有趣的漢字故事15篇[推薦]

有趣的漢字故事1

　　爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了，驚奇地問：“爺爺，您是在畫鳥嗎？”爺爺說：“我是在寫古代的‘鳥字�！痹�元不明白，又問：“怎么像畫畫兒呢？”

　　爺爺說：“開始，人們只會(huì)用圖畫出事物。像大山，當(dāng)時(shí)就畫一座山；像羊，當(dāng)時(shí)就畫個(gè)羊頭，后來慢慢寫成了‘山’和‘羊’。”

　　元元又問：“有些意思畫不出來，那怎么辦呢？”爺爺笑著說：“古代人很聰明，他們把兩個(gè)字合在一起，就造出了一個(gè)新字來了。像‘口’和‘鳥’合在一起表示鳥叫的意思，就是‘鳴’字；在‘木’的`左邊加上單人旁，表示人靠在樹邊休息，就是‘休’字�！�

　　元元聽了，佩服極了：“古代人真是太聰明啦！”

有趣的漢字故事2

　　話說中國歷史上的唯一女皇武則天登基后，她想給自己取一個(gè)非常適合自己的.名字，中國要名字要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處，并且把自己的光輝也展現(xiàn)出來。可是取什么字才能讓自己顯得與眾不同呢？如果用一些熟悉的漢字肯定不能體現(xiàn)，于是武則天想自己造一個(gè)從來沒有的字出來，這樣肯定就沒有重復(fù)了。說造就造當(dāng)時(shí)對(duì)日月有一種封建迷信，都覺得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一樣永遠(yuǎn)高掛在天空，所以就有了那個(gè)字，日月在天空上面：曌。

有趣的漢字故事3

　　關(guān)于漢字有趣的故事篇一

　　我們祖國的漢字多如牛毛，據(jù)說有五萬個(gè)左右。在我的眼中，漢字并不是僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。

　　漢字有很多特點(diǎn)，人們便根據(jù)漢字的特點(diǎn)編了許多有趣的字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長（日）；一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。

　　漢字的形近字也很有趣，很多事情都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時(shí)期，蔣介石、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準(zhǔn)備聯(lián)合起來對(duì)付蔣介石。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽與馮玉祥的軍隊(duì)會(huì)合，殲滅沁陽的蔣軍�？墒情愬a山的一個(gè)參謀在寫信時(shí)把“沁陽”寫成了“泌陽”，恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽，可是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯(cuò)誤信息，匆匆趕往泌陽，錯(cuò)過了聚殲蔣軍的好時(shí)機(jī)，也因此失去了主動(dòng)權(quán)。之后，馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打，讓蔣介石取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀！

　　漢字還有許多有趣的地方：妙趣橫生的.歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我茁壯成長；鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的雄雄斗志……

　　只要我們多了解漢字，用心去體會(huì)，就能達(dá)到更多的知識(shí)與財(cái)富！

　　關(guān)于漢字有趣的故事篇二

　　漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！

　　有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對(duì)，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的.樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個(gè)字�。　钡拇蠛�！

　　這個(gè)環(huán)節(jié)過去了，又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語。

　　通過這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！

有趣的漢字故事4

　　中國的漢字真有趣，因?yàn)榭磿�讀報(bào)、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字童話，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

　　在遨游漢字童話中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等；諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯(cuò)別字；諧音笑話弄出了許多誤會(huì)；倉頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他；第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者；一點(diǎn)值晚金，讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛；王羲之的'《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

　　啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀干矮�。贿�有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

有趣的漢字故事5

　　漢字，我天天和它打交道，它也是我的好朋友。在我成長的過程中，我讀了許多關(guān)于漢字的故事，也與它發(fā)生了許多有趣的故事。

　　在一年級(jí)看了一篇文章，它的'名字叫《錯(cuò)別字餐廳》，講的是一個(gè)狐貍開了一家餐廳，生意非常興隆。有一天，大灰狼來到這里吃飯，大灰狼點(diǎn)了十個(gè)餅和十個(gè)雞蛋，狐貍心想：這可是一個(gè)大顧客，一定要好好招待�？墒谴蠡依浅酝昃鸵�走了，狐貍攔住了他，滿臉通紅地對(duì)大灰狼說：“先生，您還沒有付錢呢！”大灰狼說：“付什么錢？”“您吃了十個(gè)餅和十個(gè)蛋，應(yīng)付二十元�！焙�貍說道。大灰狼生氣地對(duì)狐貍說：“我吃的是餅和蛋，而你在招牌上寫的是‘并’和‘旦’�！薄拔覍懙木褪恰�餅’和‘蛋’呀�！焙�貍辯解道。

