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七年級上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案

時間:2024-03-03 00:48:41 好文 我要投稿
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人教版七年級上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案

  【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】

人教版七年級上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案

  1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好習(xí)慣。

  2、掌握并積累字詞。

  3、通過自學(xué)初步感知文本。

  4、反復(fù)閱讀,把握的朗讀基調(diào)

  【導(dǎo)學(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

  【導(dǎo)學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入

  父愛如山,母愛如水。母親對我們那偉大而無私的愛我們又能感受到多少呢?今天,讓我們一起走進史鐵生的《秋天的懷念》,共同體會無盡的母愛吧!

  二、學(xué)生自學(xué)

  自學(xué)要求

  1、標(biāo)示段落序號。

  2、了解作者。

  2、圈出要重點掌握的字詞和生僻的字詞,并查查字典,弄個明白。

  3、大聲朗讀課文,感知文本內(nèi)容,并把握的感情基調(diào)。

  三、自學(xué)檢測題

  1、了解作者

  史鐵生,北京人,當(dāng)代作家。代表作有小說和

  散文集有和。

  2、聽寫詞語

  3、感知文本:

 。1)這篇文章主要寫了什么?

 。2)說說你讀完這篇文章后,你覺得母親是一個怎樣的人?作者又是一個怎樣的人?

  (3)你覺得朗讀的感情基調(diào)是怎樣的?試著依照這種感情基調(diào)有感情的朗讀課文。

  第二課時

  【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】

  1、導(dǎo)學(xué)生自主探究文本,培養(yǎng)學(xué)生自主探究文本的能力。

  2、理解文章的主旨,并初步了解象征手法

  【導(dǎo)學(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生自主探究文本的能力

  【導(dǎo)學(xué)過程】

  一、學(xué)生自主探究文本

  探究點一、母親深沉而偉大的母愛體現(xiàn)在哪里?

  提示:母親深沉而偉大的母愛體現(xiàn)在具體而細(xì)小的事件中,體現(xiàn)在人物描寫(指人物的動作、語言、心理、神態(tài)等)中,大家可以結(jié)合課文具體內(nèi)容來談。

  1、

  2、

  3、

  4、

  探究點二、面對母親的細(xì)膩而深沉的愛,作者的表現(xiàn)又是怎樣的?從中可以看出作者是一個怎樣的人?

  1、

  2、

  3、

  探究點三、怎樣理解“秋天的懷念”?

  二、學(xué)生交流。

  第三課時

  【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】

  1、拓展遷移,理解母愛,心懷感恩。

  2、聯(lián)系生活,激發(fā)創(chuàng)作欲望,并寫寫。

  【導(dǎo)學(xué)重點】培養(yǎng)的寫作能力和感悟能力

  【導(dǎo)學(xué)過程】

  一、說一說

  閱讀下面這篇短文,你想說什么?

  媽媽的賬單

  一天晚上,我正在準(zhǔn)備晚飯,我的兒子走進廚房遞給我一張紙,他在紙上寫了一些東西。我在圍裙上擦了擦手,仔細(xì)地看了看,上面寫著:割草,5美元;這一周整理自己的床鋪1美元;去商店幫忙購物,5美元;你去購物我照看小弟弟25美分;倒垃圾1美元;取得了優(yōu)秀的成績,5美元;還有打掃院子20美分。

  看著他滿懷期待地站在那里,千萬個記憶一瞬間閃過我的腦海。我接過那張紙,翻到背面,在上面寫道:

  懷你9個月,免費,為你熬夜,請醫(yī)生為你看病,免費;多年來花在你身上的時光,為了你流過的淚,扶養(yǎng)你成長所付出的一切,免費;日日夜夜為你擔(dān)憂,將來還要為你操心,免費;給你忠告和教你知識,供你上學(xué),免費;給你買玩具、食品、衣服,為你擦鼻涕,免費;兒子,當(dāng)你把這些都加到一起時,媽媽付出的所有的愛都是免費的。

  看完之后,兒子的眼睛浸滿了大滴的淚水。他望著我說:“媽媽,我真的很愛你!

  說著拿起筆在紙上寫下了很大的幾個字——賬已付清。