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象棋故事

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象棋故事

象棋故事1

  第一節(jié) 楚漢相爭

象棋故事

  秦朝末年,當(dāng)時國家大亂,人民生活困苦,群雄們?yōu)榱私饩热嗣瘢家酝品爻、統(tǒng)一天下為目標(biāo)。在眾多群雄之中,有兩位實(shí)力強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者,一位是漢王劉邦,另外一位則是西楚霸王項羽,劉邦與項羽歷經(jīng)七年的對戰(zhàn)過程,這就是有名的楚漢相爭。

  劉邦手下有一位大將軍叫做韓信,有一次劉邦派韓信攻打趙國,韓信為了讓士兵們頭腦更聰明,所以發(fā)明了象棋 。韓信認(rèn)為下象棋可以抒解壓力、訓(xùn)練沙盤推演的功夫,于是鼓動士兵們多下象棋,士兵們通過象棋獲得許多樂趣,暫時忘記了作戰(zhàn)的辛苦。

  在楚漢相爭的時代,流傳許多關(guān)于現(xiàn)在象棋規(guī)則由來的典故,以下我們一一介紹。

  首先是紅黑的由來。因為劉邦自稱赤帝之子,赤就是紅色,所以劉邦用紅色的軍旗作為代表。項羽年輕時,看到秦始皇出巡,車隊上插著一面一面的黑色旗子,就像一條黑色的大龍走過,讓項羽非常羨慕,從此愛上黑色。后來項羽騎馬打仗,都騎著自己心愛的黑色烏騅,說明了項羽的軍旗是用黑色作代表。

  第二是紅先的由來。有一次,劉邦和項羽兩個人作了一個約定,目標(biāo)是一個叫做關(guān)中的地名,他們比賽看誰的軍隊能夠先進(jìn)入關(guān)中,誰就獲勝。項羽仗著擁有四十萬大軍,采用直線進(jìn)攻追打秦軍,劉邦則是采取迂回的方式,招攬秦軍獲得民心。結(jié)果劉邦先一步進(jìn)入關(guān)中,這也是現(xiàn)行象棋紅先的典故。

  第三是楚河漢界的由來。楚漢相爭開始的時候,項羽的實(shí)力比較強(qiáng)大,劉邦為了扭轉(zhuǎn)被動局勢,任用張良、蕭何等人才。到了公元前203年,劉邦實(shí)力大增,項羽只好向劉邦求和,兩個人達(dá)成以“鴻溝”為分界,劉邦掌管鴻溝西邊,項羽占有鴻溝東邊。這就好像現(xiàn)在的象棋,棋盤中間畫有一道楚河漢界,用來區(qū)分紅黑兩國一樣。

  最后是王不見王的由來。楚漢相爭最激烈的一戰(zhàn)發(fā)生在鴻溝附近的廣武山,當(dāng)時楚漢兩軍隔著廣武山對峙,代表漢軍的劉邦站在山上對著項羽大罵,結(jié)果項羽生氣地拿起弓箭,瞄準(zhǔn)劉邦射了出去,這一箭還差點(diǎn)讓劉邦丟了性命,F(xiàn)在象棋有一條將帥王不見王的規(guī)定,意思就是形成將帥見面的時候,輪到哪一方走子就能取勝,這就好像代表劉邦及項羽的將帥,朝對方射了一箭一樣。

  第二節(jié) 橘中之樂

  很久很久以前,有一位住在巴邛(今四川一帶)的大地主,家里庭院有一塊橘園。有一天,地主在散步的時候,天空突然下起了霜雪,著急的地主趕快跑到庭院把橘子一棵一棵摘下來,摘著摘著,眼尖的地主發(fā)現(xiàn)有兩顆橘子特別大,感到非常好奇。于是地主決定把橘子剖開來看,原來每顆橘子里都藏有兩位白眉仙翁,他們面對面坐著談笑下象棋!

  仙翁們沉浸于對弈樂趣中,沒有發(fā)現(xiàn)地主正在旁邊。過了一會,一位仙翁開口說:“我們在橘子里下象棋的樂趣,不會輸給在商山下圍棋”。只可惜找不到根深蒂固的橘子,剛下到精彩的時候,橘子就被摘下來了。這時另一位仙翁肚子餓了,從衣袖里抽出一條形狀像龍的草根來吃一口,并且用水噴它,草根竟然變成一條真龍,四位仙翁一起騎著龍,隨著腳下緩緩升起的白云飛向天堂。

  這則橘中象戲的故事出自《玄怪錄》,作者是唐朝宰相牛僧孺。故事流傳到后世影響十分廣泛,也有人把這個故事解釋為仙翁下圍棋,不過據(jù)張如安先生研究,確認(rèn)是象戲而非圍棋 ,可見這則故事本身具有相當(dāng)迷人的吸引力。

