我有一個(gè)想法作文大全(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家分享。

我有一個(gè)想法作文1

　　秋冬季節(jié)來(lái)臨，早上打開窗戶白茫茫的一片仿佛仙境一般。你可不要以為這是什么好事兒，這是霧霾來(lái)了！

　　霧霾遮住了太陽(yáng)、房屋、花壇以及道路上的車輛，影響了人們的視線。

　　霧霾，是霧和霾的.組合詞，霧霾常見于城市。二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物，是霧霾的主要組成部分。前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ坏┤梭w吸入，細(xì)菌會(huì)進(jìn)入呼吸道，造成呼吸道感染以及相關(guān)疾病。

　　對(duì)比，我建議在霧霾天氣盡量減少出門活動(dòng)，如需出門請(qǐng)做好自我防護(hù)，佩戴專門的防霾口罩。避免霧霾天出門鍛煉，選擇室內(nèi)或者太陽(yáng)出門后再出門鍛煉，避免去人非常多的地方，以免交叉細(xì)菌滋生。

　　飲食方面要清淡，多喝水，吃蔬菜水果，還要適量補(bǔ)充維生素。另外，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不隨手扔垃圾，吐痰，保護(hù)我們的環(huán)境，選擇綠色出行，一起維護(hù)我們的地球媽媽！

我有一個(gè)想法作文2

　　前幾天我和媽媽一起看電視時(shí)候，有一則新聞讓我有很深的感觸。

　　新聞里說(shuō)上海在實(shí)行嚴(yán)格的垃圾分類，每個(gè)人都在積極行動(dòng)。我趕緊給在上海的爸爸打電話，問(wèn)爸爸有沒(méi)有在垃圾分類。爸爸很詳細(xì)地給我講了他在上海怎么學(xué)習(xí)垃圾分類的，爸爸還說(shuō)垃圾分類后的.上海更美麗了，聽的我心里癢癢的，真想趕緊就去看看啊！

　　媽媽告訴我說(shuō)：“我們?cè)卩嵵菀部梢岳�圾分類啊，這樣鄭州也會(huì)更美麗的哦！”我和我媽媽是行動(dòng)派，從此以后丟垃圾的時(shí)候就特別注意分類丟。我還告訴媽媽，家里不用的刀具還有一些尖銳物品丟掉的時(shí)候一定要用紙厚厚包起來(lái)，可不能隨便丟到垃圾袋里就完事了。媽媽很驚奇地問(wèn)我怎么懂這么多。嘿嘿，我不好意思地告訴媽媽是動(dòng)畫片里看到的。媽媽直朝我豎大拇指。

　　學(xué)了以后才知道，垃圾分類真是一門大學(xué)問(wèn)啊，要好好學(xué)習(xí)才會(huì)弄得懂。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)這門學(xué)問(wèn)，要做環(huán)保的小衛(wèi)士！

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！

我有一個(gè)想法作文3

　　爸爸媽媽很喜歡玩手機(jī)，整天，我做作業(yè)時(shí)他們玩，送我上學(xué)時(shí)也玩，吃飯、睡覺(jué)時(shí)也玩，誰(shuí)說(shuō)都說(shuō)不聽。

　　記得有一次，我和他們?nèi)�寶能玩非洲獵人時(shí)，他們一直低著頭玩手機(jī)，過(guò)馬路時(shí)，差點(diǎn)撞到了路上的行人，這時(shí)，他們才停下手機(jī)，我玩非洲獵人時(shí)，他們也坐著玩手機(jī)。

　　我覺(jué)得這樣的行為很不好，所以，我有一個(gè)想法，每天，我看見他們吃飯前拿起手機(jī)開始玩時(shí)，我會(huì)制止他們，睡覺(jué)前，我看見他們玩手機(jī)時(shí)，我會(huì)跟他們說(shuō)：“請(qǐng)放下手機(jī)，和我聊聊天，給我講講故事�！�

　　在我的阻止下，他們就很少玩手機(jī)了，我做完作業(yè)時(shí)，他們會(huì)陪我玩，吃飯的.時(shí)候會(huì)和我聊天，睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)給我講故事，這樣，我們一家都開心。

