我愛(ài)爸爸媽媽15篇[精品]

我愛(ài)爸爸媽媽1

　　你們知道我的父母是怎樣對(duì)我的，下面就給你們講講吧!

　　在一次吃晚飯的時(shí)候，我向洗手間跑去洗手，因?yàn)樘�急，滑了一腳。來(lái)了個(gè)四腳朝天，頭剛好碰到了墻角上，我一摸頭，啊!鮮血流了出來(lái)，我都嚇壞了，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“快!快!送到醫(yī)院去!”媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起衣服向樓下跑去，爸爸抱起我，也向樓下跑去，我們騎上車(chē)，向醫(yī)院開(kāi)去，到醫(yī)院了，爸爸抱起我，馬上到醫(yī)生那去看一下，頭有沒(méi)有撞壞。醫(yī)生說(shuō)：“不要緊，是外皮傷，只要縫幾針就行了�！贬t(yī)生把門(mén)關(guān)上，就開(kāi)始處理我的傷口，因?yàn)轭^部沒(méi)有打麻藥，縫針時(shí)我很疼。“嗚!”我哭著。爸爸握著我的手說(shuō)：“我們是男孩子，要勇敢�！眿寢屢苍谝慌园参课�，有了爸媽的鼓勵(lì)，我不動(dòng)了，醫(yī)生很快就處理好了我的.傷口。針縫好了，我飛快地跑向媽媽的懷里，媽媽高興地我說(shuō)：“你真勇敢，以后要當(dāng)心，好嗎?”“好的!”我說(shuō)。

　　到了家里，爸爸媽媽要我好好休息。我躺在床上，心想：我的父母實(shí)在是太好了，太偉大了!我以后要好好報(bào)答父母，不會(huì)再要父母擔(dān)心了!

我愛(ài)爸爸媽媽2

　　每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)��?dāng)然也會(huì)得到爸爸媽媽對(duì)你無(wú)窮的愛(ài)。接下來(lái)，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧。

　　每天早上，我一下樓，就看見(jiàn)媽媽在那石板上洗衣服。我見(jiàn)媽媽的手都長(zhǎng)老繭了，還在那使勁地搓衣服。難道媽媽都不累嗎？不疼嗎？還有一次，我看見(jiàn)媽媽的手都破了，還是在那洗衣服。我再往桶里一看，還有一大堆衣服等著媽媽來(lái)洗呢，其中我的衣服是最多了。那時(shí)，我心想：媽媽竟然為了給我洗衣服，把自己的一雙手都弄得長(zhǎng)老繭了，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲抱怨。我知道，媽媽為了我，不知道花了多少心思，付出了多少心血，而我卻不能幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。哪怕是給媽媽洗一次衣服，我都辦不到。哪怕是……哎。

　　還記得有一次，是在我8歲那年，我晚上睡覺(jué)把被子給打掉了，我就在那兒打寒戰(zhàn)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到我房間來(lái)，把掉在地上的被子給撿起來(lái)，然后蓋到了我的身上，把我的身子拍了拍。好像在祝我睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。

　　爸爸對(duì)我的'愛(ài)更是無(wú)私。在每一個(gè)學(xué)期，爸爸都會(huì)帶我到書(shū)店里去購(gòu)買(mǎi)課外圖書(shū)，讓我的課外知識(shí)變得豐富起來(lái)。最重要的是爸爸并不在乎付多少錢(qián)，而是在乎我有沒(méi)有興趣。只要我有興趣，付多少錢(qián)他都覺(jué)得值。在我的學(xué)習(xí)方面，爸爸也是盡心盡力地讓我把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。雖然爸爸在我的學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)罵我一兩句，但我覺(jué)得爸爸這樣也是為了我好，他也是為了讓我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，有所發(fā)展。所以我要對(duì)爸爸說(shuō)聲謝謝，謝謝他在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我一次次取得成功！

