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網(wǎng)絡(luò)研修體會(huì):我成長(zhǎng) 我快樂

時(shí)間:2024-02-28 01:23:47 好文 我要投稿
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網(wǎng)絡(luò)研修體會(huì):我成長(zhǎng) 我快樂

  十天研修眨眼而過,我們忙碌著、幸福著、學(xué)習(xí)著,現(xiàn)在,只要一打開電腦,便信步走進(jìn)“我的家”---《xx教師研修平臺(tái)》。看看同行留下的真誠(chéng)的腳印,讀著同行的留言、評(píng)論、建議等會(huì)使我倍感溫馨,有了被關(guān)注和呵護(hù)的感覺,便覺不再孤單,更覺生活的充實(shí),這一切都得益于研修伴我同行。

網(wǎng)絡(luò)研修體會(huì):我成長(zhǎng) 我快樂

  一:研修轉(zhuǎn)變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  自從進(jìn)入接研修平臺(tái)以后,我在平臺(tái)里結(jié)識(shí)了許多體育人(有熱心的專家、指導(dǎo)老師、一線的教師、有高校的教師、教授,教育科研人員),他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,先進(jìn)的理念,睿智的思想使自己深受感染,激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的渴望。閱讀同行的文章,使自己看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考、處理方法,進(jìn)而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué),去思考其中的問題與困惑。接下來我便也試著寫些自己的感想、經(jīng)驗(yàn)等發(fā)到了平臺(tái),得到的是廣大同行及專家、指導(dǎo)老師的支持,他們經(jīng)常光臨我的小“家”,給我好的建議、方法等,這更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭,于是我經(jīng)常和博友們探討學(xué)習(xí)新理念,探索新教法,指導(dǎo)新學(xué)法等等,逐步使我的教育教學(xué)能力得到了升華。

  二:研修使我更加認(rèn)真的對(duì)待自己的工作。

  作為一名體育老師,我已在這個(gè)崗位上工作了15個(gè)年頭,隨著歲月的流失,已過而立之年的我有失落,也有傷感。記得剛參加工作時(shí),我?guī)е磺粺崆闇?zhǔn)備在自己的工作崗位上大干一番,然而,接下來的工作卻不盡人意,首先是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育課程的不重視,同事對(duì)體育課的任意“剝奪”,學(xué)生對(duì)體育課的“不屑一顧”,我全身心的投入到教學(xué)中去,卻得不到他們的理解,有時(shí)我從他們的眼光中看到了他們對(duì)體育這一職業(yè)的蔑視。當(dāng)時(shí)的我,真的不想干了!接下來的工作我也是“做一天和尚,撞一天鐘”。然而,進(jìn)入研修平臺(tái)以后給我?guī)砹撕艽筠D(zhuǎn)變,看到研修圈里和我一樣扎根農(nóng)村并取得豐碩成果的體育教師,他們的成長(zhǎng)歷程有的和我極為相似,然而他們卻通過艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、無私奉獻(xiàn),最后走向了成功。從而使我有了新的信心、勇氣。

  三:研修平臺(tái)使我養(yǎng)成了積累、思考的習(xí)慣。

  自己參加工作已經(jīng)十年多了,發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)個(gè)早已逝去的日子,其實(shí)自己是兩手空空。以前的我對(duì)于課堂出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗(yàn)等從沒有記錄的習(xí)慣,自從加入研修后,看到同行們幾乎每天都把自己一天的工作情況加以整理,然后發(fā)到平臺(tái)讓同行提出建議、指導(dǎo)。于是我也試著寫一些課后反思、疑難問題等加以整理后發(fā)到平臺(tái)讓同行和專家、指導(dǎo)老師給我指導(dǎo)和建議,同時(shí)我也把同行的一些好的課例、經(jīng)驗(yàn)、反思、心得體會(huì)等做了一個(gè)“備忘錄”記載下來,以作為第一手“鮮活”的資料運(yùn)用到下一步自己的教學(xué)中去。

  四:研修平臺(tái)提高了我的寫作能力。

  記得以前我最怕的就是寫文章,我也無數(shù)次的想寫些東西,可每當(dāng)拿起筆,卻感覺雖有千言,但卻筆下生澀,始終無從下筆,再加上各種各樣的瑣事令我應(yīng)接不暇,寫東西的事也是一直的斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)一篇文章竟寫了半年之久,到最后也就不了了之。XX年,《山東體育老師研修平臺(tái)》正式開通了,從此,研修就成了我生活中必不可少的一部分,從那以后我?guī)缀趺刻於级酱僮约簩懸粚懡毯笥洠瑢懸粚懡虒W(xué)反思等等,同時(shí)把自己的一些困惑等也寫進(jìn)我的工作室,讓同行、專家、指導(dǎo)老師給我排憂解難,時(shí)間久了,我學(xué)會(huì)了寫反思、總結(jié)、案例等。這一切都緣與研修平臺(tái),緣與思考,緣與堅(jiān)持。

  五:研修改變了我懶散的習(xí)慣。

  如今上研修平臺(tái)已經(jīng)成為我的習(xí)慣,每天工作結(jié)束我總是習(xí)慣性的坐在電腦前,走進(jìn)自己的博客,記錄下自己一天的工作經(jīng)過、得失、反思、感悟,傾訴著自己的喜怒哀樂,聆聽著同行的教育故事。有時(shí)沒什么事我就會(huì)信步走進(jìn)同行的“小家“,去汲取營(yíng)養(yǎng);去尋找答案;去和他們談?wù)勑摹?/p>

  六:研修增強(qiáng)了我的自信心。

  XX年伊始,當(dāng)我來到網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)時(shí),本來是準(zhǔn)備來做完自己的作業(yè),然后隨意看看熱鬧的,但通過幾天的研修,我看到了專家、指導(dǎo)老師那無謂的指導(dǎo),同行那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,他們的作風(fēng)深深的感動(dòng)了我,于是我也心無顧忌的說些心里想說的話,談?wù)勛约旱囊娊,隨之也把自己的一些反思、感想、教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)等發(fā)在了這里。說說自己的感想、見解等,沒有人嘲笑你,在這里沒有人會(huì)無緣無故罵你,也不用擔(dān)心別人的取笑,反而得來的卻是大家的關(guān)心、幫助。于是,我借助電腦,在鍵盤上對(duì)著虛擬的熒屏說話了。說出了自己的話語(yǔ),無論是否有人傾聽,或是有人路過,不必介意。一次,兩次……。無數(shù)次對(duì)著電腦自我陶醉在無聲的言語(yǔ)中,看到還算清晰的文句,欣賞著曾經(jīng)憋在自己心里要說的話,已經(jīng)成就文字?jǐn)D進(jìn)了論壇的帖子隊(duì)伍中,我心滿意足了。

  最后真的感謝《xx體育研修平臺(tái)》給了我這個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),給了我這個(gè)交流的平臺(tái),她改變了我的生活,改變了了我態(tài)度,提高了我的能力。同時(shí)也感謝平臺(tái)中眾多志同道合的同行,有你們同行的感覺真好!雖然有些事可以停止,但我們的研修依舊繼續(xù),我們正在成長(zhǎng)。

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