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我看見作文(優(yōu)選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我看見作文，希望能夠幫助到大家。
我看見作文1
昨天，我在電影院門口的車站等車。
突然，一個乞丐出現(xiàn)在我的視線內。她身穿一條破衣，頭發(fā)幾乎把臉都要遮住了。旁邊站著一個斷手的女孩。誰見了都會覺得她們很可憐。
女人拿出一條破布，擺在地上。她讓那女孩和自己跪在破布的后面。我走近一看，原來那破布上寫著——一次洪水讓我和妹妹失去了家人。妹妹的手又不幸地被倒塌的鐵棚壓斷了。請好心人施舍一點錢給我們。讓我們重建家園。
哎！我看著看著不驚嘆了口氣，拿出5角錢，放在她的破布上。她忙說：“謝謝，謝謝�！币驗檫@個過程，我要乘的車也開走了。沒事，再等下一輛吧！
我就一直看著那女的。不時還有人給她施舍。 突然，我看見那女的從自己的'破布袋里拿出一個粉盒和一把鏡子。乘人少時在那里猛地化妝。一旦有人來，她就把粉盒收起來，低著頭。我開始覺得這個乞丐肯定有問題。
大約10分鐘后，她收起那條破布，和那個女孩跑到電影院后面的一個屋子里。5分鐘后，出來一個摩登女郎和一個可愛的小女孩。 ��！原來那個女孩沒斷臂��！氣死我了。她們一起進了kfc。原來她們那么有錢。還要我給她們錢，應該她們給我錢才對！ 我氣得咬牙切齒。原本，我想上前把她的欺騙行為戳穿，但又不敢。
這些假乞丐的出現(xiàn)，讓真乞丐失去了人們對他們應有的幫助與同情。
我看見作文2
兒時，我是個嘴巴不靈活的孩子。還記得上小學時，班導竟叫我領讀課文。結果因為我結巴而半途就被喊停狠狠地被諷刺了一番。
回到家中，我哭喪著臉直走到房間里一個人生悶氣。爸媽見了，便詢問道：“什么事不開心��？”
“老師看扁我，說我結巴”一下傾瀉了好多。
老爸聽了，嘴里夾著煙，深深地呼了一口，就走到自己的書房去了。不一會兒。老爸若有所思地進來對我說：“明早起來讀課文”
“早上起來讀課文？”
“嗯，試試看吧�！�
于是，第二天我便單獨早早地到陽臺上讀詩文。讀得早就汗流浹背了。
第三天，我起得更早。畢竟結巴，兩天下來，我讀得好辛苦。于是我咬了咬牙———繼續(xù)！
以后，我早早起來，讀得口干舌燥，白天都沙啞了，說話很困難。媽媽抱著我的'頭，哭著直喊“我兒”
時光匆匆流去，一個月不覺已經過了，我也不覺練習了一個月的朗讀。
一早，我正專心地在朗誦詩文，碰巧隔壁伙伴也來到了陽臺，一聽，歪斜著頭“你不是不會結巴了嗎？”
我聽了，還不怎么相信，嘴里便不經意地念了幾個字———哇，這下可把我給呆住了———我已經不結巴了！爸媽高興地抱起了我，沉浸在一片歡喜當中。是的，我看見了大海。我抬著頭望著它，接受著海風的洗禮———今時今刻的海是多么美啊！在我翻過了無數(shù)的高山后。海，讓我流下了熱淚......
