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學(xué)游泳作文【常用15篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)游泳作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)游泳作文1
今年的夏天非常炎熱，熱得蟬在樹上不停地“唱”，熱得看門的大黃狗不停地伸舌頭，我和媽媽來了一次短暫的逃離逃到了游泳館來避暑。
我本來想帶游泳圈的，但是媽媽想讓我學(xué)會游泳，就把游泳圈放到家里了。
我穿上游泳衣，戴上泳鏡，小跑地來到游泳池。哇!游泳池真大呀!它分為深水區(qū)和淺水區(qū)，深水區(qū)的水深一點五米，淺水區(qū)的水深一點一米。游泳池里人頭攢動：有人在蛙泳，他像一只敏捷的青蛙在水中穿梭;有人在游，他的手拍在水面上擊起高高的浪花;有人在仰泳，他悠閑地浮在水面上;還有人在教練的指導(dǎo)下學(xué)游泳。
媽媽也給我請了個教練，教練在我的后背上綁了四塊海綿板，又讓我手中拿了一塊海綿板，之后教練讓我身子往下趴，手臂向前伸，腿向上抬，讓身體浮在水面上，教練又告訴我怎么站起來，把手往回收，身體抱團，兩腿向下睬。我開始練了起來，過了一會兒教練看我練得差不多了，就把我后背上的海綿板摘了下來，叫我收、翻、蹬，夾。收是把腿收回來，翻是把腳翻過來，蹬是用腳去用力地蹬水，夾是把雙腿并攏。
我認真地學(xué)著，仔細地練著。我把這四個動作要領(lǐng)連貫地做了一遍，感覺向前推進了一下。但是在練的過程中也出了不少差錯：比如把“收翻蹬夾”，做成了“收蹬翻夾”。有一次我沒有抓住海綿板，掉到了水里，我喝了好幾口水，撲騰了好一會兒才站起來。站起來后鼻子酸酸的.，由于我沒有戴游泳鏡，所以眼睛進水了非常痛，不但眼睛進水了，而且耳朵也進水了，聽不清說話聲。媽媽幫我把耳朵里的水弄出來時，我打算放棄了，可是我的目光不知不覺地看向了那些會游泳的人們，心里有種說不出的羨慕。我下定決心一定要學(xué)會游泳，于是我起來，連著幾天，我和媽媽都會來，終于功夫不負有心人，我學(xué)會了游泳。我和媽媽都感到無限的自豪，臉上有不住的笑容，現(xiàn)在，我像一條小魚一樣在水中穿梭。
學(xué)游泳作文2
今天真是晴朗的一天,畢竟是夏天,天氣還是很炎熱的�；鹄崩钡奶栒赵谖覀兊纳砩希拖裾ㄩ_了油一樣。在我苦苦的哀求下爸爸終于要帶我出去游泳了。
來到游泳館，我和爸爸換好泳裝，我來到水池邊上，把腳小心翼翼地伸到水里。哇！好涼啊，爸爸一邊下水，一邊說我膽小鬼。我鼓起勇氣下了水。
要學(xué)蛙泳的動作，動作非常簡單，我一會兒就會了�？墒且幌滤痛蠛攘艘豢谒�，害得我差點沒被淹沒了。爸爸笑著說：“你的姿勢不對，下水的時候應(yīng)該身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地擺動著，你就不會再沉到水底�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，一搖一擺地游動著，可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說：“你太笨了，游泳要有力量，知道嗎？”我就繼續(xù)練我的游泳，結(jié)果我這次沒有再沉到水底。
我開始學(xué)習(xí)仰泳，爸爸先教我們怎么劃手，手放松，用手腕輕輕地劃水。然后爸爸教我如何瞪腿，跟蛙泳一樣蹬。這個動作我也練了許多次，然后讓我把漂放在背后游。爸爸在旁邊看著連連說我做的動作很標(biāo)準(zhǔn)。聽了表揚，我心里比吃了蜂蜜還甜。后來爸爸讓我把飄摘掉游，我下水時很害怕，可是我游的時侯竟然沒沉下去，而是浮在水面上，我欣喜萬分。可是忽然，我不小心喝了一口水，失敗了。我又重新挑戰(zhàn)，這一次我從游泳池的一頭游向另一頭，竟然一口水也沒有嗆到，我終于學(xué)會了仰泳。
啊，我終于學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳的.經(jīng)歷，讓我不僅可以在泳池中游泳，更教會我人生的真諦：只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。
學(xué)游泳作文3
