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[薦]這里也有樂趣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的這里也有樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這里也有樂趣作文1
屋外,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。
我坐家門口,莫名地哀怨道: 張語文試卷,兩張科學(xué)試卷,同步練習(xí)……要我做到猴年馬月嗎? 升初了,壓力越來越大了,此時的我不正是關(guān)在囚籠里的只鳥嗎? 片刻,我又拿起了筆在作業(yè)上久久停留。
‘呼——呼’寒風(fēng)吹動著家門前的那顆桂花樹。
我起了頭,呆呆地望著桂花樹。不知何時,桂花樹從前的小身板到哪去了? 不知何時,桂花樹往日的枯黃舊葉怎么沒了? 更不知何時,桂花樹昔日里總愛在它身旁玩耍的小屁孩在哪兒?
我,陷入了沉思。
桂花樹,我兒時的玩伴。春日里,我在你身旁玩耍;夏日里我與你迎風(fēng)乘涼;秋日里我搖你身上的桂花;冬日里我為你披上‘‘冬衣’’你何時長這么大了? 我為什么終日也不與你再像從前般那樣友好? 哦,是我長大了,而你也在茁壯成長。
桂花樹,你在成長的道路上,可以自由的迎風(fēng)成長,沒有那么多的拘束,沒有那么多嚴(yán)格的要求,更沒有每天堆積如山的作業(yè)。你換下了舊裝,隨身布滿了自己喜愛的綠色與芳香的氣味。在你成長路上有那么多的樂趣,而我似乎從未感到過樂趣。
寒風(fēng)的聲音變輕了。
此時,幾多桂花落到了我的`手心,看著色彩鮮嫩美麗的桂花,我怔住了;驀然回首,成長的道路上或許有些付出,但換來的卻是自己更加美好的未來。成長上的樂趣,或許只是在個小瞬間感受得到;也或許路上處處有樂趣。亦如桂花樹,它也成長了,不再是弱不禁風(fēng),而是體會到成長的樂趣,最終茁壯成長,迎來人生的‘彩虹’可我卻是后知后覺,味地抱怨著,才發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣,成長路上也有樂趣。
風(fēng),不知何時停了。窗外何時有了抹暖陽,照進(jìn)了心房。所謂的‘囚籠’,只是心里的道坎兒,邁過了這道坎兒,亦會盡情地在藍(lán)空翱翔,亦會感受到這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文2
曾經(jīng)以為,在森林里的草叢里有種種樂趣;曾經(jīng)以為,在游樂場的摩天輪上有種種樂趣;曾經(jīng)以為,在果園里的蘋果樹上更有許多樂趣,殊不知,在家里讀書做題也有樂趣。
在一個陽光明媚的日子里,本來約好朋友出去玩,但媽媽非要我在家里看書,爸爸也一樣,我也沒辦法,只好少數(shù)服從多數(shù),在家里乖乖呆著了。
在這枯燥無味的房間里,我懷著一顆打發(fā)時間的心來翻開一本書——《昆蟲記》。但就是這一瞬間,這本書打動了我,像挖到寶藏一樣。在昆蟲的世界里,我感受到它們的辛酸苦辣,它們的不容易。我看到了一位揮舞著鐮刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最偉大的母親;一位世上最嚴(yán)慈的父親,我看到了一只孔雀娥在尋找自己的佳人,看到了它這短暫的一生。但是,雖然它活的時間很短,但是它活得精彩,活得美麗;畹糜袃r值,給人們留下了許多美好的回憶。在這個枯燥無味的房間里,原來這里也有樂趣。
也是一個晴天,我悶在家里做題,不必說這一篇作文要寫,也不必說這整單元的.英語單詞、詞組要默,單是這么多張全是難題的數(shù)學(xué)卷子,就足以讓我頭昏腦漲?墒牵僭趺蠢,再怎么多也要寫!我只好讀題,可是,怎么這么難。∥曳瓡、查資料、找錯題,費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把這幾道難題破解了。也不知是怎么的,心里竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜!后來,我憑自己的實力做的這么多題,竟全都對了,又是一陣喜悅涌上心頭,我笑得都合不攏嘴了?粗@作文、單詞、詞組與數(shù)學(xué)卷子,感覺都好舒心,原來這里也有樂趣。
不知從何時起,我竟愛上這種破解難題的過程與結(jié)果,愛上了那種驕傲與自豪。這里的樂趣就像一杯咖啡,雖然苦、累,但是努力后的結(jié)果確是那樣的美、甜。這,不也算是一種樂趣嗎?