我看見作文3
張老師請了一位老師給我們講逃生技能，我特別喜歡，因為我對這方面的知識很感興趣，我特別想知道當我身處險境，該怎樣克服內心的恐懼。我非常期待這節(jié)課。
果然不出我的預料，這老師講得繪聲繪色，故事栩栩如生，同學們都聽得入了迷。我也如愿以償，知道了應該怎樣克服內心的'恐懼，其實很簡單，只要你看看家人的照片，你就會得到心靈上的寄托，而且會很勇敢�？墒俏覜]有想到最激動人心的時刻居然是這節(jié)課的最后一分鐘。下課鈴響了，老師對們說：覺得自己膽小的同學過來！幾乎全班同學都圍了過去，老師拿出了一個盒子，還不時地動一下。我已經聽到了自己的心跳聲，怦怦，砰砰砰。我非�？謶�，可我的好奇心驅使著我一步一步地向前走，就在同一刻，老師在慢慢地打開盒子，原本吵鬧的教室一下子鴉雀無聲嘶，��！原來是一條蛇！我們大呼小叫。有的人勇敢地摸了摸那條蛇，嘴里還說：好舒服��！有的人卻只是好奇地盯著那條蛇，眼睛里充滿著興奮的光彩；而有的卻跑回了座位，但又特別想知道那條蛇到底長什么樣子。而我卻躊躇不前，因為我不太確定到底摸不摸，可是這次恐懼占了上峰。于是我便仔細地觀察著那條蛇的一舉一動。我發(fā)現(xiàn)這條蛇又細又小，只有二十厘米長，才跟大拇指一樣粗，它總是不安地伸一伸舌頭，其實它也很怕我們哩！它也很可愛，一點也不嚇人！
這節(jié)課我收獲滿滿，因為我學到了好多逃生知識，而且這還是我第一次看見真蛇呢！我希望這位老師還能給我們上課。
我看見作文4
小時侯，我住在山里，每天放學回家，伏在窗口，面對的是那一座座鐵青著臉的群山，癡想：山那邊是什么呢？媽媽告訴我：海。因為山里的孩子總渴望看見海，于是，我便開始了對海的追求。但是，當我一次次爬上那個山頂時，總是失望的回來，在山的那邊依然是山，并沒有媽媽所說的海��！
今天，我終于走出了大山，看見了海，懷著對神秘大海的美好憧憬，站在海岸上呼吸著海的空氣。海的`近處，像一塊望不著邊際的藍綠色綢緞從天底一直伸到我面前，綢緞在不停的拂動，顫抖，揉出一道道曲線,激起一排排白色的浪花；海的遠處，水又是那么的藍，像最美麗山沿上的野菊花瓣，又是那么的清，像最明亮的玻璃，然而它又是那么的深，深得不知藏著多少夢幻般的理想。讓它（大海）給予我們人生的稟賦，涵養(yǎng)，見解和毅力……
海，是那樣的胸懷廣闊，瞧！它容納下百舟千帆竟如此順暢，海，是那樣的氣度不凡，它既能使人能領略浪尖上的神氣，又讓人體會波谷里的平安；海，是那樣的雄渾豪放，它洶涌澎湃可淘盡淤泥殘沙，可蕩滌污垢濁流凈；這是一片頻升明月的海，把一枚圓圓的心月繡在海天之間，照亮團聚的歸途；這是一片永不干涸的海，多雨的南方滋潤它，多雪的北方養(yǎng)育它，使它有了海之根，生了海之泉。
面對大海，我激動，因為自己不凡的決心，面對海，我堅信，風景還在漁帆更遠處。
我看見作文5
生活中有許多美，而我最喜歡梅花那堅強不屈，自然美。
又是一個嚴寒的冬天，人們穿上了一層層嚴實的衣裳。小草垂頭喪氣地彎下了腰，楓樹上的楓葉換上了紅色的禮服，像一個個小仙女，從天而降。路邊的一叢叢小草也失去了從前那般美麗，只留下了一根根黃而綠的根莖。
從鵝毛般的.大雪中望去，只有一棵棵堅韌的梅花樹，挺立在寒冷的北風中，一枝枝咖啡色的樹枝上開滿了一朵朵乒乓球大小的玫紅色的梅花。這顆梅花活像一個披花戴綠，身穿咖啡色，帶著梅花首飾的貴婦人，富貴典雅，有著非凡的氣質。
梅花樹在風雪中一動不動，要是沒有遍地的白雪，你絕對會以為它是生長在生機勃勃的春天呢！一層層厚厚的雪壓在梅花樹枝上，梅花樹枝快速地彎下腰，把樹枝抖落，但日子久了樹枝都變彎了，梅花樹，你為什么要生在冬天��？
雪停了，幾個小朋友來到梅花樹玩耍。他們爬上梅花樹，用力地去掰樹枝，卻怎么也掰不動。梅花樹，你怎會這么堅強呢？
梅花樹你最美，但是你堅強不屈的品質更值得我們學習！
我看見作文6
回到了久違的故鄉(xiāng)，我因為一些瑣事與父母鬧了脾氣。爺爺知曉就拉著我上了山。
“娃��！你知道山的蹤跡在哪兒嗎？”我沒回答，眼睛在周圍飄忽不定。山上的景色真美��！一路上都有著清脆動人的鳥啼縈繞在我的耳際。一簾小瀑布掛在兩座青山中央，淅淅瀝瀝的汩汩小流垂泄直下，這是哪家姑娘的裙擺呀？