我的好朋友們都會游泳了，墨白還是游泳隊的高手，代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是，我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心，今年暑假去學(xué)游泳。
我們懷著緊張又興奮的心情，來到了游泳館，見到了郭教練。郭教練笑起來眼睛彎彎的，讓人覺得特別親切。
第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動作要領(lǐng)，然后給我們做了示范動作。只見教練張大嘴巴深吸了一口氣，然后屏住呼吸，一頭扎進了水里，雙手扶著泳池邊的握把，身體自然舒展伸直，他竟然漂了起來。教練告訴我們，這就是水的浮力。好神奇！我們學(xué)著教練的樣子深吸了一口氣，然后把頭埋進了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲，鼻子也酸酸的，剛想抬起頭，便聽見教練數(shù)數(shù)的聲音，心想：這才剛開始，這么遇到一點小困難就放棄了，那怎么能學(xué)會游泳呢？再說，我的小伙伴這會兒也和我一樣呀！于是，我咬咬牙，憋著一股勁，堅持著。正在這時，耳邊突然傳來了一陣哭聲。我抬頭一看，原來是夏浩斐不小心嗆了一口水，害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵我們，糾正我們的動作。功夫不負有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。
俗話說得好，“萬事開頭難”。克服了第一節(jié)課的困難以后，接下來的'學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下，我們學(xué)會了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí)，綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉，我們可以自己游到泳池的對岸啦。
我們終于能像兩只快樂的小青蛙一樣，把頭抬出水面暢快地呼吸，然后一頭扎進水里自由自在地前行，我們的心里樂開了花，因為我們不僅體驗到了成功的喜悅，也學(xué)會了堅持和勇敢。
學(xué)游泳作文4
暑假到了，大家都爭先恐后的報興趣班，我也想報一個，于是就挑來撿去，看見了一個游泳班，我纏了爸爸好幾天，爸爸無奈，只好答應(yīng)了，我終于如愿以償了。
前幾節(jié)課老師教我們游泳的基本動作，先收腿，再分腿，后勾腳，最后蹬腿，蹬腿時一定要用力。這些都是在岸上學(xué)，不用下水，我覺得挺簡單的。
再后來老師讓我們帶上背浮，手拿浮板，在水中練習(xí)，一開始老師給我?guī)兔�，在后面助我一臂之力，不但能浮起來，而且還能游一會兒，如果老師手放開，我就會沉下去，我很迷惑。經(jīng)過老師兩天的嚴(yán)格培訓(xùn)，我不用在老師的幫助下也能向前游了，而且也游得很好，老師經(jīng)常表揚我。就是回到家胳膊和腿有點疼，雖然如此，但是我還是很高興。
到了后面幾節(jié)課，老師讓我們把背浮和手浮全部去掉，直接下水游。有些同學(xué)以前在家里家長教過，膽子也大，直接就能下水游。有些膽子小，下了水不敢游。后來老師下水教我們沒有浮板的動作，同學(xué)們照著老師的動作學(xué)，基本上都會了，就我一個還是不敢，只要我一下水就會沉下去，還不停的喝水，老師也嚴(yán)厲得批評我。這時候我就絕望了，為什么當(dāng)初要報這個游泳班呢？
我垂頭喪氣的回到家，媽媽看見我沮喪的表情，像是看透了我的心思，心平氣和的安慰道“你別氣餒，只要堅持不懈，勇敢的克服，就一定會游的�！甭犃藡寢尩�'話，我暗下決心，一定要勇敢一點。
第二天早晨剛走進游泳館，表姐鼓勵我，我的好朋友鼓勵我，我終于鼓起勇氣，跳下水，在我堅持不懈的努力下，終于會游了。
到最后一節(jié)課，我在老師眼光下游了一回20米，一口水都沒喝，在老師的認可下我鼓起勇氣，又游了一來回40米，老師高興地說“張桐郃，你現(xiàn)在畢業(yè)了”。
我興高采烈的回到家，連忙給爸爸媽媽看我的成績，媽媽笑了笑說“有努力就有收獲，你終于取得了良好的成績。”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
學(xué)游泳作文5
在漫長而又炎熱的暑假里，媽媽對我說：“為了讓你身體更強壯些，我要帶你去學(xué)游泳�！蔽衣牶螅吲d地對媽媽說：“沒問題!”