這里也有樂趣作文3
靈動的眼眸,柔軟的身段,悠揚(yáng)的笛韻,一唱三嘆的唱腔,這便是令我樂在其中的昆曲?墒浅跤隼デ瑓s差點(diǎn)與它擦肩而過。
記憶在不覺間將我?guī)Щ匚页踝R昆曲的那一天。彼時小小的我,身處碩大的劇場,看著戲,臺上一群穿著鼓鼓囊囊大袍子的人,花花綠綠的旗子,咿咿呀呀地唱著。面對眼前的場景,幼小的我哈欠連天,耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠(yuǎn)去。真不知這么無趣的表演會讓身旁的.大人如此著迷。正在我迷迷糊糊的時候,忽然被笑聲驚醒。臺上一個白鼻梁的小丑正在一臉不滿地為另一個“長胡子”脫鞋子,還被百般刁難。他們夸張的表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無睡意,入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來是李白在戲弄高力士。
正是這次偶遇,喚起了我對昆曲的好奇心,想要對它一窺究竟。古老傳統(tǒng)的藝術(shù)依然充滿了活力,讓小小的我初次品嘗到它的“趣”味。自此,它我心中留下了一抹印記。
自此,我便總想著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),還想探尋更多和昆曲有關(guān)的故事。昆曲流傳久遠(yuǎn),且又雅俗共賞,究竟是什么讓大家如此著迷呢?
經(jīng)典的“牡丹亭“講述的是個夢中發(fā)生的愛情故事,生者可以死,死亦可生。這樣的一段經(jīng)歷在夢醒之后還能延續(xù),還有花仙相助,這些故事元素放到今天還是如此驚艷。我詫異于湯顯祖豐富的想象力,讓故事變得更有趣味。昆曲從內(nèi)到外的極盡雅致。水袖、霞帔、點(diǎn)翠,婉約清麗,典雅優(yōu)美;唱腔華麗婉轉(zhuǎn),舒徐委婉,念白儒雅;舞蹈飄逸,風(fēng)情搖曳,表演細(xì)膩。這便是昆曲藝術(shù)的雅趣。
江南氤氳水汽浸染出的昆曲如蓮花初盛,欲語還羞,欲拒還迎。觀賞昆曲,亦如夢中游園,驚醒,便發(fā)現(xiàn)其中樂趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。
隨著歲月與文化變遷的沖擊,昆曲逐漸淡出人們的視線。但是,只要像我這樣的年輕人能有機(jī)會體會到它的樂趣,終有一天,它將在舞臺上再次輝煌。
這里也有樂趣作文4
暑假,不僅是休閑的好時機(jī),也帶來了在上學(xué)的時候不太有的悶悶的無聊。
不知道是不是因為太久沒和別人交流了,在興趣班上的時候,和同學(xué)們交流起來,竟然有了些許的不順暢,所以,即使和同班同學(xué)的座位在一起,卻也覺得和以前相比,有了種莫名其妙的隔閡。
午休的.時候,座我旁邊的同學(xué)終于沒耐住寂寞,問我要不要回教室看花。我愣了一下,又反應(yīng)過來:教室里的那些沒被帶回去的植物們,已經(jīng)自己熬過了整整一個月,最熱的一個月。我們到了教室之后,發(fā)現(xiàn)那些植物也真的是很堅強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物,現(xiàn)在,它們的葉片全薄了,大概是因為沒有澆過水,它們只能吸收自己葉子中的水分,也因為這樣,只有不耐旱的蘭花死了。
