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擁抱的作文匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的擁抱的作文，歡迎閱讀與收藏。
擁抱的作文1
落日蒞臨人間，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地，時(shí)間就這樣日復(fù)一日地過(guò)去，過(guò)去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。
在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負(fù)面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的`足跡一般�；氐郊覌寢屌c我吵了起來(lái)，我斥責(zé)媽媽一路只會(huì)責(zé)怪我，不會(huì)安慰人，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。
回到家，我又氣又難過(guò)。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來(lái)一直打噴嚏。一直到晚飯時(shí)間，我們都一言不發(fā)。
一直到深夜，母親主動(dòng)給我吹頭發(fā)，那時(shí)候，我們才敞開(kāi)心扉，母親問(wèn)：“你為什么哭的那么委屈，是因?yàn)榭荚嚊](méi)通過(guò)嗎?”那個(gè)時(shí)候我才冷靜下來(lái)，告訴她自己原來(lái)的想法，“對(duì)啊，其實(shí)說(shuō)了那么多我只是想您給我一個(gè)擁抱而已。”母親笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒(méi)那么多心思�！彼p柔的手摸了摸我的頭“再說(shuō)了，如果你當(dāng)時(shí)直接和我說(shuō)，不就好了嗎……”
為什么這么的渴望擁抱?其實(shí)我也記不太清了，大概是在一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，回到家里母親卻沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一個(gè)擁抱，我記得，她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，這說(shuō)明我們家梓琳還有很大的進(jìn)步空間，不是嗎?”
最后我還是沒(méi)有擁抱母親，母親也沒(méi)有擁抱我，但是我也不覺(jué)得遺憾，我明白了母親的意思，我長(zhǎng)大了，而擁抱則只是個(gè)形式而已，再說(shuō)了，我想一直留著這個(gè)擁抱，成為我珍藏的記憶。
夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)紛紛打開(kāi)了燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整個(gè)城市。
擁抱的作文2
擁抱星空，便是璀璨滿(mǎn)懷——題記。
沙……沙……
夜深了，萬(wàn)家燈火闌珊，時(shí)間從筆尖沙沙地滑出，悄悄地拉上了夜的帷幕。
最近一段日子，接踵而來(lái)的考試總使我感到無(wú)比的緊張和疲倦。
一陣陣微風(fēng)帶著些許兒初春的微寒，輕輕拂過(guò)我的面頰。放下筆，不經(jīng)意間仰頭去看窗外，已是華燈初上，萬(wàn)家燈火。輕輕呼出一口氣，任春風(fēng)拂面，思緒慢舞。
“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星深”今天的夜格外的明亮，向天上望去，明亮的天河周?chē)�，是些許兒零零散散的星，散發(fā)出柔和的光芒，與夜空相互交融，寧?kù)o而安祥。在這一片墨色當(dāng)中點(diǎn)染出幾分乳白，卻似已有了幾分水墨的風(fēng)采。
我凝視著星空，心情漸漸舒緩，不由地伸開(kāi)雙臂，想擁抱這滿(mǎn)天璀璨入懷，可宇宙遼闊無(wú)邊，我又怎能真的擁你入懷，只能用我的意念去擁抱你。
我閉目冥想——自開(kāi)天辟地以來(lái)，你經(jīng)歷了多少載春秋?又目睹了多少滄海桑田?千載歲月悄然逝去，你卻仍靜靜地在那里，默默地注視 一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)在眼前翻頁(yè)，沒(méi)有喧囂浮華，亦沒(méi)有孤獨(dú)寂寞，也許只有那一份永恒的寧?kù)o，用生命的.無(wú)盡答謝歲月、酬和光陰。我放佛也受到了你的感染，輕輕閉上眼睛，感受那一份淡薄的寧?kù)o。
星空，怎是我再擁抱你，分明是你以廣博的胸懷擁抱我，撫平我的心靈。慢慢我睜開(kāi)眼，窗外依然滿(mǎn)天燦爛，而我卻已心靜如水，只是靜靜地注視著星空。
這深邃的星空，不正是我人生的畫(huà)卷嗎?人生百年，便像天空點(diǎn)亮三萬(wàn)六千個(gè)星，一顆星便是一天的精彩，只要一天的努力拼搏，一顆星便會(huì)璀然生輝。一顆星雖然渺小，但千萬(wàn)顆聚集，凝結(jié)，又有誰(shuí)能否認(rèn)它的壯闊浩大?
