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(熱門)猜猜她是誰作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
我的朋友有一張瓜子臉,扎著一個馬尾辮,她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上,鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服,就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的`,非常惹人喜愛,所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”,她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分,我傷心極了,她聽到了這個消息,就慌忙跑來安慰我說:“沒事兒的,只要你努力,以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢,”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開,心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次,我非常喜歡玩水,在我知道她會游泳后,我也想學(xué),她知道后就主動地教我,可是我太笨了,一直都學(xué)不會。她就一直重復(fù)弟耐心地教我,直到我學(xué)會了,才停下來。我非常感激的對她說:“謝謝你”,她笑笑說:“不用客氣!笨,她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文2
她有著一雙黑寶石般晶瑩剔透的眼睛和短短的像小瀑布的頭發(fā),每天都用兩個閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾夾著。她還有一個小小的`鼻子,一張小小的嘴巴。她那白里透紅的小臉蛋加上那雪白的牙齒笑起來真可愛!
有時候值日小組有人請假,她經(jīng)常會主動幫忙。在我抱數(shù)學(xué)課作本的時候,因為書太多了,連覃子旭也拿不下,書都掉下來了,她都會來幫助我的。
她開朗、活潑、溫柔,而且特別愛笑,在下課時我們講一個冷笑話就能讓她哈哈大笑。
她的體育都很好,比如游泳,她就堅持了很多年了。一分鐘跳繩就可以跳200多個。她個子雖然很小但跑步卻很快,她還在二年級的運動會中拿了二百米第二名的好成績。
你們能猜得出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文3
她有著又長又黑的頭發(fā),眉毛像柳葉一樣,她那一雙明亮的大眼睛細(xì)細(xì)的、水汪汪的,皮膚又白又嫩,還有著櫻桃小嘴,可愛極了!而且她的身形像蝴蝶一樣美麗動人。
她特別喜歡看書。有一次我給了她一本書,她就立馬捧起書來認(rèn)真看書了,不一會兒,她就看完了。當(dāng)時我的腦子里突然蹦出了一個壞壞的小主意,想看看她看的.仔細(xì)不仔細(xì),我就找那本書里最難的問題考考她,結(jié)果她一字不漏的答了上來,讓我又佩服又羞愧。我覺得她認(rèn)真看書的習(xí)慣,真的很值得我學(xué)習(xí)。
她不僅喜歡看書,還喜歡樂于助人。每次班里有同學(xué)忘記帶鉛筆或者橡皮,她都會伸出援手來幫助他們。有一次,我沒有拿尺子,在我心情失落的時候,是她主動來問我并把尺子借給我用的。
對了!她還是個愛笑的女生,一個小笑話就能讓她笑個不停。這就是我的好朋友,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友,她的頭發(fā)長長的,扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來特別精神,……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了,……
她跑步可快啦!我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時候,大家都不愿意跑步,因為每次跑步的時候,她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去,我們在后面……我們玩游戲時,我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次,我們在石椅上玩“擠人”的.游戲。她以一來,贏家就是她的啦!本來我們一直維持著平衡,不分上下,她一加入,立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠,手臂一撐,輕輕松松就撐上去了,還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上,那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去,根本就沒有辦法動了。
這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文5
她是一位我很崇拜的學(xué)習(xí)特別好,而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發(fā),她的長發(fā)總是在腦后盤成兩個圓球似的.扎著。她的眼睛雖說不是很大,但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。她的皮膚不是很白,總是穿著長褲。
有一次,我著急上衛(wèi)生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來,一邊扶我一邊問:怎么樣,有事沒?我還沒來得及說,她就扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫(yī)務(wù)室。我想大家猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文6
“咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎么那么愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就瞇成了一條縫,消失不見了。
她很善良,對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒游戲的時候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的紙巾,認(rèn)真地擦了又擦,還細(xì)心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多,每一次都讓我十分感動。
可是,她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后,等我進(jìn)門時,“哇”的一聲跳到我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的.,完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她,正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文7
她,一位美麗、善良、害羞的小姑娘,她的臉蛋白里透紅,像個大蘋果。她總愛扎著一個馬尾辮,一雙黑寶石的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,櫻桃小口,很可愛。
上課回答問題的時候,他總是慢慢的站起來,小聲的回答。
她的一雙小手很靈巧,美術(shù)課上的手工作品做得很好,很精致。讓我看了羨慕不已。她每天帶著粉紅色的.電話手表,總愛穿著一件粉色的上衣和黃色的裙子,顯得分外美麗。
看到這里,同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友,她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高,偏瘦,一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮,彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉,害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑,臉上常掛滿幸福的笑容,教室里經(jīng)常聽到她快樂的`笑聲。還記得那次課間活動,同學(xué)開了一個有趣的玩笑,竟然把她逗得前仰后合,笑得兩眼噙滿了眼花,激動得險些摔倒。
