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放學(xué)路上作文（實(shí)用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的放學(xué)路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
從急促短暫的放學(xué)鈴到抵達(dá)家門，我像是一只思家的小鳥。急匆匆的趕在放學(xué)的路上，因?yàn)榉艑W(xué)的路也是回家的路呀！
這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復(fù)了無數(shù)次，但我沒有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。
但其實(shí)，這條放學(xué)的路，就像一輛公交車，發(fā)出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。
還記得那一個(gè)尋常的放學(xué)黃昏時(shí)刻。我站在人潮擁擠的公交車內(nèi)，車隨著崎嶇不平的路面發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”！的聲音。和著路邊沙沙作響的樹兒。我和一群小伙伴們?cè)谲噧?nèi)有說有笑的玩耍，絲毫不顧及車內(nèi)是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時(shí)間總是飛逝的，不一會(huì)就到了下站的地方。下了車的我們依然高聲談笑，直到到了小區(qū)門口的時(shí)候，一件如同噩夢(mèng)的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見了！我先是翻遍了書包，然后把身上所有的口袋也摸了個(gè)遍，可就是沒找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過的路看一遍，看有沒有把公交卡丟在那了。
走在路上，我心急如焚。樹葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無一不仔細(xì)的尋找過。可老天就像是給我開玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個(gè)人孤零零的回家了。
從這之后，我一直把公交卡之類的東西放進(jìn)書包里或掛在脖子上。但也不得不說，這條回家的路，雖然讓我丟過東西，卻使我收獲了一個(gè)道理、一個(gè)知識(shí)。所以說，這也是一條成長的`路、知識(shí)的路！
五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿載的是我對(duì)家的思念；是我五年的成長；是我的歡聲笑語；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。
放學(xué)路上作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們猶如一群放出籠子的小鳥，“飛”出了校門，涌入了“天堂之旅”——放學(xué)回家的路上。
走在放學(xué)回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來了，看著五彩繽紛的野花在風(fēng)中翩翩起舞，看著一棵棵高大挺拔的大樹像守護(hù)學(xué)校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂?shù)奶炜找灿l(fā)的藍(lán)了，我的心田上也漸漸開滿了玫瑰花。一路上的'好風(fēng)景都成了我的好心情。
走著走著，我都走餓了，肚子發(fā)出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢，走進(jìn)一家小超市，買了一包餅干，邊走邊吃�！斑蛇伞蔽衣牭搅饲嗤艿慕新�，原來是池塘那邊發(fā)出來的，我循聲走了過去，仔細(xì)地搜尋那只青蛙，正好看到一只大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀察它。毫無疑問，如果你的想象力可以的話，可以將眼前的這只青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢？沒錯(cuò)，青蛙王子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水里游起泳來，它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，連自己捕獵的動(dòng)作也格外輕快——，它伸長了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀！不知不覺都傍晚了，太陽也已經(jīng)落下山了，染得西邊一片鮮紅。
