【優(yōu)選】我的世界作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的世界作文1

　　每個(gè)人都有自己快樂(lè)的夢(mèng)幻世界，在那世界里就像真的一樣，每個(gè)地方都有著那蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，漂亮的小花，碧綠的小草，還有一顆開滿綠色樹葉的樹。

　　我坐在窗前開始睡覺(jué)了，也開始對(duì)著天空幻想了，快樂(lè)又歡快的世界將又要擺在我的眼前了。

　　這時(shí)候，我眼前的世界是一篇篇美麗的童話：世界是善良美好快樂(lè)的，有兔媽媽、灰姑娘，還有青蛙王子；世界是公正明了的，壞蛋總要受到懲罰，狼外婆終將現(xiàn)出原形；世界是正義的，有黑貓警長(zhǎng)在維持正義；世界是有秩序的規(guī)則的，紅燈停黃燈等綠燈行；世界像一幅鉛筆畫，不滿意可以擦掉修改；世界就是個(gè)歡樂(lè)的大家庭：太陽(yáng)能長(zhǎng)出胡子，變成公公；大樹能長(zhǎng)出眼睛，與動(dòng)物對(duì)話；房子能長(zhǎng)出翅膀飛向太空；星星能飛到人間和小朋友捉迷藏……

　　我又睡了嗎？這又是夢(mèng)幻世界嗎？啊~我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方的人很熱情，人們快樂(lè)幸福的在這里生活著。這里有吃不完的.零食，每個(gè)小城市的都不同，這個(gè)城市是蛋糕，那個(gè)城市是布丁，那個(gè)城市又是棒棒糖，下一個(gè)城市是巧克力，在下一個(gè)城市就是棉花糖……到處都是甜的，不會(huì)有酸的，不會(huì)有苦的，路面上有餅干，有彩虹糖，這里的世界吃不光，最重要的是不會(huì)長(zhǎng)胖，不會(huì)不開心，只是快樂(lè)，只是歡樂(lè)，啊~好幸福哦！

　　像這樣的世界有誰(shuí)不想呆呢？

我的世界作文2

　　我的另一個(gè)神奇世界不是擺滿桌椅的教室，也不是到處都是電腦的機(jī)房，而是姥姥家里那奇特的“動(dòng)物王國(guó)”。

　　在“動(dòng)物王國(guó)”中，我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物朋友，有憨態(tài)可掬的小胖豬、高大威武的駿馬、還有耳朵特長(zhǎng)的`毛驢，但我卻獨(dú)獨(dú)跟小胖豬的關(guān)系最為密切。

　　那天剛到姥姥家，就聽姥姥說(shuō)她在后院里養(yǎng)了一群動(dòng)物，心中便充滿了期待，迫不及待地走進(jìn)了這神奇的“動(dòng)物王國(guó)”。

　　首先映入眼簾的是一只肥頭大耳的小豬。這只小豬看有客人到來(lái)，也不害羞，徑直走到了我的身旁。只見(jiàn)它蹭蹭我的褲腿，表示友好，而我則不好意思地摸了摸它那可愛(ài)又粉紅的小腦袋。這小胖豬便抬頭朝我叫了一聲，而后跪在地上，好像在說(shuō)他要背我呢！于是我靈機(jī)一動(dòng)，不管它是否能聽懂，只管喃喃自語(yǔ)：“等我一會(huì)兒，我馬上回來(lái)。”說(shuō)著便飛一般的跑回了前院屋子，拿起了弟弟的金箍棒，又找來(lái)一頂小黃帽，給它戴在頭上，最后還拿了一部舊手機(jī)，掛在了小豬的脖子上。

　　一切準(zhǔn)備就緒之后，我便把手機(jī)調(diào)到“豬八戒啊背媳婦……”的音樂(lè)，然后嘗試著坐在了小豬的背上，小胖豬伴隨著音樂(lè)聲，背著我瘋狂地奔跑起來(lái)。我高興地感嘆：“曲子唱的是你背你的媳婦，可現(xiàn)在你背的竟然是大師兄��！哈哈哈……”說(shuō)著，我還得意地?fù)]舞著手中的金箍棒。

