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【集合】我的恩師作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的恩師作文,希望對大家有所幫助。
我的恩師作文 篇1
剛踏入育才小學時,媽媽用最簡單的話語告訴我:“在學校要聽老師的話,老師就像一個百寶箱,千變?nèi)f化,會讓我有意想不到的收獲,只要我用心聽、專心學,那將會使我受益無窮!边@些話我還記憶猶新呢!
我終于明白這個百寶箱的意思,我擁有兩位才華洋溢的老師,那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生,他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師,她是一位美麗的天使,會守護著我們,并時時教導(dǎo)大家要如何保護自己的安全;她是聰明的智庫,上知天文,下知地理,在教學中運用許多的有趣教材,就是希望同學們能明白與吸取更多的知識;她是溫暖的母親,當我們在生活上遇到挫折與爭吵時,都能隨時給予我們適時的協(xié)助及鼓勵,讓我更明白也更有自信心。
另一位最愛的外國老師史丹尼老師,他是陽光型的男孩,在太陽底下的他總是神采奕奕,精力充沛,帶領(lǐng)我們嘗試許多運動,無論比賽輸贏,都讓我們了解到團隊的重要性及運動家的精神;他是時事達人,總會把各國發(fā)生有趣的.人、事、物帶入教學中,讓我們在學習上充滿了更多的樂趣;他是開明的好先生,在學習的過程中,總是希望我們能善用頭腦,就算是天馬行空的想和說,他都讓我們隨心所欲的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
媽媽時時不斷的叮嚀著我“何謂益師益友?”現(xiàn)在我慢慢明白了這個道理,感謝在求學的路上能遇到美惠老師和丹尼先生,他們開啟我求知的欲望,我一定會更加努力學習。在這特別的日子里,我要大聲說:老師您們辛苦了,我愛您!
我的恩師作文 篇2
有人說老師像辛勤的園丁,培育著我們;有人說老師像參天大樹,為我們遮風擋雨;而我卻說老師像一盞明燈,照亮我們前進的道路。
我的老師姓和,她個子不高,瘦瘦的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮,在我遇到困難的時候,那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,漂亮極了!
老師對待工作非常負責。有一次老師給幾個同學判完作業(yè),發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯的題,就讓他們放了學留下。放學了,同學們都走了,教室里剩下有老師和那幾個同學。老師耐心的給他們講解一道道錯題:“你們看,這種題就是先找出文中的中心句,再把中心句改變句式,然后抄上去就行了!本瓦@樣,老師仔細地分析每一道錯題,等他們一一改完錯,已經(jīng)是晚上八點半了,老師仍然沒有回家,而是堅持把明天上課的教案寫完,真是我們的好老師呀!
老師不但對工作負責,而且對同學們關(guān)懷備至。記得有一天,我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然,從教室里傳出 “啪”的一聲,我們都紛紛議論:怎么了?誰怎么大膽,敢發(fā)出聲音?正在我們疑惑時,一位同學站起來說:“老師,明明他連桌子摔倒了!崩蠋熞宦,立刻放下手中的書,飛快的`跑過去,他先把桌子扶起來,著急地對明明說:“孩子,你沒事吧,摔到哪兒了?”老師看見明明用手指的地方,連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著,一邊打電話,讓明明的父母去醫(yī)院。一路上,老師反復(fù)安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院,直到醫(yī)生說到:“沒事,只是擦傷了點皮,休息兩天就好了!甭犕赀@話老師懸著的心才放了下來……
五年了,老師,我忘不了您對我們的嚴厲,忘不了您對我們的關(guān)心,更忘不了您對工作的熱情,請允許我對您說:老師,我愛您!
