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那件小事作文（實用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的那件小事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那件小事作文1
一件小事，可能會影響一個人的一生。總會有那些微不足道的小事，時刻激勵著我。
小時候，我根本不懂得分享是什么，有好東西就占為己有。于是"小氣"、"自私"的外號就扣在我的頭上。
開始，我并不覺得這些外號算什么，堅信"走自己的路，讓別人說去吧".不曾想，才過了短短兩個星期，同學(xué)們就開始疏遠我。下課沒人找我玩，考試也沒人借我鉛筆……我頓時覺得來到了另一個星球，大家都不認識我似的，我就像個陌生人。我為此苦惱萬分。
一個周末，爸爸帶我出去放松，其實就是爬山。爸爸事先準(zhǔn)備好了一大袋解渴的'水果，一邊走，一邊吃，爬山自然也就不覺得累了。當(dāng)然，吃水果時，我轉(zhuǎn)挑我最愛吃的紅提吃：一次抓一大把，吃得不亦樂乎。而爸爸沿途看風(fēng)景，沒顧上吃水果。
又往前走了一點，到了一片有很多大石頭的樹林。大概是走累了或是看膩了風(fēng)景，爸爸找了塊石頭坐下伸手拿走了一個蘋果，一小串紅提漸漸浮出水面，我以迅雷不及掩耳之勢抓走了這最后一串紅提。正欲吃，忽然瞟見其中有一顆紅提是爛的。雖然只有一小片青黃的腐地，我也不想把它吃進肚里，就把它遞給爸爸，爸爸看也沒看，接過去就塞進嘴里，嚼嚼，吞了，估計他連味道都沒嘗出來。"呦，今天怎么把紅提給我吃啊!真是少見!""其實……"我本想說出事情的實情，卻被爸爸打短了話語："不錯，不錯，懂得分享了嘛�？磥砟阌肿兊贸墒炝恕�"我有些不好意思，打消了說出實情的念頭：誰知道爸爸有沒有嘗出這酸爛的味道呢!
從這天起，我自己都覺得自己發(fā)生了很大的改變：生日時，我邀請了一大群同學(xué)朋友出去玩，甚至連他們都覺得不可思議;吃飯時，我嘗試著給父母夾菜;下課時，有同學(xué)問我問題我都會耐心講解……這些看似很小的分享竟摘掉了我所有貶義的外號，同學(xué)們也都不再疏遠我了。
這巨大變化的"恩人"我至今仍清楚地記得--是那件小事激勵著我。讓我能在人生的道路上腳踏實地地前進。
那件小事作文2
荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。
踽踽獨步在青石板鋪就的小巷里，踩過深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無地彌漫開來。
走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門吱的一聲開了，奶奶站在門檻前，慈祥地看著我。荷香從奶奶身后舒展開來，似乎巷子里種了一片又一片荷葉。
“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問，跑進里屋。一走進廚房，濃郁的荷葉清香和著糯米的甜軟滿滿地溢出來。灶上蒸籠正冒著氤氳的白氣，爐火呼呼地?zé)谜?/p>
奶奶邁著蹣跚的步子走進來，坐灶邊的藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風(fēng)。
“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的活兒，理了理耳邊的頭發(fā)，認真地說：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，把這荷香算作荷花的了�！�
火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過一片曬干的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會散發(fā)出清香�！蹦棠虦睾偷匦χ∥业氖�，溫暖的觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的.人，獻出心頭的清香�。 �
我似懂非懂地點點頭，是做像荷葉那樣的人嗎？
告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤的荷葉上，綴著幾星露珠，顫動著滾落下來，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。
那樣似開不開、欲語不語、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏日尚且年輕時，才會被注意到吧！而奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒有人注意的朱紅木門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。
似乎觸到憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的、優(yōu)雅的一抹荷香��！
奶奶離開我們很久了，每當(dāng)我吃飯時總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。
而那抹荷香，將永遠激勵著我。
那件小事作文3
在記憶的長河中，有很多微不足道的小事，它們猶如一顆顆珠子，把這條長河串起；它們猶如一顆顆閃爍的小星，點綴著茫茫無際的星空；它們猶如美麗的鮮花，裝飾著萬紫千紅的春天……有一件事，就好比是這些珠子、星星、花朵的代表，每當(dāng)我想起它，便猶如微風(fēng)拂過臉頰，如春雨滋潤著我的心田……它激勵著我，與我一同成長。
夏日的午后總是令人煩躁，烈日當(dāng)空，我像是被關(guān)在一個囚籠里一樣，渾身不自在，無聊的呼吸困難。來到一棵大樹底下，不經(jīng)意間看見了一群正在搬家的螞蟻。顯然，這引起了我的興趣。隨著它們的搬運反方向，我找到了蟻穴——就在一塊不起眼的石頭下面。我撿起一根樹枝，撥開了它，只見一個個“小黑點”在以龜速移動。記得法國科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火，一個念頭在我腦海中拂過，隨后好像充滿了無窮的力氣，拿來一盤點燃的蠟燭放到蟻穴邊。開始，它們的本能反應(yīng)則是驚慌，但沒過多久，似乎它們?yōu)榱颂由姸嗟奈浵佈杆倬蹟n，抱成一團，然后像一個雪球一樣飛速滾動，逃離這“火海”。周圍寂靜極了，只聽得見樹上的蟬鳴聲，除此以外，就是外層的螞蟻被燒焦發(fā)出的噼里啪啦的聲響，最外層的螞蟻用它們自己的軀體換取了同伴的生命，開拓求生之路時的吶喊是那么的奮不顧身、無怨無悔。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)式的非凡表現(xiàn)，令人震驚。災(zāi)難過去后，幸存者們立即將那些英勇的戰(zhàn)士的.尸體運送到附近的一塊“墓地”，上一次薄土，以示安葬。接著，又繼續(xù)它們的主要任務(wù)——搬家。螞蟻們一個個整整齊齊的搬著食物，沒有一個落下的。但是，據(jù)力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。這無不令我們驚嘆。
“駝負千金，蟻負一�！敝v的是從自身重量來看負重的力量，螞蟻的力量遠遠超過駱駝的力量。面臨災(zāi)難的螞蟻，更是表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定自若，這小小的螞蟻，卻給了我無窮的啟發(fā)，是它們用自己的渺小，激勵著我的成長，在我成長的路上，增添了許多啟示與鼓勵。