我首先，去買了我自己喜愛的泳具，我看著這些泳具都已經(jīng)迫不及待了。媽媽立刻給我聯(lián)系了一位教練。
在學(xué)游泳的那一天，我忐忑不安地來到游泳館，因為我知道自己是一只“旱鴨子”，所以多少也有一點緊張。
接著教練把我?guī)У搅艘粋�比籃球場還大的游泳池邊，首先他對我說：“你今天要學(xué)會憋氣�！蔽衣牶�，不禁打了個寒戰(zhàn)，心想：我最怕水了，今天竟然還要讓我憋氣。我無精打采地帶上泳鏡，深吸一口氣便悶悶不樂地把頭伸進水里，沒等教練數(shù)到“四”我就“咕”地從水底跳起來，只覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西堵住了似的十分難受，并一邊小聲嘀咕著：“哇!太險了!差點把我憋死�！苯叹殔s板著臉說：“不會的，這是基本功，你繼續(xù)練�！蔽衣犃耍眢w緊接著一抖，又想：這不是要我的.小命嗎?“功夫不負有心人”經(jīng)過我多次磨練后，終于讓教練數(shù)到了“20”才從水底控出頭來。
后面幾天，教練還教了我蛙泳姿勢：
蛙泳手臂對稱劃，桃形劃水向側(cè)下。
兩手屈腕來抓水，屈臂高時向后劃。
劃到肩下快收手，兩肘用力向里夾。
雙手平行向前伸，伸直放松往前進。
并告訴我主要的技術(shù)要領(lǐng)，劃水很關(guān)鍵，收手的同時雙肘迅速向身體靠攏，收手結(jié)束時大臂盡量靠向身體，兩臂不超過肩寬。
在我不斷地嘗試努力下，我終于從一只“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領(lǐng)，能游一會兒了。我為自己學(xué)會了游泳而感到無比興奮和自豪。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼而獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”
學(xué)游泳作文6
這個暑假我用了12天時間學(xué)會了游泳并通過了考試，游泳是一項很好的救生技能，并且在學(xué)游泳的過程中我收獲了很多。
7月13日爸爸陪我去學(xué)校，學(xué)校里的游泳池我還是第一次去。游泳池的四周圍滿了人，我穿好了泳衣，戴好了泳帽、泳鏡。扶著欄桿下了水，感覺涼涼的，渾身起了雞皮疙瘩，看著水面，我就像是跟著水一動一動的，怎么也站不穩(wěn)。
游泳老師邢老師先教我學(xué)憋氣，第一次憋氣我就喝了一大口水，難受得喘不過氣來，同學(xué)們在水中翻騰嬉戲，因為我害怕嗆水，就只能在角落里玩水。那天中午，媽媽也急急忙忙地趕了過來，她在岸上一直催促我學(xué)練憋氣，當(dāng)我下定決心憋氣時，突然同學(xué)一蹬腳，水花四濺，嚇得我只好退縮……
媽媽怕我學(xué)不會，讓爸爸帶我去桂花園小區(qū)的游泳池學(xué)游泳。爸爸讓我先深呼吸一口氣，然后憋住氣，頭往水里伸�？晌倚睦锖芎ε�，就是不敢把頭伸進水里，就怕水進了鼻子和嘴里。爸爸見我這樣，索性牽著我的雙手，陪我一起憋氣，一次、兩次……慢慢地我有了信心，我不再害怕了，又不停地練了好幾次，終于可以下水里憋氣一會兒了。爸爸趁熱打鐵又教了我怎樣蹬腳、劃手。他一邊游，一邊指導(dǎo)我：“游的時候不要慌張，要保持冷靜！身體要保持平衡，雙手要前后劃動，雙腳也要用力彈動�！蔽艺罩职值腵樣子學(xué)，一米，兩米......我一邊游，一邊得意地說：“爸爸，游得怎樣？”誰知一得意，身子又往下沉了，我連喝了好幾口水，又嗆水了。爸爸笑著說：“小丫頭，游泳也不能分心哦！”那天下午我們游得很晚，雖然手臂與兩腿酸痛，但心里卻是甜甜的，我不再是旱鴨子了，我要把這個好消息告訴媽媽，我學(xué)會了！