  后來人們就稱下象棋的樂趣為“橘中之樂”,并有“橘中之樂,不減商山”的'典故,這也是著名象棋古譜《橘中秘》的命名由來。

  第三節(jié) 閉目心棋

  南宋末年,朝廷國力衰弱,兵強(qiáng)馬壯的元兵大舉入侵,宋朝面臨存亡的緊要關(guān)頭,愛國詩人文天祥不怕危險,挺身而出號召愛國志士組成一支軍隊抗元。

  文天祥與他的父親文儀,兩人都是象棋迷,他們的象棋造詣很高,其中文天祥還常常和棋友周子善、蕭耕山(蕭敬夫)、劉洙及劉澄枰上過招。有一次,文天祥生日的時候,還特地寫了一首有關(guān)象棋的詩,可見文天祥對象棋的熱愛,詩里的內(nèi)容為:

  《生日山中和蕭敬夫韻》

  山深不用結(jié)涼棚,風(fēng)起江萍暑氣輕。

  處士林泉自今古,男兒弧矢付豪英。

  客來不必籠中羽,我愛無如橘里枰 。

  一任蒼松栽十里,他年猶見茯苓生。

  文天祥對象棋的著迷還不僅于此,他曾經(jīng)在一個炎熱的夏天里,帶著眾人跳入河里游泳,游著游著,喜好象棋的文天祥見山水景色優(yōu)美,便提議與周子善一邊游泳一邊對弈,其他人聽了都表示贊成?墒菃栴}來了,兩人在水里沒有棋具,要怎么進(jìn)行對弈呢?原來聰明的文天祥早就想到一條妙計,他提出用口說棋著(讀譜)的方式,與周子善展開“閉目棋”的精彩過招,根據(jù)文獻(xiàn)記載,文天祥還是第一個不用棋子棋盤,閉目下象棋的人呢 !

  由于愛好象棋,文天祥精選了四十局棋局,命名從《玉屠金鼎》到《單騎見虜》,并且用自己心愛的“綠端蟬硯”逐一繪制成棋圖附上著法,可惜文天祥后來被元兵所俘虜,這些棋譜便沒有流傳下來。不過文天祥在獄中所寫的《正氣歌》,反映出文天祥偉大的愛國情操,永遠(yuǎn)為后代世人傳頌。

象棋故事2

  一盤棋剛下完,我就向我自己挑戰(zhàn),下另一盤,因為每一盤棋下棋的兩個我總有一個我被另一個我所戰(zhàn)勝,于是便要求再殺一盤報仇雪恨。

  我永遠(yuǎn)也說不清楚,連說個大概也不行,我在囚室里的最后幾個月里,由于這種瘋狂的貪得無厭的情緒,我對我自己究竟下了多少盤棋——也許上千盤,說不定更多些。這是一種我自己也無法抵御的風(fēng)魔,從早到晚我什么也不想,盡想著象、卒、車、王、將死和移位。

  我整個的身心都被逼到這些小方格里去了。下棋的樂趣變成了下棋的熱情,變成一種癖好,變成一種激烈的狂怒,它不僅在我醒著的時候糾纏著我,漸漸地,也侵入到我的睡夢之中。

  我腦子里只能想棋,只能思考棋子的.運(yùn)動,象棋的問題。有時我醒過來,額上汗津津的,我發(fā)現(xiàn),我甚至在睡夢中大概也在下意識地下棋,要是我夢見人,那么這些人也跟車、象一樣地移動,也跳著馬步或進(jìn)或退。

象棋故事3

  象棋中各子走法獨(dú)特,既有象征性又有創(chuàng)造性。例如車,即戰(zhàn)車,春秋時戰(zhàn)車用多匹馬拉動,車身用甲胄包住,載著全副武裝的戰(zhàn)士在敵陣中橫沖直撞,所以象棋中的車在棋盤中縱橫馳騁,有很大的威懾力。

  中國象棋原名六博,本為春秋時貴族用于賭輸贏的游戲,因棋子用象牙做成,所以稱為“象棋”。后民間的象棋雖用木材制作,但象棋的名稱卻一直沿用至今,這些在《楚辭》中有記載。象棋原先只有將、馬、車、卒4個兵種,唐代增加了炮,宋朝增加了士和象,中國象棋基本定型,并風(fēng)行全國。

  象棋中馬的走法尤為獨(dú)特。其中“別馬腳”一說,是指古代戰(zhàn)爭中常使用的一種用具:“拒馬木”(又稱拒馬子)。宋金對峙中,金兀術(shù)用“長勝軍”屢屢得勝,但在順昌(今安徽阜陽)之戰(zhàn)中,被宋將劉锜所破。金兀術(shù)改用拐子馬趨殺,劉锜亦采用拒馬木為障阻住敵騎,養(yǎng)精蓄銳后撤去拒馬木,以長槍大斧專砍馬腳,拐子馬用鐵索串連,四騎一組,一匹被砍,四匹全翻,金兀術(shù)由此大敗。在象棋比賽中棋手借用己方棋子在對方馬前一頂,便起到了拒馬木的作用,限制了對方馬的活動。而國際象棋中則無此設(shè)定。

  象棋中炮的用法頗具想象力,火炮出現(xiàn)之前,戰(zhàn)場上多用拋石機(jī)、發(fā)石車之類的武器,所以以前象棋中的“炮”便寫成石字邊旁的“礮”!度龂萘x》的官渡之戰(zhàn)中,曹操造了數(shù)百乘發(fā)石車大破袁紹弓箭陣就是用的這種礮。到了宋代火炮發(fā)明后,“礮”改成為“炮”。不過無論是石礮,還是火炮,都要有架才能發(fā)揮作用,聰明的先輩們便在棋盤上創(chuàng)造性地發(fā)明了借子作架、隔子發(fā)炮的走法。

