我們的秋天【優(yōu)選15篇】

我們的秋天1

　　光陰似箭，日月如梭，四季輪轉(zhuǎn)，又回到了這個秋季。

　　在小時候，秋天是屬于我和我的玩伴們的。秋天的風(fēng)已是帶來些刺骨的寒意了。秋風(fēng)吹過，早已經(jīng)黃透的銀杏葉，在秋風(fēng)先生的邀請下，赴邀了，她與秋風(fēng)先生在空中跳了一支華爾茲，在空中不斷地打著旋兒。我和我的玩伴們都呆呆地盯著在空中翩然起舞的黃蝴蝶，被大自然的藝術(shù)之美，深深地吸引著。無數(shù)只“黃蝴蝶”鋪成一條金色的.路帶著濃重的夢幻色彩，出現(xiàn)在我們的眼前，我們更迫不及待地融入這片金色的海洋里，瘋跑著，摔倒了也不要緊，得到的不是痛而是一股柔和和葉子那種淡淡的香氣，這片金色的海洋簡直是為我營造的玩耍的天堂，在這里只有無邊無盡地快樂，充斥在空氣之中，縈繞在我們的心中。

　　秋天也是屬于我和我的家人的。在秋天，我和爸爸最喜歡做的事，便是一起去散步。相約在秋天里，天氣是秋高氣爽的，夏天的燥熱已在秋雨一次次地沖刷下已經(jīng)變得涼爽了，我和爸爸并排走著，地上的銀杏葉，在我和爸爸經(jīng)過之時，發(fā)出咯吱之聲，在我聽來這聲音并不顯得吵鬧，我覺得這更像一篇樂章，是來自于大自然的，也是屬于我們的，這些音符來自于我們那靈動的雙腳。走著走著走累了，便直接躺下，躺在銀杏葉上，爸爸在一旁看著，笑而不語，這有些滑稽的一幕，讓我至今想起，便是覺得那時的我有一些幼稚。

　　但這個秋天卻與眾不同了，這個秋天，我考上了高新一中，這座培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才的學(xué)府。這個秋天意味著新的開始，踏入了初中生活，而大自然也開始凋零，為下一次重生積蓄能量。

　　雖說，剛剛邁入初中生活，有些小小的不適應(yīng)，但我堅信在秋天這個收獲的季節(jié)里，只要付出相應(yīng)的努力，得到結(jié)果，也一定會有一個令你滿意的收獲的。

　　進入20xx屆a4班，認識了趙老師，以及來自不同小學(xué)的我們，讓我們共同努力，相約在下一個秋天，到時候a4班里不知是怎樣的碩果累累呢？

我們的秋天2

　　我喜歡秋天。

　　秋天的天空湛藍高遠，就像一片蔚藍的海洋。秋天的藍天有水，水中有天。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。秋山秋水之間，夾帶著一點金秋的桂花味兒，整個秋天，充滿了詩情畫意。

　　秋天的田野是一首豐收的詩。金黃金黃的玉米，成串成垛地晾曬在各家各戶的院子里，傳遞著豐收的喜悅。挺拔的.高粱高舉著火把，又仿佛是喝了秋風(fēng)送來的美酒，醉了臉龐。金黃的稻子謙卑地彎下腰，感謝大地母親的養(yǎng)育。農(nóng)民是作者，五谷是詞藻，共同譜寫著秋天豐收的詩。

　　秋天的果園是一幅絢麗的畫。紅彤彤的蘋果仿佛是一個個微微笑的小朋友，黃澄澄的橘子像一個個金黃的小燈籠掛在樹梢。葡萄園里更是五光十色，綠色的馬奶葡萄，紅色的玫瑰香葡萄，還有紫色的巨峰葡萄，一串串，在陽光下閃爍著醉人的光芒。山坡上火紅一片，山楂一顆顆仿佛紅寶石一樣，讓人看得如癡如醉。秋風(fēng)是畫家，碩果是筆墨，共同描畫著秋天五彩的畫。

