- 我終于明白了你的良苦用心作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我終于明白了作文（經(jīng)典）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我終于明白了作文，希望能夠幫助到大家。
我終于明白了作文1
甜，是什么？有人說，蛋糕是甜的；有人說，糖果是甜的；還有人說，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。
那時，三年級稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報了一個籃球培訓班。
我只需右拐，走上樓梯，來到公園，向左一走，便來到了培訓班。只有兩個老師，和他們相比：簡直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇�？珊竺婧喼本褪潜╋L雨，我們這些溫室花朵，被“教”的'心灰意冷。
天天如此，毫無新意，什么折返跑，對角跑。運球跑。跑完后，緊接著練動作，弄得人心惶惶。五天了，連個筐也沒沾過。
“什么破培訓班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了，我迷茫的看著老媽。
老媽說：“不能這么說，孩子，世界上沒有人能一口吃成大胖子，我沒有堅持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅持才能成功�！�
在那之后，我知道也明白了堅持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠，當我投籃時，我想到堅持，這樣我的球技越來越高，越來越好。
就這樣，我迎來了人生的第一場比賽，賽場上，回憶著我原來揮汗的場面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
我終于明白了作文2
我從小就生活得非常幸福，因為我有爺爺奶奶和爸爸媽媽的寵愛。因為他們對我的包容，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的辛苦。
平常因為爸爸媽媽和爺爺都要上班的緣故，家里的家務活兒都是由奶奶來做的，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒有什么事，從來都沒有關(guān)心過她�？烧l知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個老人，我應該多體諒她。
今年暑假，在媽媽第一天上班的時候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔心，家里只有我和爸爸兩個人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號。我以前從未做過這種事，不由得手忙腳亂了起來，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的`提醒。
做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過人，我對一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來，我才慢慢地熟悉起來。每隔一段時間我會給奶奶喂水喝，在她嘔吐的時候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的時候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會到奶奶的辛苦，以前我生病的時候后大部分都是她在照顧我。
奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責任，我也終于明白了她的艱辛。
奶奶，我終于明白了，我不會再讓您受苦了。
我終于明白了作文3
在這個世間最愛我們與我們最親的人是你——媽媽，小時候，你對于我來說是嚴厲的，而長大后的我終于明白了你的良苦用心。
那年，窗外寒風颯颯地響，聽了都令人毛骨悚然，而我此時正在溫暖的被窩里享受著溫暖。
“起床！快點！”一個尖利而又刺耳的.聲音鉆入我的耳朵。
“媽，起那早干嘛？凍死個人的！”
“你出去買飯吃，我們都吃了，再說，這都幾點了還早��！起！”一個字的命令最可怕，我只好極不情愿的起床，穿衣、刷牙……
終于，我踏上了買飯的旅途；并且，媽媽還讓我把那么重的垃圾帶到垃圾堆里。
我把飯買回來了，可是媽媽不讓我吃，你說：“你現(xiàn)在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什么！天下哪有這樣的媽媽！我生氣的進了房間，開始打理，半個小時后，我出來了，可是飯已經(jīng)涼了。你說：“怎么干這么慢，飯冷了把它倒了！以后干什么事快點！”
這一次我終于忍不住哭了起來，坐在房間里不肯出來；不久，我迷迷糊糊地又睡著了。
可是當我醒來的時候，桌上多了幾個雞蛋和一杯熱牛奶，那時，我還小不明白這是什么意思，但是，我狼吞虎咽地吃了起來。
后來，我離開你到城里上學，我會自覺清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務快速完成。是您讓我自理自立，有責任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什么事情都不依靠父母。
長大后的我終于明白了您的良苦用心。
我終于明白了作文4
下課和放學后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當我到達單位門口時，我抬頭看見昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺突然從我心中升起又落下。
“說來也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”
......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。
突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來了。就在他尋找鑰匙的`時候，他發(fā)表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。
......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。
那是一個雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都壞了。其中之一是昏暗的燈光。
