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【必備】與眾不同的我作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的與眾不同的我作文，希望對大家有所幫助。
與眾不同的我作文1
人們常說，世界上沒有完全相同的兩種事物。的確，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。我，也不例外。
家人眼中，我是一個(gè)機(jī)靈鬼。特別是小時(shí)候，什么事都懂一樣，常逗大人們開心。我很會(huì)說話，常常比姐姐們要出色得多。同時(shí)，我也是一個(gè)小黏包，總是寸步不離地跟著母親，就連上廁所的時(shí)間也不放過。母親要出遠(yuǎn)門時(shí)，我也吵著鬧著要去，屁顛屁顛地跟著�，F(xiàn)在長大了，不大愛跟著母親，自己總是一個(gè)人左躥右躥的�？赡苁切r(shí)候總伴隨母親出遠(yuǎn)門的緣故，現(xiàn)在長大了，總不自覺地想出去走走。
之后，我上了小學(xué)，家里人也不像小時(shí)候那樣贊同我了。因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我只會(huì)貧嘴，每天油嘴滑舌，不想著好好學(xué)習(xí)。他們每天都在我面前夸贊姐姐學(xué)習(xí)好，又不太愛說話，哪像我大大咧咧的，像個(gè)男孩子。聽了，我心里很不爽。其實(shí)，我也只是沒炫耀罷了，每次獲獎(jiǎng)都小心翼翼地收著。在班上，我的學(xué)習(xí)不算太差，排在上游，老師們對我寄托著很大的厚望，只是最后沒考上重點(diǎn)班，老師說怪可惜的`。仔細(xì)想想，怪我貪玩。也許這就是天命吧，從小學(xué)到初中，我所在的班集體都很優(yōu)秀，特別是我的老師，名字里都帶個(gè)“華”字，他們都看中人品，也許這些都是因?yàn)槲业呐c眾不同吧。
我很喜歡音樂，天生就愛。我雖然對音樂情有獨(dú)鐘，但卻擁有一副沙啞的嗓子，而這仍然改變不了我對音樂的熱愛與癡迷。
我很受大家歡迎，知道這是為什么嗎？有人會(huì)說：“難道是因?yàn)槟闳碎L得好看嗎？”然而，我也會(huì)順其自然地說：“怎么可能，要說美吧，也沒你們好看，肯定是因?yàn)槲业娜似诽^好了吧�！闭f真的，朋友們對我很是熱情，每天都會(huì)爭著吵著和我玩，和我做好朋友，什么事情都會(huì)幫我，有困難都會(huì)拉我一把。當(dāng)然，我也會(huì)這樣對待他們。小學(xué)畢業(yè)那天，他們泣不成聲地說舍不得離開我。我說：“難道我有那么重要嗎？”他們異口同聲地說：“嗯！”看吧，我是多么的與眾不同。
正因?yàn)槲业呐c眾不同，我的生命很有意義。日子過得很充實(shí)、完美。
我就是我，獨(dú)一無二、與眾不同的我！
與眾不同的我作文2
說起我這個(gè)人，是個(gè)性格開朗勤學(xué)好問的男孩。我的與眾不同就在于我很堅(jiān)強(qiáng),我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與眾不同。
去年冬天的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準(zhǔn)備去上學(xué)，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的`雪，我怎么上學(xué)��？我就回去對媽媽說：“媽媽，外面下了很大的雪，我怎么上學(xué)��？”媽媽對我說:“那我去送你吧！”我對媽媽說：“不是沒有車嗎？如果有車那路也太滑，也不能走��！”媽媽對我說：“也是，要不你不去上學(xué)了吧！”我又向媽媽反抗：“不行不行，不然會(huì)耽誤一天的課的！”媽媽嘆口氣，對我說：“那你自己走吧，但你路上要多加小心��！”“哦！”說完，我就背上書包，說了聲“再見”，就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行，沒有放棄，就爬起來繼續(xù)走，可是后來就不行了，就想：我還是放棄吧，反正下了這么的大的雪，我不上學(xué)老師會(huì)原諒的。但準(zhǔn)備放棄時(shí)，我又想：如果今天講了很重要的是該怎么辦?于是，我就回頭接著走，走了一段很艱難的路之后，我終于走到了公交車站，我在那兒等了一會(huì)兒，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交車不走。想到這兒，我難過極了，我只好繼續(xù)走，我走啊走，走啊走，我經(jīng)過千辛萬苦才到學(xué)校。我走了這么長的路，再加上我摔的那幾跤，我受了好多罪��！一想到以后還有更艱難的路，這點(diǎn)困難算什么!這就是我的堅(jiān)強(qiáng)，下面我來說說我的馬虎吧!