我的恩師作文 篇3
當我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時,便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長,指引著我們前進的方向,點亮了前行道路上的燈盞。
這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑,度過一道又一道的難關(guān)。
怎能忘記每天第一個走進教室,用微笑來迎接大家的,是您。我親愛的導(dǎo)師;每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您,我敬愛的老師。
有人把您比作辛勤的園;比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上,因為這三尺講臺傾注著您全部的`愛。
當我們因一次挫折,而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵,讓我們重新燃起希望之火;當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時,是您為我們指明方向,讓我們揚帆起航;當我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r,是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長,讓我們謹記“勝不驕,敗不餒”的古訓。
恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說:“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負您的重托,用優(yōu)異的成績回報您的付出!
我的恩師作文 篇4
恩師的愛無邊無際,如一碗熱面,時刻溫暖著我們;如一舨小船,把我們渡到知識的彼岸;如一把傘,為我們遮風擋雨。
我的恩師有個美麗的名字——黃世輝。她的`年齡才四十出頭,在東方紅工作。她有一頭棕色的頭發(fā),面部有一些芝麻大的斑點,那都是因為我們成績不好而氣出來的。她的眼睛大,而且還是一雙火眼金睛,能看穿我們在下面的小動作。她還喜歡穿裙子,十分的美麗。
黃老師對我的學習有著大的幫助。有一天,一道題目我怎么也想不出來,我又不敢去問老師,因為這道題目老師在上午就己經(jīng)教過了。我急得滿頭大汗,現(xiàn)在去問同學,怕同學恥笑我上課沒聽。如果,不在學校里完成作業(yè),晚上就沒有時間去學習課外知識了。沒辦法,我只能硬著頭皮去問老師了。到了老師辦公室,我把那道題放在老師面前,請求老師給我講解,心里祈禱著:老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我,還耐心地給我講題。講完后,我全都明白了。老師親切地對我說:“沈城宇啊,你上課一定要認真啊,不要在下面和劉含宇說話。否則你的學習成績將一落千丈!蔽逸p輕地點了點頭。
老師不僅在學習上有幫助,還在生活上幫助我。有一天,我們正在上自習課,我寫作業(yè)時,突然肚子里翻江倒海。我向老師請了假,跑到廁所里去了。結(jié)果我出來時,肚子還痛。老師碰巧經(jīng)過這里,看見我捂著肚子,便知道是怎么一回事了。她把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說我是胃抽筋,過幾天就好了。聽完這句話,老師才長舒一口氣。老師幫助我事還有很多,她在暴雨中為我打傘,還送我回家;在我沒穿校服正急得發(fā)慌時,她把抽屜里的校服給我穿。
恩愛沒有邊際,忘不了她溫柔的微笑像春天的陽光溫暖著我的心;忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知勞累;忘不了她輕聲細語的叮嚀,似和旭的春風,化解了我內(nèi)心的疑惑。