  棋盤中最形象化的.是,在兩端配置了米字格,就像軍隊中的中軍帳一樣,將居其間,士僅能在格中斜行,死死地護(hù)衛(wèi)著將。建安二年,曹操征張繡,張繡投降后,日宴曹操,一日曹操醉入寢所,私向左右索妓,竟然威逼張繡寡居的嬸母就范,張繡大怒,率兵造反,猛攻曹操營帳。典韋拼死抵擋,曹操才得以逃脫。曹操律己失禁,造成猛將典韋戰(zhàn)死,長子曹昂、愛侄曹安民陣亡,釀成終身傷痛。

  在風(fēng)云莫測之中,立于不敗之地;處千鈞一發(fā)之際,把握剝復(fù)之機(jī)。中國象棋中蘊(yùn)含著豐富的軍事思想和世事哲理。千年以來,時代的變化為象棋的發(fā)展提供了契機(jī),與此同時,象棋的魅力也讓許多人啟智悟道!安挥胁┺日吆酢钡男〖迹K能通達(dá)大道。

象棋故事4

  在“棋類王國”里,象棋是最受大家歡迎的!皥A圓“就是象棋中的一員。它圓溜溜的身子,光滑烏黑的,人人見了都愛不釋手。于是,它就洋洋得意起來,看誰都不順眼。

  它看到軍棋“方方”又黑又瘦,一副弱不禁風(fēng)的樣子,就自夸自耀起來:“世界上竟然有這么丑的家伙!哎呀,太難看了!瞧我,多美!胖胖的,人見人愛!丑東西,滾一邊去!”說完,還把方方一腳踢開了。方方望著圓圓,不聲不響地走開了。

  晚上,圓圓把所有方形的東西都變成了圓的。它得意地走在石徑上,甜滋滋地想:這下,世界該多美了呀!

  來到繁華喧鬧的`住宅區(qū),圓圓把長方形的紅磚變成了圓形,紅磚之間露出了許多空隙,房子搖搖晃晃,像醉漢似的。一陣風(fēng)吹過,大樓“嘩”的一聲倒塌了,人們死的死,傷的傷,后果慘重。圓圓氣壞了,一氣之下,把所有的稻田都變成了圓形。

  這還了得,田與田之間的空隙東一塊,西一塊,耕地面積大大減少了。終于,人們發(fā)起了進(jìn)攻,高喊:“打倒圓形!打倒圓形!”此時的圓形不就像老鼠過街——人人喊打,再也不受歡迎了。

  正當(dāng)圓圓走投無路時,突然聽見有人大喊:“不要追了,田地變方了!”原來是方方幫圓圓的。方方說:“每個人都有自己的長處和短處,我們要取長補(bǔ)短,使自己變得更加完美!千萬不要驕傲自滿呀!”圓圓聽了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開熱情的雙臂,撲向方方的懷抱,卻撲了個空。它驚醒了,原來是一場夢!

  從此以后,圓圓和方方成了形影不離的好朋友。

  指導(dǎo)教師:曹麗紅

  小作者極富想象力,就生活中的普通事物,她卻抓住其特點(diǎn),通過充滿童趣的描述,讓人從中感悟一定的道理。

象棋故事5

  我從小就愛下中國象棋,棋每天都陪伴著我的學(xué)習(xí)與生活。在一年級時我就參加了學(xué)校組織的三棋培訓(xùn),每次上課我都很開心,一有空就和小伙伴下棋交流,遇到不懂之處就請教老師。我的棋藝進(jìn)步得很快。

  就拿上次的比賽來說吧。那天我的.心怦怦地直跳,十分緊張。第一局,我跟同年級的同學(xué)比,我的心終于平靜下來了,就胸有成竹地贏了首局。正在我高興得手舞足蹈時,我的下一個對手方亮出現(xiàn)在我眼前,我是不可能會贏過他的呀!我不敢疏忽任何一招棋,但我還是敗在他的手上了。我不灰心,要在以后的比賽上贏了他。

  還有一次,我和老師下棋,我想盡所有的招數(shù)要把老師打敗,但每次都有被老師看透。我不僅沒有攻擊到老師,還被老師攻得無法防守。通過跟老師的多次較量,我的棋藝不斷地提高。

  空余時間,我經(jīng)常找人與我下棋比拼。如果沒人陪我對練,我就自己自已看棋書,進(jìn)行鉆研。有時我越看越有趣,不知不覺擺起棋盤來,我好象是走進(jìn)了棋的世界,周圍都充滿了無窮的奧妙。我愛中國象棋,它帶給我許多的樂趣。

