- 相關(guān)推薦
書(shū)香伴我行作文（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我行作文1
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，是我的一大愛(ài)好。
小時(shí)候，我是不愛(ài)讀書(shū)的，所以，媽媽就告訴我這樣一句話：讀書(shū)能使人的知識(shí)更廣闊，也能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，讓你更好的了解世界。聽(tīng)了這句話，我下定決心，一定要好好讀書(shū)，我一個(gè)字一個(gè)字的讀，并用心感受每個(gè)字的含義。就這樣，我每天都沉浸在知識(shí)的海洋里汲取知識(shí)。書(shū)就像一個(gè)個(gè)小精靈，給我講著有趣的故事；又像一個(gè)個(gè)小音符，在我眼前跳來(lái)跳去，彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲……慢慢地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
從小到大，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書(shū)了，沒(méi)讀一本書(shū)都會(huì)讓我明白不同的`道理：《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白了我們應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的眾多障礙，擁有堅(jiān)定的決心和樂(lè)觀的心態(tài)，不要被困難嚇到�！妒澜缃�(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)全集》這本書(shū)，讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)保護(hù)他們。
慢慢地，我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫作能力和理解能力都提高了，作文寫得非常好，老師還在語(yǔ)文課上表?yè)P(yáng)過(guò)我呢！我要在讀書(shū)的路上越走越遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)！
書(shū)香伴我行作文2
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本書(shū)就像和一位高尚的人交談。書(shū)，是我們?nèi)祟惖睦蠋�，它�?huì)告訴我們?cè)S多道理。
而我，從小就喜歡看各種各樣的書(shū)籍，小說(shuō)、散文、童話……因?yàn)槲抑�，無(wú)論是幻想類的書(shū)，還是智慧類的書(shū)都蘊(yùn)藏著無(wú)限的'知識(shí)，讀后會(huì)讓人充滿美好的希望。
最近，我讀了一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)是日本作家黑柳徹子寫的，她寫了作者小時(shí)候發(fā)生的真實(shí)的故事。在一個(gè)名叫“小豆豆”的小女孩上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，而小豆豆與她的同學(xué)之間，也發(fā)生了許許多多有趣、感人的故事。
在學(xué)校里，連教室中的裝置都是千奇百怪的，教室設(shè)計(jì)成電車的模樣。校長(zhǎng)先生幽默地將要葷素搭配說(shuō)成：“飯盒中要有海和山的味道哦！”僅有五十人的巴學(xué)園中到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被老師、校長(zhǎng)的幽默逗笑，被同學(xué)的懂事感動(dòng)。校長(zhǎng)和老師們都保持著童心與孩子們一起歡樂(lè)地玩耍。
好書(shū)是可以影響人一生的，所以，我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)香伴我行作文3
小時(shí)候，我最大的樂(lè)趣便是看書(shū)，書(shū)就仿佛是我的知己，伴隨著我成長(zhǎng)。
在七彩斑斕的童年中，讀書(shū)成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末，我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，專注的看著，十分認(rèn)真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當(dāng)看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當(dāng)看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的'氣概而敬佩；當(dāng)看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅(jiān)決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，可是我還是多么想接著看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。
書(shū)香伴我行作文4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽(tīng)了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開(kāi)書(shū)，為它，我可以廢寢忘食。
當(dāng)你走進(jìn)我的.房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放著百科全書(shū)、科幻小說(shuō)、作文書(shū)等等。多得擺滿了書(shū)柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，一定會(huì)津津有味地看，而且非要看完才能去干別的事。
有一次我正在看書(shū)，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書(shū)，一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里�！鞍。 蔽易炖锿蝗怀缘搅艘环N又澀又硬的東西，一看原來(lái)是寫字臺(tái)上的固體膠水。捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書(shū)的心情——