我的恩師作文 篇5
在我考試的前一天,放學了,我收拾好要用的書本,提起書包回家了?梢坏叫iT口。自行車的輪子突然沒氣了!鞍ィ医裉煺娴姑,明天就要考試了,現(xiàn)在車子壞了,那寶貴的時間不就……白白地浪費了呢?”我又著急又無奈地對自己說,可現(xiàn)在說什么也無補于事了,我只好推著自行車往家里走。
“小子,停下來!蔽衣牭蕉厒鱽硎煜ざ钟H切的聲音,是在路上修理自行車的人!皢诬噳牧税!”他肯定地說!皩Α!笨晌颐艘幌驴湛杖缫驳目诖椴蛔越匦÷曊f道:“我沒有帶錢,你還是找別生意做吧!” 正準備轉(zhuǎn)身就走,卻聽到他說:“明天就要考試了,今天為你免費修車!彼遣蝗葜靡傻恼Z氣使我停下了腳步。
他很隨意地接過我的自行車,熟練地拿起工具開始修理了。我好奇地問道:“你是怎樣知道我明天就要考試了呢?”“以前我孫子也是在這間學校畢業(yè)的`,現(xiàn)在考上了二中!崩喜χ鴮ξ艺f,臉上寫著自豪的神情!澳撬R考試的前幾天心情緊張不緊張呢?”我又靠近了老伯一些距離!把,特別緊張啊,他一喝水就出汗!”他看見我的手心也是濕濕的,似乎看穿了我的心里也是很緊張。
他又說:“其實,明天的考試只是在你無數(shù)次考試中的其中一次,你又何須緊張呢?所謂‘河窄水急,人急計生’,可能你會在這次考試中取得好成績呢!”老伯抬起頭看著我意味深長地說。我受益匪淺,心中隱隱的擔憂似乎也在不經(jīng)意中減少了。他又自言自語道:“只要你對自己說‘我是個幸運的人,遇到一點困難,又何足掛齒’!甭兀倚闹袘抑囊粔K千斤重的石頭終于放下來了。
“好了,修好了,回去吧!”我謝過老伯,高興地騎著自行車回家去了。幾天后,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,心里十分高興,覺得那位只有一次交談的老伯是我的大恩師,是他開導(dǎo)了我,是他幫助我順利地走向了成功。
我十分感謝他。
我的恩師作文 篇6
我最敬佩的人就是我的班主任。她那頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)經(jīng)常扎著高高的頗有精神的高馬尾;一雙炯炯有神的大眼睛,瞳孔就是兩顆黑寶石細膩地鑲嵌在濃黑的眼珠里。高高的鼻子像一位哨兵挺立著。管老師大公無私,默默奉獻,盡職盡責,勤奮敬業(yè),認真好學的品質(zhì)打動著我。
寂靜的'漫漫長夜里,哪兒還有燈亮著呢?喏,就是在老師的屋里。明亮溫暖的燈光下一位老師正在忘我地批改作業(yè)。她已經(jīng)筋疲力盡了,眼皮不停地打著架,頭上冒出了密密細細的晶瑩汗珠。可這怎么能使敬業(yè)的老師屈服呢?盡管天已經(jīng)伸手不見五指,盡管老師的身體有些招架不住疲憊的身心,可是管老師依舊批改作業(yè)。窗邊,一盆散發(fā)著幽香的紫羅蘭陪伴著她。正是這樣的以身作則,我們也漸漸學到了,開始認真對待學習;正是有這樣的老師,我們足以快樂地在知識王國里遨游。老師就是這樣默默無聞地奉獻著。
管老師的無私奉獻,盡職盡責不止在我們六零三班大家庭中。早晨,隨著清脆的上課鈴聲,同學們靜坐等待老師上課。滴答滴答……十分鐘后一位老師出現(xiàn)在班級門口。她臉色蒼白,眼神黯淡無光,還打著噴嚏。我們正懷疑中,老師開口了,沙啞的聲音說道:“同學們對不起老師感冒了發(fā)不出聲音,大家不要說話認真聽課哦。”盡管老師的嗓子沙啞,但是她還是拼盡全力地上好每一分鐘的課,那樣的一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。讓我們感動。
在課余時間,我們經(jīng)?吹焦芾蠋熍菰趫D書館里,爭分奪秒地看書學習,她經(jīng)常說“學無止境,活到老學到老”,老師的以身作則,我們也都學老師的樣子閱讀課外書充實自己。
我想對您說:“管老師您辛苦了,您是我們恩師,也更像我們的媽媽。耐心細心教導(dǎo)我們?nèi)松览,生活中無微不至地照顧著我們。您就是我們的恩師,我們的啟明燈為我們照亮前進的道路!