　　如果我身體有什么不舒服，爸媽可著急了。事情發(fā)生在我8歲那年。在一天晚上九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我剛剛睡著，突然覺(jué)得頭特別暈，然后就叫了一聲：“媽媽?zhuān)　眿寢屄?tīng)見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)，媽媽感到很奇怪，然后摸了摸我的額頭，感覺(jué)很燙，就覺(jué)得我發(fā)燒了，就把我爸爸叫了過(guò)來(lái)，讓爸爸把我送到醫(yī)院里去。爸爸先叫了一輛公交車(chē)，讓那個(gè)公交車(chē)師傅把我們送到醫(yī)院里去。到了醫(yī)院，爸爸叫了一位值夜班的醫(yī)生給我看病，醫(yī)生說(shuō)我得的是病毒性感冒，要吊水。當(dāng)護(hù)士把那針頭刺進(jìn)我的血管里時(shí)，雖然是刺在我的身上，但就好比刺進(jìn)了他們的心里。那時(shí)我不怎么懂事，但我仍然能體會(huì)爸爸媽媽是多么的愛(ài)我，多么的關(guān)心我。

　　父愛(ài)，母愛(ài)，你們是多么的無(wú)私，多么的神圣�。�

我愛(ài)爸爸媽媽3

　　我有一個(gè)幸福的家，有非常關(guān)心疼愛(ài)我的父母。

　　據(jù)說(shuō)媽媽生我時(shí)非常辛苦，她生了一天一夜，最后還是剖腹產(chǎn)才生下我。我出生以后，爸爸工作非常忙，全靠媽媽帶我。這其中的辛苦是一言難盡的。爸爸也非常關(guān)心我，從我兩歲開(kāi)始，晚上只要他有空就給我講故事。

　　自從家中有了我，家務(wù)事就增加了很多，但他們從不影響工作，起早貪黑勤奮學(xué)習(xí)，努力工作不斷進(jìn)取。清晨，我醒來(lái)總聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)爸爸媽媽朗朗的讀英語(yǔ)聲；夜晚，我醒來(lái)總看見(jiàn)他們還在燈下看書(shū)。終于，功夫不負(fù)有心人，我五歲那年，爸爸媽媽分別獲得清華大學(xué)、北京大學(xué)的碩士文憑，事業(yè)上也有了一點(diǎn)成績(jī)，1998年我爸爸媽媽都當(dāng)選為共青團(tuán)14大代表，爸爸還被選為團(tuán)中央委員，還上了報(bào)紙呢。我從心里敬佩他們，以他們?yōu)榘駱�，也很勤學(xué)上進(jìn)，年年都評(píng)上了三好學(xué)生。在老師的教育下，我更懂得了要感謝父母養(yǎng)育之恩，要回報(bào)父母。要從現(xiàn)在做起，從小事做起。今年暑假的一天，我在家里做作業(yè)，突然下起了傾盆大雨我看看表，正是媽媽下班的時(shí)間，我焦灼不安的.想：“媽媽沒(méi)有傘怎么回來(lái)？”我拿起雨傘向車(chē)站走去，雨水打濕了我的衣裳，狂風(fēng)吹得我像小樹(shù)一樣兩邊倒。但我只有一個(gè)念頭，就是要把傘送到，別讓媽媽淋雨。終于到了，媽媽看見(jiàn)我，一下子抱住我，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我愛(ài)爸爸媽媽4

　　父母的愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是滋潤(rùn)兒女的一眼源泉，她伴隨著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚影中融入了父愛(ài)與母愛(ài)的全部關(guān)愛(ài)。我擁有疼我愛(ài)我的父母，他們的愛(ài)使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　記得那是在一個(gè)下著瓢潑大雨的晚上。我躺在床上，臉頰通紅，額頭冒著冷汗，父母在床邊不停的忙碌著，媽媽忙著給我換額頭毛巾的爸爸，爸爸擦著滿(mǎn)頭的汗說(shuō)道�！拔覀儼褜氊愃歪t(yī)院去吧!”。聽(tīng)到后，媽媽給我穿上了厚厚的衣服，為了著急我的病，爸爸媽媽卻忘記了自己穿上棉衣。一路上風(fēng)“呼呼”刮著，雨劈頭蓋臉的砸下。爸爸勾著腰，媽媽撐起雨傘，為我建起了安全的城堡。到醫(yī)院后，爸爸趕緊掛號(hào)，媽媽抱著我去到了病房，我看見(jiàn)媽媽眼里的焦急和驚慌，一股暖流涌上我的心頭。