　　秋天的樹林真美啊，葉子萬紫千紅。綠色的是松樹，黃色的是白楊，那火紅的是楓樹，讓我不由得想到了一首詩《山行》——

　　遠上寒山石徑斜，

　　白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，

　　霜葉紅于二月花。

　　��！秋天真美�。∥覑圻@個充滿詩情畫意的秋天。

我們的秋天3

　　瓜果飄香的秋天來到了，田野、花園、果園都豐收了！

　　田野里，有著金黃的稻子，一陣風(fēng)吹過，那田野就變成了金色的海洋。玉米成熟了，玉米粒一個挨著一個，整整齊齊的排列著，它們穿著金黃的外衣，仿佛在告訴我們秋天的消息。大豆也成熟了，一陣風(fēng)吹過，它們就仿佛在樂呵呵地笑了起來。高粱在太陽的明照下，又在雨的呵護下，茁壯成長起來。從遠處看，這些高粱就像一團團火，把人們的心都燃燒起來了。

　　臻樹的葉子也全都紅了，一陣風(fēng)吹過，就變成了一條紅色的小溪歡快地流淌著。花園里，一朵朵花都在競相開放，真像五彩的海洋，有著一群群色彩斑斕的“魚兒”在這“海洋”里歡快地游。一朵朵菊花開放了，有紅的，有紫的，有金黃色的。金黃色的桂花掛滿枝頭，就像一個個可愛的天使，在給人們送秋姑娘的信一樣。牽�；ň拖褚粋�個小喇叭在讀秋姑娘的信。向日葵成熟了，張開了它那明媚的臉，在向人們送溫暖的信息。其實，向日葵還有一個名稱叫太陽花，真像一個有著金色頭發(fā)的小姑娘，在陽光下長大。

　　果園里，紅紅的`蘋果像一位可愛的小姑娘在跑步。柿子圓圓的，大大的，就像一個小燈籠掛著。梨子大大的，就像一位胖胖的小伙子。石榴也大大的，就像一位小姑娘有什么開心的事，咧開嘴笑了。

　　秋天，真是個瓜果飄香的季節(jié)。秋天，我愛你！

我們的秋天4

　　夕陽最后一抹余暉，輕柔地撫過大地；秋風(fēng)略帶一絲寒意，悄悄地帶走金葉。落葉在空中翩翩起舞，輕輕落下……

　　秋天如火的楓葉別具風(fēng)姿，它為漸寒的秋日，增添幾絲溫暖。

　　走進公園，從滿徑楓葉中拾起一片。仔細端詳，近看，如兒童靈活小巧的手指。遠望，像秋天最美的“杰作”！

　　寒風(fēng)吹過，經(jīng)過歲月洗禮過的楓葉，顯得更加火紅美艷，還隨風(fēng)吹來了一陣沁人心脾的暗香，使人流連忘返。難怪杜牧曰：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢！

　　楓葉打著旋兒，仿佛一只只艷麗的蝴蝶般四處飛舞，飄飄悠悠地飛落，鋪滿大地。似乎漫山遍野都在“熊熊燃燒”！楓葉在“燃燒”自己，為了那轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)光時刻，它與殘陽染紅了大地，染紅了天空，一切都淹沒在紅光之中了……

　　“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”歐陽修吟道。蕭蕭瑟瑟的'秋風(fēng)吹落樹葉時，那翩翩起舞，不就是表達著怨恨與悲哀嗎？

　　泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美�！�

　　楓葉為了美麗的未來，帶著平靜與不舍，默默獻給土地。那優(yōu)雅的舞姿，既是對母親的依依不舍，也是對下一代的衷心祝福。所以，當(dāng)它載歌載舞時，無論是誰，在它柔美的舞蹈前，都會黯然失色吧！

　　夕陽漸漸退到帷幕后，楓葉與它們此時此刻的輝煌，也逐漸消失了……

我們的秋天5

　　春天是生機勃勃、百花盛開的季節(jié)，但我更喜歡絢麗多彩的秋天。

　　早晨，我早早地起來，跟往常一樣去上學(xué)。剛踏出家門，一陣帶著霧氣的清風(fēng)迎面撲來，好像一位批著白紗的少女翩翩走來。走在路上，來往的.行人和車輛隱隱約約的，仿佛進入了夢幻世界。這時，又一陣秋風(fēng)吹來，臉上涼絲絲的，好像秋媽媽的手在撫摸大地。