又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，寒意更濃了，我輕輕地拿起一只表，低下頭，繼續(xù)去創(chuàng)造那一片屬于自己的星空。
擁抱星空，今夜星光燦爛。
擁抱的作文3
想念是會(huì)呼吸的痛，一旦觸碰，便會(huì)滿(mǎn)身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷，因?yàn)槟抢�，有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對(duì)比，讓人想回到當(dāng)年。
書(shū)桌旁，那個(gè)稚嫩的大男孩，懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩，他的眼神里，滿(mǎn)是溺愛(ài)，靜靜地?fù)碇∨�，看著小女孩提筆，寫(xiě)下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學(xué)回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏�，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒(méi)有闖入到他的視線(xiàn)。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我跑了，逃出了那個(gè)地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個(gè)邪惡的`想法：如果沒(méi)有小表妹的話(huà)，那個(gè)被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài)，我弄不明白，我不知道自己為何會(huì)有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài)，對(duì)我百依百順。
那年，那個(gè)懷抱真溫暖，緩過(guò)神來(lái)才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最?lèi)?ài)的人——哥哥，還是當(dāng)年那般，那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱，只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩，再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，就讓那些過(guò)往的擁抱，永藏于心，留一份過(guò)往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
擁抱的作文4
俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！比说囊簧锌偸怯袔讉�(gè)讓你刻骨銘心的朋友。
讓我忘不了的朋友，我們相處了三年多的時(shí)間，在這期間，我們互相扶持，有什么事都會(huì)事先為對(duì)方著想。
我們兩個(gè)因六年級(jí)升初中，而分開(kāi)。真的好難過(guò)，一想到我不能與我的“親人”互相扶持了，沒(méi)有依靠了，就好像大海上孤獨(dú)的扁舟，顯得那樣孤獨(dú)無(wú)助。但我們約定好她有空會(huì)回來(lái)找我的，而我有空也要去找她。
最終，我們都沒(méi)有信守諾言，因?yàn)槲覀儾派铣踔�，學(xué)業(yè)比較重，早就把這件事拋到九霄云外了，只是偶爾電話(huà)聯(lián)系，在電話(huà)里，通過(guò)我們的對(duì)話(huà)，我發(fā)現(xiàn)我們的很多都變了，但唯一沒(méi)變，始終不變的是“我們一直都在找機(jī)會(huì)，想見(jiàn)一面。”終于，有一次，我們兩提前把作業(yè)做完，我們兩個(gè)約好了一個(gè)地方，然后我慌慌張張的穿衣……
我在小學(xué)門(mén)口等她，內(nèi)心那叫一個(gè)激動(dòng)，回想起那些年我們一起做過(guò)的'那些事，課上我們一起把便利貼貼在某位同學(xué)背上；我們兩個(gè)把垃圾偷偷放在我們討厭的那個(gè)人桌子里……想起這一件件幼稚的事，臉上的笑容愈發(fā)燦爛。
終于，我等到那個(gè)我既熟悉又陌生的人，我日思夜想的那個(gè)人終于來(lái)了，她朝我奔過(guò)來(lái)，我也朝她奔過(guò)去，我們張開(kāi)雙手，緊緊的擁抱在一起，這是久違的擁抱啊。這是我日思夜想的人兒的擁抱啊。我等了好久，好久……
我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，過(guò)了好久，就像一個(gè)世紀(jì)那么久，我們都哭了。后來(lái)，我們?nèi)チ艘患倚〕缘�，一邊吃，一邊說(shuō)“為什么以前不珍惜在一起的時(shí)光呢。”最后我們都哭了，哭著哭著又笑了。
相聚的時(shí)光是短暫的，她說(shuō)她要回去了，我真的不舍，我們來(lái)了一次離別的擁抱，這久違的擁抱讓我們兩個(gè)的心緊緊地“抱”在一起。
我先對(duì)她說(shuō)，即使我們分開(kāi)了，不在同一所學(xué)校，同一個(gè)班，但我們永遠(yuǎn)有著不是親人勝似親人的關(guān)系。
擁抱的作文5
爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉(xiāng)下的外婆。那一天陽(yáng)光明媚，空氣清新，道路的兩旁連綿不斷的山巒，不時(shí)還出現(xiàn)一片片金黃的油菜花，美麗極了!