　　于是，他們?nèi)フ伊司�察，警察看了看牌子，笑著說：“粗心的狐貍先生呀，是你把‘餅’寫成了‘并’，把‘蛋’寫成了‘旦’。”狐貍的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。讀完后我哈哈大笑，這個(gè)狐貍真是粗心呀，能把這兩個(gè)字寫錯(cuò)了，還想要餅和蛋的錢，看你下次敢不敢寫錯(cuò)字了，中華漢字一定要認(rèn)真對(duì)待。

　　中國漢字有的是音同字不同，寫錯(cuò)會(huì)鬧出笑話，所以我們要正確書寫每一個(gè)漢字哦！

有趣的漢字故事6

　　漢字是中國文化的載體，是中華民族的瑰寶，更是我們中國人的驕傲，但我們還不是很了解它們。這不，老師開展了《遨游漢字王國》的綜合學(xué)習(xí)，幫助我們了解漢字。于是，精彩、好笑的漢字故事開始了！

　　首先上場的是小陳同學(xué)，他講了一個(gè)令人捧腹的故事。吝嗇的地主請(qǐng)了一位教書先生教兒子讀書，教書先生為了懲罰吝嗇的`地主，寫了一份沒標(biāo)點(diǎn)的文約：無雞鴨也可無魚肉也可惟青菜豆腐不可少不得學(xué)費(fèi)。地主讀成：“無雞鴨也可，無魚肉也可，惟青菜豆腐不可少，不得學(xué)費(fèi)�！币荒隄M了，教書先生指責(zé)地主不給自己吃雞鴨魚肉，也不給學(xué)費(fèi)，與地主打起了官司。教書先生說，我寫的是“無雞，鴨也可；無魚，肉也可。惟青菜豆腐不可，少不得學(xué)費(fèi)”。最后，地主輸了官司，不得不給了教書先生100兩銀子。

　　我們聽了，都大笑地主。瞧，我的同學(xué)小夏笑得手捂著肚子，坐在地上大叫：“太好笑了！我……我不行了！”他那兩排潔白的牙齒全露在了外面。而我不停地顫抖著，喘著粗氣，笑得肩膀都一抖一抖的。老師扯著嗓子喊了好幾聲“安靜”，教室才漸漸安靜下來。

　　故事一個(gè)接一個(gè)地講下去，教室里不停爆發(fā)出大笑聲，有的講漢字的起源，有的講形聲字鬧出的笑話，還有的講歇后語……

　　講故事活動(dòng)結(jié)束后，我們又進(jìn)行猜謎語活動(dòng)。老師先畫一幅圖，是一個(gè)人靠著一棵樹，我們一下子就猜出來了，是“休”字。之后，老師叫我上臺(tái)接著畫，我畫了一個(gè)難一點(diǎn)的，一根木頭和一個(gè)果子，同學(xué)們一看就脫口而出：“棵！”最后，小江同學(xué)上場了，他說了個(gè)最難的，是“三丫頭”，并說這個(gè)字連沒上過幼兒園的人說不定也會(huì)。頓時(shí)沒人說話了，老師揭曉了答案，是“羊”。大家聽了不禁說：“這么簡單我怎么沒有想到呢？怎么就沒有想到呢？”

　　活動(dòng)結(jié)束后，我回想一個(gè)個(gè)故事，最令我敬佩的是第一個(gè)故事中的教書先生。他完美利用古代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)漏洞，讓地主斷錯(cuò)句，誤會(huì)了自己的意思，結(jié)果贏了官司，從地主那里得到了豐厚的酬金，真是智慧至極！