　　校園里，大部分樹木已經(jīng)脫去了綠袍，換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹依舊挺立著，好像衛(wèi)士在守衛(wèi)著學(xué)校的大門。偶爾有幾片樹葉飄落下來，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個同學(xué)在晨掃，他們掃得那么認真、那么干凈，他們踩在落葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像在演奏動聽的音樂。再往前走一段路，就能看見沉甸甸的石榴把樹壓彎了腰，微風(fēng)吹來，他們紛紛向我們點頭微笑。樹旁有幾朵野花開得十分嬌艷。下課后，同學(xué)們來到石榴樹旁，他們有的駐足觀賞，有的一邊讀書，一邊聞著幽幽的花香，真是別有一番情趣。

　　操場上，有不少同學(xué)在運動，旁邊有很多草坪，有些草經(jīng)過風(fēng)吹雨打已經(jīng)枯黃了，但葉子上還滾動著露珠，像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。

　　秋天意味著成熟，它把我們都給迷住了。

　　啊！我愛這美麗的校園秋色！

我們的秋天6

　　閱讀短文，回答問題。

　　秋天的山村

　　秋天，我們村更美了，山坡上的楓樹紅得耀（y4o）眼，松樹綠得發(fā)亮，槐（hu2i）樹、楊（y2ng）樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠（long）。山楂（zh1）樹像綴（zhu@）滿了大紅珠子。果園里各種果子都成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅通通的大蘋果掛滿了枝頭，是那么鮮艷（y4n），那么惹人喜愛。

　　（1）填空。

　　（ ）的大鴨梨 紅得（ ）

　�。� ）的大蘋果 綠得（ ）

　　（2）山腳下的柿子樹，像________________。

　　山楂（zh1）樹像________________。

　�。�3）你會打比方嗎?請你寫一句打比方的句子。

　　……像……__________________________________

　　我喜歡夜來香

　　我家的大花壇里養(yǎng)了許多花，名貴的.花栽在花盆里，一般的花就種在花壇的泥土地上。其中有百花之王牡丹，有高雅的君子蘭，有嬌嫩的碧玉花，還有月季、繡球、茉莉、金錢菊……在它們之中，我最喜歡的花要數(shù)那幾株夜來香了！

　　它，碧綠的莖長得非常粗壯，矮的有一尺多高，最高的一株要有三尺多高。狹長的綠葉交替排列。在主莖和枝杈的上部，每一個葉片的底部躥出一個花挺，頂著一個綠里透黃的花蕾。夏天一到，夜來香開花的季節(jié)便到了。晚上大約8點來鐘，只見它那鼓脹的花蕾慢慢地、慢慢地張開了，張開了。終于，它完全開放了！那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如四姐妹緊緊地拉著手，圍繞在橘黃色的花蕊四周，構(gòu)成一朵朵可愛的夜來香花。

　　它，外貌雖然不十分美麗，但是非常惹人喜愛。每到盛夏的晚上，我吃過飯，便來到這個花壇邊乘涼。這時一股幽雅的清香迎面飄來，讓人心曠神怡。聞到花香，我忽有所悟：怪不得它叫夜來香呢！原來，它在夜間開放，為勞累了一天的人們帶來陣陣清香，幫人們解除疲勞，令人精神振奮。這正是它的品格高尚之處��！

　　它，還有著別的花所沒有的那種不屈不撓的精神。有一次，一場突如其來的暴風(fēng)雨過后，我懷著忐忑不安的心情來瞧我喜歡的夜來香。啊，我驚呆了！只見別的花都低下了頭，彎下了腰，有的甚至趴在了那泥土地上，可它卻還直直地站在那里。它那潔凈的葉子翠綠翠綠的，在柔風(fēng)中，只見夜來香的枝輕輕晃動，仿佛對我自豪地說：“________________________”是呀，夜來香的生命力多么頑強！

　　它雖然沒有牡丹那樣華貴，沒有君子蘭那樣高雅，也從不在白天去爭奇斗艷，但卻在夜晚為人們默默做貢獻；它不屈服于暴風(fēng)雨的頑強精神，又是其他嬌嫩花卉怎能比擬的呢？