到了外婆的家，外婆看到小麗開(kāi)心極了，眉毛彎成了兩個(gè)黑色的小月牙，眼睛瞇成了一條縫，說(shuō)：“我的孫女，你們終于回來(lái)了!我要給你們做好吃的!”說(shuō)完外婆便忙活起來(lái)。她先小跑到雞圈，抓了一只雞，然后奔向廚房忙去了，外婆用大刀把雞切成一塊一塊的，往火爐里添柴，使灶燃燒起來(lái)，把雞和蘑菇放下去，撒上鹽，做了一道“小雞燉蘑菇”，接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。
玩耍時(shí)，小麗看見(jiàn)外婆的臟衣服，決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐，拿到附近的`一個(gè)小溪，開(kāi)始洗衣服。她先拿一件衣服，走到一塊大石頭面前蹲下，用手搓著。搓到手發(fā)紅，她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，還在搓�；j筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐，走回到了外婆家，外婆看到了小麗去給她洗衣服，洗的滿(mǎn)頭大汗，將小麗抱了起來(lái)。
外婆的手非常蒼老，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的一層老繭，但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上，外婆的手像一張被子溫暖著小麗，而小麗不好意思的低下頭，兩個(gè)臉蛋紅撲撲的，像兩個(gè)小蘋(píng)果，一只手在往自己的圍裙上擦。
在離開(kāi)外婆家的途中，小麗坐在車(chē)?yán)�，�?dāng)時(shí)天陰沉沉的，涼颼颼的，吹著風(fēng)，老人家一定要送送小麗他們，站在冷風(fēng)中，搖擺著手，流著淚……
大家一定要多珍惜和家人在一起的時(shí)間，因?yàn)榧胰擞肋h(yuǎn)是最?lèi)?ài)我們的!
擁抱的作文6
3月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，又坐在久違的教室里。打開(kāi)散發(fā)著油墨清香的新課本，讀書(shū)。忽然，竟有了如同剛上幼兒園時(shí)的感覺(jué)，一切都那么新鮮：啾啾的鳥(niǎo)鳴，依然干枯的花枝，陸續(xù)進(jìn)屋的同學(xué)們的笑臉，二十九張不甚整齊的桌凳，破了個(gè)洞的講桌，落滿(mǎn)灰塵的書(shū)柜……一切又那么親切，那么特別。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，那么早。我猜大概是分別了整整３０天，有些想我們了。不，肯定是非常，特別，極其想我們了。這不，出了車(chē)棚，沒(méi)進(jìn)辦公室，直奔教室而來(lái)，進(jìn)門(mén)就挨個(gè)向同學(xué)們問(wèn)好，擁抱。擁抱？新鮮！長(zhǎng)這么大，跟過(guò)那么多老師，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)。眼看著她一路擁抱過(guò)來(lái)，海燕，大姐大，趙雪，孔荀（竟然連男生也要擁抱）……我疑惑著，又盼望著。我也很想老師了，雖然她有時(shí)候真的很?chē)?yán)肅，訓(xùn)起人來(lái)絲毫不講情面，可離開(kāi)了這幾十天，心里還真就像缺了點(diǎn)什么。
下一個(gè)同學(xué)，應(yīng)該就是我了吧，老師笑盈盈地向我伸開(kāi)雙臂，我竟莫名的緊張起來(lái)，眼看那些被擁抱過(guò)的，他們都笑著看我，眼中竟有幸福……將頭埋入老師胸膛，感受著熟悉的味道，聽(tīng)著有力的心跳，任老師的`手撫過(guò)頭頂，心里忽然就溫暖起來(lái)，鼻子忽然就酸楚起來(lái)，心情也忽然就平靜下來(lái)，仿佛覺(jué)得本來(lái)就應(yīng)該這樣。
片刻，老師扶著我的肩，微笑地望著我，我也回以微笑，什么都不用說(shuō)了，這微笑勝過(guò)一切語(yǔ)言，彼此的心愿，就在這相視一笑中，完全的交與對(duì)方。
陸續(xù)有同學(xué)來(lái)到，老師站在門(mén)口，一一迎接，一一擁抱，一一祝福，大家的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚奇，滿(mǎn)足，感動(dòng)，幸�！曳畔抡n本，專(zhuān)注地看著，享受著，心里放松起來(lái)，澎湃起來(lái)，我眼中的一切，都變得美麗起來(lái)！
擁抱的作文7
政治家這樣說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”詩(shī)人這樣說(shuō):“有未來(lái)，才有希望�！蔽艺f(shuō):“擁抱現(xiàn)在，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!”