象棋故事6

  一年夏天, 康熙皇帝來到塞北木蘭圍場狩獵, 當(dāng)他走過伊遜河, 來到一座大山前, 漸覺疲勞, 便傳旨大隊人馬停下歇息。

  康熙信步登上山頂, 坐在一棵青松下觀看風(fēng)景, 微風(fēng)吹來, 使人心曠神怡。一時間, 康熙來了棋癮, 便讓隨從擺好象棋盤, 與一位大臣對弈起來。不多久, 大臣便連輸三局。但康熙興致甚濃, 問周圍的大臣們: “誰再來同朕下一盤?”眾大臣深知皇上的棋藝高明, 誰也不敢與皇上對弈。這時, 侍衛(wèi)那仁福早就想同皇上對弈一盤, 康熙看出他的意思, 便說:“一同玩玩無妨, 朕不怪罪就是了!庇谑, 那仁福就大著膽子與康熙對弈起來。

  那仁福是個象棋迷, 對弈起來連“皇上”兩字都拋諸腦后。只見那仁福節(jié)節(jié)推進(jìn), 好多卒子過了楚河, 又巧用連環(huán)馬, 使出八面威風(fēng)。不幾招, 就把康熙的.車踩掉了。就在這個節(jié)骨眼上, 一個最會察言觀色的老太監(jiān)對康熙說:“皇上, 不好了, 山下竄出一只猛虎!笨滴跻宦犆φ酒鹕韥韺δ侨矢Uf:“朕先去獵虎, 你等著, 回來再與你下完這盤棋吧!”那仁福聽了, 只好等在棋盤旁。

  其實(shí), 老太監(jiān)見皇上棋勢已成敗局, 便把鹿當(dāng)虎, 故意引皇上下山, 而康熙只顧獵虎, 越追越遠(yuǎn), 早把下棋的事忘得一干二凈了。 一晃眼半個月過去了?滴踽鳙C歸來, 又路過這座大山跟前, 抬頭見到那棵松樹, 才想起那地方還有一盤棋沒下完呢! 康熙來到松下, 見那仁福一膝跪地, 紋絲不動。這時, 康熙才發(fā)覺忠厚守職的那仁福已經(jīng)死了, 十分難過。

  君而無信,何以為 君?自此以后, 康熙引以為鑒, 再也不失信于人了。有詩為證:侍臣松下守枰臺,逐虎歸來命已衰。 未識君王輕信諾,悔將一馬踏車來。

象棋故事7

  在“象棋王國”,象棋是最受歡迎的!皥A圓”是國際象棋的一員。它圓圓的身體光滑黑黑的,大家看到都放不下。所以,它幸災(zāi)樂禍,它不喜歡任何人。

  當(dāng)它看到軍棋“芳芳”又黑又瘦,看起來很脆弱的時候,它就夸了又夸:“世界上還有這么丑的家伙!哦,太丑了!看看我,多美!胖,人人都愛!丑東西,走開!”說完,還把方方踢走了。方方看了看淵源,不動聲色的'走開了。

  晚上,圓圓把所有方形的東西都變成圓形的。它驕傲地走在石路上,甜甜地想:現(xiàn)在的世界多美好!

  來到熙熙攘攘的小區(qū),圓圓把長方形的紅磚換成了圓形,紅磚之間露出了許多縫隙。房子搖晃得像個醉漢。一陣風(fēng)吹來,大樓砰的一聲倒塌了。人死人傷,后果慘重。圓圓氣得把稻田都打成了圈。

  還不錯。田與田的差距是東西向的,耕地面積大大減少。最后,人們發(fā)起了攻擊,高呼:“打倒圈!打倒圈!”這個時候,圈子就不像老鼠過街了。——人喊著玩,已經(jīng)不流行了。

  就在圓圓走投無路的時候,突然聽到有人喊:“別追了,場地變了!”原來是方方幫忙圓的。方方說:“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長補(bǔ)短,讓自己更完美!不要自滿!”袁媛聽了,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開雙臂撲進(jìn)了方方的懷里,卻撲了個空。它驚醒了。原來是夢。

  從此,圓圓和芳芳成了形影不離的朋友。

象棋故事8

  郭老頭住進(jìn)醫(yī)院后,情緒十分低落。

  醫(yī)生說,得這個病,本來就兇險,如果情緒再低落,就更麻煩。

  老伴急得要哭。

  醫(yī)生問,他有什么愛好?