時(shí)間過得真快，媽媽在家里一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。
放學(xué)的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動(dòng)物，學(xué)習(xí)上的煩惱也一下子就到九霄云外了，真希望這樣一直走下去。一路風(fēng)景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？
放學(xué)路上作文3
下課鈴響了，放學(xué)了，一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。
一放學(xué)，學(xué)校門口就冒出來了許多賣油炸食品的。我們通常都抵制不住這些東西的誘惑，油鍋旁圍著許多人，有炸肉呀、炸藕之類的，小店里也有許多吃的，比如：辣條、薯片、口香糖……有錢的就買些東西吃吃，沒錢的看都不看一眼，真是應(yīng)了那句話：眼不見，心不煩。
買完了東西，走在回家的小路上，就到了游戲時(shí)間。男生們玩警察抓小偷，他們響亮的聲音誰都聽得見：“警察抓小偷，一樓，二樓，三杰，四樓……嘣�！彼麄冇袝r(shí)還賽跑，“我們從這里跑到那里，看誰先跑到。”其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說：“好。”“321跑！”他們像突然發(fā)射的火箭，跑得飛快，到達(dá)終點(diǎn)的`就停下喘了喘氣，等另一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，之后又走起路來。這時(shí)透過學(xué)校的圍欄，可以看見學(xué)校里有學(xué)生在打乒乓球，老師在旁邊打著籃球。
至于我，還有更有意思的事情。經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一邊走路一邊聊天，我非常好奇，便湊上去勾著一個(gè)人的肩，開玩笑說：“汪張楚進(jìn)入房間，嗨，你們?cè)诹男┦裁茨�？”他們大多�?shù)都在聊一些網(wǎng)絡(luò)游戲，大多數(shù)都在聊《王者“農(nóng)藥”》而我身為一個(gè)鉆石王的骨灰級(jí)玩家怎么能不上去聊一聊呢？女生呢，基本上都是聊天，不玩什么游戲，她們都聊什么八卦、歌曲、明星什么的，至于她們具體在聊些什么，這我就不得而知了。
走著這小路，望望低年級(jí)的小朋友，感覺時(shí)光匆匆而過。如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就升初中了，不是每天都能見到這些同學(xué)了，我要好好珍惜這些時(shí)光。
放學(xué)路上作文4
“放學(xué)咯！放學(xué)咯！”一出校門，我們就像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地行走在回家的路上�！翱炜窗�，快看啊，杏花開了！”真的耶，路旁杏園里昨天似乎還是光禿禿的樹枝，今天忽的一下開滿了雪白的花，那一大片杏樹，好似一大片雪白的花海。
看著美麗的花海，聞著誘人的花香，我們的小腳不知不覺地把我們帶進(jìn)了杏園。那一朵朵嬌媚的杏花呀，白得像雪，多得數(shù)也數(shù)不清，一朵連著一朵，你不讓我我不讓你，那一棵棵的杏樹呀，就像穿著白色紗裙的仙女，簇?fù)碓谝黄�，莫非是在相互比美？我也情不自禁湊上前�?xì)細(xì)觀察起來，盛開的杏花一朵挨著一朵，似乎正在說悄悄話呢！花瓣就像一把把小扇子圍在一起，白里透紅的膚色猶如美女。金黃的花蕊像一條條絲線豎起來。那些含苞待放的杏花像一個(gè)個(gè)小燈泡，比已經(jīng)開了的杏花紅很多，花蕊被緊緊地包在花瓣里面，是害羞了嗎？
最有趣的`要數(shù)勤勞的小蜜蜂了，他們這些可愛的小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，既舍不得這一朵，又顧不上那一朵，似乎恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍，有的干脆一頭扎進(jìn)花心中貪婪地吮吸著，雖然每一條小細(xì)腿上都沾滿了花粉，但就是不肯出來。我也忍不住伸出舌頭輕舔花蕊，花粉的香甜沁人心脾。這些小東西，世間的美味都讓你們嘗遍了！
不知不覺，夕陽就要落山了，我們依依不舍地離開杏園，并不時(shí)地回頭張望：一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花綴滿枝頭，以它們那天然的嬌美和嫵媚的風(fēng)姿，給春天增添了無限的色彩和神韻。我愛你，美麗的杏園——放學(xué)路上的最迷人的風(fēng)景。
放學(xué)路上作文5