那件小事作文4
人生的旅途中，總會有一些些事情，哪怕是件小的事情，也會給人留下深刻的印象，甚至影響你的一生，它們猶如珍珠，永遠在記憶的海洋里閃閃發(fā)光。
鉛云收攏起來，形成一座座小山，天空變得陰沉灰暗。突然，一道閃電劃破天際，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，雨，開始下了起來。
我不得不向附近的雨篷快速跑去�；琶χ�，我看見前面一個老乞丐摔在了地上，他蓬頭垢面、衣衫襤褸，還散發(fā)著一股惡臭，惶急地在濕滑的`地上掙扎，他那根千瘡百孔的木拐杖也滾到了一邊。
他見到我時，便奮力而又吞吞吐吐地呻吟道：“幫幫我，求求你幫幫我……”我一見，便厭惡而又不屑地捏著鼻子繞道迅速跑向雨篷。
暴雨雨越下越大，北方風(fēng)也呼嘯起來。我終于到了雨篷，便坐在地上氣喘吁吁。我有些幸災(zāi)樂禍地看著那個老乞丐�？耧L(fēng)卷著暴雨像一條條鞭子，狠命抽打著他。他見向我求助無望，便蜷縮在地上，瑟瑟發(fā)抖。
忽然，一個大約七八歲的男孩舉著傘沖向了老乞丐。他稚嫩的雙腿在如利劍重錘般的疾風(fēng)甚雨顯得那么的弱小，但仍然在拼命地擺動著。我不禁疑惑起來，他為什么要跑過去？要救那個乞丐嗎？
是的，他跑到了乞丐的面前，一手為臭氣熏天的乞丐撐傘，一手拉著乞丐那滿是污漬的胳膊。我更疑惑了，他難道不怕臟嗎？他難道能忍受乞丐的惡臭嗎？
是的，他已經(jīng)把乞丐扶了起來，還幫乞丐撿起了拐杖，乞丐眼神里滿含感激的淚水，嘴唇不斷嘟囔著，在向男孩道謝。男孩絲毫沒有厭惡乞丐的意思，他吃力地扶著乞丐，為乞丐撐著傘，乞丐也吃力地撐著腿，拄著拐杖，一瘸一拐地走向這里的雨篷走來。
我看著他們慢慢走來，一股慚愧之意油然而生，想到自己剛才對乞丐的舉止，更是羞愧滿面。看著男孩如此吃力地扶著乞丐，我感動不已。
我不由自主地跑過去，學(xué)著男孩，在另一邊扶起乞丐，幫乞丐拿著拐杖。我們快步向雨篷前進。
那件小事讓我大有感觸，從此之后，我便一改以往袖手旁觀、自持清高的性格，變得樂于助人、虛懷若谷。
那件小事真不小。
那件小事作文5
青春帶著憧憬，步履卻顯得匆匆。拼搏常常伴隨放棄，猶豫中也有堅定，也正是這樣，青春的歲月在得失中，漸漸豐富了人生的閱歷。
我生性大大咧咧不拘小節(jié)，“藝術(shù)”不是我一貫的風(fēng)格，更別說什么藝術(shù)特長了，唱歌跑調(diào)，跳舞摔跤。古代女子琴棋書畫的優(yōu)良基因，已被我摒棄殆盡。
藝術(shù)節(jié)將臨，由于沒有人主動報名，這也不得不迫使老師來親自點將，誰要是被當(dāng)成“大將”只能自認倒霉了。天意不如人�。∥疫�就成了當(dāng)中的一員大將，而且是一名“舞倒”大將。
老師叫了我們六個女生到了辦公室，打開了那臺頗具歷史性的電腦，《茉莉花》熟悉的旋律在耳旁響起。我回頭看看其他五位，五張嬌嫩的臉龐，霎時有了兵馬俑般的'神情，這歌曲太“穿越”了。
本來還指望著跳些“帥氣”一點的舞蹈，這會趕鴨子上架，舞蹈中還有了歷史的塵埃�！斑@個柔韌性太大了吧”！“這個太難跳了吧！”大家都說著自己的種種想法，表現(xiàn)出了百個不愿意。老師似乎早就料到我們會這樣，早早準(zhǔn)備好了一下午的唾沫，曉之以理，動之以情，用僅存的師生情換得了我們的妥協(xié)。帶著無比悲痛的心情的離開了辦公室。老師活生生地將我們拖過代溝，站到了他們的時代那一岸。
擠出了可憐的課外時間，排練的第一天，抱怨聲此起彼伏。個把星期過去了，我們才從身上找到自己的腰。在那個小小的排練室里，跟著視頻練習(xí)，幾個人手一伸，機械地在指導(dǎo)老師的指揮下，左右揮動，生硬地如同木乃伊。知道的，看我們是在跳群舞，不知道的，還以為是群魔亂舞。
一個簡單的花朵開放，跪在地上練，腳經(jīng)常抽筋，我笑了；頻繁的回身旋轉(zhuǎn)，摔到地上，膝蓋紅腫了，我笑了……他們一個個嚴肅地看著我，我只好把它吞回肚子里了，可是他們自己都笑了，但誰也沒有停止舞步。青春用笑聲抹去了痛楚，漸漸愛上茉莉花纏綿的曲調(diào)。