那時，我正準備出去買一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開他。
......我記得，老師曾經(jīng)說過:放棄也是一種美。
我想每天晚上，燈光都能看到快樂的臉和快樂的聲音。
雖然他沒有太陽那么耀眼，但他沒有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠盡自己的一份力量去奉獻一切。
今天，在昏暗的燈光下，一個孩子會依偎在他身邊。我能許個愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。
......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過這樣一句話:給人玫瑰，你的手會有余香。
我終于明白了作文5
以前看電視時，我總會根據(jù)電視的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解�？杉议L總是打斷我，讓我認真看，我對此非常不解。
有一天，他們再次打斷我，可我的嘴沒關(guān)嚴，一句話又從嘴中溜了出來，“為什么？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開了回擊，一直以來積蓄的不滿，一下子全倒出來。
可現(xiàn)在，我卻覺得，這是有道理的，看電視時要多看少說，而不是到處亂說，那樣反而透露出自己的無知。
一次上課，老師問了我們一個問題：停表的大表盤一周是多少秒。教室里頓時變得嘈雜起來。是30還是60的爭論，像極了菜市場上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說：“肯定是60�！本拖褚活^倔驢，怎么拉都拉不回來。
“好了，都不說話�！崩蠋熍牧艘幌率执蠹野察o下來。即使關(guān)掉音量，也不會有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實際行動，用安靜來形容或許不太合適，應用肅靜來形容。
“大表盤一周是30秒。”這句話打破了之前死寂的.空氣，下面又議論開來。我難以置信，又有些后悔，后悔自己沒有閉上嘴，去看，去分析，在去爭論。而不是在那里，做無意義的事。
世界很奇妙，我們?nèi)祟愃幍奈恢酶悠婷�，我們所不知的有很多，很多。知道的身后是不知道，且永遠多于知道。
現(xiàn)在的我終于明白，知道自己不知道才能破解不知道。
我終于明白了作文6
“�。∥业臅灰娏�。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫著，一邊在書柜上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來我家的他，會不會……
一個小時前，我的好朋友王思誠來我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠拿的。
過了四天，我回家時，家里沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠家寫作業(yè)。
到了王思誠家，我寫完作業(yè)后，想去參觀他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書。果然是他，我正準備詢問的時候，媽媽打電話說回來了，讓我回去。回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然后對我說：“我問問他媽媽是怎么回事吧！”
又過了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來買的，不是你的'那一本�！笨墒锹犃怂脑�，我仍然半信半疑，認為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認而故意隱瞞。
又過了幾天，奶奶回來了，回來后打掃房間時在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書，說：“瑞瑞，這是你的書嗎？”我跑過去一看，原來是我的百科全書，我竟然錯怪了他。
當誤會來臨時，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我終于明白了作文7
今天下午第三節(jié)課上課前打預備鈴的時候，我們班發(fā)生了一件事。
當時，我們班同學在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時候，他故意坐在彎著腰當“馬”的同學背上，在那里揮舞著雙手，抖動著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進屋里，著急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了�！边@時，有同學建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來。過了一小會兒，劉子健實在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會，劉子健的爺爺來到了學校，并把他送進了醫(yī)院。
數(shù)學老師把玩跳馬的同學全都叫進了辦公室，讓他們把事情說清楚，了解清楚以后，老師挨個訓斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的時間都沒有。聽同學們議論：劉子健的`胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個月才能回來。聽了之后，我們的心情很沉重，很為他擔心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們在平時為什么要對我們管理那么嚴格——因為老師是愛我們的，怕我們受傷。
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀律，好好學習，把安全放在心中。
我終于明白了作文8
有一天，我在閱讀一篇報道時，看到了這樣一個故事。
