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愛迪生的故事（熱）
愛迪生的故事1
關(guān)于愛迪生退學(xué)的原因，大家都知道是因?yàn)閻鄣仙鷨枴袄蠋煟瑸槭裁匆患右皇嵌?”老師說“愛迪生，你拿一支鉛筆再加一只鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎?” “可是老師，拿兩只杯子里的水放到另一只杯子里，水就集中在一個(gè)杯子里了呀，一加一怎么會是二呢?”老師不知如何回答了�！袄蠋煟瑑蓧K泥巴粘在一起就是一塊，為什么一加一是二，也許一加一是一。”這時(shí)老師發(fā)火了：“真煩!你自己去想去吧。”于是老師又繼續(xù)上課。愛迪生又舉手了，“什么事，愛迪生?”老師強(qiáng)壓住火氣問。“老師，為什么會起風(fēng)?”“老師，雞蛋為什么會孵出小雞?”老師說：“那是因?yàn)槟鸽u給雞蛋加溫了�！薄袄蠋�，為什么給雞蛋加溫就能孵出小雞?”愛迪生又問了許多為什么，什么“魚為什么不會被淹死?”“天空為什么是藍(lán)色的”。
等等的為什么讓老師終于忍無可忍，將愛迪生狠狠地罵了愛迪生一頓：“真煩，混蛋，老老實(shí)實(shí)學(xué)你的算數(shù)!你是傻瓜嗎?像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的'手到學(xué)校找到老師，質(zhì)問了老師：你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀?老師無言以對。 “我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見�！崩鴥鹤拥氖只丶伊�，南希一邊走一邊想“恩格爾老師強(qiáng)迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的。我不強(qiáng)制愛迪生，我要和愛迪生一起享受思考的快樂。默記教科書的內(nèi)容，見鬼去吧!默記教科書長大一點(diǎn)用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎?”南希暗暗發(fā)誓：“要給兒子嘗試絕不輸給其愛迪生孩子的教育”。從此開始了對愛迪生的家庭教育。
愛迪生的故事2
愛迪生孵蛋
有一天，愛迪生像是發(fā)現(xiàn)了什么稀奇事，一邊喊一邊跑到媽媽跟前，仰著圓臉蛋，喘著氣問：“媽媽，媽媽!那只雞……把蛋放在屁股……屁股底下坐著，干嘛呀?”媽媽放下手中的活，彎下腰把孩子摟在懷里，笑瞇瞇地說：“孩子，雞媽媽怕蛋著涼，給它暖和暖和�！�
媽媽說：“這些蛋跟別的蛋不一樣，是孵小雞的�！�
“什么叫孵小雞?”
“孵小雞就是讓小雞從蛋殼里鉆出來。你知道嗎?那些像毛絨球一樣的'小雞，全是它們的媽媽孵出來的�！�
愛迪生歪著頭，想了想，又問：“是不是只要把蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就可以跑出來啦?”
“是這樣的，孩子�！�
這天下午，愛迪生突然不見了，接連幾個(gè)小時(shí)不露面。一家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處尋找也不見他的影子。他爸爸跑到鄰居家的倉庫門前，往里一瞧，啊!小家伙在人家倉庫里做了一個(gè)窩，窩里放了好幾個(gè)雞蛋，他一本正經(jīng)地蹲在上面孵小雞呢!
愛迪生的故事3
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一切發(fā)明都是和他的思維活躍分不開的。一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，急需知道一個(gè)燈泡容量的數(shù)據(jù)，因?yàn)槭诸^忙不開，他就遞給助手一個(gè)沒有上燈口的玻璃燈泡，吩咐助手把燈泡的容量數(shù)據(jù)量出來。過了大半天，愛迪生手頭的活早已干完，那助手還不把數(shù)據(jù)送過來，愛迪生只好上門找助手。
他看見助手還在忙于計(jì)算，桌上演算紙已經(jīng)堆了一大沓，愛迫生問助手：“還需要多長時(shí)間？”
助手回答說：“一半還沒完呢�！�
原來，助手剛才一直忙于用軟尺測量燈泡的周長和斜度，用復(fù)雜的公式計(jì)算呢！
這時(shí)，愛迪生往燈泡里面注滿了水，交給助手說：“把這里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的`容量�！�
助手一聽，立馬羞得面紅耳赤。
愚者拘泥于形，易被外在束縛；巧者注重本質(zhì)，因而心明眼亮。愛迪生思維的獨(dú)到之處，就在于其靈動自如、直奔目標(biāo)，而不為人間萬象所困惑、干擾。
愛迪生的故事4
什么叫天才？
有一個(gè)人這樣回答：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這個(gè)人就是美國的發(fā)明大王――愛迪生�！�
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，也給別人家做木工，母親曾做過教師。
他的.家境貧寒，愛迪生在小學(xué)里讀了三個(gè)月的書就被迫輟學(xué)了。從此，他跟隨著母親，頑強(qiáng)地進(jìn)行自學(xué)。他從小就建立起這樣的信念：人活著就應(yīng)該工作，工作就是享受，就是無上的樂趣。
盛夏，天氣十分炎熱，煤氣燈下，飛娥成群地飛著，發(fā)出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些，他忽而凝神沉思，忽而站起來踱步，忽而又抓住了什么，沖到工作臺前埋頭干起來。愛迪生發(fā)明的東西有：白熾燈、留聲機(jī)等等。
愛迪生因?yàn)榛寄蚨景Y而倒了。他發(fā)明的白熾燈在1931年10月18日凌晨3時(shí)24分熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生精神永遠(yuǎn)照耀著世界，永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。
愛迪生的故事5
一大早，小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。
它打開門往天上一瞧，不由得驚呼起來：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊，驚醒了正在做美夢的小豬。
小豬揉了揉惺忪的眼睛，打開門一瞧，嚇了一大跳：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊，把小白兔也吵醒了，小白兔打開門一瞧，睡意一下全沒了：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
接著，小螞蟻醒了，小松鼠醒了，長頸鹿和壁虎都醒了。
大家都往天上望去，紛紛倒吸了一口冷氣：““不好了不好了，天空逃跑啦!”
最后，烏龜博士也被吵醒了，它望了望天空，又望了望大家，哈哈大笑說：“傻孩子們，哪里是天空跑了那是白云在飄呢!由于云的體積非常大，它所受的`浮力也很大，而且空氣的流動產(chǎn)生上升氣流托住了云，所以它不會掉下來，一遇風(fēng)就飄來飄去了�！�
哦!原來是這樣啊!大家點(diǎn)點(diǎn)頭，都明白了。
愛迪生的故事6
人為什么不能飛?
愛迪生因?yàn)橛袕?qiáng)烈的好奇好，所以，對什么事物都愛不停地思考，并想法設(shè)法找到答案。有一次，他看著天空中飛翔的小鳥，好奇地問：“為什么人不能飛呢?”經(jīng)過觀察思考，他總結(jié)出了：鳥有翅膀，而人沒有。于是，他又想：為什么氣球沒有翅膀，也能升上天空呢?如果讓人體內(nèi)充上氣是不是也能飛了?
于是，他給小伙伴吃了能讓體內(nèi)產(chǎn)生氣體的'黃藥粉。結(jié)果，小伙伴服下后不久便肚子疼痛難忍，險(xiǎn)些送命。愛迪生而因被父親狠狠地揍了一頓。
而愛迪生卻委屈地說：我不做實(shí)驗(yàn)?zāi)臅廊四懿荒茱w呀!