之后的幾天,午休的時候我便會來班級里照顧那些植物,反正在教室里也沒什么事好做,干脆就在這里待到上課。那些植物因為重新粉刷了教室,葉片上落滿了粉末,我便試著用餐巾紙擦掉粉末,也順便清理了一下花架子。
十二天里,我不知道是不是因為自己的教室更加親切,還是我待上癮了,或是像秘密花園里那樣,喜歡上了這一方不太有人的自由。總之,我確實很喜歡會教室里去,因為偶爾有任回來我們教室上課,地上可能會有廢紙團(tuán),我也就順手清理掉了,教室里的裝飾品上也落上了粉末,我也稍微打理一下。我做這些事的時候,動作很慢,打理一幅畫有可能就要用上幾天時間,所以,這么些天下來,也沒干什么事情,但就是這里掃幾下,哪里擦幾下,心里總想著開學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn),我倒也樂在其中。
后來的幾天,我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻,我知道這種行為很幼稚,也一定很傻,不過管他呢,反正也沒有人看見,在這里能這么自由地犯傻,倒也輕松自在。
轉(zhuǎn)眼間,我的興趣小組課程就結(jié)束了,我在最后一天還和它們道了別,算是感謝它們給我?guī)淼臉啡ぐ伞?/p>
這里也有樂趣作文5
在爺爺家的屋后,有一處小山坡,那里沒有“方才鮮美,落英繽紛”,我童年的樂趣都存留在那里。
那是一處荒無人煙的偏靜之地,這更滿足了我幼時旺盛的好奇心。它的周圍是破舊的矮墻,有幾處甚至倒了下來,如今看來,那真是“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日”啊。我手腳并用地爬上去,頗有豁然開朗之感。山坡上草地平整,零零星星的不知名的野花伏在草叢里,涼爽的風(fēng)穿過樹林撲面而來,我暢快地呼吸著,像終于擺脫束縛重獲自由的鳥兒。我多么想成為真正的鳥兒,可以在一棵最蓬勃美麗的樹上筑巢,然后無憂無慮地生活在這里。
自那日之后,我把伙伴們一同請了進(jìn)來,那里成了我們的秘密基地。我們在哪里歡笑嬉鬧擁抱大樹,擁抱青草,擁抱微風(fēng),擁抱藍(lán)天,擁抱自然。那是一個天然的游樂場,即使沒有摩天輪,沒有旋轉(zhuǎn)木馬,沒有云霄飛車。在我的記憶里,它有的是淳樸,是自然,是寧靜。
我和伙伴們肩并肩地靠在一起,面向不遠(yuǎn)處的池塘,風(fēng)乍起,波光粼粼。我猶記得,那池水是真正綠色的,是不加雕飾沒有污染的顏色。我們靜靜地坐著,沒有“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”之感,反而是心中滿滿的喜悅與溫暖,火紅的`夕陽映在一張張稚嫩的臉上,是對未來的憧憬與期待。我們期待著長大,期待能見到更廣闊的天地。
然而現(xiàn)在,我再回到那處山坡的機(jī)會并不多,再去時確實有幾分凄涼蕭瑟,沒了舊時那些奔跑的身影。我想連這樹林山坡都該感到了幾分寂寞。穿過林間的風(fēng)再一次吹到我的臉上,我仿佛憶起了童年的味道。這荒廢的山坡曾是我們最喜愛的地方,即使時光不在,它依然承載了太多樂趣額的回憶。
那時的我們,走到哪里都帶著歡笑,故地重游卻心情還是不同。我依然明白,心中有樂趣,何處不是桃花源?
