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手罷工了作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的手罷工了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
手罷工了作文1
自從人類(lèi)誕生以來(lái),手一直默默地為人類(lèi)服務(wù)?墒怯幸惶,所有的手突然集體宣布:我們不干啦!罷工啦!那么,人類(lèi)怕不怕呢?不怕!因?yàn)椋祟?lèi)有智能機(jī)器人。
早上,你起床了,機(jī)器人會(huì)給你送來(lái)衣服,幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”,機(jī)器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說(shuō)“我要吃早飯”,機(jī)器人就將早飯準(zhǔn)備好端過(guò)來(lái),親自喂你吃,你就像《大林和小林》中的大林一樣,享受著高檔的'服務(wù)。
你走出門(mén)口,機(jī)器人就會(huì)變成智能汽車(chē),伸出巨大的手臂把你抱在“懷里”,你不用駕駛,只要說(shuō)一聲“送我上學(xué)”,智能汽車(chē)就會(huì)把你安全地送到學(xué)校。
放學(xué)了,你要去購(gòu)物,智能汽車(chē)把你送到超市后,又變成機(jī)器人跟著你,幫你拿東西。要付錢(qián)了,怎么辦呢?不要緊,超市有智能刷臉系統(tǒng),你只要刷一下臉就行了。
手罷工以后,人類(lèi)就這樣依賴(lài)智能機(jī)器人了,不需要?jiǎng)邮肿鋈魏问虑。后?lái)手和腳慢慢地退化了,所有將來(lái)的人類(lèi)只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)肚子了。
哎呀,這太可怕了!手哇,求求你還是不要罷工了。
手罷工了作文2
一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō):“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!”
一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話(huà);我大腦,是專(zhuān)門(mén)思考問(wèn)題的;您手,是專(zhuān)門(mén)干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢!笨墒鞘志褪遣宦(tīng),大腦管不了他,所以手就開(kāi)始了他的罷工生活。
手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門(mén)去上班,可是他的.手不聽(tīng)指揮,沒(méi)有辦法換上出門(mén)的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門(mén)給推開(kāi),這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ鳎魅说纳钭兊靡粓F(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒(méi)有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。
主人來(lái)到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說(shuō)我為什么不聽(tīng)大腦的話(huà)呢,自己真是太任性了,手馬上開(kāi)始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來(lái)越好。
手罷工了作文3
一直以來(lái),右手根本瞧不起左手。它覺(jué)得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。
有一天,右手忍不住問(wèn)左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫(xiě)字?還是畫(huà)畫(huà)?”左手回答道:“我沒(méi)有什么真本事。”“哈哈,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上,小主人覺(jué)得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫(xiě)字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫(xiě)的是歪歪扭扭的`。右手生氣了,對(duì)左手說(shuō)道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫(xiě)字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說(shuō)我沒(méi)用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。
到了晚上,右手誠(chéng)懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用,你能原諒我嗎?”左手說(shuō)道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說(shuō)不定能幫助你的,來(lái),我們好好配合吧!”
后來(lái)左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!
手罷工了作文4
今天早上,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備早讀。忽然,我的手不聽(tīng)使喚了,怎么也動(dòng)不了。原來(lái),我的手覺(jué)得太累,居然罷工了。
上課了,老師布置了一些課堂作業(yè),可我的手根本拿不了筆。老師知道后,開(kāi)恩讓我不寫(xiě)作業(yè),旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。
第二節(jié)是體育課,我的手還是動(dòng)彈不得。體育老師見(jiàn)了,也讓我回教室休息。我高興極了,覺(jué)得手罷工也不錯(cuò)嘛。
吃午餐了,我連勺子也拿不動(dòng),只好請(qǐng)求同學(xué)們喂我?墒峭瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都埋著頭,沒(méi)有一個(gè)人想要來(lái)喂我。我只好看著他們津津有味地吧唧著嘴,自己不停地咽口水,肚子也餓得“咕嚕咕!钡仨。
下午,是我最喜歡的.信息技術(shù)課。今天學(xué)的是好玩的編程,我也只能眼巴巴地看著同學(xué)們用靈活的雙手,拖動(dòng)著代碼,開(kāi)始埋怨起自己的雙手怎么這么不爭(zhēng)氣。
上興趣班了,老師讓我們做樂(lè)高的拼搭,我太想玩樂(lè)高了,于是用盡全身力氣,想要發(fā)動(dòng)手,可是手就是一點(diǎn)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,老師要給我們發(fā)春蠶,讓我們帶回家自己養(yǎng)?墒俏业氖,卻怎么也拿不起來(lái)。我傷心極了,看著大家都拿到了蠶,我急得滿(mǎn)頭大汗。
手罷工真不好啊!你快點(diǎn)開(kāi)始工作吧!“!濒[鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!可把我急壞了。
手罷工了作文5
手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng),它每天都有很多工作:掃地、寫(xiě)字、穿衣、燒菜等,都離不開(kāi)手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天,手決定罷工了。腳聽(tīng)說(shuō)了勸手說(shuō):“你可別罷工!笔址瘩g說(shuō):“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了!蹦_拒絕說(shuō):”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f(shuō):“好吧!”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無(wú)法做很多事了!”手一聽(tīng)這話(huà),撅著嘴說(shuō):“他無(wú)法做事,關(guān)我啥事啊。我真的太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的'決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜。”
手與大腦告別后,就開(kāi)啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤(pán)發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無(wú)論怎么使勁,手就是抬不起來(lái),他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái),可手就是不聽(tīng)他的使喚,無(wú)奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒(méi)休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺(jué)到很愧疚,于是嘆了口氣,說(shuō):“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無(wú)聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。
手罷工了作文6
科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天,機(jī)器人驕傲地說(shuō):“我們能為人類(lèi),為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的!笔种感值軅兟(tīng)見(jiàn)了,他們不愿意了。
第二天起床時(shí),探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說(shuō):“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了!碧教絾(wèn)其原因,食指說(shuō):“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了,他說(shuō)他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無(wú)奈,說(shuō)道:“好,你們休息吧!