7月25日早上，我去參加了游泳考試，結(jié)果一次通過，耶！“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的含義，我終于體會到了。
學(xué)游泳作文7
今年的六年級畢業(yè)班與往年格外不同。學(xué)校里組織了一個活動——游泳。還記得那一天，老師向我們宣布這件事的時候，大家是多么地高興啊，同學(xué)們有的歡呼著，有的激動地都要跳起來了，還有的已經(jīng)開始討論如何游了……
盼啊盼啊，終于到了游泳的這一天。下午第二節(jié)英語課結(jié)束后，我們整齊地排隊坐上了大巴車，到了金奧體育游泳館。老師帶領(lǐng)我們來到了更衣室，大家換完衣服，都來到了游泳池邊。
男生分為兩個小組，會游的一組在深水區(qū)，不會游的一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組，都在淺水區(qū)。
我被分配在第二組，上課前，教練先讓會游泳的.那些同學(xué)游給她看一下。大家的泳姿五花八門，有仰泳，有自由泳，還有“狗爬式”呢，但這些都入不了教練的法眼。她嚴(yán)肅地對我們說：“這次，你們要學(xué)習(xí)的是蛙泳，首先我們開始練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍，我們大家看懂后，便回到各自的位置認真地練了起來。教練也會走到每一個同學(xué)的身邊糾正他們的動作。完成了這些以后，教練又讓我們雙手并攏，舉在頭頂上，浮在水面上，雙腳在池壁上使勁一蹬，最后起水。大家一個個地嘗試，教練一個個地過關(guān)，過程真的很累，但是大家學(xué)得都很開心。
等大家的“浮”全部過關(guān)后，教練又教了我們另一個動作，叫作“收壓縮”，教練讓我們把半個身體都趴在岸邊的防滑墊上，雙腿伸直，腳尖全程都要翹起來，先讓小腿與大腿“親密接觸”，再把整個腿稍微往外展開一些，腳底板朝外側(cè)放；最后，像青蛙一樣把小腿使勁往后蹬，再快速合攏。
通過兩個小時的學(xué)習(xí)，我基本掌握了游泳的初步要領(lǐng)。我相信，通過這四次的學(xué)習(xí)，我一定能像青蛙一樣，在水中自由自在地游起來。
學(xué)游泳作文8
通過前面幾天學(xué)習(xí)手上的動作，老師說我今天就可以把浮板丟到一邊用兩只手一起劃水了，心里有點小激動。
我迫不及待的背上背漂跳下水，按照老師教我的動作先吸一口氣，然后到水下去吐泡泡，在吐泡泡的同時，要把手伸直腳還要使勁蹬，蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊劃水，同時還要把頭抬起來換氣，再把手合攏，然后就一直循環(huán)剛才的動作。做這些動作時速度一定要均勻，如果你動作做得很快，不但游不起速度而且特別費力氣，速度如果均勻，游得不但快一些人也會比較輕松。這個就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢，是不是很像青蛙游泳的動作啊！
