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尋寶記作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的尋寶記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋寶記作文1
今天我去了書城，在那里我看到了伊拉克尋寶記，是尋找黃金鈔體的，我不相信黃金鈔體在，想知道為什么嗎，那就來書城看吧！
我到了書城，書城，原本人山人海的地方，現(xiàn)在變得空蕩蕩的了，媽媽告訴我：因?yàn)閷W(xué)校大都數(shù)都開學(xué)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)人是在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書的人在這里看書。我明白了，書城里的書真多呀！而且什么都有，最讓我在意的是書架上的書，很快我就找到了我最愛看的書：尋寶記，是指有幾個(gè)人，到世界各地去尋寶，這些書本來我早就要定了的，但是我媽不讓我定，真沒辦法。媽在教育書籍那邊走來走去，尋寶記里面的魔法黃金鈔體，書中，博物館找到了魔法鈔體，但沒有找到黃金鈔體，我覺得伊拉克不可能再有什么文物了，因?yàn)橐晾说膽?zhàn)爭(zhēng)太多了，而且伊拉克熱到可以在太陽(yáng)下煎雞蛋，許多文物因?yàn)闊岫屏�，也許存在，但因?yàn)閹浊甑娘L(fēng)霜，我覺得因該已經(jīng)扭曲變形了吧，據(jù)說魔法鈔體，因?yàn)楫?dāng)時(shí)伊拉克缺水，所以燒窟溶匠把魔法鈔體給了國(guó)王，進(jìn)行儀式，天上果然下起了毛毛細(xì)雨，當(dāng)時(shí)的雨分量不夠才做的`，魔法鈔體是用99%的純銅造成的，但黃金鈔體使用99%的純金造成的，根本無法進(jìn)行比較。根據(jù)，聯(lián)合國(guó)所說：如能夠找到黃金鈔體的話，就給錢，當(dāng)時(shí)是說給歐洲簽訂價(jià)的十倍錢，當(dāng)時(shí)大家都說歐洲簽訂價(jià)有多少元？然而，歐洲簽訂價(jià)是：20萬。結(jié)果：100萬。當(dāng)時(shí)有很多人去找但都沒找到，有的找遍了整個(gè)伊拉克，所以我才不相信有呢！
大家知道了我為什么不相信
尋寶記作文2
放暑假了，每天晚上吃好飯，我就和一些高年級(jí)的同學(xué)打籃球，玩一些有趣的游戲。你知道昨天我們玩了什么游戲嗎？不知道嗎，告訴你吧，是尋寶游戲！
我們一共有四個(gè)人，每?jī)扇朔殖梢唤M。游戲規(guī)則是：一人把一枚硬幣藏到只有一點(diǎn)點(diǎn)光的地下室里，然后讓尋寶的人找，每人輪流一次，如果尋寶的人將硬幣找到了，那么，將由找到硬幣的人藏。沒有找到輪流藏。哪隊(duì)找到的次數(shù)越多，哪隊(duì)就獲勝了。游戲開始了，我和丁函宇是一組，葛建蕭和王新予是一組。首先葛建蕭將硬幣藏好。等他說好了，大家就一溜煙地沖到地下室找。我用紅外線手電筒在地下室里東照西照，咦？難道葛建蕭藏的那么好。再看看其他兩位，和我的'情況差不多。葛建蕭在我們身后暗暗提示�！澳憧纯茨谴翱颉薄Ｎ矣檬蛛娡惨徽�，門框上有那枚硬幣。
