（精）我的榜樣作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文1

　　大家心目中都會(huì)有榜樣，而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

　　她相貌平平，總是披著小蘑菇似的蘑菇頭，但是她成績很好，一般總是90分以上。除了體育，其它科目都很棒。特別是美術(shù)，總是受到老師的好評(píng)，還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的.畫不僅得到老師的認(rèn)可，還受到了同學(xué)們的喜愛，更是拿過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至全國金獎(jiǎng)喲!

　　她自己對(duì)畫畫也很是喜愛，只要一有時(shí)間就畫，無論是課間還是自習(xí)，早讀前還是寫完作業(yè)時(shí)，手上做的都是畫畫，心里想的也是畫畫，嘴上說的還是畫畫!

　　記得有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書。客廳的鋼琴旁有一個(gè)畫架，畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫，雖然沒畫完，但卻讓我佩服不已，因?yàn)槟欠�畫和書上的畫相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……

　　她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣，不僅在于她的畫技精湛，更有她對(duì)畫畫的執(zhí)著!

我的榜樣作文2

　　爸爸就是一個(gè)既讓我害怕，又讓我喜愛的人。

　　有一次，我因?yàn)榧敝�想看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)�？粗�看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對(duì)我說：“你這道題算錯(cuò)了�！闭f完，他又之后檢查起來。沒過一會(huì)兒，他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎樣老出錯(cuò)？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎樣就就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的'眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！

　　爸爸對(duì)我的要求很高，他看我老就是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一就是不要隨便兇我，二就是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”此時(shí)爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

我的榜樣作文3

　　李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開了我，離開的大家。為什么呢？因?yàn)椤��?/p>

　　說起來也傷心，在我們?nèi)�年�?jí)快畢業(yè)的.時(shí)候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。

　　本來，別人經(jīng)過這樣的一場災(zāi)難，都不上學(xué)了。可是李世展竟然又來到學(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！

　　那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來到學(xué)校聽了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。

我的榜樣作文4

　　李夢潔是我的好朋友，而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的，而是因?yàn)樗�品德好，我才跟她交朋友的。那是因�(yàn)橐患�小事，改變了我�?duì)她的看法。

　　記得有一次，李夢潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候，忽然刮來了一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之后說：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說：“撿完他們就上課了，再說，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了�！崩顗魸嵳f：“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù)，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的�！敝軔傉f：“那還那麼多呢，一會(huì)兒也撿不完呀？”“我們只要快一點(diǎn)撿，一會(huì)兒就能撿完。”李夢潔堅(jiān)定地說�！昂谩比齻�(gè)人說完之后就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風(fēng)吹拂過柳樹，柳樹擺動(dòng)著枝條像是在說：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說著她們的事跡。

　　李夢潔這種無私奉獻(xiàn)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文5

　　在我們班里，有很多助人為樂，懂禮貌的同學(xué)，她們的美好品質(zhì)影響了我們這一個(gè)班，我們班能成為優(yōu)秀班級(jí)，可多虧了這幾位好同學(xué)呢！

　　她，一雙大大的眼晴，小巧的`嘴巴，烏黑油亮的頭發(fā)，雖然她有點(diǎn)矮，但學(xué)習(xí)一直很好，還總愛幫助別人。記得有一次，我正在思考一道題，急得滿頭大汗，這時(shí)放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著書包往外面跑，只有她留下來問我：“翟藝萌，你不會(huì)嗎？我來教你吧！”她二話不說就拿出練習(xí)本和我一起算，很快，她就算出來了，她一遍又一遍耐心地當(dāng)我的小老師，我終于會(huì)了，我們走出校門時(shí)，天己經(jīng)黑了，我又想到她家很遠(yuǎn)，我說：“你去我們家吧，讓我爸送你回去吧！”她謝絕了我，背著書包，影子越拉越長，最后消失在我的視線里。

　　她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她也是我的好同學(xué)，她就是—— 張?jiān)妷簟?/p>

