關(guān)于等的作文經(jīng)典【14篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于等的作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于等的作文 篇1

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平，用來衡量世間萬物，這就是平等�！叭巳松�而平等”，今天我們每個(gè)人都應(yīng)該渴望平等，追求平等，踐行平等。當(dāng)今，“平等”這個(gè)觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類的事件在報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負(fù)嗎？難道我們不應(yīng)該以平等之心去對待他們，去幫助他們嗎？

　　我曾看過這樣一則小故事：在美國紐約有一個(gè)四歲小男孩，和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個(gè)衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個(gè)人沒有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點(diǎn)了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個(gè)餐廳都響起了贊賞的掌聲。

　　幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀(jì)較大的人呢？人人生而平等，我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點(diǎn)，或許下一個(gè)世間奇跡就會發(fā)生在他們身上。誰又會想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長相不好被酒店拒絕錄用的馬云會成為今天阿里巴巴集團(tuán)董事局的主席？

　　我想：在公交車上，多照顧一下老弱病殘?jiān)姓�；生活中，不歧視、欺�?fù)身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的'公民的起碼要求。我們要謹(jǐn)記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時(shí)隨地自由綻放。

　　平等就像一束的陽光，將溫暖照進(jìn)人們的心田；平等像一首美妙的樂曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動(dòng)搖，以一顆平等之心去對待人對待事。這樣，我們的世界會變得更加和諧美好。

　　用我們的平等之舉，讓世界充滿愛！

　　關(guān)于等的作文 篇2

　　最近一段時(shí)間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書，感觸很深。

　　這本書講的是美國的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當(dāng)做東西進(jìn)行交易，由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的湯姆就是一個(gè)黑奴，他被黑奴販買到了一個(gè)殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個(gè)殘忍得看管黑奴的頭頭，于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房里。

　　讀完全書，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對那些人販子說：“你們?yōu)槭裁匆�販賣人呢？你們?yōu)榱隋X就出賣了自己的.靈魂，你們真是該死！”在那時(shí)，美國等國歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說：“在這個(gè)世界上，沒有種族之分，沒有膚色之分，因?yàn)槲覀內(nèi)巳似降�，我們都是一樣的人！”正如夏洛蒂。勃郎特所說：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲啊！泵總�(gè)人都被這句話所征服。每個(gè)人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個(gè)人都會失敗、成功，每個(gè)人都是生命，有什么不一樣呢？為什么就不可以和睦相處呢？不管窮人、富人，請你都要尊重他，不管高貴、低賤，請你都要尊重他，不管殘疾、健全，請你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請你都要尊重他，因?yàn)槿巳似降取��?/p>

　　請你記住一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲埃　痹谶@個(gè)社會上，在這個(gè)世界里，人人平等！

　　關(guān)于等的作文 篇3

　　“啊，好一場考試！”我輕松的舒了一口氣，從考卷中抬起頭來，明媚的陽光從窗外透過來，照在我身上�！瓣柟馐嵌嗝礈嘏�啊，如果不是上次才考96分……”我默念著。數(shù)學(xué)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我一直在努力地學(xué)習(xí)。我給自己定的'第一個(gè)目標(biāo)便是數(shù)學(xué)連考三個(gè)100分，可現(xiàn)在看來，顯然不太現(xiàn)實(shí)。

　　走出教室，我開始疑神疑鬼。“會不會沒寫單位？會不會又粗心了？會不會……”我急得直淌汗。頓時(shí)陽光不明媚了，天上好像布滿了烏云，就要下雨了。

　　第三節(jié)課間，有個(gè)同學(xué)跑到我面前說：“我看見你的數(shù)學(xué)試卷了，正面全對！”

　　“我考多少分？”我著急地問。

　　“嗯……老師還沒改完呢�！�

　　我滿臉失望。

　　我背著書包走進(jìn)家門。“媽媽！”我試探著說，“今天數(shù)學(xué)又測驗(yàn)啦！”

