【優(yōu)選】小猴學(xué)藝看圖寫話15篇
小猴學(xué)藝看圖寫話1
小猴跳跳看別人都有自己的特長，可自己沒有，于是它開始學(xué)藝。
小猴跳跳看小兔的作文寫得很好，好幾次老師都拿了小兔的作文當(dāng)范例，于是小猴跳跳對小兔說：“小兔，你的作文寫的這么好，你能告訴我你的秘訣嗎？”小兔回答道：“可以啊，可以啊，我的作文寫得好是因為媽媽讓我每天寫一篇作文啊�！庇谑切『锾查_始每天寫一篇作文，沒過幾天，它就放棄了，因為它每天都很晚睡覺，總是遲到，不想學(xué)了。
一天放學(xué)的路上，小猴跳跳聽見了一陣歡快的歌聲，它順著歌聲找過去，原來是喜鵲正在吹喇叭，于是它說：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以��！”可過了幾天，小猴跳跳一吹喇叭，鄰居就來敲它家的門，所以它又不學(xué)了。
小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過學(xué)校廣場的時候，忽然看見一個黑影從它身邊閃過，是小鹿，于是跳跳又說：“小鹿，你能教我跑得快一些嗎？”小鹿說：“可以��！”小猴開始認真的`學(xué)習(xí)跑步，可是沒過幾天，小猴覺得太累了，又放棄了。
小猴跳跳的媽媽告訴跳跳：“你不能做什么事情都半途而廢，只有堅持才能有結(jié)果�！毙『锾鴳M愧的低下了頭。
小猴學(xué)藝看圖寫話2
森林即將舉辦一場才藝展示。小兔，小熊，小鹿它們都在認真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記，小熊拿著一把小號吹著優(yōu)美的`聲音，小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步，而小猴卻在一邊玩。它心想：晚一點學(xué)沒關(guān)系，就玩一會兒吧。
過了幾分鐘，它看見小兔寫的書非常好玩，它就跟著小兔開始學(xué)寫書，誰知小猴剛坐下不久，就伸了個懶腰，根本沒心思學(xué)寫書。
這時小猴子聽到了好聽的曲子，它知道這是小熊吹出來的，于是它就跟著小熊一起吹小號，可是它吹了不久，又把小號扔到了一邊，玩起了自己的球。
過了幾天，才藝展示開始了。小兔成為了博士，小熊成為了小號演奏家，小鹿參加的是森林跑步大賽，它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒學(xué)到，只好垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)藝看圖寫話3
下個月，開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見小兔在家中認真學(xué)寫作文。他也寫了起來�？墒牵瑳]寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著金燦燦的獎牌�？尚『锬兀窟B一個獎牌都沒得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。
小猴學(xué)藝看圖寫話4
動物王國一年一度的才藝演出快開始了，小猴什么也不會，急得直打滾。他突然想：我的鄰居小兔是個作家，我可以拜師學(xué)藝，絕不丟我們猴子家族的臉。
于是他飛快地跑到小兔子家，學(xué)習(xí)寫作了。小兔便開始教他寫作文，小猴子一開始專心致志，興致勃勃地寫作文，過了幾個小時，小猴覺得無聊了，一會兒東張西望，一會兒撓頭抓耳。突然他聽見了一陣悅耳的歌聲，立馬跑出小兔家，循著聲音走遠了。
他看到一只喜鵲在吹喇叭，他吹的音樂繞梁三日，實在太好聽了。于是其他的小動物們都圍著他拍手，小猴說：“求求你，教教我吧，我一定會好好學(xué)的`�！毕铲o聽了這話，笑著拿給他一只喇叭，小猴子就開始吹了起來，吹著吹著，時間一分一秒的過去了，小猴子的腮幫子越來越酸，越來越疼，疼得他受不了了，可是小猴子還是每天吹，但實在太難聽，鄰居們受不了，就開始罵他，于是小猴子又放棄了。
小猴子正難過的時候，小鹿像風(fēng)似的跑過小猴子身邊，小猴子拍拍腿說：“當(dāng)個長跑運動員也很好�！庇谑蔷透黄穑瑳]想到剛跑了幾米，就累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟坐在地上，他心想：我原來不適合長跑。于是他又放棄了。
才藝演出開始了，小兔、喜鵲、小鹿都獲得了一個獎杯，而小猴子呢？一個獎品也沒有，他后悔莫及。
小朋友們，我們做事要堅持不懈，不然就和小猴子一樣將一無所獲。
小猴學(xué)藝看圖寫話5
森林里要舉行一次才藝表演賽，動物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好�！毙『飳懥艘粫䞍海X得沒意思，就想開溜。
這時，窗外傳來動聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個小時，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學(xué)藝看圖寫話6
動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的`特長，只有小猴沒有，所以他想去學(xué)一種特長。
他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。
他在玩的時候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點氣�！毙『锎抵抵�，這時，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。
他在玩的時候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤�，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
小猴學(xué)藝看圖寫話7
森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的開始吧�！毙『镒記]寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的'曲子開始練習(xí)吧�！贝抵抵『锢哿�，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
小猴學(xué)藝看圖寫話8
森林里要舉行才藝大賽，小動物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)�！毙『飫倢懥藥讉�字，聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f：“好�。〉悄阋凶銐蛄獠判�！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會吹幾個音符，就得意地說：“我會了，我會了�！毙⌒軇袼f：“你連皮毛都沒學(xué)會，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的`那天，小動物們八仙過海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎，自己的口袋，空空如也。