有一次寒假前的期末考試，經(jīng)過復(fù)習(xí)階段后，終于開始考試了我滿懷信心地進(jìn)入考場，以為自己能考個(gè)好成績，考試結(jié)束后，大家很期待自己的成績快點(diǎn)出來，又怕自己沒考好，心里七上八下的，唉，我也是這樣的��！一星期后，成績出來了，看到我的試卷后，我頓時(shí)懵了，我語文94分，數(shù)學(xué)92分，英語100分。英語不用說，我最擅長。數(shù)學(xué)比語文擅長，但怎么考了個(gè)92分，我檢查了一下數(shù)學(xué)試卷，原來是馬虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說了這樣一句話：“孩子，媽媽不求你樣樣第一，只求你事事用心！”聽完了這句話，我就想：我以后會(huì)事事用心的！
這就是我，一個(gè)性格開朗，堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，而又粗心大意，與眾不同的我！
與眾不同的我作文3
走在人群中，我是最帥的那個(gè)小伙；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我是最聰明的那個(gè)學(xué)霸；在學(xué)校里，我是最淘氣的那個(gè)……我是最與眾不同的啦！
記得上四年級時(shí)，我嫌班級路隊(duì)走得太慢，就想趁大家不注意時(shí)，先跑出去。怎么逃跑呢？我得想個(gè)辦法。我先故意站在路隊(duì)最后，只要有其他班的路隊(duì)經(jīng)過，我就飛快地戴上帽子低下頭，跑到那個(gè)班隊(duì)位里，再悄悄地跟著那個(gè)班隊(duì)走。只要走到大家看不到的地方，我的腳就像踩了風(fēng)一樣，飛快地沖出校門。這個(gè)速度差不多是體育課上我跑步的十倍。有時(shí)我能比正常路隊(duì)走出來的同學(xué)快十幾分鐘呢。我逃脫了幾次，無人發(fā)現(xiàn)，我暗暗竊喜。
有一天，我聽說王皓霆也想早出校門，便想和我一起逃跑。于是我們想好了逃跑暗號(hào)，成立了一個(gè)“逃跑公司”。每天他負(fù)責(zé)檢查跑前工作是否出現(xiàn)問題，如果有問題，他就會(huì)給我比手勢，讓我停止逃跑。而我負(fù)責(zé)畫逃跑路線圖。只要我一發(fā)現(xiàn)最優(yōu)路線，就立刻規(guī)劃出來，如果沒發(fā)現(xiàn)，就按照原路線逃跑。就這樣，我們分工明確，合作默契，成了最強(qiáng)的逃跑組合。
看到這里，你不會(huì)以為我就是一個(gè)淘氣包，而一事無成吧！那可不是，我雖說淘氣，但卻是個(gè)干任何事情都要堅(jiān)持到底的.小男子漢。你聽聽我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷你就知道了。之前，我的鋼琴只考過四級，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，老師說我的水平已經(jīng)能考六級了。我一頓狂喜，真是功夫不負(fù)有心人呀！可是媽媽居然讓我考七級。我想了想，也為了挑戰(zhàn)自己，同意了媽媽的建議。
可是當(dāng)我拿到考級書，翻到了第七級，上面寫著本級最低速度I=104時(shí)，我頓時(shí)嚇了一跳，這對于我來說太快了！我根本不可能達(dá)到�？扇绻艞壛�，媽媽給我買書的錢就白花了，說不定，媽媽還會(huì)笑話我呢。所以我只能咬牙堅(jiān)持下去了。
為了達(dá)到這個(gè)速度，我非常努力地練琴，手指不停地在鋼琴上飛躍。不一會(huì)兒，我就練得大汗淋漓�？墒钦l讓我選擇了呢，選擇就得堅(jiān)持。我練了一遍、兩遍、三遍……終于在練了一個(gè)星期后，達(dá)到了七級的最低速度。連一向要求嚴(yán)格的爸爸，也對我刮目相看呢！
這就是我，一個(gè)淘氣的我，一個(gè)堅(jiān)持到底的我，一個(gè)與眾不同的我。
與眾不同的我作文4
時(shí)光飛逝,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來,下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞.
“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告,各大商場里都擠滿了購物的人流,仿佛變成了人的海洋.當(dāng)然,做小買賣的人也不在少數(shù).這些生意人有本地的,也有外地的；有專職經(jīng)營的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的“上班族”.這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多,買的人自然也多,這也可以說明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了.瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來的'青年人購物,變?yōu)橹心耆�、老年人和青年人共同購物…�?/p>
在“五一”長假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī),他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生.
五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日.多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活.市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛.
21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)!
今年的“五一”節(jié),我們都過得很充實(shí),很愉快.通過這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā).我想明年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)將過得更加愉快、美好!
與眾不同的我作文5
春暖花開，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。溫暖的陽光照耀在臉上，身上，腳上，全身都暖暖的，很溫馨。
又到了星期五放假的時(shí)候了，每每這個(gè)時(shí)候總是會(huì)使我很興奮。我和小伙伴們走在去車站的路上，來來往往的車輛和絡(luò)繹不絕的行人組成了這喧鬧的城市，雖然仍舊百花齊放，卻不見了昔日那鳥兒清脆的歌聲和那翩翩起舞的蝴蝶，整個(gè)世界似乎只剩下了“嘟嘟——”的喧囂。
不一會(huì)兒，我們便來到了車站，我一眼就瞅見了我們那輛綠色的大巴車，我們朝它飛奔而去，車上空蕩蕩的，只有寥寥無幾的人稀稀疏疏的坐著，我找了一個(gè)適宜的位置坐了下來。隨后不久，車子就啟動(dòng)了，一路上一個(gè)接一個(gè)的路人連續(xù)不斷的上車，很快空蕩蕩的車廂就被擠得滿滿的。無意間，我被站在我身邊的小男孩吸引住了，他圓圓的腦袋上一雙小小的`眼睛，微微一笑就瞇成了一條縫，眉毛濃濃頭發(fā)QQ，可愛極了!活像一只大熊貓。路上交通擁擠，紅綠燈也多，車子動(dòng)不動(dòng)就走走停停，坐著的人倒無所謂，但站著的人就有的受了。車子前前后后，小男孩一會(huì)兒雙腳前傾，一會(huì)兒又后仰著，他那雙芊芊小手用力抓著杠桿，好像拼盡全力要站住。我看著他這樣搖搖晃晃好幾次，使我心頭一顫，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海——要不要讓座呢?我遲疑著。
又過了許久，突然一個(gè)急剎車，小男孩手沒抓緊，沖上前去，還好他的奶奶在前面擋著他，否則就要摔傷了。他似乎是站累了，動(dòng)來動(dòng)去，這使得我更不好意思了。我左思右想：讓座，讓座，讓座，但我又不好意思讓，這么多人看著呢，但每每看見小男孩，我又于心不忍。我猶豫不決，內(nèi)心在不停的掙扎著，像是一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在左右我的思想。我不管三七二十一了，讓座吧�？晌颐看我幌胝酒�，屁股上就像黏了膠一樣難以起來，我就這樣好幾次，內(nèi)十分好糾結(jié)~路程已經(jīng)過半，小男孩臉上露出了些許疲憊，我終于鼓起勇氣站了起來，擠到了旁邊，小男孩迅速的坐了上去，似乎是長久勞累后的放松，臉上也露出了久違的笑容。他的奶奶對我會(huì)意一笑，我也回應(yīng)著，原來幫助他人是這樣的快樂，真是化糾結(jié)為蜂蜜!
