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這次我沒有放棄作文集合【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的這次我沒有放棄作文，希望對大家有所幫助。
這次我沒有放棄作文1
“放棄”這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。
記得在我上初一年級時，我還不會騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會騎車等到長大了，怎么辦？”
沒事，不會騎車，也沒什么，騎車，必須人人都會，不會，長大
了也是件不好的事。
我想想也對，于是說：
“我練�！�
起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經(jīng)過多次試，還是不成功，我想：
“反正也學(xué)不會，不學(xué)了！”
我就走到屋里，媽媽看到我說：
“學(xué)會了，不使勁學(xué)是學(xué)不會的。”
“還是不學(xué)了，我怎么也學(xué)不會。”
我嘟嘟囔囔的.說。媽媽看著我的眼，接著說：“唉，你這樣想就不對了。一
兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心
勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧！”
媽媽又說：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是
在失敗中成功的嗎？”
媽媽不在說了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走后，我仔細回想著她的話：
真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的人。
我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續(xù)練自行車。
我摔了一個跤……
又摔了一個跤……
太陽快落山的時候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。
這次我沒有放棄作文2
這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉(xiāng)下的——姥姥家。雖然鄉(xiāng)村生活比不上城市生活。但是鄉(xiāng)下自己種的'蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力�！倍@次，我心里想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才干了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這么累，其實都是自己惰性上來慣的，干一點活就喊累�？墒欠催^來想，如果不干，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著干活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。
這次我沒有放棄作文3
今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因為我們今天有籃球課。
我拿好籃球準(zhǔn)備上課，不料，今天我們的老師心情不錯！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸�！是時候讓他們見識一下我真正的實力了！”我暗自高興著。
比賽開始了，我方發(fā)球，我拿著球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個隊員，他的旁邊就有一個人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見他一個跳躍快速地接過了球，開始他的“蛇形走位”，繞過了很多人，這個時候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個人，把球給搶走了。我不服輸?shù)?追著對方，但我太矮小了，而對方確比我高一個頭，他直接一個“三步跨籃”，就這樣讓敵方進了一個球。
我開始對自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點都不強，反而還會拖團隊的后腿。
這個時候我看到了我們組的一個球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當(dāng)然也不能放棄，于是站了起來繼續(xù)加入比賽。
這時我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個“騰空跳躍”接住了球，又來了個“調(diào)虎離山”把一個個給繞了過去。我繼續(xù)向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運球”，一下子就把“小胖”甩得遠遠的，我跑到了籃筐下，一個“三步上籃”進球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒有贏，但很開心，因為我沒有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
這次我沒有放棄作文4
那天，讓我既難過又高興的日子。
早晨，爸爸像鬧鐘似的來叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床，懶懶散散地刷牙洗臉，絲毫沒有感到時間的緊迫。
一出門，發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草，對于羊來說，這綠地上的草真是鮮嫩無比，肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無名小草，我相信，這些花兒，過了不久，一定會冒出來，長得更美！聽聽，這是什么聲音？原來是小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。這美妙的歌聲，仿佛清清的`溪流流淌在我們枯燥的心田。
這如此美妙的景象，讓我不禁沉浸在這美妙的畫卷里……
可是不久，便有蒙蒙細雨下了起來。這真是糟糕�。∥乙趺椿丶野�！我想著以前我總是在下雨的時候向爸爸媽媽呼救，那樣子真是可笑。不行，我今天必須要自己想辦法回家，因為我已經(jīng)長大了！我看看這兒，看看那兒，沒有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想，下定決心說：“這一次，我拼了！”于是我就不顧一切地跑了起來，我沒有低頭，讓我更加有了信心，看著前方，繼續(xù)奔跑了起來。
我成功了，我成功地回到家了！涼絲的雨水順著我的頭劃過我的臉頰，最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅，因為我成功了！希望那些沒冒出來的花兒也要向我一樣勇敢堅強！
這次我沒有放棄作文5
踽踽獨行于生命小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開。人生的道路是漫長的，輕言放棄是予以懦夫的，而強者是從不會輕言放棄，心向遠方，朝往燦爛的將來。
