貝多芬作文14篇（薦）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的貝多芬作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　貝多芬作文 篇1

　　從“摔入低谷”到“站起來(lái)了”

　　他的一生是不幸的，他渴望幸福美滿的婚姻生活，卻遭受失敗，曾幾度被拋棄，他不得不承受感情的煎熬，以頑強(qiáng)的毅力投身于音樂(lè)創(chuàng)作中去，寫(xiě)出一系列輝煌、聞名于世的作品。但命運(yùn)又在與他開(kāi)玩笑，讓他耳聾，要知道，一個(gè)音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)，那將是多么慘的'事情。但他沒(méi)有放棄，他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神、巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。他是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界。

　　他，就是家喻戶曉的音樂(lè)巨人——————貝多芬。

　　不朽的作品

　　貝多芬于1770年出生在波恩。酗灑之父強(qiáng)逼他長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)鍵盤(pán)樂(lè)器，希望兒子成為莫扎特似的神童，11歲綴學(xué)，13歲任宮廷樂(lè)隊(duì)羽管鍵琴手，14歲任宮廷第二風(fēng)琴師，18歲任歌劇樂(lè)隊(duì)的中提琴演奏員，1792年去維也納跟從海頓學(xué)習(xí)。1801年，他鐘情于朱麗埃塔﹒圭恰迪妮，為她題贈(zèng)了《月光奏鳴曲》。貝多芬耳聾后，作了《英雄交響曲》和《命運(yùn)交響曲》這兩首曲子，象征著他不曲服于命運(yùn)，勇敢?jiàn)^進(jìn)，向往美好！也指引了無(wú)數(shù)墮入黑暗的年輕人找到方向。貝多芬本人崇拜德國(guó)詩(shī)人席勒，席勒在《歡樂(lè)頌》這首詩(shī)中表達(dá)出了對(duì)自由、平等生活的渴望，而貝多芬深有體會(huì)，所以把《歡樂(lè)頌》譜成了一首意境恢宏的鋼琴曲。

　　貝多芬與米開(kāi)朗琪羅

　　米開(kāi)朗琪羅是一位偉大的雕塑家，他和貝多芬是兩個(gè)截然不同的人。米開(kāi)朗琪羅是天才的工具和犧牲品，他想雕刻整個(gè)一座大山峰，費(fèi)幾年時(shí)間到石廠去挑選石塊，他想獨(dú)自一人建造宮廷和教堂。他沒(méi)有時(shí)間吃飯和睡覺(jué)，40多歲精神屬于迷亂狀態(tài)。他的意志不是英雄式的，危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，他的第一個(gè)動(dòng)作是逃避。但經(jīng)過(guò)一番磨難后，他反而要強(qiáng)制他的肉體和精神去忍受危險(xiǎn)，極其矛盾。他不如貝多芬慘，他非常富有，卻十分節(jié)儉，這一切都是他自己造成的。

　　貝多芬呢？他是勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍�不�?huì)被輕易打敗，音樂(lè)是他的精神支柱，他會(huì)把自己所憶、所想、所悟全部寫(xiě)到音樂(lè)中來(lái)表達(dá)。所以即使命運(yùn)對(duì)貝多芬如此不公平，他也可以體會(huì)到快樂(lè)，而米開(kāi)朗琪羅不能。我想：如果米開(kāi)朗琪羅是音樂(lè)家，貝多芬是雕塑家，他們都不會(huì)有現(xiàn)在的成就。

　　用痛苦來(lái)?yè)Q來(lái)歡樂(lè)，是貝多芬一生的寫(xiě)照，偉人之所以成功，是因?yàn)樗麄冨浂�不舍，永恒追求，他們學(xué)會(huì)了第一百零一次站立，當(dāng)今社會(huì)的我們，做到面對(duì)困難永不放棄，難嗎？

　　貝多芬作文 篇2

　　我敬重貝多芬是因?yàn)樗�高尚的品質(zhì)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　想必大家都知道貝多芬著名的《月光曲》吧！這部經(jīng)典之作就是貝多芬為一個(gè)窮困潦倒、熱愛(ài)音樂(lè)的盲姑娘所創(chuàng)作彈奏的！并且不收一分錢(qián)！這種無(wú)私的精神很值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)！這也充分體現(xiàn)了貝多芬的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　我敬仰貝多芬是因?yàn)樗�的才能！我是被貝多芬的才華所折服！