我的恩師作文 篇7
在成長的道路上,陪伴我的,除了我們親愛的家人外,還有我們尊敬的老師,他們都慈祥能干,是我們學習上的良師益友。
記得有一次,我早上什么東西也沒有吃,就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室,一直打哈欠,一點精神也沒有,老師,您可能以為我昨晚沒有睡好,便沒有理我。
到了第二節(jié)課,一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完,無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過了好幾天,在一節(jié)語文課上,您把剛改完的試卷抱在懷里,然后重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動,我們屏住呼吸,望著您的一舉一動。我的預(yù)感告訴我,這次考試肯定考得不好。沒等我想完,您就開口說了:“這次考試最高分只有89分,你們自己反思,下面發(fā)試卷!蔽业男母o張了,好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了,只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數(shù)怎么對得起關(guān)心我的父母和老師呢?我的眼睛開始模糊了。
下課鈴響了,同學們都像一只只歡快的小鳥一樣,早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來,坐在我旁邊,摸了摸我的`頭,溫柔地對我說:“琪琪,這次考得不好沒有關(guān)系,最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話,立刻闊然開朗,接著,老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因,提出下次怎樣做才能獲得成功,我把老師的話牢牢地記在心上。
老師,您是辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著祖國的花朵;老師,您是指南針,在我們前進的道路上,給我們指明了方向。您的話語是我前進的動力,讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)!感謝您,我的恩師!
我的恩師作文 篇8
唉!真是的,這道題應(yīng)該怎么做?在我深陷一道難題無法自拔的時候,突然想到了小學時的數(shù)學老師以及那時的許多趣事。
當時的數(shù)學老師是一小最嚴厲的老師,所以他所教班級的成績也是最好的。一到四年級我的`數(shù)學成績總是不及格,當我得知將要被分到他教的班級時,卻又心生恐懼了:這下不就跳入火坑了嗎?
剛到他的班,這位“黑旋風”就給我們來了一個下馬威,因為有許多同學鬧著要調(diào)班,所以他便板起臉義正言辭地宣布:“誰要想調(diào)班,必須經(jīng)過我的同意才行!甭犓@么一說,嚇得我們一個個大氣不敢出,以免招來他的“佛山無影腳”。
我因為數(shù)學不好,自然免不了要被他調(diào)教一番。記得那是一個早上,他身穿一件藍襯衫,手拿著一把大圓規(guī),無比瀟灑地長在講臺上,表情嚴肅地進行提問。每當這個時候,便是同學們最為揪心的時候,一個個將頭深埋在臂彎里,生怕自己的目光不小心與老師對視,而得到老師特殊的“關(guān)愛”。可即使我將頭低到最低,也未能逃脫被點名的厄運,我緊張地站起來,目光散亂,雙手似乎也無處安放,支支吾吾半天也答不上來,于是他就狠狠揪住了我那可憐的耳朵,隨后,抬起那粗壯有勁兒的胳膊,掄起了大圓規(guī),照著我的屁股就是一下。之后,我便恨起了他,一度恨的牙根都癢癢。
記得那堂課上,他提問了一個比較難的問題,叫到了我,我又不會回答,可他卻破天荒地沒有擰耳朵,這讓我甚感奇怪。下課后,他不怕耽擱自己寶貴的時間,無償給我補習,使我看到了無限希望。從此,我便改變了對他的看法,由先前的恨之入骨變成了感激不勁。他雖然嚴厲,但是,對我們這些數(shù)學差生卻從不放棄。
如今我已小學畢業(yè),可我還是對他念念不忘。因為他是一位令我尊敬的老師,是他給了希望和信心,我一輩子也忘不了他。
我的恩師作文 篇9
剛上學的時候,對什么都不熟悉,只得小心翼翼的探來探去,生怕惹了誰,這是一位穿著皮鞋的老師就出現(xiàn)在了我們面前。
一個較高的鼻子,黃色的皮膚,柔順的頭發(fā) 上還帶著白頭發(fā),最引人矚目便是那炯炯有神的雙眼,能把你嚇得冷汗直流。他的裝束從來都是簡簡單單的,一件普通的`襯衫,一個布鞋,然而從來都是瀟瀟灑灑的,每天來上課時都帶著一杯茶來,多淡定。
老蔡的特點便是幽默,第一節(jié)上課,就鬧的班上直翻。老蔡是潮州人,操著一口潮州口音,常常是把‘你好說成捏好,把茶說成擦,讓我們這些新生第一次開懷大笑。
他不緊不慢地說:大家好,我的名字叫老蔡。說著,還用手將頭發(fā)一甩,又引起我們的一陣大笑。
老蔡對著我們笑了幾下,又故將嚴肅的在講臺上踱步,說:想請一些同學上臺寫一些植物。
哦,同學們一下子涌了上去,接著黑板上變成了同學胡鬧的地盤。有同學寫了棉花,還有同學寫了仙人掌,還有人寫了植物兩個字。下面的同學一下子沸騰起來,一同切切私語起來,場面好不熱鬧。
老蔡一只在瞇著眼看著我們的杰作,竟還點點頭微笑,然后便走上臺去點評我們的杰作。
他指著一個草字說道:看,這個同學寫得多好,大家別笑啊,這個字雖然簡單,但卻包含著多少植物啊!