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。
天空中布滿了烏云，同學(xué)們也焦急不安地往家趕，不知何時(shí)，天邊吹來了一陣涼風(fēng)，樹葉慢慢地動(dòng)了起來。緊接著風(fēng)越來越大，吹得道路兩旁的樹木東倒西歪。還沒來得及反應(yīng)，路面上便積滿了雨水。
我努力的撐著傘，艱難的朝回家的路走去。
這時(shí)一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些，以便更清楚地看清她的模樣。她，大概70來歲了，由于背有些駝，本來身材瘦小的她顯得更加弱不禁風(fēng)了。只見她的手里還提著一包紅蘋果，她的衣服全濕透了�！斑@會(huì)不會(huì)是給她孫子買的呢？她的家在哪里呢？她一定會(huì)感冒的�！敝灰娝嶂O果向前走著，由于褲腿粘在了腿上，為她的.行走帶了很大的困難。糟了，老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)小孩，蹦蹦跳跳的滾了一地。
“我要不要幫她呢？”“可是雨越來越大，再耽擱豈不我也成個(gè)落湯雞？”“不，不，還是走吧！”我催促著自己，并安慰著自己，“反正不是我的奶奶……”正當(dāng)我想快步向前走的時(shí)候，突然從我身后跑來了幾個(gè)叫不出名字的同學(xué)，他們好像看不見我似的，險(xiǎn)些把我撞倒。“真見鬼！你們看不見我嗎？貪吃也不至于到這個(gè)份上嘛！老奶奶的蘋果也搶！”我心里埋怨著。當(dāng)我回過神的時(shí)候，卻被他們的舉動(dòng)驚呆了。只見他們來到了老奶奶的身邊，小心翼翼扶起了老奶奶，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”掉在了地上的紅蘋果又完好無損的回到了袋子里。
頓時(shí)，我的臉紅了，紅得像個(gè)蘋果。
于是我鼓足勇氣，來到了老奶奶的身邊，撐開了我的傘……
老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶，也笑了。
放學(xué)路上作文6
“叮零零”，困難班放學(xué)了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時(shí)間，就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。
我跟著路隊(duì)長來到校門口的.接送線外，哇!好一番鬧市的景象!讓我來個(gè)大特寫吧!
鏡頭一：學(xué)生。
出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動(dòng)地?fù)]著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動(dòng)鏡頭，看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學(xué)的家長。咦，那個(gè)同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們?cè)倏纯聪乱粋�(gè)鏡頭吧!
鏡頭二：家長。
看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM(fèi)呢!東一個(gè)爸爸，西一個(gè)媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!
鏡頭三：小販。
這時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會(huì)兒，可肚子不但不聽我的勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去�！鞍�!沒辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說：“見錢不認(rèn)人。”可我看未必見得，小販和我不就是一個(gè)例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會(huì)呢!本姑娘做事一向利落大方!
啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!
放學(xué)路上作文7
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號(hào)令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。
路邊點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄�，組成一幅翠綠色的畫面，柳樹在風(fēng)的'吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無語的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和�？�，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