　　“哦，能考多少分呀？”媽媽抬起頭看著我的眼睛。

　　“還沒發(fā)試卷……我怎么知道？“我地下頭。

　　“自己考的好不好，難道不清楚嗎？”媽媽狡黠的目光盯著我。

　　“我已經(jīng)盡了最大的努力，一定不會比上次差！”我堅(jiān)定地回答道。

　　晚上，我懷著復(fù)雜的心情上了床�！罢嫦Ｍ�老師能快點(diǎn)發(fā)試卷！”我心想。

　　第二天早上，我忐忑不安地來到了學(xué)校�！捌婀�，天氣預(yù)報(bào)明明說今天是晴天，怎么還是陰沉沉的？”我自言自語。

　　下課時(shí)，又一個(gè)同學(xué)跑到我面前，喜悅的說：“……你考了100分！”

　　我簡直不敢相信自己的耳朵，我看向窗外，太陽已經(jīng)慢慢從云朵里爬了出來，金光閃閃的！

　　下午，老師給我們四位考滿分的同學(xué)拍照時(shí)，我心里的大石頭才算落了地。午后的陽光透過窗子照在我身上，我覺得心里暖暖的，感覺渾身充滿了力量。我相信，只要不懈地努力，未來就有無限的可能！

　　關(guān)于等的作文 篇4

　　人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門的同時(shí)會打開另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！

　　平等是什么？平等是對所有人的同等尊重。

　　每個(gè)人總會有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要?jiǎng)e人的尊重，一樣需要?jiǎng)e人的'平等對待……

　　記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達(dá)步行街時(shí)，看見一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會掏出一二元錢給他，但也有一些沒有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒等他說完便有人站出來阻止道：“小伙子你怎么能這么說呢！人生而平等、社會是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。

　　后來大家才知道那位帶頭出來指責(zé)那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時(shí)，就應(yīng)當(dāng)有人站出來。

　　殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對待。他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣努力、一樣愛國，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運(yùn)會上，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛國為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會同樣需要平等。

　　平等，能夠讓我們體會到尊嚴(yán)，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會尊重他人，平等的對待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！

　　關(guān)于等的作文 篇5

　　江南的雨細(xì)蒙蒙的，似有似無，好像是煙，又好像是霧。它籠罩著小橋流水，掩蓋住亭臺樓閣，我放下手中枯燥的作業(yè)，望著雨愣了神。

　　自幼我們便在一起玩耍，那時(shí)候天天形影不離，你最喜歡玄武湖的玫瑰園，小時(shí)候每每進(jìn)園，總要前去觀賞。樹下的我們跑著，跳著，時(shí)而躲在樹后，玩起捉迷藏，時(shí)而坐在椅子上吃東西……漸漸地，我們大了，上的小學(xué)。

　　每到周末，我們倆總會背著畫板，拎著顏料包去玫瑰園畫畫。下雨了，我們就躲在亭子里，在亭子里也是一刻也閑不下來，從亭子的一頭跑到另一頭，好不開心。背上背著畫板，一只手拎著包，另一只手牽著你，“咔”這一瞬間被定格……

　　五年級那年，我再也沒能和你一起畫畫，你隨著你的父母去了別的地方居住，你沒有一聲再見，就在我的世界里消失了。

　　收回了視線，我望著相片笑了。

　　我拿起了放了一年的畫板，拎著包，撐著傘去了玄武湖。我到了玫瑰園，站在原來的位置上取了景，天空有些暗，花兒也都敗了。我拿起了筆，就像你在我身旁一樣。畫中，兩個(gè)女孩撐著傘，背著花板，晃著牽在一起的`手，在園中玩耍。我拿出手機(jī)撥出了那個(gè)占線很久的電話�！班帧�—嘀——”“喂，請問你是？”一陣女聲從話筒那頭傳來�！班镟�，我是孫韻涵！”我高興極了，開心的手抖了起來�！澳闶钦l？我不認(rèn)識你�！薄芭�，對不起，我打錯(cuò)了……”我低下頭望著畫紙，雙眼已模糊不清。

　　你沒有離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我拿起畫筆時(shí)，就會想起你。

　　雖然一直沒有你的消息，不知道你到底是高是矮，是瘦是胖，是黑是白，到底在哪里，現(xiàn)在和誰在一起，是悲傷還是歡喜，驕傲還是失意？你知道，對于你，我的想象力是匱乏的，我甚至沒有特意去想過你的模樣。我知道你終會來，那時(shí)候你會把我所有的想象都推翻。