　　1．從文中找出三個成語寫在橫線上。

　　________________ ________________ ________________

　　2．短文是從哪幾方面介紹夜來香的外形的？

　　____________________________________________________

　　3．“我”為什么喜歡夜來香？

　　____________________________________________________

　　____________________________________________________

　　小露珠

　　早晨，聚在鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的操場上。葉片輕輕地搖動一下，幾顆小露珠調(diào)皮地躲進了草叢，再也尋不著它了。

　　（1）用“——”線畫出文中的比喻句。

　　（2）用“ ”線畫出文中的擬人句。

　　（3）用部首查字法查出“璀璨”的讀音和解釋。

　　璀璨：_______________________________________________

我們的秋天7

　　大自然的美那是原始的美，讓我陶醉；家鄉(xiāng)里的秋天，更是最美的，讓我寧愿做它的隨從，圍繞在它身邊，沉浸其中……

　　清晨日出時，薄薄的輕霧，它就像一條絲綢，圍繞著大山。太陽發(fā)出的光芒，把絲綢染成了紅色。遠看那一座座的大山，它們就像駱駝一樣成群結(jié)隊地走著。近看那大山，它們就像一個巨人一樣頂天立地站著。

　　中午，一群群小鳥飛來飛去，特別地壯觀。山下的.河流中，時不時得有小魚穿梭，有一些小魚特別得頑皮，你追我，我追你，還有一些小魚時不時得跳出水面。山上，一棵棵樹木上，都掛著一些小碗，那里裝著一些谷子，一些麥子。

　　晚上，數(shù)果園最熱鬧了。你看那一個個果實多好�。∧銜�聽到蘋果、桃子、梨他們在說話。草叢里的小蟲子，也在說話�？墒钦l會知道他們在討論什么呢？果園的旁邊有一條小溪，夜晚的降臨使這果園變得格外安靜，你只會聽到溪水“嘩嘩啦啦”“嘩嘩啦啦”的聲音，一陣風(fēng)吹過，山上的樹的樹葉，沙沙作響，這簡直成了一首動聽的樂曲。

　　直到深夜，一切變得靜寂起來，一輪明亮，把它的光撒向大地，你可以看到水面上那面鏡子，你輕輕一碰，這鏡子似乎要碎了似的。那一碰，波環(huán)在水中一圈一圈地蕩漾開去。

　　在我的家鄉(xiāng)，秋天是最美的，它是大自然給予我們的，最好的禮物。

我們的秋天8

　　秋天來了，蔚藍的天空一望無際，天更闊、更藍了。藍得透明，藍得醉人。田野里到處飄著芳香。田野里有它的獨特的色彩，可是城市里也有它獨特的風(fēng)趣!就讓我來給你們描繪一番吧!

　　城市里的秋天雖然沒有鄉(xiāng)下田野里風(fēng)景美麗，但是這的秋天也有它另類、特別的風(fēng)彩。

　　蔚藍色的天空中徐徐飛過一排排的大雁，清脆的叫聲顯得天空和街道格外的空靜!早市上和秋菜堆集如山，翡翠般的白菜、紅紅的大蘿卜、金黃色的大冬瓜、紅得透明的.西紅柿像珍珠一樣的紫葡萄，看見了，令你垂涎欲滴。秋天，一個收獲的季節(jié)，秋天一個色彩豐富的季節(jié)……

　　秋天的中午烈日當(dāng)頭天空云淡，可是很靜，少了喧鬧人們躲到了屋里。外面連風(fēng)兒似乎也知道，每次都輕輕地刮過。不過天漸漸地涼了，讓人頭腦清醒，讓人思考……

　　我喜歡秋，因為它的風(fēng)景多不勝數(shù)。霜葉紅于二月花呀!我又想起了“自古逢秋悲寂廖，我言秋月勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�

　　啊，秋天真美麗啊!我愛秋天!