一個星期，兩個星期時間在汗水和努力中消逝的很快。從排斥到接受，再從接受到喜歡，短短的時間讓我發(fā)現(xiàn)了舞蹈世界的博大和寬廣，才體會到了自己的渺小。站到校園藝術(shù)節(jié)的舞臺，我們?yōu)樽约旱臏\薄，而準(zhǔn)備接受哄堂大笑，沒什么好怕的，以今天為起點，我們會一路跳下去。
結(jié)果出乎意料，我們竟取得了二等獎，然而這時我們卻哭了。
那件小事作文6
盡管是冬天，可太陽仍然早早的升起，躲在大樹后面，透過縫隙，把陽光灑滿大地，這讓一切的一切都顯得那么新、那么活潑。
本該在這太陽光輝下活潑的我，又被媽媽催促著趕快帶著東西出發(fā)去學(xué)校，要不然遲到了，聽到“返校”二字，我變得比霜打的茄子還要蔫兒，耷拉著頭，這才應(yīng)當(dāng)是冬天的花兒吧，毫無早晨的生氣。
熬完最后一節(jié)晚自習(xí)后，我如“脫籠之鵠”般奔向宿舍。照例要拿水壺打算去接水泡個腳，拿起壺，里面居然還有水，不過想想也應(yīng)該是涼水了，但又懶得去接，算了，看來天注定今兒命不太好，那我就聽天的，隨便洗洗就睡吧。我把壺斜著一邊倒水一邊和鄰床聊天，感覺差不多了，于是不倒了。令我驚奇的是，這“涼水”怎么還冒著熱氣呢，倒著倒著這熱氣模糊了我的鏡片，我急忙要把腳伸進去感受下，呦！還真是燙！我又去添了些涼水來。不得了不得了，還是很熱，我再次把腳伸進盆兒里，一邊和臨床炫耀：“哎，我這壺質(zhì)量還真是好啊，接的水好幾天還是滾燙的.，以后就用我的壺�！狈路鸾�(jīng)過這水的滋潤后，來校之前那朵耷拉的花兒又活了過來，又顯得那么有生氣，那么活潑。
“你媽怕你學(xué)習(xí)時間緊，就給你把熱水打了�！闭跈z查衛(wèi)生的宿管老師用她一貫的大嗓門喊道。宿舍熱鬧的空氣瞬間凝固了，笑容僵硬在了臉上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽身影，我家離學(xué)校遠，她不放心，每周坐幾個小時車來送我，然后又要趕回到家去照顧年幼的弟弟，這幾年，爸爸工作忙，這個家都是她在操持著，想想她為了讓我睡個舒服的覺，竟上到四樓的宿舍幫我打好熱水，心中涌起一股暖流，母親啊，你是荷葉，正悄悄地呵護我這朵紅蓮，凝固的空氣變得溫暖了許多。
原來，感動并不是要轟轟烈烈的，就算是一壺?zé)崴材苁拐麄�冬天溫暖起來，原來我們早已坦然接收了父母的愛，卻忘記了愛他們，從今天起，我要去好好愛他們。
那件小事真的不小。
那件小事作文7
有時，只言片語也能迸發(fā)出如洪水般的力量。
—題記我以為他并不在意我，所以上課的時候總是低著頭，默默地聽著。
我牽掛著校園里種下的那株幼苗，是否也和我一樣，在滿園春色中著不到希望，一樣的迷惘一樣的惆悵。
又是一次考試，那不高不低的分數(shù)將我劃人了中等生的行列，不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一樣，從來都是一個自甘平凡，默默無聞的生命。
那季，夏日的驕陽肆意鋪張，似盛大的告別，欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學(xué)們都昏昏欲睡。我坐姿端正，揮一把汗水用努力追逐光榮與夢想。只希望他能注意到我，一朵獨特而不甘庸俗的小花。只為他的`一個溫柔的眼神.我便能欣喜若狂。
很意外，曾經(jīng)的幼苗已挺拔藏葬。健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿樹青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細細的碎片，像掛滿了一樹的星星，燦爛而漂亮。仰望著它，陷人沉思，我的未來是否也一樣的讓人矚目，一樣的輝煌?
