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留在心中的謎題作文

時間:2024-02-29 10:38:45 好文 我要投稿
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留在心中的謎題作文

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的留在心中的謎題作文,歡迎閱讀與收藏。

留在心中的謎題作文

留在心中的謎題作文1

  我心中一直有一個謎題,這個謎題一直困擾著我,那就是——我們的關老師今年到底幾歲?

  我們曾用無數種方法來試圖尋找出關于老師年齡的蛛絲馬跡,企圖從各個突破口來找到關于老師年齡的一些端倪,從而打破這個秘密。我首先從猜測老師的出生時間入手,老師到底是80后還是90后,從而判斷她是20幾歲還是30幾歲。我又從老師工作多少年來判斷,但還是以失敗告終。

  盡管我們想方設法,可是老師守口如瓶,不曾露出一點破綻,令我們對于老師年齡秘密的調查一度中斷。于是,我又思索其他方法,但是思來想去沒有想到。

  突然,我靈機一動,想到了一個辦法,那就是通過老師的樣貌來判斷她的年齡,這招是我判斷女人年齡時屢試不爽的,這一次,也一定能靠它再立奇功。

  嗯,老師的.樣貌和平時的穿著,一看就是20—30歲之間的小女人,可惜,這個范圍還是太廣,我要得到的是準確數字。于是乎,此法又失敗了,這個問題沒得到解決,成為了我心中的一大遺憾。

  我心中一直有個不解之謎,直到今天也沒能弄清楚謎底——到底關老師多少歲了?這個問題,不管過多久,我也一定不會放棄追尋答案的!即使這是一段漫長之旅,但我也會一定要堅持到找到答案為止!

留在心中的謎題作文2

  從上小學開始,老師就經常在黑板上寫下“心中的風景”諸如此類的作文題目。什么是心中的風景呢?!現在想來想去,幾乎過都是些好人好事,什么撿錢包,讓座位等等。這當然是心中的風景,然而要說這是心中的風景,似乎也并不準確,因為生命中最美的風景會對我們產生永久的影響,會成為我們一生中閃亮的燈塔,影響我們人生的航線和生命的質量。

  我常常想,生命中的風景,往往就靜默于你的生命之中,在你生命中的某一時刻呈現出強烈的意義。

  那是一年夏季的事。我在鄉(xiāng)下老家玩耍,山坡下面有一塊瓜地。酷熱的陽光將西瓜熟了的氣息一絲一絲地逼入我的體內?垂系氖且粋老人,他一直閉著眼睛躺在一個草棚下面,我想他一定是睡著了,這大熱天的正午,太陽把人身體里的力氣一點點都蒸發(fā)了,連那把根扎了不知有多深的老樹,都像在開水鍋里煮過一般,葉子卷得扯都扯不開,他不睡著才怪呢!瓜地里的西瓜像一個個頑皮的孩子瞪著我,如果能抱著一個大西瓜狼吞虎咽一口氣吃完,那該多爽!

  我終于鼓足了勇氣,一個猛子扎進瓜地摘下一個在大西瓜,但就在這時,我的背后傳來了一聲大喝,我抱上西瓜就跑,雖然他的大喝給我?guī)砹藰O大的恐懼,但我抱著瓜跑時還是充滿了自信的,一個六七十歲的.老人想要追上一個十二歲的男孩,簡直就是龜兔賽跑!我抱著西瓜回頭看了看那個老人,他腿腳不太利索,跑起來的樣子很是好笑。我心里在笑,他怎么不想一想,怎么可能追上我呢。

  夏日的原野是富有的,到處都是綠色,我就在這樣的田野里像被追趕的兔子一樣奔跑著,并不時地回頭看追趕我的老人,他一瘸一拐地追著我。我跑了一段就停下來向老人舉了舉西瓜,想出讓他放棄追趕,可他不僅沒有停下,還一邊在瓜地里摘下一個西瓜,向我舉了舉,似乎要砸我。我覺得可笑,先不說他是否瞄得準,光是舉起那個西瓜他就已經顯得很吃力了。

  過了許久……

  我像一只在風中奔跑的駿馬,馬雖然跑得比風快,但始終在風的世界里徘徊,我開始害怕了……

  我停住了,被一根瓜蔓絆倒了,加上體力不支,我現在也懶得起來了,心想他是絕對追不上不了,我坐在原地,打開西瓜,正準備下口時,從我背后竄出一個人影,我嚇傻了,以為他會狠狠地罵我一頓,誰知老人家拿走我手上的西瓜,把另一個西瓜輕輕放在了我的腿邊。

  原來,我摘的那個西瓜是剛剛打了農藥的。

  看著老人一瘸一拐離開的身影,成了我心中最美的風景!