這回輪到我藏了，我把硬幣藏在一輛自行車的后坐上。這時(shí)，他們下來找了，他們東找西找，也找不到�！肮�，我藏得好吧！”我心中暗暗高興。誰知，王新予不小心撞到了那輛自行車，那枚硬幣就掉了下來。只聽見“嘀鈴”一聲，丁函宇說：“什么聲音”？他們看見自行車下有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西。他們撿起一看，原來是那枚硬幣。
就這樣找了藏，藏了找。一直玩到天很黑才回家。
尋寶記作文3
放寒假了，媽媽又給我買了幾本書，我一拿到書就被其中一本叫《四川尋寶記》的書吸引了，封面上寫著“四川省圖書館館長(zhǎng)推薦”哇！圖書館館長(zhǎng)推薦的書，肯定不一般，我津津有味的看了起來。
原來書里講的是這樣一個(gè)故事：米克和他的“尋寶少年隊(duì)”來四川尋寶，半路交了一個(gè)新朋友“孟夢(mèng)”，孟夢(mèng)的爸爸是個(gè)開古玩店的，而且也是一個(gè)“尋寶迷”。在尋寶的途中，他們被司徒英俊一伙壞人盯上了，在經(jīng)歷了很多的波折之后，終于來到了“大佛之心”，得到了寶藏準(zhǔn)確的'位置，沒想到司徒英俊一伙又跟了過來，但是最后因?yàn)槠渲幸粋�(gè)壞人一不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，寶藏最終埋在了雪山之下，一群人無功而返。
雖然這本書的故事是虛構(gòu)的，但是看完這本書我卻有許多意外的收獲，因?yàn)檫@本書里有很多關(guān)于四川的歷史、文化、美食以及風(fēng)景名勝的介紹。讓我更多地了解了我的家鄉(xiāng)四川。
比如他們說的“大佛之心”其實(shí)就是樂山大佛，而寶藏的位置就是海螺溝冰川的冰瀑布下面。還介紹了四川的歷史名人，詩(shī)仙李白、蘇軾等。而里面介紹的美食也全都是我愛吃的，我覺得我能生活在四川，是最幸福的。
尋寶記作文4
今天天陰陰的，沒有雨的滋潤(rùn)，沒有太陽(yáng)的照射，正適合春游，我們便春游了。
坐了近1個(gè)小時(shí)的車，一路上遇上了一片一片的金燦燦的油菜花，看見了有趣的怪坡，還有農(nóng)家的兩頭牛。到了第一個(gè)目的地——石塘竹海。下了車，踏上一條幽靜的小路，便可以看見一面竹影倒映的湖了，同學(xué)贊嘆：“好美呀！”這就是大自然。接著又踏上一條前往竹林的小路，路的兩旁是筆直的竹子，是尖尖的竹筍，是竹子的味道。接著迎面是一座橋，下面有清澈見底的湖水，非常干凈，竹葉飄落，在水底都能看得一清二楚。然后在草地上吃食物，唐老師去“埋寶”，過一會(huì)兒，我們便去尋寶。尋到紙條來?yè)Q寶，同學(xué)們?nèi)齼山Y(jié)隊(duì)開始尋紙條。一人尋到全組分，同學(xué)們?cè)谑^下，竹枝上，土地上到處翻著，找著。大家爭(zhēng)先恐后，石頭被翻爛了，竹枝被摸遍了，土地被看夠了，大家還不收手。拿寶了，同學(xué)們手里拿著紙條，換寶了：文具，糖果，笑臉，美照……我們只有一張紙條，紙條上寫著“仙人掌”，換來的寶是被唐老師用手摸一下臉，這便是“仙人掌”的獎(jiǎng)勵(lì)。接下來，我們又乘車去了一個(gè)農(nóng)家樂似的徽派建筑的.地方，我們沿著河邊的路走了一圈后，我們爬山了。爬到半山腰的小亭子，同學(xué)們便停下休息，有一部分同學(xué)與唐老師合影留念，之后下山了，又在健身器材處玩了一會(huì)兒，最后乘車回家了。