在一個地方由于長年缺雨，而導致河水斷流。土地干旱。迫使國家花費大量的資金從外地運水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運水的公路走去。站在那里等待運水的車。不知過了多久，運水的車終于來了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機下來想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動，后面的車排了很長的隊伍。司機們都罵罵咧咧的。這時老牛的主人由于看到牛不見了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻，鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那里。運水的司機哭了。等待的司機們也不罵了。他們的心在顫動。這時，運水員從車上走下來，手里捧著一盆水說：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒喝。只是仰天長嘯。這時，人們看到從遠處跑來幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的`水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老�？此麄兒韧炅怂Ｓ米约旱纳囝^慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚约旱纳�。地震時，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機。
我終于明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠無法報答。
我終于明白了作文9
有一句話是這樣說的：活到老，學到老。我們所學的知識就好比一個圓，學的越多，這個圓的面積就越大。同時，我們所疑惑、所不了解的也就越來越多。
在我們生活的這個世界中，學問就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個很大的學問呢！
正所謂學無止境。因為學問很多，學也學不完，那就可以放棄了嗎？大錯特錯！現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的'人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什么愛迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/為什么同樣的老師教出來的學生成績有的好有的壞？難道是因為有的學生是天才，而有的學生是愚笨嗎？/都不是！
做學問一定要有獨特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山，山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來解釋道：藏古寺重點在一個“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說明山中有寺廟，后來他果然成為了一名大畫詩。
由此，我終于明白了，做學問不僅要習得很多知識，更要富有創(chuàng)造精神。
我終于明白了作文10
人與人之間需要理解，長輩和晚輩之間，學生和老師之間，甚至素不相識的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有溫暖與關(guān)愛。不僅如此，還有自然災害帶來的痛苦與傷痕。
對于這種情況，每年都會有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會想：這些人為什么要把錢、衣服和書籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報道我國南部有個地區(qū)發(fā)生了嚴重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動了起來，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災的人們。他們租了幾架直升飛機，上面安裝生命探測器和救援設(shè)備。為了給生命一個希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的'房屋都毀壞了，有的沒了窗戶，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土里……沒了房子，人們無家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂，生活才會充滿溫暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個人都要為社會奉獻一份愛，那樣我們的生活才會充滿愛的陽光。
我終于明白了作文11
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽話的孩子，尤其是媽媽每次見面總會很親熱的給我一個擁抱，給我一個充滿陽光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會有她說不完的缺點，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說這個不能玩，那個不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。
唉，你想想，一個從城里來鄉(xiāng)下玩的孩子會那樣乖嗎？越是奶奶禁止的`事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對媽媽訴說自己的不滿，媽媽總是安慰我，開導我，說爺爺奶奶雖然做的說的不全對，但出發(fā)點是為了你安全，他們是長輩，我們應該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書店看書，帶著我的疑問我看了一些家庭教育的書，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專業(yè)書，所以我只能在書店看）。
在書中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個好孩子。
原來，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來評判我，使我覺得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個非常細小的好行為她就夸我，我當然覺得自己是個人見人愛的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見面就告訴奶奶：讓她別在當眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會變成一個沒自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔心，我有個好媽媽哦！