因?yàn)槭种竸?dòng)不了,光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí),他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的'像個(gè)蘋(píng)果。于是,他對(duì)著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說(shuō):“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí),探探只能用勺子吃飯,因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。
探探就這樣累了一上午。中午睡覺(jué)時(shí),探探對(duì)手指說(shuō):“我因?yàn)橛心銈兊膸椭虐l(fā)明了機(jī)器人,如果沒(méi)有你們,也不會(huì)有機(jī)器人,更談不上智能了。和機(jī)器人相比,你們更重要,請(qǐng)你們不要再罷工了吧!”
幾根指頭聽(tīng)了探探的話(huà),他們很感動(dòng),他們就決定再也不罷工了。
手罷工了作文7
皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開(kāi)了他那不講道理的壞習(xí)慣,哦!皮皮的壞習(xí)數(shù)也數(shù)不出來(lái)!
皮皮不喜歡寫(xiě)作業(yè)。你看!他正在外面開(kāi)心的在玩呢?媽媽看見(jiàn)了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問(wèn)道:“今天難道沒(méi)有作業(yè)嗎?快回家寫(xiě)!”只見(jiàn)皮皮大聲回道“寫(xiě)作業(yè)有什用!還不如玩!
皮皮更不愛(ài)惜自己的`手。你再看那滿(mǎn)是鮮血的手是誰(shuí)的?啥!那就是我們的皮皮!不愛(ài)惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們?nèi)フ,我們的主人好壞呀?/p>
不愛(ài)惜手的皮皮不只不愛(ài)惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時(shí)小手大聲說(shuō)道:“停!”于是手就不動(dòng)了。像冬冬一樣的小手停止工作。
皮皮發(fā)現(xiàn)自己的手不動(dòng)了,便哭!翱抻惺裁从!”媽媽把眼前的一切都看見(jiàn)了!而且還把手為什么不動(dòng)告訴了他。皮皮想了一會(huì)終于明白了,便響小手道歉:“小手,對(duì)不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯(cuò)的主人。
從此,小手和主人再也沒(méi)有傷害小手了!
是呀!勞動(dòng)才是最美的,人的價(jià)值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認(rèn)識(shí)自己的巨大價(jià)值后,再也不罷工了。
手罷工了作文8
一天夜里,我呼呼地睡,睡著睡著,做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的手居然罷工了。
我醒來(lái)想穿衣服,但發(fā)現(xiàn)自己的.手只能是握成拳頭的樣子,五指無(wú)法打開(kāi),穿衣服只能把衣服平鋪之后,套在頭上,蹦幾下才能穿上。
好不容易穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯,可是媽媽卻沒(méi)有做早飯,因?yàn)樗氖忠彩蔷o緊地握成拳頭。沒(méi)辦法,我們只能去外面吃。
到了餐館,發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜,得把鏟子綁在拳頭上;收銀員收錢(qián)的時(shí)候,只能用兩個(gè)拳頭對(duì)在一起夾住錢(qián)幣,整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才吃上飯。因?yàn)槭至T工了,只能用拳頭夾住勺子吃飯,所以我們吃了很長(zhǎng)時(shí)間。
校車(chē)司機(jī)的手也罷工了,沒(méi)法開(kāi)車(chē)了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn),于是媽媽步行送我去上學(xué)。
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了,沒(méi)有辦法板書(shū),只能空講。學(xué)生們根本聽(tīng)不懂,也沒(méi)法做練習(xí)題,當(dāng)然了,即使想做也做不成,因?yàn)橥瑢W(xué)們的手也罷工了,無(wú)法握筆。
這一切發(fā)生得太突然了,可把我愁壞了,不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí),忽然聽(tīng)到有人在旁邊叫我,原來(lái)是媽媽?zhuān)舐暫暗溃骸翱炱鸫惭,小懶蛋!”我猛得驚醒了,哎呀,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我舉起雙手,發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活,想干什么都可以,我忍不住親了親自己的手,興奮地大喊道:“謝謝你們,親愛(ài)的雙手,沒(méi)有罷工啊!”