愛迪生的故事7
電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇�？墒悄阒肋@些東西對于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個(gè)只讀過三個(gè)月書人，怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個(gè)不停，非要問出個(gè)子丑寅卯來。
愛迪生小時(shí)候的故事-設(shè)友公社文章閱讀
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個(gè)問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來�？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生，學(xué)會了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動按時(shí)拍發(fā)訊號。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
沒過多久，他又對電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過多次試驗(yàn)，一架新式的`發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器，欣慰地笑了。
應(yīng)該說，愛迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動，就仔細(xì)觀察，并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此，一個(gè)“會說話的機(jī)器”做成了。人們聽到這個(gè)消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。
愛迪生的故事8
愛迪生是人類歷史上第一個(gè)利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行從事發(fā)明專利而對世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人。有趣科學(xué)家愛迪生的發(fā)明小故事，我們來看看。
1862年8月，愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個(gè)在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此感恩戴德，但由于無錢可以酬報(bào)，愿意教他電報(bào)技術(shù)。從此，愛迪生便和這個(gè)神秘的電的新世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學(xué)的征途。
1863年，愛迪生擔(dān)任大干線鐵路斯特拉福特樞紐站電信報(bào)務(wù)員。從1864年至1867年，在中西部各地?fù)?dān)任報(bào)務(wù)員，過著類似流浪的生活。足跡所至，包括斯特拉福特、艾德里安、韋恩堡、印第安那波利斯(Indianapolis)、辛辛那提(Connecticut)、那什維爾(Nashville)、田納西(Tennessee)、孟斐斯(Memphis)、路易斯維爾、休倫等地。
1868年，愛迪生以報(bào)務(wù)員的身份來到了波士頓(Boston)。同年，他獲得了第一項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這是一臺自動記錄投票數(shù)的裝置。愛迪生認(rèn)為這臺裝置會加快國會的工作，它會受到歡迎的。然而，一位國會議員告訴他說，他們無意加快議程，有的時(shí)候慢慢地投票是出于政治上的需要。從此以后，愛迪生決定，再也不搞人們不需要的任何發(fā)明。
1869年6月初，他來到紐約(New York)尋找工作。當(dāng)他在一家經(jīng)紀(jì)人辦公室等候召見時(shí)，一臺電報(bào)機(jī)壞了。愛迪生是那里唯一的一個(gè)能修好電報(bào)機(jī)的人，于是他謀得了一個(gè)比他預(yù)期的更好的工作。10月他與波普一起成立一個(gè)“波普——愛迪生公司”，專門經(jīng)營電氣工程的科學(xué)儀器。在這里，他發(fā)明了“愛迪生普用印刷機(jī)”。他把這臺印刷機(jī)獻(xiàn)給華爾街一家大公司的經(jīng)理，本想索價(jià)5000美元，但又缺乏勇氣說出口來。于是他讓經(jīng)理給個(gè)價(jià)錢，而經(jīng)理給了4萬美元。
愛迪生用這筆錢在新澤西州(New Jersey)紐瓦克市的沃德街建了一座工廠，專門制造各種電氣機(jī)械。他通宵達(dá)旦地工作。他培養(yǎng)出許多能干的助手，同時(shí)，也巧遇了勤快的瑪麗(MaryStilwell)，他未來的第一個(gè)新娘。在紐瓦克，他做出了諸如蠟紙、油印機(jī)等的發(fā)明，從1872至1875年，愛迪生先后發(fā)明了二重、四重電報(bào)機(jī)，還協(xié)助別人搞成了世界上第一架英文打字機(jī)。
1876年春天，愛迪生又一次遷居，這次他遷到了新澤西州(New Jersey)的“門羅公園”。他在這里建造了第一所“發(fā)明工廠”，它“標(biāo)志著集體研究的開端”。1877年，愛迪生改進(jìn)了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之投入了實(shí)際使用。他還發(fā)明了他心愛的一個(gè)項(xiàng)目——留聲機(jī)。電話和電報(bào)“是擴(kuò)展人類感官功能的一次革命”；留聲機(jī)是改變?nèi)藗兩畹娜蟀l(fā)明之一，“從發(fā)明的想象力來看，這是他極為重大的發(fā)明成就”。到這個(gè)時(shí)候，人們都稱他為“門羅公園的魔術(shù)師”。
愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無數(shù)次失敗后終于對電燈的研究取得了突破，1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。從某一方面來說，這一發(fā)明是愛迪生一生中達(dá)到的登峰造極的成就。接著，他又創(chuàng)造一種供電系統(tǒng)，使遠(yuǎn)處的燈具能從中心發(fā)電站配電，這是一項(xiàng)重大的工藝成就。
他在純科學(xué)上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)于1883年。試驗(yàn)電燈時(shí)，他觀察到他稱之為愛迪生效應(yīng)的現(xiàn)象：在點(diǎn)亮的燈泡內(nèi)有電荷從熱燈絲經(jīng)過空間到達(dá)冷板。愛迪生在1884年申請了這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的專利，但并未進(jìn)一步研究。而旁的科學(xué)家利用愛迪生效應(yīng)發(fā)展了電子工業(yè)，尤其是無線電和電視。
愛迪生又企圖為眼睛做出留聲機(jī)為耳朵做出的事，電影攝影機(jī)即產(chǎn)生于此。使用一條喬治伊斯曼新發(fā)明的賽璐珞膠片，他拍下一系列照片，將它們迅速地、連續(xù)地放映到幕布上，產(chǎn)生出運(yùn)動的幻覺。他第一次在實(shí)驗(yàn)室里試驗(yàn)電影是在1889年，1891年申請了專利。1903年，他的公司攝制了第一部故事片“列車搶劫”。愛迪生為電影業(yè)的組建和標(biāo)準(zhǔn)化做了大量工作。