　　每天，我回家寫作業(yè)時(shí)，他們不玩手機(jī)了，就在外面看書，吃飯時(shí)，他們也不會(huì)玩手機(jī)了，而是和我邊吃邊聊天，睡覺(jué)時(shí)，他們也不玩手機(jī)了，而是給我講故事。

　　于是，他們改掉了這個(gè)壞毛病，每天，他們都不玩手機(jī)了，平時(shí)放學(xué)，做完作業(yè)，他們和我一起聊天，一起玩，一起讀書，睡覺(jué)時(shí)，他們給我講故事，周末，他們陪我一起散步，一起騎單車，一起玩游戲，一起跑步，這樣，我們一家人都很開心。

我有一個(gè)想法作文4

　　手機(jī)給我們的'生活帶來(lái)了方便，但是最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是很多人手機(jī)不離手，甚至走路騎車都在看手機(jī)，這樣很危險(xiǎn)。

　　每天放學(xué)我走在路上，都能看到許多人邊走路邊玩手機(jī)，還有的邊騎電車邊看手機(jī)。就在昨天，我看見一位叔叔他一手騎電車一手玩手機(jī)，玩得可投入了。不好，前邊是護(hù)欄，我剛想喊他，他一下子就撞到了欄桿上，摔倒在地，后邊的電車剎車不及倒在他的身上，真是太危險(xiǎn)了。他摔得可不輕，半天爬不起來(lái)，鮮血順著臉流下來(lái)。大家都圍上來(lái)扶他，也有人說(shuō)：“騎車玩手機(jī)太危險(xiǎn)了，以后不能這樣了�！蹦俏皇迨蹇嘈χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我建議大家不要邊騎車邊玩手機(jī)，也不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)不只會(huì)讓眼睛近視，還會(huì)讓人患上頸椎病，造成肩膀酸痛，有時(shí)還會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。所以我建議大家多到戶外擁抱太陽(yáng)，多和大家聊天活動(dòng)。讓家人更親近，讓社會(huì)更和諧。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，放下手機(jī)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

我有一個(gè)想法作文5

　　這幾天，天氣越來(lái)越冷了，留堂的同學(xué)卻越來(lái)越多。他們趴在冰冷的地上，手又冰又麻，根本寫不好字。而他們的爸爸媽媽在外面吹著冷風(fēng)，焦急地等待他們，我覺(jué)得這真是太糟了。

　　但是為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)槔蠋煵贾玫?作業(yè)太多了？還是我們寫字速度太慢？于是我仔細(xì)去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常留堂的同學(xué)總是這么一些，他們下課后并不在座位上寫作業(yè)，而是在和別人玩耍、講話。

　　我建議課間減少活動(dòng)，先做作業(yè)再玩，當(dāng)然還有一部分同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，不知道做哪些作業(yè)，我建議班干部把每天的作業(yè)記錄在黑板上，這樣他們就不會(huì)忘記寫作業(yè)。

　　作業(yè)拖拉會(huì)讓我們養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣，我覺(jué)得我們應(yīng)該做到今日事、今日畢的好習(xí)慣。這樣才能更好地學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)想法作文6

　　我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。

　　我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。

　　還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。

　　還有更不講公德心的'地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？

　　我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。

我有一個(gè)想法作文7

　　最近我在網(wǎng)上查到，在美國(guó)的某所學(xué)校，某個(gè)班級(jí)，開展了關(guān)于實(shí)施一個(gè)“生物角”的很大的工程。

　　我也有想過(guò)要在班里開展“生物角”的想法。在“生物角”養(yǎng)一些小動(dòng)物，來(lái)觀察他們的'一些習(xí)生活性，比如小烏龜，小倉(cāng)鼠，小鸚鵡等小動(dòng)物來(lái)觀察他們，就派一位同學(xué)來(lái)把小動(dòng)物們的一些生活習(xí)性，寫在一張表格上，再讓一位同學(xué)。把小動(dòng)物每天飲食的樣子給畫下來(lái)，掛在墻上，每周輪換兩位同學(xué)。這樣就能讓我們更加親近大自然，熱愛(ài)大自然，更加細(xì)致的了解小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們的糧食，請(qǐng)家委的家長(zhǎng)們?nèi)ベI。小動(dòng)物的水由那兩名觀察動(dòng)物的同學(xué)自帶。這樣同學(xué)們就可以學(xué)習(xí)保護(hù)自然界的動(dòng)物們了，如果上課時(shí)小動(dòng)物們?cè)谒�覺(jué)，大家讀書的時(shí)候，千萬(wàn)不要太大聲，不要大聲叫喊，以免打擾了他們甜甜的，美滋滋的美夢(mèng)。

