我的朋友作文[經(jīng)典14篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的朋友作文 篇1
在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。
好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的她差別很大的，聽現(xiàn)在的她說，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。
現(xiàn)在的她與以前的`她判若兩人。
四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰也不理誰，不過，一兩分鐘過去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。
不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴拍芎徒�。因�(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來找我才和解得了。
一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對方，當(dāng)我們正盤腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說：呀！你頭發(fā)上有蟲子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲子呀，蟲子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛�。她說，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來后，才看清是一只陌生的蟲子，雖說很可怕，還是謝謝蟲子讓我們重歸于好。
還有一次，我和她相約去游泳。
中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。
對于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對方。
呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！
我的朋友作文 篇2
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的.在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會(huì)兒，經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲過來幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時(shí)候，音樂人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運(yùn)工們！可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文 篇3
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。
高敏婕的個(gè)子很高，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發(fā)笑的感覺。
高敏婕剛認(rèn)識(shí)我是一年級(jí)在做眼保健操時(shí)，她對我做了個(gè)微笑，從此我們的關(guān)系越來越好，最后成為朋友。而黃楚情時(shí)三年級(jí)才做了朋友：有一天我發(fā)燒沒來學(xué)校，過了幾天我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎么回事？她說你發(fā)燒那幾天我有點(diǎn)無聊，就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答應(yīng)，心里卻不怎么答應(yīng)。但后來我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來越好，連日記里也個(gè)寫各的。
但是到了四年級(jí)，我們之間發(fā)生了一場誤會(huì)，就因?yàn)檫@場誤會(huì)，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會(huì)是由我引起的，我一點(diǎn)兒也搞不懂是怎么回事？正當(dāng)我困在疑惑之中的時(shí)候，她們兩個(gè)已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了，放學(xué)不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業(yè)時(shí)把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時(shí)，驚訝得差點(diǎn)摔個(gè)狗啃屎。里面寫著關(guān)于絕交得一類事情。我看完后心里想著：我什么時(shí)候得罪你們了？切！一群忘恩負(fù)義的家伙！我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假，我們平常有時(shí)間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會(huì)叫我，但不是來玩，而是怎樣來報(bào)復(fù)
我，害得我沒心情玩，有時(shí)只好悄然離去。
但不可思議的.事發(fā)生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。
是呀，交了這么多年的朋友，友誼應(yīng)該地久天長。
我的朋友作文 篇4
在漫漫人生路中，一位知心的朋友是一盞燈，照亮你前進(jìn)的路，一位志同道合的朋友則是一個(gè)旅伴，陪你走過漫漫長路中的最艱難的，也許是最快樂的一段時(shí)間。
我也有一個(gè)與我志同道合的朋友，他姓李，名由，自幼與我相交。他個(gè)子不高，只有1。56米，精瘦的的兩腮往里凹著，一副精致的.眼鏡架在鼻梁上，配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇，他看去十分精明。
我與他發(fā)生的故事很多，雖然不驚天動(dòng)地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻都飽含著情誼。在軍事博物館，我與他是隊(duì)友，一起駕駛戰(zhàn)機(jī)模型；在海邊，我與他是戰(zhàn)友，一起挖沙造營；在家里，我與他是同行，一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ徒g盡腦汁，為了一個(gè)零件，一個(gè)結(jié)構(gòu)爭論不休……