今天的春游，讓我體驗(yàn)了大自然的美麗，體驗(yàn)了尋寶的樂趣，明白了最好的寶是大自然所賜的無價(jià)之寶——美景。
尋寶記作文5
泰迪熊在一本尋寶書上看見迪曼森林里藏著一大筆寶藏。泰迪熊想去尋找這筆寶藏。
第二天，泰迪熊背著食物、水和指南針，腰上佩著防身武器——昆侖劍，開著帥氣的越野車向森林駛?cè)ァ?/p>
開了一天一夜，泰迪熊終于到達(dá)了迪曼森林，森林里到處都是荊棘藤曼沒路可走。泰迪熊拔出昆侖劍到處砍，終于砍出了一條小路。頓時(shí)出現(xiàn)了一道五彩的光，泰迪熊走進(jìn)一看，呀！有一個(gè)寶盒靜靜的躺在地上，泰迪熊輕輕地打開一看，里面有一張藏寶圖。泰迪熊仔細(xì)一看，原來寶藏就在森林北部的`一個(gè)山洞里。泰迪熊拿出指南針找到北方，調(diào)轉(zhuǎn)車頭向山洞前進(jìn)。一路上泰迪熊歷經(jīng)千辛萬苦來到了山洞前，發(fā)現(xiàn)山洞里有一個(gè)門，門上有一把鑰匙，泰迪熊打開門看見里面一片金黃像金光燦燦的海洋，里面有寶石、水晶、金磚、翡翠、玉石和無數(shù)的錢。泰迪熊每樣都拿了一些，它想：這些錢就給那在炎炎夏日討錢的乞丐吧！
泰迪熊說到做到，就這樣泰迪熊幫助了不少窮苦的人，這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然泰迪熊有些累，但它還是很開心，因?yàn)樗鼛椭藙e人。它看著天邊的晚霞，它覺得自己很幸福。
尋寶記作文6
今天傍晚，奶奶拿著蘿卜橛子、小提籃等工具，整裝待發(fā)。我見了，便好奇地問：“奶奶，你這是要干什么去呀？”奶奶呵呵一笑：“我要去‘尋寶’�。 薄拔乙惨�！我也要去！”我一伸手，搶過奶奶手中的小提籃，乖乖地跟在奶奶身后。
我們一前一后走進(jìn)竹林，竹林很美，時(shí)不時(shí)能聽到鳥兒清脆的叫聲，仿佛在問我們來做什么�？晌覅s沒有心思去理會(huì)這些，奶奶不是要“尋寶“”嗎，來竹林干什么，難道竹林里有寶貝？此時(shí)的.我真是“丈二和尚，摸不著頭腦”呀！“瞧！就是它了！”我立即跑過去想探個(gè)究竟。咦？沒有呀？我蹲下身，彎下腰，再仔細(xì)一看，哦，原來地上有一座“迷你山”呀！“山頂”已經(jīng)被頂破了，里面有一個(gè)羞答答的姑娘，披著黃綠色的外衣，只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)�！皠e看它小，可嫩可鮮著呢！”說著，奶奶用手輕輕撥開蓋著它的枯枝落葉，把橛子挨著筍尖邊，稍一用力，又微微上挑，這害羞的姑娘就被挑松了。我連忙伸手，把她從“山里”給救了出來，安放在小提籃里。
之后，我每走一步都小心翼翼的，生怕踩到它們�！巴郏 蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來，在我眼前盡是一大片竹筍，有高有矮，有胖有瘦。奶奶聞聲而來，嫻熟地將竹筍們挨個(gè)挑出來�！昂美玻裉炀偷竭@里吧，天也不早了，我們回家，下次再來吧！”