　　他自幼就顯示出音樂(lè)才華！因?yàn)樨惗喾业倪^(guò)人天賦，加上后天的刻苦磨練，他的程度愈來(lái)愈深，連他的老師都自愧弗如。

　　貝多芬十二歲就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴樂(lè)師！一七九五年，貝多芬又在維也納舉行了自己的`第一次音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)他親自寫(xiě)作，彈奏的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》讓所有的維也納市民為之折服！這一切的顯示出他超人的天賦與過(guò)人的才華！

　　我之所以崇拜貝多芬，是因?yàn)樨惗喾夷菆?jiān)持不懈、百折不撓，不向命運(yùn)低頭的永不服輸精神！

　　貝多芬從一七九八年開(kāi)始聽(tīng)覺(jué)漸衰，而一八二零年后兩耳失聰，而那時(shí)又是貝多芬音樂(lè)事業(yè)的高峰期，他沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)打倒，而是繼續(xù)創(chuàng)作！

　　貝多芬一生坎坷，有悲慘的童年，晚年失聰，但他還是不屈不撓地創(chuàng)作了許多傳世之作！他的代表作有《英雄》，《命運(yùn)交響曲》，《月光曲》等！正因?yàn)樗�那種百折不撓，不向困難低頭的精神，我才崇拜他！

　　貝多芬！一個(gè)不朽的名字！

　　我心目中的貝多芬就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、才華橫溢、百折不撓的人！

　　我來(lái)到了一個(gè)安靜的地方，我聽(tīng)到了美麗、奇妙的音樂(lè)，忽高忽低，變化離奇。我沉浸在這音樂(lè)中，不禁坐下來(lái)仔細(xì)、認(rèn)真去傾聽(tīng)。那音樂(lè)似乎在講述某個(gè)故事，最初音樂(lè)平靜緩和，卻又給人莊重、敬畏的感覺(jué)，像是一個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上表演。中間卻又像陷入了痛苦的深淵，掙扎著想要掙脫出來(lái)，卻又陷入痛苦，無(wú)法自拔，像是剛次的那個(gè)舞蹈演員，斷了雙腿，那是一件多么悲慘的事情。忽然，音樂(lè)再次發(fā)生了變化，音樂(lè)似乎又回到了剛才的平靜，卻又多了一份堅(jiān)強(qiáng)，像毛毛蟲(chóng)掙脫繭的束縛，自由的飛翔。好像是剛才的演員又一次回到了舞臺(tái)，盡情的舞蹈，我似乎也被融入了音樂(lè)，如同身臨其境。我背著音樂(lè)深深的感動(dòng)了，我開(kāi)始好奇這神奇的音樂(lè)是誰(shuí)奏出的。我站起來(lái)，循著音樂(lè)向前走，走到一個(gè)盡頭我看到了一架鋼琴，演奏那鋼琴的人竟是貝多芬。

　　一切都明白了，他用他的音樂(lè)講述著自己的故事，就算失去了聽(tīng)覺(jué)，就算舞蹈演員失去了雙腿，仍堅(jiān)持不懈的追求。他掙脫那束縛著她的痛苦，勇敢追求夢(mèng)想。音樂(lè)結(jié)束了，他轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎要對(duì)我說(shuō)什么，忽然一陣急促的鬧鈴聲，使我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，我大叫道：“什么”忽然被驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

　　不，不是夢(mèng)。它是那樣的真實(shí)，它使我更堅(jiān)強(qiáng)，使我懂得，無(wú)論再大的困難只要愿意去拼搏，就能成功。

　　貝多芬作文 篇3

　　你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè)家，叫貝多芬。

　　當(dāng)我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現(xiàn)了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(zhǎng)群，在音樂(lè)中旋，再旋。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著對(duì)友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國(guó)的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻(xiàn)給她的一個(gè)紀(jì)念。

　　而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。

　　貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內(nèi)臟也受著折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對(duì)自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要?dú)g樂(lè)，在沒(méi)有歡樂(lè)時(shí)，他就創(chuàng)造歡樂(lè)！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗(yàn)，他創(chuàng)作了該首作品，并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛(ài)對(duì)象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的`痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中，在對(duì)愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。

　　為了繼續(xù)創(chuàng)作，貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè)的震動(dòng)。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　也許，過(guò)去若干年，人們?nèi)匀挥浀迷��?jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他叫貝多芬。

　　貝多芬作文 篇4

　　他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，他是一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，他便是一個(gè)用痛苦換來(lái)快樂(lè)的英雄。

