)果呢？卻落得個平似他人的下場，為什么?因為沒有任何一個天才是不用勤奮和努力就成為天才的，高爾基說過“天才在于勤奮”你再聰明，不努力也是白搭。同樣是天才幼年時的莫扎特被稱為“音樂神童”在這個良好的先天條件以及后天努力下他終于成為了聞名世界的音樂大師。正如他所說“誰和我一樣努力，誰就會和我一樣成功�！币虼宋乙f：“只要努力，一切皆有可能！”
只要努力，滴水也能穿石；只要努力，鐵杵也能成針；只要努力，小草也能破墻而出，只要努力，臘梅也能迎寒而綻！只要努力，一切皆有可能。
一切皆有可能作文5
讀四年級的情況下，我轉(zhuǎn)到了立才院校�？擅棵坷蠋焸兣喌轿业淖鳂I(yè)時，臉部都是會瞬時速度晴轉(zhuǎn)陰，并且數(shù)次意味深長地對我說：“陸弘煒，確實要下定決心把字練好啦，別讓它變成你學習培訓的攔路虎……”
沒有錯，我的字是我的一號難點。盡管每一次聽完教師的提議后，我都是會暗下定決心練字，而且也會堅持不懈一段時間，但長此以往，又把練字的事兒忘得一干二凈。由于那樣，父母也沒少操勞。
總算，20xx年的暑期，父母剛開始下狠心——這個假期務必叫我把字練好。鄰近放假了，媽媽給我買了一本練字字帖，我堅持不懈了幾日，迅速便剛開始原形畢露。
見到那樣的狀況，媽媽跟我說：“弘偉，你確實想把字練好么？”
“想，我能在家里堅持不懈好好地訓練�！笔俏尹c心虛地回應。
“但是你一個人在家練的字沒什么有起色，剩余的假期時間，你需要暫居到你姑姑家去專心致志練書法�！�
望著媽媽堅定不移的臉孔，我嘗試做最終的“掙脫”：“OhNo！這簡直代表著，一個悠長的暑期都見不上你和爸爸、親妹妹？我不想這樣……”我皺著眉頭，進而想起第一次離去父親、媽媽和姐姐，并且也有那麼長的時間，我的淚居然不成器地在眼晴里轉(zhuǎn)圈。
離去父母以后，我每日遵循姑媽的指導，不斷練字。有時候筆寫得酸酸的，我便在心里給自己暗自鼓勵，一定要把字練好！一切皆有可能！這些腿斷了的青年人能夠拿手來寫作，這些斷掉手的人能夠用腳來來寫毛筆字和用餐……我一定要學習培訓她們堅持不懈、不屈不撓的精神實質(zhì)。
有時候遇到總寫不太好的字時，我練寫上千遍百遍才肯罷手，從來不松懈。功夫不負有心人。歷經(jīng)每日連續(xù)的勤學苦練，我的字發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，用老師的名言而言，如同一只絕不起眼睛的毛蟲一轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的`蝴蝶。
回憶這練字的一個多月時間，曾遇到過很多艱難，但我還是堅持不懈了出來。
現(xiàn)如今，老師們一見到我的作業(yè)便嘖嘖嘖贊美。每每這時，我的心里如同吃完蜜一樣甜。更關(guān)鍵的是“一切皆有可能”一直在我的心里，它將鼓勵我擺脫一個又一個的艱難！
一切皆有可能作文6
成功、失敗這兩個都只是代名詞，每一個都會經(jīng)歷，然而每一個人都對它們有著不同的見解。在我腦海里就有著對這兩個詞的難忘記憶。
那一年，我上小學五年級。對于適應了四年級寬松條件的我來說一到五年級成績便如跳水一般直線下滑，使我也對我自己失去了信心。臨近期中了，老師對我們要求更加嚴格，每天晚上放學，我和幾個同學都要被留下來，進行補課。說實話我有時常在心里想：這真是煩死了，又補課。就是抱著這種心態(tài)，我進了期中考試的考場發(fā)卷子了隨著老師的一聲令下，我的'心提到了嗓子眼。當老師報到邢希鳴85.5分37名時，我的心涼了半截�；氐搅思遥瑴I水不聽使喚地流了下來，媽媽過來安慰我說：一次期中考試沒有考好沒關(guān)系？下次爭取考好！聽了媽媽的安慰我的心態(tài)平靜了許多。但有一句話一直在我耳邊回蕩，知恥而后勇！知恥而后勇！這一句話已經(jīng)深深刻在了我的心里，從此我便開始了努力，雖然有時在心里說到算了吧！放棄吧！但是我的決心告訴我！堅持住！你能行！我一直向我的目標努力著，奮斗著，拼博著。關(guān)于勤奮的名人名言：