我們的秋天9

　　主題：秋天多美好—我們吃的糧食

　　活動目標：

　　1、感受歌曲旋律，學(xué)習(xí)演唱歌曲。

　　2、學(xué)習(xí)用短促的聲音表現(xiàn)歌曲的跳音部分。

　　3、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　磁帶及錄音機。

　　活動過程：

　　1、以游戲方式，前置副歌學(xué)習(xí)，掌握跳音的唱法。

　　今天老師要和小朋友做游戲，我來做老公公，你們做小猴子，我做什么，小猴子也要跟著學(xué)做。（教師和著副歌部分的旋律做動作，當(dāng)唱“來來來來”時做拍腿動作，當(dāng)唱“秋天多么美”時做張臂擁抱動作）

　　欣賞后提問：你發(fā)現(xiàn)這首音樂中哪一段音樂比較特別？（引出跳音）

　　—— 幼兒學(xué)唱。（重點學(xué)習(xí)跳音部分）

　　2、教師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒記住歌詞。

　　活動反思：

　　1.班科學(xué)《秋天多美好》是季節(jié)認知中的一個版塊，秋天囊括了多個層面的內(nèi)容，在本次活動中，我選擇整個大主題的探索，然而正是這樣的一個切入方式，導(dǎo)致了課程內(nèi)容的過多和不可消化，幼兒的學(xué)習(xí)過程也只是蜻蜓點水，在每個環(huán)節(jié)中都不能很好的深入探索，不能更全面的發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，對于執(zhí)教者來說，對環(huán)節(jié)的掌控和課堂節(jié)奏的把握帶來了極大的困難。

　　我的課程目標是這樣設(shè)定的：

　　能運動多種感官途徑了解認識秋天，知道秋天是一個美好的豐收的季節(jié)。

　　2. 愿意把自己的經(jīng)驗與同伴交流分享，體會彼此分享的快樂。在活動之前我也搜集了很多有關(guān)于秋天的東西，就是為了讓孩子們能夠運用多種感官來了解和認識秋天，從吃的到看的，再到摸到的，再到聞到的，在發(fā)揮幼兒感官技能的基礎(chǔ)上，讓他們探索和思考，奈何內(nèi)容實在太多，沒有任何一次的小環(huán)節(jié)是豐滿的，以至于每個大環(huán)節(jié)的遞進都是平鋪直敘式的平淡乏味，毫無跌宕起伏的驚喜感，在調(diào)動孩子們積極主動學(xué)習(xí)方面設(shè)下了一個大屏障，不僅我無法穿越，孩子們也無法跟進。

　　不僅在課堂上我的支持策略出現(xiàn)故障，在對教材的解讀上我也存在很多的偏差，就單單是這個大主題子內(nèi)容的選擇上我就沒能橫好的掌握，如果從小的入口切入秋天這個大環(huán)境，以小見大，感受秋天的'某個方面的美，再遷移式的感受整個秋天大環(huán)境的獨特和神奇，這樣給了孩子更多的想象和感受的空間，也給了自己一個更好掌控的局面，對于整個教學(xué)思想---發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動性來講也是一個很好的平臺。

　　所以，日后對教材的解讀把握還需要更細致的思考，多多請教，多多閱讀，這樣才能更好地提高自己。雖然經(jīng)歷了滑鐵盧，但是也看到了自己前進的方向和必須擯棄的一些方式，對自己來講，何嘗不是一次成長和歷練呢。

我們的秋天10

　　夏姐姐悄悄地離開了人間，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。她手中的魔法棒一揮，把炎熱的夏季變成了涼爽的秋天。今天，老師帶我們?nèi)フ殃柟珗@里去看秋天的美景。

　　我們一走進公園，就看見一座挺拔的石像，上面寫著四個醒目的紅字：昭陽公園。石像的旁邊有一個小花園，里面開著五顏六色的菊花，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……絢麗多彩的菊花爭先恐后地開放著，散發(fā)著陣陣清香真是沁人心脾，在秋風(fēng)的吹拂下，菊花頑強地開放著，好像在說：“秋天來了呀！”

　　我們順著樓梯來到昭陽閣，看見山上的樹葉變黃了，紛紛揚揚地從樹上飄落下來，有的像黃蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣空中旋轉(zhuǎn)……一群群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱著秋的到來。

　　走到山腳下，我們看見了果實累累的果園，有紅彤彤的柿子，像一個個小朋支的笑臉；金燦燦的桔子像一個個燈籠為散步的人們照路；還有紫瑩瑩的`葡萄，像一串串晶瑩透明的珍珠�？吹梦覀兛谒�都流出來了。