奶奶捧著這些寶貝，臉上洋溢著幸福的笑容，我的心里也樂開了花——“尋寶”可真有趣呀！
尋寶記作文7
夏天的夜晚，月光照在草地上，照在木屋上，也照在小蝸牛的殼上。小蝸牛站在那里，若有所思地想著，過了好久，它下定決心，“我要去看看！”
小蝸牛要去哪里呢？原來，它聽到有人說山上有寶貝。小蝸牛想去看看寶貝到底是什么樣子？
小蝸牛來到了一個(gè)森林，這片森林白天是避暑勝地，晚上則陰森森的，到處充斥著神秘的氣息。它忐忑不安地走了進(jìn)去。忽然，它聽到一陣撕心裂肺的哭聲；“寶貝，你在哪里呀？”小蝸牛緩緩走過去，看見了一只痛哭流涕的`大鳥。經(jīng)過詢問知道，原來大鳥的寶貝丟失了。它決定和大鳥一起去找丟失的寶貝。
它們走了很久，來到了一個(gè)湖邊，湖面非常平靜，像一面鏡子。小蝸牛聽到一些鳥的叫聲。趕緊告訴了鳥媽媽，鳥媽媽心疼的說：“那就是我的孩子，我的寶貝！”小蝸牛恍然大悟，原來鳥媽媽說的寶貝是他的孩子。此刻小蝸牛想起了自己的媽媽，它決定回家……
小蝸�；氐郊依铮匆娏藵M臉淚痕的媽媽，不禁流下了眼淚……
親情是一種無形的寶藏。
尋寶記作文8
媽媽從農(nóng)村老家拿回來很多菜苗，可是家里沒有土怎么種呢？
星期天的下午，媽媽對(duì)我說：我們家現(xiàn)在缺一樣寶貝？缺什么寶貝呢？我好奇地問。媽媽用眼神告訴了我，我也用眼神告訴了媽媽我已經(jīng)知道了，那就是的泥土。有些人可能會(huì)說：泥土算什么寶貝，金子才是寶貝呢？我覺得泥土和金子一樣都是寶貝。
我們帶好挖泥土的'工具，爸爸開著車出發(fā)尋找泥土了。我對(duì)媽媽說：公園的大樹下不是有很多泥土嗎？我們?nèi)ツ抢锿诎伞寢屨f：不行，那里是公共場(chǎng)地，不能隨便挖。去沱江邊，那里的泥土又軟又肥，最適合種菜了。爸爸把車子開到沱三橋下面，那里果然有許多泥土。還有人用袋子裝了很多泥土堆在那里沒來及運(yùn)走呢。爸爸把車停好，我就迫不及待的下車，拿著鏟子開始往袋子里裝泥土，可是袋子好像不愿意的樣子，袋口總是往一邊歪，媽媽看見了，急忙過來幫我拉著袋口，方便我裝泥土。在媽媽的協(xié)助下，不一會(huì)兒就把我們帶的袋子都裝滿了。
回到家，媽媽細(xì)心的把泥土倒進(jìn)盆里，把菜苗種上。我知道，不久以后這些泥土?xí)o我們長(zhǎng)出很多很多的寶貝。
尋寶記作文9
5月1日，小記者活動(dòng)之“奔跑吧少年”公園尋寶活動(dòng)在雕塑公園拉開了帷幕。活動(dòng)要求每三個(gè)家庭一組，每個(gè)家庭需要一位家長(zhǎng)和一位小朋友，共同完成任務(wù)，讓同學(xué)們?cè)诒舜撕献髦薪⒂颜x、互相幫助。
活動(dòng)一共有五項(xiàng)，分別是：星際大轉(zhuǎn)移、指壓板大賽、穿越A4紙、氣球床和貪吃蛇。星級(jí)大轉(zhuǎn)移可有趣了。我和張屹楊、凌俊昊來到了任務(wù)地點(diǎn)，起點(diǎn)放著一個(gè)小鐵環(huán)，鐵環(huán)上系著六根繩子，在鐵環(huán)中間還放了一個(gè)小球，任務(wù)要求每位組員拉一根繩子，通過平移把小球順利地移到目的地。我們小心翼翼地拉著繩子，慢慢地移動(dòng)著腳步，突然，張屹楊的手松了一點(diǎn)，眼看小球就要掉下來，我的`心砰砰直跳，大家異口同聲地說：小心呀！張屹楊急忙拉緊繩子，躲過了這一難。最后，我們大家齊心協(xié)力，把小球移到了終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，團(tuán)結(jié)力量大。