有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像，它一張臉面向過(guò)去，一張臉向著未來(lái)。當(dāng)?shù)裣駟?wèn)這個(gè)人它為何有此遭遇時(shí)，那人搖搖頭說(shuō):“你既注重過(guò)去，也著眼于未來(lái)，卻偏偏忽視了現(xiàn)在，而現(xiàn)在才是最重要的!”是的，一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青，就是因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)中的困境難住而不敢面對(duì)，才換得悲慘的結(jié)局。
過(guò)去的已然過(guò)去，而未來(lái)還沒(méi)有到，我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過(guò)去的'失敗而陷于悲痛之中，是懦弱者;而只空想未來(lái)不付諸行動(dòng)的，是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在，不斷奮斗的，才是勇者。前兩種人注定一事無(wú)成，而只有勇者，才能到達(dá)成功的彼岸。
有人說(shuō)，沒(méi)有未來(lái)就沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。的確，擁抱未來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。但若只是空想未來(lái)的美好的話(huà)，一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無(wú)頭蒼蠅般碌碌無(wú)為，現(xiàn)在的奮斗，正是為了開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!愛(ài)迪生曾這樣說(shuō):“我爭(zhēng)分奪秒地工作，是為了對(duì)得起過(guò)去，也是為了迎接未來(lái)�！笨梢�(jiàn)，只有珍惜現(xiàn)在，努力拼搏，才會(huì)不浪費(fèi)未來(lái)的人生。
人生路上，對(duì)待過(guò)去，我們應(yīng)有客觀的態(tài)度來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);對(duì)衣未來(lái)，我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎緦�(duì)待現(xiàn)在，我們應(yīng)有惜時(shí)如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。
當(dāng)我們面對(duì)滿(mǎn)路荊棘時(shí)，“過(guò)去”應(yīng)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“未來(lái)”應(yīng)轟人生理想的信標(biāo)，而“現(xiàn)在”，才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過(guò)去”成為曾經(jīng)拼搏的回憶，讓“未來(lái)”成為現(xiàn)在拼搏的意義，月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價(jià)值!