留在心中的謎題作文3

  小魚最愛的是大海,因為大海寬廣、包容,可以養(yǎng)育它;小鳥最愛的是森林,因為森林清新、寂靜、綠意盎然,可以任它自由飛翔;我們最愛的是老師,因為她教會我們包容、仁慈與滿腹知識。

  在我們十幾年的讀書生涯里,老師扮演的.,只是一名默默無聞的匆匆過客,只留下一瞬間的美好回憶,莞爾一笑,便消失眼前,可卻意義非凡。我們感謝老師的教育,因為是她們,讓我們從無知變成成熟。

  是我記憶最深的,是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發(fā),在陽光的照耀下呈酒紅色;高挑的身材令人印象深刻。

  記得這學期剛開學的時候,老師嗓子不舒服,還堅持來學校上課。這些天,老師嗓子愈來愈不舒服,聲音啞的很,每次上課時都自帶熱開水,有時還會劇烈的咳嗽幾下,可能是因為剛嗓子不舒服的時候沒休息好,導致現在老師的嗓子還完全好。

  老師對我們的愛是無私、無聲的,更是博大的。我喜歡彭老師,正是她的嚴格與和藹并肩,還有盡職盡責,博得了我們的喜愛。

留在心中的謎題作文4

  一直以來,我心中一直有一個解不開的迷題:關老師究竟多少歲了?這個迷題使我困惑了許久,我也思考了許久,可終究還是沒有一個準確的答案。

  在補習班的一次下課期間時,我不禁問了一下關老師,關老師沒有告訴我,故作神秘笑了笑,說:“你猜!辈还芪以趺磫柪蠋,可老師還是沒能告訴我們,沒辦法,我只能去不斷地猜測了。

  這個迷題引起了我們班的'關注,有人說:“老師是1985年到1990年”有人說:“老師是0世紀到21世紀之間的”還有人猜測老師是20多歲,盡管我們這樣猜測,老師依舊一言不發(fā),使我們非常地好奇。就這樣,老師一直和我們耗著。不管多久才能知道老師的年齡,我們一定會猜到的,因為我們實在太想知道老師的年齡了,這個迷題始終保留在我的心里,同樣也在其他同學的心里。

  這時,上課鈴響了,這個問題也就默默地被鈴聲蓋過了,但是我們依就是不會放棄。

  !我的老師呀!你那樣的美若天仙,就告訴我們你究竟多少歲吧!我會一直尋問到你告訴我們?yōu)橹古叮?/p>

留在心中的謎題作文5

  在《三國演義》這部歷史小說中,有人喜歡叱咤風云的張飛;有人喜歡武藝高強的關羽;有人喜歡仁慈大度的劉備;有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾,身穿長袍,手持羽扇,渾身散發(fā)著儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀,用兵大膽果斷,他還善于發(fā)現敵軍的弱點,趁機攻其不備,可真是神機妙算。

  諸葛亮才智過人,有勇有謀。有一次,周瑜召諸葛亮到營中商議軍事,要他必須在十日之內造出十萬只箭來以備攻打曹營,違期問斬。周瑜心想:這次,我就不相信除不掉你,十萬支箭可不少,你怎么可能在短短十日之內造出來呢?這次你可完蛋了。不料,諸葛亮當即立下軍令狀:三日內一定將箭送來。周瑜放心不下,便派魯肅前去探聽虛實。孔明向他借了二十只船,要求每船三十軍士,每船各束稻草千捆,第一天不見孔明行動,第二天依然不動,直到第三天凌晨四更時分,孔明才叫上魯肅,駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長繩子連在一起,然后在船的兩邊插上稻草人,向北岸進發(fā)。此時正巧大霧彌漫,伸手不見五指。將近五更時分,船到達了曹營水寨旁,孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣的什么藥,嚇得瑟瑟發(fā)抖,生怕曹軍聽到鼓聲前來應戰(zhàn),那就大事不好了,孔明見魯肅這驚慌失措的樣子,笑而不語。曹寨將士從夢中驚醒,急忙前去應戰(zhàn)。曹操怕其中有詐,便命令弓箭手向遠處射箭。頓時,萬箭齊發(fā),所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿了箭,又命令將二十只船調過頭來,并讓軍士再次擂鼓吶喊,讓稻草人的另一面受箭。太陽出來了,濃霧漸漸散盡,諸葛亮見時機已到,便下令返航。此時諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬只箭,魯肅佩服得五體投地,由衷感嘆:“先生真乃神人也!“

  諸葛亮是個天下難得的人才。“借東風“的足智多謀;”空城計“的沉著冷靜;”三氣周瑜“的聰明機智……這些無一不說明了這一點。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世,讓我感受到了他的創(chuàng)新精神。還有《出師表》,《誡子書》等文學作品的誕生,又彰顯出他的'才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。

  在實際生活中,我們也要向諸葛亮學習,善于觀察、勤于思考、勇于實踐,做一個對社會,對國家有所貢獻的人。

  諸葛孔明,您的足智多謀、神機妙算、敢于實踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄!