第二天，背漂也取下來了，終于可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心里有點小擔(dān)心，“會不會沉下去？”“之前的動作都很熟了，只要按照標(biāo)準(zhǔn)動作去做一定行的，況且還有老師和救生員，不要怕！”我暗自給自己鼓勁。我跳下水，蹬腿、劃水、換氣……動作一氣呵成，沒有沉下去，和之前帶上背漂時一樣的游，“我成功啦”差點喊出來，上岸后我興奮的向著二樓上的.爸爸望去，他給了我一個豎起大拇指的手勢。
背漂取了后要注意手腳協(xié)調(diào)，如果動作不協(xié)調(diào)的話，你很有可能沉下去，還要注意動作順序，先蹬腿再劃水。
要學(xué)會游泳是我這個暑假設(shè)定的一個目標(biāo)，剛開始爸爸帶我來報名的時候就對我說：“游泳是一個人必須掌握的生存技能，但是，學(xué)游泳是比較辛苦的，會很累會喝水，你要堅持學(xué)直到學(xué)會”，通過八節(jié)課的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了游泳，我深刻的體會到了“不管學(xué)什么，堅持都很重要！”
學(xué)游泳作文9
“哇！熱死人了！”我大叫道。我該怎么辦，我都快熱成黃金大熱包了，有什么辦法讓我快速涼快起來呢？哦！對了游泳！可我又不會，但我可以學(xué)呀！爸爸吃飯花五塊都嫌貴，他怎會讓我學(xué)。算了去問問吧，“爸爸，我想學(xué)游泳�！蔽覇柕�。誰知竟然毫不遲疑地回答到：“真的太好了！我兒子終于想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可是太貴了呀，算了我教你！”哦！我一蹦三尺高！歡呼了起來。
到了游泳館，我三下五除二的把泳衣?lián)Q上了。我急急忙忙跳下了，可一進水里我就擔(dān)心起來：我第一次學(xué)，萬一出什么問題該怎么辦？算了，身已入水能上的去嗎？正在這時爸爸把我抱住開始給我說游泳的要領(lǐng)：“一定要記住腿的口訣，收、翻、蹬，夾，記住了嗎？還有手不要亂攪，要推水，否則你怎么從水里浮起來，呼吸”爸爸抱著我練了好一會兒，我覺得可以了，就讓爸爸帶我去深水區(qū)。我讓爸爸松手，本想沉到水底嚇嚇?biāo)居媱澓茼樌�，到水底我開始吐泡泡�？晌曳卫锏脷饪鞗]了，正準(zhǔn)備游上來時卻游不動了。我按照爸爸教的方法來游，可還是紋絲不動，“咕嘟、咕嘟�！蔽覇芰藘煽谒腋o張了，開始手腳亂撲騰。爸爸發(fā)現(xiàn)不對勁了，急忙的把我從水里撈了出來。
上來已后，我的眼圈紅了，鼻子特別不舒服，還在一直咳嗽，“爸爸，”我結(jié)結(jié)巴巴哭哭啼啼的對爸爸說，“爸爸，我不想在學(xué)游泳了�！卑职峙み^頭用嚴(yán)肅的目光盯著我：“孩子，做什么事都不能輕易放棄，如果你這次放棄了，那么今后什么事也做不好！”
聽了爸爸的'話，我爸比提給搽干凈了，眼淚也擦干凈了，冷靜了一下心想：“是我自己想來的，可現(xiàn)在不僅我沒有學(xué)會，也讓爸爸失望了，我不能輕易放棄�！蔽以俅喂淖阌職飧职謱W(xué)起來，我漸漸的大概掌握了游泳的要領(lǐng)，可以單獨吃力的有一段......