其中，最讓我難以忘懷的是那次在英語夏令營中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營的參與者幾乎全是外國友人，他們的嘴里快速地蹦出一個(gè)接一個(gè)復(fù)雜的英語句子，這對我這樣的英語初學(xué)者來說簡直像是被一群巫師圍著念咒語——頭疼。好吧，不去聽同學(xué)了，去聽老師吧。可老師也是美國人，也只會(huì)說英語。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時(shí)，我只能一臉無奈地與唯一會(huì)中文的李由同學(xué)交流，一起猜老師的指令，勉強(qiáng)在夏令里生存。
老師用手比劃一個(gè)圈，幾個(gè)小朋友突然沖出教室往外跑去�！半y道是讓我們繞圍墻跑？”我問李由。“應(yīng)該是。”李由回道。他邁開雙腿“嗖”地向外跑去，我緊跟其后。跑到一半我們就感覺不對勁，怎么越跑人群越稀疏？難道跑錯(cuò)了？但我們也不知道接下來該怎么辦，只能繼續(xù)跑，一個(gè)老師看到了大聲嚷嚷道："Herestop！”我對埋頭跑步的李申喊道：“停下。”然后老師就把一頭霧水的我們拉到墻后說：“Standhere。”我們只好站在墻后面，對視苦笑。
在完全陌生的環(huán)境中，我如茫茫大海中的一葉孤舟，彷徨不安。直到我找到了李由，我的心靈陪伴者，是他，和我互相依靠，一起有福同享，有難同當(dāng)。
我的朋友作文 篇5
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無數(shù)的信心和快樂。
她是我在初中時(shí)交到的一個(gè)好朋友，她學(xué)習(xí)很好，但是老師卻不怎么看好她，因?yàn)樗幸恍┎缓玫牧?xí)慣，就比如經(jīng)常完不成作業(yè)，上課有時(shí)遲到，上課睡覺等，但同時(shí)，她有一個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn)，她對朋友真誠，友好，對同學(xué)更是這樣，還非常樂于助人！
有一次，快到考試了，晚上時(shí)，宿舍的舍友想和她一起復(fù)習(xí)，她二話不說就答應(yīng)了，復(fù)習(xí)到很晚，她也沒說什么，因?yàn)樗吹絼e人掌握了那些題從而對她表示感謝時(shí)她非常開心，同時(shí)她自己也又復(fù)習(xí)了一遍，一舉兩得的好事，她時(shí)常也幫我復(fù)習(xí)，就在學(xué)習(xí)上，她就幫了我許多，她不僅不嫌棄我的.成績不好，還樂意和我做朋友，每次都會(huì)耐心教我題，即使教到很晚，也無怨無悔！
還有一次，老師讓學(xué)習(xí)委員選幾個(gè)畫畫好看的同學(xué)一起畫黑板報(bào)，當(dāng)時(shí)有人說嫣然畫畫也好看，想讓嫣然一起畫，本來嫣然是要回宿舍寫作業(yè)的，可聽說有人找她幫忙，她二話不說立馬答應(yīng)了，我一臉驚訝，還小聲問她：你不是還有事嗎？可她一副無所事事的樣子，伸手就拿起粉筆來開始畫。還表現(xiàn)出很開心的樣子，我想，既然她在畫畫，要不我就寫字吧！和她在一起，我感覺很開心。
她現(xiàn)在改變了許多，她從以前的經(jīng)常不寫作業(yè)到現(xiàn)在的偶爾不寫作業(yè)，她從以前的經(jīng)常遲到到現(xiàn)在的偶爾遲到，從以前的上課睡覺到現(xiàn)在的上課認(rèn)真聽講，她真的改變了許多，其實(shí)，她也有不耐煩的時(shí)候，也有嚴(yán)厲的時(shí)候，只是她都藏在心里，不說出來。
她就是我的好朋友—高嫣然，我希望我可以變的和她一樣優(yōu)秀，可以和她一直做朋友！
我的朋友作文 篇6
朋友是可以互相分享快樂的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧，今天，我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來總會(huì)露出兩個(gè)可愛的`小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在已過了五六個(gè)春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)拉對方一把。
記得還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，早上上學(xué)時(shí)，晴空萬里，沒想到剛一到中午放學(xué)，天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨，我因?yàn)槭亲咦x生，一定要趕回去吃午飯，當(dāng)時(shí)的我有些感冒，因?yàn)闆]有傘，所以不敢冒雨回家，但是時(shí)間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來，對我說：“你先等會(huì)兒，我回去拿傘來接你�！闭f罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中，大約過了十五分鐘，我看見一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?
四年級(jí)時(shí)，我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng)，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我看見張思睿和我一樣高興，我們會(huì)心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的快樂。試問，如果不是真誠的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級(jí)以來，我經(jīng)常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時(shí)間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話，又怎會(huì)這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿，現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了，可能以后就要到不同的學(xué)校讀書，過很久才能見上一面。常言道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青，我們的友誼之花將會(huì)開得絢麗多彩!