　　這只小胖豬可真是帶給了我無(wú)限的快樂(lè)啊！在這看似破爛不堪的后院里，我卻擁有了一個(gè)獨(dú)特而快樂(lè)的神奇世界……

我的世界作文3

　　”你若把周圍的人看作魔鬼，你就生活在地獄；你若把周圍的人看作天使，你就生活在天堂。“思索良久，這的確是一句很有道理的格言，但也讓我回憶起一件剛剛發(fā)生不久的事……

　　事情發(fā)生在一個(gè)月前。下午放學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有活動(dòng)，所以回來(lái)晚了點(diǎn)兒，回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨站在我家樓下，看樣子似乎在等什么人。鎖了自行車，正要上樓，只聽見(jiàn)一個(gè)人叫我：”小朋友，你是住在這單元五樓嗎？“我心中一驚，立即疑惑起來(lái)，她怎么知道我是住在五樓呢？難道……她跟蹤我？不可能，但我還是小心點(diǎn)才好�！蔽易≡谌龢牵�五樓的姐姐六點(diǎn)才回來(lái)呢！“我被上面的思考弄得心里發(fā)毛，只好撒了個(gè)謊，阿姨一聽我不在五樓，便讓我上樓了。

　　到了家里，我還覺(jué)得奇怪，那個(gè)阿姨找五樓的姐姐做什么呢？只要沒(méi)事就好。剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然敲門聲響起，媽媽回來(lái)了！我打開門，卻發(fā)現(xiàn)是樓下的那個(gè)阿姨，：”原來(lái)是阿姨呀！“我裝作輕松地回答，”有事嗎？“”哦，打擾了，請(qǐng)問(wèn)對(duì)門有人嗎？“我回答她：”對(duì)門的'姐姐六點(diǎn)才回來(lái)，而對(duì)門的阿姨和叔叔還沒(méi)下班�！皬倪@個(gè)阿姨的話語(yǔ)中，我已經(jīng)感到了真誠(chéng)，估計(jì)是從我剛才的謊言中感到了我的不信任吧！”好吧，這兩罐咸菜拜托你交給對(duì)門的阿姨吧！“我打開門，接過(guò)了兩罐沉重的咸菜。

　　就是呀，我誤以為這位阿姨是壞人，所以才把事情弄得十分尷尬。其實(shí)，這個(gè)世界上好人永遠(yuǎn)是多于壞人的，只要你相信世界很美好，那么這個(gè)世界就很美好！

我的世界作文4

　　書籍是我們生活當(dāng)中不可缺少的精神食糧，它可以使我們學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 還可以陶冶我們的情操。

　　我很喜歡讀書，讀書時(shí)，我就好像來(lái)到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，也有喜怒哀樂(lè)，也有善良與邪惡。這些看似與我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的事物，卻時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。我會(huì)隨著書中人物的思想起伏而起伏，隨著書中人物哭，隨著書中人物笑。蕩漾在書的海洋，我常常思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。在這里，我可以把自己想象成一只小鳥在天空中飛翔，也可以把自己想象成一朵花在陽(yáng)光下燦爛開放……

　　讀書還給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助。由于讀的書多了，書中優(yōu)美的詞句我就能用在自己的文章中，使我的文章更加生動(dòng)、形象。當(dāng)我遇到難題愁眉不展時(shí)，書中的解析方法讓我化難為易，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。讀書也給我的生活帶來(lái)了不少方便，比如:《女生日記》讓我了解了青春期女生的生理和心理變化，讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)；《科普世界》讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，使我明白了科技是社會(huì)進(jìn)步的第一生產(chǎn)力的含義，幫助我解決了生活中的`許多難題……

　　每當(dāng)我傷心、委屈、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，書又像知己一樣，帶我去它的世界里游玩，讓我忘掉一切煩惱。書的世界就是這么神奇，進(jìn)入這個(gè)世界，你就會(huì)陶醉在里面。

　　人們說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的良師益友，我想說(shuō)，書是我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的助推劑。

　　書的世界，我的世界，我在書的世界里汲取營(yíng)養(yǎng)，我在自己的世界里奮發(fā)向上！

我的世界作文5

　　風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹葉彼此摩挲，發(fā)出輕微的沙沙聲，傍晚的校園安靜了很多。夜幕閉合，世界被黑暗籠罩，如我的世界。我有些不耐煩地來(lái)回走動(dòng)著，朝辦公室的方向不斷張望。