  老伴想了想說,下棋。

  醫(yī)生說,那就去找?guī)讉人來跟他下棋,把他的情緒提起來。

  可……老伴欲言又止,但她還是去告訴丈夫:醫(yī)生說你沒有什么,小病小恙罷了,還可以下棋,我現(xiàn)在就去叫幾個人來陪你下棋。

  郭老頭笑了,這是他住院以來露出的第一絲笑容。

  郭老頭愛下棋不假,可棋藝卻差,腦子稍有點(diǎn)兒靈光的小青年都可以把他殺得片甲不留,一子不剩,把老帥都吃光,偏偏這郭老頭又是個不服輸?shù)慕巧,不贏棋就要一盤接一盤地下下去,你想走么,沒門,你要上廁所么,他把棋盤端上跟你一塊兒到廁所去,上完了接著來,而他是不用上廁所的,他一下棋就全身心投入,可以一天不喝一口水。 因此往往下得頭昏腦脹,金星飛舞,火冒三丈,唇焦舌渴,七情六欲都忘卻,悠悠萬事,唯此為大。如果他實(shí)在贏不了,就會怒發(fā)沖冠憑欄處,呼吸短促,心跳加快,手顫腳麻,雙目圓瞪,一語不發(fā)。如果他贏了,就會像小孩一樣手舞足蹈,笑呀說呀,甚至還會情不自禁地唱起“當(dāng)今世界上到底誰怕誰,不是老郭怕美帝,而是美帝怕老郭”,輸者見他把自己喻為美帝(盡管美帝是第一超級大國),心有不甘,擺棋又下,且步步為營,破釜沉舟,終又把他打翻在地并踩上一腳。于是郭老頭又怒發(fā)沖冠憑欄處,又要接著下,如此反復(fù),惡性循環(huán)。大家知道郭老頭這一德性后,當(dāng)面尊其為老棋迷,可背后卻稱他為臭棋簍子。

  楊梅縣中國象棋協(xié)會會長桂東南領(lǐng)教了郭老頭的棋風(fēng)后,打死也不再跟他下了。桂東南是楊梅縣的象棋名手,曾拜中國象棋大師、廣州人蔡福如為師,棋風(fēng)雄放,善于攻殺,尤對五七炮進(jìn)三兵以及中炮過河車等布局較有研究。他下棋從來只認(rèn)棋不認(rèn)人,管你是誰,他都不讓,最能體現(xiàn)其性格且被傳為佳話的是,一次,一位喜歡下棋的國務(wù)院副總理到容州視察沙田柚生產(chǎn)基地,路過楊梅,聽說桂東南的棋藝十分了得,就興致勃勃地按標(biāo)準(zhǔn)跟他下了五盤,結(jié)果全輸,驚得陪同視察的省市官員敢怒而不敢言,個個手心出汗?筛笨偫磔斊搴螅坏粴鈵,反而高興地稱贊桂東南的棋藝的確十分了得,并說既然楊梅縣有這么多象棋愛好者,何不成立個象棋協(xié)會,把這一中國傳統(tǒng)棋種發(fā)揚(yáng)光大?于是桂東南就到民政部門申請成立了楊梅縣中國象棋協(xié)會,并自任會長。

  郭老頭是縣象棋協(xié)會的會員,但他自知不是會長桂東南的對手,平時很少找他下,對他也向來是敬而遠(yuǎn)之。

  老伴求爺爺告奶奶,終于從熟人處找來幾個小青年陪郭老頭下棋,并囑他們下棋時一定要一敗再敗,把郭老頭逗樂。小青年果不辱使命,輪流上陣,展開車輪戰(zhàn),且盤盤皆輸,有人為了讓自己能成功輸?shù),干脆拿自己的兵吃自己的車馬炮,逗得郭老頭呵呵直笑,自以為得計,末了,小青年還要像背臺詞一樣說,郭大爺,你的'棋下得太棒了,我們鞭長莫及,甘拜下風(fēng)!

  這樣哄著,郭老頭的心情越來越愉快,病情也越來越好轉(zhuǎn)。

  幾天后,桂東南代表縣象棋協(xié)會提了些東西來看望會員郭老頭。

  桂東南走進(jìn)病房時,小青年們和郭老頭的老伴都吃飯去了,只剩下郭老頭一人靠坐在病床上,把棋盤擱在被子那兒,興致勃勃地研究著一個殘局。郭老頭見桂東南來看他,道了謝之后說,桂會長,我住院后,棋藝有了很大的提高,來,咱們下幾盤,決一雌雄!

  桂東南也不推辭,擺棋開戰(zhàn)。郭老頭說,我以前從來沒有贏過你,這回我非贏你不可。

  桂東南不置可否地笑笑。

  下了兩盤后,老伴給郭老頭端飯進(jìn)來了,見丈夫正跟桂會長下棋,大驚,她對桂會長的棋藝和棋風(fēng)都略有所聞,丈夫哪是他的對手?此前她又沒跟桂會長打過招呼,讓他佯敗,老頭子一旦輸下來,豈不前功盡棄?

  她慌忙把飯盒放下,走上前去看丈夫的臉色,卻見丈夫滿臉喜色。

  下完棋,桂東南推棋說,郭大爺,你可真是因禍得福,住院后你的棋藝變得十分厲害了,我還從來沒有連輸過三盤,厲害,厲害!

  哈哈哈,郭老頭笑了起來,很開心地掉了個書袋,“斯亦不足畏也已”!