又踱來踱去:還有這個‘爆米花’寫的也不錯,至少是大家都喜歡的吧。說著菜老又像吟詩般的重重一點頭,但樹(是),這不是植物吧!
這重重一點頭的經(jīng)典動作自然又成了大家吐槽的對象。
菜老還沒完,又笑吟吟的當起一位書法老師來了,他指了一個潦草如草書的作品給我們看:這幅作品連我都自嘆不如啊~~~~說著又長嘆一聲。
別以為他是在諷刺,后來證明,菜老品味確實如此。
此后,他就成了我們親切的菜老了。而菜老的課成為一段佳話流傳。
這就是我們的老蔡,一個與眾不同的菜老。他的課,成了一天沉悶的校園課堂中最值得期待的亮點。
我的恩師作文 篇10
如果有人問我“對你影響最大的人是誰”,我會說他們。如果有人問我“除了你父母外,你最感激的人是誰”,我還是會說他們。
小時候,我的記憶里不過寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海里只是一晃而過。爸媽忙于工作,根本沒時間照顧我們,我聽媽媽說過,我從五個月開始就和奶奶一起睡。這樣的日子持續(xù)到我6歲時。每當他們回來時,我和弟弟早睡了。在我3歲以后的日子,見到他們的次數(shù)更是屈指可數(shù)。爸爸在我3歲后就去了東莞,每個月才回來一次,有時候甚至不回來。媽媽生下弟弟后就早出晚歸。那時候,對他們的記憶甚少,可以說是陌生人。所以,從小,我只有爺爺、奶奶,弟弟、妹妹。而這幾個人中,爺爺奶奶對我的影響最大。
我曾聽爺爺?shù)呐畠赫f過,在我?guī)讉弟弟妹妹中,我是唯一一個吃百家米長大的'孩子。吃飯是總不安定,每次都追著我滿村子跑。等我到了2歲多時,我開始牙牙學語。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學會叫“爸爸”時,他們就笑不攏嘴?纱藭r的爸爸卻在遠方忙碌著,也許他聽到后也會笑不攏嘴吧!
到我上幼兒園后,我才離開爺爺奶奶,因為他們要照顧我弟弟妹妹。但也不會因此而缺少多我的關(guān)愛。每當我回到家寫作業(yè)時,爺爺或者奶奶都會在旁邊看著我寫字,時不時拿起一本書看。而事實,他們一個字都不認識,卻仍默默地在旁邊看著我寫字。我還記得,小時候,爺爺經(jīng)常帶著我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經(jīng)吃了兩年了,而其他妹妹都沒吹過。也許那時候太小了,不懂得,但現(xiàn)在我懂了。除了我和弟弟,家里其他人都沒受過這種待遇……
如今的我,也許從小受到他們的影響,教育,才成就現(xiàn)在的我。爺爺奶奶,謝謝你們!