1887年愛迪生把他的實(shí)驗(yàn)室遷往西奧蘭治以后，為了他的多種發(fā)明制成產(chǎn)品和推銷，他創(chuàng)辦了許多商業(yè)性公司；這些公司后來合并為愛迪生通用電氣公司，后又稱為通用電氣公司。此后，他的興趣又轉(zhuǎn)到熒光學(xué)、礦石搗碎機(jī)、鐵的磁離法、蓄電池和鐵路信號裝置上。
第一次世界大戰(zhàn)期間，他研制出魚雷機(jī)械裝置、噴火器和水底潛望鏡。
1929年10月21日，在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候，人們?yōu)閻鄣仙e行了盛大的慶祝會，德意志聯(lián)邦共和國的阿爾伯特·愛因斯坦和法蘭西共和國的居里夫人等著名科學(xué)家紛紛向他祝賀。不幸的是，就在這次慶祝大會上，當(dāng)愛迪生致答辭的時(shí)候，由于過分激動，他突然昏厥過去。從此，他的身體每況愈下。1931年10月18日，這位為人類作過偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家因病逝世，終年84歲。
愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水�！彼凇鞍l(fā)明工廠”，把許多不同專業(yè)的人組織起來，里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個(gè)集體的力量才獲得成功的。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。
愛迪生發(fā)明創(chuàng)造年表：
1868年10月11日發(fā)明“投票計(jì)數(shù)器”，獲得生平第一項(xiàng)專利權(quán)。
1869年10月與友人合設(shè)“波普——愛迪生公司”。
1870年發(fā)明普用印刷機(jī)，出讓專利權(quán)，獲4萬美元。在紐約克自設(shè)制造廠。
1872—1876年發(fā)明電動畫機(jī)電報(bào)，自動復(fù)記電報(bào)法，二重、四重電報(bào)法，制造蠟紙?zhí)抠|(zhì)電阻器等。
1875年發(fā)明聲波分析諧振器。
1876年在新澤西州的門羅公園建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室——第一個(gè)工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室。它是現(xiàn)代的“研究小組”這一概念的創(chuàng)始。發(fā)明碳精棒送話器。申請電報(bào)自動記錄機(jī)專利。
1877年在門羅公園改進(jìn)了早期由貝爾發(fā)明的電話，并使之投入了實(shí)際使用。獲得三項(xiàng)專利：穿孔筆、氣動鐵筆和普通鐵筆。 8月20日發(fā)明了被證實(shí)為愛迪生心愛的一個(gè)項(xiàng)目——留聲機(jī)。
1878年愛迪生宣稱要解決電照明的.問題。英國皇家學(xué)會舉辦留聲機(jī)展覽。改良留聲機(jī)，設(shè)計(jì)微音器，擴(kuò)音器，空中揚(yáng)聲器，聲音發(fā)動機(jī)，調(diào)音發(fā)動機(jī)，微熱計(jì)，驗(yàn)味計(jì)等。2月19日獲留聲機(jī)專利。7月與賓夕法尼亞大學(xué)派克教授赴懷俄明觀察日全蝕，并用他發(fā)明的氣溫計(jì)測量太陽周圍全體的溫度。8月返回門羅公園，重新投入科研實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。英國批準(zhǔn)愛迪生“錄放機(jī)”專利申請。9月訪問康涅狄克州的威廉·華萊士。開始進(jìn)行發(fā)明電燈的研究。10月5日提出等一份關(guān)于鉑絲“電燈”的專利申請。
1879—1880年經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。設(shè)計(jì)電流新分布法，電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。發(fā)明電燈座和開關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。
1879年8月30日愛迪生和貝爾在薩拉托加溪市的市政廳各自演示了電話裝置，結(jié)果愛迪生的電話比貝爾的清晰。10月21日發(fā)明高阻力白熾燈，它連續(xù)點(diǎn)燃了40個(gè)小時(shí)。11月1日申請?zhí)冀z燈專利。12月21日《紐約快報(bào)
》報(bào)道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。
1880年研究直升機(jī)。獲得電燈發(fā)明專利權(quán)。制成磁力篩礦器。1月28日提出“電力輸配系統(tǒng)”專利書。2月18日《斯克立柏月刊》發(fā)表了《愛迪生的電燈》一文，正式發(fā)表了電燈的發(fā)明。5月第一艘由電燈照明的“哥倫比亞號”輪船試航成功。
12月成立紐約愛迪生電力照明公司。
1881紐約第五大街總部設(shè)立。成立一個(gè)白熾燈廠于紐約克。設(shè)立發(fā)電機(jī)，地下電線，電燈零件的制造廠。在門羅公園試驗(yàn)電車。
1882發(fā)明電流三線分布制。申請專利141項(xiàng)。9月4日成立第一所中央廠。 12月底美利堅(jiān)合眾國各地建立了150多個(gè)小電站。
1885年5月23日提出無線電報(bào)專利。
1887—1890年改良圓筒式留聲機(jī)，取得關(guān)于留聲機(jī)的專利權(quán)80余份。經(jīng)營留聲機(jī)，唱片，授語機(jī)等制造和發(fā)售事業(yè)。
1888年發(fā)明唱筒型留聲機(jī)。
1889年參加巴黎百年博覽會。發(fā)明電氣鐵道多種。完成活動電影機(jī)。
1890—1899年設(shè)計(jì)大型碎石機(jī)，研磨機(jī)。在奧格登礦地親自指揮用新方法大規(guī)模開發(fā)鐵礦。
1891年發(fā)明“愛迪生選礦機(jī)”，開始自行經(jīng)營采礦事業(yè)。獲得“活動電影放映機(jī)”專利。5月20日第一臺成功的活動電影視鏡在新澤西州西奧蘭治的愛迪生實(shí)驗(yàn)室向公眾展示。
1893年愛迪生實(shí)驗(yàn)室的庭院里建立起世界上第一座電影“攝影棚”。
1894年4月14日在紐約開辟第一家活動電影放映機(jī)影院。
1896年年4月23日第一次在紐約的科斯特—拜厄爾的音樂堂使用“維太放映機(jī)”放映影片，受到公眾熱烈歡迎。
1902年使用新型蓄電池作車輛動力的試驗(yàn)，行程為5000英里，每充一次電，可走100英里，獲得成功。
1903年愛迪生的公司攝制了第一部故事片《列車搶劫》。
1909年費(fèi)時(shí)十年，蓄電池的研究，終于成功。制成傳真電報(bào)。獲得原料機(jī)、加細(xì)碾機(jī)、長窯設(shè)計(jì)專利。
1910—1914年完成圓盤式留聲機(jī)，不損唱片和金鋼石唱片。完成有聲電影機(jī)。
1910年發(fā)明“圓盤唱片”。
1912年發(fā)明“有聲電影”。研制成傳語留聲機(jī)。
1914—1915年發(fā)明石碳酸綜合制造法，并合留聲機(jī)和授語機(jī)為遠(yuǎn)寫機(jī)，一方電話機(jī)可自動紀(jì)錄對方說話。自行制造苯、靛油等。