手罷工了作文9
俗話(huà)說(shuō)得好“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦!比绻至T工了,那我的生活會(huì)是什么樣子的呢?
這天,媽媽敲了敲房門(mén),我醒了,想坐起來(lái),可是我的手怎么也不聽(tīng)使喚了。手罷工了,我費(fèi)力地坐起來(lái),又用九牛二虎之力才穿好衣服,刷好牙。在平常做這些其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。吃飯的時(shí)候,因?yàn)槲业氖至T工了,所以只能用嘴去叼。眼看食物灑了一桌,自己一口都沒(méi)有吃到,只能看著別人吃著香噴噴的食物,這讓我十分難受。
來(lái)到學(xué)校,我想拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。突然,我想到我的手罷工了,于是,只好用嘴巴拉開(kāi)拉鏈,拿出書(shū)本?墒,我看著書(shū),卻不知道該怎么做。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),用舌頭來(lái)翻開(kāi)書(shū)本,終于,我開(kāi)始讀書(shū)了。
早讀課結(jié)束了,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提出一個(gè)問(wèn)題,我知道答案,但是因?yàn)槲业腵手罷工了,所以舉不了手,我心里十分難受。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我到黑板上寫(xiě)題目,但是,我的手罷工了,拿不了粉筆。老師以為我不會(huì)做,便叫另一個(gè)同學(xué)去做題。我的心像掉進(jìn)了冰窖——涼透了。
下午,體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,因?yàn)槲业氖至T工了,掌握不了平衡,摔了一跤。我摔得眼冒金星,好一會(huì)才睜開(kāi)眼睛。我揉了揉腦袋,發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!
手罷工的日子可真難受,我們一定要保護(hù)好自己的雙手。
手罷工了作文10
方方是個(gè)懶惰蟲(chóng),什么事情都叫人家?guī)退,大家被他煩的次?shù)多了,就拿方方開(kāi)玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說(shuō):“是啊是啊,我的手罷工了!
一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對(duì)他說(shuō):“方方,我們沒(méi)有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始,我們就真的罷工了,你自己好自為之吧!
早上,方方醒來(lái),想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的.夢(mèng),急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了,就對(duì)方方說(shuō):“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。
方方來(lái)到教室。他放書(shū)包,拿書(shū)本,找作業(yè),翻書(shū),沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。
晚上,方方躺在床上,悄悄地對(duì)自己的雙手說(shuō):“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要再罷工了。”
第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對(duì)手說(shuō)的話(huà),立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。
手罷工了作文11
今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里面,我們的手罷工了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),夢(mèng)里的一切都實(shí)現(xiàn)了。
一大早我發(fā)現(xiàn)我的手握緊了拳頭,連一個(gè)手指都張不開(kāi)。我艱難地穿上了衣服之后去了客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有煮飯,而且還對(duì)我說(shuō):寶貝,我們的手罷工了,去外面吃吧。
到了外面的飯店之后,發(fā)現(xiàn)飯店老板的手也罷工了。煮飯的時(shí)候只能把鍋和炒飯的鏟子綁在手上。如果炒完了飯要把飯給客人,就只能艱難地把手翻轉(zhuǎn)一下,倒在客人的`碗里。
吃完飯之后,我要去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了。我跑到了公交車(chē)站,那里卻只有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:因開(kāi)公交車(chē)的人手不能動(dòng),所以公交車(chē)暫停運(yùn)送。幸好學(xué)校離我家不遠(yuǎn),走幾分鐘就到了。
等我到學(xué)校的時(shí)候,課都已經(jīng)上了。我到了教室門(mén)前的時(shí)候,李老師看見(jiàn)我這么晚來(lái),輕輕地排著我的肩膀,問(wèn)我為什么?看著上,痛的我閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我躺在床上,爸爸在我眼前說(shuō):瞌睡蟲(chóng),還不起來(lái),你上學(xué)馬上都要遲到了!呼,原來(lái)我還在做夢(mèng)呀,如果手真的罷工了,那該怎么辦呀?