擁抱的作文8
今年的暑假中，外公額頭上的右眉處，長(zhǎng)出了一個(gè)紅紅的小豆豆。起初沒(méi)在意，誰(shuí)知沒(méi)多久竟長(zhǎng)成了一個(gè)又圓又大的肉瘤，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，這可是一個(gè)罕見(jiàn)的惡性腫瘤，必須立即住院治療，還得動(dòng)一次手術(shù)。
媽媽趕緊把外公送進(jìn)醫(yī)院住院治療。外公在醫(yī)院里吃藥、輸液，過(guò)了兩三天，就準(zhǔn)備做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)，只有把這個(gè)惡性的腫瘤連根挖掉，并防止細(xì)胞擴(kuò)散，這樣治療才有效。
手術(shù)那一天，媽媽早早地請(qǐng)好了假，帶我來(lái)到了病房。把我留著陪外公聊天放松心情，她就去主治大樓找那位給外公做手術(shù)的大夫，懇請(qǐng)大夫讓外公在手術(shù)過(guò)程中少受點(diǎn)痛苦，并用心地做好這次手術(shù)，以求徹底根治。醫(yī)生很忙，媽媽等了很久，直到中午時(shí)分，才氣喘吁吁地跑回來(lái)，吩咐外公不要緊張，我們就出發(fā)前往手術(shù)室。
我們?cè)谑中g(shù)室外等候了一小會(huì)兒，護(hù)工就把外公推進(jìn)了手術(shù)室。下午一點(diǎn)，手術(shù)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我和媽媽坐在手術(shù)室門(mén)口坐立不安，苦苦等候著。媽媽顧不上吃一口飯，眼睛緊緊地盯著手術(shù)室的`門(mén)，正是大熱天，走廊里的空調(diào)也沒(méi)什么效果，媽媽的頭上冒著一層熱汗。
終于在兩個(gè)小時(shí)后，手術(shù)室的門(mén)“砰”地一聲打開(kāi)了，媽媽“嗖”地站了起來(lái)，一個(gè)健步?jīng)_了進(jìn)去。只見(jiàn)外公坐在推車(chē)上，手抖個(gè)不停，頭上裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗帶。媽媽趕緊走上去，彎下腰，輕輕地?fù)碇夤纳眢w，眼中噙著淚花。她飽含著深情，一手握著外公還在顫抖的手，一手微微地拍打著外公的背，心疼地望著外公，小聲地說(shuō)著：“手術(shù)很成功，這下可以放心了，一切都會(huì)好起來(lái)的�！鄙宰餍菹�，媽媽攙扶著外公小心翼翼地走向電梯。
我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，仿佛一切都凝固了，眼睛不禁濕潤(rùn)了。是啊，這就是偉大的父女深情！頓時(shí)，我深深地感受到：人間自有真情在，至善至美是真愛(ài)，至純至真是親情。
擁抱的作文9
不知不覺(jué)，春天早已追著你跑了老半天了。不信？你瞧路邊那吐著嫩芽的小草，嫩綠間那綴得繁如星星的野花，以及馬路兩邊那婀娜多姿、柔情似水的垂柳，怎么不叫人驚叫：��！春姑娘簡(jiǎn)直踩著我的腳后跟了。
脫下那累贅的冬裝，穿上那件心愛(ài)的毛線(xiàn)衣，旋轉(zhuǎn)著屬于春天的顏色，讓我們踏青去吧，把單車(chē)踩得飛也似的快，徹底地放松一下自己的全部，可別再留戀“苦行僧”的題海戰(zhàn)，這屬于我們的日子畢竟不多。把平日那壓抑郁悶的心情拋在了路邊，可別辜負(fù)了藍(lán)天、白云、綠樹(shù)與紅花，還有一群歡呼雀躍的伙伴們。
笑聲是我們長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，一路追著風(fēng)，及不安分地拂著每個(gè)人的臉龐，嘻嘻，有些癢癢。路邊的人們不時(shí)地打量我們，歡快的熱浪仿佛感染了他們的心。挺起我們驕傲而自信的胸膛，讓他們盡情地流露羨慕的目光，讓他們盡情地去說(shuō)吧！暢所欲言，那春天更加絢麗更加美好更加燦爛！
嗨！快瞧那片大自然送給我們的草地，雖然它沒(méi)有公園中的那樣碧綠、平整。但你卻可以盡情的擁抱它，而不用擔(dān)心“公園草地，請(qǐng)勿踐踏”的限制。女孩們總是喜歡在草叢間找一些嬌艷的`小花，插在同伴的發(fā)間，瞧著她們那羞得緋紅的雙頰，那欲怒猶笑的神情，讓人忍俊不禁。既然是大自然送的禮物，我們一定要好好享受，我們?cè)诓莸厣献分�、嬉戲，銀鈴般的笑聲滾得滿(mǎn)地都是，而男生們總是喜歡炫耀自己，或在草地上翻幾個(gè)跟頭，或來(lái)幾套雙節(jié)棍，春天的草地總是那么讓人忘返。
我沉靜在花的海洋里，我融入了春天的環(huán)抱，開(kāi)心無(wú)比，欣喜萬(wàn)千。
擁抱春天，真幸福！
擁抱的作文10
片頭人生猶如四季一般時(shí)而輕快，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而活潑，時(shí)而沉穩(wěn)；而父愛(ài)更猶如夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果一樣常伴在我們左右。