　　關(guān)于等的作文 篇6

　　在生活中人與人相處最基本的原則就是平等，因?yàn)槠降人�以才要更好地溝通，其�?shí)人和動(dòng)物之間不也一樣是平等的嗎？

　　在我們的小區(qū)里生活著許多可愛的小狗，和我最密切的是看守車庫的“球球”和對門的“小虎”�！扒蚯颉钡纳眢w是棕黑相夾的，兩只尖尖的耳朵永遠(yuǎn)精神地豎著，一雙又黑又水靈的'大眼睛很討人喜歡�？粗�它一天天長大，它不像其他的寵物狗，只會整天和主人親昵，它責(zé)任感很強(qiáng)，雖然年起小，已經(jīng)養(yǎng)成了時(shí)時(shí)刻刻自覺看護(hù)公共車庫的習(xí)慣。趴在車庫門口，它認(rèn)真得像一條小狼巡視自己的領(lǐng)地，誰來了它都要聞聞氣味，確定的確是車輛的主人，它方才放行。它曾經(jīng)跳著撲向我，親熱地在我身上蹭來蹭去地打招呼�！靶』ⅰ钡拿�字來源于它虎頭虎腦的模樣，第一次見到它，簡直認(rèn)為是電視劇《超級偵探》中的小狗走下了屏幕！加上它性格開朗，我們很快就彼此熟悉了，看它和貓群混在一起，卻為自己不能和貓們一樣上樹爬墻而急得汪汪直叫時(shí)，逗得我輕拍它的小腦袋做以安慰。

　　就是這樣兩條可愛的小狗，卻相繼死于非命！我做夢也沒有想到！幾天不見“球球”值班，我忍不住向車庫主人打聽，原來有人竟然在“球球”的食盆里下了老鼠藥！這盡忠職守的“球球”就這樣被毒死了。據(jù)說被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它倒在了車庫門口――臨死都在站自己生命中的最后一班崗！從它的嘴里流出的鮮血都干了，變成了紫黑色。晴天霹靂！我氣憤地大聲責(zé)問：“誰干的？誰？”難道這兇手看見那曾經(jīng)溫溫的小狗窩，現(xiàn)在冷冷得空著，不覺得心痛嗎？

　　關(guān)于等的作文 篇7

　　封建社會，男人是尊貴的，女人是卑微的。正是如此，吃飯時(shí)男人總是先吃，女人等他們吃過了，才能動(dòng)筷子。我想在處事方面，也是聽從男人的意見吧!由此，出現(xiàn)了“男尊女卑”之分。

　　社會在進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)廢除了這條規(guī)律�？纱笞匀坏纳�靈，卻被忽視。一片片樹葉，經(jīng)受過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，飄落下來了。在陽光的炙烤下，逐漸變得焦黃了，結(jié)束了它們的生命。人們生活在地球上，盡情地享受著快樂。這就是兩者的區(qū)別。

　　世界上，有富裕的人家，也有貧窮的農(nóng)民。人們認(rèn)為富家子弟成績一定好，而山區(qū)孩子不管怎么努力，總被肯定矮人一等。于是，出現(xiàn)了貴賤之分啊!

　　我個(gè)人認(rèn)為，凡是有生命的東西，都有生存在地球上的權(quán)利，不能以自己的思想，主觀地判斷事物的價(jià)值。最公平的是，社會上人“人”平等，連渺小的沙粒都不能否定它的價(jià)值!

