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我愛(ài)我班作文（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我愛(ài)我班作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)我班作文1
五年前我正式加入5(1)班這個(gè)大家庭。我們這個(gè)班有許多好的品質(zhì)與風(fēng)采。
我們班的同學(xué)很堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的一名選手因跑得太快而摔倒并受傷了。我們覺(jué)得這次一定輸定了。可他二話沒(méi)說(shuō)，猛地站起來(lái)。奮勇去追趕前面的選手。就是因?yàn)檫@樣，我們班取得了冠軍。
5(1)班不但堅(jiān)強(qiáng)，還是一個(gè)團(tuán)結(jié)、助人為樂(lè)的班級(jí)。一次，康臣的腳腕歪傷了，昊炫這個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)攙扶著康臣同學(xué)并將他送到醫(yī)務(wù)室。還有一次，本來(lái)萬(wàn)里晴空的天氣轉(zhuǎn)眼間成了傾盆大雨，我們班只有明哲同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，他像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，希堃同學(xué)將自己僅有的一把傘借給了明哲同學(xué)，而他自己卻淋成了一只“落湯雞”，明哲問(wèn)：“難道你不怕被雨淋嗎?”希堃說(shuō)：“沒(méi)事，我暖和著呢。”明哲激動(dòng)又感動(dòng)的流下了淚。
我們班是一個(gè)聰明的.班，。一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一簡(jiǎn)單易懂的的題，所以許多老師總是表?yè)P(yáng)我們。
我們班還各有所長(zhǎng)，跑步寫作非盛俊莫屬，康臣與炫昊善于籃球，我與家輝善于數(shù)學(xué)，還有...
我們班聰明，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，而且每個(gè)人都有個(gè)自的特點(diǎn)，我喜歡這個(gè)大家庭。
我愛(ài)我班作文2
我愛(ài)我班，我愛(ài)我的501班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助，老師和藹可親。
走過(guò)四季，我們?cè)谒募局械玫皆S多磨練，我們?cè)谒募局信e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谒募纠锢世首x書。
我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那。考試過(guò)后，如愿以償?shù)模粷M足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。
我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級(jí)1班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風(fēng)，露一身秋雨，披一身陽(yáng)光。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中好好努力。
成功的`集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校學(xué)習(xí)中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
我愛(ài)我班作文3
我是四《4》班學(xué)生，帶我們班的有八名老師，八十名學(xué)生，我們的班就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
我們的語(yǔ)文老師最嚴(yán)肅，她一聲‘令’下，教室里克鴉雀無(wú)聲，靜的`都能聽見心跳。數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)肅，如果誰(shuí)做錯(cuò)題了，誰(shuí)就會(huì)挨打。音樂(lè)老師是我們最喜歡的老師，他在音樂(lè)課上有時(shí)給我們說(shuō)一個(gè)笑話，有時(shí)講一個(gè)故事，使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語(yǔ)�？茖W(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
我們同學(xué)之間有說(shuō)有笑，很快樂(lè)。像張勇君和景旭華就是一對(duì)。他們倆到一起總是‘打架’，我們大家都看他倆的表演，最終張永君是敗下陣的一個(gè)，景旭華節(jié)節(jié)勝利，所以他就成為了張勇軍的心頭之恨，他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識(shí)他信任他，所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我愛(ài)我班，我更愛(ài)我班的老師和同學(xué)。