隨著下課鈴的聲響，同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國油畫般肆意張揚于高空，走過大街，穿過小巷。小巷里歡快的容貌與無憂無慮的生活早已不屬于我，也只能在一旁默默的盼望，因為目標(biāo)很遠大，時間很緊迫，需要抓住從指尖跳躍過得時針精靈，時間消無聲息的離去，快得讓人喘不過氣，想要挽留卻再無可能。踏入家中，撲鼻而來的是飯菜的噴香。走進廚房，看到母親彎下軀體，動作極緩，再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時用凝重的目光看著我，我不以為然地笑著對母親說：“母親您這是怎么了，有什么事嗎？”母親面不改色，又像是憂慮，讓人捉摸不透，她凝視著我說：“你最擔(dān)心的長跑后天即將面臨，如果你很難堅持，那么就可以適當(dāng)減緩�！蔽衣牭酱朔捔ⅠR駁回：“母親您放心吧！我的改變您沒有察覺嗎我已經(jīng)不是從前的我了�！彪m然心里明白自己長跑是弱項，之前都是處于放棄狀態(tài)，但是，今時不同往日，承載太多的期許，怎敢輕言放棄，不辜負父母期望，不給青春留太多遺憾。
這次長跑無論如何都要跑下去。練習(xí)的`過程雖然痛苦，但依然堅持站立在陽光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠方，奔跑時淚水順勢流了下去，汗水浸透了衣衫，哨聲吹起時的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散，眼前似一道光一直追隨不停歇，終于沖出終點，朋友驚詫地看著我，并說一句：“你居然跑了下來！”我驕傲的一笑。是的我跑了下來，沒有放棄。
承載太多期許的目光，怎敢輕言放棄，前路坎坷，未來可期，前路漫漫亦燦燦，不放棄，不畏懼，擁抱光明未來。
這次我沒有放棄作文6
從出生到現(xiàn)在的十幾年中，可能我放棄過很多的事情，但這一次，我沒有放棄，我堅持下來了。
這一次堅持是在這學(xué)期的體育考試中，長跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的一項體育項目，之前的測試我都有一種放棄的沖動，因為我不想去跑所以就和幾個同學(xué)商量著不要跑這么快，一起跑慢一點，更好有個伴，所以每一次的測試我都是在很后的名次，由于這個原因，我對體育成績并不怎么在意，所以體育的三項考試還有怎么練才能更好的提高成績的方法我都沒有去聽，以至于我的體育考試成績都只是三十幾分。
在這學(xué)期末的.體育測試長跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅持，之后我發(fā)現(xiàn)堅持下來了并不是很困難的事情啊，雖然這次長跑的成績不是很好，但是我有個很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅持下去，到了中考體育測試，我就真的可能跑到滿分了，這體育成績自然就跟得上了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)堅持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅持，那你的心理也會去想堅持，那么你全身上下都會有一種動力，讓你繼續(xù)跑下去，一直到終點。
所以，堅持不是嘴上說的，要讓自己動起來，有行動有努力才有回報，要做到言行一致，這樣堅持就變得很簡單了。
這次我沒有放棄作文7
天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。
——題記
秋雨，陰風(fēng)，小巷。
我獨自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話，那此刻的孤獨世界上任何文字都無法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上。回想起考試前的這段時間，少了一個在操場上肆意揮灑汗水的身影，多了一個在教室中奮筆疾書的.身影，我自認為我付出了我全部的努力，但現(xiàn)實卻總是不盡人意。
我繼續(xù)在這個灰暗的世界中漫無目的地游蕩。
忽然，我被不遠處的一個潔白身影所吸引。難道是紙飛機？這么大的風(fēng)怎么會有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來是一只蝴蝶，這個小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩(wěn)住身形�？吹剿�，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體，感受著溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來，走向前路。
至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈爾所說的：“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。
這次我沒有放棄作文8
我，是一個沒有毅力的人，不懂得堅持。對一些興趣只有三分鐘熱度。對學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如，在寫作業(yè)時，會邊玩手機邊寫作業(yè)。又比如說，學(xué)吉他，剛開始上課還好，可有時又會把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。
特別是寫作業(yè)，遇到不會的題，看一眼，不會就不寫了，然后就去玩手機。這樣隨意放棄的結(jié)果就是，成績嘩嘩嘩的.往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時，我發(fā)現(xiàn)我做錯的很多題都是我在寫作業(yè)時不會就不寫的題。所以我才決定，以后寫作業(yè)時，遇到不會或者很難的題時，我不會馬上放棄做這道題，我會先自己獨立思考，實在不會再去問老師或者同學(xué)。
對于吉他也是，一開始學(xué)的時候，確實是有上課，但是上完課回家我就不會去練習(xí)。也可能是因為學(xué)的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課，把吉他忘之腦后。后來，有一個學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來我思考人生的時候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會學(xué)會的。再說了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。
我們，一生有很多事要做，我們，對待每一件事都應(yīng)該認認真真地對待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。
我們，一生會對很多事情產(chǎn)生興趣。也會想擁有這個興趣的技能，你就會去學(xué)習(xí)，你可能會學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會，因為是你自己想學(xué)的，自己選的路再難也要走完。
這次，我沒有放棄。以后，我不會放棄。
這次我沒有放棄作文9