我和我的小伙伴們快了的一起行走在路上，這條路已經(jīng)伴隨我們走過四個(gè)春秋，當(dāng)我看見它時(shí)，心里只有溫暖，四年了，它還是溫柔祥和，如一位永垂不朽的母親，它或許知道，我長大了。走在放學(xué)回家的路上，鳥啼聲連接不斷，可能是鳥孩子們餓了的哀叫，也許是鳥媽媽在唱歌，或許是鳥兒們?cè)谝黄鹆奶�。遐想豐富多彩，給我的幻想插上了碩大的翅膀。使我們放飛我們的心靈，與美好的向往。
終于，到了與我們小伙伴“分道揚(yáng)鑣”的時(shí)刻了，終于到了家門口，我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到，其實(shí)，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實(shí)都不過在趕往生命的終點(diǎn)！
放學(xué)路上作文8
夜色朦朧，月亮已掛在天上許久，我裹緊棉襖匆匆離開教室，去尋找電動(dòng)車旁的父親和他一起回家。
因?yàn)楦赣H的工作原因，常常是我沉睡時(shí)，他才回家。別說陪伴，一天下來，我甚至沒有見到他的機(jī)會(huì)�？勺罱鞖廪D(zhuǎn)冷，考慮我的安全，父親便似乎很“隨意”地調(diào)了班，堅(jiān)持每天接我放學(xué)。從教學(xué)樓出來，寒風(fēng)打在臉上，很不是滋味，于是我縮起脖子，匆忙的向?qū)W校外走去，父親早已在老地方等我了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見他，站在電車旁不停地搓著凍紅了的手，雙腳來回走動(dòng)。鼻孔中噴出兩股白氣來。一陣風(fēng)過去，他渾身直打哆嗦。
我坐在電動(dòng)車后座，父親高大的身軀為我擋住了一部分的風(fēng)，沒有那么冷了。他特別喜歡唱“大河向東流，天上的星星……”，有時(shí)我心情好時(shí)便也會(huì)學(xué)著他的樣子接上兩句“你有我有全都有……”。向上望去，路燈一盞盞地從我身上掠過，明一下暗一下，我倆的影子在地上晃動(dòng)。我摟緊父親，欣賞著這屬于我們兩個(gè)人的星空。父親的嘴邊總是掛著一句話，“好好學(xué)習(xí)啊，為了自己”，雖然簡短，但是意味深長。他也總是喜愛講述自己當(dāng)兵時(shí)的英姿颯爽，自己的軍營生活和軍中趣事，總是逗得我捧腹大笑。我知道，他在我面前從不避諱他年輕時(shí)的糗態(tài)，不過是為了讓學(xué)習(xí)一整天的我放松一下心情。
我和他還有一個(gè)共同熱愛的'東西——小品。提起小品，我和他有說不完的話，他最喜愛的是馮鞏，尤其那句經(jīng)典的“我想死你們了”，而我最喜愛的是“郝建”。我們還爭論，誰才是真正的小品王。當(dāng)我一本正經(jīng)地向他陳述我的理由時(shí)，他總是笑咪咪地說：“好好好，你說的對(duì)。你的偶像才是喜劇之王�！蔽覄t大笑著回應(yīng)著他。
天色依舊陰冷，街道旁仍有稀稀落落的行人，但我和父親一起，便不感到路途的遙遠(yuǎn)和寂寞了。他能讓我忘記一切煩惱，沉醉在那短暫的旅行中。
放學(xué)路上作文9
小明是光明小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生，他不僅成績好，還愛勞動(dòng)、有禮貌，也很活潑可愛。所以，大家都很喜歡他。
近幾天小明很高興，因?yàn)樗肫诳荚囌Z文、數(shù)學(xué)、英語全部都100分，他的爸爸媽媽可高興了，要獎(jiǎng)勵(lì)小明。小明卻說：“算了吧，等我期末考了100分再獎(jiǎng)勵(lì)我吧!”爸爸媽媽一起說：“你長大了!”小明把眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“既然我已經(jīng)長大了，那你們就別來接我了吧�！毙∶鞯陌职謰寢屩缓么饝�(yīng)了。小明其實(shí)早就想一個(gè)人回家了，現(xiàn)在你知道他為什么那么高興了吧？
一天，小明放學(xué)回家，路過一家好運(yùn)餐館，他忽然發(fā)覺營業(yè)牌上寫的字有點(diǎn)不對(duì)頭，仔細(xì)看看，小明才發(fā)現(xiàn)了問題。你瞧，“雞蛋”寫成“雞旦”，“蘑菇”寫在“磨姑”；“鯉魚”寫成“里魚”。真好笑，是這家餐館的老板馬虎了呢這些員工糊涂了呢？
想到這里，小明就準(zhǔn)備去告訴這家餐館的老板�？墒牵∶鬓D(zhuǎn)念一想，不行，那樣的話太讓人難看了。
不過，小明畢竟是“智多星”，不一會(huì)兒就想出了一個(gè)好辦法。
晚上，小明回到家以后，就給那家好運(yùn)餐館的.老板寫了一封信，信中指出了營業(yè)牌上的錯(cuò)誤，并且沒有留姓名、電話，只寫下一個(gè)郵編。