　　我覺(jué)得這樣可以讓我們更進(jìn)一步的親近大自然，保護(hù)自然界的小生命們。

我有一個(gè)想法作文8

　　最近我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)亂丟垃圾，破壞了我們校園的環(huán)境。

　　今天早上剛進(jìn)校門，我就看見有一位高年級(jí)的大哥哥把吃過(guò)的早餐盒子隨手扔在地上，后面的`同學(xué)誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)，更沒(méi)人這個(gè)盒子撿起來(lái)。我趕快走過(guò)去把餐盒子撿起來(lái)，丟到旁邊的垃圾桶里，我追上那個(gè)高年級(jí)的大哥哥，說(shuō)：“大哥哥你為什么把早餐盒子扔在地上？”大哥哥說(shuō)：“因?yàn)檫@樣方便呀？不用我再走到垃圾桶旁邊，多麻煩呀！”我說(shuō)：“你都比我高好幾年級(jí)，你們老師沒(méi)給你講不能亂丟垃圾，看見地上有紙立刻把紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里嗎？”大哥哥紅著臉說(shuō)：“我以后再也不隨手扔垃圾了�！�

　　為了使我們的校園更整潔美麗，我建議大家不亂扔垃圾，而且見到垃圾能彎彎腰。生活中存在著許多不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，首先要從自身做起，從每一件小事做起。

我有一個(gè)想法作文9

　　放學(xué)了，媽媽開著車來(lái)學(xué)校接我，在回家的路上，就開始堵車了，空氣中到處彌漫著濃濃的燃油味，我連續(xù)咳嗽了幾聲，自言自語(yǔ)道：“汽車排出的廢氣聞到了會(huì)對(duì)身體有害，更會(huì)破壞環(huán)境，要是我們每個(gè)人外出都開車，那地球?qū)��?huì)變成什么樣子呢？”

　　有一次，我正在回家的路上，一輛汽車飛馳而過(guò)，空中飄起了黃色的塵土，我吸到了飛揚(yáng)的塵土和汽車排出的`廢氣，不禁頓時(shí)頭發(fā)暈，回家以后，我就很不舒服，還好媽媽給我吃了一點(diǎn)藥，我就慢慢地好了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早是人們出行都騎自行車，坐公共汽車或地鐵，那環(huán)境該多好��！”

　　現(xiàn)在我們國(guó)家科技發(fā)達(dá)，但是環(huán)境卻很不理想，現(xiàn)在藍(lán)天白云越來(lái)越少，海灘上的垃圾越來(lái)越多，海水變得越來(lái)越渾濁。如果人們繼續(xù)這樣坐視不管，地球必將變得破爛不堪。

　　因此，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，制造一個(gè)空氣過(guò)濾器，裝在汽車的排氣孔上，每當(dāng)汽車排出尾氣時(shí)，空氣過(guò)濾器就會(huì)過(guò)濾那些尾氣，把它們變成新鮮的空氣，這樣空氣就會(huì)更清新了。

　　我相信，總有一天，環(huán)境會(huì)變得更好，人類會(huì)變得更健康，地球會(huì)變得很美麗！

我有一個(gè)想法作文10

　　水是生命的源泉，世間萬(wàn)物都需要水。但目前還有許多人每天都在浪費(fèi)水，沒(méi)有意識(shí)到世界上的水資源已經(jīng)越來(lái)越少了。