我決心朝著我的夢想前進，希望能扛著一個肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我感到害怕和失落，我開始放棄。很長一段時間以來，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn)，尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時。我感到羞愧和困惑�！胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過我的'腦海。因此，我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時候，我看到了一條新聞：一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的人有機會成功，那些放棄的人甚至沒有機會。我的斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會成功，你可以做到的�！边@樣，我堅持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場里…
當(dāng)成績單發(fā)出時，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經(jīng)是我的了。
我年輕的時候已經(jīng)失去了我的弱點，“放棄”已經(jīng)成為過去，“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了！堅持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。
這次我沒有放棄作文10
在很多次考試前夕，我都放棄了復(fù)習(xí)，認為這實在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說：“自由復(fù)習(xí)�！蔽冶阆萑肓嗣悦．�(dāng)中，心里正有幾十萬大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的，一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里，無論贏不贏，對于這兩方來說，復(fù)習(xí)的總會失去主動權(quán)。因為在“交戰(zhàn)”的時候，我也不在復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。時間很快地過去了，可我卻無動于衷，別人正在努力復(fù)習(xí)著，我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了，我決定還是不復(fù)習(xí)了，因為下課鈴響起的那一瞬間，不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時我只是一個空殼，腦子里什么也沒有。雙腳機械地向左，還是向右，向前走動？我不知道。正當(dāng)我空虛無實的時候，一個人突然對我說：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒有發(fā)現(xiàn)有人對我說話。我疑惑了一下，忽然發(fā)現(xiàn)，那個說話的'人就是我！
隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課，本應(yīng)該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽見！我專注得隔開了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著專注改變了。直到快下課，我依然是沒有感覺，一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識點和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現(xiàn)教室里其實亂作一團。
這次，我沒有放棄，沒有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了，為了某天我失去的一樣?xùn)|西，我一定要再將它奪回來！
這次我沒有放棄作文11
此時，我上氣不接下氣，沒有力氣，甚至我的腿也沒有知覺。我現(xiàn)在面對的是一座雄偉的山。
“嘿！快點，你很快就能到達山頂了�！笔俏业母赣H和我說話，他的語氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對我沒有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長。我正要說，但有東西擋住了我的路。“你為什么這么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的.，似乎聽到的話從我的腦海中響起，并突然吞下我想說的話。
這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個場景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因為我們必須幫助男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動了。我著急地喊著，口齒不清地說，“我。我不會爬的！”
“你為什么這么容易放棄？多哭的孩子！”當(dāng)他說完這些，他離開了我，跑上了山。當(dāng)我父親找我時，我終于被他帶回家了，所以那個男孩被責(zé)罵了。后來，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒有見過這個男孩。
“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒有力氣，但我心里有點不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。
幾個星期后，我整理了我多年沒拿過的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時間忽略了的事情！但當(dāng)我看到里面歪歪扭扭的字體時，眼淚掉了出來，“我送你的花是奶奶最喜歡的花�；ǖ恼Z言充滿活力，向上，不要放棄。哭吧寶貝，在未來要堅強，不要輕易放棄！”
這次，幸運的是我沒有放棄！
這次我沒有放棄作文12
堅持是我致勝的法寶，這次，我沒有放棄。
跑完兩圈步后，我們正在做著準(zhǔn)備活動，此時，王老師也正和我們說這節(jié)課的測試項目�！昂昧送瑢W(xué)們，這節(jié)課測試一千米，這是要算上期末考試成績上的，你們……�！边@個消息猶如晴天霹靂，我已經(jīng)不想聽他再說什么了。
我頓時就慌了，心里想著：完了，一千米，真的是太難了，上次跑完臉都青了，這真是要了命��！我的'身體開始抖了起來，四肢也感到無力。
王老師馬上把我們帶到一千米跑道，王老師又說了一句“要算總分的，跑好一點�！蔽易龊门懿降淖藙荩藭r明顯感到心跳加速。
隨著王老師的口令，“預(yù)備，跑�！蔽揖o握雙拳、手臂使勁往后擺，把手的幅度拉到最大。
第一圈很快就過去了，此時呼吸困難，腳酸疼無力，但想到要計入總分，還是拼命的搏了一把，心中想著：奮斗才能創(chuàng)造幸福，拿下一千米才能過好年，于是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。