　　“我和老師說(shuō)好了，這次朗誦比賽，咱倆合作！”你清脆的聲音突然在身后響起。是我最好的`朋友，也是我的噩夢(mèng)。一個(gè)院子里長(zhǎng)大，鄰居們都說(shuō)你漂亮、懂事、成績(jī)還好；一起學(xué)鋼琴，我還笨拙地在琴鍵上指指戳戳的時(shí)候，老師就表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你有天賦。你就像一顆太陽(yáng)，收割了所有向日葵的目光，而我，則永遠(yuǎn)被你的光芒逼到狹窄又陰暗的角落。

　　我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表意見(jiàn)，你已經(jīng)從書包里拿出幾張打印紙：“我已經(jīng)標(biāo)好了，寫甲的我讀，寫乙的是你。今晚先熟悉一下，明天放學(xué)后我們開始排練。我早就發(fā)現(xiàn)你有朗誦天賦了，這次千萬(wàn)不要退縮！”

　　你的話如一束光，令我內(nèi)心興奮中夾雜著幾絲忐忑�！耙欢ㄒ獔�(jiān)持，不能放棄，這次一定不能輸！”一整個(gè)一整個(gè)的下午，我們倆一遍又一遍地朗誦，直到跟著配樂(lè)，抑揚(yáng)頓挫地用聲音把優(yōu)美的詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)。

　　禮堂里黑壓壓地坐滿了師生，報(bào)幕員念出我倆名字的時(shí)候，我突然緊張到要窒息，手心都被汗水浸濕了。你牽起我的手，緊緊地：“別怕，有我在……”

　　“實(shí)在太美了！”我想也沒(méi)有想過(guò)，我竟然能用自己的嗓音在這成百上千人矚目的舞臺(tái)上，如此完美地朗誦。我側(cè)過(guò)臉看到你一臉堅(jiān)定與驕傲的神情，心里涌動(dòng)的是光亮、是溫暖、是幸�！�…

　　你的笑容一如往日，可又不同往日，因?yàn)槲以僖部床坏侥切┑靡夂万湴粒�你的微笑美得如同微風(fēng)里一朵溫暖沉靜的薔薇，在生命中最重要的時(shí)刻，給予我光和熱，照亮我的世界，為我呈現(xiàn)出一個(gè)春光盛大而壯美的世界。

我的世界作文6

　　在我這個(gè)充滿幻想，充滿希望的世界里，無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)激勵(lì)著我，它們就像一朵朵浪花，拍打著大海，我仰望他們，是他們給我神奇的力量。

　　我仰望司馬遷，身受宮刑卻忍辱這成不朽《史記》，為我國(guó)歷史與文學(xué)奉獻(xiàn)終身，其意志品質(zhì)之頑強(qiáng)，報(bào)國(guó)之心之熱忱，為后人所贊揚(yáng)。

　　我仰望文天祥，他為國(guó)殺敵無(wú)數(shù)，英勇就義時(shí)書寫了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的誓言。其丹心一片，終成歷史之明珠，鑲嵌于祖國(guó)大地，彌祖珍貴。

　　我仰望魯迅。他在青年時(shí)期就“先天下之憂而憂”，毅然棄醫(yī)從文，用筆桿作為武器而敵人斗爭(zhēng)，從文學(xué)化作良藥醫(yī)治中國(guó)人民的靈魂，他為無(wú)數(shù)迷茫中有志青年指明了道路，引導(dǎo)他們走向美好未來(lái)。

　　我仰望楊利偉。他帶著億萬(wàn)中國(guó)人民的飛天夢(mèng)，登上了太空，打開了破索宇宙秘密的大門。他和他的團(tuán)隊(duì)所具有的航天精神又啟迪了航天進(jìn)一步探索，并鼓勵(lì)著中國(guó)人民在萬(wàn)征程上堅(jiān)定不移地走下去。

　　我仰望……

　　我仰望……

　　一個(gè)個(gè)鮮活高大的形象之于腦海，就像一股股甘甜的清泉之于心田，又如一盞盞的明燈之于靈魂，我心中的英雄啊，我仰望你們，在我所生活的今天，也以自己的方式奉獻(xiàn)于祖國(guó)，在歷史的長(zhǎng)卷上刻下我的名字……