  這頓飯他吃得很香。

  送桂會長出門時,老伴的眼里含著感激。

  桂會長微微一笑:今天是我有史以來下得最好的三盤棋。

象棋故事9

  《象棋的故事》是茨威格生前發(fā)表的最后一篇小說。茨威格是奧地利著名作家,經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn),他是一名四處漂泊的和平主義者。茨威格本性樂觀,卻于二戰(zhàn)中的一九四二年自殺身亡。

  這篇小說是一部反法西斯作品,講述了一個“象棋中毒”的人的故事。我們稱他為“B博士。”他原本在奧地利管理著一個律師事務(wù)所,還處理一些皇室的財產(chǎn)問題。后來,B博士被納粹抓走,關(guān)進(jìn)了一個大旅館中,有自己的房間。條件看似不錯,但這卻是納粹的心理酷刑。B博士被關(guān)了一年多,在這段時間里,他一直獨(dú)處一室,與外界沒有絲毫的交流。偶然的一個機(jī)會,使他得以研究象棋,由于平常時間的無事可做,使他棋藝精進(jìn)。但當(dāng)他背熟了一本書中的全部棋局后,寂寞與空虛又向他襲來,最終導(dǎo)致了他的一次神經(jīng)錯亂,并就此留下了心理陰影,即使他后來被釋放了。

  故事圍繞著“象棋”展開,從“我”與B博士的相遇,引起了一段倒述。文章的情節(jié)并不復(fù)雜,只是在一艘輪船上的幾局象棋博弈。而作者大部分的筆墨,實(shí)際上都在描寫B(tài)博士的經(jīng)歷,講述了他由一個正常人變?yōu)槠珗?zhí)狂患者的經(jīng)歷。

  這可憐人身上的一切不幸和扭曲,都應(yīng)“歸功”于納粹。剛被抓走的時候,B博士以為自己要被關(guān)入集中營,可誰知對方把他送入了一家大旅館,讓他免費(fèi)擁有一個單間住著,一切看似人道,卻是比進(jìn)集中營還要難熬的陰險的酷刑,這是一種心靈上的折磨——每個房間都與外界嚴(yán)密隔絕,桌上不得有書報、鉛筆、紙張,手表、香煙甚至小刀都被沒收,窗外是隔火的墻。總之,一切的環(huán)境都令你壓抑、空虛,正如文中所說:“不是通過鞭笞和嚴(yán)寒從外部對我們施加壓力,而是從內(nèi)部產(chǎn)生壓力,最后迫使我們開口!比祟愂侨壕觿游铮偸呛ε鹿聠螘r的孤獨(dú)。納粹就是要利用這個手段擊垮被關(guān)押者的內(nèi)心,讓他們說出一切對他們自己來說很有價值的機(jī)密。

  就在B博士面臨崩潰的'邊緣時,由于一次審訊的機(jī)會使他“偷”到了一本象棋棋譜,這給了他心靈上的慰藉,這本棋譜使他每天不在寂寞。他潛心研究象棋,甚至將整本書都背得滾瓜爛熟。沒有旗子,他就在自己的腦海中模擬著怎么下棋。有一段時間,他的腦子非常靈活,精神狀態(tài)也很好,對棋藝的研究也大有長進(jìn)。不過,當(dāng)他將整本書爛熟于心時,空虛與不安又再度涌來。他開始嘗試自己與自己下棋,在自己的腦中,可這卻令他精神輕微的分裂,出現(xiàn)了危機(jī)。終于,在他的自相矛盾中崩潰。慶幸的是,他后來又恢復(fù)了神智,而且因這件事被釋放。納粹警告他:不許回國。他只好離開,然而,在輪船上同世界象棋冠軍的博弈,又令他差點(diǎn)舊病復(fù)發(fā),從此他不再碰棋。

  這個B博士的不幸,是特殊的,又是典型的,在納粹的精神暴力之下,有多少人精神崩潰,多少英才就此隕落,甚至有多少人自殺來解脫一切?這是一篇反法西斯題材的小說,它控訴著戰(zhàn)爭,它渴望和平。

  從某方面看,這篇小說也有遺囑的意味,對于作者本人茨威格。茨威格死于自殺,而且他也是奧地利人,同樣的境遇被納粹驅(qū)逐。小說中B博士的的苦悶仿佛就是作者他本人的苦悶,他們一樣空虛、敏感,遭受精神壓迫。茨威格常年漂泊在外,遠(yuǎn)離故土,置身陌生的人群中,陌生的環(huán)境里,感受著故園乃至世界的戰(zhàn)亂與不安。因此,他漸漸難以忍受,而《象棋的故事》也成了一部絕唱。即使,茨威格堅信和平遲早都會來到。

象棋故事10

  我是一個八歲的男孩,上小學(xué)三年級了,我有一雙黑黑的大眼睛,皮膚白白的,頭發(fā)短短的,個子不高,有點(diǎn)瘦。我喜歡讀書,特別是下象棋下的不錯。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)啦,我的缺點(diǎn)就是粗心 大意。

  告訴你們,我是怎樣愛上下象棋的,在我6歲的時候,有一天,我的.好朋友王一鳴找我下象棋。我本來就不會,一邊輸了好幾局。我看他下的那么好,我也想下的比他更好。我回家以后,就讓爸爸 教我怎么擺棋,我掌握了以后,爸爸就教我一些規(guī)則和技巧,我練了幾天,我下象棋的技術(shù)果然比以前好多了,我的朋友也不敢小看我了,我的愿望是長大以后做一名國際象棋大師,華表中國參加比賽 。