　　男尊女卑本身就是錯(cuò)誤的理念。因?yàn)�，男女本是同類人。那么，他們的價(jià)值是由行動(dòng)確定的，不是靠性別來判斷。所謂“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么�！彼�以，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的。

　　大自然的小生靈，與人類的使命一樣，都是為祖國獻(xiàn)力的。既然國家興旺，人民就會幸福。人們的生活中，所需要的`物品，不都是從大自然中得來的嗎?葉子所經(jīng)歷的和人類要?dú)v經(jīng)的艱難困苦相似，人們有什么理由，說明它們的渺小呢?人們，記住吧：沙粒積少成多，也會發(fā)光的。

　　再窮人家的孩子，只要學(xué)習(xí)專心，認(rèn)真聽講，加上不懈的努力，難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊，不要被嫌貧愛富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績好，就不用管他的家境�！笆墙鹆丝倳�發(fā)光的”，不要舍本逐末。

　　社會上，每個(gè)人的價(jià)值，都是不同的。再小的東西，都有它的閃光點(diǎn)。

　　我倡導(dǎo)，社會人“人”平等。

　　關(guān)于等的作文 篇8

　　“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要。”這是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動(dòng)物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。

　　在人類社會里，每一個(gè)人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因?yàn)樵谌祟悆?nèi)部，大家都是同類，得到平等的權(quán)利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當(dāng)我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？

　　每個(gè)人都要求自己的生命得到尊重，得到應(yīng)有的保障，誰又知道，動(dòng)物就沒有同樣的想法呢？動(dòng)物生存的權(quán)利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。

　　當(dāng)我接近小鳥，與它同在一個(gè)小小的空間時(shí)，我感到從未體會過的愉悅，我想我的心和它的`心也是這樣貼近著，也為靠近對方而感動(dòng)著顫抖。這短時(shí)刻的相依，我體會到人與動(dòng)物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

　　《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊?yàn)楸Ｗo(hù)腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當(dāng)看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時(shí)，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴(yán)、悲凄。動(dòng)物也有尊嚴(yán)，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對人類良知的譴責(zé)！

　　生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動(dòng)物，不能輕視它們的生命！人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢！

　　關(guān)于等的作文 篇9

　　生命平等？

　　有人會問，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！

　　或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。

　　他們是誰？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>

　　曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的`四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！

　　曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經(jīng)是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪為無人問津的流浪狗�！八麄儭狈�垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影�！八麄儭钡纳�命是偉大，崇高的！

　　路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……

　　這樣的悲劇每天都上演著�！八麄儭比崛鯚o辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕]有做錯(cuò)什么，只不過奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無辜的生命！

　　告訴自己，告誡自己，生命皆平等！

　　請善待每一個(gè)生命！

　　關(guān)于等的作文 篇10

　　1995年10月4日，一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因?yàn)樯�命都是平等的�?/p>

　　剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時(shí)間分一半給她。

　　漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對另一個(gè)生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因?yàn)樯�命都是平等的，她有和我一樣的自由�?/p>

　　度過了一年中最冷的時(shí)候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。

　　天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的'舍不得她。

　　幾天前，一個(gè)同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

　　當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí)，我更堅(jiān)定了一個(gè)信念，我要給她一個(gè)選擇的機(jī)會，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個(gè)生命——本應(yīng)是平等的生命。

　　清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個(gè)生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

　　每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因?yàn)椋荷�命都是平等的�?/p>

　　關(guān)于等的作文 篇11

　　佛說過：“眾生平等”。

　　有一個(gè)小女孩，從出生的那天起，上帝就對她不公平。眼睛是斗雞眼，腿是圈圈腿，走路是外八字，還一拐一拐的，別人都勸母親把她扔了，善良的母親卻始終做不到，她說：“我把她扔了，就是在謀殺一個(gè)什么都不懂的小嬰兒，我相信，她會有出息的�！�

　　因?yàn)槟赣H的堅(jiān)持和信念，小女孩無憂無慮地過完了童年，當(dāng)小女孩興致沖沖地背著書包去上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了每個(gè)小孩對她的眼神是似乎都有一些譏嘲，連老師也把她安排在角落里，不愿再看她一眼。

　　一節(jié)課還沒結(jié)束，小女孩就受不了地跑回了家，哭著對母親說，她再也不上學(xué)了，母親對她說：“世上沒有讓人瞧不起的長相，只有讓人瞧不起的人。你可以證明你自己啊，不要讓人瞧不起�！闭f完，母親把她帶到了學(xué)校，好說說地讓老師原諒她，老師不耐煩地讓她坐回座位，就開始講課了，母親站在窗外，看著老師還有同學(xué)對女兒的眼神，心里百感交集，當(dāng)看到女兒埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，她想：一切都會好的，一切都會好起來的。