　　英雄將會(huì)變成一朵朵晶瑩剔透的浪花，在大海上奔騰！……

　　這就是我心里最美的'世界，一個(gè)自由自在，毫不拘束的世界，我會(huì)用我的雙手，把這個(gè)世界進(jìn)行雕飾，使他閃放出最美的光彩。

我的世界作文7

　　一天，我正提著菜走在回家的路上。突然，一道亮光射了過(guò)來(lái)。我連忙用手捂住眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的背后長(zhǎng)出了一雙翅膀：“我飛起來(lái)了，輕飄飄的，好美妙的感覺(jué)啊！”忽然我感到腳下軟綿綿地，我向四周一看，這才發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)奇妙的地方，這里到處都是五顏六色的鮮花，一眼望不到邊際的草地，高大挺拔的`樹，還有小鳥在枝頭上唱歌，蜻蜓蝴蝶在嬉戲……�。�

　　多么美麗的景色呀！我不由發(fā)出了贊嘆。妹妹，你怎么在這？我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)一位和我一樣有翅膀的漂亮姐姐朝我微笑。她走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)：“妹妹，我們走吧，父親大人和母親大人他們正在等著我們呢！”說(shuō)完就拉著我飛到了一個(gè)輝煌的宮殿里，剛一落地我不知怎么了，頓時(shí)感到頭暈眼花。當(dāng)我慢慢蘇醒后，隱隱看見(jiàn)床邊坐著一個(gè)人，她看到我醒來(lái)后高興地對(duì)我說(shuō)：“公主，你終于醒來(lái)了！”我正要吃力地起身問(wèn)她時(shí)，忽然進(jìn)來(lái)了一位很帥的人，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“玲瓏，你才剛醒先躺下休息吧！”又過(guò)了幾個(gè)星期，我這才明白我是一位叫玲瓏的公主，而他則是我的王子。日子就這么一天天過(guò)去了，我很想我的父母，于是在一個(gè)星光璨爛的夜晚我飛出了這座城堡。忽然我的面前出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的房子，好奇心強(qiáng)的我走了進(jìn)去，在屋內(nèi)我看到了一個(gè)人。只見(jiàn)她長(zhǎng)得非常美麗，簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女。她微笑地看著我，把她那溫和手放在我的手上，并對(duì)我說(shuō)：你可以回到你的世界了。

　　只見(jiàn)她話音剛落就有一股粉紅色的氣流迅速圍著我的身體，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，只聽見(jiàn)媽媽在喊：“還不敢快起床，現(xiàn)在都7點(diǎn)了。”我這才回過(guò)神，迅速穿好衣服就下床上學(xué)去了。

我的世界作文8

　　12月23日清晨6時(shí)，產(chǎn)房里傳出了一陣“哇哇”的哭聲，你猜那小女嬰是誰(shuí)？對(duì)！就是我。我姓韓名欣然，為什么爸爸媽媽要給我取“欣然”這個(gè)名字呢？欣然代表開心，快樂(lè)的意思，所以爸爸媽媽想讓我開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，所以給我取名為韓欣然。就此，我的.人生大門正式打開了！

　　三歲時(shí)，我是奶奶的跟屁蟲。有一天，為了不讓我驚擾睡覺(jué)的奶奶，媽媽硬是把我往樓下拉，不管我怎么哭，怎么鬧，在地上不停地打著滾，翻了個(gè)四腳朝天都沒(méi)用。突然趁媽媽不注意，我偷偷地跑上樓去找正在睡覺(jué)的奶奶，突然腳一滑，從三樓摔到了二樓，我疼得哇哇大哭，比被狗咬了還疼。媽媽聽到了哭聲，立馬趕了過(guò)來(lái)，把我送到了醫(yī)院。幸好醫(yī)生說(shuō)我還小，骨頭軟，只是左手骨折，幾個(gè)月就會(huì)好，沒(méi)事！在修養(yǎng)的那段日子里，每當(dāng)看到表妹在游樂(lè)場(chǎng)快樂(lè)地玩著，我的心里又是羨慕，又是難受。有可能這是老天對(duì)我調(diào)皮的一種懲罰吧？

　　八歲時(shí)，在家被爸爸媽媽捧在手里，在學(xué)校被老師捧在手里，而且每門考試都名列前茅，而且在學(xué)校里很招同學(xué)歡迎，所以在人生的道路中，我得了第一個(gè)“三好學(xué)生”的稱號(hào)！

　　10歲時(shí)，我被推選去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)前十三天，我被爸爸逼著每天去他學(xué)校跑一小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我人生中第一次得了兩個(gè)冠軍！