過了片刻我對爺爺說：“爺爺這哪有山的蹤跡��？都是些花草樹木��！”爺爺瞧我這天真幼稚的模樣不禁一笑：“嘿嘿，我說了你可別不信喲！”他又頓了頓：“山的蹤跡其實就是我們眼前的這些花草樹木，鳥兒瀑布等等�！蔽乙荒樀牟恍牛骸霸趺纯赡�，花是花草是草，跟山八竿子打不著嘛！”“娃兒，別急嘛！你瞧那穿梭在林間的鳥兒，它們就是山的蹤跡。是大山孕育了鳥兒，它們才有了家，能過得如此無憂無慮。那些無名樹也是，他們不斷地吮吸著山的營養(yǎng)。它們如今的茁壯也是山的蹤跡。還有小動物，小瀑布……都是山的蹤跡！
如果說海是‘海納百川’，那山就是‘山育萬物’，養(yǎng)育了萬物，卻不求回報。你的`爸媽也是如此。辛辛苦苦地將你養(yǎng)大，更是不求回報��！”
是��！“不求回報”這四個字在我心中一顫。
在這世上除了父母還有多少人在社會上默默奉獻。在夏日炎炎的馬路邊辛苦打掃，早餐卻僅僅只有一塊饅頭的清潔工；堅守邊防的戰(zhàn)士，即使衣服都可以擰出水來也絲毫不動，站立如松……
讓我們去感恩父母，尊敬在社會上默默奉獻不求回報的人吧！
我看見作文7
您臉上皺紋越來越多，笑容越來越少。您頭上的白發(fā)越來越多，您嘮叨的話越來越少。
小時候我是您的驕傲。每當別人提起我時，您總十分高興，那一墻的獎狀是您開心的源泉。
不知何時，你臉上的笑容越來越少了，經常掛在臉上的是陰郁。這是因為家中的和諧狀態(tài)被打破了。
情況的改變是由于我被別人帶去了網(wǎng)吧。從那一會起，我生活的中心，由學習轉移到游戲上了。母親用盡所有辦法，企圖讓我迷途知返，但我仿佛被迷住了心竅。隨著時間的流逝，母親，老師的'勸言越來越少。父母把我?guī)Щ丶业那樾尾粩嗌涎�。由于我只想著玩游戲，學習成績一落千丈，因此我被劃分到了壞學生一列，由實驗班被分入了普通班。
時間飛速流逝，我從對網(wǎng)絡的迷戀由狂熱到了冷落�；叵胛易龅氖�，為了網(wǎng)絡我和父母吵架，和朋友吵架。我覺得網(wǎng)吧，好臟！好臟！我對網(wǎng)絡產生了強烈的恨意。
我發(fā)誓再也不進網(wǎng)吧了，向父母保證，不再去了。
我知道我的無知深深地傷害了您。為了彌補我所犯的錯誤，我把從前沒認真學習的書拿回家自學，在學校認真聽課，我會盡力補上之前的空缺，讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。愿我的上進之心，求職之心，改過之心，讓您的歡樂之心也被激發(fā)——母親。
我看見作文8
我從來沒有看見過海，只是聽人說過海是碧藍碧藍的，很咸，可就是沒看見過真正的海！
7歲那年，我終于看見了大海，也是目前我唯一看見過一次的大海！
記得那是個夏天，爸爸帶我去石獅看望他兩個戰(zhàn)友，同去的還有兩個小妹妹。我們一行人去石獅黃金海岸游玩時才看到大海。
一到海岸邊，我第一件做的事就是脫下鞋子在海岸上奔跑。那沙子金黃金黃的，很細，可軟了踩上去好像是踩在沙發(fā)一般柔軟！等我玩夠了，我又爬到巖礁上遙望大海，那海一望無際的`，似乎與天邊相接，海風吹來非常涼爽，我似乎感覺到大海在像我招手，讓我快來擁抱她的懷抱！我趕緊換上泳褲，從巖礁上“呯咚”一下跳進了大海里。那時，我還不會游泳，我跳下去后，就嚇得不知所措，喝了一口澀澀的海水，傻呆呆地站著！幸好海的鹽份含量多，有浮力，把我托出海面，要不我可慘了，得多喝幾口海水呢！
緊接著，一撥一撥的海浪打來，把我給送回了岸邊，一沒站穩(wěn)，就又多喝了幾口海水。再瞧瞧旁邊的兩個小妹妹，她們也都躺倒在沙灘上，滿臉都是水，閉著眼，雙手直擦著眼，似乎也比我好不了多少！看來也嘗了幾口海水！
之后，我們再也不敢下水了，就在岸邊與海浪賽跑，也玩得不亦樂乎，久久不愿離去。
這就是我第一次見到大海的情景。
我看見作文9
一天下班回家，23歲的我很累了，眼睛半瞇著，正要睡著時，一陣聲音傳來，又把我弄醒了，我看見了一個圓盤形的東西，從上面走下來一個綠色的小東西，只有兩個手掌這么大，仔細一看，耳朵尖尖的，眼睛藍藍的，這不是一個外星人嗎？
他走下來，從口袋里拿出一個想糖的東西吃下去，對著我說：”你好我從HS星球來的，名叫VV，想和你交個朋友“�！蹦悄阍趺吹轿疫@里來了”？”我要去姑姑家探望他，誰知飛碟被不明物體擊中，降落在你家了“�！蹦钦埬愫煤盟挥X，明天起來修飛碟吧“！”謝謝你，地球人“！
第二天起來，我去上班了，看見VV還在修飛碟，我沒打擾他。下班回來時，VV叫我按下一個紅色的.按鈕，并說道：”這是W博士送過來的新飛碟，只有用地球人的手紋才能起飛“！他說完，走過來遞給我一個閃閃發(fā)亮的東西，說：”這是我們星球的一個包裝紙，作為紀念禮物“！”謝謝“！我說道。我同樣送給他一顆牛奶糖作為禮物。