手罷工了作文12
今天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上九點(diǎn),就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會(huì)寫(xiě)到這么晚。
“啊!我終于寫(xiě)完了,”我叫道,說(shuō)完,我就跑到房間睡覺(jué)了。在夢(mèng)中,我聽(tīng)到我的一雙手好像在跟我說(shuō)話(huà),它們說(shuō):“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時(shí)候還在我身上畫(huà)畫(huà)呢!今天都是因?yàn)樾≈魅说膵寢屨f(shuō)明天帶她去玩,不然,我就不會(huì)那么累!”
我聽(tīng)見(jiàn)了,想:它們?cè)趺粗烂魈鞁寢屢獛胰ネ嫜?
兩雙手接著說(shuō):“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的.星星!
我聽(tīng)了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫(xiě)作業(yè)呀?
于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們?cè)缱兂闪颂焐系男切,我?duì)著星星說(shuō):“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話(huà)它們就是不聽(tīng),飛得越來(lái)越高,最后離開(kāi)了我的視線。
第二天早上,我起來(lái)時(shí),家人看見(jiàn)我的手不見(jiàn)了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門(mén),我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……
“嘰嘰嘰”窗戶(hù)旁響起了小鳥(niǎo)的叫聲,我醒了,看見(jiàn)手還在,就松了一口氣說(shuō):“我下次不會(huì)在手上亂涂亂畫(huà)了!我要好好保護(hù)我的手!”
手罷工了作文13
我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。
小主人在練琴,咦,“這是怎么了?我的手怎么了?”主人問(wèn)!拔已皆谛菁,我罷工了,我要偷個(gè)懶,我可不要整天那么累,而且你對(duì)我一點(diǎn)都不好,動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫(huà)畫(huà),還不給我洗澡。”手說(shuō)”我的.天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎么寫(xiě)字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問(wèn)!肮憧梢詣(dòng)動(dòng)腦袋呀,總會(huì)想出來(lái)辦法的”我不以為然的說(shuō),說(shuō)完我就呼呼地睡起了大覺(jué)。
滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了,小主人要吃飯了,噼里啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個(gè)碗,一個(gè)勺子,掉到了地上,沒(méi)辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯?吹街魅诉@樣我也有些不忍,可是想想每天干那么多事情,寫(xiě)作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒(méi)有一刻閑,而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒(méi)有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來(lái)。還告訴我以后一定講衛(wèi)生,
第二天上學(xué)了,小主人把我洗的干干凈凈,課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。小主人急的滿(mǎn)頭大汗,悄悄的跟我說(shuō),小手小手快點(diǎn)醒來(lái),我以后一定對(duì)你好一些,少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生,求求你快點(diǎn)醒來(lái)吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn),我只好醒過(guò)來(lái)。小主人開(kāi)心極了。
從此以后,小主人再也不讓我干那么多事情,而且每天幫我講衛(wèi)生,從此我再也沒(méi)罷工過(guò)。
手罷工了作文14
李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。
一天晚上,他照常把書(shū)包一扔,拿出手機(jī)打“吃雞”手游,只見(jiàn)他的手在上面靈活地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,玩到很晚,他小咪了一會(huì)兒后,就有繼續(xù)打。但覺(jué)得奇怪“咦?我的`手怎么沒(méi)知覺(jué)了,剛剛還好好的?”
他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長(zhǎng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。
李明裝作很冷靜地問(wèn):“手,你想干嘛?”“那還用問(wèn)!因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作,所以從今天開(kāi)始,我要罷工了!而且永遠(yuǎn)離開(kāi)你!”手生氣地對(duì)李明說(shuō)。
李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒(méi)門(mén)”說(shuō)完,他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”?墒,手很靈活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰(shuí)叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作,不讓我休息的?”
李明開(kāi)始?xì)饧睌,但?tīng)了手的話(huà)后,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,于是,他對(duì)手說(shuō):“看在老朋友的份上,你能不能饒了我這次?”
“嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來(lái)!笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。
“我一定改!”李明說(shuō),“看在你想改的份上,我就回來(lái)吧!笔终f(shuō)完真的回來(lái)了。
果然,李明成了個(gè)好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!
手罷工了作文15
一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書(shū)都拿不起來(lái),我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱](méi)事。無(wú)奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查?舍t(yī)生卻說(shuō)我的手沒(méi)什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫(xiě)不了作業(yè),只能讀書(shū)。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書(shū)包都不能整理了……
這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽(tīng)到了一陣說(shuō)話(huà)聲!昂昧,我們的度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜,不然主人?huì)遭殃的.!毙∧粗刚f(shuō)道。我聽(tīng)到了它們的話(huà),生氣地問(wèn):“喂!你們這些小東西,為什么要罷工。磕銈冎肋@樣給我的生活帶來(lái)了多大的不便嗎?”
“因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛(ài)干凈的主人。”手指?jìng)兤咦彀松嗟卣f(shuō)到。
聽(tīng)了它們的話(huà)以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。