他終于向我走來了。莊重威嚴如神，慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了，心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分數(shù)，還勉強自己做出有意無意的表情，手心分明捏了一把汗。
“數(shù)學(xué)沒問題，只要不放棄。”眼中滿滿的鼓勵。
那一刻，神經(jīng)如緊繃的琴弦松弛了下來，天哪!那個曾經(jīng)說我理科遲鈍的數(shù)學(xué)老師終于著到了我的努力。
臨近中考，在模擬考試中我的數(shù)學(xué)取得了令人滿意的成績。他沒再多說什么。只是我們都像有了默契，上課時看我的眼神多了一絲溫柔，下課時給我的笑容中多了一份肯定。心中競覺得暖意融融，我就是這樣對老師的關(guān)心有單純的渴望。
離別時，回頭告別那棵樹，心中充滿期望和鼓勵。期望它將和我一樣，一樣自信，一樣堅強!它茂盛的枝葉一條條，垂下一排排圓滑碧葉，宛若空中懸著翡翠似的流蘇，在風(fēng)中飛揚……
那件小事作文8
在那件事之前，我認為只有人才能與命運作斗爭，才能與困難相抵抗，卻不想那自然界中的小小生靈聲也有強大的生命力。
“快，快去！外面下雨了，快去把衣服收了！”媽媽的聲音從廚房傳來，我踏著拖鞋匆匆跑出門外，正要收衣服，環(huán)顧院子里有沒有要收拾的東西時，瞥見了墻角的一抹嫩黃，哇！院子里什么時候有這么可愛的小東西啦！我心里想著，腳不受控制的走到它旁邊，蹲下去，我伸手撫摸著那朵小雛菊，那細嫩的花瓣宛如綢緞一般，它如花季少女一般在雨中亭亭玉立，面色含羞，可反觀它生長的環(huán)境，陰暗潮濕，周邊雜草叢生，不時還有只小蟲子爬過。
這時，我眼珠一轉(zhuǎn)，一股邪念涌上心頭，我把它摘了吧！反正，它經(jīng)歷了這場大雨估計也活不了了。我伸手正要將它摘下時，看見了它葉子上的蟲洞，我猶豫了一會兒：唉，算了！那蟲子咬的周圍都已枯黃，我摘回去肯定也死了！我默默想著。
正在這時，一股強風(fēng)吹了過來，我來不及為它擋風(fēng)，風(fēng)已經(jīng)吹了過去，我真怕他那纖細的腰肢被風(fēng)折斷，我真怕堅強的“姑娘”被風(fēng)吹倒，但是它沒有，它那纖細的腰肢與強風(fēng)相抵抗，它那嫩小的`身子與命運相抵抗，這一刻，它在我心中形象無比高大。明明它像個嬌嫩的姑娘，卻給我一種久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，身上雖傷痕累累，但它卻奔馳戰(zhàn)場，我在它勇氣的海洋中沉溺，體味它生長時的堅強。體味它被啃咬的不屈，體味它風(fēng)雨中的頑強，體味它強大的生命力。殊不知，那小小的身板在我以后成長路上，如一盞明燈照亮方向。
我大呼小叫地將媽媽喊來，告訴了她小雛菊的存在及堅強，她長嘆一聲：“我還以為什么事呢，這小事你也大呼小叫！”我搖搖頭。否認到：“那件小事真不小！”
只有我知道，那件小事在我心里激起多么大的驚濤駭浪，只有我知道，那件小事過去之后我回味了又回味，��！那件小事真不��！
那件小事作文9
“我看見了怒放的生命。”——題記
又到了這個萬籟俱寂的冬天。
那天中午，我靜靜地坐在陽臺的搖椅上。我的目光，在那一盆盆早已枯黃的花草上掃過�！翱上�，這么好的陽光，它們怕是再也曬不到了吧！”我無奈地嘆了口氣。
“叮鈴——”手機響了，我拿起來一看，原來是朋友的。我想也沒想，便按下了接通�！拔埂蔽覒袘械卣f道，“怎么啦？”“嘿，應(yīng)該我問你才對，”她不屑地吼道，“今天生病啦？聲音沒精打采的�！蔽倚α诵�，又說道：“沒有啦，只是今天我在陽臺看了好久，沒有發(fā)現(xiàn)任何一盆”幸存“的植物。我突然覺得，生命仿佛并沒有那么頑強�！薄鞍�。這很正常好不好。這又沒有什么，如果你不喜歡那些枯枝敗葉，那就買幾盆梅花回來唄，我保證它絕對頑強！”她笑道。我站了起來，生氣地吼道：“什么嘛，頑強又不是梅花的專利，誰說普通的花就不能在冬天綻放美麗？算了算了，不跟你講了，拜——拜！”我用力按下了掛斷鍵，把手機放在搖椅上，開始在陽臺進行地低毯式搜索：“哼，我偏不信，我一定會找到一朵盛開的花的`！”
我蹲在每朵花前，用手輕輕撩開那片片的枯葉，尋找那一朵美的蹤跡。我從左邊找到右邊，又從右邊找到左邊，卻什么也沒找到。我腰酸背痛，只好坐回到搖椅上。那一刻，我覺得自己像那一棵棵垂死的植物，一點也不頑強。我抬頭看著天，陽光刺痛了我的眼睛。我閉上眼，卻看見了一片空白，白晃晃的，令人恐懼。我睜開眼，竟發(fā)現(xiàn)眼前有一片殷紅。我嘲笑自己：“即使找不到，在幻覺里，總可以看見吧！”我揉揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)，那片殷紅，仍然在那兒——陽臺的雨棚邊。我睜大了雙眼：是的，它在綻放，在冬日下綻放，而它只是一朵無名的小花！