終于，證明我自己的機會來了，學完了所有的課文，復習完所有的知識終于迎來了我期待已久的——期末考試。面對著密密麻麻的考試卷，我沒有緊張，而是細心地，仔細地答題，對不清楚的題目反復推敲。其中有一題讓我記憶猶新，它讓你填一個成語，形容一段句子。我不會寫，可是我再怎么想也想不出來，我倒吸一口冷氣，不禁心想：難道我的命運注定不讓我考好嗎？這時我又告訴我自己，你一定能寫出來相信自己，一定行！最后我拼命地思考，在考試結(jié)束前5分鐘，終于想到了正確答案。
在等待考卷出來的日子，我心也是忐忑不安。最終到了分數(shù)出來的日子。老師對我們報分數(shù)了××第一××第二邢希鳴！一個響亮聲音回蕩在我耳外，我的心臟仿佛要跳了出來！93.5，第十名，我高興地仰天大叫。
現(xiàn)在我懂了！只要勤奮努力，一切皆有可能！
評語：本文多次運用心理描寫，體現(xiàn)了作者的高興與悲傷，寫出作者不斷拼博奮斗、努力的過程。是啊，只要勤奮努力，一切皆有可能！
一切皆有可能作文7
只要努力，滴水也能穿石，只要努力，鐵桿也能磨成針，只要努力，小草也能破墻而出，只要努力，臘梅也能迎寒而放，只要努力，一切皆有可能！
誰的人生之路，都不會是一帆風順，都會遇到挫折，挫折并不可怕，而且挫折是人生地必修課，所以，我們應該正視挫折，不僅不應該害怕挫折，也應該感謝挫折，是挫折使我們明白生命的內(nèi)涵，是它告訴我們生活的真諦：樂觀，努力，不屈，沉著，奮進。挫折是福，順境中人們看到地是鮮花，和笑臉，然而習慣與喜悅滋潤的心，是往往承受不住打擊的坎坷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，才能對生活有更深的徹悟，沒有挫折，怎么會懂得努力拼搏，不去努力拼搏，怎么會體味到成功的收獲與喜悅。怎么會懂得，只要努力，一切皆有可能。
馬上就要迎來人生的第一次挑戰(zhàn)與考驗，這也會決定未來的何去何從，現(xiàn)在唯一可以做的就是努力，努力，在努力，為了明天，今天灑下的汗水也值得，為了接受更好的教育，即使再累，再辛苦也要堅持，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。只要付出了，就不會后悔，畢竟努力了，拼搏了，奮斗了。
無論設(shè)么時候都要相信自己，都要盡心竭力地完成每一件事，貝多芬，雙耳失聰，卻彈奏出了生激昂的交響曲，每一個音符都是那么鏗鏘有力，刺激了每個人的內(nèi)心與耳膜，達芬奇，從小酷愛畫畫，老師讓他花了雞蛋，每一次都不符合標準，他周而復始的練習著，不怕辛苦，不會厭倦，最終悟出了其中的真諦，成為了著名的'藝術(shù)大師，這些事例都告訴我們，努力，一切皆有可能。
努力吧！拼搏吧！為了自己心中的那一份堅定的信念，那一個為此奮斗的目標。要想成功，努力不可缺少，只要肯努力，逆境中也能迸發(fā)出強大的力量，不可能的事變成可能。因為努力，一切皆有可能！
一切皆有可能作文8
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
甘愿被虛無的宿命束縛的人叫奴仆，甘愿沉迷于假象的人將永遠不會有出息，人生下來就是為了榮譽與夢想，當接二連三的困難向你發(fā)起進攻時，你是否能在絕處逢生？你是否能殺出一條匪夷所思的新路？
一切障礙都是內(nèi)心的魔杖在作亂，或許你天資平庸，或許你周圍的一切都很平庸，平庸的學校，平庸的'老師，平庸的家庭……天賦并非人人都可享有，而高尚人人都可得到。
潺潺流水滋潤了荒蕪干涸的心，但痛苦仍舊肆無忌憚的流淌著，每個人都想創(chuàng)造出屬于自己的絕世神話，最終，多少人都束手無策的敗下陣來？冰凍三尺，非一日之寒，痛與冷將你步步緊逼，你誓死抵抗著，苦澀砰然而起，你咬緊了牙，汗水給了你莫大的信仰，不去與抗爭，熱血與激昂，你沒有痛徹心扉的哀傷，你從未忘記內(nèi)心的熱血勵志，這一切痛苦終將過去，終將過去，時間會告訴你，你所做的堅持都是正確的。古銅色與血性強烈的為你吶喊，每時每刻都在吶喊，吶喊聲此起彼伏形成一股颶風般的信念，血肉之軀竟能承受一切災難，鮮血從你嘴角溢出，你在急促的呼吸，你在大口的喘氣。對與錯在不斷的叫囂，是與非在不斷的糾纏掙扎，你非常痛苦，這是一種無法言說的痛苦。黑暗依舊，它想使你心灰意冷，但你決不會讓失敗放縱肆意而來，你依舊堅持著，孤獨固執(zhí)的前往，漸漸的，有一絲亮光透過你所在的地方，你看到了希望，你狠著心堅持，因為你堅信自己會成功，終于，成功的曙光光臨了你。