車上的人好像都向我投來了贊許的目光，我頓時(shí)成了車廂里被關(guān)注的對象，那是一種驕傲一種自豪一種榮譽(yù)。那一給渺小的動(dòng)作，一個(gè)簡單的表示卻使得我不同與眾人了。幫助他人，快樂自己，只是這樣你也與眾不同。
與眾不同的我作文6
大家好，我是一盞紅綠燈，因?yàn)槲艺乒苤煌�，所以人們都親切地叫我：十字路口的“交通警察”。不管是黎明還是夜晚，我都兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著崗位，不管是驕陽似火，還是狂風(fēng)暴雨，我都任勞任怨地為人民服務(wù)。你們在十字路口或丁字路口都能看到我忙碌的身影。
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了準(zhǔn)備停。人行道，斑馬線，黑白相間保安全。過馬路，左右看，教誨記心間�！笔钦l在夸我嗎？原來是正在過馬路的小朋友們。
雖然我是交通警察，但是也有人不聽我的話，竟把我當(dāng)空氣！這讓我非常惱怒……
記得那一天，正是中午，驕陽似火，在大街上，人來人往，車水馬龍，我還高高興興地工作呢！我還像往常一樣，亮起了紅燈。我心想：今天可真舒服，每個(gè)人，每輛車都聽我的話，不闖紅燈。正當(dāng)我美滋滋時(shí)，突然從人群中走出來了一個(gè)人，他戴著耳機(jī)低著頭，玩著游戲，身邊還有一只忠誠的狗，他們看都沒看我一眼，徑直走向馬路的另一邊，我多次地向那個(gè)人發(fā)出了警報(bào)，可惜他是帶著耳機(jī)的，我也不會(huì)走路，不然，我一定沖上去攔住他。
這時(shí)，突然，一輛車子沖了出來，看到了這一幕，等紅燈的人，有的人捂住了眼睛，有的發(fā)出了尖叫，我也害怕極了。他身邊的那只狗也沖著汽車大叫：“汪汪，汪汪汪�！笨上�，它太矮了。當(dāng)司機(jī)看見他的時(shí)候，就連忙踩了急剎車。哎，一切都太晚了，車撞上了那個(gè)人，把他撞倒在地�？赡莻�(gè)人起來之后，抖抖身上的.灰塵，跟沒事一樣，又低著頭看手機(jī)了，那只狗還朝著司機(jī)齜牙咧嘴，哎，我也很無奈啊！
除了不守規(guī)矩的人，還有不守規(guī)矩的車。
就拿上一次事情來說吧，那是一個(gè)夜深人靜的晚上，我昏昏欲睡，突然，叭叭叭，我被一個(gè)聲音吵醒了，我想：大晚上的，吵什么吵��！人們都在睡覺呢！我仔細(xì)一看，咦，那是什么東西啊，哦，是一輛小汽車��！看著它歪歪扭扭的樣子，我忍不住笑了起來，可是，那輛車竟朝我撞了過來。天��！我的小腰��！疼死我啦！更慘的事情還在后面呢，車上下來一個(gè)滿身酒氣的人，竟朝著我吐了過來……
我是紅綠燈！我要提醒大家，不要像我說的人一樣，不要學(xué)他們哦！應(yīng)該遵守交通規(guī)則，聽從我的指揮。
與眾不同的我作文7
我的“弟弟”是一只貓，一只馬上就要滿一周歲的帥氣可愛的美國短毛貓。他和別的貓可不一樣，什么，你覺得所有的貓都一樣？那今天我可要好好跟你說道說道我們家elf了。
elf最特別的是他的`叫聲。他是一只不會(huì)叫“喵嗚”的貓。每當(dāng)爸爸說:“elf，叫喵！”時(shí)，從elf小嘴巴里出來的不是“啊”就是“NIA”或者“WU”。而且他的叫聲永遠(yuǎn)是短促的一下，其他貓咪的叫聲可都是拖著長長的尾音：“喵嗚~~~”
接下來我要和你們說說elf的勤快。他每天早上五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫奶娘起床，從來不提前或者推遲一分一秒，簡直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。房門關(guān)著的時(shí)候他就蹲在門口發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的叫聲，有時(shí)候像小嬰兒哭，有時(shí)候像唱歌，有時(shí)候像狼在叫，嗷嗚嗷嗚的。如果房門有一條縫，那他可開心了，蹦到奶奶床上一頓踩踏，甚至?xí)棠痰亩�。所有的一切都是因�(yàn)樗肽棠腾s緊起床給他喂吃的。
別看elf個(gè)子小，每天都像個(gè)小小“巡視員”一樣昂首挺胸把家中的每一個(gè)房間檢查一下，確定沒有問題才離開。我在寫作業(yè)時(shí)，奶奶在洗碗做飯時(shí)，媽媽在寫稿時(shí)，就連爸爸洗衣服他也要去東嗅嗅、西聞聞，也不管有沒有危險(xiǎn)。
我想別的貓肯定不會(huì)那么勤快吧，可能我們家elf是只“工作貓”吧。
還有個(gè)小秘密要和你們分享，elf對廁所和抽水馬桶有著執(zhí)念。我洗澡的時(shí)候他蹲在門口，一開門就進(jìn)來試圖進(jìn)浴室喝地面上的水；我刷牙時(shí)他就蹲在我腳邊，我洗好牙杯他就竄到臺(tái)盆上找水喝；就連我上廁所，他也喜歡蹦到馬桶上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嚇得我一上完廁所就迅速蓋上馬桶蓋，生怕elf掉進(jìn)去。我怎么也想不通他為什么不喝自己盆子里干凈的水，有機(jī)會(huì)我一定要問問他。