她愛好運動,跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間,經(jīng)?吹剿屯瑢W(xué)們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞,天生有一副好嗓子,唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽!白咦咦咦咦,我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑,同學(xué)們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時,她的課文讀得有滋有味,朗誦起來更是抑揚(yáng)頓挫,有著很強(qiáng)的感染力,多次得到老師的表揚(yáng)。
大家猜到她是誰了嗎?對,她就是楊同學(xué)。
猜猜她是誰作文9
在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。
她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的牙齒。
她在課堂上經(jīng)常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學(xué)習(xí)寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風(fēng)趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的`微笑。當(dāng)小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。
現(xiàn)在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。
猜猜她是誰作文10
在我們班有這么一個人,她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的,像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的,嘴巴像玫瑰花一樣紅艷,笑起來的時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。
她的.特點就是喜歡畫畫,數(shù)學(xué)成績很好,還很愛看書,所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人,記得有一次我忘帶書了,她就借給我。我們班的人都很喜歡她,老師也很喜歡她。
她還有一個特點,就是心靈手巧。有一次美術(shù)課,老師教我們剪春花,我們班好多同學(xué)都失敗了,就她剪成功了,而且還剪得很漂亮,我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎?我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰作文11
她是我的同學(xué),一個和我差不多高,胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā),扎成一條“馬尾”,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,又細(xì)又彎的.眉毛下,忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁,嘴唇紅嘟嘟的,就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋,經(jīng)常能想出一些好辦法,幫大家解決“麻煩”。有一次,一個同學(xué)的水杯蓋兒丟了,她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住,再用皮筋套住,這樣水就不會臟了。
繪畫課上,老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂,她和幾個同學(xué)只有黑色的筆,可是畫蜜蜂需要黃色,怎么辦呢?她想了一下,拿出了自己黃色的小印章,在印章蓋兒里倒上點兒水,然后用力擠,終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂,而且這蜜蜂還會發(fā)光,非常美麗!
同學(xué)們都愛給她“找麻煩”,她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文12
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛,顯得非常機(jī)靈;一張小嘴巴像葉子似的,一說話,那片“葉子”一跳一跳的,顯得非常生動。
去年夏天,我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當(dāng)時,大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當(dāng)“摸”,結(jié)果她當(dāng)了“摸”。她先背過身去,突然,她又回過頭來望著我微笑,她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著,好像在說話。這時我覺得她非?蓯,很想去跑過去摸摸她,但是我不能,如果我摸她的話我就會被她捉住,我就輸了,所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。
沒過多久,游戲結(jié)束了,我立刻沖向前去摸了摸她的臉,她的.臉肉乎乎的,摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手,她的手背上有四個“梅花坑”,軟乎乎的,我忍不住在“梅花坑”點了點,點得她“格格”笑個不!
現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
他有一頭黑色的短發(fā),嘴巴大大的,一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛,非?蓯。他的`皮膚有點黑,走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動,如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術(shù)課等等,他和我一樣在星河學(xué)校讀書,今年已經(jīng)11歲了,他很喜歡學(xué)習(xí),不過成績沒有很好。
但是他人很好,我不會的問題都會問他,他也很樂于幫助我,不過他有點沖動,容易和其他同學(xué)爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆,他看見了,就把筆借給了我,并且對我說:“你用吧!我?guī)Я藘芍。?/p>
同學(xué)們,通過我的描述,你可以猜出他是誰嗎?
猜猜她是誰作文14
我有一個好朋友,她長著一雙明亮的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,個子不高不低,總喜歡穿一條美麗的粉色裙子和一雙漂亮的高跟鞋,她扎著一個短短的馬尾辮。
她特別愛笑,有一次我們班有個同學(xué)在講一個笑話,她就笑個不停。
她是一個心地善良的`人,她關(guān)心班里的每個人,有一次我語文沒考好,她就來安慰我,說別不開心了,下次好好復(fù)習(xí)一定能考好的。
她唱歌非常動聽,一唱我就想鼓掌,那聲音就像水流一樣,她也很愛唱歌,每次期末音樂考試她都是全班唱的最好最優(yōu)秀的。
這就是我的好朋友,大家開動腦筋,想一想,猜一猜,她到底是誰?
猜猜她是誰作文15
我有一個好家人,她是我的家人,也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的,常常扎著丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點,比如,愛干凈、樂于助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學(xué)習(xí),一會說我不整理房間,把家里搞的'又臟又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳,每天早早的就起床了,一般身穿寬松衣服,先是深吸一口氣,然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行云流水,一招一式都那么穩(wěn)健,她為了有這么一個好身體,每天不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都堅持練習(xí)。我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么?