象棋故事11

  5月1日,媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽,小孩也可以參加。但這次比賽成績不好,得了49名,在這次比賽中,一個裁判看中了我,他叫文增鍵。之后,他留了個電話給我們,說他在煙廠工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去煙廠,他說他準(zhǔn)備收我做徒弟。我們通過文老師,認(rèn)識了棋協(xié)的一些裁判,也是組織這次比賽的人,這些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老師經(jīng)常提醒我:多下棋沒有用,想成為一個象棋高手,下棋要講究質(zhì)量,不能和街頭的人下,那些人下棋都是娛樂型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要學(xué)會復(fù)盤,看看自己下得對在哪里,錯在哪里,這樣才會有進(jìn)步;有時間還要多看一些棋書……

  我照著文老師說的話去做,沒想到,幾個月后我竟然能和文老師打成了平手!我心里很高興,可文老師并沒有表揚(yáng)我,他說:“其實(shí)你的棋力已經(jīng)比我高了,只是你在優(yōu)勢的情況下沒能贏下來,你的布局存在很大問題,要學(xué)好布局,才好進(jìn)入中局,殘局。”過了幾個星期,我還是被文老師逼和了,心里很不舒服。文老師和我復(fù)盤后說:“下每一盤棋都要從對方的要害下手,像你一盤一盤的被我逼和,就說明你沒有找到我的棋的要害處下手!”

  我回到家,就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍,看看文老師走棋的漏洞在哪里,后來,我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點(diǎn),原來,每一盤我的布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的,而是文老師逼我下到這種局面的.,我想:既然文老師都想平穩(wěn),那我把局勢搞復(fù)雜、激烈點(diǎn),我看文老師怎么應(yīng)!

  我到了文老師那里,下著下著,我故意把局面搞復(fù)雜了,這時,我看見文老師皺起了眉頭,開始長考,我想:哈哈,沒想到這個辦法也管用。〉搅藲埦,我車馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全,我明顯占優(yōu),終局也是我贏了。下完這盤棋,我心里不僅高興我第一次贏文老師,還總結(jié)出來了對付文老師的辦法,那就是把局面搞復(fù)雜,因為文老師走慣了平穩(wěn)的棋,所以對比較激烈的變化很陌生。

  慢慢的,我打敗了文老師,文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席,讓他教我,文老師說:“他是棋協(xié)的人,棋力非常厲害,他起碼要讓我兩、三先!”之后,文老師叫唐主席收我為徒,唐主席認(rèn)識了我的名字,便走過來對我說:“闞淳斐,我只教你一個月四次,每周一次!

象棋故事12

  記得有一天晚上,我端來棋盤,想和爸爸比試比試。沒想到爸爸卻笑了起來:“呵呵,就憑你的三腳貓功夫,還想和我下?”

  “爸爸,你是不是不敢和我下呀?你的牛皮可別吹得太大喲!”我漫不經(jīng)心的說了一句。

  “什么,難道我還怕你嗎?來來來,我們來大戰(zhàn)一下!”

  第一個回合開始了,我用雙炮去攻擊將的侍衛(wèi),爸爸的一象一士都被我轟走了。只見爸爸怒發(fā)沖冠的說:“你……竟敢殺我的‘貼心侍衛(wèi)’?看我怎么收拾你!闭f罷,爸爸就把大炮搬運(yùn)過來,想把我的老王殺得尸骨不存。我一看,急得像熱鍋上的螞蟻,后來一想,這是在下棋,要沉著,冷靜。接著,我也上了士。只聽“啪”的一聲,我的“貼心侍衛(wèi)”不見了。老馬必須要為士報仇,一口氣吃了對方的大炮。“哎呀呀,我的'大炮啊!”聽見爸爸的抱怨聲,我得意的笑了。又是“啪”的一聲,原來,是我的象被爸爸殺了。我一氣之下,就對爸爸進(jìn)行全軍掃蕩。十分鐘過去了,我們都在認(rèn)真的下著,倆人都滿頭大汗。我已能和爸爸下這么久了,爸爸就說我的棋藝有了進(jìn)步。聽了爸爸的話,我就有點(diǎn)得意洋洋!皩④!”正當(dāng)我魂不守舍時,聽見了爸爸的笑聲。啊,今天的這盤,我又輸了。

  經(jīng)過這件事,我知道了做每一件事,都要認(rèn)真去對待。一旦你驕傲了,就會落后。不是有句話說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎。正如我們的學(xué)習(xí)一樣,一定不能驕傲。

象棋故事13

  在最初的國際象棋國家里,有兩派人馬,一派是白方,另一派是黑方。他們?yōu)榱藸帄Z地盤,經(jīng)常打的不可開交,甚至為了一點(diǎn)小事不惜發(fā)動戰(zhàn)爭殺個。

  一天,白方作為先鋒,一開始帶領(lǐng)人馬去進(jìn)攻黑方,黑方也不甘示弱,也奮起反擊白方。

  白兵手執(zhí)長長的利劍,勇敢地沖過去;黑兵手揮大刀,毫不猶豫地殺上去。突然,白馬躥出來使勁蹬,把黑兵踢掉了。黑方的“狙擊手”黑象看在眼里,氣的火冒三丈,“呯”的一槍,白馬應(yīng)聲倒地而亡。黑象“狙擊手”自言自語道:“哼,想跟我玩陰的,你差遠(yuǎn)著呢!”