其實(shí)elf還有很多很多與眾不同的特點(diǎn)，比如想吃餅干時(shí)，他會(huì)抱住我們的大腿裝作可憐狀地叫；比如溜進(jìn)廚房偷吃奶奶煮好的雞肉；比如藏在沙發(fā)底下或者媽媽的衣帽間故意讓我們找不到；比如抱著一個(gè)板栗就能晚上一個(gè)小時(shí)……十次都說不完呢！下次再和你們分享吧，來，elf，跟大家說一聲再見！“NIA!”
與眾不同的我作文8
每個(gè)人都有會(huì)一個(gè)同桌，可是我這個(gè)同桌，卻是與別人的同桌大大不同呀！
相信你的同桌，要么學(xué)習(xí)倍兒棒，修養(yǎng)倍兒好，要么調(diào)皮搗蛋，沒事找事。而我的同桌，既不文靜，也不頑皮，而是學(xué)習(xí)頂呱呱，表現(xiàn)傻又傻。
瞧，語文課上，老師問了個(gè)挺難的問題，全班鴉雀無聲，再看身邊，同桌早已驕傲的高舉雙手，來回?fù)u擺著引老師注意，得意洋洋的笑容在我面前晃來晃去，讓我心里好不是滋味。終于老師看全班無人能答，便無可奈何的點(diǎn)了他。只見他立刻起身，滔滔不絕的講著，一邊講一邊用手比劃，他那繪聲繪色的講述，讓下面的人入了神。此時(shí)，他好像成了萬人仰望的'大才子。
突然，他的描繪戛然而止，轟轟烈烈的掌聲如雷貫耳，大家都用羨慕的眼神望著他，連老師也不由自主的鼓起了掌，甚至，連我也有點(diǎn)佩服他了。同桌一語敲醒夢中人，他開了個(gè)好頭后，大家就開始爭先恐后的走進(jìn)他打開的知識(shí)大門。而備受矚目的同桌，此刻卻謙虛的收起內(nèi)心的自豪，若無其事的盯著語文書，真讓人覺得他像是個(gè)做好事不留名的世外高人呢。我看著他，真想跟他說一聲；你真厲害呀。
可你再看看自習(xí)課上的他，一改語文課上那才高八斗、學(xué)富五車、文質(zhì)彬彬的模樣。傻傻的把頭帖子桌上，嘴巴一張一合，上牙碰下牙發(fā)出的清脆響聲引來一的目光。兩眼瞪得溜圓，發(fā)出饑餓的亮光，他用頭一拱一拱的往前蹭，咬住一根筆就開始吃。我看著他可愛的吃相，禁不住笑出聲來，我摸摸他的頭說：‘’真可愛。‘’然后又去寫我的作業(yè)了。過了一會(huì)兒，同桌耐不住寂寞，開始向我賣萌。
他舉起一根手指，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)我，還嬌氣地說：“姐姐，你為什么不理我了？”我轉(zhuǎn)過頭想回絕他。沒想到，他嘟著小嘴，掐著雙臂，擺出一副小女孩生氣的樣子。我看著他天真的面孔，又笑了，他卻不以為然，繼續(xù)做著各種稀奇古怪的動(dòng)作，比三歲小孩還可愛，使我笑得上氣不接下氣。他一下子就把我?guī)У搅送�，好像我真成了他姐姐似的。你說，這樣一個(gè)人，你能把他怎么樣？
他成績好，學(xué)得多，又英俊瀟灑，是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀學(xué)生，但他太傻太天真，也正是因?yàn)檫@樣，才是他成為一個(gè)好玩有趣，與眾不同的同桌。它有這些特點(diǎn)，才使我枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有聲有色，趣味十足。
你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。
與眾不同的我作文9
我就是我，是顏色不一樣的煙火。——《我》
我的生活亦如那樣，也常常綻放出五光十色的煙火。
凡事好觀望
在我的生活中，總需要對身邊的人或事多看或多聽上這么一點(diǎn)。我承認(rèn)，這個(gè)癖好有雙面性。因?yàn)閷W(xué)校換新地址了，我們家也能試著從不同的路來學(xué)校，這時(shí)我就會(huì)常常留意窗外的景色，全然不顧大人們的言語，有時(shí)還會(huì)在那本子上記錄一下，細(xì)細(xì)品味，就如上次，便寫到“我望著窗外，有疾隱退去的成蔭樹木，樟樹梧桐，還有那流星般的'灌木叢，時(shí)常有那紅點(diǎn)鑲嵌其中，必然是那漿果野果之類的東西，喧囂出一幅神清氣爽的景色，遇上好天氣，還會(huì)有起起落落的陽光散在手心中�！碑�(dāng)然，“好觀望”也讓我的精神不怎么集中，就拿考試的時(shí)候來說，有一些人從窗邊經(jīng)過，也要看上一眼，哪怕無關(guān)緊要，這在學(xué)習(xí)上可是大忌啊。
“強(qiáng)迫癥”患者
對于這個(gè)“癥狀”，我還是欣然接受的，因?yàn)樗屛业纳罹袟l，規(guī)規(guī)矩矩。書房中的書總是如一個(gè)個(gè)士兵被我排放整齊。我排書并不按類型，而按大小。因?yàn)檫@種排法能使我感覺清爽。所以有時(shí)候去買書的時(shí)候還必須規(guī)定好尺寸去買。生活作息當(dāng)然也嚴(yán)格遵守，我的手表總是調(diào)快五分鐘，這樣即使在我的時(shí)間觀里做某些事遲到了，在平行時(shí)間里我還是較早的。這樣的例子有許多許多，如筆筒里的筆都要筆頭朝下……我一直堅(jiān)信有“強(qiáng)迫癥”是一個(gè)好習(xí)慣。