我的恩師作文 篇11
我們大家都是從小開始讀書、開始學習的,自然而然大家的心目中都一定會有一位令我們難忘的老師,她對我們的付出都另我們印象深刻,至今我還會常常想起那時的美好時光。
當―當―當,學校的鐘聲響起了,我急忙忙的沖進教室里,不管我如此的快我還是遲到了,我被老師叫到外面去罰站,我看著蔚藍的天空,一點一滴的反思我今天遲到的事。
我們的老師是一位嚴格要求的老師,她希望我們做事可以十全十美,因為如此她的性格另我們大家感到厭惡,她長的矮矮的,個子一點兒也不高但是卻很嚴肅,我見到她第一次就要求我寫一篇600字的作文,我想了老半天卻怎么寫也寫不足600字,一個星期以后看見報紙上注銷我的名字,“作文小天才”一個大家都想得到的獎卻被我得到了,事后我才知道原來是老師幫我修改了那份作文,她把我的錯誤一個接著一個的整齊的改正,我喜歡上了她,開始我漸漸忘掉我之前對她的討厭,我們成了好朋友,我希望我可以保持這樣的有一直到我畢業(yè)那天,但是我錯了,那天我接到了我將要去中國大陸讀書的消息,我傷心而且難過,因為我將要離開我的朋友,我的恩師,要走的那天她遞給了我一封信,她要我在那兒用功讀書、努力向上,她希望我能記住我的同學、我的朋友、我的老師,我坐在飛機上看著蔚藍的天空,聽著那飛機的`引擎聲緩緩響起,我哭了,飛機載著我飛向那美好、幸福的未來。
當―當―當,慢慢的張開雙眼,淚水情不自禁的流下,看見老師正在招呼我回教室,珍惜那美好回憶,擦干那回憶的淚水,帶著老師對我的期盼一步一步的走回教室,走向那美好的未來。
我的恩師作文 篇12
夕陽斜斜地綴在枝頭,不偏不倚地點燃一樹紅棉。阿雅老師輕輕地靠在窗邊,笑得很甜,很靜,很芬芳……
她圓潤的盤發(fā)上穿了一枝銀色的步搖,風一股子掠過,似乎搖曳出滿屋的叮當。阿雅微微發(fā)福的身子彎彎地坐著,好似真的如她所說:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅!偸沁@么悄然地坐著,如同正勾坐在四月上弦彎月之上,一蒼穹的清涼。春雨偶然挑逗著阿雅淡紫色的旗袍,溫潤地從上邊溜過,漾滿了詩意文心的清香……
除了兩個班的語文課,阿雅還主持著學校的文學社團,每日備課、上課、批改作業(yè),還有數(shù)十篇文章經(jīng)她的手?桑齾s從不因此而落入人間煙火之中;她,只是閑恬地忙碌,閑恬地品薺菜幽香,閑恬地舞文弄墨。真的,她永遠是那個遠于凡塵的月亮阿雅,正如她的`q名:住在月亮。
阿雅上課也總是很享受,從不趕忙,從不驚亂。她,有時東折一枝梅,西摘一縷竹——慢悠悠地向我們講述林黛玉那紅悄香斷有誰憐的絕色之美。她,總是舉著一臺相機,在校園里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在課上為我們一一放映——放映心的無垠、充滿情韻的詩意,放映花月春秋長逝悠悠,只若初見空回首……
我相信,阿雅雖然盤在在月亮之上,卻是很深很沉地一心一意愛著我們這紅塵的——她以一顆詩情畫意的心,愛著;以一種月亮上特有的方式,愛著。這種愛,也許真是冰心玉壺了吧。
阿雅寂寂,月光悠悠。我輕輕回望仍倚在窗邊的阿雅——風,正在她的指尖呢喃著一支甜甜的歌……
住在月亮的阿雅,與眾不同的老師。
我的恩師作文 篇13
沈奕秀老師是我一年級時的班主任,她認真、耐心,嚴厲中總透出淡淡的慈愛。沈老師的身材很高大,就像一棵大樹,用自己的身軀替我們遮風擋雨。
這樣,在她寬大的枝丫下,我們,長大了。
記得一年級開學那天,我背著自己的新書包,帶著忐忑的心情走進了陌生的教室。我第一眼看到的,就是沈老師。她的臉上笑容燦爛,仿佛一道陽光撫慰了我。我心頭的`陰云頓時散盡,原來上學也不是那么可怕的事情。
還記得多少次沈老師幫我們剪指甲,還記得多少次沈老師帶我們圍坐在操場上朗讀課文,還記得多少次我們情不自禁的稱呼沈老師為“沈媽媽”!當我們還是懵懵懂懂的時候,是沈老師無微不至的關(guān)心,讓我們健康成長,愛上了我們的小學生生涯!