鏡頭一
“哇—哇—”，一個(gè)女?huà)氲目蘼暣蚱屏讼娜照绲膶庫(kù)o，屋外驕陽(yáng)似火，仿佛在陽(yáng)光的照射下，路面都能滲出水來(lái)。給她喂水，她撥浪鼓般地?fù)u著腦袋吐出到嘴的水；給她扇風(fēng)，她蹬腿揮手亂抓亂動(dòng)。她臉蛋通紅，可能是發(fā)燒了。一位面帶擔(dān)心神情的男子用他那大手抱起女?huà)霙_出了屋子……
鏡頭二
“嘩—嘩—”，剛才還是艷陽(yáng)高照，此刻已烏云壓境，豆大的雨珠傾盆而下，放學(xué)鈴聲焦急地響起，女孩呆呆地望著窗外。沒(méi)有雨具，離家又遠(yuǎn)，她不知所措地望著窗外，地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”，涌向?qū)W校門(mén)口。
她順著“小河”望去，一位穿黑色雨衣，手撐雨傘的男子向她走來(lái)……
鏡頭三
“您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)”，聽(tīng)著班主任老師的一聲問(wèn)候，望著教室黑板上寫(xiě)著的“家長(zhǎng)會(huì)”，女孩時(shí)不時(shí)地踞起腳尖朝校門(mén)口張望，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，女孩看著一個(gè)個(gè)同學(xué)投向爸媽的懷抱，突然，一位身穿工作服，神情焦急的男子出現(xiàn)在校門(mén)口……旁白當(dāng)前這個(gè)社會(huì)可能物欲橫流，但深情脈脈的父愛(ài)卻沒(méi)有因此而褪色。面對(duì)鏡頭一，你也許會(huì)感受到面臨兒女生病時(shí)，父親的那份憐惜、緊張和不顧一切；面對(duì)鏡頭二，你也許會(huì)體會(huì)到面臨兒女在風(fēng)雨中孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，父親的那份擔(dān)心、支持和義無(wú)反顧；面對(duì)鏡頭三，你也許能領(lǐng)悟到面臨兒女需要自己時(shí)，父親的'那份焦急、掛念和無(wú)怨無(wú)悔。
畫(huà)外音
這就是父親，從生活中的每一件小事來(lái)看，父愛(ài)也許很渺小，但事實(shí)并非如此，父愛(ài)是偉大無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔的。只有擁抱父愛(ài)，才會(huì)感到父愛(ài)的偉大、可貴；只有擁抱父愛(ài)，才能在父愛(ài)的庇佑下走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)；只有擁抱父愛(ài)，我們四季般的人生才會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，收獲無(wú)窮。
片尾請(qǐng)記住，父愛(ài)其實(shí)常常伴在我們左右，請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱父愛(ài)吧！
擁抱的作文11
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng)；樹(shù)木也開(kāi)出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動(dòng)，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng)，直到聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！
而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動(dòng)物們。鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，在樹(shù)上津津樂(lè)道的談著它們的.生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽(tīng)，也聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的歌聲，昆蟲(chóng)們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類(lèi)的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢？在學(xué)校的操場(chǎng)上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。