留在心中的謎題作文6

  父母永遠是我心中的英雄,他們給了我無價的生命,并用盡一生來養(yǎng)育我。

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  從我降臨人世,他們就開始了英雄事業(yè)。在我咿咿呀呀學語時,他們一個字一個字耐心地叫我念,為了回報他們,我也第一次準確地念出“爸爸媽媽”,當時他們好是欣慰。接著開始從爬到走,多么尋常的說事情,可是在這上面花費的.心血有誰知道呢?爸爸媽媽一個在前,一個在后,爸爸總是在前面引導我向前去,媽媽則是在一邊攙扶,我的每一個動作都使媽媽身體不停地動彈,生怕有一點疏忽大意。如是多次,在父母一次次的鼓勵和幫助下,我學會了走路。接著我試著跑起來,不料身體搖擺不定,終是與地面來了個親密接觸。媽媽見了,立馬就反應過來想抱起我,但不知怎的,她停住了腳步,深切地望著我,我從她的眼神里讀懂了:自己爬起來。我站起來了,爸爸媽媽都向我投來肯定的眼光。

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  說快也快,在他們14年的精心哺育下,我已逐漸長大,可他們的事業(yè)還未終止。早晨,總是看見一個忙碌的身影在廚房干活--媽媽,爸爸總是擺好碗筷喚我來吃早飯。我總是懷著好奇心去吃早飯--因為怕我吃膩,早飯總是媽媽換著花樣做。晚飯呢總是很豐盛,可就算是再豐盛都好像是專門為我準備的,爸爸媽媽只顧著捻給我吃,自己吃了沒有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次,因忘帶了作業(yè)返回家中拿,回家時,我還真覺得自己走錯了家--爸爸媽媽吃著剩飯,桌子上就幾盤青菜,十分顯眼,但掩蓋不住簡陋。不及我問,他們就搶先說:“我們吃簡單點沒事,只要你吃好!焙喓唵螁蝺删湓,讓我的內心酸酸甜甜。

  他們就是英雄,無人能及。

留在心中的謎題作文7

  呆呆地望著《10個約定》的封面,心中的淚決堤一樣肆意涌出,便想起那個約定。

  爺爺說:“乖孫女,你想去看大海嗎?”我點頭,稚嫩的聲音發(fā)話:“想,爺爺一定要和我一起去看大海!”爺爺點頭,親昵地摸了摸我的頭。從那之后,爺爺和孫女天天盼放假,好去履行那大海的約定。雖然一年中,只見幾次爺爺,但我很愛爺爺,爺爺在幾個孫子孫女中,也最愛我。大海的約定,被我藏在心中。

  一個月之后,可怕的病魔在侵蝕著爺爺的肌體。爺爺躺在病床上,顫悠悠地伸出手,摸了摸我的頭,表情痛苦,欲言又止。終于,爺爺再也支撐不住,安靜地離開了。臨別,爺爺的大手始終拉著我。爺爺走了?爺爺走了!我不相信眼前的一切,不相信這突如其來的`一切。

  海邊,這已是六點,潮洶涌卻涌不上來,只好退下。海風習習,吹著我的頭發(fā),在椰樹下飄揚。爺爺抱著我,像抱著一塊稀世珍寶,愛憐地摸了摸我的頭。我累了,在老人的懷中睡著了。夕陽的映照下,倆人的背影讓人羨慕。過往的人,無一不發(fā)出嘆聲:“好幸福的祖孫倆!”對,能不幸福嗎?

  可是這些,都是幻想!皟商旌,爺爺下葬。”我默念著,有些悲慘。望著爺爺的遺體,我要把爺爺留下。不顧家人的阻攔,我沖上前去,抱著爺爺,失聲痛哭:“爺爺!我們去看大海!去看大海!你耍賴,你說要帶我去看大海!你不要走,不許丟下我!”奶奶已經泣不成聲,卻上前一把摟住我。我多希望,摟住我的,不是奶奶,是那愛我的爺爺,可那已經不可能了。

  大海的約定,我一直珍藏在心中,永遠不會忘記。我相信,天堂的海更美,尤其是四月的海。

  我真得來到了海邊,望著美麗又平靜的海,我在心中對爺爺說:“爺爺,我用我的眼睛替我們倆看海了,大海美嗎?”

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