一切皆有可能，這個世界上沒有任何人能改變你，只有你能改變自己，也沒有任何人能打敗你，也只有你能打敗自己。永遠也不要消極地認為做什么事是不可能的，只要你認為你能，嘗試，嘗試，再嘗試，最終你都發(fā)現(xiàn)你能。
一切皆有可能作文9
人活著，無非為了生存，我常問自己，一個人活在這世界上究竟是為了什么？為了金錢、名利、地位、愛情、事業(yè)……？其實無論答案是什么，最基本的還是生存。一個人若連最起碼的生存保障都沒有，他還有可能擁有什么？
而最基本的保障是什么呢？就是錢！
錢是最可惡的，因為它使有錢人為非作歹，逍遙法外，而窮人卻因無錢而無處伸冤；但錢又是最可貴的，因為它可使有錢人高高在上，有志之人前途無限……。
相信每個人都不愿自己是個窮人，那么怎么才能變的更有錢呢？
錢從哪里來？錢來源于頭腦，錢往有頭腦的人的口袋里鉆。人什么都可以缺，就是不能缺錢。誰都不愿意淪為金錢奴，但更沒有人愿意淪為街頭乞丐。我也不愿意，那么，朋友，你呢？
天上沒有掉下的餡餅，要想成功就必須有所付出。生活在這個復雜的人群中，我們時時都有被騙的可能，但你要記住，我們不可能永遠被騙。和你一樣，我也曾被別人騙過好多回，一次次的失敗也曾使我懊喪過，但是我依然執(zhí)著的.去尋找一條真正能使人致富之路。
朋友，或許你也曾與我一樣充滿過希望，卻因被騙，或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣，也許我們?nèi)缃穸际歉F人，但是，我們愿意一輩子都是窮人嗎？既然不愿意，為何不試著換一種方式來生存呢？
我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的偏見、成見、固執(zhí)和架子，換一種方式來好好把握住這一份難得的機遇，為自己創(chuàng)造更多的財富，更重要的是讓我們在這蕓蕓眾生中都學會生存和奮斗！！
干每一項事情都要因人而異，同一件事情你可能干不了，但他人卻可以，有些事情別人不行，讓你做卻不用吹灰之力，這說明什么？既然搞技術(shù)不行，為什么不嘗試一下?lián)Q另一種方式賺錢呢？人說“窮則思變”，人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧！
富與貧往往就在那一瞬間，遇著機會還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動的，財富永遠不會與你有緣，關(guān)住門靜靜的冥思三日吧，你定會找到如何去創(chuàng)造財富的答案的！
一切皆有可能作文10
讀四年級的時候，我轉(zhuǎn)入了立才學校�？擅慨斃蠋焸兣牡轿业淖鳂I(yè)時，臉上都會瞬時晴轉(zhuǎn)陰，而且多次語重心長地對我說：“陸弘煒，真的要下決心把字練好了，別讓它成為你學習的絆腳石……”
沒錯，我的字就是我的頭號難題。雖然每次聽完老師的建議后，我都會暗下決心練字，并且也會堅持一段時間，但久而久之，又把練字的'事情忘得一干二凈。因為這樣，父母也沒少操心。
終于，今年的暑假，爸媽開始痛下決心——這個假期必須要我把字練好。臨近放假，媽媽給我買了一本字帖，我堅持了幾天，很快便開始打回原形。
看到這樣的情況，媽媽問我：“弘偉，你真的想把字練好嗎？”
“想，我可以在家里堅持好好練習�！蔽矣悬c心虛地回答。
“可是你一個人在家練的字毫無起色，剩下的假期時間，你要暫住到你姑姑家去專心練習書法。”
望著媽媽堅定的臉龐，我試著做最后的“掙扎”：“ohno！這豈不是意味著，一個漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹？我不想這樣……”我哭喪著臉，繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹，而且還有那么長的時間，我的眼淚竟然不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