他坐上了新飛碟，我把紅按鈕恩了一下，飛碟起飛了，他大聲說道：”拜拜，地球人“！
我睡完覺起來時，繼續(xù)像平常一樣上班，時不時拿起他送給我的閃閃包裝紙看著，想：這個世界真不可思議呀！
我看見作文10
我終于看見了大�！獝�。
2008年5月12日是令全國震憾的日子，我國四川汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，當我從電視上得到消息，心情非常沉痛。當看到一個個奇跡被解放軍，白衣天使們創(chuàng)造出來時，感到十分欣慰。在5.12地震中，家園毀壞，房屋倒塌，人員死傷無數(shù)，也在災區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的陰影。有的小朋友眼看著被無情的死神奪走了寶貴的生命；但有的卻憑著自己堅強的毅力生存了下來，這令我十分悲痛和佩服。同胞們，我們要在最危險的時刻堅強起來，不要哭，因為我們身邊有許許多多的愛心人士在默默地幫助著我們，鼓勵著我們，所以，我相信每個人的'一點愛心，乘以十三億，就會變成愛的海洋，再大的困難，除以十三億，也會變成最小的阻力。
愛是每個人應具備的條件，我們都是因為心中有愛，才走到一起的，我相信，只要人人都奉獻出自己的一份愛，人世間會更加美好。
我看見了愛的大海，它濺起朵朵浪花，溫暖著我們的心。我仿佛看見了那愛就像浪花一樣向我奔來！
我看見作文11
有人說：世界上的母愛是淚水和教誨的結晶。
我知道這個道理是在一次期末考試之后。語文七十二分，數(shù)學六十三分，而英語只考了二十四分，我的內心如遭到三發(fā)子彈的連續(xù)攻擊，受到了重創(chuàng)。
在回家的路上我不斷地在內心尋找逃避現(xiàn)實的理由，不知不覺就走到了家門口。我遲緩地敲了敲門，媽媽一開門就把我的書包搶了去。她一邊翻我書包，一邊說：“兒子，今天為了慶祝你的好成績，我特地買了你最喜歡吃的土雞！”然而，媽媽把試卷一打開，就怒吼道：“你是怎么回事！把我的臉都丟盡了！”而受委屈的'我竟然與媽媽對抗了起來：“如果不是你天天要我讀書，我會考試時疲倦、頭腦不清醒嗎？”這時，媽媽震驚了，淚水從她的眼眶順著臉頰流了下來，家中出奇的安靜，就連從水管滴出的水滴聲都聽得清清楚楚。媽媽一邊抹著眼淚，一邊哽咽著說：“你說我上班干什么？那還不都是為了讓你好好學習，為家爭光�！蔽覂染蔚氐拖铝祟^，感覺自己傷害了疼愛自己的媽媽。
是啊，淚水是家人給自己的愛撫。如果你有錯，你就抬起頭，你會看見家人心痛的淚水。
我看見作文12
我的家鄉(xiāng)有一片大海，我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨處，也適合狂歡。它是一本永遠也讀不完、看不厭的書。
家鄉(xiāng)那一片看不到邊的大海，瑰麗無比！早晨，太陽從海平面上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了！一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時發(fā)出了動聽的叫聲，像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時大海更加的迷人！
中午，海水恢復它原來的面貌，碧藍碧藍的，清澈無比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動聽的海的交響曲。
夕陽西下，大海在晚霞的點綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀！
大海風平浪靜的時候，就像一位柔和的母親，撫摸著小魚們，跟小魚們嬉戲。當暴風雨來臨事，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停拍打小魚們，小魚兒逃得四處亂竄，白浪濤天，驚心動魄。
動退潮的`時候，金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當你踩在沙灘上腳下是軟軟的，仿佛踩著棉花一樣舒服。
家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻。我讀也讀不夠，看也看不厭。
我看見作文13
早就聽說過大海的美麗和神秘，早就聽說過大海的寬容和廣博，今年暑假我就親眼目睹了大海。
