我愛(ài)我的校園作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我的校園作文1

　　我喜歡我的校園，因?yàn)樗�春夏秋冬有著不同的景色�?/p>

　　春天，玉蘭花開(kāi)了，紅的、黃的、白的……色彩鮮艷，還散發(fā)出陣陣芳香，令人賞心悅目；柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像婀娜多姿的少女；冬青樹(shù)也發(fā)了新芽，嫩綠嫩綠的，很令人喜愛(ài)。

　　夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂密，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲、休息；冬青樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得更綠茂密了，綠油油的；小草長(zhǎng)得很是茂盛，墨綠墨綠的'，生機(jī)勃勃。

　　秋天，小草枯黃了，樹(shù)葉枯萎了，隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶飛舞下來(lái)，只有冬青樹(shù)還是青枝綠葉，忍受著秋天的的干燥。

　　冬天，柳樹(shù)的枝早已光禿禿的，小草已經(jīng)枯死了，但冬青樹(shù)的葉子依然是綠的，只是顏色更深了，它像一排排堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士挺著胸膛，承受著寒冬的洗禮。刺骨的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，刮得樹(shù)枝呼呼直響，而冬青樹(shù)還是傲然挺立，毫不屈服。

　　我喜歡我的校園，它一年四季都美麗的景色。我更喜歡冬青樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

我愛(ài)我的校園作文2

　　春天已經(jīng)來(lái)臨，還沒(méi)來(lái)得及向冬天說(shuō)聲再見(jiàn)，它就匆匆離開(kāi)。因此，我的校園又變了個(gè)樣。

　　走進(jìn)大門(mén)，有一股淡淡的香氣散開(kāi)，那是我們學(xué)校的玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，不是很多，但是很美。玉蘭樹(shù)旁邊有個(gè)小池塘，我最喜歡看池塘里的的小魚(yú)兒了。春天來(lái)了，小魚(yú)兒似乎很開(kāi)心，覺(jué)得自己等待已久的春天終于來(lái)了！小池塘里當(dāng)然不止小魚(yú)兒啦！小池塘的中心有一座假山，假山兩旁有一條通向岸邊的小橋，旁邊被攔住了，保安伯伯經(jīng)常會(huì)去那里撿浮在水面上的垃圾，所以小池塘很干凈。

　　我們學(xué)校最有特色的'地方就是蝴蝶園。從教學(xué)樓上去一直到頂樓，有一個(gè)綠色的“大帳篷”。走進(jìn)去，有幾只蝴蝶停在頂上，周圍有數(shù)不完的鮮花，還有幾只蝴蝶藏在花叢中，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真美�。∵�有幾只“含苞欲放”……

　　我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)，我愛(ài)校園的小池塘，我愛(ài)校園的蝴蝶園。我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)我的校園作文3

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方 。

　　一走進(jìn)烏沙小學(xué)的正門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)門(mén)口旁有兩棵枝葉茂盛的木棉樹(shù)。要是現(xiàn)在是秋天的話，那景色非常迷人。許多白茫茫的，毛茸茸的木棉樹(shù)種子，隨風(fēng)飄動(dòng)，非常美麗。

　　學(xué)校的.操場(chǎng)占整個(gè)學(xué)校的三分之一，所以非常廣闊。在操場(chǎng)上，可以看見(jiàn)有許多同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)拍皮球，有的同學(xué)打羽毛球，還有的同學(xué)玩二人三足。整個(gè)操場(chǎng)非常熱鬧，就像游樂(lè)場(chǎng)似的。