第二天，小明的爸爸正巧要在好運(yùn)餐館吃飯，小明就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把信投進(jìn)了意見箱里。
果然不出小明所料，幾天后，他收到了回信，信中說要感謝小明，以寫信的方式而不是直接說的方式指出他們的錯(cuò)誤。還說幾天后這個(gè)營業(yè)牌就會(huì)變了。此外，還讓小明再回一封信，把名字、電話、照片等等全寄去，讓他們永遠(yuǎn)保存。
看到這封信，小明心里舒服了許多。
于是，小明便把自己的一些資料都寄了去。
當(dāng)然，小明當(dāng)然沒有白白寫信，在不久以后的今天，小明終于看到了那塊寫著雞蛋、蘑菇、鯉魚的營業(yè)牌。
現(xiàn)在，小明終于可以開心地笑了。
放學(xué)路上作文10
叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。
哇，下雨了！小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來，滋潤了地面，花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。
同學(xué)們站在走廊上，望著小雨唉聲嘆氣。雖說是小雨，但從學(xué)校走到家，也是會(huì)被淋濕的。不知誰在后面說了一句；帶傘的和沒帶傘的共用一把傘吧！好主意！空氣頓時(shí)活躍起來。于是，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑ハ啻負(fù)碇叱隽诵ｉT。
學(xué)校外的商店門口，不知怎么了，自行車倒了一大片，幾位六年級(jí)的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車扶起來，頭發(fā)淋濕了也沒有發(fā)覺。幾分鐘功夫，扶起來的自行車就像三軍儀仗隊(duì)似的，整齊威嚴(yán)，挺拔如峰。
走到一家商店門口前，見幾個(gè)女同學(xué)正激烈地討論什么。我走上前去，只見一個(gè)乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘，但是這個(gè)傘破爛不堪，根本無法遮風(fēng)擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身體直哆嗦，臉色蒼白，很無助。我上前一問才知道，原來，她們想把老人移到屋檐下，但由于力氣小，根本挪不動(dòng)老人。我正想幫忙，卻見商店老板帶了兩名員工走過來，齊心協(xié)力把老人抬到了店里。幾個(gè)小姑娘嚷著：謝謝叔叔！然后便嘰嘰喳喳的跑開了。
到了十字路口，見兩個(gè)騎車的`人正在那里爭吵，周圍擠了一群人，路口擁擠不堪，人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時(shí)，從人群中擠進(jìn)來一個(gè)看似一二年級(jí)的小孩子，稚聲稚氣地說：叔叔，老師經(jīng)常說大家要互相謙讓的。大家一聽，也紛紛勸說，兩個(gè)騎車人不好意思起來，推車離開了。十字路口霎時(shí)間暢通無阻了。
細(xì)細(xì)的雨絲拂在臉上，感覺清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。
放學(xué)路上作文11
在我歡樂的童年生活中，親眼目睹的感人的事不多，而經(jīng)歷的小的'趣事不少，可大都忘記了，只有一件事令我難以忘懷，他更改了我的認(rèn)識(shí)，使我內(nèi)疚，激發(fā)我。
那是去年的春天，雨淅淅瀝瀝的下著，學(xué)校的鈴聲響過不久，同學(xué)們都沖出校門，就像放開閘門的水一樣，一下子涌到了路上，我用雙手蒙住頭，埋頭往外跑，匆忙中卻碰著了一個(gè)人，一下把他碰得仰面朝天。我慌忙扶起他“對(duì)不起，我不是故意的�！边@時(shí)他卻又蹲了下來，在地上摸起來，邊摸邊對(duì)我說：”沒事，不要緊……“
這時(shí)我才有時(shí)間打量他，他比我高兩頭，臉上布滿皺紋，兩鬢斑白，用一雙茫然的雙眼看著雨中的世界。他竟然還是一個(gè)盲人，我心里更加感到愧疚。我發(fā)現(xiàn)在這雨天里只有他一個(gè)人便問他：“老大爺，你要去哪里？我扶您去吧�！彼麉s說：“謝謝，不用了，下著雨你趕緊回家吧，別淋濕了�！蔽铱粗请p凹陷的眼睛，覺得很可憐，我邊走邊回頭看�！鞍�！”突然，腳下一拌我一下子摔倒了。老大爺聽到我的聲音，邊加快腳步邊問：“怎么了，孩子？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资悄_下的一塊大石頭，忙對(duì)老人說：“沒事，是石頭絆了我一下，您慢點(diǎn)，別絆住您了。”我忙去扶住他，讓他繞過去。他卻停下了腳步，用手中的棍子在路上探來探去，當(dāng)棍子碰到石頭時(shí)，他彎下了腰，用他粗糙的手摸著石頭說：“還是讓它挪挪地方吧，以免再絆住其他人。不能光想著自己，也想想別人�！边呎f邊用力搬起石頭，放在了路邊。這時(shí)，我突然覺得他那雙眼睛在閃爍著亮光，好像突然間睜開了，而且在直視著我。我的臉上呈現(xiàn)出了慚愧。我怎么就沒有想到呢。