　　爸爸媽媽一直忙碌著，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天亮了，雨也漸漸小了。我看到了徹夜未眠的爸爸和媽媽?zhuān)�他們�?jīng)過(guò)了這一夜的折騰，憔悴了不少。我看見(jiàn)爸爸烏黑的頭發(fā)中出現(xiàn)了幾根銀絲，炯炯有神的眼睛蒙上了一層深深地疲憊;而坐在床頭媽媽的臉上又多添了幾條皺紋，緊握住我的.那雙手，一直舍不得離開(kāi)�！皩氊�，你醒了?”媽媽看到我睜開(kāi)眼睛，興奮地說(shuō)道。我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把我攙扶起來(lái)，先把小勺中的稀飯吹涼，再喂給我吃，一口、兩口、三口……

　　凝望著父親和母親，淚水涌上了我的眼眶。小時(shí)候的一幕一幕涌現(xiàn)在我眼前，父母一次次教我用勺子、用筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教我洗臉、教我梳頭發(fā)、教我擦鼻涕，教我做人的道理。也許只有天下的父母，才能對(duì)自己的孩子奉獻(xiàn)自己無(wú)私的愛(ài)，我在愛(ài)的海洋里成長(zhǎng)和快樂(lè)著!

　　“父母的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻”。正是父母最偉大的愛(ài)鼓勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了生活是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。我只有努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，“爸爸媽媽我愛(ài)你們”!

我愛(ài)爸爸媽媽5

　　我知道爸爸媽媽的疼愛(ài)和關(guān)心是無(wú)私的，我很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽也很�?ài)我。

　　我小時(shí)侯的`一個(gè)大雨天，我在家玩風(fēng)鈴，我玩著玩著不知什么東西把我絆倒了，讓我把風(fēng)鈴弄到了喉嚨，這時(shí)，我痛得哇哇大哭，我把血吐在了水桶里，等吐完了血，我涮了涮口，可是這樣，血又流出來(lái)了，爸爸媽媽們記得好像快要哭了似的，爸爸背著我到了醫(yī)院，爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō)了怎么回事，醫(yī)生說(shuō)要摸底到喉嚨里點(diǎn)藥，要不就會(huì)發(fā)炎，這時(shí)媽媽急的都哭了，醫(yī)生給我抹了一點(diǎn)藥，說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)之內(nèi)不要吃飯�！蓖饷孢�下著大雨，爸爸背著我，媽媽把自己的外套脫下來(lái)給我穿。

我愛(ài)爸爸媽媽6

　　一提到父母，我就想對(duì)他們說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們。

　　記得有一次星期天的晚上，我開(kāi)始睡覺(jué)了。在睡覺(jué)的時(shí)候，到處是蚊子，叮的.我癢死了，然后我叫爸爸，爸爸連忙起床來(lái)點(diǎn)蚊香，拿白花油給我抹，到處拍蚊子，忙得滿(mǎn)頭大汗，累的爸爸有氣無(wú)力說(shuō)："應(yīng)該沒(méi)。沒(méi)有什么蚊子了。"然后我們又睡起覺(jué)來(lái)

　　到凌晨五點(diǎn)多，窗外的蚊子又進(jìn)來(lái)湊熱鬧。爸爸看見(jiàn)了蚊子，火冒三丈的起床來(lái)，像瘋子似的拍蚊子，外面的蚊子好像沒(méi)把爸爸當(dāng)做一回事，叫來(lái)好幾個(gè)兄弟來(lái)煩我們，媽媽也拿起電蚊拍來(lái)打，兩個(gè)瘋子累的氣都快喘完了。爸爸媽媽為了我的安寧，整整拍蚊子拍了一夜。他們被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我還在安安心心的睡著很舒服。

　　爸爸媽媽為了我不被蚊子咬到，而忙二十多分鐘，真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�。�

我愛(ài)爸爸媽媽7

　　“ 世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親 �！薄�—高爾基

　　父母都下崗了，為了生計(jì)家中開(kāi)了一間小店，爸媽每天都在店里辛苦勞作。那年，正當(dāng)期末考試來(lái)臨的時(shí)候，我卻因病住進(jìn)了醫(yī)院。那是一個(gè)特別寒冷的冬天，寒風(fēng)像一個(gè)惡魔在陰沉的空中飛舞，吹得路邊的樹(shù)枝，發(fā)出尖銳的叫聲；刮在人臉上，使人感到陣陣發(fā)疼。