1915—1918年完成發(fā)明39件之多，其中最著名的是魚雷機(jī)械裝置，噴火器和水底潛望鏡等。
1927年完成長時(shí)間唱片。
1928年從野草中提煉橡膠成功。
愛迪生的故事9
1858年，11歲的愛迪生開始在休倫鎮(zhèn)至底特律的火車上賣《底特律報(bào)》。他一般是早上7點(diǎn)抱著一大摞報(bào)紙登上火車，賣完后晚上十點(diǎn)多鐘才能回到家里。
在車上賣報(bào)紙的愛迪生雖然常遭列車員的驅(qū)趕和打罵，但他并不覺得這有多累和多苦，最讓他覺得難辦的是，每天到底該要進(jìn)多少報(bào)紙？因?yàn)檫M(jìn)多了，怕賣不掉，自己要賠本；進(jìn)少了又怕不夠賣，錯(cuò)過賺錢的機(jī)會。
愛迪生開始認(rèn)真思考這個(gè)問題，他發(fā)覺，報(bào)紙好不好賣，很大程度上取決于上面的內(nèi)容，而不是自己的吆喝，那么，怎樣才能以最快的速度準(zhǔn)確地知道當(dāng)天報(bào)紙上的內(nèi)容好不好呢？愛迪生想到了一個(gè)人，那就是報(bào)紙的排字工！
于是，愛迪生找到《底特律報(bào)》的一名排字工，給了他一點(diǎn)好處，讓他提前告知第二天報(bào)紙上的內(nèi)容特別是重要新聞，然后據(jù)此決定是多進(jìn)還是少進(jìn)報(bào)紙。
一天，這名排字工告訴愛迪生，第二天的'報(bào)紙上將有一個(gè)關(guān)于夏伊諾戰(zhàn)役的重要新聞，它是美國南北戰(zhàn)爭中規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役，勝負(fù)難判。愛迪生立即意識到這是一條重要新聞，肯定會大受讀者歡迎，于是決定多多地進(jìn)些報(bào)紙。
但是他轉(zhuǎn)念一想，僅憑自己一個(gè)人叫賣，肯定無法最大程度地勾起人們的閱讀和購買欲，一定得提前打好鋪墊，想辦法吊足他們的胃口。那該如何吊呢？愛迪生想到了搞一個(gè)新聞?lì)A(yù)報(bào)，讓鐵路沿線的人都對此新聞有所聞，到時(shí)報(bào)紙肯定會大賣。
于是，愛迪生找到了車站的電報(bào)員，請他電告沿線各主要車站的站長，把這條新聞寫在報(bào)告列車運(yùn)行時(shí)間欄的木板上，做一個(gè)隱形的提前宣傳。
作為回報(bào)，愛迪生將免費(fèi)贈送對方半年《底特律報(bào)》和一份雜志，這名電報(bào)員愉快地同意了。
做好這一切，愛迪生跑到《底特律報(bào)》報(bào)社，要求訂購1500份報(bào)紙，但是錢要等報(bào)紙賣完后才能付，而且以量大壓價(jià)，每份只支付2分錢。最終，報(bào)社同意了愛迪生的要求。
第二天，愛迪生帶著1500份報(bào)紙上了火車，當(dāng)火車進(jìn)到第一個(gè)站的站臺時(shí)，眼前的情形讓愛迪生知道自己成功了——站臺上擠滿了等待買報(bào)紙的人，很快，他以5分錢一份賣出了200份；在第二個(gè)站臺，他以1角錢一份賣出了300份，剩余的則以3角高價(jià)賣給下面幾站的人們。
對于此次賣報(bào)的成功，愛迪生并沒有沾沾自喜，相反，他冷靜地分析出這次報(bào)紙能大賣的一個(gè)重要原因：電文的預(yù)告作用。電文由電報(bào)機(jī)發(fā)出，能不受空間和時(shí)間的阻隔，他覺得電報(bào)太神奇了，于是，他不動聲色地學(xué)習(xí)起電報(bào)收發(fā)技術(shù)。后來，他通過5年時(shí)間的刻苦鉆研，最終發(fā)明了二重、四重、六重記報(bào)機(jī)、發(fā)報(bào)機(jī)以及自動發(fā)報(bào)機(jī)，為人類的通訊事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，也為自己贏得了豐厚的財(cái)富。
具有前瞻思維且敢作敢為，愛動腦筋且注重與他人合作共贏，并且永不滿足，這是愛迪生在火車上成功賣報(bào)的幾個(gè)關(guān)鍵因素，也是他后來能成為大發(fā)明家所必備的素質(zhì)，而我們那些整天坐在教室里被填鴨子式教育困擾著的孩子們，是難有愛迪生這種發(fā)散性和接地氣的思維方式的。
愛迪生的故事10
發(fā)明電燈的人是愛迪生，這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努力呢？
19世紀(jì)初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)小時(shí)。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點(diǎn)燃1200個(gè)小時(shí)的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的'故事后，愛迪生堅(jiān)持不懈的精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持到底。
愛迪生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！
愛迪生的故事11
愛迪生這輩子沒有上過大學(xué)，上小學(xué)也只有幾個(gè)月，但他正式登記的發(fā)明卻有一千三百件之多。愛迪生成為十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的美國大發(fā)明家，追根溯源，是和他的媽媽南希分不開的。英文名字翻譯
愛迪生從小喜歡問這問那，南希理解孩子的心理，總是盡可能給孩子滿意的答復(fù)，并且啟發(fā)他再想，再問。在他五歲那年，有一次他問媽媽："雞把蛋放在屁股底下坐著干啥?"南希告訴他，這是雞媽媽怕蛋著涼，給它們暖和暖和。愛迪生又問："蛋為什么要暖和呢?"南希回答說這是為孵小雞。
愛迪生聽了媽媽的話后想，母雞把蛋放在屁股底下能夠孵出小雞來，我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小雞來呢?他決心試試看，便找了一些雞蛋，躲到鄰居家的倉庫里，做了一個(gè)小窩，把蛋放在里面，自我蹲在上方孵起小雞來。
愛迪生失蹤了，家里人很著急，找了好幾個(gè)鐘點(diǎn)才在倉庫里找到他。但是，南希并沒有因此責(zé)怪和取笑兒子，愛迪生好問好學(xué)的用心性更大了。好聽的微信名字
愛迪生曾上過幾天小學(xué)，因?yàn)閱柪蠋煘槭裁炊佣扔谒模堑美蠋煱l(fā)怒，南希便把他領(lǐng)回家去自我教。南希給兒子講羅馬帝國的`盛衰，講英國的演變；教他念文學(xué)名著。以后，又讓他讀電學(xué)家拉法弟的著作，使他增加了不少電學(xué)知識。南�？吹絻鹤优d趣在物理、化學(xué)方面，便買了本《派克科學(xué)讀本》，那里面講了許多物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，有簡要說明和詳細(xì)插圖。愛迪生一看就入了迷，凡能做的實(shí)驗(yàn)，都要去做一做，做不成不罷休。之后，他最后成為一名發(fā)明家。
愛迪生的故事12
1862年春初，愛迪生發(fā)現(xiàn)了一件事情，這也可以證明他敏捷的智慧。
他發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上如果載有戰(zhàn)事消息，那么銷數(shù)就大為增加。若是他能預(yù)先得到這類消息，那他便可以先宣傳一番，引得更多的購買者了。他便這樣的記在心中，他找到了一個(gè)《底特律自由報(bào)》的排字工人，和他約定在新聞稿送上印刷架之前，讓他先看一遍校樣。這樣，愛迪生便可以提前知道第二天報(bào)紙的內(nèi)容，判斷一下能賣出多少報(bào)紙，然后再決定買進(jìn)數(shù)。