我的朋友作文 篇7
人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神�！蔽倚r(shí)候很愛看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國，我都會(huì)感到非常快樂。每當(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會(huì)感到極度興奮…
說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因?yàn)樗衼碇灰椎捏w驗(yàn)。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個(gè)阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺(tái)。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的`目光像雷達(dá)一樣掃過一排排書架。“��！只有一個(gè)多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書來之不易，也讓我感觸良多�！鞍材莨ぷ鞣浅ＥΓ刻於家獢D出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的成績被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金�！薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會(huì)讓我哭，有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。
"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
我的朋友作文 篇8
所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒長高�。俊笨吹剿v賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽到我們這樣稱呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟]成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢就會(huì)完全爆發(fā)出來，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰讓你長的這么胖！”聽了這話后讓我很沒面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的'臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無論他從哪條路上來抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會(huì)把他氣的滿操場抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文 篇9
我的朋友“老黃”是位年紀(jì)和我相仿的人，同上小學(xué)四年級(jí)。他的真名字叫黃澤宇，平時(shí)愛留小平頭，長著一雙濃眉大眼，略有些的嘴巴一笑起來嘴角總是夸張地向上翹著，看起來特別可愛。他很執(zhí)言仗義，非常喜歡“路見不平一聲吼”，在他認(rèn)為“該出手時(shí)就出手”。就因?yàn)樗摹罢塘x”，我和他成為無說不談的好朋友。我們在一起時(shí)，他總善意地叫我“老張”，我也毫無惡意稱他為“老黃”。
一天，我正和一個(gè)同學(xué)打鬧，有些“寡”不敵“他”，就考慮“好漢不吃眼前虧”準(zhǔn)備開溜，再“君子報(bào)仇十年不晚”，這時(shí)我高興地看到，我的好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來也！”沖了過來，當(dāng)他看見與我打鬧的同學(xué)比我年長體高，便開始“拔刀相助”了。于是，我和老黃并肩作戰(zhàn)，打得敵人落花流水、狼狽逃竄，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?/p>
我的朋友我了解，他不光有大家都喜歡的`優(yōu)點(diǎn)，還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點(diǎn)——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如，我問他國慶節(jié)期間到哪里玩，他認(rèn)真地回答我說去朝鮮，我信以為真。結(jié)果，幾天后，我在他家樓下碰到他并問他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦？他笑嘻嘻地說：“噢，那只是我的夢想”。唉，這個(gè)老黃！
老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未，我去找他玩，他爸喊他回家，他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去，我們迅速地走進(jìn)電梯眼看他爸追了過來要與我們一起搭乘電梯，他飛速按下“12”——辦公樓的最高層，我們瞬間到達(dá)了樓頂層，從電梯數(shù)字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達(dá)第三層，這時(shí)，我們可愛的老黃拉起我閃進(jìn)后面露天的步行梯，一邊快步下樓一邊高聲大唱：“歌唱我那親愛的老爸，怎么也不會(huì)找到我們——”我也興奮地和他一起唱：“越過樓梯，越過大院，跨過滑動(dòng)的電動(dòng)大門，寬廣美麗的‘廣場’，是我們最愛的地方，淘氣的我們玩起來吧，團(tuán)結(jié)友愛開心自在——”
這就是我的朋友老黃，你愿意和他交朋友嗎？
我的朋友作文 篇10
天上有個(gè)“掃把星”，可地上有個(gè)“拖把仙”，你聽說了嗎？
這“拖把仙”�。〗裉炀统霈F(xiàn)在我面前了，他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現(xiàn)��！
在玩 “紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。
只見他雙眼被絲巾裹著，看不見任何東西，就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著，摸索著。他蹲了下來，再距離地面約7厘米高的地方繼續(xù)摸著，沒有摸到什么東西，看來看來他只能感覺到一群人散發(fā)著的氣息。他沒有放棄，繼續(xù)向前摸索著，眼看著他就要摸到陳浩男的腿時(shí)，陳浩男忙給小蔡遞上一份報(bào)紙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者，無聊地撕著報(bào)紙。可他又很快回過神來。不知他是怎么回事，突然說了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚�？墒撬芸煊洲D(zhuǎn)過神來，跑向了陽臺(tái)。緊接著，我也跟著這群同學(xué)一起奔向陽臺(tái)的一個(gè)角落。到他又說了聲“紅燈”，翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻，我真的覺得小蔡是個(gè)真真正正的“拖把仙”，紅色的.拖把頭，長長的拖把懸在空中，小蔡手中拿著斜了60度的拖把，還真像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的神仙雕塑�？墒切〔滩]有上了上一次的當(dāng)，他很快向我們這一邊過來。他邊走邊向我這邊說“紅燈”！他離我們越來越近，我有點(diǎn)緊張了，雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著陳浩男衣服的同時(shí)，也因?yàn)閼峙滦〔虝?huì)抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓著“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說著自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！
拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來了快樂！
我的朋友作文 篇11
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個(gè)星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的'稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對大家說：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”這就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常�；ハ鄮椭@使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門口經(jīng)過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“梗”。
這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友作文 篇12
進(jìn)入初中的第一天，我就結(jié)交了一位好朋友——沈哲楷。
記得那天下午上完三節(jié)課后，我餓得前胸貼后背�！肮緡！蔽业亩亲映鹆恕翱粘怯�(jì)”。看著同學(xué)們津津有味地啃著自帶面包、餅干等，我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點(diǎn)心，一邊用手捂著肚子趴在桌上。
突然，我的背被人拍了一下。我猛然抬頭，只見一個(gè)戴著黑框眼鏡，身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆，微笑著對我說：“巧克力豆你要不要？”我愣了一下，心想：我連他名字都叫不出，怎么好意思吃他的東西呢？于是，我搖了搖頭，婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子餓了。來，吃點(diǎn)墊墊饑�！闭f罷，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時(shí)化為一股暖流，涌入我的`心頭。“謝謝你！”我連忙道謝�！安挥弥x！”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動(dòng)得眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)。我覺得手里五顏六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難！
古人去：“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我，還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲，在小學(xué)里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等游戲。課余閑暇時(shí)，我又“重操舊業(yè)”，在紙上涂涂畫畫起來。有一天，我正趴在桌上設(shè)計(jì)著我的游戲�！昂伲 辈恢裁磿r(shí)候，小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆，說：“你要不要加入我的游戲？”“好……啊。”我有些意外，“能讓我看一下嗎？”“嗯。”我看了看他的游戲設(shè)計(jì)稿，驚奇地發(fā)現(xiàn)他畫的小人、炮等與我的極其相似，足以以假亂真�！靶∩颍乙郧耙步�(jīng)常設(shè)計(jì)游戲，要不……一起合作吧�！薄昂冒�，反正是朋友，就一起合作吧�！闭f著，我們開始合作設(shè)計(jì)起了第一個(gè)游戲。我倆友誼更深了。
這就是我最好的朋在——沈哲楷，一個(gè)樂于助人，與我志同道合的人。
我的朋友作文 篇13
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，叫響，這個(gè)名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競選中隊(duì)長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個(gè)人陪我說說話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩�。∷�、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她：“你會(huì)忘了我嗎？”
“不會(huì)�！焙脠�(jiān)定干脆的`回答！
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的朋友！”
“你會(huì)寫信給我嗎？”
“會(huì)，每星期都會(huì)！”
“真的？”
響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友作文 篇14
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū)，所以我住在城市里，但我沒有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹。樹冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛！
透過左邊的小樹，我們可以看到我們最喜歡的操場——。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場氛圍，因?yàn)榈厣嫌胁萜海車行�。課間，同學(xué)們在操場上開心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹，一直陪我們玩。天氣太熱時(shí)，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽，不怕寒冷，就像一個(gè)高大的士兵，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一左一右。教學(xué)樓的門在兩個(gè)花壇之間�；▔锏�'花是月季花、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識(shí)，為我們每個(gè)夢想插上翅膀；學(xué)校圖書館是知識(shí)的海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來，看著書中的故事，被吸引，甚至忘記時(shí)間；電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上，聽著歌曲中的每一個(gè)音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有女同體操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語言社團(tuán)，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦，拓展了我用語言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識(shí)淵博，承載著幾代人的夢想。我的夢想也誕生在這里。我很愛這個(gè)地方——我的智慧校園！