而在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿(mǎn)生氣，老師寓教于樂(lè)，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫(huà)一樣，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來(lái)，自己仿佛置身在花海里，感覺(jué)就如同世外桃源一般。那種感覺(jué)，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄瓘墓胖两衩鑼�(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
擁抱的作文12
周?chē)酪话愕募澎o，我就站在那里，眼淚簌簌地流淌。心臟像是被幾萬(wàn)只蟲(chóng)子撕咬著，血流了一地，卻無(wú)可奈何，眼底有些些發(fā)紅，我拖著疲憊不堪的身軀，帶著那僅存的信念，為了前方通明的燈火，咆哮著前進(jìn)……
十分鐘前
孩子們?cè)诮淌依锷险n，窗外偶爾飄過(guò)幾朵白云。教室里，她帶著甜美的笑容，微風(fēng)拂過(guò)，她的眼睛微彎，漾起絲絲笑意，同學(xué)們聆聽(tīng)著窗外清翠的鳥(niǎo)鳴聲，不時(shí)沙沙地寫(xiě)幾個(gè)字，像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。突然，教室顫動(dòng)了一下，桌椅微微挪動(dòng)了位置，但，沒(méi)有人注意到……
五分鐘前
不經(jīng)意間，教室又顫動(dòng)了一下，像在抱怨人們的視而不見(jiàn)。站在講臺(tái)上的她微微皺了皺眉，嘴巴嘟起，想了想，繼續(xù)上課。教室里飛出歡聲笑語(yǔ)，卻也阻止不了危險(xiǎn)的來(lái)臨，藍(lán)色的天慢慢變暗，像在昭示危險(xiǎn)的來(lái)臨。
兩分鐘前
大地突然劇烈地顫動(dòng)了兩下，她有些站不穩(wěn)，扶住桌子，瞳孔陡縮，腦海冒出可怕的兩個(gè)字——地震。她握緊拳頭，掌心滲出密密的汗，假裝鎮(zhèn)定地扯出一絲笑容，將孩子迅速驅(qū)散。她得一邊看關(guān)孩子，還要注意房子坍塌的可能。她內(nèi)心的恐懼猶如野草般瘋狂地生長(zhǎng)著。
天空暗了下來(lái)，低沉的灰色猶如人們壓抑的心情，大地分裂，像野獸在怒吼，又像波濤在洶涌。
她清楚地感受到房子的下塌，咬了咬牙，一把拽住他們衣領(lǐng)。此時(shí)，她的衣服已經(jīng)骯臟不堪，臉上絲絲的血跡，已看不出原來(lái)的樣子，她抹了一把臉上的汗，就差兩步時(shí)，她的眼睛閃出驚喜的神情。這時(shí)，房板塌了。
……
人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她的后腦已經(jīng)下凹，臉上血跡斑斑，看不出原來(lái)面目，她的雙臂緊緊交叉著，血肉模糊。兩個(gè)孩子卻還活著，他們已經(jīng)睡著了，臉上還帶著未干的淚痕，而她卻永遠(yuǎn)睡著了。
她的.墓旁，凄美的花草隨風(fēng)搖曳，墓志銘是這樣一句話(huà)：“年輕的你走了，美麗的你卻永遠(yuǎn)活著；走的是靈魂，留下的是一顆亙古不變的天使心……�！�
擁抱的作文13
紅狗就是紅狗，與生俱來(lái)的紅色，使它的命運(yùn)與其它的狗不一樣。
紅狗才出生了五個(gè)月，被主人精心呵護(hù)著。它的朋友很多，它很自由，很快樂(lè)。它能享受美味的食物，能悠閑地在小路上轉(zhuǎn)溜，能和好友成群地去地里玩耍，或追蝴蝶，或看螞蟻……
因?yàn)椤t狗的主人只是個(gè)小孩。
是這樣的，紅狗的媽媽生下紅狗的時(shí)候，才把它撫養(yǎng)了三個(gè)月，便被賣(mài)狗肉的抓了。紅狗被一個(gè)孩子偷偷收養(yǎng)了。
紅狗現(xiàn)在很快樂(lè)。
但是，在這一天，紅狗的主人的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子偷養(yǎng)狗的事，也在這天，紅狗的命運(yùn)被篡改了。
那天，紅狗只記得一些零零碎碎的畫(huà)面，一個(gè)男人，一個(gè)女人，和被抱住的`小主人，驚訝的面孔，瞬間變成興奮的奸笑，主人的哭鬧聲，打電話(huà)的聲音……紅狗竟迷糊地睡了……
紅狗醒來(lái)時(shí)，自己在一個(gè)透明的房間里，外面擠滿(mǎn)了人。無(wú)數(shù)的閃光燈咔咔地響著，亮得紅狗睜不開(kāi)眼睛。
從此，紅狗的生活變了。
好多美味的食物，舒服的床墊，還有許多女狗狗陪著它。
它成名了，畢竟紅色的狗并不多。它享有其它狗得不到東西，它可以活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，優(yōu)哉游樂(lè)的，它不必像其它狗一樣，靠勞動(dòng)，甚至乞討而得到一些食物，配偶，房子，它卻靠命運(yùn)，靠這一身稀有的紅色皮毛。