　　這就是我的世界，雖然平凡，但富有生機(jī)！

　　我也很快樂(lè)！

我的世界作文9

　　我的世界。是童話的殿堂。是幻想的國(guó)度。是希望的地方。它是一片燦爛的陽(yáng)光。是斑斕的彩虹。是春天的夢(mèng)幻。是冬天的期盼……

　　它很大。也很小。

　　它大得就像蔚藍(lán)的天空。掛著朋友們的笑臉。讓每一天都快樂(lè)相見(jiàn)。這片天空屬于我。它的每一個(gè)角落。我都要細(xì)心去思量。安排太陽(yáng)的光芒。布置輕柔的白云。捕捉頑皮的清風(fēng)。追逐絢麗的彩虹。

　　它小得猶如一片綠色的樹葉。每一根葉脈都蘊(yùn)涵一個(gè)動(dòng)聽的童話。每一塊葉肉都孕育著明天的希望。早晨的時(shí)候。我用露珠裝扮它;下午的時(shí)候。我用陽(yáng)光照耀它;黃昏的時(shí)候。我用晚霞包裹它;晚間的時(shí)候。我用晚風(fēng)輕撫它。

　　它很輕柔。也很壯麗。

　　它輕柔得就像一朵白云。裝著我的心。我的歌。我的詩(shī)。我的夢(mèng)。它是夢(mèng)想的云霞。也是善變的云彩。它被朝陽(yáng)染成金黃。伴著年輕的華光躍出地平線;正午的太陽(yáng)領(lǐng)著它。游覽全世界;黃昏的晚風(fēng)輕撫它。傾訴它的夢(mèng);夜晚的繁星遮掩它。伴它到天明。

　　它壯麗猶如無(wú)邊的.海洋。我要精心地構(gòu)想在希望的大地上揚(yáng)起四季的風(fēng)帆。春天的時(shí)候。揚(yáng)起希望的帆。讓蔚藍(lán)的海水輕拍船舷;夏天的時(shí)候。揚(yáng)起理想的帆。讓生命之舟駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;秋天的時(shí)候。揚(yáng)起自豪的帆。載著成功乘風(fēng)破浪;冬天的時(shí)候。揚(yáng)起期盼的帆。愿明年的春光更美好。

我的世界作文10

　　我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽(yáng)光，一陣清香。

　　第一次接觸書是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽將幾本識(shí)字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學(xué)著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學(xué)認(rèn)字。書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成了掌握了這些字。

　　長(zhǎng)大一些后，我開始讀注音的圖畫書，在這里，我找到了讀書的樂(lè)趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。

　　上小學(xué)之后，我開始讀故事類的書。每天寫完作業(yè)，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　后來(lái)，我訂了大量的文學(xué)雜志：《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開了文學(xué)的大門，每天放學(xué)，我都會(huì)愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動(dòng)，書讓我從無(wú)知變成了懂事。

　　上了初中，盡管課程增多，課業(yè)加重，我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書了，但是，每周我都會(huì)用幾個(gè)小時(shí)，讀大部頭小說(shuō)，體會(huì)大家的寫作手法。我留戀在書中的'每一個(gè)章節(jié)，每一句話，每一個(gè)字中。書是人類營(yíng)養(yǎng)品，草地中蹲著的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想，未來(lái)的美好；祥子教會(huì)了我一定要堅(jiān)強(qiáng)；在林海雪原中作戰(zhàn)的首長(zhǎng)教導(dǎo)我要有信念，自強(qiáng)不息！

　　書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成掌握漢字；讓我學(xué)會(huì)了同情；讓我從軟弱變成堅(jiān)強(qiáng)；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光，每一陣清風(fēng)都是珍貴的！

我的世界作文11

　　它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽(yáng)照到它那烏黑锃亮的軀體上，反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。

　　五歲時(shí)，我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂(lè)器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去，那時(shí)的我還沒(méi)有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手撫摸著這個(gè)大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動(dòng)而不失優(yōu)雅的光華。

　　那一撫摸，開啟了我與鋼琴的緣分。

　　年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂(lè)的世界。但乏味的練習(xí)曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像位語(yǔ)言冗長(zhǎng)的.布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長(zhǎng)鞭總在驅(qū)使我堅(jiān)持下去。