　　操場(chǎng)的右邊是生物園，那里兒的植物長(zhǎng)得非常茂盛。各種各樣的花，美麗極了，有的已經(jīng)開(kāi)，有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子，花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹(shù)桿支撐著，上面有樹(shù)枝正在竄著，好像一張網(wǎng)。上面樹(shù)枝垂下來(lái)，我用手去摸感覺(jué)到被刺到的樣子。花的兩旁石磴上有許多學(xué)生正神情專注地聽(tīng)一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個(gè)動(dòng)人的故事，她多么想在“春”這個(gè)季節(jié)里將所有的故事都流進(jìn)孩子們的心田呀！右上角是后花園。那里種的植物有很多，因?yàn)檫@里花多，經(jīng)常有黑王蜂、馬蜂和蜜蜂。

　　這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我美麗的校園。

我愛(ài)我的校園作文4

　　我的校園是溫文爾雅，像幽靜的叢林，如沁人的樂(lè)曲，似慈祥的老人，也仿佛喧嘩的鬧市。

　　清晨，我邁著輕盈的步法跨進(jìn)校園，校園一片寧?kù)o，校園里的樹(shù)木，校園里的升旗臺(tái)，校園里的樓房，也穩(wěn)穩(wěn)地靜立著，猶如幾位壽翁捋著長(zhǎng)胡子，凝視著東方將升的旭日。但逐漸逐漸，校園慢慢熱鬧起來(lái)。上課了，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，彌漫了整個(gè)校園，像童聲大合唱，音符滿天。忽然，天空陰了起來(lái)，漸漸，烏云密布，下起甘雨，校園四周的樓房不斷地?fù)躏L(fēng)遮雨。下課了，同學(xué)們歡騰起來(lái)：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。到了此時(shí)，我仿佛是游子從夢(mèng)中撲到了母親的懷抱。

　　人人都愛(ài)美麗的.花朵，而我們卻愛(ài)我們的校樹(shù)——芒果樹(shù)，我們學(xué)校有8課芒果樹(shù)，它們都蔭翳蔽日，俏俊挺拔。每到豐收季節(jié)，芒果樹(shù)們便果實(shí)碩碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)盞明亮的芒果型燈籠高高掛上。

　　�。⌒�園！您像水庫(kù)，給我活力；您像心臟，給我力量！我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)我的校園作文5

　　我愛(ài)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，愛(ài)夏天樹(shù)木蔥蘢的校園，也愛(ài)秋天落葉片片的校園，也愛(ài)冬天粉妝玉砌的校園。

　　哇!下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鮮。

　　我來(lái)到學(xué)校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。

　　小路周圍上長(zhǎng)著許多樹(shù)木，樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。雪花落在樹(shù)枝上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條，看上去使人浮想聯(lián)翩，如臨仙境。

　　最引人注目的要算辦公室門(mén)前的五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄，高高飄揚(yáng)的五星紅旗仍是那么鮮艷，那么美麗。

　　下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂(lè)天地——操場(chǎng)�？�!同學(xué)們玩的多么激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的`堆雪人。真是八仙過(guò)�！�—各顯神通。其中打雪仗最激烈，同學(xué)們?cè)谧约旱年嚨厣掀銎鹆艘坏缼资�厘米高的圍墻，一邊躲開(kāi)對(duì)方的雪球，一邊發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)雪球在空中縱橫馳騁，織成了一張雪球網(wǎng)。上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。校園里依然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。

　　冬天的校園是美麗的，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)冬天的校園!

我愛(ài)我的校園作文6

　　校園是藝術(shù)的結(jié)晶；校園是靈魂的展現(xiàn)；校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往；校園陶冶著人的情操……我愛(ài)校園。

　　我的學(xué)校——三墩中學(xué)，坐落在三墩，可謂三墩是一顆璀璨的明珠，在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。

　　走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那幾顆參天大樹(shù)。它們挺拔剛正不阿，正直，教會(huì)了我們以樂(lè)觀的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，教會(huì)了我們只有努力的接受陽(yáng)光的照射才能成為有用之才。

　　每聽(tīng)到教室那朗朗的讀書(shū)聲，猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心，真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛(ài)校園，愛(ài)學(xué)校的書(shū)聲，愛(ài)校園的一草一木。