我愛(ài)我班作文4
我們這個(gè)班在班主任王老師的辛勤努力下，逐漸成為一個(gè)學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)。我們不但數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)多次上公開課，而且其他科目也上過(guò)公開課，得到了很多老師的好評(píng)，可以看出我們班學(xué)習(xí)上的活躍吧！學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，大合唱啦等等我們班都團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)第一。這些都?xì)w功于我們的班主任老師教育有方——團(tuán)結(jié)、互幫互助、熱愛(ài)集體是我們這個(gè)班級(jí)的最大優(yōu)點(diǎn)。
記得不久前的一天，學(xué)校組織體操表演，我們穿著整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)上。該我們四班上場(chǎng)了，大家都很賣力地做著，一直到踢腿運(yùn)動(dòng)這一節(jié)，一個(gè)意外發(fā)生了，因?yàn)楣鹞耐瑢W(xué)的鞋子大，一不小心把鞋子給踢飛了，當(dāng)時(shí)我正站在郭瑞文的后面，發(fā)生的一切我都看得清清楚楚，我心中焦急不安，不知郭瑞文會(huì)怎么做，沒(méi)想到郭瑞文同學(xué)沒(méi)有去撿鞋，就像沒(méi)發(fā)生任何事情一樣，和大家保持一致，繼續(xù)做操，直到做完操才去撿她的鞋子，在場(chǎng)觀看的同學(xué)都鼓起響亮的掌聲�；氐桨嗉�(jí)以后，老師夸獎(jiǎng)了郭瑞文為集體榮譽(yù)，不顧自己赤腳，堅(jiān)持到做完操以后才去撿鞋的熱愛(ài)集體的精神。
我們班不論在學(xué)習(xí)還是生活方面可學(xué)習(xí)的人很多，我為生活在這樣一個(gè)充滿活力的班級(jí)而感到自豪、高興。我愛(ài)我們這個(gè)班。
我愛(ài)我班作文5
我是五（2）班的一名學(xué)生，在學(xué)校，我依然最愛(ài)我的班級(jí)。
在我們班，我擔(dān)任班長(zhǎng)。但是別以為我擔(dān)任班長(zhǎng)，就會(huì)遭到別人憎恨。因?yàn)�，有時(shí)我雖然會(huì)看到一些同學(xué)在追逐打鬧，我也只會(huì)睜一只眼，閉一只眼，只是提醒他們，從不打小報(bào)告，所以我的同學(xué)挺支持我的。
我們班就是一個(gè)江湖。在我們小“族”，就有許多“江湖名稱”。如朱雨婷，她雖說(shuō)自己叫“肖楚楚”，但我并不這樣認(rèn)為，我就和她開玩笑：一你是義村的，二你姓“豬”，就叫“義村母豬”吧！她氣勢(shì)洶洶撲了過(guò)來(lái)：“高宇翔，你不想活了是吧？”說(shuō)著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍，在我身上留下了道道傷痕，我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云，我給她取名為“沛橋麻餅”，想讓她為家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的本領(lǐng)——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招，我早就知道她在裝哭。我就以靜制動(dòng)，我在一旁默不作聲，沒(méi)過(guò)多久，她終于忍不住了，把頭抬起，笑容滿面，她還算好，不把她逼急了，她是不會(huì)發(fā)“強(qiáng)攻”之招。
別看我班的學(xué)生這樣調(diào)皮，但上起課來(lái)，課堂上的'氣氛便會(huì)“由陰轉(zhuǎn)晴”，一雙雙高舉的小手，如同一朵朵鮮花競(jìng)相開放。
我們班就是一個(gè)江湖，一個(gè)有趣而充滿活力的江湖。
我愛(ài)我班作文6
隨著六一兒童節(jié)的到來(lái)，我仿佛又看到了全班的團(tuán)結(jié)精神，組織的人一聲令下，全部人都洗耳恭聽，積極發(fā)表意見，對(duì)待每件事情都專心致志。
記得在老師生日時(shí)，仿佛也是這個(gè)場(chǎng)景，沒(méi)有人吵架，沒(méi)有人反對(duì)，只有一起布置，一起商量，一起為蛋糕而整日奔波，這種回憶不僅僅是寶貴的，還是唯一的！不過(guò)，我們的班級(jí)記憶不僅僅只有快樂(lè)的，還有生氣的'，更有傷心的。
有一次，我們學(xué)校舉辦了六年來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì)，是我們班參加的第一次，也是最后一次的校運(yùn)會(huì)。我們班一聽說(shuō)這根消息就熱火朝天的開始討論，積極訓(xùn)練。等到了比賽的時(shí)候班上的人又一次顯示出了團(tuán)結(jié)。只要是有我們班的人在比賽的時(shí)候，我們就會(huì)嘶聲吶喊，大喊加油！?不僅如此，他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊，但是后面還是有令人傷心的時(shí)候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽，但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快，所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了，取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。
雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語(yǔ)的，但是又有誰(shuí)會(huì)一直一帆風(fēng)順呢？這個(gè)充滿了故事的班級(jí)就要散了，但是記憶永遠(yuǎn)都在，我愛(ài)我班，一直從未改變�。�
我愛(ài)我班作文7
如果你來(lái)到三五班的教室，一進(jìn)門就會(huì)看見墻角里一排排綠蘿，那是教室剛裝修完，班里的爸爸媽媽買的，已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅�，我們和綠蘿一起長(zhǎng)大。這些綠蘿長(zhǎng)得很壯實(shí)，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一片樹林。它的莖葉已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，像一條綠色的瀑布，葉子都落到了地面，可想而知我們的綠蘿長(zhǎng)得多茂盛了吧！走近一看，綠蘿的葉子也是各種各樣的`，有的像手掌那么大，有的又小的就像一塊橡皮。枝葉的顏色也是有深有淺，淺綠、深綠、墨綠……都很漂亮！
綠蘿的作用可多呢！可以凈化空氣，吸甲醛。有了它教室里的空氣會(huì)更清新。老師告訴我們下課以后經(jīng)常去看看它就能緩解視疲勞，對(duì)眼睛很有幫助，戴眼鏡的小朋友要多看一看啊！
我們班的同學(xué)經(jīng)常給綠蘿澆水，摘掉變黃的葉子，仔細(xì)地照顧它。謝謝綠蘿帶給我們清新的空氣，謝謝爸爸媽媽們的愛(ài)！
我愛(ài)我們班的綠蘿！
我愛(ài)我班作文8
我愛(ài)我班，以為班有很好的老師和很棒的同學(xué)。
在大家的努力下，四班的教室整齊干凈，同學(xué)們遵守紀(jì)律、快樂(lè)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。所以，我非常喜歡四班，并且努力爭(zhēng)取為它做點(diǎn)小事情。
當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的'衛(wèi)生管理得很不錯(cuò)。地板、講臺(tái)和桌椅排得很整齊，也保持得很干凈，而且還閃著銀光，抽屜也被同學(xué)們清理得空無(wú)一物。同學(xué)們都知道保持整齊干凈的教室對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，大家還可以通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)自己勤勞的品德。
這學(xué)期我們很快樂(lè)，班主任老師信任同學(xué)們，每天都讓路隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)伍走出校門，自己緊緊跟在后面保護(hù)同學(xué)們。大家一路保持安靜，邁著整齊的步伐，高高興興地回家。
說(shuō)到午休，唉！我們班的電視機(jī)生病了，沒(méi)有表情也沒(méi)有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒(méi)有電視，但是同學(xué)們會(huì)很自覺(jué)地坐在自己的位置上，該看書的看書，該抄作業(yè)的抄作業(yè)，從不打鬧。
還有呀，我們都很愛(ài)護(hù)眼睛。眼操都做得很認(rèn)真、動(dòng)作很規(guī)范，安安靜靜。體檢時(shí)，同學(xué)們的視力水平都不錯(cuò)，這和認(rèn)真做眼操很有關(guān)系的。
我覺(jué)得四班是優(yōu)秀的班級(jí)，我們都喜歡它，同學(xué)們一定會(huì)更加努力愛(ài)護(hù)它，為它增光添彩。
我愛(ài)我班作文9
我們班是五(2)班,雖說(shuō)“2”不比“1”好，可是，我還是很愛(ài)我們班。
我們班聰明的人很多，就是每次英語(yǔ)考試都贏不過(guò)五(1)班，這令我們班的同學(xué)都很煩惱。
我們班其實(shí)很不錯(cuò)的，就是因?yàn)橛袔讉�(gè)差勁的同學(xué)拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試?yán)镖A得了五(1)班.這是奇跡��！這都是我們班的功勞啊！本來(lái)，我們班有四五個(gè)差勁的'學(xué)生的。但是沒(méi)有想到，他們竟然在這次的考試中超越了自我！由3個(gè)不及格變成了1個(gè)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的轉(zhuǎn)變了。當(dāng)然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95，怎么樣，很厲害吧! 但從五年級(jí)開始,我竟然變成了第10名�？矗∵@就是自以為是的結(jié)果。
我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕給我們班拖后腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那么自以為是，就有可能。我不想看到同學(xué)們那種鄙視的眼神。誰(shuí)也不想看到，所以，我們班的同學(xué)們一定會(huì)變得(1)班厲害的!