離開父母之后，我每天遵照姑姑的指點，反復練字。有時手寫得發(fā)酸，我便在心中為自己暗暗鼓勁，一定要把字練好！一切皆有可能！那些腿斷了的青年可以用手來創(chuàng)作，那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學習他們持之以恒、堅強不屈的精神。
有時遇上總寫不好的字時，我練寫上百遍才肯罷休，從不懈怠。功夫不負有心人。經(jīng)過每天不間斷的苦練，我的字發(fā)生了翻天覆地的變化，用老師的話來說，就像一只毫不起眼的毛毛蟲轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回想這練字的一個多月時間，曾遇到過許多困難，但我還是堅持了下來。
如今，老師們一看到我的作業(yè)便嘖嘖贊嘆。每當此時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它將激勵我克服一個又一個的困難！
一切皆有可能作文11
放學了，我像往常一樣背著沉重的書包向家里走去。到了家，我像往常一樣打開書包，開始寫作業(yè)。誰曾料想，看似平常的一天卻是不同尋常的。
作業(yè)寫到一半，鋼筆沒墨水了，我信步來到陽臺，去柜子里拿墨水�；秀遍g，我一不小心撞翻了柜子。我手忙腳亂地想要扶起柜子，一扇通往地下的門慢慢顯露出來，門上還掛著一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙，打開門。一排金光閃爍的臺階出現(xiàn)在我的眼前，我毫不猶豫地踏上去，誰料到那臺階竟是幻象而已。順著幻象臺階我飛速掉進一個空洞里，也不知過了多久，大概要落到地球核心了吧！
忽然一扇門從我眼前閃過，我飛快地抓住門把手，想休息一會兒，但，一股怪風把我刮進了門里。門里面的世界和我想象的完全不同，那是一個充滿生氣的“不可能不王國”：那里的玉米長上天、把天的一半給遮��；那里的草兒長成紅色，紅的比那正方形的太陽還要紅；那里的天是綠色的，是淡淡的悠悠的綠，那里……
我的心被融化在這生機盎然的“不可能不王國”里，伴隨著小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲，我躺在彩云端，思緒隨著美景一直在飄。突然一陣涼風拂過，我才意識到我已經(jīng)下來很久了，我竟然如此享受這不可思議的一切。在“不可能不王國”，一切皆有可能，我的心里也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢游了半天，我忽然想念我的朋友和家人了，竟然又想回到我那個并不完美的世界。這樣想著，我就開始悠哉游哉往上浮，轉(zhuǎn)眼間就飛回到陽臺的.柜子前。
我低頭看看手表，時間竟然和離開的時候一模一樣，原來在“不可能不王國”里度過的時間對我的真實不完美世界的時間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩，不會浪費時間；可以敞開心扉，做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”，我學會了雙手著地倒著走路，學會了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛檐走壁，還有很多很多你想都想不到的事情。
你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎？請隨我到我家的陽臺上。
一切皆有可能作文12
這個世界是奇妙的，變化無常的，在你危險的一瞬間，有可能轉(zhuǎn)危為安；在你失望的時候，有可能突然看到希望。