做事必謹(jǐn)慎
這個(gè)性格也許和上一個(gè)“癥狀”有點(diǎn)聯(lián)系。在生活中做每一件事時(shí)一定會(huì)小心謹(jǐn)慎。生活中，必然少不了黑暗的存在。每當(dāng)我一個(gè)人走夜路的時(shí)候，每走幾步都要往后看看，有時(shí)候幼稚過頭了，嘴里竟然還會(huì)冒出一些“金鐘罩鐵布衫”的字眼來安慰自己。還例如每做完一件事情后，已經(jīng)確定做完了，過了幾分鐘，還是會(huì)再翻出來看看到底做沒做完。再比如我每花一次錢，都會(huì)做一個(gè)小小的記錄，到一定時(shí)間，看看余額是不是跟賬目一樣，以免出現(xiàn)丟錢或多用錢的情況。
呵，對于其他正常人來說，我這三個(gè)狀況也足以使我的生活與眾不同了吧，但也就是這三個(gè)狀況，使我的生活綻放了耀人的光彩。
與眾不同的我作文10
我有一個(gè)與眾不同的老師，她就是既讓我們害怕又和我們是朋友的馮老師。
與眾不同的教學(xué)方式
話說馮老師教了我們有四年了，可是我們還是摸不透馮老師的性格。這不，最近馮老師不知道在哪里學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，竟然讓我們在每節(jié)數(shù)學(xué)課上每四個(gè)人分成一個(gè)小組讓我們圍在一起來學(xué)習(xí)，我門都沒有上過這樣的課，當(dāng)然也是不亦樂乎呀！一天馮老師又讓我們圍在一起，讓我們四個(gè)人互相批改作業(yè)，并且每個(gè)人都要交流自己的意見，等所有小組討論完了。還要選一個(gè)同學(xué)站起來給全班同學(xué)統(tǒng)一答案，如有歧義或有更好的方法大家還可以發(fā)表自己的意見。也正是如此，同學(xué)們也越來越喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上我們總會(huì)“大干一場�！�
與眾不同的眼睛
馮老師不僅教學(xué)方式不同，而且馮老師的眼睛也不一樣。俗話說人的眼睛是第二張嘴。我認(rèn)為，這句話再適合不過馮老師了。有時(shí)，班上的一位同學(xué)在說話，馮老師盯了他一眼，如果過那位同學(xué)看見了，一定不敢直視馮老師，特別不敢看眼睛，然后他就會(huì)低下頭去。那眼睛仿佛在說：“不要說話�！比绻喽荚诔车�.話，她用眼睛掃射一圈，班上會(huì)立刻鴉雀無聲了，還有一位同學(xué)回答出了很難的問題，她會(huì)用贊許的目光看著那位同學(xué)，那位同學(xué)也不會(huì)直視馮老師，你會(huì)問為什么？害羞了唄
與眾不同獎(jiǎng)勵(lì)
馮老師也會(huì)不定時(shí)給我們獎(jiǎng)勵(lì)。這獎(jiǎng)勵(lì)有兩個(gè)意思，一就是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)另一個(gè)就是作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)就不說了，但是作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)咱課要好好說說，想必你們猜出來了吧，那就是減少作業(yè)，因此我們總是很快把作業(yè)做完。
與眾不同的育生方式
我覺得，在數(shù)學(xué)老師的行列中，馮老師教育學(xué)生的方法也是與眾不同的。老師最常見的育生方式就是打和罵，可是我們何曾見到馮老師的打貨罵呢？馮老師通常會(huì)請同學(xué)到辦公室，然后苦口婆心的對同學(xué)們交流，同學(xué)們聽了一兩句就哭了！他們就算咬著堅(jiān)持不流淚，但也會(huì)被馮老師的“武器”攻破一道道防線。于是有些同學(xué)便稱馮老師的最為“金剛不敗”之嘴
讀到這了，你是否也覺得馮老師又多么的與眾不同，一揮手，我們馬上要和老師說再見了，我不禁有些許傷感！所以，珍惜吧……
與眾不同的我作文11
我是三年級一個(gè)平凡的小學(xué)生，就算再平凡的我也有和別人不同的地方。
我的身高1.47米，體重54公斤，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對兒濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一對兒耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特別，上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。