　　曾經(jīng)有一位學(xué)者用這么一段話來(lái)形容他：惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；惟有看到克服苦難的壯烈悲劇，才能夠幫助我們承擔(dān)殘酷的命運(yùn)；惟有抱著“我不入地獄誰(shuí)入地獄“的精神才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族。

　　他是如此的不幸，雙耳失聰。音樂(lè)家最重要的.聽(tīng)覺(jué)器官損壞了，就如展翅欲飛的雄鷹失去剛勁有力的翅膀，人生也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)敗筆會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光。但是，他的一生不但沒(méi)有消沉，而是在歷史的長(zhǎng)河中閃爍光芒。是什么讓他忘卻了苦難，鼓足勇氣面對(duì)人生？是什么讓他漠視了痛苦，欣然地接受殘酷的現(xiàn)實(shí)？又是什么，讓他拋棄不幸樂(lè)觀地度過(guò)自己的一生一世？是人性的熱情，是樂(lè)觀的心態(tài)，是堅(jiān)持，是毅力，是精神。

　　他是一個(gè)固執(zhí)的人，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，他不向任何人表現(xiàn)這一點(diǎn)，為了不讓別人知道他的弱點(diǎn)，只好離開(kāi)群體決然地與大家分開(kāi)而居。我想，在那時(shí)就算別人知道了也不一定會(huì)嘲笑他，但他就是這樣。就是這么固執(zhí)。固執(zhí)地寧愿一個(gè)人孤獨(dú)，也不愿每天看到別人對(duì)自己所謂“鄙視”的目光。而他在給別人的信中說(shuō)道：我生性熱情，喜歡活動(dòng)，甚至也能適應(yīng)社會(huì)消遣，但卻很早被迫與人類(lèi)分開(kāi)，過(guò)著孤獨(dú)的生活，有時(shí)我要克服它，卻總是被這個(gè)殘廢的事實(shí)擋住去路！但我不能對(duì)人說(shuō)，大聲點(diǎn)，嚷嚷吧！因?yàn)槲沂敲@子，我怎能讓人知道我的感官有問(wèn)題，而在這感官上我本該超過(guò)其他人的，我這感官曾經(jīng)在音樂(lè)界中比誰(shuí)都完美。僅僅幾句話，使我看到了一個(gè)殘缺的天才音樂(lè)家，更使我看到他固執(zhí)的身影。我認(rèn)為，那是一種極端性，而那種極端無(wú)人挑戰(zhàn)！

　　他是一位苦苦抗?fàn)幰簧�的英雄。音�?lè)與當(dāng)時(shí)的習(xí)俗風(fēng)尚格格不入，他沒(méi)有朋友，更不用談什么知音了。他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)把它折磨得很慘，但是，他并沒(méi)有倒下，反而愈斗愈勇！對(duì)人生的熱情和頑強(qiáng)的生命力是他走下去的強(qiáng)大后盾。

　　他是“不幸”的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)和痛苦鑄就的人縱然大千世界給了他太多的不幸與痛苦，但他卻用他的苦難來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)給予世界！是英雄，不是思想上偉大的人，也不是力量上偉大的人，而是心靈上偉大的人。僅此一點(diǎn)，他就有獨(dú)據(jù)世界之巔峰的權(quán)力。對(duì)他來(lái)說(shuō)，成功好失敗又算得了什么？我認(rèn)為，英雄在每個(gè)人心中都具有強(qiáng)大的心靈力量，在精神上給予幫助和支持！

　　他就是這樣的人，他就是一個(gè)飽受苦難折磨，卻在痛苦中為別人創(chuàng)造不朽精神財(cái)富的人！

　　貝多芬，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)！

　　貝多芬作文 篇5

　　越過(guò)時(shí)間的界限，跨過(guò)地理的隔閡，于歷史的迷霧中，恍恍然來(lái)到二百多年前的海利根施塔特，一處柏林近郊的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。眼前的一切——芳草、綠蔭、農(nóng)舍——都在春天的陽(yáng)光下，漸漸的清晰起來(lái)。

　　看到他了——雄獅般的頭顱，蓬亂的金發(fā)，深邃犀利的目光仿佛要刺穿凡塵的幻象，窺探上帝的隱秘。就是他，而他正伏案疾書(shū)的，便是《海利根施塔特遺囑》。

　　一時(shí)語(yǔ)塞，忘了打招呼，更不知如何提問(wèn)。他似乎沒(méi)有感到我的存在，旁若無(wú)人地寫(xiě)著。一片崇高的靜穆。而我就立在那里，看著他的筆端激昂地飛揚(yáng)。