我連忙找出手機，給了朋友一個電話。接通后，我卻什么也沒說，任由朋友在那邊不解地提問。突然，我笑了，輕輕地說：“我看見了，我看見了怒放的生命！”
是的，頑強并非梅花的專利，既然那朵小花可以，那我也可以。我也可以在冬日里綻放，綻放我的生命。于是，在困境里，那件小事，那朵小花都會出現(xiàn)在我的腦海里，激勵我綻放。
“我想要怒放的生命……”——后記
那件小事作文10
他像細雨一樣滋潤著我的心田；他像拐杖一樣支撐著我不讓我倒下；他更像陽光一樣給予我力量（改為"溫暖"）。
——題記
多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中有一件小事一直激勵著我。
記得那是一個夏日的早晨，太陽像一個火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒有�；ú荻紵o精打采地低著頭，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話，"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高�？墒堑搅藰窍�，我就后悔地說："這大熱天的，估計沒到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢！"爸爸的目光里流露出鼓勵的`眼神對我說。
到了山腳，我和弟弟一個勁的往上沖，可誰知不到五分鐘就氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開步子。汗水也一個勁的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著。臺階數(shù)慢慢的增加，我咬著牙挪動著步子。"我實在不行了，我要下山。"我?guī)缀醢蟮貙Π职终f。爸爸裝作一副學(xué)識淵博的樣子對我說："一定要記住堅持就是勝利，你已經(jīng)成功了一半，但是中途放棄了，你并不知道前方的成功意味著什么，也許別人成功了，你也就后悔，我希望你堅持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。
汗流涔涔的我，一咬牙就來到山中的亭子里，我停下腳步，擦擦汗，一抬頭，��！……湛藍的天空下，那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油！"當(dāng)我步履蹣跚的邁上最后一個臺階時，一股清涼的山風(fēng)迎面撲來。頓時，我覺得我就是勝利者！
至今，那些小事仍然激勵著我！每當(dāng)我遇到困難與坎坷時，爸爸的那句話就在我耳邊響起，引導(dǎo)我上進，賜予我力量。
那件小事作文11
“小A，85分！”周老師漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，一剎那，我好似被電擊了一般愕然。
什么？我用力地咬了咬嘴唇，感覺挺疼。沒錯兒，這不是夢。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投向我。從他們的眼中，我看到了朋友的同情，看到了哥們兒的疑惑，看到了對手的快意，甚至……不知不覺中，我拿走了老師手中的試卷。映入眼簾的，是接連不斷的“×”，瞬間，我的眼前一片朦朧，只有一片紅色的海洋。
殘酷的現(xiàn)實，我怎能接受？如晴天霹靂一般，又似被誰當(dāng)頭一棒。我，曾立下志愿，發(fā)奮學(xué)習(xí)�？沙醵昙墧�(shù)學(xué)第二次月考，竟……唉！85分！85分！丟人！
也不知什么時候，我收拾好書包，艱難地移動著腳步，一個人來到校園的草坪。不知為什么，空氣也凝結(jié)成霜了，背后的書包似千斤重擔(dān)般壓得我喘不過氣來。天空暗沉沉的，沒有一絲陽光。
我無力地癱倒在草坪上，合攏雙眼，靜靜地躺在地上。難道我真的笨了？分，分，分！擠滿了我的整個大腦。我不想回家，確切地說是不敢回家。面對勞累奔波一天的.父母，獻上這份“禮物”？我無顏以對。怎么辦？改寫分數(shù)，蒙混過關(guān)？干脆把卷子撕了，就說丟了。要不……我的腦子亂極了。
一縷微風(fēng)吹過，耳邊癢癢的。咦，是什么東西？真煩人！我用手抓了抓。倏地接觸到一個軟綿綿的物體，我猛地轉(zhuǎn)過頭。啊，一棵小草，在這石頭的下面竟傲然生長著一棵小草。我簡直不敢相信，它是怎樣生存下來的，那纖細的身軀，那幼嫩的莖葉……然而，它的確活著，在逆境中活著。
我的心頓時舒暢了許多，背上的書包奇跡般變輕了。微風(fēng)吹拂著，像是生命的旋律回蕩在我的心中�！疤觳攀前俜种坏撵`感，加上百分之九十九的汗水�！狈^這不光彩的一頁，繼續(xù)努力，對！