這里也有樂趣作文6
所謂樂趣,顧名思義,自然是“快樂且有趣味”。幼年的我怎么也不會想到那一頁頁泛黃的古書會與樂趣聯(lián)系起來。
小時候不喜歡看書。雖然不是書香門第,但父母都是書迷,而我卻是個例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書——看書有什么樂趣?
什么時候愛上書的呢?
小時候喜歡看動畫片,特別是《西游記》?擅刻熘环艓准,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問父母,他們卻賣關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開,只見里面圖文并茂,一幅孫悟空和牛魔王酣戰(zhàn)圖引起了我的注意。我一時有了興致,便翻看起來。還沒等動畫片放完,我早已知道了結(jié)局。于是越看越有興致,竟沉溺于書中而不能自撥了。這看書的樂趣逐漸顯現(xiàn)了出來。
又是什么時候看上古書的'呢?
好像是六年級的時候,剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說話,搬出一只大箱子,里面全是書!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧!
我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說早就看過了!澳遣灰粯,這可是原著啊!蔽也灰詾槿弧
沒想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來很有韻味。我一下子就愛上了古書。
俗話說:“書中自有黃金屋!比缃裎曳褐蹠,沉迷于黃金屋,卻是欲罷不能了,更覺那一字一句讀來唇齒留香,那內(nèi)容更是耐人尋味了。原來書籍,尤其是古書,其中也有樂趣。
也正因為這樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢,向朋友介紹中國各地古跡、名山勝水,給弟弟妹妹講述一個又一個凄美的傳說時,看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺出讀書給我?guī)淼臉啡ち恕?/p>
玩,樂也;
游山水,亦樂也;
泛舟書海,樂更無窮也。
有此樂,又有何求哉?
這里也有樂趣作文7
樂趣,存在許多地方。在未來,在現(xiàn)在,也在那美好而值得珍惜的童年里。
記得小時候,我是那么調(diào)皮,每天只會在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對我說:“寶貝,看媽媽給你帶什么來了”,說著放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書的東西。
好奇心強(qiáng)的我一把抓過來,翻開就看,上面有一個個美麗的公主、帥氣的王子,演繹著一個個美麗的故事,但頑皮的我對它卻沒有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫,還有一個個神奇的故事,但一想到要安靜的坐下來,我就覺得它很無趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn),把它撕了疊成一個個紙飛機(jī),滿屋子亂飛,讓媽媽懊惱無限,那年,我5歲。
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,我上了小學(xué),書包里裝滿了一本本更無趣的書,每天看著彩色的圖,黑白的字神游。我更是無法理解如何能做到像老師說的那樣,遨游在知識的海洋里。還是我型我素,不論成績好壞與否,不顧家長老師的白眼,一心想著自己的小心事。書,只不過是一種機(jī)器;書,在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。