　　校園是我們夢(mèng)的源泉，它融入了我童年的.酸甜苦辣、勝敗得失；它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進(jìn)步；它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個(gè)五味瓶，里面承載著酸，甜、苦、辣，咸。只有細(xì)細(xì)品味我們的生活才會(huì)更有意義有價(jià)值。它像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我們的心靈之窗。

　　這就是我愛(ài)校園、愛(ài)這藝術(shù)的結(jié)晶；愛(ài)這靈魂的展現(xiàn)的理由。

我愛(ài)我的校園作文7

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。

　　每一座教學(xué)大樓都披上了彩色的新禮服。綜合樓和一號(hào)樓是綠色的，二號(hào)樓是桔色的，三號(hào)樓是黃色的，這些顏色給校園增添了新的生機(jī)和活力。

　　我們的教室在綜合樓的四樓。當(dāng)我走進(jìn)樓道時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道的每個(gè)角落都有一個(gè)圖書(shū)架。圖書(shū)架上放著各種各樣的圖書(shū),圖書(shū)架的旁邊擺放著五顏六色的小板凳，供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。在走廊的兩邊點(diǎn)綴著一些生機(jī)盎然的花草。看到這些精心的'布置，我差點(diǎn)要?dú)g呼起來(lái)：我太喜歡這里了！

　　走進(jìn)教室，只見(jiàn)一排排課桌擺放得整整齊齊，墻面雪白雪白，到處是一塵不染。教室的前后墻上掛著有許多宣傳板報(bào),其中我最喜歡“許愿板”，因?yàn)樗�記載著我們班三十八位同學(xué)這學(xué)期的美好心愿。每當(dāng)我看到它時(shí)，心中都會(huì)有種甜甜的期盼。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的老師和同學(xué)，我愿我們的校園變得更加美好！

我愛(ài)我的校園作文8

　　每當(dāng)走進(jìn)我的校園，展現(xiàn)在我眼前的是五個(gè)金光閃閃的大字“林百欣中學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，我的眼前一片青綠，便聞到了一陣陣清淡的味道，那是從一個(gè)花圃里飄來(lái)的。大花圃中，是一株一株青翠欲滴的松柏，柔柔的小刺只指天空。小樹(shù)的正中間有一個(gè)噴頭，正噴著水，像母親哺育著孩子們，透明的水霧在陽(yáng)光的`照耀下顯示出一道道五光十色的彩虹，風(fēng)吹來(lái)，水花四散，如霧、如塵、如煙……花正開(kāi)，香飄滿園。陽(yáng)光柔柔、風(fēng)兒輕輕、水花四濺、孩子歡樂(lè)。

　　此刻，一群歡樂(lè)的孩子正圍“七彩長(zhǎng)欄”邊指指點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)長(zhǎng)廊上布置著豐富多彩的內(nèi)容，有各種榮譽(yù)、各種畫(huà)、作文、書(shū)法……孩子們看得津津有味。 “七彩長(zhǎng)欄”的后面是車欄，里面放著各色各樣的自行車和摩托車，這車就像兩隊(duì)士兵，正準(zhǔn)備打一場(chǎng)轟烈大戰(zhàn)。