　　曲折的`筆畫(huà)，仿佛反映著他人生坎坷的軌跡。他經(jīng)歷的，是歷史變革來(lái)臨前的躁動(dòng)、不安。在英國(guó)，蒸氣和機(jī)車(chē)將把世界帶入大工業(yè)時(shí)代；在法國(guó)，浪漫主義將在作家雨果、畫(huà)家大衛(wèi)的筆端發(fā)凡。而德國(guó)一片沉寂，藝術(shù)界充滿庸常自滿的氣息。他感到的，是在封建與壓迫的環(huán)境中，眺望民主與自由曙光的痛苦、迷茫。1789年，《人權(quán)宣言》宣示了人與人生來(lái)而且永遠(yuǎn)的平等；1793年，法國(guó)人民投票判處路易十六國(guó)王和王后死刑。而德國(guó)一片死寂，舊秩序在君主制式微的世界大潮中依然挺立。誰(shuí)愿作奴隸／誰(shuí)愿作牛馬／人道與自由／烈火燃遍了整個(gè)歐洲！于無(wú)聲處，貝多芬譜下了第一部深沉而熱烈的交響曲。

　　可是，時(shí)代跟他開(kāi)了玩笑。在革命激蕩的法國(guó)，捍衛(wèi)共和的元?jiǎng)拙谷粡?fù)辟了帝制，自己當(dāng)上了皇帝�！皼](méi)想到，他也不過(guò)是個(gè)凡夫俗子�！必惗喾矣诒瘧嵵凶ミ^(guò)樂(lè)譜，撕下印著“獻(xiàn)給拿破侖波拿巴”字樣的封面，給交響曲重寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)題。

　　筆尖唰唰地響，海利根施塔特遺囑寫(xiě)下了最后一行：我要扼住命運(yùn)的咽喉。是的，你用藝術(shù)向嘲諷、向懷疑、向病痛進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯Ｊ�去�?tīng)力，你就用嘴銜住木棒，抵著琴身，靠頭骨傳遞聲音的振動(dòng)作曲；不能走動(dòng)，你就憑純粹的想象，讓第六《田園》流瀉出自然靈漾的風(fēng)光。越是被禁錮，越是要奮起抗?fàn)帯��?xiě)《命運(yùn)》蔑視命運(yùn)；寫(xiě)《合唱》追隨歡樂(lè)與光明。蚌殼忍受泥沙的侵蝕，最終分泌出晶瑩的珍珠。你的音樂(lè)是雄渾的也是柔美的，是悲愴的也是光明的。只要人性永存，你的音樂(lè)就會(huì)永恒。

　　我終于能夠開(kāi)口，問(wèn)貝多芬出靜默的拜訪中第一個(gè)也是最后一個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)道，你的音樂(lè)與思想超前你的時(shí)代，超越你的國(guó)度。面對(duì)孤立、排擠、嘲諷、疾病，卻從未諂媚、退縮、妥協(xié)，這是為了什么，你認(rèn)為你是什么人？

　　貝多芬早已不能聽(tīng)見(jiàn)，我的問(wèn)題卻也無(wú)需回答。他蒼勁的手握著那《第三交響曲》的樂(lè)譜，上面印著他在1803年重寫(xiě)的那個(gè)巨大的標(biāo)題——

　　英雄。

　　貝多芬作文 篇6

　　他，是一個(gè)傳奇，用心靈感受著世界，用生命譜寫(xiě)著樂(lè)曲。他，是一個(gè)英雄，他的樂(lè)曲就像一面戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；他的樂(lè)曲就像一把利刃，直刺邪惡勢(shì)力的心臟。他是一個(gè)偉人，一個(gè)對(duì)民族、對(duì)國(guó)家乃至世界都有著卓越貢獻(xiàn)的人。他就是音樂(lè)巨人——貝多芬。

　　自從上周在老師的引見(jiàn)下，我們通過(guò)音樂(lè)視聽(tīng)拜訪了這位音樂(lè)大師后，我就深深地為之折服。我不敢說(shuō)懂貝多芬、懂音樂(lè)，但我愛(ài)。貝多芬，作為世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家，被人們冠以了“樂(lè)圣”的頭銜，在他短暫的生命歷程中為人類(lèi)留下了一筆極為豐厚的音樂(lè)財(cái)富。