　　原來漢字不是那樣枯燥乏味，而是有趣的。很多漢字的背后都有著動(dòng)人的故事，我每天在漢字的海洋里遨游，有趣的漢字故事讓我的生活多姿多彩。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑，妙語連珠的詩句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育我成長，鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，讓漢字的內(nèi)涵豐富我的心靈。

有趣的漢字故事7

　　文字獄,是指舊時(shí)統(tǒng)治者迫害知識(shí)分子的一種冤獄�；实酆退�周圍的人故意從作者的詩文中摘取字句，羅織成罪，嚴(yán)重者會(huì)因此引來殺身之禍，以至于所有家人和親戚都受到牽連，所謂“誅滅九族”。

　　明太祖朱元璋是個(gè)平民出身的皇帝，文化修養(yǎng)不高，做了皇帝后變得陰狠、猜忌、嗜殺。光是為了臣下奏章中有他犯心病的字眼，就殺掉了許多人。當(dāng)時(shí)，一個(gè)叫林元亮的人寫的《謝增祿表》中，有“作則垂憲”四個(gè)字，本來是稱頌皇帝的習(xí)慣用語。誰料朱元璋大怒，認(rèn)為是罵他“做賊”（“作則”的諧音），就把林元亮殺了。另一個(gè)叫許元的人寫的賀表里有“藻飾太平”，朱元璋認(rèn)為這是說他“早失太平”（“藻飾太平”），這樣，許元自然也難逃一死了。

　　清初的皇帝很忌諱胡、蠻、夷等字眼。當(dāng)時(shí)戴名世的'《南山集》里，有詩《天下己任》，是歌詠顧炎武的，說他“懾服胡王羞漢臣”。這本集子里被朝廷認(rèn)為“大不敬”的字眼還有多處，戴名世因此被殺。呂留良寫的詩里有“清風(fēng)雖細(xì)難吹我，明月何嘗不照人”的句子，“清”、“明”兩個(gè)字多義，可以理解成涼爽的風(fēng)、皎潔的月，也可以理解成清朝的風(fēng)、明朝的月，因此呂留良被猜疑為不滿清朝的統(tǒng)治。沈德潛的《詠黑牡丹詩》有這樣兩句：“奪朱非正色，異種也稱王�！逼渲械摹皧Z朱”用的是《論語》里的典故，可是明朝的皇帝姓朱，“奪朱”就被說成是清朝奪取了明朝的天下；“異種”本來是“奇異之種”的意思，但這里也被解為“非我族類”的別族，指滿族。所以乾隆皇帝看到此詩時(shí)大怒，沈德潛當(dāng)時(shí)已死，就把他的尸體拉出來鞭打一通，以正其大逆不道之罪。

　　清朝的文字獄比明朝更多，被殺者數(shù)字驚人。據(jù)記載，僅莊廷垅（應(yīng)該是金字旁）《明史》一案，“所誅不下千余人”。從康熙到乾隆，就有10多起較大的文字獄，被殺人數(shù)之多可想而知。

有趣的漢字故事8

　　在上古，“朋”和“友”的含義是有區(qū)別的。古稱“同門曰朋”，其意思是同從一個(gè)老師學(xué)習(xí)的人稱為“朋”，即我們今天所說的同學(xué)；“同志曰友”，也就是說，志同道合的人稱為“友”，即今俗稱的“同志”。《說文解字·又部》：“友，同志為友�！痹S慎講的就是這個(gè)意思�！坝选睘槭裁粗浮巴�志”呢？我們只要看看它的古文字形體就一清二楚了。

　　古文“友”字是由兩個(gè)“又”構(gòu)成�！坝帧毕袷种�形，并且為右手�？梢姟坝选笔菚�(huì)意字，其意思是兩只右手緊緊地握在一起。從“友”字的造型，可以想見我們的先民，朋友相逢時(shí)，他們也會(huì)像今天一樣用握手來表示朋友之情。這種習(xí)慣一直延續(xù)至今，當(dāng)舊友重逢，兩人仍然是熱情地伸出右手緊緊地握在一起，以表示彼此之間的深厚友誼。