指壓板大賽就更有趣了！爸爸蒙著眼睛背著我，讓我來指引方向，走過指壓板通道。指壓板可真硬，一個(gè)人走都很疼，何況爸爸還背著我這座小山，那滋味可真不好受。剛邁開第一步，爸爸就哎呦哎呦地叫了起來，我一邊給爸爸加油打氣，一邊當(dāng)爸爸的眼睛。最后，我們互相配合，闖過了這一關(guān)。
我們又順利地完成了其余三個(gè)項(xiàng)目。通過這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大，這才是我們今天真正尋到的“寶”呀！
尋寶記作文10
今天，螞蟻王國(guó)的長(zhǎng)老發(fā)言了：“各位螞蟻們，你們好，我是螞蟻長(zhǎng)老，今天，我們要準(zhǔn)備一場(chǎng)尋寶記，誰贏的小螞蟻，將得到1000粒米飯�！�
比賽在歡呼聲中開幕了，小螞蟻豆豆的對(duì)手是小螞蟻灰灰，3、2、1比賽開始了，豆豆和灰灰一起出發(fā)，寶藏在地下100米，所以它們要挖很久才能挖到。只見它們倆各挖各的，誰也不理誰，突然，它們挖到一起了，來了個(gè)“親嘴”，它們被撞得頭昏眼花，過了一會(huì)，它們又繼續(xù)挖，臺(tái)上的螞蟻觀眾有的說：“按照這個(gè)速度，非挖個(gè)100天不可�！庇械恼f；“這場(chǎng)比賽真是好看吶！”還有的說:“加油、加油.....
挖了10天10夜后，兩個(gè)小螞蟻都累昏了，可是寶藏就在前方1米處，可它們誰也不想動(dòng)一根腳。這下長(zhǎng)老可急了，又說；“誰贏了不僅可以得到1000粒米飯，還可以得到公主的香吻�！边@下，兩個(gè)螞蟻聽了都來了精神，豆豆猛地向前跑，可又被灰灰的'一個(gè)“飛機(jī)轟炸”給炸一邊去了，灰灰驕傲的說：“哈哈，贏者肯定是我啦！”豆豆一下子蹦到天上，把6只腳張開，像一個(gè)大網(wǎng)似的，嘴里還說；“看我的‘天女大網(wǎng)’，一下子，灰灰被打倒在地，六腳朝天，這下豆豆高興得不得了，結(jié)果，它得了冠軍。
尋寶記作文11
從前在遙遠(yuǎn)的天城里住著兩名活潑、可愛的小學(xué)生，一個(gè)叫亮亮，一個(gè)叫晶晶，他們并不喜歡衣食無憂、錦衣玉食的'生活。一天，亮亮對(duì)晶晶說：“晶晶，我們偷偷溜出天城去尋寶吧，傳說在一座天邊的秘密花園，里面有一張藏寶圖，如果到了指定區(qū)域我們就可以變成億萬富翁了！”晶晶爽快地答應(yīng)了。第二天他們悄悄地把天門打開，飛快地跑到了人間，還帶了一個(gè)百寶箱，再等待侍衛(wèi)起床看門。只聽“啊”的一聲，大家都跑出了房屋，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)常常逗他們開心的兩個(gè)“開心豆”今天跑到了人間，他們心急如焚，不知怎么辦。