　　我在學(xué)校里就經(jīng)常碰到上完廁所，不關(guān)水龍頭的同學(xué)。這時(shí)候我就非常心疼水，它總是默默無(wú)聞地付出著，卻沒(méi)有得到人的珍惜。如果沒(méi)有水，土地會(huì)變得干旱，路邊的花草樹木也會(huì)慢慢枯萎，世界上就會(huì)沒(méi)有生命。如果沒(méi)有水，我們就不能刷牙，牙齒會(huì)變得黃黃的，跟別人說(shuō)話的時(shí)候，還帶著一股口臭。如果沒(méi)有水，我們也不能洗衣服，衣服也會(huì)變得又臟又臭。人們的.生活一刻都離不開水！

　　所以我有一個(gè)想法，要把所有的水龍頭都變成自動(dòng)水龍頭。還要在水龍頭的旁邊安上一個(gè)廣播，提醒每個(gè)人只能伸手兩次，等到伸第三次的時(shí)候，廣播就會(huì)提示說(shuō)：“我很累，想休息一下，請(qǐng)您節(jié)約用水哦！”這樣就不會(huì)有人再浪費(fèi)水啦。

　　我希望每個(gè)人都節(jié)約用水，讓地球媽媽更健康！

我有一個(gè)想法作文11

　　今日，教師讓我們寫一篇作文，題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí)，我的內(nèi)心十分苦惱，心想：我該寫什么題材呢我該怎樣寫呢想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每一天和爸爸去買菜的情景。

　　每次去菜場(chǎng)它都會(huì)給我一種臟臟的、臭臭的感覺(jué)，異常是它旁邊的.胡同口，里面有很多大聲吆喝著的小販：“新鮮的豬肉白菜，快來(lái)買呀!來(lái)晚了就沒(méi)了�！蹦抢锊粌H僅吵鬧，并且更臟，有汽車經(jīng)過(guò)的灰塵，有腐爛的菜葉，有被扔在地上不要了的死魚、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過(guò)去的時(shí)候我都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“那里又臟、又臭、又亂，簡(jiǎn)稱臟臭亂，你們還是到菜場(chǎng)里面買吧!”小販板著臉，皺著眉頭，生氣地吼著說(shuō)：小屁孩，你懂啥，快點(diǎn)走，別打擾我做生意!”

　　我心里想著菜場(chǎng)外面不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小販，因?yàn)椴藞?chǎng)里面才是買菜的地方，外面是馬路應(yīng)當(dāng)有它自我的作用。我覺(jué)得城管叔叔應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生，一齊創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市。

　　我看過(guò)一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)，上頭寫著：多一份自覺(jué)，多一份清潔，創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市，從你我做起，你我皆是主人翁。

我有一個(gè)想法作文12

　　最近我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)、學(xué)生都變得非常懶惰。他們好像沒(méi)有意識(shí)到人們享受了現(xiàn)代科技發(fā)展帶來(lái)的便利，同時(shí)還要注意個(gè)人文明。

　　一個(gè)男同學(xué)已經(jīng)懶惰到了不想去食堂排隊(duì)買飯，就自己帶了泡面，走到飲水機(jī)前泡泡面�？墒�，又吃不下了，也不想跑到學(xué)校的垃圾桶扔垃圾。所以，他偷偷的跑到走廊邊把泡面桶扔了下去。正好，那天校長(zhǎng)心情好，在操場(chǎng)上散步，泡面桶就不偏不倚掉在了校長(zhǎng)的頭上。本來(lái)興高采烈的校長(zhǎng)，臉馬上就拉了下來(lái)。隨后，校長(zhǎng)頂著泡面桶氣勢(shì)洶洶的找到那個(gè)同學(xué)，在全校面前嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他寫一千字的檢討書。你會(huì)不會(huì)認(rèn)為倒在校長(zhǎng)頭上的泡面很難清洗，實(shí)際上并不難，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)他可是禿子呢！但是，如果扔下的不是泡面，而是石頭呢？會(huì)出人命的！這，才是那個(gè)學(xué)生被教育的主要原因。

　　為了讓人們不再懶惰下去，許多勤快的家長(zhǎng)們，要求孩子們自己做家務(wù)賺錢，要買什么東西用自己的.錢來(lái)買�；蛘呤亲尯⒆訋兔ψ黾覄�(wù)換取，讓他們知道辛苦也有辛苦的樂(lè)趣。