時光蹉跎,我開始步入初中生活。書,成了我生活的必需品,成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來好好的'感受書中的每一個故事,也愛上了這樣一個能讓自己平靜下來的事物,才發(fā)現(xiàn)這種樂在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書,每天開心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書的海洋,什么負(fù)面心情一掃而空,現(xiàn)在,我13歲。
回想從前我的天真無知,猛然醒悟:讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。書,也是如此有趣。
這里也有樂趣作文8
兩岸群峰對峙,綠樹滴翠,頭頂奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。原來這里也有樂趣——三峽。
幼時中國山水的氣勢之于我,或許只是些難以理解的文字,山水也只限于一堆枯燥的形容詞罷。對于古代文人墨客大加贊賞的三峽,錢塘湖,黃鶴樓,我也只能作不以為意之態(tài)。
后來,讀了酈道元寫的三峽:“重巖疊嶂,隱天蔽日”,讀出那山峰連綿,讀出那山高陡峭,三峽之于我的刻板印象,變成了一幅生動形象的山水畫,它像一幅圖騰一樣,印在了我的心里。于是在古人文人筆墨的熏陶下,我開始對三峽產(chǎn)生興趣。
我來到了三峽,你會帶來怎么樣的樂趣呢?站在群山之上,我仿佛看到了東升的紅日,聽到微風(fēng)吹過我的`臉龐的聲音。朝下看,感受到了“鳶飛戾天,魚躍于淵”的奮斗精神,爬山時的疲倦,最終也與這樂觀,一起由苦澀化作甘醇。憶往事,五味雜陳,最終也風(fēng)消云散。我默默地在心里體會你的樂趣。“清榮峻茂,良多趣味!甭皆谒鍢錁s的三峽里,酈道元的歡喜我們不難想象!俺o白帝彩云間,一片孤城萬仞山!鼻宄坷畎着c友人告別的依依不舍,為三峽添上了幾分離愁。我默默的,在詩詞間體會你的樂趣。
在這文字的氤氳之下,我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂趣時,還寫道:“如果要我為外國朋友推薦一個中國的旅游勝地,那我一定會毫不含糊地回答:‘三峽’!蔽夷脑谖膶W(xué)者的心情中體會你的樂趣。原來,中國的山水不僅只是難以理解的文字,它們也有著獨(dú)特的樂趣,只要你精心去體會,它們的樂趣就一直在你的心里,永不消散。
這里也有樂趣作文9
生活中,只要你善于觀察,會發(fā)現(xiàn)處處有樂趣。
暑假期間,父母有事要出門,決定將我送到老家待一星期,這對于我來說無疑是個大打擊。老家是純粹的農(nóng)村,去了那里就是與智能信息告別。
老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥的叫聲。打開窗戶,一陣涼風(fēng)直撲臉龐。興起,走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的,映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到無比舒適愜意。
夏日正午,太陽當(dāng)頭,沒有空調(diào)這種東西,后山就是天然的“空調(diào)房”。這個時候,人們總會不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說來也怪,這片山林的溫度的確比外面低好多,是名副其實的“空調(diào)房”?赡苓@就是大自然的'魅力吧。
下午四時,農(nóng)夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲子,就一個個抓起來叫出它們的種類名稱,對爺爺說:“我厲害吧!睜敔斝π,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭!吧敌∽樱@是稻禾。
傍晚,拿出躺椅,坐在門口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風(fēng)中不知不覺地睡去。
其實,只要你耐心觀察體會,本以為無趣的地方也有無限樂趣。
這里也有樂趣作文10