亮亮和晶晶坐著睡蓮云來到了秘密花園，聽說只有回答了一個(gè)問題就能拿到藏寶圖。這個(gè)問題是“一會(huì)兒四條腿，一會(huì)兒兩條腿，一會(huì)兒三條腿。”晶晶一下子就回答道是人。亮亮問晶晶為什么，晶晶流利地回答道：“嬰兒不會(huì)走就只會(huì)爬，所以四條腿。嬰兒長(zhǎng)大了就用兩條腿走路，老了走不動(dòng)了就用拐杖是三條腿。難道不是嗎？”說著，就有一張紙飛到他們手中——這就是藏寶圖。他們非常激動(dòng)就走出花園開始找寶藏。
尋寶記作文12
吃完午飯媽媽和我要去買作文本，發(fā)生了一件詭異的事。
一出門，媽媽就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，急得頭上直冒汗，她邊摸口袋邊說：“剛剛不是還拿著鑰匙嘛，怎么一眨眼就不見了呢！”于是媽媽叫來爸爸、外婆和外公一起找了起來；爸爸，媽媽找客廳，我和外公，外婆找房間。
剛到客廳，只見爸爸頭鉆到桌子底下找，灰都粘到頭上了，左看看，右看看，這時(shí)爸爸拿到車鑰匙，看了看，放在了桌子上，接著找起來。媽媽跪在地上，把頭鉆到沙發(fā)底下東看看，西瞅瞅，沒有又站起來，把抱枕一個(gè)一個(gè)地拿開找，都沒找到，她生氣地說：“難道是見鬼了。”
最后我們把房間的每一個(gè)角落都找過了，還是沒找到。這時(shí)，爸爸拍著身上的灰說：“力氣都找沒了，口渴了，等我喝點(diǎn)水又找。”說著便走向桌子，“咦，這不是鑰匙嗎？怎么有點(diǎn)眼熟�！痹瓉碥囪�匙是剛剛爸爸撿起來放在桌子上。找得太著急沒反應(yīng)過來，外婆笑著說：“你這不是騎馬找馬嗎！”媽媽連忙把車鑰匙放進(jìn)包里“看你還跑得出來�！闭业綃寢尩�'車鑰匙后，大家各自做各自的事情。媽媽也帶著我去買書了。
今天真有趣。
尋寶記作文13
今天老師帶我們?nèi)O地海洋館尋寶。聽說那里的寶貝是最可愛的。我們抱著探索和好奇的心情走進(jìn)了極地海洋世界。
剛進(jìn)入海洋世界的大門我就覺得自己像是條小魚，在里面歡樂的“游”著。隨著人流，我們來到了北極熊館。只見到處裝點(diǎn)著人造雪，使人仿佛真的來到了銀色的極地世界。首先映入我們眼簾的是一頭有著龐大身軀、又有著美麗的白色毛發(fā)，它就是有著“北極之王”稱號(hào)的北極熊。我好不容易地?cái)D到人群前面的`時(shí)候，但我卻并沒有感受到它的王者風(fēng)范。它雙手抱著蘋果專心致志的啃起來。
在小型動(dòng)物館里，我們還看到了很多美麗的五顏六色的魚。其中我最喜歡的是“招財(cái)魚”它不僅有好聽的名字，美麗的身體令人嘆服叫絕。
接下來我們走進(jìn)了企鵝館，剛一進(jìn)去，我情不自禁的叫起來：“那不是企鵝嗎？”你看，它們一搖一擺地走來了。有一些喜歡游泳的企鵝在水里自由地穿梭，更有一只最可愛最逗人的企鵝，它站在最高的巖石上，把小翅膀舉起來，一搖一搖的真可愛。
最后我們觀看了了海豚的表演，它那漂亮的“舞蹈”和動(dòng)聽的“歌聲”贏的了觀眾的掌聲和贊嘆。海豚似乎能聽懂我們?nèi)祟惖恼Z言，它和我們班同學(xué)張?chǎng)┣绲幕?dòng)節(jié)目，更讓我們驚嘆這個(gè)精靈的聰明。
海洋館里的寶貝真是多啊，它們帶給我們無窮的歡樂，更讓我們懂得了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，愛護(hù)它們就是愛護(hù)我們自己。
尋寶記作文14