　　如果，你很懶惰，那么請(qǐng)你勤快一點(diǎn)兒吧！因?yàn)閼卸璧娜硕夹枰�付出代價(jià)的。

我有一個(gè)想法作文13

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)有很多人因闖紅燈而死亡�，F(xiàn)在有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每3秒就有一個(gè)人死掉。我有一個(gè)想法，能不能做一個(gè)紅燈亮起來(lái)，就有一個(gè)個(gè)柱子升起。如果你想沖過(guò)去就會(huì)有微小電流，讓你整個(gè)人麻一下。然后，你就會(huì)乖乖地站在那里。

　　我還有一個(gè)想法，現(xiàn)在闖紅燈最多的'就是外賣、叮咚買菜……送東西之類的人。因?yàn)樗麄円�趕時(shí)間，問(wèn)題闖紅燈。所以我建議外賣公司把他們送的時(shí)間調(diào)長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣就不用著急闖紅燈了。

　　我還想在汽車、電瓶車……特別是摩托車裝上一個(gè)儀器。紅燈亮了就能自動(dòng)停下來(lái)，能防止大人們把油門一不小心當(dāng)剎車；如果馬上要撞上人了，一個(gè)急剎車；還不會(huì)讓車后面起來(lái)。

　　闖紅燈是拿我們的生命開玩笑，我們以后不要再闖紅燈了。

我有一個(gè)想法作文14

　　我最近一直在想：我們班里可不可以把自己家里的書拿到學(xué)校，我們就可以按照書后面的定價(jià)來(lái)跟同學(xué)們的書進(jìn)行等價(jià)交換。

　　比如，一本書的價(jià)錢是50元，我們不用拿50元去買他的書，可以拿自己的書和他進(jìn)行交換，不同價(jià)格的書只要總價(jià)相同或接近，就可以進(jìn)行交換。這樣的`好處有很多：我們自己讀過(guò)的書，一直放著就沒(méi)意義了，要是換到了別人的書，那我們就不用再買新書，卻可以看到不同的“新書”了，我們自然會(huì)了解到更多知識(shí)。

　　我的這個(gè)想法，其實(shí)可以用到很多地方，比如BRT快速公交站的角落那里，建一個(gè)柜子，大家可以用自己的圖書去交換。

　　書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它使我們懂得道理，增長(zhǎng)知識(shí)，我們應(yīng)該多看書，而不是把書遺忘在家里。

我有一個(gè)想法作文15

　　今天下午，我們第二節(jié)課是體育，因?yàn)橐獜?fù)習(xí)考試，何老師就在上課前點(diǎn)到了幾個(gè)學(xué)生名字，說(shuō)是留在教室補(bǔ)習(xí)。

　　何老師叫到我們的名字后，有幾個(gè)學(xué)生明顯地不樂(lè)意，何老師看到后告訴我們：“如不不想留下來(lái)補(bǔ)課，也不要在教室里受罪，可以下樓去玩�！苯Y(jié)果沒(méi)有一個(gè)人下樓，都坐在自己的座位上。有一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)到的同學(xué)，也留了下來(lái)，她擔(dān)心何老師不讓她留，問(wèn)何老師行不行，何老師告訴她：“你們留不留，自愿，學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)�！彼�就留了下來(lái)。

　　等何老師給我們上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)被何老師點(diǎn)名提醒了好多次，老師很無(wú)奈，也很生氣，直接告訴他：“不想上課你可以下去玩，我說(shuō)過(guò)多次，坐在這里就要聽講，不要影響老師的.心情�！�

　　我想：何老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考試時(shí)也能考出好成績(jī)，我們這幾天的復(fù)習(xí)情況不理想，老師才讓我們留下來(lái)的，我們應(yīng)該理解老師的用心，不能因?yàn)闆](méi)下樓玩就不聽講吧，再說(shuō)了，何老師也沒(méi)逼著我們必須補(bǔ)習(xí)啊，不想學(xué)干脆下樓玩，何必那么痛苦呢。