  正當(dāng)“黑象狙擊手”洋洋得意的時候,忽然,一匹白色“寶馬”直撞過來,黑象倒地身亡。這回,輪到寶馬得意了!靶,你玩陰的可以,可力氣還不夠!”正在他回味戰(zhàn)績的時候,黑方“雙馬”向他發(fā)起突然襲擊,恰好被“寶馬”發(fā)現(xiàn)了,他像火箭一般地沖上來,“寶馬”和“雙馬”打了個……

  “白狙擊手”說:“現(xiàn)在看你們還有什么招?”

  “怎么辦呢?”老國王坐立不安,有點(diǎn)著急了。

  “別猶豫了,現(xiàn)在沒有人來救你們啦,接招吧!”

  剎時間,揮舞著大刀的黑兵和黑“狙擊手”涌上來了,白“狙擊手”毫無招架之力,有點(diǎn)抵擋不過。畢竟對方人馬太多了,白兵全都?xì)鈩輿皼暗臍⑸蟻砹耍p方只戰(zhàn)的.天昏地暗,最終拼得,元?dú)獯髠?/p>

  “現(xiàn)在輪到我這個主角登場了!”兩匹最愛臭美的黑色“寶馬”昂起頭地出來。

  “接招吧!”白車大聲喊道。

  “我就只剩下一個黑車了,全部都戰(zhàn)死了!崩蠂蹙趩实氐吐晣@氣道。

  站在旁邊的白后二話沒說,她為了保護(hù)國王,地手執(zhí)銅錘砸過去……

  正當(dāng)黑后和白后撕打不分上下時,只聽老國王舉起權(quán)杖,高聲說道:“同胞們,我們本是一家人。不要打啦,再打就全軍覆沒啦!我們要和平不要戰(zhàn)爭,握手言和吧!

  頓時,大家都停止了戰(zhàn)斗,紛紛放下手中武器,振臂高呼:“我們都聽國王的,要和平不要戰(zhàn)爭!”還互相道歉說:“對不起,我們以后再也不打打殺殺了。”

  從此,在國際象棋國度里,再也發(fā)生過戰(zhàn)爭,人們過上了平凡而快樂的生活。(文/筍崗小學(xué)三(四)班:向陽)

象棋故事14

  我上小學(xué)一年級時,爸爸決定給我買電腦,聽爺爺說,是為了讓我上網(wǎng)玩游戲。我不相信,纏著媽媽好幾天才知道真相——原來,是因為我經(jīng)常在放學(xué)后去公園看退休老爺爺們下象棋,還硬逼著患高血壓同時并不擅長棋道的爺爺下象棋,爸爸才決定買臺電腦讓我在網(wǎng)上下棋,我好開心。

  但是,家里有了電腦我照舊去公園,有時候吃晚飯都找不到人,媽媽去公園一找,準(zhǔn)在!當(dāng)時沒少挨奶奶的罵,直到我拿著學(xué)校得獎的獎狀爺爺奶奶才相信我的實(shí)力。

  自從我學(xué)習(xí)下棋以后,我就經(jīng)常與爺爺下棋。記得有一次,我與爺爺對弈。開局,我略占優(yōu)勢,贏了一個馬,略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設(shè)下的.陷阱,被爺爺?shù)勾蛞话,損兵折將。后來,我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長棋道,但我還是因為一時大意敗了。從下棋中我總結(jié)出了許多做人的道理。從此便與棋成了形影不離的好玩伴。

  因為下棋,得到了良好的思維鍛煉,老師經(jīng)常表揚(yáng)我說話有條理、做事愛思考、碰到學(xué)習(xí)上的難題能自己解決了。媽媽說,從孩子學(xué)下棋這件事,我覺得,只要孩子喜歡,什么東西都可以嘗試著學(xué)習(xí)一下,當(dāng)然,前提是不影響功課的學(xué)習(xí)。

象棋故事15

  寒假里,爺爺最喜歡的事,就是找我下象棋。

  一天午飯后,我們祖孫倆又開始較量起來了。別看我小小年紀(jì),下起棋來可是有幾把刷子的。這不,我來了個當(dāng)頭炮,爺爺不慌不忙地跳出一匹寶馬,嘴里還念念有詞:“當(dāng)頭炮馬來跳!笨此靡庋笱蟮谋砬,我又把另一個炮橫了一步,這一招爺爺沒看出來我的意圖,他卻飛了一只象!肮!”我輕松地吃了他的一個卒……

  就這樣,你來我往、兵來將擋,棋局陷入了混戰(zhàn)階段。最后,我借用了棋譜上的一盤精彩對局,一招馬后炮,解決了這盤戰(zhàn)斗。

  沒想到老人也有好勝心。爺爺不肯就此罷手,那就來吧。于是,咱祖孫倆大戰(zhàn)了三盤,欲知勝負(fù)如何?那我告訴你吧:第一盤,我沒輸;第二盤,爺爺沒勝;第三盤,我吃了爺爺?shù)?老將。

  “自古英雄出少年,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)……”三盤下來,爺爺連連贊我的棋技大有進(jìn)步,嘴里還一套一套的。我甭提有多開心啦!

  但一冷靜之后,我心里還真有數(shù):爺爺是讓著我的,大概是鼓勵我的戰(zhàn)斗精神。

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