早上起來，我打開窗簾，只見太陽把一絲絲金光撒在大地的每一個角落，地上一片片金光，讓人心情舒暢。我迎著明媚的晨光來到了沙灘上，那細細的沙子把我的腳丫抓得“癢癢”的�？纯创蠛�，水天相接的地方一片金色的'亮光！根本看不出哪個是天，哪個是海。海上波紋蕩漾，點點帆船在海上游行，在藍藍的天空中，閃過了敏捷耳朵小黑點，啊，那是海鷗！它們有的在海面上掠過，有的在海面上捕魚，捕到了，就一邊飛翔，一邊津津有味地吃著魚，還有的在天空中嬉戲打鬧著，它們是多么快樂！
一陣海風吹來，一片片烏云好像是誰撒了墨似的，黑沉沉的壓了下來，過了一會，雷聲隆隆，閃電大作，大雨無情地穿透天幕，傾斜而下。大海開始發(fā)怒了。只聽“隆隆”的巨大響聲，那響聲如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。遠處出現(xiàn)了一個大浪潮，浪潮卷起來，形成了一個半米多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我們呆呆的望著，被這大自然的神來之筆所陶醉。
��！北海銀灘，它令人向往，令人贊美。我愛北海銀灘，愛它美麗多姿！
我看見作文14
讀《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺：“理想的實現(xiàn)不是一蹴而就的，我們只要不怕困難，不怕打擊，堅持不懈地奮斗，就可以實現(xiàn)我們心中的理想”。對“人生道路”這幾個字，我不怎么理解。而今天，對這個百思不得其解的話題有了新的理解：在山的那邊，還有無數(shù)的高山，而且山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那么就會見到廣闊無邊的大海！在生活中，也是這樣。
記得在小學的時候，學校舉辦了“金色童年，紅色之旅”的小導游講解比賽，當時老師點名讓我參加，為什么呢？因為我以前是一個不愛說話的孩子，上課從來不發(fā)言的。后來，盡管我做了充分的練習，但是到了比賽那天，我開始顧慮重重：萬一演講時說錯了，或者忘詞了怎么辦？會不會引起同學的嘲笑？于是我給媽媽打了電話，說出了自己心中的`顧慮。媽媽笑著說：“傻孩子，這次比賽就是給你展示的舞臺，最重要的是你參與了……”我胸有成竹地走上了演講臺，很快，我進入了角色……老師和同學給了我熱烈的掌聲！我成功了，雖然我只獲得了三等獎，但是我勇敢地戰(zhàn)勝了自己的膽怯。
是的，在人生中只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛中一蹶不振；而另一種人，不怕跌倒，接受挑戰(zhàn)，努力的堅持到最后的勝利。我們每個人都應該像第二種人那樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)。面對挫折，用“毅力”爬過一座又一座的高山，最終才能見到心中的大�！粋�嶄新的世界。
我看見作文15
我終于見到了大海，大海是那樣壯闊，那樣廣闊，是那樣令人向往。它就像是人間仙境，有時波浪不驚。
海在每一個人心目中都是無邊無際的、浩瀚，而又充滿憧憬的一個印象。并且每一個人都想去‘會見’一下海，而我也不例外。海在我心目中還有一個和王家新作者一樣的意義，那就是信念和理想，成功的喜悅！
這事情，還要從我小學的'深涯里說起。
在小學中，因為我的體育成績還算可以，所以我被選做了體尖。在小學6年級中，因為要去參加第23屆學生錦標賽，所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山，老師要求我們上去必須跑梯子，而下來就全是下坡就必須全速沖，最重要的是在15分鐘內必須跑完全程。先開始，我們基本上都是在17、18分鐘跑下來的。老師就要求我們重新跑，而且是重新跑了幾次。就是去了這天，我們大家就累得像一個落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了，但不得不去。唉。
有很多次，就是因為訓練早上沒有睡好覺，上課沒有認真聽講，被老師臭罵。就因為這樣，我有很多次想放棄。但一想，有誰知道明天的我會變成什么樣？如果我放棄了就代表這我懦弱，如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂，和我生命因該存在的，那我將來會變成什么呢？