　　對(duì)“友”字也有不同的'會(huì)意。有的學(xué)者認(rèn)為是兩只手共同伸向一個(gè)方向，表示雙手互相協(xié)調(diào)、配合密切的意思�！坝选钡谋疽馐怯檬窒嘀�。

　　不管怎么會(huì)意，“友”所表示的意思都是人與人之間互相幫助、互相愛護(hù)，以及人與人之間深厚的交情。“友”字的創(chuàng)制，體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)的美德�！坝选庇伞巴�志”、“朋友”引申為動(dòng)詞，其意思為“與……為友”。如《論語·季氏》：“友直、友諄、友多聞，益矣�！逼湟馑际峭�正直的、誠實(shí)的、見聞淵博的人交朋友，是有益的事。

有趣的漢字故事9

　　新上任的知縣是山東人，因?yàn)橐獟鞄ぷ樱�他�?duì)師爺說："你給我去買兩根竹竿來。"

　　師爺把山東腔的`"竹竿"聽成了"豬肝"，連忙答應(yīng)著，急急地跑到肉店去，對(duì)店主說："新來的縣太爺要買兩個(gè)豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧！"

　　店主是個(gè)聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個(gè)豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。

　　離開肉鋪后，師爺心想："老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當(dāng)然是我的了……"于是便將獵耳包好，塞進(jìn)口袋里。回到縣衙，向知縣稟道："回稟太爺，豬肝買來了！"

　　知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道："你的耳朵哪里去了！"師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道："耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！"

有趣的漢字故事10

　　漢字的故事：妻的故事

　　古代的“妻”是搶來的。古文的“妻”字生動(dòng)地描繪了上古社會(huì)中搶奪別人的女子作為自己配偶的一種風(fēng)俗。

　　搶別人的女子為妻這在古代是一種極為普遍的現(xiàn)象。在古代搶妻的方式是很多的，有的是通過戰(zhàn)爭公開奪取，將戰(zhàn)敗部落的女子搶來作為配偶。也有的是暗搶，或者是夜間去搶另一部落的女子為妻。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，這種搶婚習(xí)俗當(dāng)然要退出歷史舞臺(tái)，但是在人們的婚姻中，還保持著一種假搶的情形。所謂假搶，就是這種婚姻是得到女方和女方家長同意的“搶”�，F(xiàn)在許多地方流行的娶親要在天亮之前，或者是在天黑時(shí)的習(xí)俗，就留有古代搶妻習(xí)俗的痕跡。

　　《說文解字?女部》：“妻，與夫齊者也，從女，從，從又。又，持事，妻職也�！痹S慎的說解告訴我們，“妻”與“齊”是兩個(gè)讀音相近的字。“與夫齊者” 的意思是：在妻妾之中，唯有妻才與丈夫有同等的地位。從字形看，“妻”從“又”，“又”就是手，所以可表示“秉持妻職之義”。古人造“妻”字之所以千方百計(jì)表明其比較尊貴的身份和主子的地位，當(dāng)然是因?yàn)樵诩彝ブ羞�有比妻子更低賤的.，被妻子支配的妾的存在。不過，在古代的家庭中，妻子對(duì)于丈夫來說又永遠(yuǎn)是處于被支配的地位，也就是說“妻”子不可能與丈夫“齊”，不可能享有平等的地位。

　　“妻”由“配偶”又引申為動(dòng)詞，指以女嫁人或娶別人的女子為妻。如《論語?公冶長》：“子謂公冶長，‘可妻也，雖在縲紲之中，非罪也�！�以其子妻之。”其意思是：孔子說公冶長這個(gè)人(很好)，可以把女兒嫁給他。他雖然在監(jiān)獄之中，但這并不是因?yàn)樗�有罪。因此�?孔子)便把自己的女兒嫁給他為妻。

　　李鴻章是清末名臣。一次，他有個(gè)遠(yuǎn)房親戚赴考，這個(gè)人不學(xué)無術(shù)，接到試卷一看，竟然一題也不會(huì)答。此時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，突然想到自己是當(dāng)朝中堂大人李鴻章的親戚，于是在試卷上寫道：“我是當(dāng)朝中堂大人李鴻章的親妻�！边@個(gè)不學(xué)無術(shù)的親戚竟然將“戚”寫成了“妻”。主考官看了哈哈大笑，于是在試卷上批道： “既是中堂大人的親妻，我不敢娶�！币虼�，這個(gè)親戚還是落第了。