　　像巴赫、莫扎特等音樂(lè)巨匠一樣，貝多芬同樣出生于一個(gè)音樂(lè)世家。但是，童年時(shí)代的貝多芬毫無(wú)幸�？裳�。嗜酒如命的父親敗壞了家業(yè)，并且企圖把四歲的貝多芬變成一棵搖錢(qián)樹(shù)，一心想讓自己的兒子成為莫扎特式的神童。年少的貝多芬被強(qiáng)迫表演、賣(mài)藝，十一歲就開(kāi)始在樂(lè)隊(duì)里工作。但貝多芬并未被艱難困苦打倒。這樣沒(méi)有自由、缺少快樂(lè)的童年生活，迫使貝多芬早早地走上了以音樂(lè)謀生的道路，同時(shí)也養(yǎng)成了他堅(jiān)毅獨(dú)立的性格。他雖沒(méi)有天賦，但是通過(guò)孜孜不倦的自學(xué)取得了前輩所無(wú)法企及的成就。

　　貝多芬的命運(yùn)何其坎坷，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)。28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰。無(wú)聲的世界殘酷地摧殘著他，多種疾病無(wú)情地纏繞著他。他從內(nèi)心深處發(fā)出吶喊：“我不能對(duì)別人說(shuō)‘我是聾子’！在我的行當(dāng)里，這是多么可怕的遭遇啊！”但與此同時(shí)，他又發(fā)出了另一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！薄巴纯嗄軌驓�滅人，而受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物�！笔前�，生活這樣美好，活它一輩子吧！在這短暫的57年當(dāng)中，貝多芬正是以這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，創(chuàng)作出如此氣勢(shì)磅礴的'《英雄交響樂(lè)》，莊嚴(yán)輝煌的《歡樂(lè)頌》，豪放激昂的《命運(yùn)交響曲》……我不禁感嘆，創(chuàng)造出如此神話般巨作的正是這一位聽(tīng)不見(jiàn)聲音的巨人。他是憑著怎樣的意志，去譜寫(xiě)，去彈奏的呢？

　　每當(dāng)想起貝多芬，我的眼前總是浮現(xiàn)他的那幅畫(huà)像。他的眼神充滿著執(zhí)著與追求，充滿著對(duì)命運(yùn)的無(wú)畏與不屈，充滿著對(duì)生活的憧憬與自信。他給予我們的不僅僅是音樂(lè)巨獻(xiàn)，更是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力！他將痛苦化作了美妙的音符，他將命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，他的精神歷程將如珍珠般永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光。

　　貝多芬作文 篇7

　　我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃�——貝多�?我不愿揭開(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。

　　真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎?您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢?

　　慢慢品悟，我品味出了一切——

　　您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的`作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城--波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)!

　　您——神奇的貝多芬，創(chuàng)作了神奇的《第九交響曲》!傾聽(tīng)《第九交響曲》，能感受到當(dāng)時(shí)德國(guó)正處在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小提琴和大提琴單調(diào)的伴奏曲表現(xiàn)了無(wú)底的焦躁不安，憂傷地伸向圓號(hào)，在圓號(hào)的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過(guò)來(lái)!接著靜寂聲中小提琴開(kāi)始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿決心和毅力的旋律!表現(xiàn)了您將悲痛轉(zhuǎn)化為力量，與敵人一戰(zhàn)到底的決心!

　　您——高傲的貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度!盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談?wù)撝�，�?duì)面走來(lái)了皇家貴族的隊(duì)伍，歌德立刻睜開(kāi)您的手，深深地彎下了腰，而您對(duì)皇家隊(duì)伍不屑一顧，繼續(xù)用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊(duì)伍中的皇親國(guó)戚紛紛向您致敬，您卻一點(diǎn)兒也不在乎!因?yàn)槟鷮⒆鹳F的人格掌握在自己手中!

　　您——把握著自己命運(yùn)的貝多芬使我懂得了：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變自己的心態(tài);我們無(wú)法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環(huán)境;無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，卻可以改變自己生命的長(zhǎng)度和高度;我們無(wú)法改變過(guò)去的事情，卻可以把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)!

　　我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人!