我的榜樣作文6

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個(gè)小書迷，也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。

　　先說她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著馬尾辮，愛穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛。

　　她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚(yáng)他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會(huì)的`題他一口氣就能說出來，大家說她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛看書，他每次看的書都是厚厚的，還指著字認(rèn)真的看，看得特別投入，仿佛進(jìn)了書的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書里的好詞、好句、好段，都寫在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過他的作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫的長，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣，她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

我的榜樣作文7

　　她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說話，斯斯文文的，但她卻是我心中的`榜樣。

　　下課時(shí)，我正向操場走去，一個(gè)又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個(gè)男生又叫來了三個(gè)人，兇惡地說：“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”說完，便一把抓住了我的衣服�！拔抑弧�…只是想去操場玩�！蔽异�忐忑忑地說，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的前面：“這里是學(xué)校，每個(gè)地方都是大家一起的，再說她又沒動(dòng)你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。

　　陽光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來說：“你再不走我就告老師！”那幾個(gè)男生不甘心地說：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”

　　事情結(jié)束了，她開心地說：“記住，以后再有人打你，你就兇他們�！蔽疫B忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”

　　我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。

我的榜樣作文8

　　說可以到現(xiàn)在為止，我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。

　　我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個(gè)眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。

　　韓老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，記得有一次，我沒有寫完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的.手高高揚(yáng)著，很久沒有落下。后來，韓老師語重心長地跟我談了心，韓老師的話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著韓老師對(duì)我嚴(yán)格要求的愛，更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了，每天都按時(shí)完成作業(yè)。

　　那次，韓老師得了重感冒，聽有的同學(xué)說醫(yī)生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺(tái)給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺(tái)上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來上課，可韓老師卻說沒事，在家里不放心我們的學(xué)習(xí)，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽講都十分地認(rèn)真。

　　韓老師，您不僅教給了我知識(shí)，更給我們做出了榜樣，以后，無論我走到哪里我都不會(huì)忘記您這位好老師。

我的榜樣作文9

　　自從我來到了這個(gè)新的班級(jí)，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫的非常漂亮，用一個(gè)詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問他字為什么寫的這么漂亮，他說他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他書上密密麻麻的.字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對(duì)。每一次寫作業(yè)，無論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說第一個(gè)全對(duì)的也是他�？荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績出來了，總能聽到他優(yōu)異的成績。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績時(shí)總會(huì)情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛看書。每一節(jié)下課，都會(huì)看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的榜樣作文10

　　每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來學(xué)習(xí)，來改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

　　有一天一早，我來得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí)，便看見比我來的`更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細(xì)地盯著書中內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開心地笑著；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

　　突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進(jìn)入了書的世界。過了好長的時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。

　　雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛看書的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。

我的榜樣作文11

　　相信每個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。

　　她身上的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而且還是班上的班長。就拿最近的一件事來說吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語都考了100分。英語老師說：“英語考100分的'同學(xué)，可以選擇寫做一本英語book和英語閱讀護(hù)照，也可以選擇不寫做一本英語閱讀不可和英語閱讀護(hù)照。”我回家后，認(rèn)真的想了想，決定不做了，因?yàn)槲颐佬g(shù)并不好，畫的也不好看，而且這次我語文成績并不理想，在這個(gè)假期要大補(bǔ)語文。當(dāng)然，英語也不能落下，我決定每天背幾個(gè)英語單詞，這樣應(yīng)該就沒問題了。開學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)都做了這項(xiàng)作業(yè)。后來，經(jīng)過打聽，我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對(duì)朋友還特別好，記得我剛?cè)ノ缤胁繒r(shí)有幾個(gè)我要說我有點(diǎn)兒傻，（其實(shí)我只是有點(diǎn)單純）張家琪說：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過好幾年三好學(xué)生呢！”“就是，就是。”我們班的另外幾個(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無話可說了。說實(shí)話，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。

　　我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。

我的榜樣作文12

　　依依姐姐性格豪放，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學(xué)問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個(gè)字�？晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書、畫�！�

　　琴

　　依依姐姐的琴彈得非常好。她的`手指離不開鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時(shí)，讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時(shí)，讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。

　　棋

　　依依姐姐的棋下得也不錯(cuò)。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對(duì)手。但如果輸了，她也不灰心，因?yàn)閳?jiān)持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。

　　書

　　她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個(gè)秘密，她家過年時(shí)的春聯(lián)都不是買的，全是她自己寫的呢！

　　畫

　　依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來，還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢！

　　依依姐姐是個(gè)才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼里，她是一個(gè)比自己優(yōu)秀很多倍的人；在大人眼里，她是個(gè)才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對(duì)我?guī)椭�最大的益友�?/p>

我的榜樣作文13

　　世界上，我最佩服的人是林光耀。

　　記得有一次數(shù)獨(dú)課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數(shù)獨(dú)同學(xué)去三（3）班上課，數(shù)學(xué)胡老師把數(shù)獨(dú)試卷發(fā)下來后，老師給我們記時(shí)了，我飛快地寫起，過了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過了三十分鐘，可我剛寫完，然后，交給老師坐回座位的.時(shí)候，老師說到：“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說道。“嗚嗚！居然不是我�！钡搅讼抡n，我一聲不吭地走了，林光耀走過來說：“沒事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過我的。”我被他的話感動(dòng)，我說：“不用了，因?yàn)槲曳浅Ｅ宸�你得第一！”林光耀笑了�?/p>

　　林光耀教了我好多辦法，我都聽進(jìn)去了，因?yàn)槲沂钦嫘呐宸�他�?/p>

我的榜樣作文14

　　在我們生活中，一定有些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。

　　我猜你們一定很想知道，她為什么是我的榜樣吧？這是因?yàn)樗�的成績很好，而且上課時(shí)還積極發(fā)言，每次她的發(fā)言都是那么精彩生動(dòng)，在她的“知識(shí)世界”里還裝著許多數(shù)不清的道理，而且她還是我的小老師呢！

　　在上課的`時(shí)候，老師問了幾個(gè)問題讓我們舉手回答�？晌疫�在猶豫要不要舉手時(shí)，我以看到劉沁的手已經(jīng)舉得老高了，當(dāng)老師點(diǎn)到他回答時(shí)，他把問題答得有聲有色。全體同學(xué)都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當(dāng)一位觀眾，到了下課時(shí)我跑過去問劉沁：“你為什么會(huì)那么積極的舉手呢？難道你不怕回答錯(cuò)嗎？劉沁對(duì)我說：“我之所以會(huì)那么積極舉手是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)問題感興趣，而且我都思考過了�！�

　　當(dāng)我聽完劉沁的一番話時(shí)，我爭取在每次上課都舉手回答問題，而且每次學(xué)習(xí)都以她為我的榜樣。

我的榜樣作文15

　　在我的童年生活中，有許多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一個(gè)人，卻是我的榜樣？ 她，圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛上有著兩個(gè)又長又黑的眉毛，她總愛把頭發(fā)卷起來，像一個(gè)老 太太 ……

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)令我很佩服她。那是一個(gè)雨天，我和她一起往學(xué)校走，忽然，何晶發(fā)現(xiàn)自己的名簽丟了，他知道以后，奮不顧身的'往原來走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時(shí)，老姨撿到了一個(gè)名簽讓我給她 送去。我慌忙地往后跑，終于把名簽給了她 。但一看，不是何晶的名簽，她便接著找，終于 不負(fù)有心人，找到了何晶的名簽 。我想 可以平平安安走到學(xué)校了，而她卻往前跑，看見一個(gè)小女孩正在找什么東西，她便上前問：請(qǐng)問你是在找名簽嗎？那個(gè)小女孩如實(shí)地回答了，她便把名簽給了她。小女孩走后，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。

　　她，就是一個(gè)樂于幫助別人，她性格開朗，贏得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。

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