“我又贏啦”這個暑假我父母已很多次聽我說起這四個字,你也許會以為我在玩什么打怪游戲,那我很明確地告訴你,你猜錯了一半,因為我的的確確是在玩游戲,也的的確確是在玩打怪游戲,但是你沒猜到我玩的是一個用來學(xué)習(xí)的打怪游戲——魔方格。
我第一次聽說它的時候,是在一次頒獎典禮上,一位獲得年級前五的同學(xué)在講述他的復(fù)習(xí)方法時提到的,聽了以后差點(diǎn)笑出來,玩游戲?qū)W習(xí)?八成就是做做題目罷了,然后配上些動畫。
不過出于好奇心,我還是上網(wǎng)查了一查,注冊了一個用戶,發(fā)現(xiàn)里面的東西也沒什么意思,但是我還是硬著頭皮點(diǎn)開了一個——天天練習(xí),發(fā)現(xiàn)跟我想的基本差不多,于是馬上就關(guān)掉了,做自己的事情去了。
幾天后,我在家里呆著無聊,想起了那個網(wǎng)站,想:反正復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)完了,就用那個來做個小測試吧,想著想著,就打開了那個網(wǎng)站,靠做天天練習(xí)打發(fā)時間,不過后來越做越無聊,基本上數(shù)學(xué)次次滿分,語文和英語也在70分以上,于是,就打開了競技場,可是打了一次就發(fā)現(xiàn)——這里的題目比天天練習(xí)的難多了,而且對手做得十分快,我來了興致,與他打仗了數(shù)十回合,終于贏了他一局,我心里說:太好了,終于贏了。又是十幾回合,我接連贏了他10局,真是令人興奮啊。
隨后,我又打開了其他的應(yīng)用,用弱項分析發(fā)現(xiàn)了我數(shù)學(xué)中的不足并改正,用電子作業(yè)突破了一道道有趣的題目,還有最最大的“功臣”——錯題記錄,在這里,我可以看到我做錯過的`題目與解釋,了解了以后再做一遍思路便頓時清楚了;在預(yù)習(xí)時,這個網(wǎng)站也有著極大的用處,試題搜索,專項猜題和高頻考點(diǎn)這三個應(yīng)用可以極大用處的告訴你考試時,學(xué)習(xí)時常見的一些題目并解答,還有所牽扯的概念也一目了然;還有許許多多競賽類的活動,在實踐中提高自己。之后,我越玩越有興致,直到聽見父母回來喊我吃飯才肯離去。此后,我就趁各種時間上魔方格,到學(xué)期結(jié)束,果然也有了極大提高。原來啊,不是所有的學(xué)習(xí)網(wǎng)站都是那么無聊的。
這里也有樂趣作文11
城市的燈紅柳綠,馬達(dá)的陣陣嘈雜,街道上繁忙的氣味,都伴隨著混有泥土芬芳的陣陣微風(fēng)悄然逝去。只留下我和這片田野,以及它所帶給我的無限樂趣。
在車水馬龍的快節(jié)奏生活中,駐足于奇趣的田野,是一種樂趣。
青翠欲滴的小草在風(fēng)中輕快的搖擺著柔軟的身軀,輕盈而富有韻律,于是乎,頑皮的樹葉也來湊熱鬧,相互碰撞,發(fā)出“沙沙”的響聲。無數(shù)朵艷麗的小花也愉快的擺動著纖細(xì)的花枝,偶爾有那么一兩朵興奮過了頭,稀稀落落的花瓣從花托上飄落下來,帶著眷戀與不舍,慢慢悠悠地落到松軟的泥土上。大片田野活像一個幼稚的孩童,不停地歡鬧著。
在尖銳刺耳的金屬碰撞聲中,聆聽昆蟲的翠鳴,是一種樂趣。
樹上的鳴蟬,草間的蟋蟀,葉上的蟈蟈,花中的蜜蜂,不知疲倦的賣弄著清脆的喉嚨。聽啊,大自然的協(xié)奏曲被它們演奏的.多么娓娓動聽!覓食時,嬉戲時,閑置時,都不忘哼上幾曲。悅耳的鳴叫與歸巢鳥兒不時發(fā)出的幾聲“嘰喳”聲,和著潺潺的流水,是自然賜予人們最美妙的樂音。
在生硬的柏油馬路上穿行,更覺感受泥土的輕柔,是一種樂趣。
赤腳漫步在柔軟潮濕的泥土小路上,感受著大地的撫摩,體會著自下而上的一縷愜意,兩旁不時有嬌嫩欲滴的花兒在呢喃細(xì)語,散發(fā)出陣陣沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意著腳下,因為你不知何時就有可能被出來惡作劇的小石子硌著腳,腳底板會猛然生出一陣劇痛。盡管如此,但這也只是在自然中才能有的體驗。也會真正領(lǐng)略到“痛并快樂著”的真正含義。
煙花易冷,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有這片永葆青春活力的田野才能給予我這良多趣味。不妨走出由鋼筋混凝土筑成的圍墻,面朝田野,春暖花開!