　　晚上小店關(guān)門(mén)后，在店里辛苦工作了一天的媽媽連晚飯都顧不上吃，便騎上自行車(chē)，頂著凜冽的寒風(fēng)到醫(yī)院看護(hù)我。來(lái)醫(yī)院的路上，媽媽還特地繞道為我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的、香噴噴的“串串香”。打開(kāi)用一層層毛巾裹著的飯盒，香味兒頓時(shí)撲鼻而入，我大口大口地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得很香的樣子，她高興的'笑了。我覺(jué)得媽媽的笑臉就像輕柔的暖風(fēng)，徐徐吹進(jìn)了我的心田。

　　醫(yī)院熄燈了，病人都休息了。媽媽安頓我睡好后，累了一天的媽媽歪在我的腳頭睡著了。望著媽媽消瘦的臉龐，心里不由得感到一陣陣酸楚。媽媽實(shí)在太辛苦了。

　　一個(gè)星期過(guò)去了。我康復(fù)出院了，媽媽卻消瘦許多。望著媽媽疲憊的身影，我真想撲進(jìn)她的懷中說(shuō)聲：媽媽?zhuān)�謝謝你！我耳邊仿佛聽(tīng)到了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······”。

我愛(ài)爸爸媽媽8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜愛(ài)父母，萌發(fā)對(duì)關(guān)心、熱愛(ài)父母的情感。

　　2、能很好的模仿和扮演父母。

　　3、幼兒積極的參與活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒與父母的合影照片。

　　2、父母日常生活中使用的物品。如，口紅、領(lǐng)帶等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹爸爸媽媽?zhuān)骸罢掌�上是誰(shuí)?你的爸爸媽媽是干什么工作的?”

　　(1)幼兒拿出與爸爸媽媽的合影，介紹自己的爸爸媽媽。

　　(2)小結(jié)：我們都有爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽每天上班，很辛苦�?/p>

　　2、給爸爸媽媽送禮物：

　　(1)出示爸爸媽媽照片。“爸爸媽媽上班很辛苦，我們送什么禮物給他們呢?”

　　(2)引導(dǎo)幼兒選擇合適的禮物送給爸爸媽媽�！斑@些禮物中哪些是爸爸用的?”哪些是媽媽用的?

　　3、模仿爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　幼兒自愿選擇物品，扮演爸爸媽媽?zhuān)�模仿爸爸媽媽的一些�?dòng)作和話(huà)語(yǔ)。

　　活動(dòng)反思：

　　教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的`給予鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中積極參與的幼兒。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得老師的肯定，以培養(yǎng)其對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。

我愛(ài)爸爸媽媽9

　　我的爸爸媽媽非常愛(ài)我，對(duì)我也非常負(fù)責(zé)，而且什么事都能說(shuō)到做到。因?yàn)樯洗伟职謰寢尨饝?yīng)我期中考試高過(guò)95分以上，就請(qǐng)我吃一頓比薩，結(jié)果我不僅考了95分以上，而且還得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽非常高興，非要請(qǐng)我吃比薩，這就說(shuō)明了一點(diǎn)，爸爸媽媽很講信用。

　　這回我來(lái)分別說(shuō)說(shuō)他們吧!先說(shuō)爸爸，我的爸爸做事一絲不茍，非常認(rèn)真，爸爸很愛(ài)打乒乓球，就因?yàn)檫@個(gè)我爸爸當(dāng)上了一個(gè)乒乓球老師，這就是我的爸爸。我的媽媽呢!媽媽是一個(gè)很勤快的人，常常搞大掃除，不但如此，媽媽每天起的.也很早，每天五點(diǎn)半起來(lái)，先做早點(diǎn)，再清理一下家庭衛(wèi)生，最后到了六點(diǎn)半就叫我起床。所以我這次要寫(xiě)一寫(xiě)我的爸爸媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我的爸爸媽媽是全國(guó)，不!是全宇宙最好的爸爸媽媽。我非常愛(ài)他們!

　　同學(xué)們，你們的爸爸媽媽也一定非常愛(ài)你們吧!那么就讓我們的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)他們吧!