我愛好音樂，音樂分為兩大類：一類是通過人發(fā)聲表達(dá)的，這樣的作品被稱為聲樂作品；另一類是用樂器演奏出來的，這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號(hào)”。當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候，我就先被它的外表深深吸引，它渾身金燦燦的，像是用金子做的，閃閃發(fā)光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說：“我想學(xué)它，我就想學(xué)這種樂器�！庇谑悄弥蠋煹膱A號(hào)就吹出了聲響，老師說我非常有學(xué)習(xí)圓號(hào)的天賦。在我學(xué)習(xí)圓號(hào)三個(gè)月的時(shí)候，參加管弦樂器比賽，就獲得了小學(xué)組的銅獎(jiǎng)，經(jīng)過我一年的學(xué)習(xí)和刻苦的努力，第二次參加比賽獲得了小學(xué)組的銀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)了圓號(hào)，我才從老師那里了解到圓號(hào)閃閃發(fā)光是因?yàn)樘?hào)身是用銅管制成的'，銅管外面噴了金漆，又經(jīng)過制作者打磨過以后才是現(xiàn)在看到的樣子。圓號(hào)是唇振動(dòng)氣鳴樂器。又稱法國號(hào)，銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號(hào)嘴兒，喇叭口較大，通常有四個(gè)鍵。圓號(hào)屬銅管樂器之王。我學(xué)習(xí)圓號(hào)的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調(diào)節(jié)氣流，吹奏出不同的音高，我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準(zhǔn)，讓我有種“音樂是由我做主的”自豪感，這種感覺讓我充滿了自信，真是有趣極了。
我有一個(gè)與眾不同的夢想是當(dāng)“一名會(huì)音樂的科學(xué)家”，我從書本上認(rèn)識(shí)了著名的科學(xué)家：有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發(fā)明了電燈，留聲機(jī)電力系統(tǒng)和有聲電影；愛因斯坦發(fā)明了電動(dòng)力學(xué)，發(fā)現(xiàn)了核能量；牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。這些科學(xué)家的偉大發(fā)明給我們的生活帶來了便捷。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后向他們一樣當(dāng)個(gè)對社會(huì)有幫助的科學(xué)家。
這就是我，有和小伙伴相同的地方，也有與眾不同的地方，每個(gè)人有每個(gè)人的夢想，每個(gè)人有每個(gè)人的性格。音樂可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修養(yǎng)；科學(xué)家可以用他們所學(xué)的知識(shí)為人類造福，我長大了我就想當(dāng)一個(gè)會(huì)音樂的科學(xué)家，我認(rèn)為當(dāng)一名會(huì)音樂的科學(xué)家的夢想就是我的與眾不同。
與眾不同的我作文12
那是發(fā)生在校園里的一件事。事情應(yīng)該從去年的某一天說起，星期一上英語課的時(shí)候，文靜同學(xué)突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師檢查了，沒有什么問題，就讓她坐椅子上，叫她給老師請假，讓家長來接她。這時(shí)候她讓她的前桌給她送書包，前桌飛快地跑出教室，幫她把書包拿了出來，可是，她不小心被教室的門檻絆了一下，重重地摔在地上。這時(shí)，我自告奮勇，替她去給文靜送書包。這是一個(gè)拉桿書包，我本想拉著走，可是卻拉不動(dòng)，我當(dāng)時(shí)也沒想那么多，直接掂著書包就往醫(yī)務(wù)室跑，把書包交給了她，然后我就走了。事后，覺得自己做了一件好事，幫助了同學(xué)。
可是第二天上午上完第二節(jié)課后，我意想不到的事情發(fā)生了。文靜怒氣沖沖地來找我，讓我賠他的拉桿書包，我一時(shí)愣住了，心想“我只是給她送書包，我又沒弄壞她的拉桿，而且我是在幫她，她怎們能這樣對待我”。我非常生氣，理直氣壯地說：“真是好人難當(dāng)，你冤枉了我”。她又接著說：“今天不賠拉桿，明天賠個(gè)書包”。我更加生氣了，說：“拉桿根本不是我弄壞的，一定另有其人，你應(yīng)該調(diào)查清楚了再發(fā)言”。她說她問過她的前桌，前桌沒有弄壞拉桿。這下我跳到黃河也洗不清了，冤��！整個(gè)上午，我的心情涼透了，決心以后再也不做好事了。
中午放學(xué)的時(shí)候，姥姥來接我，我把這件事告訴了姥姥，姥姥很生氣，“這書包拉桿賠不賠”？我問，姥姥說：“可賠可不賠”。我想了想說：“還是給她吧，家里正好有個(gè)拉桿，還是新的，再幫她一次吧�！�
回到家，我把拉桿從柜子上面拿了下來，并用抹布擦干凈。