　　遠處的田野里到處是豐收的景象，金黃的稻谷累得彎下了腰，遠遠望去，像鋪上了一層金色的地毯。玉米像一個個活潑可愛的胖娃娃咧開了嘴巴，露出了金黃的牙齒。

　　秋天真美，秋天是個豐收的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)，我愛這迷人的秋天。

我們的秋天11

　　在國慶節(jié)時，我去了杭州，親眼目睹了西湖之美，我才證實了她的高雅與美麗。

　　一來到西湖邊，你就會看到一面大“鏡子”，這“鏡子”是天藍色的，“鏡邊”鑲著黃黃綠綠的顏色，那是柳樹的顏色，這面“大鏡子”，就是我們所說的西湖。

　　西湖上空，懸掛著一輪太陽，把西湖照得像剛擦好的銅鏡，閃閃發(fā)亮，不時有幾陣小波紋，原來是調(diào)皮的小鯉魚兒們，嫌西湖太安靜了，想通過這樣的方式為西湖增添幾絲生氣。

　　當(dāng)秋風(fēng)掃過，就會有一小陣“蝴蝶風(fēng)波”，有的是真正的蝴蝶，有的卻是偽裝的“枯葉蝶”，真蝴蝶飄飄然地飛到湖的另一邊，“枯葉蝶”卻零零落落地“飛”到湖面，把湖面染上秋天的顏色。

　　去年秋天的`花兒籽隨風(fēng)飄落在西湖邊，今年開出花兒來了，菊花零零碎碎地開在湖邊，隨風(fēng)起舞。仔細聞聞，能從湖邊聞到一陣香甜的味道，那是秋天桂花的芬芳與湖水甜潤的氣息，沁入心脾，似乎能忘記一切憂愁。

　　當(dāng)你站在白堤或蘇堤上，望著夕陽漸漸下沉，水天一秋色，令人感到一種凄涼的美、一種柔和的美！

　　我多么愛秋天的西湖！她雖沒有春的美麗、夏的活力和冬的高冷，卻是那么溫柔，那么慈愛，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！

我們的秋天12

　　在春夏秋冬四個季節(jié)里，每個季節(jié)都有自己獨特的風(fēng)景，但是我還是最喜歡風(fēng)景如畫的秋天。

　　“秋天來了！秋天來了！”小喜鵲揮動著翅膀，給大家播報秋天來了。

　　樹們聽見啦，一會的功夫就變了樣。秋天就像一個畫家，它有各種各樣的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。梧桐樹葉就更不用提了，那一片片的梧桐樹葉，就像一個個金色的小巴掌，隨風(fēng)飄舞，美麗極了！

　　花園里的小花聽見了，趕快換上了新衣。秋天給了花兒們五顏六色的顏色，瞧，菊花仙子得到了許多顏色：紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。桂花公主得到的顏色就更多了，淺白的、桔紅的、金黃的……而且小朋友們總是在很遠的地方都能聞到桂花的香氣。

　　果園聽到了嗎？聽到啦！秋天的果園里真是瓜果飄香。秋天把橙紅色給了果樹，橘子、柿子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢。你看梨多像一個大葫蘆呀，人們也匆匆忙忙的來收果子了。

　　田野也聽到了�？矗�田野里有著正彎著腰的'高粱，有著成熟的玉米，還有松軟的棉花。秋天的田野，一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯趕緊來這豐收的田野里收取成熟的果實。

　　秋天就像一個跑得快的小男孩，他匆匆的來，又匆匆的去，慢慢地，慢慢地，不知不覺間冬天來了……我愛這四季如畫的秋天！

我們的秋天13

　　今天秋高氣爽，我們?nèi)ムl(xiāng)下尋找秋天。我們就像一只只如釋重負的小鳥，還沒出門，心就飛到了外面。一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽。