經(jīng)過兩個半小時的努力，我終于學(xué)會了游泳。雖然受了不少苦，但這件是讓我明白了付出就一定有收獲，付出的越多收獲也越多。
學(xué)游泳作文10
炎炎夏日，既不想出汗，又想起到運動的效果，怎么辦呢？游泳最合適。在這個短短的暑假，我將游泳練成了我的拿手戲。
忙碌的七月過后是清閑的八月，每天我都會去游泳館練習(xí)，從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟，主要技巧就是教練講的三動，只要每一個動作都做到位，所有的動作又能和諧起來，游好，不在話下。
暑假期間，我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊，我摩拳擦掌，做好熱身后，縱身跳入水中，伸直手臂，加緊雙腿，均勻換氣。我按照教練的`要求。一圈游玩后，我神氣活現(xiàn)的上了岸，伙伴們用羨慕的目光看著我，爭先恐后的擁上前來：教教我，你是怎么做到的。好好好，我教你們。
首先，要學(xué)會劃腿，就像這樣，屈、伸、合，我一邊說，一邊做著動作。第二，是劃水，要像推門一樣把水劃開，為了輔助我們浮上水面換氣。說著，便做出推門的動作注意，要五指合在一起。是不是這樣？是，就是這樣。還有要用鼻子呼吸，要在水中吐出小泡泡，浮出水面呼氣時要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意，這三個動作要和諧，劃腿時不劃手，吸氣時又不劃腿，這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁，自顧自地練習(xí)去了。我時而潛入水底，時而又浮出水面，時而濺起水花，時而風(fēng)平浪靜。我如魚得水的游著，心想：一會兒的比賽我一定贏，他們是新手，我是老將，必勝！
不一會兒的功夫，伙伴們紛紛稱自己練好了，我心里偷笑，卻一本正經(jīng)地說既然都會了，咱們來個比賽吧！說罷便做好了準(zhǔn)備動作，其他人也躍躍欲試，只聽我一聲：開始。幾個人紛紛跳入水中。我是越游越有勁，把其他人都甩在了后面，心里正一陣得意，偷笑起來，卻不知自己還在水中，嘴巴一吸，灌了一肚子水，我猛地浮出水面，扶著池邊的跳水臺，不停地咳嗽。當(dāng)我緩過神時，伙伴們早已到達了終點，站在岸上，沖我前仰后合的大笑呢。
拿手好戲演砸了！
學(xué)游泳作文11
今天下午，天氣晴朗，我和三個小伙伴約好了去游泳。
到了游泳館，媽媽和二個小伙伴的媽媽先是幫我們買了一個放東西的柜子，然后我們買了門票，就來到更衣室換上了游泳衣。
因為我和小伙伴都不太會游泳，所以，我們先來到第四個水不太深的泳池，先練習(xí)，我們幾個帶著游泳圈，我剛想游泳，不但沒有游動，反而嗆了一大口水，我急忙站起來，有一個小伙伴的'媽媽說，你要先學(xué)憋氣，等你學(xué)會了憋氣，就自然會游了，聽了這話，我鼓氣勇氣，再次把頭扎進水里，可是沒有幾秒，我就受不了了，媽媽鼓勵我說：學(xué)什么都不可能一下子就學(xué)會的，需要好好練習(xí)，你一定會學(xué)會的。于是，我打消了游泳很簡單一會就能學(xué)會的念頭，耐心里學(xué)起了憋氣，哎，學(xué)習(xí)游泳可真是不容易呀，每次鉆進水里就會有水從耳朵流進鼻子里、嘴里，但為了能夠象別的小朋友一樣在水里盡情地游來游去，我還是忍受住了胸悶、喝水的恐懼和難受，漸漸地，我能憋一分鐘了，身體也能從水里飄起來了，然后，我就試著用胳膊劃水，用腿蹬水。雖然感覺自己在水里沒有一點前進的感覺，可是當(dāng)我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游了不短的距離。哈哈，我終于學(xué)會游泳了。小伙伴們也都有了不小的進步。
時間不知不覺地過去，我們已經(jīng)玩到了一點多。這時候，媽媽她們讓我們?nèi)コ詵|西，可是我們都說不吃，還要玩一會兒。然后我們?nèi)齻�小伙伴又去玩刺激的滑梯大闖關(guān)和沖氣雪山，我們盡情地喜戲追逐著，很快，已經(jīng)5點了。在媽媽們的多次催促下，我們不得不戀戀不舍地跟著媽媽她們離開這個水的樂園，不過，很快我們還會再來的，我相信我也一定能夠?qū)W會游泳的。