下午上學(xué)我把拉桿拿到學(xué)校，在上課之前，我把文靜叫到一邊說：“給你一個(gè)拉桿，但是要聲明，你的拉桿不是我弄壞的，我是在幫你，請你別誤會(huì)我�！彼缓靡馑嫉卣f：“不用，謝謝�！边@時(shí)，她的`前桌說：“既然拿來了，你就收下吧，拉桿是我弄壞的，因?yàn)榕伦屛屹r，所以沒敢承認(rèn)，現(xiàn)在她給了你，我就不用賠了�！蔽艺f：“自己損壞了別人的東西還不承認(rèn)，還讓我誤會(huì)了好人�！边@時(shí)，文靜向我道歉：“對不起，我錯(cuò)怪你了，謝謝了�！蔽艺f：“沒關(guān)系，你只要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，今后碰到事情時(shí)，要先把事情調(diào)查清楚了再批評人，對同學(xué)態(tài)度要好一點(diǎn)�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
這件事之后。她對我的態(tài)度有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我們的關(guān)系日見好轉(zhuǎn)了起來，成了無話不說的好朋友。一個(gè)拉桿換來了一個(gè)知心朋友，值了。愛同學(xué)、樂于幫助別人，這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
與眾不同的我作文13
暑假，當(dāng)媽媽做出讓我一個(gè)人回北京的決定的時(shí)候，我的心中是歡欣鼓舞而又躍躍欲試的。想想看，整一個(gè)月都能待在爺爺奶奶那里并且不用聽到父母的嘮叨，那是多令人激動(dòng)的事，于是我毫不猶豫地答應(yīng)下來。當(dāng)時(shí)，媽媽幫我訂好機(jī)票，喋喋不休地叮囑我在機(jī)場要如何如何做……我則啃著蘋果，盯著電視，漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，我這態(tài)度著實(shí)惹怒了老媽，她擱下一句狠話：“到時(shí)候你別指望我?guī)湍闳蚶砗��！?/p>
于是幾天后，當(dāng)我一個(gè)人站在機(jī)場大廳，茫然地盯著匆匆走動(dòng)的人群時(shí)，我仍不敢相信媽媽真這么絕情。但現(xiàn)在只能靠自己了，我咬咬牙，裝作淡定地跟著人群一起移動(dòng)，希望自己看起來不會(huì)太幼稚。憑著記憶，想起來去換機(jī)票并托運(yùn)行李。我看著指示牌走到一排托運(yùn)窗口前，看著前面不短的距離，心里有些焦急，也沒仔細(xì)看牌子，只注意到角落一個(gè)窗口前只寥寥地排著幾個(gè)人，心中一喜，毫不遲疑地走上前。輪到我時(shí)，我深吸一口氣，盡量顯得老練地把小包里的身份證之類地遞給工作人員。她看看我身后，似乎驚訝我單獨(dú)一人辦手續(xù)，想到這里我更加的緊張，抬頭看著她，她突然問我：“是飛國內(nèi)還是國外？”我心里一緊，有什么問題嗎？隨后答到：“國內(nèi)�！彼恍�，把東西遞給我說：“國內(nèi)的在那幾個(gè)窗口辦哦�！笨次也唤獾臉幼�，她又笑著補(bǔ)充：“這里是出國的窗口�！蔽乙汇�，隨即羞得不敢再抬頭，低頭接過證件，逃也似地離開，心中卻在疾呼：丟死人了啊！
然而一波未平一波又起，當(dāng)好不容易又接近一個(gè)窗口，順利地?fù)Q完機(jī)票，以為沒什么大事了而長出一口氣時(shí)，辦手續(xù)的`阿姨指著傳送帶上兩盒水蜜桃說：“這個(gè)要打包后才可以托運(yùn)�！蔽一仡^一望長長的人群，半是哀求地說：“阿姨用袋子套一下可以嗎？打包廢時(shí)間�！卑⒁瘫傅男πφf：“這是規(guī)定�！蔽耶�(dāng)時(shí)的表情一定很可怕。我長時(shí)間呆著，身后已有人不滿地嘟囔。突然覺得很委屈，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。最后阿姨找來另一個(gè)叔叔幫我去打包，這才了結(jié)。
我的漫不經(jīng)心終于讓我品嘗到了苦果的澀味，我從此開始認(rèn)真起來，再也不敢這樣馬馬虎虎了。
時(shí)間過去了很久，然而每想起這件事，這與眾不同的生活，這讓我難堪的各種滋味都涌上心頭，我還是希望自己能多一些沉穩(wěn)，少一點(diǎn)浮躁。
與眾不同的我作文14
“安靜”這個(gè)詞，我已經(jīng)討厭得不能再討厭了�？伞俺臭[”這個(gè)詞，我是喜歡得不能再喜歡了。因?yàn)槲蚁胱屨麄�(gè)世界充滿各種美妙又奇特的聲音，而不愿讓世界變得默默無聞、死板。那樣的話，我會(huì)整天愁眉苦臉，做什么都提不起勁。
可是，現(xiàn)實(shí)中，爸爸媽媽總是把我關(guān)在臥室里讀沒完沒了的名著。我不喜歡讀書，我就在臥室里大喊大叫大吵大鬧，在墻上盡情地?fù)]灑涂鴉�？上攵�，臥室被折騰得不成樣子。等爸爸媽媽打開門時(shí)，我會(huì)藏起來，然后出其不意地嚇?biāo)麄円淮筇�，這樣才能展示我的本色，亮出我的名號(hào)“女孩子”。
在家里，哥哥和我站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，做什么事情都依我，可爸爸媽媽總是和我對著“干”。