有趣的漢字故事11

　　我與漢字之間發(fā)生了一個(gè)故事，那個(gè)故事到現(xiàn)在我都記憶猶新。

　　那是的一個(gè)春節(jié)，我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家，媽媽就對(duì)我和哥哥說：“你們倆幫我個(gè)忙，把那兩張福字貼到門上�！薄昂�！”我和哥哥異口同聲地回答！

　　說干就干，我們局開始“打工了”。我發(fā)現(xiàn)商家把“�！弊謱懙沽耍�如果正著貼，紅紅火火就倒了！這時(shí)，小伙伴叫我們出去玩了，我看到哥哥正著貼，我想：我倒著貼應(yīng)該也可以，我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明，說這樣表示“福到了”。貼對(duì)了，真是歪打正著。

　　小小漢字竟有這么大學(xué)問，真是令我驚訝！

有趣的漢字故事12

　　沒有上幼兒園的時(shí)候，我就開始和漢字交朋友了。媽媽每晚都會(huì)拿著一本故事書給我講故事。我看見，樹立的每一個(gè)故事都是由一個(gè)個(gè)漢字組合成的，但我不認(rèn)識(shí)那些字。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師拿著一張張有著彩色插圖、拼音和漢字的卡片教我們識(shí)字，老師念一遍，我們也跟著念一遍。隨著不斷識(shí)字和積累，現(xiàn)在我都可以讀報(bào)和看精彩的小說了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，要開始學(xué)寫字了。老師很嚴(yán)格，要求我們把字寫得像一個(gè)個(gè)小方格一樣。通過臨摹，現(xiàn)在我已經(jīng)可以把字寫得工整、美觀了。

　　我后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)漢字真有趣�。∶恳黄�文章、每一句話、每一個(gè)詞語，都是由一個(gè)個(gè)字組合成的。學(xué)會(huì)了漢字，我們就可以表達(dá)自己內(nèi)心的意見和對(duì)問題的見解了。

　　這兩年里，我喜歡上了朗誦詩歌，詩歌里的每一個(gè)字都有它不同的韻味。我更喜歡漢字了。

　　最近，媽媽帶我去了一次書法展覽。我發(fā)現(xiàn)，原來漢字還有這么多種寫法，還可以寫得這么漂亮。媽媽告訴我，這叫藝術(shù)品。

　　我和漢字的'故事，就是從認(rèn)識(shí)，到慢慢掌握，到漸漸喜歡，最后到學(xué)會(huì)欣賞。

　　我愛我們的漢字，我的學(xué)習(xí)和生活都離不開漢字。

有趣的漢字故事13

　　漢字除字形之外，還有一個(gè)字音問題。在某些時(shí)候，字音成為表示字義的唯一的手段，此外，漢語中同音詞較多，讀音相同而字形、字義不同。漢語的諧音正是巧妙地應(yīng)用了這些讀音相同而字形、字義不同的漢字，表達(dá)了耐人尋味的意思。

　　過去，老百姓被壓迫、被欺凌，有痛苦和對(duì)抗的情緒，卻不敢直接說出來，就常常用漢字的諧音，寫出許多與時(shí)政有關(guān)的歌謠。如宋代流行的歌謠：

　　打破筒，潑了菜，便是人間好世界。殺了穜蒿，割了菜，吃了羔兒荷葉在。

　　歌謠中運(yùn)用了諧音手法，大罵當(dāng)時(shí)的奸臣賊黨童貫、蔡京、高俅、何執(zhí)中等人�！巴病迸c“童”音諧，“菜”與“蔡”諧，“羔”與“高”音諧，“荷”與“何”音諧，分別用打、潑、殺、吃等表達(dá)和他們不共戴天的情感。