加油吧!--------五(2)班！
我愛(ài)我班作文10
聽！三（1）班的同學(xué)又在讀《經(jīng)典誦讀》里的古詩(shī)，那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來(lái)傾聽，嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學(xué)們讀古詩(shī)呢！眼操音樂(lè)響了，大家把書放進(jìn)抽屜里，隨著音樂(lè)愉快地做起了眼保健操，個(gè)個(gè)都做得那么認(rèn)真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的'窗戶，我們一定要保護(hù)好視力！”中午，又到午談時(shí)間了，大家津津有味地聽著廣播或者看小燕子電視臺(tái)的節(jié)目，關(guān)注學(xué)校的新聞事件，還能學(xué)到很多課外知識(shí)。放學(xué)后，我們的路隊(duì)從來(lái)沒(méi)有被值日老師提醒過(guò)。我們班的紀(jì)律很好，總是得到學(xué)校服務(wù)隊(duì)的表?yè)P(yáng)，我們每個(gè)人都感到十分高興和自豪。
在學(xué)習(xí)上，大家你追我趕，誰(shuí)也不想落后。老師還讓我們自己定一個(gè)超越的目標(biāo)，我們每個(gè)人都想自己越來(lái)越好�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊罱覀儼啾辉u(píng)為了三年級(jí)的示范班。聽到這個(gè)消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來(lái)，老師也很開心！
我愛(ài)我們的這個(gè)班，為我們?nèi)?）班感到驕傲！相信我們班會(huì)越來(lái)越好！
我愛(ài)我班作文11
我是光谷八小三年級(jí)（2）班的學(xué)生。我們班一共有49位同學(xué)，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。
我非常愛(ài)我們班，因?yàn)樵谶@個(gè)班我感覺(jué)到了大家對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài)。由于我身體不好，愛(ài)生病，經(jīng)常耽誤學(xué)習(xí)。每當(dāng)我病好回班里后，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)功課，這讓我非常感動(dòng)。
我愛(ài)我們班，還因?yàn)榘嗌嫌幸蝗簩W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人的好伙伴。大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)董貝妮不僅成績(jī)好，心腸也好。不管是誰(shuí)有困難，她都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。她的成績(jī)非常棒，一直是大家學(xué)習(xí)的.榜樣。
我愛(ài)我們班，更因?yàn)槲覀儼嘤幸晃缓吞@可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我身體不好，每當(dāng)變天時(shí)，張老師經(jīng)常關(guān)心我，問(wèn)我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們?cè)谝黄穑瑸槲覀兏冻隽撕芏嘈难�，是一位值得我們尊敬和�?ài)戴的好老師。
我們?nèi)嗪帽纫粋�(gè)大“鳥巢”，我就像小鳥一樣在“鳥巢”里快樂(lè)成長(zhǎng)著。我深深愛(ài)著我們這個(gè)班集體。
我愛(ài)我班作文12
如果你在某個(gè)課間，不經(jīng)意間看到一群女生圍著一個(gè)身材矮小，表情極其無(wú)語(yǔ)的男生的話，請(qǐng)不要驚訝，也不要以為這是傳說(shuō)中的“調(diào)戲”，因?yàn)�，這是七二班的'特產(chǎn)：女欺男！……
通常，女孩子們還是很善良的，最常干的事就是捏把臉調(diào)笑幾句就好了，但是如果是特殊情況（比如今天）就難說(shuō)了……
剛一下課，幾個(gè)女生就搶來(lái)小武（即被欺男生）的本子看，時(shí)不時(shí)冒出一兩句點(diǎn)評(píng)：“哎？都是C耶！”“不對(duì)啊，這是啥字兒來(lái)著，小武你字好爛！”……小武忍無(wú)可忍了，捧著被扎了N把小刀的心臟奪回本子，卻又被剛走過(guò)來(lái)的兔子一把拽去，義正詞嚴(yán)地說(shuō)了一句：“不許搶別人東西！”我們默了，小武立即張牙舞爪地追過(guò)去，最后看著兔子沒(méi)入女廁所的身影郁悶地走回來(lái)。
而我們看到這一場(chǎng)景時(shí)不顧形象地狂笑出口，故作安慰拍了拍小武的頭。
七二班的如此場(chǎng)景還有很多，受欺負(fù)的慘孩子永遠(yuǎn)不變，或許這就是七二班的可愛(ài)之處，小武的悲催之地……