沈老師很和藹,是我們生活中的“慈母”,但也是我們學習中的“嚴師”,她嚴肅起來也不是“吃素的”。有一次,我們班上寫字課,因為是興趣課,幾乎所有同學都沒有認真聽講,自然寫得一塌糊涂。老師看著我們不專心的樣子,一改平日溫和的樣子,神色由晴轉(zhuǎn)陰,“這節(jié)課如果字寫得不好,放學都得留下來重新寫!”她話語一落。“不要!”聽了這個消息,剎那間班里議論紛紛。但是沒有辦法,大家不得不拿起筆,看著字帖,一筆一劃認真的重新寫一遍。沈老師最后嚴肅的跟我們說:“無論學什么東西,都要認真。三心二意,馬馬虎虎是絕對學不好的!”自那以后,我每一次寫字,都會想起老師的這一番話。我的身軀就會不自覺的坐得端端正正,認真地寫起來,投入到學習的樂趣中去。
沈老師,若我們是花朵,您就是園丁,我們是稻田,您就是甘泉,我們是向日葵,您就是陽光。謝謝您對我們的諄諄教誨,我永遠不會忘記您——我的啟蒙恩師!
我的恩師作文 篇14
一個夏天,又一個夏天,不知不覺,6年的小學生涯我已走過,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學生了,每當我回想起那六年間,每一次歡笑,每一次淚水,每一次感動,每一個故事,都會浮現(xiàn)在我的眼前,有時候,我會不知不覺的開懷大笑,旁邊的人都問我怎么了,我卻只是搖搖頭,一句也不說,因為這是我的秘密。
老師,就像是我的指明燈,記得小學五年級的時候,我從老家轉(zhuǎn)到青島,因為這所小學離著家近,所以就上了這所小學,一開始,由于我在老家是從三年級才開始學英語,而這邊是從一年級就開始學英語,所以我從開學以后就一直沒有跟上,英語的成績很差,雖然一直在上補習班,成績卻一直沒有好轉(zhuǎn),就連老師,家長也拿我沒有辦法。
可是,就當我上了6年級,班里換了一位新老師,她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說的方法去做,千篇一律地背課文、背單詞,突然有一天,老師把我單獨叫到辦公室去,說:“你是個聰明的女孩子,如果靠你的努力一定會趕上別的同學的腳步的!碑斘衣犃诉@些話以后,信心倍增,只記得,從那以后,我是成為了喜歡英語課的一員,而且是最喜歡的,從那以后,上課我認真的做筆記,下課認真地復(fù)習,就這樣我一直堅持了很久很久。
快要考試了,我更是加快了步伐。就在期中考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己的.成績整整提高了十多分,讓同學們都很是吃驚,當然我也在內(nèi),而我在再老師投去眼光,發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我,那眼神似乎就是在向我說:“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地點了點頭,表示我一定會努力的。
老師,我要感謝你,謝謝你的那一句鼓勵的話語,謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學下去,謝謝您!
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