又有一次晚上，我在床上看書(shū)看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，小丹，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天還要上學(xué)呢！”我死活不肯，一定要看完書(shū)，最終，我斗不過(guò)媽媽，沒(méi)有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺(jué)。等到媽媽房間變暗了，又稍過(guò)一會(huì)兒，想想媽媽應(yīng)該睡熟了，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)享受美味夜宵——
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子，當(dāng)聞到書(shū)中的墨香味時(shí)，便會(huì)精神百倍。
書(shū)香伴我行作文5
橫向千古，縱歷八荒，書(shū)是心靈的港灣，學(xué)問(wèn)的女神，生命的峰巒，書(shū)是人們永遠(yuǎn)的追求。書(shū)，是甘露，滋潤(rùn)我們的心田，讓我卸下心靈的重荷；書(shū)，似濃茶，芳而微甘，讓我留戀于梅的享受之中，像明燈，驅(qū)散我心中的'陰影，引導(dǎo)我走出愚昧。漫漫人生路，書(shū)香伴我行。開(kāi)卷必定有意，閉之索然無(wú)味，書(shū)帶給我快樂(lè)和充實(shí)。無(wú)數(shù)則虛，書(shū)成了我們的精神支柱。
好書(shū)就像一級(jí)幾臺(tái)階，引導(dǎo)我們走向只是得殿堂；好書(shū)就像一盞盞明燈，照亮我們需找智慧的方向；好書(shū)更是一位學(xué)識(shí)淵博、慈祥仁愛(ài)的來(lái)世，耐心而又細(xì)致的教導(dǎo)我們做事，做人。好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)。
我喜歡書(shū)，書(shū)是我的好朋友，看書(shū)是我生活中比較重要的事。覺(jué)可以不睡，但書(shū)不能不看。我喜歡從書(shū)上獲取知識(shí)，更懂得從書(shū)中找尋真諦。
濃濃書(shū)香伴我行。讀書(shū)，讓我的天地更加廣闊；好書(shū)，伴我走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨；讓我嘗到什么是苦，什么是甜，讓我吸取成長(zhǎng)的力量，為我撐起了一篇湛藍(lán)的天空﹗
讀書(shū)，像嚴(yán)冬中找到了溫暖。
讀書(shū)，像迷途中找到了方向。
讀書(shū)，像酷熱中找到了清泉。
“問(wèn)渠哪的清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽绎嫷眠@股清泉，走上了我的成功之路。
書(shū)香伴我行作文6
書(shū)，陪我走過(guò)了6個(gè)春秋歲月，是它讓我的生命之花吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)得更璀璨。
不知從幾時(shí)起，書(shū)就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相聯(lián)，連住了我的心靈。
從小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書(shū)的芳香中，安靜地去思索，去吸取書(shū)中最精彩的部分。
看書(shū)，好比在和偉人交談，讓人變得高雅，談吐不凡；看書(shū)，好比聽(tīng)音樂(lè)家彈琴，每一個(gè)歡樂(lè)或悲傷的音符都是故事中的情節(jié)起伏；看書(shū)，好比嬰兒躺在媽媽的懷里，吸著那淳淳的乳白色的沒(méi)有雜質(zhì)最精華的液體。
是書(shū)讓我了解了神秘莫測(cè)的`宇宙，是書(shū)讓我了解了祖國(guó)千年歷史，是書(shū)讓我知道了祖國(guó)快速的發(fā)展……
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉．在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是溫馨的寧?kù)o……
書(shū)香伴我行作文7
我家里有許多書(shū)，我也很喜歡看書(shū)，但是，我最喜歡的書(shū)就是《馬小跳系列》中的《天真媽媽》了。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫的，我家還有《漂亮女孩夏林果》、《尋找大熊》、《女生日記》、《男生日記》，這些書(shū)，都是她寫的。
《天真媽媽》這本書(shū)中的馬小跳，是一個(gè)活潑、可愛(ài)、孝順而又調(diào)皮的孩子，他不愛(ài)學(xué)聲樂(lè)，也不愛(ài)玩游戲，有一次，還把他媽媽的腳給弄傷了，他十分傷心，十分難過(guò)。馬小跳來(lái)到超市，大聲叫有沒(méi)有骨子棒，然后就回家給媽媽熬湯，可真孝順。
馬小跳在商店里看見(jiàn)了一雙亮晶晶的'水晶鞋，想買給“天真”媽媽，可是他沒(méi)有錢，不能買，他就向小伙伴們借錢，買下了這雙水晶鞋。
楊紅櫻阿姨寫的書(shū)都十分生動(dòng)，這就是我喜歡她本人和這本書(shū)的原因，我以后一定要把楊紅櫻阿姨寫的書(shū)買齊，向她書(shū)中寫的那個(gè)小男孩馬小跳學(xué)習(xí)孝心、信心，然后，對(duì)家人和自己也……
書(shū)香伴我行作文8
書(shū)是人類知識(shí)的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播知識(shí)的工具，書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，默默無(wú)聞地傳送知識(shí)。
我簡(jiǎn)陋的書(shū)柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛(ài)的書(shū)籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類的。每當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí)，書(shū)就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開(kāi)。不管我走到哪里，我都會(huì)帶上一本喜愛(ài)的書(shū)。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，這么晚了，要看書(shū)，就明天再看吧！”我死活都不讓書(shū)本離開(kāi)我的雙手。我還想繼續(xù)看書(shū)，可是看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的表情，我只好帶著書(shū)本乖乖地去睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)，我把書(shū)本端端正正地放在枕頭邊。