　　我們校園還有許多美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀指導(dǎo)噢。

我愛(ài)我的校園作文9

　　我在福田小學(xué)度過(guò)了兩年快樂(lè)時(shí)光，已經(jīng)深深愛(ài)上了我的學(xué)校。每天我都興致勃勃地背上書(shū)包哼著歡快的小曲來(lái)到學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的就是福田小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字，格外引人注目，大門(mén)上方有一個(gè)巨大的LED屏。屏幕上滾動(dòng)展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的精彩演出，很多路過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)停下匆忙的腳步靜心地觀賞。左手邊寬敞明亮的圖書(shū)館是我的最愛(ài)，里面的書(shū)籍讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吃得飽飽的，下課鈴聲響了我也不愿離開(kāi)。右手邊的羽毛球館時(shí)時(shí)傳出“好球”的贊許聲，看來(lái)里面的同學(xué)又是贏球了。再走進(jìn)一點(diǎn)就是一個(gè)環(huán)形跑道大操場(chǎng)和我喜歡的綠茵球場(chǎng)，作為足球隊(duì)一員的我當(dāng)然是深愛(ài)著這一片綠，每一次的汗流浹背，灰頭灰臉都見(jiàn)證了我們付出的艱辛，時(shí)刻爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光！操場(chǎng)旁邊的籃球場(chǎng)是高年級(jí)哥哥們的最愛(ài)，每天放學(xué)保安叔叔趕都趕不走，常常聽(tīng)到他們哀求聲：讓我們?cè)俅?0分鐘吧！籃球場(chǎng)北邊那個(gè)五顏六色的游樂(lè)場(chǎng)是低年級(jí)學(xué)生的快樂(lè)天地，那邊總是傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的'笑聲。

　　三棟6層的新教學(xué)樓，教室寬敞明亮，干凈整潔，里面時(shí)不時(shí)傳出抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，做游戲的歡笑聲，小組合作的討論聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的口琴聲......

我愛(ài)我的校園作文10

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是三年級(jí)演講選手魏本萱，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

　　光陰荏苒，歲月如梭。在這所學(xué)校，我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。我從貪玩的孩子成長(zhǎng)為勤學(xué)好問(wèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從幼稚的孩童成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考、努力進(jìn)取的班干部，我對(duì)生活著的校園有著深厚的感情。

　　我的校園是個(gè)綠色的花園。當(dāng)你走進(jìn)校園，一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐，就像懂禮貌的小姑娘，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人的到來(lái)。平整的花磚，砌滿校園的每個(gè)角落，趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子，我們的.愁眉苦臉飛到了九霄云外，喜笑顏開(kāi)爬上了可愛(ài)的臉龐。瞧！每排教室門(mén)前的草坪、冬青多么精神。綠綠的，嫩嫩的，經(jīng)過(guò)老師精心的修剪，宛如一條青龍臥在門(mén)前，靜靜地看著我們學(xué)習(xí)，看著我們嬉戲。在這境界里，我總想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)，表達(dá)我滿心的愉悅。

　　我愛(ài)碧綠的草坪，我愛(ài)明亮的教室，我愛(ài)親切的小伙伴，更愛(ài)可親可敬的老師。在這校園里，灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了成長(zhǎng)的腳印，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，希望之光在向我們招手，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，把在東魏小學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)光變成永遠(yuǎn)難忘的記憶！

我愛(ài)我的校園作文11

　　現(xiàn)在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。

　　在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字，而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學(xué)課上，老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰，讓同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)；英語(yǔ)課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽(tīng)得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開(kāi)水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”，它會(huì)自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的'水到100度的時(shí)間，它才會(huì)停止加熱，保障同學(xué)都喝到開(kāi)水。

　　放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上，使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。

　　我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)智慧校園。

我愛(ài)我的校園作文12

　　我最喜歡我們校園里的景色，一棵棵樹(shù)，一朵朵花，裝點(diǎn)著整個(gè)校園，當(dāng)花兒都開(kāi)放的時(shí)候，一進(jìn)入校園，你就像來(lái)到了一座美麗的花園，還會(huì)有陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　校園的林蔭道里開(kāi)放著五彩繽紛，亮麗多彩的野花：有藍(lán)色的、黃色的、粉色的……一朵朵花圓圓的，特別像一個(gè)個(gè)小繡球，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花兒搖晃著自己的身體，好像在開(kāi)心的跳著舞。