風(fēng)，輕輕地刮著；雨，瀝瀝地下著。老人的身形更高大了，他說的“不能光想著自己，也想想別人�！痹谖叶叢粩嗷仨懀前�，應(yīng)該多想想別人。我抬起頭，透過無邊的雨幕，仿佛看到一條明亮的大路伸向遠(yuǎn)方。
放學(xué)路上作文12
惡狠狠地用腳踩住地上一團(tuán)半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹葉便開始撕……語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng)，不合時(shí)宣”——我將本對(duì)自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的.，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時(shí)候，天必定是下一場大雨，打一個(gè)通天響雷，我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情，塞上一只耳機(jī)。書包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想，只是無法傳達(dá)，只得站在一旁，當(dāng)個(gè)局外人。想想我平時(shí)的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對(duì)它們細(xì)細(xì)打量起來，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們?cè)缫淹浟怂鼈兊拇嬖�，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動(dòng)彈，只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留？”此時(shí)的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹。
平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭�！蔽要�(dú)自說著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地?fù)u擺……可憐我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。”耳機(jī)中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受……壓抑著心情，我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文13
一天放學(xué)后，我和奶奶走在回家的路上，我們披著晚霞，迎著晚風(fēng)，小手牽著大手，邁著歡快的步子向前走。
我們走著走著忽然看見不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)彎處有兩個(gè)小朋友正趴在墻角邊嘻嘻哈哈。咦？他們?cè)诟墒裁�？樣子還挺得意的。我好奇地急忙跑上前去看個(gè)究竟，原來他們用鉛筆在潔白的墻上亂涂亂畫。我一看傻了眼，他們?cè)趺茨苓@樣做呢？奶奶走近一看，臉拉得老長生氣地說：“亂涂墻壁太不文明了！快把它擦干凈！”可他們?nèi)魺o其事，還嬉皮笑臉地說：“沒關(guān)系的`，不要你管！”說著還做了個(gè)鬼臉，一溜煙地往后跑了。
我氣得兩眼發(fā)直，拔腿就追，可是一轉(zhuǎn)彎沒了蹤影�！八懔耍彤�(dāng)作沒看見吧�！蔽覠o奈地安慰著自己，不知不覺地又來到了那墻角邊，那黑乎乎的線條在潔白墻壁的反襯下顯得格外刺眼，格外猙獰。前面不遠(yuǎn)處奶奶在呼喚著我，要我快回家，可是我的腿像灌滿了鉛似的挪不動(dòng)。我想：杭州是我家，文明靠大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)��！他們不擦，我來擦。我一定要把這骯臟的東西請(qǐng)走！于是我從書包里拿出橡皮使勁地擦，可是墻上還是爬滿了“小黑蟲”，我拿出吃奶的力氣反復(fù)擦，橡皮倒擦光了，還是無濟(jì)于事，“小蛆蛆”還是死皮賴臉地賴在墻上，仿佛還在張牙舞爪地嘲笑著我�！拔揖筒恍�，請(qǐng)不走你們！”我揚(yáng)著眉，握著拳頭自信滿滿地自言自語地說。我眼珠子一轉(zhuǎn)，眉頭一皺，計(jì)上心來：有了，我可以用修正帶試試。就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋，一條一條地抹。雖然，我的手指變得酸痛僵硬，可是我看到了希望，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，大功告成！哈哈……“大花臉”變成了“小白臉”。“小黑蟲”終于請(qǐng)走了！