　　四年的基礎(chǔ)練習(xí)后，我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂(lè)曲。

　　四年打下的牢固基礎(chǔ)讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂(lè)曲。我最喜歡李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》。夜曲的體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào)，穿插入右手的和弦，第一樂(lè)章仿佛山間叢林掩映下的流動(dòng)的清泉，中間顫音的切入將我?guī)�入一個(gè)高昂的境界，我仿佛看到一個(gè)情竇初開的小伙子正對(duì)著他喜愛(ài)的姑娘求婚，正急切地等著姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我?guī)Щ亻_始的深情婉約，降A(chǔ)大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩(shī)融入音樂(lè)中，傳達(dá)出夢(mèng)幻一般的愛(ài)意。詩(shī)融合樂(lè)，樂(lè)詮釋了詩(shī)。每每演奏終了。我都會(huì)細(xì)細(xì)品一番。我就在音樂(lè)中，體會(huì)著李斯特的情感。

　　我在鋼琴的世界里徘徊徜徉，看花開花落，云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息，輕嗅著樂(lè)譜油墨的味道。

我的世界作文12

　　每個(gè)人，都會(huì)有抽離的一瞬間，迫切地想回到自己的小世界，想感受清風(fēng)的拂掠，雨水的洗梳，鮮花的擁抱，綠草的親吻；想回到那片純真的藍(lán)天下，拋開一切的煩惱，盡情地享受大自然給予的洗禮。

　　小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下外婆家生活，那就是我的世界。在鄉(xiāng)下，天空是純凈的藍(lán)色，云朵大片大片地飄過(guò)藍(lán)天，沒(méi)有繁華城市的消毒水氣味兒，一切，都是美好的。我就是在這美好中度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　大院子里的`楊樹，是我和小伙伴們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所：捉迷藏，大家一個(gè)個(gè)往樹底下躲。楊樹的葉子在每年秋天都會(huì)落下很多片，但是蒼老的它這么多年依舊挺著身軀，屹立在我們的大院里，像士兵一樣站著崗。

　　在隔壁姑姑家的東南方向，有一條小溪。那條小溪的溪水清澈見(jiàn)底，依稀能看溪底的卵石，溪里沒(méi)有魚蝦，但蝌蚪倒有不少。小孩子們常常會(huì)溜到溪邊，用自己喝水的杯子抓幾條小蝌蚪，可是回到家還是少不了一頓打罵。

　　大院子對(duì)面的農(nóng)莊里有一片瓜田，莊主是一個(gè)大好人，每當(dāng)我們這群小孩子蜂擁而至涌進(jìn)瓜田時(shí)，莊主必然會(huì)拿出一盤紅艷艷的西瓜請(qǐng)大家吃，我經(jīng)常吃過(guò)頭鬧肚子。

　　每當(dāng)?shù)搅税�晚，少女摘下面紗，中年人綻開了略帶皺紋的笑臉，大家一起圍在桌旁吃飯。在冬天時(shí)，經(jīng)常幾家人一起吃飯，一起搓著手，吃著熱騰騰的飯菜，心中也會(huì)像開了暖氣一樣熱乎乎的。

　　回到了摩登城市，聽著高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的聲音，我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上看電視，空調(diào)發(fā)出低頻率的“嘀嘀”聲。我陷入了沉思，我發(fā)現(xiàn)我想要的不是現(xiàn)在的生活，而是曾經(jīng)那個(gè)純真的小世界。

　　我突然覺(jué)悟，我的世界并不是現(xiàn)在，而是曾經(jīng)。曾經(jīng)的那份美好，還會(huì)回來(lái)嗎？

我的世界作文13

　　我現(xiàn)在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨(dú)。

　　自己是獨(dú)生女，家里只有我一個(gè)人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來(lái)都不會(huì)陪我。就算家里有手機(jī)，電腦作伴，我也一點(diǎn)也不想去玩。孤獨(dú)籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時(shí)我高興的說(shuō)著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒(méi)有在聽。我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的'興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養(yǎng)一只寵物呢？

　　這個(gè)念頭一來(lái)，我就在思考，爸爸愛(ài)干凈，肯定不能養(yǎng)狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養(yǎng)什么呢？當(dāng)我看到網(wǎng)上非常可愛(ài)的垂耳兔時(shí)，我就有了養(yǎng)兔子的想法。自己選了一只白色的。這幾天我從沒(méi)有那么激動(dòng)和緊張，我真的害怕養(yǎng)不好，經(jīng)過(guò)五天的心理斗爭(zhēng)，兔子終于來(lái)了，我的心總算平靜了。真是一只可愛(ài)淘氣的小東西。“那以后這里就是你的家啦。你就叫小豆丁了�！闭f(shuō)罷，我便摸了摸他的頭。