當(dāng)我看見(jiàn)一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì)要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書(shū)時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見(jiàn)。我就會(huì)集中精神開(kāi)始我的書(shū)中之旅。
書(shū)是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來(lái)，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書(shū)的魅力。書(shū)如同一座堅(jiān)實(shí)的`橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書(shū)如同一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書(shū)如同一把金鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書(shū)如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書(shū)香，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文9
書(shū)，是一個(gè)放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書(shū)是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)陪伴了我數(shù)十個(gè)春夏秋冬。從小，老師和家長(zhǎng)就教我識(shí)字看書(shū)，幼兒園時(shí)，我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂，看到了正義戰(zhàn)勝了邪惡，看到了神奇的魔法，我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話世界會(huì)發(fā)生一些什么。小學(xué)后，我便看一些更加深?yuàn)W的書(shū)，一位位優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的名人，優(yōu)秀的名著便被我記住，我記住了故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)，記住了一些好詞好句，我記住了文章中的主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著我們的是書(shū)，無(wú)論是童話書(shū)還是漫畫，或是名著等，它們用自己濃郁的書(shū)香伴著我們前行，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年。
燕子走了，有再來(lái)的`時(shí)候，花兒謝了，會(huì)有在開(kāi)的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。
書(shū)香伴我行作文10
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，爸爸媽媽都說(shuō)我投錯(cuò)了胎，一天到晚沒(méi)有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書(shū)，能幫助我安靜下來(lái)。
每當(dāng)我拿起書(shū)，就不知道什么時(shí)候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書(shū)，還會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，到新華書(shū)店買書(shū)、看書(shū)，都會(huì)和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個(gè)“童話世界”，直到圖書(shū)館、書(shū)店要關(guān)門了才肯走，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是正常的'事。
其實(shí)，我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的故事，把我這“小書(shū)蟲(chóng)”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話集》，這本書(shū)里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話：“孩子是離不開(kāi)童話的，孩子在，必有童話在�！�
“書(shū)香”讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀，它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句名言，你明白嗎？
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句名言，你明白嗎？
知識(shí)陪我成長(zhǎng)，它們就像是花里彌漫出來(lái)的香氣，讓你聞了之后忘不了，永遠(yuǎn)的'留在了大腦中。這種書(shū)香從我上學(xué)后就會(huì)得到，它們就像是懸崖峭壁上的一顆閃光發(fā)光的雪蓮花，只有發(fā)奮努力的人才能得到。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。關(guān)羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。意思是說(shuō)讀書(shū)好，可以讓你知道許多的知識(shí)，好讀書(shū)，要喜歡讀書(shū)，讀好書(shū)是一定要讀對(duì)你有知識(shí)的書(shū)。只要你喜歡讀書(shū)，那么，你將來(lái)一定是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱鞓?lè)，在讀書(shū)的路上，有知識(shí)陪著我，它告訴我做人的道理，讓我在成長(zhǎng)之路不會(huì)煩惱。