　　一轉(zhuǎn)眼，小女孩度過了小學(xué)六個(gè)年級，從默默無聞從來沒被老師點(diǎn)名回答過問題，到考取了全校第一的好成績，被重點(diǎn)中學(xué)錄取。臨走時(shí)，她逐一問了教過她的.所有老師：“為什么你們都不正眼看我，從不喊我回答問題？難道只是因?yàn)槲议L得丑嗎？”沒有一個(gè)人回答她，因?yàn)樗麄兡懬恿�，從未正眼看過她的努力，更不可能知道她為此付出了多少艱辛。

　　她用粉筆在黑板上寫了兩個(gè)蒼勁的大字——平等。便走出了這所讓她度過了6年的不平等的學(xué)校，坐在草地上，抬頭仰望天，眼睛里充滿了渴望。

　　關(guān)于等的作文 篇12

　　《窗邊的小豆豆》這本書我在不久前剛看過，內(nèi)容記憶猶新，可是當(dāng)我再次看到這本書的書名時(shí)，還是忍不住再次閱讀起來。當(dāng)時(shí)，我來到書店，無意間看到了這本書，看到它的書名時(shí)，我就對它有了好感，便開始看了。

　　看完整本書后，我才發(fā)現(xiàn)，書中的主人公——小豆豆每天都過著與我們截然不同的生活，在與我們與眾不同的學(xué)校里上學(xué)。我也很羨慕小豆豆每天都過著這么多姿多彩，與眾不同的'生活。但她一年級就被退學(xué)了，她媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她，并給她找了一所新的學(xué)校，小豆豆就開始了新的生活。

　　在小豆豆身邊，最令我敬佩的就是那個(gè)校長了。那個(gè)校長和別人一樣但我認(rèn)為他的那顆心是別人無論如何也不可能擁有的。校長整整聽了小豆豆跟他講了三個(gè)小時(shí)的話，他不會因?yàn)樾《苟故切『⒍�不聽她說話或者不認(rèn)真的聽她說話。如果是其他大人，肯定是干別的事或一邊聽一邊做自己的事。但這個(gè)校長卻沒有，他一直專心致志地聽小豆豆講了各種各樣的關(guān)于她發(fā)生的事，他沒有做其他事，他沒有不聽她說而起身就走，他更沒有打瞌睡……那個(gè)校長總會答應(yīng)那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個(gè)校長眼里，人人平等！

　　我想告訴那些大人們，我們雖然還小，還是個(gè)孩子，但我們們并不是沒什么話可以說，我們有幾千句甚至幾萬句話要講�？墒怯行┐笕藗儏s從來沒有認(rèn)真聽完我們講的話，也從來沒有和我們親切的交談過，他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人，可是為什么那個(gè)校長卻做到了你們做不到的事！因?yàn)樵谀莻�(gè)校長眼里人人平等，他會尊重每一個(gè)人，無論是誰！

　　雖然，最后那所歡快的學(xué)校被大火永遠(yuǎn)地銷毀了，但是，那所學(xué)校永遠(yuǎn)留在我們的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　關(guān)于等的作文 篇13

　　每一個(gè)人都在漫漫的時(shí)光里等。

　　我在等你。

　　在父母口中這句話變成了一種習(xí)慣。在我們稚氣未脫時(shí)，他們說：等你長大我就安心了。等我們長大了漸漸步入越來越高等的學(xué)堂，他們又說：等你考上大學(xué)我就安心了。也許等我們考上了大學(xué)，他們又會忘了之前的等待，下意識地脫口而出：等你大學(xué)畢業(yè)找到工作我就安心了。

　　這永無止境的等。等你工作穩(wěn)定我就安心了，等你找到對象我就安心了，等你結(jié)婚生孩子我就安心了……在父母的口里，等待是一個(gè)無限延長的謊。他們站在我們前方，站在我們身旁，站在我們身后，不論以什么樣的姿態(tài)，他們都在等我們。于是等待變成了一種守候，于是他們將濃得化不開的愛都溶進(jìn)了綿長的歲月里，萬言千語皆化為一個(gè)等。