我愛(ài)我班作文13
走進(jìn)我們的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班很美很美。
我的教室里裝飾得非常好看，墻上分別貼著“班級(jí)公約”和八個(gè)小組的比賽，后面的板報(bào)上貼著“佳作欣賞”，還有優(yōu)秀組員的照片，這些為我們班增添了一道道亮麗的`風(fēng)景。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗粌H美麗，而且給了我知識(shí)，讓我在知識(shí)里遨游，還讓我交了無(wú)數(shù)朋友。
每天早晨，預(yù)備鈴打響后，我們校園里傳來(lái)陣陣讀書聲，那朗朗的讀書聲從哪里來(lái)？原來(lái)是四（5）班呀！聽，那是在背數(shù)學(xué)定律呢，這樣好聽！瞧，這就是我們班的同學(xué)，一群遨游在知識(shí)海洋里的孩子們。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄鹜嬗螒颍河械脑谔K，有的在打乒乓球，還有的在講故事……看！他們多快樂(lè)呀！
我愛(ài)我班，是她讓我們六十一個(gè)同學(xué)成為了大家庭，成為了好朋友。
我愛(ài)我班，她溫暖人心，老師們像母親一樣關(guān)愛(ài)我們，呵護(hù)我們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們?cè)谒模?）班這個(gè)溫馨的集體里快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)我班作文14
老師是我們?nèi)松膶?dǎo)師，學(xué)校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，而班級(jí)就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的集體。我們班是學(xué)校里一塊“風(fēng)水寶地”。在這里，處處可以看到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)范。
記得有一次，我們班一位同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，和他同桌的同學(xué)馬上拿出一張紙巾遞給他。大家看到后，不約而同都行動(dòng)起來(lái)。有的幫他擦擦嘴巴，有的拿來(lái)熱水讓他漱漱口，有的拿起掃把掃掃地，有的拿來(lái)拖布拖起地來(lái)。還有的同學(xué)幫他捶起了背……大家忙的.都滿頭大汗。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，教室里靜得好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的�？墒牵蠋焻s像什么都知道了，她帶著滿意的神情說(shuō)：“同學(xué)們!你們都是好樣的。”大家都欣慰地笑了。
我愛(ài)我班，我愛(ài)這塊充滿優(yōu)良品德的“風(fēng)水寶地” !
我愛(ài)我班作文15
我在陽(yáng)光博才小學(xué)二年級(jí)二班學(xué)習(xí)，我愛(ài)我們，我覺(jué)得我們班像一個(gè)美麗的花園，老師是辛勤的園丁，培育了我們36朵紅花；我們的班級(jí)像一只小船，老師是艄公，把36個(gè)孩子送到知識(shí)的彼岸；我們的班級(jí)像一本畫冊(cè)，老師是畫家，把36張白紙畫上了美麗的藍(lán)圖。
我愛(ài)我班，因?yàn)橛锌删吹睦蠋�。班主任高老師又�?yán)格又有趣，她非常喜歡逗周家豪玩，我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的，大家都喜歡她，有一次，高老師生病了，過(guò)了幾個(gè)星期，鄒老師來(lái)了，同學(xué)們都“耶”地歡呼起來(lái)；我們的音樂(lè)老師能唱出非常好聽的音樂(lè)，還帶我們上音樂(lè)室上好玩的音樂(lè)課，我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫，剪各種好玩的`東西。我們的品德老師盧老師教給我們?cè)S多生活知識(shí)，我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲，非�？鞓�(lè)。
我愛(ài)我班，因?yàn)槲野嘤?6個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，我們班有圖書角，里面的書都是我們班的同學(xué)捐的。我們班的小朋友非常樂(lè)于助人�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了5分，我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，你要問(wèn)我最愛(ài)什么，我最愛(ài)我的班級(jí)。
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