最后兩百米才是轉(zhuǎn)折點，跑完兩圈的我疲憊不堪，大口大口地呼吸者，真的快不行了，我的意志動搖了，同學(xué)的鼓勵也不起作用了，放棄吧？就這樣走回去�！安恍�，不能像上次一樣了！”我暗暗的想。
反正就兩百米了，保持著速度，再堅持幾秒就到了，心理暗示著自己一定行的。突然，有一種不明的力量推動著我前行，最終，我突破了自己，獲得了前所未有的喜悅。
這次，我沒有放棄，選擇的堅持，也就是選擇了收獲，這次的突破給了我很大的自信。
這次我沒有放棄作文13
想起那次考試，想起那段時間的努力，仍然銘記在心頭。因為在那次我沒有選擇放棄。
七年級的第二學(xué)期的中段考試，看到成績單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預(yù)想大不一樣呀！在上學(xué)期甚至是上個月，我的成績都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級前60名，班級中也退出了前10名的行列，這算是給前段時間驕傲的我當(dāng)頭一棒。前桌扭過來，帶著蔑視的口音問我：“怎么樣？這次考多少分啊！我很告訴你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個過來要詢問我的成績……
這些人怎么這樣？為什么我的成績一考差別人就會小瞧了，不過這歸根結(jié)底還是因為我自身的原因。到晚上躺在寢室的床上，回想這過去一個月的學(xué)習(xí)：早晨別人已經(jīng)到操場讀書了，而我卻還在慢騰騰的洗臉?biāo)⒀溃怀燥埖臅r候，總之要細嚼慢咽的，別人已經(jīng)走了，我覺得還沒有刷碗；上課讀書時，很多時候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學(xué)拉開距離的原因。我沒有努力和堅持，好成績也沒有理由來找我，不行我不能放棄，我要努力……
早晨，早早的`洗臉?biāo)⒀溃s在別人來到操場前讀書；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時間賽跑；上課把老師的每句話都聽得清清楚楚，善于記錄下來；快速讀書、背書，認真寫作業(yè)；桌子上、本子上寫滿了激勵我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點點滴滴，學(xué)校的每個方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過去的自己。
努力當(dāng)然不是白費，兩個月以來終于獲得了應(yīng)有的回報，奪回了我在班級中原有的寶座。
能夠成功，不是因為其他，而是因為這次，我沒有選擇放棄。
這次我沒有放棄作文14
“知了，知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊，蟬們十分熱情地告訴人們：“夏天來了”。
這個暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時，我正走在去滑冰場的路上，烈日當(dāng)空，周圍彌漫著滾燙的空氣，花草樹木都毫無生機地低著頭，我也無精打采地走著。突然，一陣響亮的蟬鳴傳來，我心里想：也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步，抬頭望去，滑冰場三個字映入眼簾。
走進滑冰場，一股寒冷的風(fēng)迎面吹來，卷走了一身的疲倦，帶來了涼爽。滑冰的人們猶如燕子一般在空中飛翔，身姿輕盈。很快，我看到了我的朋友們，我們一同換好了滑冰鞋后，便來到了滑冰場上。
我是第一次學(xué)滑冰，所以我先扶著欄桿慢慢地向前走，此時的我像一個正在學(xué)走路的小孩子，走一步就要晃三下，就這樣我滑了十幾分鐘，也只是處于嬰兒學(xué)步的階段，只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時，透過窗戶傳來了一陣陣響亮的'蟬鳴聲，知了們似乎在鼓勵我，讓我繼續(xù)加油，聽到了知了們的“鼓勵”后，我心想一定要好好學(xué)滑冰，這時朋友見我已經(jīng)扶著欄桿滑了好幾圈，便將我拉到滑冰場的中央，讓我嘗試不扶欄桿滑冰，但是她剛一松手，我就沒站穩(wěn)，一下便摔倒了，后來被拉起來后，發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊，還是不滑了吧，放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了，蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優(yōu)美的音樂，似乎又在鼓勵著我，讓我別放棄，堅持下來。后來，我選擇繼續(xù)堅持，在朋友們的幫助下，我最后終于學(xué)會了滑冰。
那個夏天，伴隨著蟬鳴的鼓勵，我學(xué)會了滑冰。
這次，我沒有放棄，我堅持了下來。讓我明白了一個道理：“人生的榮光，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>
這次我沒有放棄作文15
回憶說，當(dāng)我還在上初中的時候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學(xué)習(xí)，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。
當(dāng)我剛到高中時，我都是陌生人。當(dāng)我離開家，逃離父母的`控制時，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語和漢語能讀它，89分。
我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補。老師對數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個通常只參加50—60分測試的人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過這么好的考試。
8號，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級的一門額外的物理課，只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄？
我的傷害從1000多到89000。八年級末，我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104，英語是44，地理是44。事實上，這些分數(shù)在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的高，但對我來說，它們是一種鼓勵，感謝我之前沒有放棄，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。
我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對這一課不感興趣，只是停止了學(xué)習(xí)。事實上，這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個人都想出類拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。
我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。
沒有選擇放棄。