小猴學(xué)藝看圖寫話9
才藝大賽的前幾天，小動物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧�！睕]寫幾句，小猴的.注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊�！毙『飫偞盗藘墒祝驼f：“我不吹了，我腮幫子都痛了�！毙⌒苷f：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好�。 笨墒遣排芰藥资�，小猴說：“我不適合練習(xí)跑步，實在太累人了。”
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝看圖寫話10
森林里要舉行一場才藝比賽，小動物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認真地練習(xí)寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半，覺得沒勁，就不想寫了，小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的曲子開始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的'�！毙『镆粋�字也沒聽進去，就走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學(xué)藝看圖寫話11
一年一度的才藝大賽快開始了，動物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會，也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。
第二天，小猴經(jīng)過小兔家，看見小兔在桌子上認真地寫作文。小猴興沖沖走進去地說：“小兔，你好！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以！可是學(xué)寫作文要多看書，多練習(xí)�！毙『锬闷鸸P開始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著，小猴覺得沒意思了，把筆一扔就走出去了。
小猴走著走著，聽見了悅耳的音樂。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴說：“小熊，你可以教我吹喇叭？”小熊說：“好！”第二天，小猴吹了一會，覺得很累，就放下喇叭不學(xué)了。
不久，小猴看見小鹿在跑步，小猴又去學(xué)跑步了�？墒�，沒過多久，小猴又累了，就走了。
才藝大賽開始了，動物們紛紛上臺表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎，只有小猴沒有上臺，它傷心地哭了。小兔看見了說：“小猴，很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會的'，要努力堅持，一心一意才能學(xué)得會，學(xué)得精�！毙『稂c了點頭，心想：以后我一定好好學(xué)習(xí)！
小猴學(xué)藝看圖寫話12
放學(xué)了，大象老師說：“下個月要進行才藝比賽，請大家做好準(zhǔn)備�！�
小兔在學(xué)寫作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！
小猴學(xué)藝看圖寫話13
在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的`才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！庇谑窃谂赃呏v作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會的�！毙『镒诱f：“我不怕�！庇谑蔷透▲B學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿健Ｐ『镒硬排芤蝗屠鄣脷獯跤�、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開始發(fā)獎了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學(xué)藝看圖寫話14
秋天，小動物們一年一度的才藝比賽又要開始了，小兔練習(xí)書寫，小熊練習(xí)吹小號，小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹枝上蹦來蹦去的小猴看見了，心中很是佩服，于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔，跟著它學(xué)寫字，剛寫一會兒，小猴突然覺得很無聊，于是它打了一個哈欠，睜著睡眼惺忪的眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號了。
小猴跟小熊吹了一會兒小號，又覺得無聊起來。它找了一個小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔取得了博士生的好成績，小熊成為了一名出色的`演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績，但是小猴卻什么都沒有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒有，為什么呢？”
小猴學(xué)藝看圖寫話15
森林里一年一度的才藝節(jié)到了，小動物們都做了充分的準(zhǔn)備，都在練習(xí)中。小兔在寫寫，小熊在吹小號，小鹿在練習(xí)長跑。就在這時，小猴出現(xiàn)了，它看見動物在練自己的擅長的本領(lǐng)，它也想學(xué)，于是一起練習(xí)。
小兔在認認真真的寫章，小猴看到小兔的文章寫的很棒，也想上去學(xué)，便開始寫起來，但寫著寫著，它伸了伸懶腰說道：“還反正還早呢！學(xué)其他它的吧�！�
它看見小熊正在吹小號就上去學(xué)，但學(xué)著學(xué)著它卻右手扶腦，左手拿著小號，腳抬得高高的.，三心二意的玩著皮球，一點也不想學(xué)。
才藝節(jié)很快就結(jié)束了，小兔戴著帽子變成了著名的文學(xué)家，小熊拿著小號笑容滿面，小鹿贏得了森林跑步之王，都很興奮，小猴卻沒精打采一點也不開心。
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