我終于明白了作文12
我終于明白了小時候，爸爸媽媽為了我的學習，也用了不少錢！我當時不太懂！也沒在意，反正他們幫我交了錢去上補習班，我就去，而且，有時還會不聽老師講的一些題目。
現(xiàn)在，我終于明白，要認真上課，認真的聽補習老師講的'內(nèi)容。因為……那是一個早上，媽媽叫我去上補習班，我死活不肯答應，就在這時，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開她的大噪門，對我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個月的地。”我有點怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說：“隨你便吧，如果還是不去的話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機。”爸爸話音剛落，媽媽就滿意的點了點頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的手機，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應也得答應，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補習班了。不過也還不錯，剛來到這作文班上，陳老師就對我們很好，而且里面大多數(shù)的同學都是我認識的，所以我感覺還不錯！學習也進步了！現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學，上補習班，是因為他們相信，我能夠?qū)W到東西，有所進步，希望我長大后有出息！
我終于明白了作文13
時光流逝的過程中，在歲月的臉上刻出了一道道深深的刻痕，但這些刻痕也是令人回味無窮的。 ――題記
在暑假的一天，寫完作業(yè)的我一如往常的在電腦上和“童鞋”們玩著游戲，我們玩的不亦樂乎，但在這時我電腦的屏幕突然黑了，當我檢查電腦時突然發(fā)現(xiàn)媽媽在我的旁邊她瞪大雙眼，用手指著我，怒氣騰騰的，我想這時候把滅火器拿出來，沒準媽媽的火氣只會降下去一點點，她用獅吼功咆哮道：“都什么時候了，你還在這里玩電腦!回你房間看書去!”我被這突然襲擊的'“炮彈”鎮(zhèn)住了，可心中憤怒的火焰已熊熊燒起，我天天在家里寫作業(yè)，沒有絲毫的怠慢，現(xiàn)在寫完了了，卻連休息的時間都不容有嗎!”我生氣的一字一頓的喊道。這句話好像往媽媽的頭上倒了一桶油，這時媽媽的怒火爆發(fā)了：“你這小子，竟然敢回嘴，看我不打死你，于是他隨手抄起了一個掃帚，對我進行了“無限的轟炸”
，我便變得傷痕累累生氣的我把自己反鎖在房間里，一天沒吃沒喝，到了晚上，這時我房間的門吱呀的打開了，媽媽把沉睡中的我抱了起來，說：“這孩子，他把作業(yè)寫完了我卻還不給他玩，還打了他，我要好好對待他了。”
我終于明白了作文14
在一個晴朗的星期天，我不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，“哎呀！怎么辦呢？”不禁著急起來。
我把兩個雞蛋房子桌子上，細細觀察。兩個雞蛋沒什么兩樣啊，甚至可以以假亂真。但是，我要分辨出來還真是難��！媽媽看到了，笑著說：“你可以試一試把雞蛋旋轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)得快的就是熟的，轉(zhuǎn)得慢的或者轉(zhuǎn)了幾圈就不轉(zhuǎn)了的，那就是生的。”“真的可以嗎？”我雖然半信半疑，但還是照樣做了。
我將一個雞蛋使勁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可它卻不配合我，沒轉(zhuǎn)幾圈就就像一個醉漢似的搖搖晃晃的'倒下了。我再拿另一個雞蛋使勁一轉(zhuǎn)，它就一直不停地旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)了十幾圈它才停了下來。
我把一直轉(zhuǎn)的那個敲破了，果然是熟的。“媽媽說的果然是對的，這是為什么呢？為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)的時間長，而熟的雞蛋卻轉(zhuǎn)的時間段？”我疑惑不解地問自己。
我盯著雞蛋，冥思苦想，“旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)……我正絞盡腦汁地想著，我終于想出來了。我還用兩個瓶子分別裝上水和沙子做實驗，印證我的答案，果然是對的。
通過這件事，我明白了：做任何事情都多思考，多動手實踐，才能解開一個又一個謎題。
我終于明白了作文15
在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會心存感激。
在我上四年級的時候，那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的.弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個密碼盒里面，直到寒假。
在大年初二的早晨，我迷糊地醒來，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來時，看見了我，媽媽說：“呀！你起來了，你趕緊換衣服，洗臉刷牙，等會兒有人會來我們家的�！蔽掖掖蚁词旰螅腿藗冋脕砹�，是叔叔和嬸嬸，還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們在我們家吃早飯。接著我回到房間里，準備拿出那個小本子時，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進他的房間，我問他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒有”。我又想：看他說得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來了，我又想：你知道錯就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說這是我弟弟給的，因為她想看密碼盒里面有什么，我弟弟看到，說不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時，我臉紅了，我誤會弟弟了。
最后我對他說對不起，他說：“沒關(guān)系，那件事我也不對，我也要說對不起。”