　　貝多芬作文 篇8

　　貝多芬愛(ài)彈奏，我也愛(ài)彈奏，這是我們之間的一點(diǎn)點(diǎn)共同之處。但我們之間永遠(yuǎn)存在著巨大的差距，無(wú)論意志上還是才華上，都是我所不能及的，也是我敬佩他之處。因此我把貝多芬當(dāng)作我音樂(lè)學(xué)習(xí)上的模范。

　　我敬佩它堅(jiān)忍不屈的精神。命運(yùn)加在他身上的是一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇，那就是將他的靈魂永遠(yuǎn)的鎖在一個(gè)密不透風(fēng)的“耳聾”之中，可他熱愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)創(chuàng)作，命運(yùn)給他的也是一個(gè)沉重打擊啊。他不愿屈服于命運(yùn)，堅(jiān)持創(chuàng)作——但那時(shí)自己聽(tīng)不見(jiàn)的.音樂(lè)。從此，命運(yùn)再次給他的就是孤獨(dú)。但它以堅(jiān)強(qiáng)的意志，承受非常人所能承受的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。

　　我更敬佩他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。不難想象，一個(gè)已喪失聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家，創(chuàng)作音樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)本來(lái)是已結(jié)束的東西。但最難想象就是，一個(gè)一喪失聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家居然能夠繼續(xù)創(chuàng)作。沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)不到音樂(lè)，怎能做出曲子來(lái)？貝多芬做到了�！渡�命交響曲》、《英雄交響曲》等著作，就是最好的見(jiàn)證。曲調(diào)中有悲傷，悲傷中又有氣勢(shì)，每個(gè)音符都雄渾有利，給人巨大的震撼。一個(gè)音樂(lè)家的悲慘命運(yùn)，完全譜寫(xiě)在了他的音樂(lè)上。貝多芬以他非凡的才華和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，出色地生存下來(lái)。

　　的確，貝多芬是一個(gè)巨人，一個(gè)出色的音樂(lè)巨人。在他的身上，我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。但是他有一個(gè)地方，就不及我了。至少我是這樣想的。

　　他說(shuō)人家當(dāng)他是個(gè)厭世者，他孤零零的坐著寫(xiě)自己的音符，他覺(jué)得自己孤獨(dú)。其實(shí)都并非這樣。他不是個(gè)厭世者，他的內(nèi)心世界有豐富的情感，有美妙的音樂(lè)；他熱愛(ài)音樂(lè)，他也就熱愛(ài)生活，怎么會(huì)是一個(gè)厭世者？他也不孤獨(dú)，有許多人在他身邊關(guān)注他，有許多人在幫助他，就好像那幾位來(lái)訪者，那個(gè)好心腸的女傭，外面還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人。而他為什么沒(méi)有感覺(jué)到，別人為什么會(huì)當(dāng)他是個(gè)厭世者？那是因?yàn)樗�把自己完全鎖閉起來(lái)了，他不去接觸那個(gè)世界。使自己成為一個(gè)苦惱的，讓人敬卻又畏的貝多芬。之所以說(shuō)他不及我，那是因?yàn)槲以�本也是一個(gè)封閉自己的內(nèi)心世界的人，我孤獨(dú)。后來(lái)我懂了，懂得應(yīng)敞開(kāi)心扉，接納別人，讓自己了解別人也讓別人了解自己。漸漸地，經(jīng)過(guò)同學(xué)的“特別訓(xùn)練”我較開(kāi)朗起來(lái)，也比以前快樂(lè)了。我們同樣以“孤獨(dú)”開(kāi)始，可我最終告別孤獨(dú)、走向快樂(lè)，而他卻依舊沉浸其中。他的孤獨(dú)也許已在他的內(nèi)心深處扎下根，想要拔掉它很不容易，但他連那么大的困難都戰(zhàn)勝了，還有什么不可以做到？既然如此出色，那么就不應(yīng)讓孤獨(dú)和痛苦占據(jù)自己，更應(yīng)做的是尋找快樂(lè)，讓萬(wàn)千大眾了解自己真實(shí)的靈魂。讓快樂(lè)代替自己的孤獨(dú)。

　　所以說(shuō)，在這方面貝多芬應(yīng)學(xué)習(xí)一下我的想法及做法。讓自己做一個(gè)快樂(lè)的貝多芬。

　　貝多芬作文 篇9

　　你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè)家，叫貝多芬。

　　當(dāng)我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現(xiàn)了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(zhǎng)群，在音樂(lè)中旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著對(duì)友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國(guó)的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻(xiàn)給她的'一個(gè)紀(jì)念。

　　而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望。1801年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。