�。丛鲁醯囊粋�(gè)下午，阿爾在底特律站看見一群人正在看布告板上的新聞。阿爾讀了廣告板上的新聞之后，獲悉許多人在夏伊洛戰(zhàn)役被殺。他心想：“這一下，可不得了！”于是，他很快跑到車站的電信室，對電信員說：“拜托，拜托，請你馬上拍電報(bào)給各站，要他們在車站布告張貼夏伊洛激戰(zhàn)的消息”。由于這不是站長的命令，電信員正在猶豫，阿爾焦急地說：“請快點(diǎn)拍出去，像這樣的消息，有必要爭取時(shí)間告訴大家。凡是有家人在戰(zhàn)場上的，一定很關(guān)心。如果你拍了，以后每天我送一份報(bào)紙給你�！彪娦艈T聽說每天會送一份報(bào)紙給他，便馬上開始拍發(fā)電報(bào)。阿爾隨即跑去《底特律自由報(bào)》社。他對賣報(bào)的人說：“今天多給我1000份報(bào)紙，現(xiàn)在只有300份的錢，不夠的明天付給你�！眻�(bào)社的人佩服地將1000份報(bào)紙賣給了他。
阿爾雇了一個(gè)孩子幫同把大束的報(bào)紙搬往行李車上�；疖囬_出后，他便把它們折疊起來。不久便到了６公里外的猶蒂克，這是火車離開底特律后的第一個(gè)小站。這里平時(shí)只能售出去兩份，他想這次當(dāng)可以增加到６份，于是在車子徐徐停下時(shí)挾了６份預(yù)備下車。他向窗外望去，不由的擦了一下眼睛，驚異起來。月臺上竟擠滿了客人，這時(shí)他們正等候著他的報(bào)紙。他以通常５美分的價(jià)格，售出去了４０份。
火車到克利門斯山站時(shí)，報(bào)價(jià)已由5分漲至一角。“洶涌的一群”(后來他曾這樣描寫過)等候著他的來到。這里本來只能銷去12份，可是這次的新價(jià)格竟賣出去了150份。到休倫站時(shí)情形還是這樣。在這里報(bào)價(jià)雖然已經(jīng)漲至2角5分，大家都依舊急于知道會戰(zhàn)的消息。
愛迪生回憶說：“就這樣，我一直賣到了休倫港站。我把剩下的報(bào)紙搬到了總在那里等我的馬車上，并雇了一個(gè)小男孩坐在車后的報(bào)紙堆上，以防有人偷竊。然后以每份2角5分或更高的價(jià)格把所有剩下的報(bào)紙賣得一干二凈。”
當(dāng)阿爾經(jīng)過一個(gè)教堂時(shí)，所有的人都從教堂出來，想買他的報(bào)紙。每個(gè)人給的錢比他的鄰居給的錢還多，一些人花１美元買一份報(bào)紙。沒有什么比閱讀在夏伊洛犧牲或受傷者的名單更重要。
1000份報(bào)紙就這樣全部賣光了。阿爾一下子賺到一大筆錢。
他賣報(bào)回家后，平日總是給他母親一個(gè)美元，但這一天他給母親１００美元。
那一次賣報(bào)的成功，給愛迪生留下了深刻的印象，他說：“由此，你可以理解我當(dāng)時(shí)為什么會把電報(bào)看成是最好的發(fā)明了吧。因?yàn)檎歉鬈囌菊鹃L在廣告牌上寫了電文，才有如此巨大的成功。于是我毫不遲疑地決定自己要成為一名電報(bào)員�！�
由于長斯賣報(bào)，愛迪生深深地體會到：報(bào)紙上的消息愈新，銷路就愈好，因?yàn)槊總�(gè)人都想從報(bào)紙上得到最新的消息。南北戰(zhàn)爭期間，每個(gè)人都搶購報(bào)紙，想早點(diǎn)了解戰(zhàn)爭的消息。同時(shí)，搭火車的人也都想看些有趣的報(bào)導(dǎo)和讀物以沖淡旅途的寂寞。基于這兩點(diǎn)，愛迪生認(rèn)為，若能在車內(nèi)發(fā)行報(bào)紙，銷路肯定不錯(cuò)。賣報(bào)的錢已經(jīng)不能滿足添置實(shí)驗(yàn)器材的需要，因此必須再多賺點(diǎn)錢才行。他想如果能自己發(fā)行報(bào)紙，一定能賺更多的錢。
但是發(fā)行報(bào)紙談何容易。不僅需要印刷機(jī)，還要有新聞記者。印刷機(jī)的價(jià)錢昂貴，愛迪生買不起；而且撰稿人必須是行家，才能寫出好的新聞報(bào)導(dǎo)，愛迪生更出不起高價(jià)來聘請這些行家。
有一天，愛迪生走在底特律的馬路上，在一家叫做路易斯的商店里發(fā)現(xiàn)一架小型的印刷機(jī)，這本是菜館里印刷菜單用的。后來菜館停業(yè)，便作價(jià)抵給了這家文具店。他謹(jǐn)慎地察看了一番，決定把它買下。他對老板說：“叔叔，請你以最低的價(jià)錢賣給我�！崩习逡圆唤獾难酃饪粗鴲鄣仙骸澳氵�這么小，要印刷機(jī)做什么？”愛迪生并沒有回答他，只是再一次地要求他說：“我一定要買下這部印刷機(jī)，現(xiàn)在我沒有足夠的`錢，明天中午我一定帶錢來，請你不要賣給別人�！闭f著就離開這家商店。
他買到了這部印刷機(jī)，終于實(shí)現(xiàn)了發(fā)行報(bào)紙的美夢。愛迪生從來沒有辦過報(bào)，不懂報(bào)紙的撰寫方式，所以便開始研究。由于他寫得一手好文章，不久，他就能寫出很好的報(bào)導(dǎo)來了。
報(bào)紙即將發(fā)行。他既是社長、記者、發(fā)行人，同時(shí)又是印刷工人和報(bào)童。辦報(bào)的全過程都由他一個(gè)人包辦，所以他的工作十分繁重。
由于采訪新聞和撰寫報(bào)導(dǎo)需要很多的時(shí)間，所以他并不想每天出版。他把各地的主要消息收集起來，一周發(fā)行一次，并把這份報(bào)紙命名為大干線《先驅(qū)報(bào)》。
《先驅(qū)報(bào)》有進(jìn)取的意思，以此作為報(bào)刊的名字倒是頗合適的。由此也可看出愛迪生是個(gè)天資聰穎的孩子。
《先驅(qū)報(bào)》是一種小型的周刊。這份報(bào)紙是對開版，比許多報(bào)紙小，但內(nèi)容豐富，頗受讀者的歡迎。阿爾以每份8美分的售價(jià)賣給別人，每天大約有400人買它。他們當(dāng)中的許多人，是在鐵路上工作或是住在鐵路附近的人。報(bào)紙登載了有關(guān)鐵路沿線和在鐵路上工作的人和他們家庭所發(fā)生的事情。愛迪生回憶說：“我的報(bào)紙純粹是鐵路新聞，出了車廂，大概沒人發(fā)生興趣。但是我對自己的創(chuàng)造感到十分自豪，把自己看成是地道的報(bào)人。我的新聞經(jīng)常是‘詹姆斯溪車站的行李長約翰羅賓遜昨天摔下站臺，一條腿受傷。他的同事都表示同情�！蛘呤牵骸诸D三號機(jī)車已進(jìn)廠大修�！彼约褐v，也有一些更吸引人的新聞，如在“出生”欄下就有：“Ａ·利特爾的妻子在底特律樞紐站Ｇ·Ｔ·Ｒ休息室里生下了一個(gè)女孩，此為第二十二例。”
亨利福特回憶說：“愛迪生常有一種才力，就是他只要用幾個(gè)字，便可以把他所要講的意思完全寫出；并非常簡潔。他的思路既清晰，無怪乎他的文章亦條理清晰了�！�
不久后，大干線《先驅(qū)報(bào)》傳到國外。那是因?yàn)橛幸换兀晃唤袉讨嗡沟俜疫d(GeorgeStevenson )的英國工程師搭乘了這班車，覺得這份小報(bào)很不錯(cuò)。這位工程師說：“少年人能發(fā)行這樣的報(bào)紙，真不簡單，我想買1000份帶回去�！币淮斡�1000份這是頭一回。阿爾很高興，其他的事情都放下不做，趕印了1000份賣給那位工程師。這位英國工程師拿走阿爾的《先驅(qū)報(bào)》回到英國后，在世界第一流的《倫敦泰晤士報(bào)》上大肆贊美愛迪生的出版物——把這份小報(bào)稱作第一種在火車上出版的報(bào)紙。
像這樣有名氣、暢銷的報(bào)紙，阿爾突然決定不辦了。是什么原因呢？原來是有一次，阿爾和人家商量要怎樣才能增加周刊的發(fā)行量，那人告訴他：“想增加發(fā)行數(shù)，要多刊載一些讀者喜歡的雜談。人們都喜歡知道他人的秘密和失敗經(jīng)過。如果有這一類的內(nèi)容，大家覺得有趣，就會買了�！�
于是，阿爾和一位朋友開始辦起了另一份報(bào)紙，該報(bào)取名為《秘聞報(bào)》。他將附近鎮(zhèn)上一些有趣的傳聞或他人失敗的經(jīng)過都登了上去。該報(bào)自然很受讀者歡迎，報(bào)紙的發(fā)行量也大大地增加了，但卻使那些被刊載的人非常惱火。休倫港的一個(gè)重要人物，由于他的故事被登在《秘聞報(bào)》上而十分惱火。一天晚上，他在圣克萊爾河旁遇見阿爾，十分生氣地對阿爾說：“把這些事登出來，實(shí)在太不像話！”這人抓住阿爾，兇狠的罵過之后，又將阿爾丟進(jìn)圣克萊爾河。因此沒多久，阿爾就停止了對《秘聞報(bào)》的發(fā)行。
阿爾在火車上自己辦報(bào)，傳遞鐵路沿線有關(guān)南北戰(zhàn)爭的消息、市場動態(tài)、物價(jià)行情等，從采訪到排版、印刷直至出售，都是他一個(gè)人。這在一般人看來是根本不可能的，這恰好說明他是一位“刻苦堅(jiān)毅的天才”。亨利福特對愛迪生曾作過這樣的評價(jià)：
“我不是說青年的愛迪生能破天荒的在火車中印刷報(bào)紙，也不是說他能在這樣幼年時(shí)候辦成第一流的報(bào)紙；卻是說他有一種不可遏止的意志去成為科學(xué)家。并能運(yùn)用他的天才向各方面進(jìn)展；使自己能夠賺錢去實(shí)行他真正的工作。
“當(dāng)時(shí)，他還不知道他的真正的工作是什么，但他已知道一定先把物質(zhì)的性質(zhì)弄清楚，才能夠利用物質(zhì)。他不只是一個(gè)聰明能賺錢的孩子；他去賺錢不過是想達(dá)到目的。他的金錢除了維持簡單生活之外，都用來供給買書籍買化學(xué)用品”。
愛迪生買了許多化學(xué)用品，放在火車間里，在逢著空暇的時(shí)期，努力于化學(xué)的研究。那時(shí)，人們常�？吹剑粋�(gè)不修邊幅的少年，在車廂試驗(yàn)室里一手翻看著化學(xué)課本，一手配制著什么藥品。有時(shí)又在擺弄著電池和不少瓶瓶罐罐。德國大學(xué)教授弗瑞森斯的《定性分析化學(xué)》英譯本，成了他在顛簸的行車中潛心鉆研的內(nèi)容。但是，好景不長。
有一天，火車開到離休倫港約10公里的地方，經(jīng)過曲折的路基，因?yàn)槁奋壿o得不很完善，車身忽然震動起來。有一樣?xùn)|西砰然一響，落在地上。正埋頭做實(shí)驗(yàn)的阿爾急忙回頭一看，原來是實(shí)驗(yàn)室里放磷塊的玻璃瓶由架子上翻下，瓶子打得粉碎，那塊磷因摩擦而起了火，把車廂地板也燃著了。愛迪生吃驚不小，連忙把自己身上的衣服脫下來，想撲滅那火，可是火勢不小，愈燒愈烈。他正在束手無法之際，一個(gè)名叫亞歷山大史蒂文森(AlexanderStevenson )的鐵路業(yè)務(wù)員推門進(jìn)來。史蒂文森對阿爾一直友好，但當(dāng)他看到此景，由不得生氣了。史蒂文森一將火撲滅，就在阿爾的耳部重重打了一巴掌。等到車抵次站，他便對阿爾說：“火車?yán)锊荒芰暨@樣危險(xiǎn)的東西，而且一刻也不能再留，快去快去！”他不由分說立刻勒令阿爾下車，并把所有的實(shí)驗(yàn)用具，印刷機(jī)、鉛字、桌凳以至?xí)⒁路热紥伒杰噹狻?/p>
阿爾無法，只得轉(zhuǎn)回家去。他在火車上闖禍的事，早已傳遍家鄉(xiāng)。有人甚至添油加醋地說，他差一點(diǎn)把整個(gè)列車燒光了！只有母親完全了解兒子，不相信那些流言飛語。當(dāng)他走到家門口的時(shí)候，突然看見母親懷著急切的心情，正在門前等他。愛迪生心中的委屈和痛苦，頓時(shí)煙消云散了。他回到母親的懷抱，渾身又有了無窮的力量。
母親重新替愛迪生開辟了實(shí)驗(yàn)場所。為了防止意外，新實(shí)驗(yàn)室重設(shè)在頂樓上，地窖里只堆放器材和雜物。在這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室里，愛迪生開始進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)。
依據(jù)有關(guān)他的生活的最早出版物的說法，愛迪生的耳朵是被車長打聾的。愛迪生本人也曾一度默認(rèn)了這種說法。還有一種說法，“有一天，他正在做化學(xué)試驗(yàn)時(shí)，偶一不慎，旁邊所置的磷，倒于地上，突然間火即沿?zé)链采�，他受驚急忙逃出，但不幸身已負(fù)傷，愛迪生的耳聾，就是此時(shí)遭禍的�！�
但是，他在晚年又作過另外一種描述。由于一群人買報(bào)，所以他沒有趕上火車，等他來到月臺，火車已徐徐開動。他寫道：“我追上列車，抓住了車后的扶梯，但無法攀上去，差點(diǎn)被甩了下來，因?yàn)槟菚r(shí)的列車扶梯離地面很高。一個(gè)列車員來了，他抓住了我的雙耳，就在他往上提的時(shí)候，我覺得耳朵里出現(xiàn)了破裂的聲音。自那以后，我就聾了……如果說是那位列車員傷害了我的聽力，那也是因?yàn)榫任业拿！?/p>
愛迪生起初只感到耳部疼痛，后來發(fā)生了微弱的聽力受阻，隨著年紀(jì)的增長，癥狀也愈加嚴(yán)重，最后就完全聾了。至于真正的原因是什么，至今仍是個(gè)謎。有人說是猩紅熱的后遺癥，又有人說是遺傳。不過，愛迪生在他漫長的一生中飽受耳聾之苦卻是無人否認(rèn)的。但他能變害為利。
阿爾在少年時(shí)代也常常玩些孩子們的游戲。其中之一就是“電報(bào)游戲”。他對于電報(bào)術(shù)，第一次是在帕克的《自然與實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》上學(xué)到的。在那本書上有１０頁左右的篇幅講到模爾斯的偉大發(fā)明。他讀過這本書后便學(xué)著架設(shè)電線，裝置儀器，開始試驗(yàn)電報(bào)。
當(dāng)時(shí)，美國小孩子們對電報(bào)感興趣的很多，成千的孩子都在他們的地窖中，頂樓上或是木屋中進(jìn)行著這不可思議的實(shí)驗(yàn)。洗鍋的銅底和火爐的鋅墊都被拿了當(dāng)業(yè)余設(shè)計(jì)的電池極板。
有一天，阿爾向一個(gè)報(bào)務(wù)員問道：“電究竟怎樣會傳送音訊？”沒有人能解釋這奇怪的現(xiàn)象。
離愛迪生家半里遠(yuǎn)的樹林中住著一個(gè)叫華德(Ward )的鐵路工人。他的繼子詹姆士坎西(James Cancy )非常聽從阿爾的話。詹姆士對于電報(bào)術(shù)，也特別感興趣，阿爾便要他一同工作。由于沒有出售電報(bào)材料的商店，什么都得自己做。阿爾收集了好些攀煙囪管的銅絲，他便把它們攀在他們兩家的屋頂上。他們在樹枝上離地七八尺處把電線架設(shè)起來，用玻璃當(dāng)作絕緣器。小孩們看著這些電線全都望而生畏，因?yàn)閻鄣仙孢^他們，不要接觸這些電線，否則就會遭到可怖的命運(yùn)的！
這些機(jī)件全是用手制做的。電磁線圈的電線外面包了些破布，算作絕緣。零星的金屬片用來充當(dāng)電鍵。
最困難的是電源，首先試用的是摩擦法。他們捉住了許多只貓，想摩擦貓皮產(chǎn)生電流。但是，貓給用力摩擦后，掙脫了阿爾的手逃走了�！坝秘堖�是不行。”阿爾再去查書，自己動手制造簡單的電池。產(chǎn)生的電流雖弱而肉體的痛苦卻可免去了。
一天晚上，他們兩人開始試驗(yàn)通報(bào)�？参髟陔娋�那頭發(fā)報(bào)，阿爾在電線這頭收報(bào)。長短不一的嗒嗒聲，在夜深人靜時(shí)分顯得格外清脆悅耳。電報(bào)機(jī)在開始工作了！幾天來他們每夜工作得很晚，父親關(guān)心阿爾的身體，規(guī)定他在晚上１１點(diǎn)必須睡覺。