　　走上山坡，放眼眺望，立刻映入眼簾的是金黃金黃的稻田，忽然一陣大風(fēng)刮起，稻田里好像泛起金黃色的浪花，真美。近看，高粱舉起了火紅火紅的火把，稻谷笑彎了腰。好像在感謝農(nóng)民伯伯，把它們種得這么大。玉米也長出了一把長胡子，我突然想起李白的詩句：白發(fā)三千丈，緣愁似個長……再看農(nóng)民伯伯們，他們開心得個個臉上臉上都綻開了一朵花。

　　走向山坡上的小路最外邊是一排大楓樹，它們形態(tài)各異：有子的，有筆直的。朝霞映照在他們身上，使他們格外紅，微風(fēng)吹過。紅紅的楓葉，像飛舞的彩蝶，在空中翩翩起舞，不久，他們就紛紛揚揚的飄落到地上，好像給大地披上了一件金黃色外套，又像給大地穿上了一件彩色的大衣，還像給大地準備的地毯，走上去發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，好像在歡迎秋天的到來

　　走進姹紫嫣紅的花園，桂花的.清香撲面而來，他們掛在高高的枝頭，搖搖擺擺。在給我們打招呼，我們告別了桂花，繼續(xù)往外走。走到了道路上，往花叢中一瞧，菊花們爭芳斗艷，爭著從那翠綠的葉浪中探出頭來，揮舞著五彩斑斕的紗巾，在綠草上跳舞、狂歡。

　　走進碩果累累的果園，果園里瓜果飄香，樹上掛滿了小燈籠似的橘子，黃澄澄的柿子，一看就知道，梨子一定是趕夜路來的，月光潑灑了它一身。

　　秋天真是個碩果累累的時節(jié)，我喜歡秋天。

我們的秋天14

　　秋天是果實成熟的季節(jié)，我們在秋天收獲著，喜悅著，于是有人沉湎于收獲中，停止了前進的腳步！

　　然而，那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。

　　賽拉·斯科特是上個世紀六七十年代英國家喻戶曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機在36小時內(nèi)完成歐洲五國首都（倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林）之間的飛行；1996年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機環(huán)球飛行的歐洲第一人，并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄；1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認為“不可能的”飛行。在許多人的`眼里，這些事情不是一個女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因為她把“不斷追求，永不滿足”作為她的人生的座右銘。

　　賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個人都有可能給世界一個驚奇，給自己一個驚喜！

　　同學(xué)們，不要滿足于已有的成績，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風(fēng)雪，去迎接春天的燦爛。同學(xué)們，加油��！

我們的秋天15

　　炎熱的夏天悄悄地走了，秋姑娘帶著五彩的顏料走來了。

　　我把門打開，深深地呼吸著秋天涼爽的氣息。一個人悄悄地走進深秋的樹林。樹林里的樹像打翻了油彩似的，色彩繽紛、光彩奪目，你瞧，金黃金黃的銀杏樹葉，好像一把把金黃色的小扇子。秋風(fēng)一吹，無數(shù)片銀杏樹葉隨風(fēng)飄揚，仿佛無數(shù)只金黃色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞。慢慢的，輕輕的，銀杏葉落在了大地媽媽的懷里，好似給大地媽媽蓋上了一張黃被子。

　　你看，火紅火紅的楓樹葉好像一個一個火紅的小巴掌。秋風(fēng)過后，楓樹葉隨風(fēng)飄舞，宛如無數(shù)個火紅的小巴掌在向你招手似的。他們紛紛揚揚的落下來，又如同給大地鋪上了一層層火紅的地毯。

　　還有那銅錢似的'金錢榆，宛如嬌小可愛的害羞少女，酣暢淋漓的跳著快樂舞蹈，盡情地展示著她的美。

　　這時，不知從哪里跑來一只小松鼠，嘎吱嘎吱踩碎樹葉。還沒等我緩過神來，他就“嗖”的跑得無影無蹤。小野兔在綠油油的草地上三個一群，五個一伙的做游戲，滾來滾去，開心極了�！皣\嘰、嘰嘰”，一只小麻雀飛了過來，唱起了歡樂的歌。如果運氣好的話，還可以看到一只長滿尖刺的小刺猬，正在儲藏越冬的食物呢！

　　我趕緊迫不及待的拿出相機，把這美麗動人的畫面拍下來。秋天的樹林真美啊，我愛秋天的樹林。

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