　　貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)。1796年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內(nèi)臟也受著折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對(duì)自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要?dú)g樂(lè)，在沒(méi)有歡樂(lè)時(shí)，他就創(chuàng)造歡樂(lè)！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗(yàn)，他創(chuàng)作了該首作品，并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛(ài)對(duì)象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中，在對(duì)愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。

　　為了繼續(xù)創(chuàng)作，貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè)的震動(dòng)。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　也許，過(guò)去若干年，人們?nèi)匀挥浀迷��?jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他叫貝多芬。

　　貝多芬作文 篇10

　　在世界音樂(lè)史上，有這樣一個(gè)人，他雙耳失聰，卻奏出了驚天動(dòng)地的樂(lè)曲；他孤獨(dú)怪僻，卻用心靈奏起生命的樂(lè)章，追求屬于他自己的的音樂(lè)；他為人桀驁不馴，淡泊名利。一生承受了巨大的痛苦；他有著卓越的音樂(lè)才能，擁有常人所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)意志；他一貧如洗，終生貧寒，但他的精神世界卻是充實(shí)的；他只是一個(gè)平凡的人，然而面對(duì)困難他沒(méi)有選擇逃避，更沒(méi)有退縮而是頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，終于扼住命運(yùn)的咽喉；他又是一個(gè)偉大的人，一個(gè)巨人，一個(gè)英雄，一個(gè)真正的音樂(lè)之神。他就是——貝多芬，人類(lèi)歷史上最偉大的作曲家。

　　1770年12月16日在德國(guó)一個(gè)美麗的小城——波恩市，路德維希。凡。貝多芬誕生了，他們家是音樂(lè)世家，父親在宮廷任職。母親是個(gè)女仆，然而貝多芬的童年卻是不幸的，父親很早發(fā)現(xiàn)他的音樂(lè)才華，并強(qiáng)迫他每天練琴到很晚，成為自己的“搖錢(qián)樹(shù)”，他的.父親每天酗酒，時(shí)常打罵他，貝多芬經(jīng)常從警察手中結(jié)果他那喝的爛醉如泥的父親。11歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，13歲任大風(fēng)琴手，17歲喪母。他獨(dú)自承擔(dān)撫養(yǎng)兩個(gè)兄弟的責(zé)任。很難想象在這種環(huán)境中出身的貝多芬會(huì)成為與莫扎特，海頓等著名音樂(lè)家齊名的人。然而他做到了，不僅僅是因?yàn)樗�非凡的音�?lè)天賦，更因?yàn)樗�的勤奮努力，自強(qiáng)不息有關(guān)。然而命運(yùn)似乎總和他過(guò)不去，又和他開(kāi)了一個(gè)大的玩笑。26歲，身為一個(gè)音樂(lè)家風(fēng)華正茂之時(shí)他的聽(tīng)力卻急劇下降，45歲最終雙耳失聰。面對(duì)精神和肉體的雙重折磨，如果他選擇了放棄，就絕對(duì)不會(huì)有后來(lái)那些驚人的成就。為了“聽(tīng)”自己彈出旋律的效果。他請(qǐng)人特制了一根小木棒，創(chuàng)作時(shí)把小木棒的一端插在鋼琴箱里，用牙齒咬另一端，利用小棒的震動(dòng)來(lái)判斷。這得付出多少艱辛的汗水啊。

　　《田園交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》、《月光曲》、《第九交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒曲》一首首膾炙人口的作品是他生命最好的體現(xiàn)。他一生創(chuàng)作了256部作品，他把自己的一切都奉獻(xiàn)給了世界，奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，他被尊稱為“樂(lè)圣”。此時(shí)此刻我懷著崇敬的心情，向這位堅(jiān)強(qiáng)的作曲家貝多芬先生致敬，他不僅僅是親人的驕傲，德國(guó)的驕傲。更是世界的驕傲。

　　57歲，1827年3月16日，維也納的上空烏云密布，狂風(fēng)暴雨。貝多芬安然的睡去，在他的墓碑上刻著一把金色的豎琴，寫(xiě)著“貝多芬，1770—1827”，沒(méi)有一絲浮華，人們不愿用那庸俗的東西去打擾這位巨人。

　　貝多芬作文 篇11

　　你知道貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一嗎？如果你想知道就聽(tīng)我一一道來(lái)。貝多芬出生在德國(guó)波恩的一個(gè)既普通又平凡的家庭里，在他幼小的時(shí)候就展示了他的音樂(lè)才能。從八歲開(kāi)始貝多芬就能登臺(tái)演出了。到了1792年，貝多芬在藝術(shù)上越來(lái)越有成就了，在他堅(jiān)持不懈的努力之下，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀歌曲，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》、鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》等。他的作品膾炙人口，很快就傳遍了大江南北，傳遍了整個(gè)德國(guó)，傳遍了正個(gè)世界。因此，貝多芬是我最崇拜的人。