在一望無邊的大森林里，有數(shù)不盡的寶貝，森林的`小動(dòng)物都想得到它。
有一天，小老鼠灰灰和小豬那那一起去尋寶。不幸的是小狐貍知道了此事，悄悄地告訴了老虎大王。老虎大王發(fā)怒了，讓狐貍和熊去尋寶。在尋寶過程中，有許多磨難，但灰灰和那那都一一克服了。可狐貍和熊克服不了，在一半的時(shí)候就被大象踩扁了�；一液湍悄墙K于來到寶物所在的位置，可看守寶物的是一個(gè)巨大的怪物。灰灰想出了一個(gè)好辦法，對(duì)怪物說：大塊頭，我知道一個(gè)比你更厲害的怪物呢！怪物一聽，大聲吼道：在哪？我要和它比試一下�；一艺f：跟我來。怪物和灰灰來到湖邊，怪物看到了湖里邊有一個(gè)和自己一模一樣的大怪物，氣得臉色發(fā)青全身發(fā)狂�？墒撬l(fā)狂里面的怪物也發(fā)狂，我就不相信我打不過你，說完它就跳了下去。不一會(huì)，這個(gè)笨怪物就被淹死了�；一液湍悄菐ё吡怂械膶毼�。
回到森林后，它們把這些寶物全分給了小動(dòng)物們，可別小看這些寶物，灰灰吃了一塊新鮮的蛋糕，立馬就變成了一只大老虎，可威風(fēng)了。那那吃了一口草料，就變成了一只獅子，可真帥呀！
尋寶后的灰灰和那那，收貨可真不少哇！
尋寶記作文15
知識(shí)就像一片浩瀚無際的海洋，學(xué)習(xí)的方法就是潛藏在這知識(shí)海洋里的'奇珍異寶。
進(jìn)入初中，繁多的科目令我目不暇接，顧此失彼。我仿佛一只無頭蒼蠅在知識(shí)的海洋迷失自我，找不到那潛藏于海底之下的奇珍異寶——學(xué)習(xí)方法……
經(jīng)過無數(shù)次碰壁之后，我終于找到了大致的方向——各學(xué)科間相互平衡，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，主次分明，我順著這個(gè)方向，開啟了尋寶之旅。
方法一：合理把控自習(xí)時(shí)間。
從前我在自習(xí)時(shí)間總不能做到專注，這邊政治寫了一半?yún)s又回頭去寫歷史，這邊英語看了一半又回頭背語文……雜亂的安排令我自習(xí)課效率較低，觀察了班上許多學(xué)霸自習(xí)如何安排后，加以我自己的思維方式，得出我自己的一種方法——自習(xí)課的安排要主次分明，每一科做完之后才能進(jìn)入下一科的學(xué)習(xí)。我終于找到了寶藏。
方法二：心態(tài)要放寬。
以前考試后一與同學(xué)對(duì)答案，便覺得心灰意冷，天崩地裂，導(dǎo)致后面科目因心態(tài)問題而失敗，聽從老師對(duì)考試的建議，總而言之，考一科忘一科，反正試卷已上交，怨天尤人已無用。我又發(fā)現(xiàn)了寶藏……
方法三：提高上課效率。
從前我上課時(shí)習(xí)慣邊寫作業(yè)邊上課，這導(dǎo)致我許多關(guān)鍵的筆記缺少，作業(yè)完成質(zhì)量也不高。在老師勸阻下，我改掉了這個(gè)壞毛病，聽課之時(shí)手緊握筆，雙目停留在老師身上，該做筆記時(shí)立馬到位，從而大大提高聽課效率……這又是一種寶藏。
順著這個(gè)方向，我沿途已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多寶藏，我相信日后一定會(huì)有更多的寶藏被開發(fā)出來！