學(xué)游泳作文12
剛放暑假，媽媽就給我報了自由泳培訓(xùn)班。又可以游泳了，我真開心呀！去年我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，這次我要學(xué)自由泳。
一開始，老師教我們打腿，我們先要在岸上做自由泳打腿練習(xí)。老師說：“腳要繃緊，膝蓋要伸直，腿要在水面上打，要打快，頻率也要一致�！蔽倚南耄骸斑@還不簡單嗎？”可下水后，我把老師講的要領(lǐng)全忘了，只會用勁地打腿。我用盡全力可一點都走不了，最多這能游2-3米。爸爸媽媽說：“你的腿一直在水.里打，并且打得太慢了，頻率也不一致，當(dāng)然游不走了。”
第二天早上，我認真完成老師布置的作業(yè)，并想著老師講的要領(lǐng)。晚上，我下水后以最快的速度打腿，并讓腿盡量在水面上打，可還是一點都游不走。爸爸說：“你的腿是在水面上打了，可你的膝蓋都彎成90度了腿還是要打快�！蔽矣忠槐橛忠槐榈木毩�(xí)，想著老師講的要領(lǐng)。本以為晚上能游走了，可下水后卻還是游不走，這時，老師說：“還要多練習(xí)，只要多練習(xí)，就一定能游走的�！庇谑�，我今天早上認真的做練習(xí)，并給自己多加了50個打腿練習(xí)，晚上我仿佛真的.游走了，我游了一會站起來一看，呀！我已經(jīng)游到游泳池的中間了！“我真的游走了，太好了，我都不敢相信這是真的！”我高興的說。接下來，老師教我們自由泳劃手換氣，經(jīng)過前面學(xué)打腿的過程，我明白了：學(xué)游泳一定要堅持多練習(xí)，要對自己有信心。劃手換氣有很大的難度，但我要堅持，不放棄。經(jīng)過幾天的努力，我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了，并可以自如的劃手換氣。
爸爸媽媽都豎起了大拇指，說：“這就是你堅持而得到的成果�！�
學(xué)游泳作文13
我想學(xué)游泳已經(jīng)快一年了，終于，在這個暑假，夢想成真了！
學(xué)游泳的第一天，我很興奮。一到游泳館，我就趕緊換上泳衣、戴上泳帽和泳鏡，興沖沖地跑到大泳池邊上，焦急地等候著教練的到來�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)教練站在小泳池旁邊，我只好失落地挪到教練身邊。好不容易等人到齊了，教練才讓我們走進小泳池里。
一接觸到冰涼的池水，我的小腿就緊了一下，猶如被一個冷酷的水怪抓了一樣。在伙伴們的.嬉笑聲中，我很快就適應(yīng)了。這時，教練教我們練游泳的第一步——水里憋氣，我心想：“雕蟲小技！”我深吸了一口氣，便把整個頭浸入了水中。我透過泳鏡看著其他伙伴陸續(xù)把頭鉆出水面，只剩我和一個小男孩了。那個小男孩朝我做了一個怪模怪樣的表情，我不禁想笑，便也把頭鉆出了水面。唉，我本來可以爭第一的，但我還是挺佩服這位“仁兄”的機智。
過了十來天，我們都學(xué)會了其他的基本動作。有一天，我聽到教練讓我游向深水區(qū)，我感到非常詫異。教練拉著我的手，一步步地游向深水區(qū)。突然，教練放開我的手，我一緊張，身體一歪，便嗆了幾口水。教練微笑著安慰我說：“別緊張，我會隨時拉住你的，放心游吧。”聽到這句話，我就大膽地游了起來……我竟然獨自游到了泳池的對岸！哈哈，我會游了！耶！
轉(zhuǎn)眼間就是學(xué)游泳的最后一天了，教練讓我們?nèi)艘唤M進行比賽，規(guī)則是：誰最快游完一個來回，誰就是冠軍。教練把我和兩個男孩安排在一組，一個比我高，一個比我矮。我心想：壞了，竟然是兩個男孩！我一定要加油！隨著教練一聲“預(yù)備——開始！”，我就像一條矯健的劍魚一樣急速地向前游去�？斓綄Π兜臅r候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但我還是使出了渾身的力氣游回來。當(dāng)我游完一個來回后，才發(fā)現(xiàn)，我是冠軍！當(dāng)時我心里非常高興，有一種說不出的喜悅。