沒看過這段視頻，我還真不可能相信這句話。視頻中，足球比賽到了尾聲，兩支球隊正在進行緊張的點球大戰(zhàn)。一個球員看準球，猛跑幾步，腿一抬，下腳就把球踢得飛了起來。眼見球馬上就要進球門了，但不知怎的.，球還是碰到了門框上，飛上了天空。同一支隊伍的球員們失望地彎下了腰，剛才射門的球員痛苦地跪倒在地上。對方的守門員歡呼著向前蹦跳奔跑，和自己的隊員一個個擁抱著�？删驮谶@時，彈在空中的足球落到了草地上，在地上輕輕地蹦了幾下，慢慢地滾進了球門里。裁判哨聲響了，宣布進球有效。場上的球員和觀看這場球賽的觀眾們都驚呆了。這怎么可能？有這么巧合嗎？是球有魔力，還是物理知識出現(xiàn)新的變化？這簡直太不可思議了！
這段視頻讓我明白，任何一件事不到最后一刻，永遠不會有結(jié)論，永遠都會有轉(zhuǎn)機。前不久，我剛參加過的一場跑步比賽也是如此。
體育老師一吹哨，賽道上的四個人都像箭一樣沖了出去。我們班的第一位選手跑在最前面，為我們班贏得了一分。到我了，我深呼一口氣，做好準備工作，等老師的哨聲一響，我就鉚足勁沖了出去。剛開始，我和對手們還沒有什么差距，再后來，二班的一名同學跑到我的前面，我成了第二名。我拼命地擺動手臂，身子前傾，想讓自己跑得快一點，可我的腿怎么也快不起來，我只能眼睜睜地看著他把我越甩越遠。
我尋思，自己不可能超過他了，能夠保住這個第二名就不錯了。可是，在他就要沖破終點的時候，他竟然摔跤了！我還沒反應過來，身體就沖過了紅線，我勝利了！我成了第一名！其他選手也隨后跑過終點，本來的第一名成了最后一名，這樣的轉(zhuǎn)變真是讓人不由心生感慨！
人生中的比賽還有很多很多，當我們落后的時候，不要灰心，不要放棄，只要比賽沒有結(jié)束，一切都有可能發(fā)生。能堅持到最后一刻的人，才是真正的勝利者！
一切皆有可能作文13
在欣賞給我們帶來歡笑的“小豬跳水”表演的同時，也讓我明白了一切皆有可能這個道理。
當看到公園的標牌上寫著“小豬跳水”一欄時，我有些不敢相信，小豬那肥嘟嘟的身體、笨重而短小的四肢，怎么能在水中暢游呢，更別說跳水表演了！帶著這個疑問，我們來到了表演場。
五只大小不同的小豬悠閑地躺在“家”中，吃著飼料。在跳水前有一場熱身賽——游泳，五只小豬的家門被工作人員打開后，比賽正式開始。起初，小豬們都沒有輕舉妄動，而是把前腿伸進水中，似乎在適應水溫。突然，一只小豬縱身一躍，進入水里飛快地游起來，它的四肢靈活協(xié)調(diào)地在水中來回擺動，頭也不時伸出來換個氣，活像一個游泳健將。其它小豬緊隨其后，五只豬暢游水中，那場面你能想象出嗎？我大為驚訝，然而更不可思議的是接下來的跳水表演。
這次的表演根據(jù)種類分成了3組，它們分別是小香豬、野豬和家豬。首先登場的是野豬，它們伴隨著進行曲，個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂，像奧運會的跳水運動員一樣，秩序井然地向我們走來。走上跳水臺后，它們毫不退縮，個個奮力跳入水中，水花濺起一片片，然后迅速游上岸。家豬和香豬也不甘示弱，雖然不如野豬般干脆利落，但它們的動作絲毫不遜色，只見它們通過助跑，前腿一蹬，來了個空翻，優(yōu)美地落入水中，博得了觀眾的陣陣掌聲。最后，它們還不忘與觀眾互動，然后大搖大擺地走出人們的視線。
在歡笑聲中，這場表演更給我的內(nèi)心帶來了震撼：為什么這些肥胖的小豬能夠游泳，甚至跳水表演，究竟是什么讓它們完成這些看似不可能完成的`任務？在這場表演的背后，我仿佛看到了工作人員一次又一次反復地訓練，看到了小豬一遍又一遍刻苦地練習，看到了它們一次又一次的失敗，一次又一次的爬起….俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”，小豬的精彩表演要付出多少努力呀！我想到了曾經(jīng)流行的一句廣告詞：一切皆有可能�，F(xiàn)在想來，的確如此，當年童第周天生資質(zhì)平平，17歲才上了初中，各門功課經(jīng)常不及格，人們都覺得他將來成不了大器，可他硬是通過努力，在外國留學，成為了著名的生物學家，震撼世界。