但它快樂(lè)嗎？
不，它不快樂(lè)，它并不快樂(lè)。它想回到從前，雖然平凡，但它……自由。從前，它能在草地上奔跑，能跟主人撒歡兒，能跟朋友們一起玩耍，能坐在一棵樹(shù)下看太陽(yáng)緩緩落下……
現(xiàn)在呢？什么都不能做，它失去了好多好多。它能在猶豫嗎？不，它不能。
紅狗咬咬牙，它知道了。
終于，有天，紅狗拼盡全力，撞向那透明的墻上……血染紅了它那紅色的皮毛，以及它的一切……
在眾人驚訝的目光下，紅狗舍棄了華麗，稀有的皮毛，它走了，它走得徹底，走得堅(jiān)決，走得不猶豫。
紅狗，擁抱了自由的天空。
擁抱的作文14
輝煌是人生的一輪朝陽(yáng)。多少次，我們?cè)谳x煌的召喚下，攀上人生的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，登上一座座命運(yùn)的巔峰。
多少次，我們?cè)谳x煌的激勵(lì)中，拋開(kāi)一個(gè)個(gè)悲觀絕望的念頭，避開(kāi)一次次險(xiǎn)惡的誘惑。
多少次，我們?cè)谳x煌的指引下，為了一個(gè)崇高的目標(biāo)，在人生泥濘的小道上艱難跋涉……
從童年到青年到將來(lái)，總覺(jué)得人生是輝煌的。童年是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`，是人生的第一個(gè)輝煌；青年，心中有了目標(biāo)，有了對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴望，對(duì)理想的不懈追求，覺(jué)得人生更輝煌；將來(lái)，有將來(lái)的夢(mèng)想理想，而為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，理想，需要我們付出更多的行動(dòng)和艱辛，需要磨煉我們的意志，提高自身的能力，升華自身的思想境界，我們才能鑄造人生最大的輝煌。
輝煌需要奮斗，奮斗需要汗水與心血。不管在奮斗中有多苦多累，我都覺(jué)得人生的輝煌。
在人生漫漫旅途上，輝煌是我們的指路明燈，是我們的良師益友。當(dāng)我彷徨失意時(shí)，它是一顆閃亮的星辰，給我希望；當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，它是熱情的援助；在我無(wú)助煩亂時(shí)，它是心靈的撫慰；在我失落痛苦時(shí)，它又是我前進(jìn)的動(dòng)力；在我成功歡樂(lè)時(shí)，它是一束閃電……
輝煌是人生的乳汁，它像母親一樣時(shí)時(shí)刻刻喂養(yǎng)著我們的內(nèi)心，滋養(yǎng)著我們的身心，指引著我們的心靈世界樂(lè)觀向上。
輝煌是一瓶強(qiáng)心劑，它使心靈虛弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，使奄奄一息的人再一次放射生命的光芒！
用輝煌擁抱人生，是我們的理想。
用輝煌擁抱人生，是我們的目標(biāo)。
用輝煌擁抱人生，是我們的動(dòng)力。
朋友，讓我們?cè)谳x煌的照耀下奮斗，迎著朝陽(yáng)出發(fā)吧！
擁抱的作文15
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù)，感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見(jiàn)什么唱什么，路過(guò)二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜�。≈x老師說(shuō)：你們還知道哪些描寫(xiě)春天美景的詩(shī)句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來(lái)的`荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周?chē)木G地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯(cuò)，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩(shī)��？我知道——《宿新市徐公店》。
會(huì)背嗎？會(huì)我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有的同學(xué)暈車(chē)，開(kāi)始不舒服，突然汪孟元驚叫起來(lái)，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛，謝老師笑盈盈地說(shuō)：這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫(xiě)的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。