我太愛游泳了，媽媽被我央求得沒辦法，最終為我辦了年卡。
學(xué)游泳作文14
我想像魚兒一樣在水中自由地游玩，可我卻從來沒下河洗澡，是名副其實的“旱鴨子”�？匆妱e的同學(xué)大談游泳的樂趣，我很羨慕，幸運的是，媽媽為我報讀了游泳訓(xùn)練班，還沒開始學(xué)游泳，我就做了個美夢，夢見自己像魚兒一樣在水中暢游。
這周星期六，是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的.水池，我怎么也不敢下水，剛才還神氣十足的我，轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的公雞�！跋橛睿灰�，有老師在呢？”在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對困難，就可以體會到克服困難后快樂的滋味。
第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水�？墒窍氲接赂颐鎸湍艿玫娇鞓�，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進了水中。“你真棒！”老師大聲的夸獎著我，這句話讓我更加有了信心。
老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學(xué)另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因為在水中有很大的阻力，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈！這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經(jīng)過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀！
學(xué)游泳作文15
炎炎夏日，有人覺得在家開空調(diào)、吃冷飲、喝綠豆湯是最好不過的了，可是我卻想能和水親密接觸才是最美妙的享受。于是，我嚷嚷著要媽媽帶我去游泳。
來到游泳館，換好泳衣之后我就滿懷激情地奔向泳池，見到那蔚藍的水，我就情不自禁地想跳下去，可是膽怯還是攔住了我，只好一點一點走入水中。啊，好冷，我不禁打了個寒戰(zhàn)，“勇敢點，給你浮板！”媽媽在一旁給我打氣。我趕緊，雙手抱著浮板，腿用力蹬著，“腿要并攏再分開”媽媽就是我的教練，時時刻刻給我?guī)椭乙彩莻�聽話的學(xué)員，教練說什么，我就照著做。腿要并攏再分開，腿要并攏再分開，心里想著，腿上做著，一二、一二……漸漸地，我感覺跟水有了一種親切感。
第二次，我又信心滿滿地來到了奧體游泳館，面對泳池，我顯得不那么猶豫了，在水中，也感覺靈巧了幾分，媽媽也夸道：“進步了，進步了！”我也有勇氣努力地讓自己脫離浮板，試著劃兩三下，有時候好像能游個一兩下，有時候歪歪扭扭，不怎么協(xié)調(diào)，就一把又拉回浮板摟在懷里。不過，這反而讓我愛上了游泳，愛上了這種不斷挑戰(zhàn)自己的感覺。
又游了幾次以后，爸爸也來考察我的.成績了，這讓我動力十足，好想在爸爸面前展示一下呀，可還是不敢推開那塊給自己壯膽的浮板。這時，媽媽說：“拿不掉浮板就永遠也學(xué)不會�！甭犃藡寢尩脑�，我沉默了片刻，暗下決心：“哼，浮板，我一定要甩開你！”可是，我總是推開再拿回來，推開再拿回來，我再次推開的時候，爸爸猛地把浮板拉到我抓不著的地方，我手忙腳亂，驚慌失措地沉了下去，又飄飄然地浮了起來，鼻子酸酸的，眼睛脹脹的，心里像打鼓一樣咚咚響。但是，我真的沒想到，就是因為爸爸這“狠心”的一拉，從此我就能浮起來了！
我終于學(xué)會游泳啦，感謝媽媽的呵護，也感謝爸爸的“狠心”！