我愛(ài)爸爸媽媽10

　　愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法替代的，是真實(shí)的，無(wú)私的，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

　　我是一個(gè)幸福的小女孩，在爸爸愛(ài)的春風(fēng)中成長(zhǎng)，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔！可也有任性時(shí)候。記得有一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一道難題蹦蹦跳跳的走來(lái)，把我的路給攔住了，我十分的生氣，心急火燎的叫到：“爸爸！爸爸！快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我看看這道題怎么做，你來(lái)幫我做，我不會(huì)�！睕](méi)想到爸爸卻說(shuō)那到題簡(jiǎn)單，讓我自己想。因?yàn)槟菚r(shí)候我正好不想寫(xiě)了，心想：這么小氣，幫我做道題都不肯，還是我的好爸爸嗎？我當(dāng)時(shí)就發(fā)起了脾氣，拿起手中的筆，扔到了地上說(shuō)：我不寫(xiě)了�！卑职质且粋�(gè)脾氣暴躁的人，聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)就隨手打了我一下，我還是不服氣，就有頂了怒氣沖沖的說(shuō)：“我不會(huì)，你也不幫我，我就不寫(xiě)了�！卑职謱�(shí)在是忍不住了，瞪的大大的眼睛，嘴一歪，兇巴巴的，拿起棍子就朝我胳膊上打，疼的我哇哇大哭，我只好向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣，他才消了一點(diǎn)兒氣。晚上，爸爸過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“今天我雖然打了你，但這會(huì)讓你知道任性的壞處，遇到困難要多動(dòng)腦筋，做個(gè)獨(dú)立自主的孩子�！蔽衣�(tīng)了爸爸話(huà)，心想：“爸爸雖然打我。但這也是一中愛(ài)的方式，他是用另一種方式來(lái)愛(ài)我。今后，我一定要

　　做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，具有堅(jiān)韌不拔的性格，獨(dú)立自主的好孩子爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)

　　父母是愛(ài)的太陽(yáng)，我們都是在父母的愛(ài)里成長(zhǎng)的，我們是最幸福的，他們是最無(wú)私的。我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、媽媽而高興。

　　記得二年級(jí)期末考試前的一天，中午，天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)照在地上就像著了火，瀝青馬路都被烤的軟綿綿的。身上的汗不停地流，平時(shí)帶的.夠一天喝的水，一上午就喝完了，我從小飯桌吃午飯回校，突然看到一個(gè)熟悉的身影，媽媽?zhuān)∥腋吲d的撲上去，“您來(lái)有什么事嗎？”我問(wèn)，媽媽伸手遞給我一個(gè)水杯，接到手里涼絲絲的，我趕忙喝了一口，甜甜的，涼涼的，沁入心脾，感覺(jué)都精神了。媽媽說(shuō)：“多喝水，好好復(fù)習(xí)�！笨粗鴭寢尩暮怪榈未鸬牡温�，我心里想我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)媽媽的辛苦。

　　還記得有一次星期天的晚上，在睡覺(jué)的時(shí)候，屋里有蚊子，叮的我癢死了，我叫爸爸，爸爸連忙起床來(lái)點(diǎn)蚊香，拿風(fēng)油精給我抹，到處拍蚊子，忙得滿(mǎn)頭大汗，累的爸爸有氣無(wú)力說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)。沒(méi)有什么蚊子了�！比缓笪覀冇炙�了，到凌晨，我起來(lái)去廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸為了我的安寧，整整一夜用扇子為我驅(qū)趕蚊子。他們被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我還在安安心心的睡著很舒服。真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”

　　一提到父母，我就想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們�！�

我愛(ài)爸爸媽媽11

　　在我的腦海里，珍藏著許多數(shù)不清、說(shuō)不完的美好回憶，但這些回憶卻都離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。最珍貴的回憶卻是爸爸媽媽在鼓勵(lì)我、教我學(xué)習(xí)和在關(guān)心我的時(shí)候。

　　記得上次，我考完數(shù)學(xué)放學(xué)回到家， 對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我這次肯定能考好！”第二天，我很高興，因?yàn)橐�發(fā)試卷了�？墒�，試卷發(fā)下來(lái)后，我一看分?jǐn)?shù)，��！才八十多分，頓時(shí)，我就變得愁眉苦臉了，而且，也很吃驚�；丶液�，我難過(guò)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我這次數(shù)學(xué)考得非常差�！�

　　媽媽問(wèn)我：“多少？”

　　我說(shuō)：“八十多�！�

　　我原來(lái)以為爸爸媽媽會(huì)罵我，但沒(méi)想到他們不但沒(méi)罵我，還反過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。

　　爸爸說(shuō)：“不要緊，只要你努力學(xué)習(xí)，下次一定能取得好成績(jī)。”