　　這種漢字的諧音經(jīng)過反復(fù)使用之后，形成一種修辭方法為諧音體。從子夜歌起便不斷被使用。比如：“始欲識(shí)郎心，兩心望如一，理絲入殘機(jī)，何悟不成匹�！边@首歌描寫愛情的波折，開始相戀時(shí)，希望兩顆心能合而為一，專心相愛，可是情況后來發(fā)生了變化，就像理好的絲進(jìn)入了破織機(jī)一樣，既不成帛，也不成匹。它的“絲”與“思”音諧，以“絲”寓“思”，“匹”與匹配的“匹”諧，指不能成雙。在情歌中常見的還有以“芙蓉”為“夫容”，“蓮”為“憐”或“連”，以“藕”為“偶”，以“絲”為“思”，以“梨”為“離”，以“晴”為“情”等。

　　諧音不僅在民間歌謠中體現(xiàn)，而且廣泛運(yùn)用于人們的日常生活和民俗生活中。

　　比如，在民間，由于以福為吉，將福作為家庭或個(gè)人追求的目標(biāo)，所以，每逢過年，一定會(huì)在大門上貼“福”字。有時(shí)故意將“福”字倒過來貼，取“福到了”的`口彩。這里的“到”與“倒”諧音。再如，民間年畫中魚是最流行的題材，一般是光身的小胖娃娃，雙手抱著一條大魚，而且有蓮池、蓮花等。以“魚”諧“余”（表示富余），以“蓮”諧“連”，這幅畫的主題是“連年有余”，所表達(dá)的意思就是：希望每年的日子都能過得很富余、富足。

有趣的漢字故事14

　　避諱字，是指中國古代回避君主和尊長的名字而改寫的字。

　　避諱字有以下幾種情形：

　　第一是用同義字或義近字代替。

　　秦始皇名正，秦代避諱“正”，因此，用“端”代替“正”。比如，把“正月”改為“端月”。漢高祖名邦，漢代人便以“國”代替“邦”。古代叫邦家，漢代就叫國家，一直沿用到今天。東漢光武帝名秀，避諱“秀”字，于是把秀才改為茂才。

　　第二是用同音字或音近字代替。

　　司馬遷的父親名談，司馬遷作《史記》，在《趙世家》中就把張孟談改成張孟同。清圣祖名玄燁，清代人便以“元”代替“玄”，以“煜”代替“燁”。

　　第三是字缺筆畫。

　　唐太宗名李世民，唐代人就把“世”缺筆寫作“F”。

　　第四是拆字。

　　一個(gè)漢字是由幾個(gè)部件組成的，為了不犯君主的諱，便只取字的某一部分以避開原字。五代晉君主是石敬瑭，姓敬的人便改姓文。

　　第五是刪字。

　　有的人是雙名，如果其中一字犯了諱，便把它刪去變?yōu)閱蚊�。如南朝齊開國叫蕭道成，一個(gè)叫蕭道淵的人便把名字里的“道”去掉，改為蕭淵。

　　第六是用形似字代替。

　　五代后周君主名郭威，一個(gè)叫郭彥威的`人就用“成”代替“威”，改名為郭彥成。

　　第七是改讀。

　　孔子名丘，過去讀書人把“丘”讀成mou，實(shí)際上是用“某”的讀音。

　　第八是增加偏旁，構(gòu)成新字。

　　比如，為了避孔子的諱，凡是“丘”作地名或姓氏，一律改為“邱”，讀qi，以與孔子名諱區(qū)別。

有趣的漢字故事15

　　漢字如同一個(gè)魔法師，讓我們?cè)鲩L知識(shí)。

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的`漢字課�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”。隨著上課鈴的響起，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了幾個(gè)字：外甥打燈籠——照舊。然后讓我們找諧音。我們一看就明白了。把“舊”改成“舅”。“對(duì)了!今天我們來學(xué)習(xí)有趣的漢字”老師說，“現(xiàn)在我再給你們猜個(gè)字跡：“有心走不快，有水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。這是什么字?”老師剛說完，大家立刻陷入了沉思。

　　突然，有個(gè)同學(xué)說是“曼”�！皩�(duì)!就是曼，你看有心走不快就是‘慢’，有水裝不完就是‘漫’，長草難收拾就是‘蔓’，遇食就可餐是‘饅’，這四個(gè)字都帶‘曼’�！�

　　原來漢字是這么有趣啊!