這里也有樂趣作文12
樂趣是尋找,是探索,是發(fā)現(xiàn)。
——題記
“明天送你去外婆家!薄拔也灰保衣曀涣叩姆纯沟。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下,他家田里種了多種多樣的蔬菜,總是吸引著各種各樣的蟲子,特別是夏天,一出門就會被叮的滿身是包。所以每次在外婆家,只有靠電視來消遣。
最終拗不過母親,我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
一到外婆家我就徑直走進(jìn)房間,抱著遙控器胡亂的調(diào)著頻道!皩殞毣貋砝!蓖馄泡p聲喚我。“嗯”,我雖然不耐煩,但還是勉強(qiáng)笑著。“過來我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫,“又長高了”,外婆總是笑呵呵的,她似乎看出了我不高興,便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛,我?guī)闳好地方”,“外面都是蚊子,不想出去”,我無精打采道。
這時,外婆從房間里找來一瓶花露水,輕輕地為我抹上!白,外婆帶你去菜園!
我跟在外婆身后,緩緩地邁著步子。菜田,依然是寬寬闊闊,整整齊齊!翱炜矗鞘鞘裁?”順著外婆的指引,只見一大片碧綠鋪滿菜地,中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去,只見地上爬滿了鮮美的草莓,一個個紅彤彤的,讓人垂涎欲滴。
“好大的草莓!”我興奮的叫起來,外婆為我摘了一顆,用嘴吹了又吹,遞到我嘴邊:“快嘗嘗,可甜了。”
田里還是有很多蟲子,只是這次我看到的是,來往穿梭的蜜蜂,翩翩起舞的`的蝴蝶,清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭,追著蝴蝶,趕著蜻蜓,再興沖沖的跑回來,累了,就躺在樹下,仰望著藍(lán)天白云,或者用外婆的大草帽蓋住臉,大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣,樂此不疲,流連忘返。
經(jīng)歷了這些,我深深的感受到,其實很多時候,樂趣就在我們身邊,只是需要我們用心去尋找,去探索,去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田,那里也是有樂趣的。
這里也有樂趣作文13
忽有一日,朋友尋找我比賽背詩,我欣然答應(yīng)。比賽正火熱,我滔滔不絕,可朋友卻多次忘詞,終是我勝了。賽后,她忙問我詩意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背詩都不知道詩的意思的嗎?”見她面有愧色,我寬慰道:“其實也沒關(guān)系的,但是,理解了詩的意思,才能更好地理解詩詞,你以后可得在這方面多下功夫!
是的,理解詩意才能理解詩詞,若是不了解詩文的意思,光是背上那串白紙上的黑字有什么作用?所以,詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑,也是一大樂趣。
先舉一個例子,就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@一句特別好!也許你會問了:好在何處?當(dāng)然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節(jié)?到了春天,它就算不想下也得下?删褪沁@個“知”字,寫出了春雨的通人性,知時令,就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。
“鳥宿池邊樹,僧敲月下門!毕嘈糯蠹叶甲x到過這句詩背后的一個小故事:賈島拜訪李凝,可李凝不在家,他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了;丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J(rèn)真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱,幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢?聽了韓愈的`解釋,賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的寧靜,二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此,“推敲”二字也成了經(jīng)典。
詩的背后有許多趣味的,令人捧腹的,讓人灑淚的,引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理,它們也成為了我的樂趣,鼓勵我在詩詞之路上更進(jìn)一步!