　　媽媽說(shuō)：“一定要努力喔！”

　　霎時(shí)，我的心，被爸爸媽媽春風(fēng)般的關(guān)懷吹得暖和極了。

　　有一次，袁老師要我寫(xiě)征文，我想了整整半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想出來(lái)應(yīng)該怎樣寫(xiě)，于是，我就請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽也開(kāi)始幫我想，過(guò)了一會(huì)兒，征文寫(xiě)出來(lái)了，爸爸媽媽開(kāi)始幫我修改，又過(guò)了一會(huì)兒，征文寫(xiě)好了。我非常的感謝爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)榱宋业恼魑�，花費(fèi)了他們整個(gè)晚上的時(shí)間，我非常感動(dòng)。

　　我這個(gè)人，天生就怕熱不怕冷。有一次，因?yàn)槲业腵房間漏水，爸爸媽媽就讓我去他們的房間睡。但是，和爸爸媽媽睡太熱了，一熱我就會(huì)把被子踢得光光的，為此爸爸媽媽只好一又一次地起來(lái)幫我蓋被子。爸爸媽媽為了不讓我著涼，而自己卻沒(méi)睡好，我真的很感謝他們。

　　愛(ài)，這些美好的回憶都是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在給我愛(ài)！

我愛(ài)爸爸媽媽12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 分享爸媽對(duì)自己的細(xì)心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。

　　2、 愿意學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、力所能及的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爸媽的感激和關(guān)愛(ài)。

　　3、 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　4、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、 積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自編故事：《眼里的寶貝》、磚塊若干、小卡片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、起——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，引發(fā)活動(dòng)

　　講述故事第一段。

　　主要提問(wèn)：鳥(niǎo)媽媽眼里的寶貝是誰(shuí)？

　　二、承——鼓勵(lì)分享，感受親情

　　1、 回顧、分享爸媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，感受被愛(ài)的快樂(lè)。

　　主要提問(wèn)：你是誰(shuí)眼里的寶貝？他是怎么寶貝你的？

　　2、 講述故事第二段

　　主要提問(wèn)：鳥(niǎo)媽媽為什么會(huì)累得病倒了？

　　三、轉(zhuǎn)——認(rèn)知沖突，引發(fā)領(lǐng)悟

　　1、 爸媽有生病、有累的時(shí)候嗎？

　　2、 你是怎么知道爸媽累了或者病了？爸媽的一天到底有多累？

　　3、 小實(shí)驗(yàn)：搬磚塊。（體驗(yàn)爸媽的辛苦）

　　四、合——整合經(jīng)驗(yàn)，促成成功

　　1、 教師舉例：我感受到的寶寶的愛(ài)。

　　2、 解析信中的秘密（對(duì)爸媽愛(ài)的表達(dá)方法）

　　3、 幼兒分享愛(ài)爸媽的方法

　　尾聲：延伸教育，關(guān)注未來(lái)

　　對(duì)每個(gè)愛(ài)我們的人及時(shí)、時(shí)時(shí)表達(dá)自己的感激和愛(ài)。

　　一起道一聲：爸爸媽媽辛苦了。

　　活動(dòng)反思：

　　這是一個(gè)大班社會(huì)活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中我們能明顯地感受到升華的是孩子愛(ài)的情感，要讓孩子知道愛(ài)父母，怎樣愛(ài)父母。由于現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，很多孩子都表現(xiàn)出了自私，只知道索取卻不知道回報(bào)，所以對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)教育是極為重要的。孩子首先愛(ài)的是自己，然后再是親人，再是身邊的人，再往后就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，在大班進(jìn)行愛(ài)身邊親人的教育是非常符合孩子年齡特點(diǎn)的，也是極為需要的。

　　1、這個(gè)活動(dòng)非常貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)孩子都有自己的父母，也都在與自己的父母相處，孩子能 感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)一滴，這些都為這個(gè)活動(dòng)奠定了情感基礎(chǔ)，也使孩子在活動(dòng)中有話(huà)可說(shuō)，但是很多孩子只是能感受，卻不知道自己該用什么方式去表達(dá) 對(duì)父母的愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)以此為切入點(diǎn)，不僅讓孩子知道父母對(duì)自己的付出，更要讓孩子知道自己也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，以及做哪些事。