　　我們也許不曾發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松�的每一步都有目光跟隨；我們也許很難感受，我們這一生的悲歡都凝為他們心口的一點(diǎn)朱砂；他們也許從來不說若非黃土白骨，守你百歲無憂這樣的煽情。

　　他們不會停止等，歲月卻從來不等他們。那么我們就轉(zhuǎn)回身多抱抱他們吧，別讓他們的等待在時(shí)光里凋零。

　　再等不到，我就走了啊。

　　我們的等是一種偏執(zhí)與不甘心。等了半個(gè)小時(shí)的一輛公交，看身邊的人紛紛離開，腳下的步子卻被思維牽制：如果我剛走它就來了呢。等一個(gè)久久不來的人，不到黃昏落日卻總不甘心走：再等半個(gè)小時(shí)，他再不來我就走了。等一場午夜的流星，一點(diǎn)多了仍然固執(zhí)地睜著一雙熊貓眼：它說好要來的，再等等吧，實(shí)在等不到我再走。

　　這固執(zhí)的等。不論等到與否，我們總是會等到最后一刻。也許這是年少的一種偏執(zhí)，也是這種偏執(zhí)貫穿著我們的生活。我們無法停止這種等待的如果，我們也無法停止欺騙自己——如果再等不到我就走吧。于是就有了再等，再等，再等，等得不顧濃暮與黎明，等得我們都忘了我們一直在等。

　　我們不會放棄等我們想等的，也許我們等得到，也許我們等不到。但我們要讓自己明白，自己等的.，到底值不值得。

　　等很長，偏偏又是入骨的癮�，F(xiàn)在的我們等著等著就變成了他們，然后再去等一個(gè)又一個(gè)新的我們。這種不可言喻與推卻的微妙，就在我們?nèi)松�的軌跡上蜿蜒長行。

　　還記得嗎，那些熟悉的話：

　　等你長大我就安心了。

　　你再不來，我就走了啊。

　　關(guān)于等的作文 篇14

　　人們前進(jìn)的腳步，不會因?yàn)槟愕耐Ｖ苟�停下；奔跑時(shí)，人們也不會因?yàn)楹湍汴P(guān)系好而停下來等你。

　　——題記

　　生活中，人們總是會在面對一件特別難搞定的事時(shí)，說：“算了吧，等會兒吧！”可是那“等會兒吧”，不知不覺就變成了“明天吧”，而隨著時(shí)間的推移、陽光的變換，就又變成了“后天吧”。但在后天，卻不知為何就把這事忘記了，直到躺到床上才猛然間想起。但又一句“唉，這么晚了，還是明天吧”。這樣的一拖再拖，讓我們離這事愈來愈遠(yuǎn)。漸漸地，我們的腦子因?yàn)榘崛肓似渌�事情，而把最初想的事擠出去了。這件事也最終漸漸被淡忘了，永遠(yuǎn)不再想起。完成這件事的那一天也將不復(fù)存在！我們得到更多知識的機(jī)會也就失去了一次！而那些當(dāng)日事當(dāng)日畢的同學(xué)們，則會變得比你更強(qiáng)，獲得美好人生的幾率就比你更高！

　　有人最喜歡說“明天吧”�？伞懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”人們永遠(yuǎn)不知下一秒會發(fā)生什么，也不確定明天的計(jì)劃是否會被打亂，所以本該今天做的事，今天就努力做完吧！如果還有時(shí)間，再做做明天的事。在我們身邊有很多競爭對手，我們一天二十四小時(shí)做的事，有時(shí)還不及人家四小時(shí)做的事多，這就是差距呀！

　　能盡力完成的'事就盡力完成，一定能完成的事就把它做好！切不可一拖再拖！因?yàn)樵谀阃系耐瑫r(shí)，別人正在暗暗地充分利用時(shí)間努力。

　　你背不下來的，總有人能背下來；你做不出來的題總有人能做出來；你愿意拖到明天做的事，總有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的學(xué)校也只能別人去了，你想過的人生也只能別人過了。

　　為了我們將來的美好人生，前進(jìn)吧！學(xué)習(xí)的苦總比生活的苦要淡得多！

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