我站了起來，風(fēng)兒拂動著我的衣襟，吹散了我的煩惱。一線陽光照在我的臉上，我邁著輕盈的步子向前走去。
那件小事作文12
每當(dāng)我心煩意亂，不想埋頭做作業(yè)時，腦中總會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——
在一個夜深人靜的晚上，我因爸媽有事而寄居在同學(xué)家中。由于上了一天的課，我疲憊不已，不一會兒便昏昏入睡了。
到了下半夜，一盞燈光照在我的眼皮上。我半睜著一雙眼睛，朦朦朧朧中看到一個人彎著腰在奮筆疾書。我滿心懷疑：是誰��？深更半夜還不睡覺？我搓了搓眼睛，定神一看，竟然是我的同學(xué)。我大吃一驚，今天的作業(yè)并不多，不至于做到深夜，他為什么遲遲不肯睡覺呢？
我艱難地從被窩中伸出一只腳，同學(xué)的媽媽突然把門打開，小聲地對他說道：“太晚了，你別做了，明天再繼續(xù)寫吧�！笨伤涠宦劊块g里十分安靜，只剩下黑筆與紙面摩擦的'聲音。只見同學(xué)的媽媽無奈地搖了搖頭，然后把門給關(guān)上了。
我掙扎著爬了起來，他竟然渾然不知。再走近仔細一聽，他的嘴里還念叨著：“不對，不對�！苯又�翻開書本，一絲不茍地翻找著什么。最后，我還是忍不住，走上前去對他說：“你在做什么，怎么做到這么晚，作業(yè)也并不多呀？”他神情堅定對我說：“是的，作業(yè)并不多，但我的成績沒有你好，所以我要格外努力�！彼难凵袢绱藞远�，猶如不可轉(zhuǎn)移的磐石。我心想：原來，他的每一次進步，都是靠辛勤的汗水得來的。我不禁對他肅然起敬。
后來，我看他無動于衷，只好又回去睡覺了。不一會兒，只聽“砰”的一聲，他竟然趴在桌子上睡著了。我連忙爬起來，小心翼翼地把他扶到床上去。終于，書桌上的燈光隨著蕭蕭風(fēng)聲慢慢淡去了。
同學(xué)知道勤能補拙，所以成績總是穩(wěn)步前進。而我自詡有個聰慧的大腦，但極少付出努力，又怎能保證自己的成績次次都可以名列前茅呢？
后來，每當(dāng)我感到作業(yè)繁多時，腦海中那朦朧的背影總會浮現(xiàn)出來，它暗中激勵著我，讓我奮發(fā)圖強！
那件小事作文13
和很多事情比起來，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個老人和一個女孩。
小的時候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說她舍不得那群雞鴨，那片長滿可愛瓜果的田地，那個農(nóng)家小院。
有一天，奶奶乘車從鄉(xiāng)下來了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時不停地說想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里，說幾年后會結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的.蔬菜，那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天，可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。
七八天后，奶奶又趕過來了，很快樂，依舊拎著一個麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗，那棵在爸媽和我看來已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹苗。
奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹，踏著泥濘的小路往田里走。“奶奶，去田里干嘛？”“種樹�！薄翱墒撬呀�(jīng)死了�！薄皠e胡說！它能活，結(jié)出桃子還得給言言吃！”
奶奶毅然決然地種下了，她說：“小樹也有頑強的生命，只要有泥和水，它都會努力開花，努力結(jié)果，不停的吸取營養(yǎng)，不會輕言放棄�！蔽以谝慌阅芈�，默默地看，因為我也相信，再小的生命也有力量。
是的，它沒有放棄，奶奶的話也烙在了我的心上，在跌倒時激勵我爬起來，在失意時激勵我振作，激勵我要像奶奶的桃樹一樣。
現(xiàn)在，這個時候，一塊小小的田地，上面生長著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無聲地走進一個農(nóng)村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢鄉(xiāng)。她會笑著夢見她的孫女兒，因為她的桃樹，正在茁壯而積極地成長！
那件小事作文14
正文內(nèi)容簡介：那件小事，激勵著我苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過..
苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問一下作業(yè)。
那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業(yè)。一看見我的到來，表情已經(jīng)說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業(yè)，邊說著邊給我寫上。我聽的時候數(shù)了一下，一共十八項。
在星期天的'十點，我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對作業(yè)時，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項！我細細回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項作業(yè)，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項作業(yè)。如果不是因為多了這一項作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項作業(yè)，何樂而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當(dāng)我為寫作業(yè)而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠激勵著我，伴隨著我進步。
生活，本就充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進。
那件小事作文15
往事已如煙般消散，一曲離殤，只�；氖彙５趦�(nèi)心的最深處，會一直存著某些事吧？我們，還是書桌前安靜的模樣，在歲月的最初微笑。
人都是會變的，只要我心永恒，為自己的夢想堅持，那么至少夢想不會變。當(dāng)我視如珍寶的對每件事都付出百分之百的精力，回報我的，卻是突如其來的打擊現(xiàn)在想來，還不如我筆下的一張張紙看的養(yǎng)眼。
那個時候吧，我自以為曾經(jīng)在省里得過繪畫二等獎就了不起了，卻真的不知道強中自有強中手，拿起畫筆勾勒幾條曲線，再連接，填上幾種顏色就準(zhǔn)備拿去給特長班專業(yè)的美術(shù)老師鑒賞，作為進特長班的`實力依據(jù)。教室里高手如云，我才感覺到壓力了，當(dāng)老師隨手抽出兩幅畫，其中一幅就有我的，老師說：“就這兩幅畫來講，我比較偏向于這一幅，因為……”當(dāng)然，老師口中的“這一幅”肯定不是我的，評價的雖然很客氣，可我明白，這就是實力的差距，同樣是一張紙，在別人筆下可以色彩斑斕，有堎有角，在我手下，卻是那樣的不協(xié)調(diào)，一下子就被比了下去。我付出那么多時間，那么多精力，聽到的卻不是贊美，好想頹廢。
不，不，這是我嗎？這是那個一向好強的我嗎？盡管有時難免會沮喪，但再受挫折也不能絕望，是對是錯都有人來陪，這樣的人生不美也珍貴，開心的，感動的，疑惑的，困頓的，最終都能堅持，這就是力量，成長不是一首贊歌，經(jīng)歷都寫在臉上，愿我能看到未來。這才是我。
“把這一塊擦了，是個敗筆。”我在修改；“眼角畫歪了，神韻全沒了。”我在修改；“反手的動態(tài)不自然”我在修改；“比例有些唐突，襯托不出人物的氣質(zhì)。”我在修改。終于，一張紙上經(jīng)過了數(shù)不清的修改后，總算能入我的眼了�？粗约旱淖髌�，熱淚盈眶的不足以表達心中的感動啊……
感謝那一次教師鑒賞，感謝那一次的低人一等，通過這件事，我歷練的更嫻熟，海枯上涸，石粉爛，矢志終不移。這件小事會一直激勵這我，向前進！