　　2、分享爸媽對(duì)自己的細(xì)心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。愿意學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、力所能及的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爸媽的感激和關(guān)愛(ài)。兩個(gè)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)中教師態(tài)度溫和，聲音輕柔，非常得有親和力，這就使整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，孩子在活動(dòng)中沒(méi)有一絲緊張感，孩子都能大膽地表達(dá)自己的想法；教師為活動(dòng)創(chuàng)編了手的情境表演，雖然很簡(jiǎn)單，卻能深深地吸引孩子的注意力，而且又能很好地詮釋故事的情節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性。教師在活動(dòng)中準(zhǔn)備了磚塊、愛(ài)心卡和音樂(lè)，這些材料是隨手可得的，但卻都體現(xiàn)了教師的用心：所選取的音樂(lè)緊扣活動(dòng)主題，又能給活動(dòng)營(yíng)造出一種輕松的氛圍；磚塊是讓孩子來(lái)體驗(yàn)付出和分擔(dān)的'，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己該為父母分擔(dān)一些力所能及的事，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)服務(wù)；愛(ài)心卡是鼓勵(lì)孩子讓旁邊聽(tīng)課的老師畫(huà)的，增進(jìn)了全場(chǎng)的融洽，而且最后匯集愛(ài)心卡，讓孩子集中交流，互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)建議：

　　今天這個(gè)活動(dòng)是讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，我覺(jué)得以后可以生成一個(gè)有關(guān)愛(ài)的主題教育活動(dòng)，從對(duì)自己的愛(ài)，到對(duì)父母的愛(ài)，再讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)上其他人的愛(ài)，比如敬老院的爺爺奶奶、殘疾人、各行各業(yè)辛苦工作的人，還可以讓孩子知道要愛(ài)各種小動(dòng)物、愛(ài)大自然、愛(ài)祖國(guó)等等，相信在這樣一系列的愛(ài)的主題教育活動(dòng)之后，孩子的心胸會(huì)更寬廣，愛(ài)的涓涓細(xì)流會(huì)連綿不斷。

我愛(ài)爸爸媽媽13

　　我想尋找爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，但是我不知道愛(ài)是什么？怎么辦呢？我想了半天也想不出來(lái)。到底怎么辦呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词菒?ài)呢？”媽媽回答說(shuō)：“愛(ài)是要自己去尋找的�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸皭?ài)要怎么尋找呢？”媽媽回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要用心去感受去尋找，就能感受得到。

　　我先去尋找媽媽的愛(ài)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“生在福中不知福。”我的'媽媽很愛(ài)我。就說(shuō)那件事吧。讀小學(xué)二年級(jí)的那天下午我做作業(yè)，我的鉛筆很粗，原來(lái)都是媽媽給我削。今天媽媽賣(mài)東西去了，我就自己削，我一不小心削到了手。媽媽趕快給我擦藥，還給我吹。我愛(ài)我的媽媽。

　　我又去尋找爸爸的愛(ài)，我的爸爸也很愛(ài)我。有一次我得了重感冒，在床上咳的喘不過(guò)氣兒來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，就背著我去看醫(yī)生，那時(shí)十一點(diǎn)半了。看完病爸爸媽媽喂我吃藥。媽媽拿一個(gè)大枕頭放在背后，媽媽還喂我吃藥。爸爸說(shuō)：“我陪你睡�！卑职忠灰箾](méi)合眼，第二天爸爸卻熬出病來(lái)了。我愛(ài)我的爸爸。

　　我流下了激動(dòng)的眼淚。我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲艺业搅藧?ài)。

我愛(ài)爸爸媽媽14

　　有一件事至今讓我難以忘懷。

　　記得七八歲的時(shí)候，我走路總是歪歪扭扭的，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)我得了先天性股骨頭壞死。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有希望了，這種病只好的幾率很小。當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，爸爸媽媽的心一下子提到了嗓子眼，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下落。這個(gè)病是怎么得上的呢，還有從我在媽媽里那時(shí)候說(shuō)起。

　　那時(shí)候，家里生活很拮據(jù)，一家人靠著爸爸媽媽掙錢(qián)養(yǎng)家，當(dāng)時(shí)他們由于廠(chǎng)里上班工資少就開(kāi)始賣(mài)涼皮，爸爸每天做涼皮，媽媽就出去賣(mài)涼皮。這時(shí)我就在媽媽的肚子里，媽媽的肚子整天都在柜子上面碰來(lái)碰去，日子久了，媽媽的肚子上形成了一條很明顯的線(xiàn)，所以我在媽媽的肚子里我就得了這個(gè)病，一生下來(lái)就這樣了。