喜歡讀書(shū)吧！讓成功之花在心里漸漸開(kāi)放。
書(shū)香伴我行作文12
古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。沒(méi)錯(cuò)，只要你認(rèn)真讀書(shū)古人說(shuō)的這些話就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)是我們的良師益友，它伴我們?cè)跁?shū)的國(guó)度里暢想，書(shū)的海洋里遨游，書(shū)的天地里飛翔。書(shū)從我們讀幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對(duì)與錯(cuò)，是與非。有些人會(huì)認(rèn)為，只要把書(shū)讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橛幸痪涿岳镎f(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。
我現(xiàn)讀六年級(jí)但卻不愛(ài)讀書(shū)。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費(fèi)周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書(shū)的重要性，不認(rèn)真讀書(shū)，不多讀書(shū)，你將會(huì)被殘酷的社會(huì)給淘汰。多讀書(shū)，多看書(shū)，這不僅讓你學(xué)習(xí)到了書(shū)中的知識(shí)，還可以陶冶你的情操。
我買的第一本書(shū)就是水滸傳，在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了各種各樣的好漢，讀這一本書(shū)我仿佛融入了書(shū)里面的情景還認(rèn)識(shí)了豪邁的`、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿天的繁星一樣多。隨后我買了許多書(shū)，這讓我認(rèn)識(shí)了很多的人物，知道了這些書(shū)出自了哪些名人的筆下。
書(shū)香伴隨我，這豐富了我不少的知識(shí)。
書(shū)香伴我行作文13
世界上，有無(wú)窮的的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有無(wú)盡的未來(lái)值得我們?nèi)ヌ剿�。�?shū)，是另一個(gè)世界，它等待著我們，呼喚著我們。
書(shū)中自有黃金屋，在進(jìn)千百年來(lái)的歷史星河中，書(shū)，總是一代一代流傳了下來(lái)，短短一篇文章，小小一本書(shū)籍，可以讓我們走入一個(gè)全新的世界，一個(gè)由創(chuàng)作者親手譜成的世界。
從中我們可以領(lǐng)略到無(wú)盡的.美好，體味人世間的悲歡離合。
書(shū)可以讓你領(lǐng)悟人生。在《魯濱遜漂流記》中，你會(huì)受到魯濱遜強(qiáng)大精神的感染。有一次，我因?qū)W習(xí)失利而灰心，隨手翻開(kāi)它，它頓時(shí)使我充滿了力量，就如燦爛的陽(yáng)光，照亮了我的心靈。
書(shū)可以讓你氣質(zhì)優(yōu)雅。讀一本書(shū)，品一次人生。在書(shū)中，你可以飛入一個(gè)奇幻的世界，享受一份美好。如《愛(ài)麗絲漫游奇境》，我們?cè)谫潎@天馬行空之余，還偶爾一笑置之，不自覺(jué)中多出幾分高雅。
書(shū)可以伴我們一路成長(zhǎng)。在我困難時(shí)，它給了我方法；在我無(wú)助時(shí)，它給了我依靠；在我孤獨(dú)時(shí)，它給了我陽(yáng)光……每個(gè)人身邊都有一本書(shū)，它會(huì)伴著我們前行。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
拿起一本書(shū)，朝著屬于自己的未來(lái)前進(jìn)吧！途中無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)努力克服。相信書(shū)籍給你鋪出的道路，珍愛(ài)每一本書(shū)，在書(shū)的海洋里快樂(lè)地暢游吧！
書(shū)香伴我行作文14
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的`不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
書(shū)香伴我行作文15
書(shū)，可以讓你更加聰慧，書(shū)，可以告訴你你不知道的東西。當(dāng)你讀完一本書(shū)，就像挖掘了一片財(cái)富。書(shū)，是你的良師益友，書(shū)可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活的啟示，書(shū)，可以讓原本笨拙的你知識(shí)淵博。我從小就已經(jīng)認(rèn)識(shí)書(shū)了，結(jié)下了不解之緣。
二、三歲時(shí)，我喜歡依偎在媽媽懷里，聽(tīng)媽媽用溫柔的聲音講《丑小鴨》，當(dāng)媽媽講到丑小鴨被朋友嫌棄，被伙伴冷落時(shí)，我心里很不是滋味，便去拉被子角，擦流下來(lái)的'“金豆豆”——眼淚。當(dāng)媽媽講到丑小鴨變成天鵝，在天空中展翅飛翔時(shí)，我又很高興。
書(shū)，給我指亮道路，因?yàn)橛袝?shū)，生活才更精彩。
長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我會(huì)認(rèn)字了，不用媽媽讀了，我更喜歡讀書(shū)了，也更愛(ài)護(hù)書(shū)了。我不再讀《丑小鴨》、《幼兒畫報(bào)》而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《假如給我三天光明》等等書(shū)籍。
書(shū)，給了我一個(gè)智慧大腦。
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)是人類智慧的源泉，讓我們乘著書(shū)做的船：在知識(shí)的海洋里去遨游，書(shū)香伴我行！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的道路永無(wú)止境，走到今天的這一步，書(shū)的功勞最大。