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我最喜歡的一個數(shù)字作文

時間:2024-02-18 23:46:44 好文 我要投稿
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[必備]我最喜歡的一個數(shù)字作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一個數(shù)字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]我最喜歡的一個數(shù)字作文

我最喜歡的一個數(shù)字作文1

  我是一名經(jīng)常在地球和火星中間來回穿梭的宇航員。

  聽說,最近一直有外星人在火星出沒,嘿嘿,沒錯,我就是來火星偵查的。我最愛數(shù)字六,我覺得,我每次想起數(shù)字六,做事都特別的順利,而且每當(dāng)我在外星遇到危險時,總是“溜”得比伯爾特還快,一溜煙,火箭就飛走了。

  就在20xx年6月6日6:06:06的時候,在偵查火星整整大半天后,我回到了太空艙。一個外星人都沒見著,我失望地躺在了床上,看著外面的一片紅色,嘆了口氣說:“唉,今天又沒有遇到外星人,運(yùn)氣也太背了,火星上有外星人的方案還是我提出來的,回去怎么跟航空局的領(lǐng)導(dǎo)交差呀,真是太奇怪了,平時我一想到數(shù)字六做事就特別順利,但今天不管我怎么想數(shù)字六,就是做事不順。哎,太凄涼了!

  我躺在床上,心里想著外星人,不知不覺中就睡著了!昂艉艉簟蔽业'呼嚕聲,簡直如雷一般,自從我從太空回來就從來沒有好好睡過一覺了。

  “相機(jī)同事,相機(jī)同事,快醒醒,好多記者等著采訪你了!”我聽到這句話便醒了過來,讓助理小劉去開門,只聽“砰”的一聲,門被潮水一般涌進(jìn)來的記者撞翻了。他們一波一波地涌進(jìn)來,問我要火星上拍攝到的外星人照片,可我只有一張啊,我用身體擋住床頭柜不讓他們拿,他們又涌了過來呀,幾乎壓翻了我的床……

  我突然驚醒了過來,啊,原來是夢。難道數(shù)字六在睡夢中幫助了我,就在我思考的那一刻,只聽“呼”地一聲,外星出現(xiàn)了!我以迅雷不及掩耳之勢舉起相機(jī),拍下了這一幕。

  !謝謝“六”,讓我成了“成功人士”。

我最喜歡的一個數(shù)字作文2

  “五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華。”五十六,正如歌中唱道,代表了我們?nèi)珖鱾民族對祖國大好河山的熱愛之情。

  我們班上就恰好有五十六個人,在同一個集體里,就像一個大家庭,有同樣的老師,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。我們在這里揮灑汗水,埋頭苦干,嬉笑怒罵,互相鼓勵,互相超越,在同一個屋檐下收獲成功。

  上周五,學(xué)校將要舉辦隊列訓(xùn)練的比賽,收到消息的仇老師立即向我們宣布了這件事,并在每天的課間操時間和體育課上對我們加以訓(xùn)練。我們有幾個月沒練了,再鋒利的刀放久了不用也會生銹,我們的技術(shù)當(dāng)然是大不如前!耙弧⒁、一二一”瞧這氣勢磅礴的口令,原本寂靜的校園瞬間被這口令給覆蓋。同學(xué)們訓(xùn)練時更是一絲不茍,十分嚴(yán)肅且;氐桨嗌,仇老師告訴我們——也許你們的技術(shù)不如別的'班,但我們有兩個勝利的法寶,那就是氣勢的嚴(yán)肅和聲音的洪亮。

  終于到了星期五下午,我們立刻搬上椅子排隊,從班上走到操場上,各個班的學(xué)生們都已在摩拳擦掌,躍躍欲試了。坐在操場上,看著別班的同學(xué)們,雖然技術(shù)好,但總有那么一兩個動作做錯了,總有一兩個學(xué)生不夠嚴(yán)肅,而且也不如我們有氣勢。終于到了我們!我們相視一笑,眼神里滿是自信和對彼此的鼓勵。排好隊進(jìn)入了場地,一上場,我們就使出了渾身解數(shù),開始吼叫“一、一、一二一,一、一、一二一”,看著評委們驚奇的臉龐,仇老師也是滿臉的驚喜,我不禁感到這些天的努力并沒有白費(fèi),終于我們以97。5的高分位列全年級的第一。

  五十六個人,五十六份努力,五十六份力量,一份團(tuán)結(jié),一份和睦的相處。

  之所以喜歡它,不就是因?yàn)檫@樣嗎?

我最喜歡的一個數(shù)字作文3

  在成千上萬的數(shù)字之中,我對“5”情有獨(dú)鐘!5”字處于“0—9”中比較折中,正如《中庸》所言,“過猶不及!薄5”既不大,也不小,正好處在中間之位,蘊(yùn)含著十分深刻的哲理與儒家思想,難道不值得我們敬佩嗎?

  初識她,是在剛進(jìn)入勵才的時候,我在分班考試之中以225名進(jìn)入了22班,并成為班上的男“5”號。因我的名字有些拗口,仇老師便給我取了個新名字叫“金5”。從此以后,我便以“5”為起點(diǎn),一步一步地奮進(jìn),一次次取得了優(yōu)異的成績,而我“金5”的名字也在班上傳開了,所有的同學(xué)都叫我“金5”,我對這個名字也感到十分得自豪。

  初一的最后兩次分班考試,我因?yàn)檫^分驕傲沒有好好復(fù)習(xí),都考得十分差,在分入16班時,與原先的“5”號失之交臂,只得了一個“12”號,連前十都沒有進(jìn)去,而“5”號則成了王品然同學(xué)的學(xué)號,但仍有以前的不少同學(xué)叫我“金5”,也有一些人叫我“金12”來嘲諷我。我會把這些嘲諷記在心里面,來作為我前進(jìn)的動力,激勵自己不斷前行。現(xiàn)在我的成績已大致恢復(fù)到了原來的水平,這也是對那些嘲諷我的人的一個有力的回?fù)。我要用成績告訴那些人,“金5”永遠(yuǎn)都會存在,我也暗下決心,爭取在下次的分班考試中,重新奪回“金5”這個名字,讓那些嘲諷我的`人笑不出來。我現(xiàn)在也是以“5”為最低標(biāo)準(zhǔn),還要再一步一步前進(jìn)。我相信,只要我努力,便一定可以再次擁有她,或擁有比她更出色的成績。

  一個哲學(xué)家曾經(jīng)把人分為“本我”、“自我”和“超我”三個階段,在中國人的理解之中,“5”便是“我”的諧音,若說達(dá)到“5”便是達(dá)到了“本我”和“自我”,那么我更希望,我能夠憑自己的努力,比“5”更上一層樓,達(dá)到“超我”的境界。

  “5”便是我的代名詞,所以我希望我自己可以再次擁有她,甚至去超越她,這便是我為何一直喜歡“5”的原因。