　　爸爸媽媽聽(tīng)別人說(shuō)要想治好這個(gè)病就要去西安的大醫(yī)院看病，爸爸媽媽就一起商量，準(zhǔn)備帶我去西安看病。于是，接下來(lái)的.日子他們就四處借錢(qián)為我治病。錢(qián)的問(wèn)題解決了，我們就去西安了。到了西安那里的一切都讓我這個(gè)鄉(xiāng)村的小女孩感到好奇。很快我們就去了醫(yī)院，爸爸辦理了住院手續(xù)，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的檢查，幾天后就準(zhǔn)備給我了。

　　進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽都的哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還小，不懂事，就想：“爸爸媽媽為什么要哭呀？”過(guò)來(lái)好久、好久，手術(shù)終于結(jié)束了。從此，我的腿上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，手術(shù)總共做了三次，打的都是全麻，可是我的病還沒(méi)有好，腦子也沒(méi)有以前那么好了，走路還比以前更明顯了。我很傷心，我看到爸媽比我更傷心!原來(lái)他們騙了我們!

　　直到現(xiàn)在我才明白，并不是他們騙了我們，原來(lái)手術(shù)不一定全部成功；直到現(xiàn)在我才明白，爸媽為什么哭那么傷心，因?yàn)槭中g(shù)不成功會(huì)有生命危險(xiǎn)……我終于明白了爸爸媽媽的付出都是為了我好，媽媽每次提到這件事時(shí)，我都裝著去上廁所，躲在廁所傷心的哭，等哭完了，照照鏡子，看有沒(méi)有紅眼圈，如果沒(méi)有就出去。

　　我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您們辛苦了，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您們，不會(huì)因?yàn)槟鷤冏兝隙�嫌棄你們，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩。

　　爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您們！

我愛(ài)爸爸媽媽15

　　教育意圖：

　　親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動(dòng)中表達(dá)這種情感往往顯得表層和單薄，其實(shí)在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。在活動(dòng)中，教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過(guò)欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物變得實(shí)在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和社會(huì)交往等能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)親子的甜蜜和默契。

　　2、嘗試用符號(hào)記錄自己對(duì)爸爸媽媽的了解，并大膽講述記錄內(nèi)容。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　4、初步懂得自己長(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)。

　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一組親子的照片，視頻轉(zhuǎn)換儀，記錄卡，筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、我和爸爸媽媽在一起。

　　1、聽(tīng)錄音引出爸爸媽媽。（內(nèi)容見(jiàn)反面）

　　2、欣賞照片。照片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　二、我的爸爸媽媽。

　　1、教師記錄自己的爸爸，主要內(nèi)容是身高、屬相、工作以及一起玩時(shí)最開(kāi)心的事情。

　　2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號(hào)并加以記錄。

　　誰(shuí)的爸爸（媽媽?zhuān)�？爸爸（媽媽�(zhuān)╅L(zhǎng)得高嗎？爸爸（媽媽?zhuān)┑膶傧嗍鞘裁�？爸爸（媽媽�(zhuān)└墒裁垂ぷ�？爸爸（媽媽�(zhuān)┳钕矚g的人是誰(shuí)？

　　3、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己畫(huà)下來(lái)的爸爸和媽媽。

　　4、個(gè)別幼兒根據(jù)記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。

　　三、我愛(ài)爸爸媽媽。

　　1、大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

　　2、傾聽(tīng)錄音，體驗(yàn)溫馨的親子情感。

　　附：我的爸爸媽媽是一棵棵高高的大樹(shù)。

　　我總是象小動(dòng)物一樣趴在他們的身上。

　　我的爸爸是只老虎我的媽媽是只老鼠。

　　嘿嘿別怕別怕這是他們的`屬相。

　　我的爸爸是籃球教練還是個(gè)灌籃高手呢。

　　我的媽媽是警察專(zhuān)門(mén)抓小偷。

　　……

　　要說(shuō)我爸爸喜歡誰(shuí)當(dāng)然是我和媽媽嘍。

　　我愛(ài)爸爸媽媽爸爸媽媽也愛(ài)我

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制XX心卡。并用唱歌表演的方式來(lái)延伸對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

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