這里也有樂趣作文14
生活中并不缺少樂趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。——題記
匆匆忙忙的生活,讓我對周圍的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水,泛不起一絲波瀾。
又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照常回家。
進(jìn)入小區(qū),我從自行車上下來,放慢了走路的節(jié)奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:“是的!是梔子花的味道!”內(nèi)心突然一陣激動。下意識地去尋找它的身影。
就在小區(qū)大門的右側(cè),這里有一個小花壇,小花壇的周圍種著其它的花草,但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節(jié),梔子花樹是尋常的綠色,和周圍其它植物混在一起,并不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開滿枝頭,在一片綠色中格外突出,同時,它的香味也濃郁香甜,惹人憐愛。
看著眼前的梔子花,我的思緒又回到了四年前……
那是我人生中最愉快地一個暑假,沒有作業(yè),沒有負(fù)擔(dān),只有快樂。一天,閑來無事的我看見了校區(qū)這里的梔子花,覺得它格外美麗,總是禁不止被它的香味誘惑,低下身體去嗅一嗅,那感覺別提有多美妙。傍晚的時候,我還會“偷偷”摘下一兩個花骨朵,小心翼翼的用干凈的杯子裝滿干凈的水,把花骨朵浸在水里,靜靜地等待她的盛放。不出兩天,花骨朵就會開放,整個屋子都香了,那種味道,終身難忘。我精心呵護(hù)著它,每天都要記得給它換水,有時,害怕它會缺少陽光,時不時帶它去曬曬太陽。直到最后花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。養(yǎng)花的過程充滿樂趣。
進(jìn)入初中后,我的`暑假就不再屬于自己,而屬于學(xué)習(xí)和升學(xué),甚至都記不得這四年中梔子花開的情景了。
四年后的今天,讓我又一次在這個小小的角落看見了這些可愛的花,讓我枯燥的生活增添了一絲回味,一縷香甜。載著甜蜜的回憶,我的人生會越走越遠(yuǎn)。
忙碌的生活,不要忽了身邊的風(fēng)景,方寸之間,也有樂趣無窮。
這里也有樂趣作文15
小小的水杯漾著波紋,誰能道這里沒有樂趣?世界有的美不為人知,更有無數(shù)的樂趣只是身邊最普通的事物……
從前只知道水杯是用來喝水的,興奮時仰起頭,咕嘟咕嘟他灌了一大口水便與小伙伴去玩了。今天,我百無聊賴,望著一壺水發(fā)呆。一縷半明半昧的光照來,水面上泛起了光暈——有的黃的耀眼,有的灰的深沉,還有的綠的輕盈。這仿佛一只眼,一只智慧的眼睛。上帝派了無數(shù)的畫家來到了我們身邊,他們隱身成無數(shù)的小精靈,舉起手中的畫筆,悄無聲息地在我們身邊作起畫來。你瞧!從水杯的側(cè)面望去,一只若隱若現(xiàn)的眼正望著你:它眼眸金黃,瞳孔處有一層淺淺的灰。這真得是上帝之眼么?我們要求品行端正是為了不讓上帝指責(zé)還是求無愧于心。
握起水杯,從杯口向下望去,光圈仍在,只不過,更圓了些,更亮了些。凝神望去,光環(huán)似是孫悟空頭上戴的頭環(huán)!只見唐僧身著紅色僧袍,頭上帽檐垂下的兩根金須不住隨頭晃動。他雙手合十,嘴里喃喃地念著咒。而孫悟空卻滿地滾來滾去,不停地大聲吼叫,向唐僧求饒:“師父,求你饒了我吧!我知錯了!”但頭上的金環(huán)卻越收越緊,最后悟空已經(jīng)叫不出聲了,這金環(huán)究竟是教育悟空,引他不再犯錯的寶物還是讓悟空乖乖聽話的法寶呢?
端起水杯從底望去,水面就如一面圓圓的鏡子。手不小心抖了一下,平靜的水面便左右晃了起來,猶如波濤起伏的大海,藍(lán)的.寬廣,藍(lán)得使人心神寧靜,藍(lán)得讓人感到無邊無際……一個浪頭猛地打了過來,海面一下子沸騰起來,一個浪頭與另一個浪頭前赴后繼,一剎那間,無數(shù)的白玉蘭在藍(lán)色的田野上此開彼落……在陽光的照耀,紅的,橙的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的,各種絢麗的色彩一一呈現(xiàn),而那最純凈的一面——透明,就如同流動的玻璃,沒有一絲的雜質(zhì),卻隱沒在五彩的波瀾之后……大海如人生,波瀾起伏,平靜如初,圖的是什么?
我那普通的水杯,帶給了我無限的聯(lián)想,使我的內(nèi)心涌動著充實的快樂,這或許就是所謂的樂趣吧。