　　自從家里有了小豆丁，我并沒(méi)有再感到無(wú)聊、孤獨(dú)了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽(yáng)光，仿佛我的世界慢慢變得明亮了。

　　今天真的很不幸，被老師批評(píng)了。沒(méi)有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發(fā)呆。小豆丁似乎想要從籠子里出來(lái)，我就把門打開讓他自己去玩�？墒菦](méi)想到，他轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了。他跑到我的腳邊，坐了下來(lái)。又時(shí)不時(shí)抬起頭看我，好像在說(shuō)：“主人，你沒(méi)事吧？別不開心了�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有想到，一只寵物也能讓我心里感到暖暖的，不對(duì)，不是寵物是家人。從進(jìn)了我家以后，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷里，感受著它的溫度。

　　或許，就是他，讓我黑暗孤獨(dú)的世界重新明亮了起來(lái)。小豆丁，是你照亮了我的世界。

我的世界作文14

　　一支筆，一張紙，一幅畫，一本書，一個(gè)清雅的世界。

　　除了學(xué)業(yè)外，我有不少空余的時(shí)間，在清閑的時(shí)光中，做著風(fēng)輕云淡的事。在清晨，在午后……

　　在學(xué)校里的晌午，時(shí)間走得這樣緩慢。午間的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在課桌上起舞。拿起一支陽(yáng)光的鉛筆，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的a4紙上畫著圈，我的位置在窗邊，而窗外又是學(xué)校的花壇，壇里盛開著不知名的野花。雖說(shuō)是野花，但它們?cè)陉?yáng)光的襯映中沐浴，在溫柔的微風(fēng)中搖擺，這樣清新脫俗，我忍不住上前看他們舒展的樣子，想著用筆，記錄下野花的優(yōu)雅。把身子靠在椅背上，輕輕把腳擱在桌腳邊，推開一縫隙的窗戶，清雅的午后，就隨著畫筆再紙上的舞動(dòng)而悄悄流逝。我喜歡享受這樣的時(shí)光……

　　若是在不用上學(xué)的周末，這樣清閑的“世界”就更多了。

　　在早晨，捧起一本朱自清的散文，細(xì)細(xì)地回味著晨光的味道。陽(yáng)臺(tái)是寬敞的，倒上一杯熱騰騰的牛奶，在靜悄悄的屋子里感受著別致的時(shí)光。用竹子編成的椅子，偶爾伴著嘩嘩書聲而搖曳，我皺著眉頭品讀書上優(yōu)雅的文字，有時(shí)用指尖小心地頂過(guò)一頁(yè)，當(dāng)覺(jué)得看書的姿勢(shì)有些別扭時(shí)，我便轉(zhuǎn)了個(gè)身，側(cè)著腰，把腿縮在椅子上，繼續(xù)盯著書讀。光是這樣，我就能耗掉一早上的'時(shí)光。冒著煙的杯子，陽(yáng)光，竹椅，在看書的人，就好似一幅清閑優(yōu)雅的印象派畫。好一個(gè)朦朧的小世界。

　　我的世界，不僅是生活上的清閑，更是情趣上的別致，一個(gè)人的小世界……

我的世界作文15

　　記憶中，小時(shí)候的我常會(huì)牽著你的大手，過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì)把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因?yàn)槲兆×诉@雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時(shí)候那樣和你親密逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺(jué)得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來(lái)穿了，我生氣，您卻說(shuō)“這件棉不好，您是見(jiàn)價(jià)錢便宜才買”。后來(lái)您買回來(lái)一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時(shí)間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。

　　依舊是那條街，我跟在您身后，這次買衣服，說(shuō)不一定又有“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？我心里嘀咕著，這種情境，已經(jīng)不再罕見(jiàn)了，所以當(dāng)幸福感從天而降，我有些不知所措。

　　繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過(guò)馬路的時(shí)候，您重新牽起我的`手，一直沒(méi)有松過(guò)，您緊緊地握著我的手，她說(shuō)“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽話地流了下來(lái)。

　　媽媽的手變了，不再是當(dāng)年那樣纖細(xì)，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會(huì)，幸福感絲毫沒(méi)有退。

　　母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。