今天的“小豬跳水”同樣告訴我們這個道理：只要心中有目標，向著它努力，一切皆有可能實現(xiàn)！
一切皆有可能作文14
我站在天使劇場的后臺，手心直冒汗，心里一直在反復想著臺詞和動作要領(lǐng)。我的五臟六腑就好比鉆進了好些彈力球似的“怦怦怦”地跳個不停。
一個月前同學邀請我參演現(xiàn)代版童話劇《白雪公主》時，我就有點猶豫，但當時同學誠懇的語氣打動了我。畢竟這是我第一次作為主角上臺表演，同學們都有表演經(jīng)驗，看著他們有條不紊從容不迫的`樣子，我心里一點都沒底了，排練過幾次后我就打了退堂鼓，所以選擇了退出。那天回家，媽媽知道后鼓勵我說：“同學邀請你，就是信任你，一個團隊如果有人臨陣脫逃，那么整個團隊的節(jié)奏就亂了，何況你是主角——王子啊，你一走肯定會影響進度和大家的士氣。我相信你一定可以的！”后來同學又跟我說：“我們這個節(jié)目需要你！”媽媽的鼓勵和同學們的信任給了我力量，我決定再也不做逃兵了，不就是表演么，連第一次都不敢的話又怎么會有第二次第三次呢？
我歸隊后沒多久，張老師就來看我們排練了，她給了我們很多建議，比如臺詞精煉和動作修飾等，看見老師這么關(guān)心支持我們，我的底氣又足了許多。最后的彩排階段，學校領(lǐng)導觀看后給了我們大大的肯定。我感覺好多了，原來我也可以做主角。
今天是我們正式表演的日子，從化妝開始我就整個人感覺不好了，直冒虛汗，換好服裝等待表演的時候我感覺手腳都不聽使喚了。這時候張老師跟我們說：“大家不要緊張，努力發(fā)揮平時排練的水平就好，祝你們演出成功！”看著老師溫和而堅定的眼神我感覺好多了。現(xiàn)在我們在后臺備演，那個叫“怯懦” 的敵人又冒出來威脅我了，這樣不行，我深深地吸了口氣，整理一下衣服和回想一遍要領(lǐng)，鼓足勇氣走上了舞臺……
我們的表演不僅獲得了滿堂彩，還拿了一等獎呢！我終于明白：其實許多人失敗的原因不是“不會”，而是“不敢”；只要想做，有勇氣去做，努力去做，一切皆有可能！
一切皆有可能作文15
“哇噻！”班上傳上來了驚訝聲。進入班里一看，全班人臉上一臉的不信，仔細一瞧：原來厚實堅硬的土豆被扎成了千瘡百孔，這個罪魁禍首就一個既細又軟的透明吸管。
鏡頭一
只見張老師一手握著奇貌不揚，但塊頭挺大的土豆，另一手捏著細細的、透明空心狀的.吸管，神秘兮兮地說要表演一個技法—“吸管穿土豆！”張老師口出狂言，讓我們難以置信，個個面面相覷。
接下來的表演讓我們驚訝萬分，老師揮舞著手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇跡出現(xiàn)。張老師學著劉謙，裝模作樣地說了一句：“接下來，就是見證奇跡的時刻！”洋洋得意的土豆對陣明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，請不要眨眼，仔細觀看！老師穩(wěn)穩(wěn)地端著土豆，一手將吸管舉得高高的，突然，風馳電掣般地戳入土豆，土豆奮力抵抗，總算將攻擊抵住，沒讓“矛”穿破“盾”，但氣勢已經(jīng)消了一半，張老師深吸一口氣，一手緊握土豆，一手緊攥著吸管，大拇指按住吸管另一頭，再一次學著劉謙的樣子做了一遍，深呼吸，氣沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一個洞，而且也掉了“淚”，全班一片嘩然，有的交頭接耳地議論著，有的坐在椅上嚇呆了。
鏡頭二
當老師眉飛色舞地說：“讓金老師來試下，如果成功，“豆組”加五分；如果失敗，“包組”加五分�！睆埨蠋熞徽f，下面的成員就各懷心思，我們用期待的眼神望著，但我們是想他失敗。這時，金老師頂著壓力，用力一扎，吸管與土豆擦肩而過，全班一片大笑，我們又拍掌又歡呼；他們好像從天堂入地谷，失望至極。但在第二次的時候，雖然扎進去，但并未完全扎穿，他們的希望再次磨滅。
時間飛快，一節(jié)很快地過去了，可是這小實驗讓同學們腦海里蹦出許多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一種力量……看來，只要我們用心去感受生活，我們也能成為有智慧的人！