這一限制給年輕的阿爾帶來了麻煩。他的報(bào)紙通常總得在１１點(diǎn)才能賣完，如果在１１點(diǎn)睡覺，他就沒有機(jī)會做實(shí)驗(yàn)了。于是阿爾又想了一個(gè)計(jì)謀。平時(shí)阿爾晚上回家后，他父親總是看他帶回的《底特律自由報(bào)》。這時(shí)阿爾思索著為什么不可以把這些新聞像底特律報(bào)館那樣的經(jīng)過電報(bào)線傳進(jìn)屋內(nèi)呢�？参髂軌虬l(fā)，阿爾也能夠收，那么這１１時(shí)必須睡覺的限制就可以取消了。
計(jì)策進(jìn)行得很成功。阿爾把報(bào)紙送到華德處，馬上趕回家來。他告訴父親報(bào)紙全賣完了，可是他能從電線上把新聞探得來。塞繆爾說道：“也好，去試試看吧。”
因?yàn)槭孪纫呀?jīng)和坎西約好了，所以對方馬上回電。最先是戰(zhàn)場的消息，再來是議會的新聞，以及加州發(fā)現(xiàn)新油田等等。阿爾馬上把它寫成文章�！鞍。∵@真方便�！备赣H大感驚嘆。他們父子倆人竟遲至午夜１時(shí)才就寢。第二夜他們又繼續(xù)冗長的談話，第三夜還是如此。這時(shí)塞繆爾準(zhǔn)備妥協(xié)了。他告訴阿爾，只要他能夠照常把報(bào)紙帶回家，那么他就不再干涉他的工作時(shí)間。報(bào)紙馬上又在家中出現(xiàn)了，阿爾每晚都和坎西玩“電報(bào)游戲”。
關(guān)于摩擦貓毛發(fā)電的事，后來有人認(rèn)為不可能。像阿爾那樣有學(xué)問的人，怎么會想用貓來生電？曾經(jīng)有人問這位發(fā)明家，究竟是真是假？
發(fā)明家笑著說：“我少年時(shí)代的事情，傳說很多，有些事情，連我自己也不曉得。那時(shí)候，究竟有沒有摩擦貓毛生電我不記得了�？傊@是幾十年前的事情，不過，或許擦過也不一定。不管怎么樣，那時(shí)候的我，確實(shí)是個(gè)很頑皮的孩子。哈哈哈……�！�
阿爾對拖動火車的機(jī)車頭構(gòu)造也很感興趣。他曾參觀過設(shè)在波特——休倫的大干線鐵路機(jī)械工場，他在火車上時(shí)，只要有空就鉆進(jìn)機(jī)關(guān)室，向火車司機(jī)尋問鍋爐或齒輪構(gòu)造的問題。后來阿爾就想自己試開機(jī)車。阿爾時(shí)常向司機(jī)請求，但每次都被司機(jī)拒絕了，司機(jī)總覺得，小孩子開車太危險(xiǎn)。可是有一天，司機(jī)由于跳舞跳得很晚，非常想睡覺，便答應(yīng)了阿爾開車的請求。司機(jī)對阿爾說：“從這里向前，有一段路是直的，你可以開開看�！�
阿爾高興地動手開起機(jī)車來。司機(jī)跑到后面去，馬上就睡熟了。阿爾開著帶有７節(jié)車廂的列車，以每小時(shí)１２公里的速度行駛。阿爾是頭一回開車，自然覺得很開心。沒多久，鍋爐里的水流出來了。如果沒有水，鍋爐就會爆炸。阿爾趕緊去叫司機(jī)，可是司機(jī)睡得很熟卻不想起來。阿爾大膽地將閥門關(guān)緊，使蒸汽減少。沒多久，又從煙囪噴出泥水樣的東西，弄得機(jī)車和阿爾一身漆黑。過了一會兒，泥水不再噴了，直到這時(shí)司機(jī)還沒醒來。
阿爾下決心開到終點(diǎn)。他曾看到司機(jī)不時(shí)打開油瓶加油，阿爾心想也該加油了吧。好不容易加好了油，蓋好蓋子，人也非常疲倦了。后來司機(jī)叫阿爾打開油瓶的時(shí)候，先把蒸汽關(guān)好。噴出黑泥水是因?yàn)殄仩t里的水增多，使得煤和油都給壓出來了。阿爾不懂這樣做，一直讓蒸汽去吹，吹得渾身漆黑。到終點(diǎn)站時(shí)，站上人員發(fā)現(xiàn)阿爾滿身漆黑，一個(gè)個(gè)不禁大笑起來。
阿爾在他１２歲至１６歲時(shí)，在底特律至休倫線火車上做報(bào)童，其主要活動是販菜，研究化學(xué)，車上販賣，學(xué)習(xí)電報(bào)，讀書，自編大干線《先驅(qū)報(bào)》。如果他后來不被攆出車廂的話，他的鐵路生活和新聞職業(yè)究竟將繼續(xù)到何時(shí)，那就簡直無從臆測了。
回到前面提出的問題，我們可以看出：愛迪生是在密歇根一種與一般傳說相反的“繁榮、巨變、美好的環(huán)境中”成長起來的。
愛迪生的故事13
1879年，在美國，人們奔走相告，在即將赴北極探險(xiǎn)的“佳內(nèi)特號”考察船上，裝有由愛迪生發(fā)明的電燈。
在“佳內(nèi)特號”考察船出發(fā)的前夕，許多人涌向碼頭，踏上船，希望親眼看看電燈的模樣。
“那電燈比油燈、蠟燭亮多了！”
“這艘船裝上這么個(gè)外形像茄子一樣的玩藝兒，像黑夜里有了一輪太陽！”
“這東西真是太神了，不可思議！”
人們七嘴八舌地談?wù)撝约旱挠^后感。激動、驚喜的心情溢于言表。
雖然在今天看來，這種內(nèi)部裝有炭做成的燈絲的燈泡，只不過比手電筒亮一點(diǎn)，但是，在當(dāng)時(shí)，著著實(shí)實(shí)讓人吃了一驚。
在愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們的熱烈歡迎的，卻只有電燈。因?yàn)殡姛舻暮锰幨侨藗兛吹靡姟⒛５弥�。它的出現(xiàn)，意味著人們又有了一輪太陽，人們的活動不再受到黑夜的制約了。
早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈是用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實(shí)用。
“電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都能用得上。”愛迪生暗暗下決心。
于是，他開始試驗(yàn)作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釘、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。
就這樣，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的`試驗(yàn)，一次次的失敗。很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”，是“在做一件蠢事”。一些記者也報(bào)道：“愛迪生的理想已成泡影。”
面對失敗，面對有些人的冷譏熱嘲，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。
一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。麥肯基看到愛迪生玩命地工作，憂心仲仲地說：
“先生，您可別累壞了身體！”
愛迪生望著麥肯基說話時(shí)一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子�！�
麥肯基剪下一堆胡子交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進(jìn)行炭化處理，然后裝在燈泡里�？闪钊诉z憾的是，試驗(yàn)結(jié)果也不理想。
“那就用我的頭發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行�！丙溈匣f。
愛迪生深深被老朋友的精神感動，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是他沒有采納老人的意見。麥肯基小坐了一會兒，就要告辭了。愛迪生起身，難備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試試棉呢？”
麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在U形密閉坩堝里，再把坩堝放進(jìn)火爐，用高溫處理。棉線經(jīng)這樣炭化處理后，再取出來。愛迪生接著用鑷子夾炭化棉線，準(zhǔn)備將它裝到燈泡內(nèi)。可由于炭化棉線又細(xì)又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費(fèi)了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進(jìn)了燈泡。
此時(shí)，夜幕降臨了。愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，并將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮。愛迪生和他的助手們無比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。
但這燈泡究竟會亮多久呢？
愛迪生和他的助手聚精會神地注視著燈泡。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時(shí)，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時(shí)，甚至幾千小時(shí)�！睈鄣仙鷽]有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出了更高的要求。
于是，他又繼續(xù)做試驗(yàn)。受棉絲試驗(yàn)成功的啟發(fā)，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結(jié)果都不盡如人意。
一天，天氣悶熱，愛迪生滿頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來桌面上的竹扇，一邊扇著，一邊考慮著問題。
“也許竹絲炭化后效果更好�！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試了。
試驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個(gè)小時(shí)。
后來，經(jīng)過進(jìn)一步試驗(yàn)，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲做燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時(shí)間。此后，電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
后來，這種用竹絲做燈絲的燈泡人們用了幾十年。后來又對它進(jìn)行了改進(jìn)，即用鎢絲做燈絲，并在燈泡內(nèi)充入惰性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們現(xiàn)在使用的就是這種燈泡。
愛迪生的故事14
今天語文課上，彭老師給我們講了愛迪生發(fā)明電燈的故事。
在1821年，有兩位科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種燈叫電弧燈。可電弧燈耗電量大，而且耀眼。愛迪生決心造出一種要節(jié)省電，又實(shí)用的電燈來。從這一刻起，愛迪生就開始了發(fā)明電燈的漫長道路。
發(fā)明電燈最難的.就是尋找做燈絲的材料。首先，愛迪生用的是炭條，后來又用鉻，還用白金，效果都不理想。就這樣，愛迪生實(shí)驗(yàn)了1600多種，都失敗了。有些人開始對他產(chǎn)生了懷疑，一些人說電燈不可發(fā)明！面對這些人的冷嘲熱諷，愛迪生并沒有泄氣，他知道每一次失敗就是向成功又走近了一步！最后，愛迪生終于成功了！他用竹絲做的燈絲亮了1200小時(shí)！
在彭老師講故事的時(shí)候，教室里一片驚嘆聲。愛迪生有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。特別是他很有耐心，不是實(shí)驗(yàn)了幾次不成功就不做了，遇到困難不退縮�？磥頉]有不能穿越之門，我們要向愛迪生那樣，不斷進(jìn)步，總會有成功！
愛迪生的故事15
貴。”愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛迪生常對助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的'水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩："盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對時(shí)間的認(rèn)識更深刻。他說："時(shí)間就是生命。無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。"法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國還沒獨(dú)立的時(shí)候，美國啟蒙運(yùn)動的開創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢"。20世紀(jì)90年代初，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會議，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動量，時(shí)間一般精確到秒。
有一天，時(shí)間打算到人間一趟，希望用他的神力為人類創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，讓世上所有的人都認(rèn)識他。
誰知道，天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。時(shí)間萬萬想不到，他一邊走著，一邊想著，一不小心，竟從山頂?shù)粝蛏顪Y。幸好，他急中生智抓住了一根斜出的樹丫。但那根樹丫太小了，時(shí)間心想，只要他身子一動，樹丫就斷了，因此，他只好絲毫不敢動彈緊緊地抓住樹丫。
一會兒，富裕從遠(yuǎn)處經(jīng)過那里，時(shí)間就叫他：“富裕大哥， help me!help me!”富裕說：“很抱歉，我不能救你，因?yàn)槲乙ベI車。”又過了一會兒，花兒走過來，時(shí)間對花兒說：“花大姐，請救救我吧�！被▋赫f：“I am very sorry!我有心無力，因?yàn)槲矣袘指甙Y。”又過了幾分鐘，貧窮逐步向他走來，時(shí)間對貧窮說：“貧窮小弟，你到哪里去?”貧窮說：“我從來的地方來，到去的地方去�！�.時(shí)間說：“請幫幫忙，等一下我和你一起去�！必澑F卻說：“對不起了，因?yàn)槲乙ベ嶅X過日子�！睍r(shí)間心想，今天可能是他的忌日了。
說時(shí)遲，那時(shí)快，真誠唱著歌兒向他走來，時(shí)間想，這是最后的機(jī)會，于是，趕緊對真誠說：“真誠老大，你過來幫我一下�！薄癘k!”真誠毫不猶豫地爬過去，小心翼翼地把時(shí)間救了下來。時(shí)間感到很奇怪，就問真誠：“其他人都找借口不肯幫我，為什么你肯冒著生命危險(xiǎn)來救我?”真誠說：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能證明真誠的偉大和可貴�！�
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