雪白的墻壁仿佛沖著我在微笑，它們?cè)诟兄x我呢！奶奶豎起大拇指表揚(yáng)我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。晚風(fēng)吹拂著我，在為我鼓掌；晚霞映照著我，在為我喝彩。那一刻，我覺得自己真得好棒啊！
放學(xué)路上作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴隨著下課鈴聲放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)杠S著、歡呼著，整個(gè)校園沸騰起來了。
我趕忙背起書包，飛快的朝樓下跑去，剛下樓，我就從褲兜里掏出了手機(jī)和耳機(jī)，聽起了音樂。我邊聽邊走出校門，由于音樂的音量很大，連后面的同學(xué)叫我的名字我都沒有聽見。走了幾步，一輛車就飛快的朝我奔來，汽車司機(jī)朝我摁喇叭，我若無其事。
突然，汽車咔嚓停了下來，聽到那刺耳的聲音，我這才反應(yīng)過來，連忙把耳機(jī)拿了下來，裝進(jìn)兜里，只見是一輛綠色的出租車，在離我不到一米的距離停下了，我連忙說著：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛剛在聽歌，所以……”話還沒有說完，司機(jī)便從窗戶伸出頭來罵到：“你不想活了？你是學(xué)生嗎？為了趕潮流，就不遵守交通規(guī)則，出事了怎么辦？”聽完事機(jī)叔叔的'這翻話，我看了看他，又看看周圍的同學(xué)，竟然發(fā)現(xiàn)全部眼睛都在注視著我，我的臉紅了起來，收想：唉，今天真倒霉，怎么遇到了這事呢！早知道不聽音樂了，如果世界上有時(shí)光機(jī)，哪怕它只是個(gè)試驗(yàn)品，我也要去試一試。想到這里，我撓了撓頭，不好意思的對(duì)司機(jī)叔叔說：“叔叔……剛剛真的對(duì)不起……啊，我只是沒聽……見。”叔叔看了看我說：“算了算了，下次一定要注意，過馬路千萬千萬不能聽歌，一定要注意安全�！闭f完，司機(jī)叔叔回到出租車?yán)�，手握方向盤又注視著前方，將車開走了……
想起那件事，到現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕呢。通過這件小事，讓我明白了一個(gè)道理：過馬路時(shí)一定注意安全，不能三心二意，否則會(huì)帶來不必要的麻煩。
放學(xué)路上作文15
孩子的世界和大人的是不同的，就像大人看孩子總是幼稚，而孩子對(duì)大人的言行很多時(shí)候同樣難以理解�？矗谥Z諾放學(xué)的路上，又會(huì)發(fā)生什么呢？
這天，晴空萬里，諾諾放學(xué)和媽媽一起回家，路上的霓虹燈開始閃爍，當(dāng)她正享受著城市美麗的夜景時(shí)，突然，一聲驚呼打斷了她的遐想。原來，一個(gè)騎自行車的.中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶，街上一下熱鬧了起來，剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺得可笑，這些好事之徒如同之前很火的植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的僵尸，忽地一下從地底下鉆出來。
大人們聚在事發(fā)周圍，對(duì)著中年男人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人指責(zé)中年人不遵守交通規(guī)則，也有人好心的打急救電話，還有人酸溜溜的說是老人家里缺錢故意訛人的，還有人說…卻沒有一人搭把手。那中年人滿頭大汗，受不了輿論的壓力，趁人不注意悄悄溜走了。
這時(shí)，站在一邊的諾諾看不下去了，撥開擁擠的人群在大人們訝異的眼光中扶起了老人，老人雙眼緊閉，面色緋紅，滿頭大汗，諾諾手忙腳亂地掏出手帕，替老人抹去汗珠。老人在她小小的臂彎里，漸漸睜開了眼睛，渾濁的眼球中竟有隱隱的淚光閃現(xiàn)。老奶奶有些哽咽，“謝謝你，孩子”，諾諾的臉頓時(shí)漲紅得像個(gè)大蘋果，人群中又炸開了鍋，有人說諾諾是好孩子，有人說諾諾在作秀，也有人說…
這時(shí)媽媽走了過來，帶著一臉的愧疚，“孩子，對(duì)不起，我沒有你勇敢”。周圍的大人們都不好意思的低下了頭，掌聲響起，為了諾諾的勇敢，也為了她的童真，善良。
放學(xué)的路上，會(huì)發(fā)生很多，就像這件事一樣，換作是你，你會(huì)怎么做呢？
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