其實(shí)，我最喜歡野營和野外燒烤。野營的晚上，我就在帳篷外肆無忌憚痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一覺，別提有多開心啦！
我出生后，全家都期望我是一個(gè)百事通，我小時(shí)候覺得這樣的生活還挺好，可是等我慢慢長大后，我才發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這些事，是爸爸媽媽的高壓迫使我不得不做這些事。
當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)盡情地畫畫，而且是邊畫邊喊叫。只有這樣，我才會(huì)開心。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)嚎啕大哭，而且邊吃邊哭，那時(shí)我身邊的任何物件都可能遭殃，我會(huì)忍不住撕扯摔打，或者登上我的“風(fēng)火龍”滿屋子亂滑。只有這樣，我才能得到釋放。
雖然我的脾氣特壞，但是我還是交到許許多多有特點(diǎn)又有趣的.朋友。比如眼睛大得都看不到別的五官的，個(gè)子高得只剩下腿的，小小年紀(jì)大肚皮的……千姿百態(tài)。有這些朋友我很開心也很滿足。但同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，所以我們也不例外。
有一次，我就和李小霞鬧矛盾了。本來我是和她借的勾線筆，下課時(shí)，卻死活說是我偷的。你說火大不火大。最后，老師把勾線筆沒收了，我和李小霞被罰站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“對不起”。一支勾線筆而已，害我罰站這么長時(shí)間。我下半輩子都不會(huì)理你�，F(xiàn)在我先吞下這口氣，等我下半輩子再慢慢整你。哼！越想越氣，恨不得把她變到另一個(gè)世界去。
晚上，我回到家躺在床上就悶頭大睡。第二天醒來后，一拍腦袋，“哎呀！不好！昨天的作業(yè)還沒寫呢�！蔽掖蜷_書包長舒了一口氣，“呼！還好，昨天自習(xí)寫完了�！�
你們說有我這樣的小孩嗎？你們喜歡我嗎？
與眾不同的我作文15
掰開手指頭數(shù)數(shù)，才發(fā)現(xiàn)那已是四年前的事了。那位與我有點(diǎn)沾親帶故的老師找我，說他們辦了個(gè)作文培訓(xùn)班（要知道被教師找上門可是跟我八竿都打不著的事）我自是跟錘頭似的忙點(diǎn)頭。
星期一大早，沒等“雷公”開口，我便“嗖”地竄出被窩，心急火燎地、風(fēng)風(fēng)火火地趕往培訓(xùn)班。
霧里看花似的一路騎車一路察看門牌，直到……這到底是3還是5啊？掏出眼鏡盯著門牌審查半天，終于確定是3了，要不我那費(fèi)了九牛二虎之力精心挑選的眼鏡豈不是廢物一只。
找到了據(jù)點(diǎn)，一腳踹開破破的小木門，23道閃電一齊“刷刷刷”地朝我射來，“有什么好看的”，我心里嘀咕，“在這破爛房里聽課實(shí)在有損我的光輝形象，妨礙我的視覺聽力”，漫不經(jīng)心地踱到一個(gè)空位前坐下，眼珠轉(zhuǎn)過360又定格在那位老怪物身上。
這老頭兒，身高不過一米六（后經(jīng)仔細(xì)測量為1.59m），穿著件都不知是什么年代的漢衫，實(shí)在不堪入目（不過倒有點(diǎn)copy老狼的老先生）。
“同學(xué)們，咳咳，因受你們班主任之托，我就忙中抽空，每星期六來給你們補(bǔ)補(bǔ)作文，這個(gè)作文嘛……”
“望天！真惡心，還忙中抽閑了哩！呵！也不掂量，天秤上5克砝碼就夠你躥出地球了，頂多一根香煙頭的質(zhì)量，也敢在我面前信口開河，老老，老老……呸，見鬼去吧！”
“好，下面我給大家讀一個(gè)范文，是這樣的……”
“唉喲！還頗有些聲情并茂呢！可要跟我比起來……的，的，受之有愧？受之有愧呀！”想當(dāng)初，我演那只丑小鴨，可迷得全校不知多少美眉給我拋媚眼呢！呵呵……
“喂，喂，這位同學(xué)，請注意一下你的'形象，上課不要流口水�！�
“什么嘛？打擾人也不喊sorry，真不禮貌，用手搓搓眼，然后愛烏及烏地抹了抹嘴，怎么，怎么有些粘乎乎的？！”
“下面，就請大家高抬貴手，寫作吧？”
“咦？有點(diǎn)兒口才嘛！”“什么？寫作？！我?guī)ё魑倪x了嗎？有沒有搞錯(cuò)，也不趁早通知，難道真要我動(dòng)筆嗎？這爛筆頭能寫字兒嗎？奇怪！”
……
唉，說來也臉紅，我剝開頭皮湊足的200字作文他竟不認(rèn)帳，我故意豎鼻子瞪眼，這老怪物卻是個(gè)不會(huì)看相的，變本加厲地說什么寫作有益于平靜心情——說白了就是讓我重寫，哼！看似耳熟目善其實(shí)是拐彎抹角讓人難堪。
這一來，我只好轟轟烈烈鬧——逃學(xué)了，唉呀，這是由階級本性所決定的嘛！恐怖的是他竟找到我家來了。望天，My God。
錄音機(jī)里響起一片音樂，名字叫做《神啊，救救我吧！》
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