　　學(xué)校里最吸引人眼球的就是櫻花了，白里透粉的櫻花，不是直接長(zhǎng)在樹(shù)枝上，而是有一個(gè)像櫻桃的綠枝吊著那朵朵櫻花，櫻花開(kāi)的一簇又一簇，把整個(gè)枝頭都開(kāi)滿了，花兒們你不讓我我不讓你，好像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)寵的孩子。摘下一朵用手撫摸花瓣，花兒質(zhì)感柔嫩，仔細(xì)聞一聞，還帶著甜甜的香氣。微風(fēng)輕輕地吹著，花瓣慢慢的飄落下來(lái)，還給我們帶來(lái)了一場(chǎng)櫻花雨。

　　教學(xué)樓旁有兩棵紫葉碧桃，樹(shù)枝上花兒全開(kāi)了，這些花兒看起來(lái)如同一個(gè)龐大的.家族。紫葉碧桃花的香氣非常淡，當(dāng)花朵飄下來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓你感覺(jué)像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。

　　校園的每一處景物都使我難以忘懷，我愛(ài)我的校園�！�—于蘇雍

我愛(ài)我的校園作文13

　　如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，而且快樂(lè)地成長(zhǎng)。那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪。撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的校園，我喜歡的地方。

　　春風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，校園里像鋪了一層綠色的'地毯，五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來(lái)了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

　　夏天帶著炎熱來(lái)到了校園，校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。夏天，校園里百花盛開(kāi)，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹黃了校園中的樹(shù)葉，吹開(kāi)了校園里五顏六色菊花，走進(jìn)校園，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園里簡(jiǎn)直成了童話世界，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，冬天的校園，令我們流連忘返。

　　這就是我們的校園，我喜歡的地方。

我愛(ài)我的校園作文14

　　我的校園真美麗。

　　走進(jìn)校門(mén)，前面是一個(gè)煥然一新的操場(chǎng)。一條長(zhǎng)兩百米的跑道圍繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)羽毛球場(chǎng);操場(chǎng)中間有一個(gè)醒目的太極圖標(biāo)，太極運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的特色;操場(chǎng)右邊是快樂(lè)體育設(shè)施;操場(chǎng)的正前方是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　操場(chǎng)的左邊是美景植物園。里面種著桂花樹(shù)、芒果樹(shù)和一些嶺南水果樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，這里一片翠綠、生機(jī)勃勃。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，一座雄偉的教學(xué)樓屹立眼前�！皣�(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新 發(fā)展”八個(gè)金燦燦的.大字鑲嵌在四樓的外墻上，這是我校的校訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勉勵(lì)師生們奮發(fā)圖強(qiáng)。同學(xué)們把教室里外打掃得干干凈凈，明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文15

　　我愛(ài)校園的四季景色，因?yàn)樗�色彩豐富，變化無(wú)窮。

　　春姑娘悄悄地飛來(lái)了，校園里的小草頂著一個(gè)破草帽，迫不及待地探出頭來(lái)，看著這個(gè)美麗的世界。

　　校園四周的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，遠(yuǎn)看像穿上了一件新衣裳，非常美麗，隨著風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我招手。

　　大雁和燕子也從南邊飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　春姑娘走了，夏姐姐來(lái)了，校園里的小花都開(kāi)了，有紅的、紫的、粉的……五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小花上引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞。

　　校園里的樹(shù)更茂盛了，小朋友在樹(shù)下玩，可開(kāi)心了呢！

　　夏姐姐走啦，秋婆婆來(lái)了，樹(shù)上的'葉子落了下來(lái)，同學(xué)們有的撿回去做標(biāo)本，有的掃到一起，點(diǎn)燃篝火，同學(xué)們手拉手一起轉(zhuǎn)圈，特別開(kāi)心。

　　秋婆婆走了，冬爺爺來(lái)了，天空下著鵝毛大雪，校園里的樹(shù)上掛著雪，淘氣的孩子使勁兒搖樹(shù)，雪花漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)小仙女從天而降，整個(gè)校園都變成了白色世界。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的四季。