　　同學(xué)們你知道貝多芬是這樣成為最偉大的音樂(lè)家之一嗎？在成為樂(lè)圣的貝多芬一生坎坎坷坷，在二十六歲時(shí)他就耳聾了，這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，的確是致命的打擊，的確是悲傷的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂(lè)家最重要的，然而，貝多芬并沒(méi)有向厄運(yùn)低頭，他以水滴石穿的`堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持在耳聾的條件下，全憑他自己的記憶和靈感來(lái)作曲和演奏，在他堅(jiān)毅的努力之下終于寫(xiě)成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等多曲作品。

　　偉大的導(dǎo)師恩格斯評(píng)價(jià)他說(shuō)：從他的第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種愛(ài)情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”，又是那么的鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。

　　讓我最感動(dòng)是他銘心難忘的和他驚人的毅力戰(zhàn)勝了耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，音樂(lè)有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無(wú)二的，這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日夜夜在那里持之以恒的練琴的情景。我的耳邊仿佛常常響起貝多芬手下發(fā)出的剛勁有力的琴聲、飽含了內(nèi)在熱情的音樂(lè)旋律。他時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢(shì)磅礴；時(shí)而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時(shí)而似細(xì)流潺，悠揚(yáng)流暢。同學(xué)們，我們一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)毅力、始終如一的精神。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

　　很多人常說(shuō)：“貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，那只是上天給他的一種天賦，但誰(shuí)也沒(méi)想到，在這美妙的背后，卻是他自己每一天練二十幾個(gè)小時(shí)鋼琴的結(jié)果。俗話說(shuō)得好，。涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。這是貝多芬他自己寫(xiě)的名言，每當(dāng)想起對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情、對(duì)音樂(lè)有著入魔的癡迷、對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特見(jiàn)解的人。這一定是貝多芬。

　　同學(xué)們，在貝多芬的音樂(lè)世界里是無(wú)聲的，但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的。同學(xué)們，你們有沒(méi)有和我一樣崇拜他呢？這就是我最崇拜的貝多芬。

　　貝多芬作文 篇12

　　與貝多芬對(duì)話偉大的貝多芬，偉大的音樂(lè)巨人。讓人崇拜的一天音樂(lè)天驕，我多么的想與你共同探討你坎坷的音樂(lè)生涯。你那悲傷感人的背后有多少顯不人知的偉大的事跡。讓我們佩服的不能再佩服。

　　《命運(yùn)交響曲》寫(xiě)出了你那生命的悲歡離合，開(kāi)始的洪烈。最后如同太陽(yáng)剛初的平靜讓人�！短飯@交響曲》寫(xiě)出了一種人與自然的對(duì)立，一種與自然融合或與自然對(duì)話的張力。貝多芬有多么愛(ài)自然。我早上聽(tīng)老師講到貝多芬的簡(jiǎn)介。使我對(duì)他有一種說(shuō)不出來(lái)的吸引力，可以用蜜蜂怎么找都找不到他滿意的花朵，我也找不到他的答案。每當(dāng)我迫不及待的在百度上搜尋著貝多芬。

　　可我怎么都找不到我滿意的結(jié)果。一天天我心神不定的，沒(méi)當(dāng)我睡覺(jué)之前我都會(huì)想象著貝多芬的經(jīng)歷。慢慢地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然眼前便是一片世外桃源，滿地生氣勃勃的小草，滿不遜色其他的植物，那一朵朵散發(fā)著誘惑力的花香。一對(duì)翩翩飛舞的蝴蝶讓人不驚一嘆“真美啊”。

　　“沙沙沙……”然的腳步聲，把我的`視線全部移到了一個(gè)人影上。眼中燃燒著一股奇異的威力，使我見(jiàn)到之震懾；平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才張大起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出他們真正的思想。我走過(guò)去，周?chē)�的空氣變的格外沉悶�！跋壬�，你怎么在著��？你是誰(shuí)��？”我發(fā)著疑問(wèn)的聲音，打破了這個(gè)世外桃源�！昂⒆樱�我是一名音樂(lè)家，一個(gè)失敗的音樂(lè)家，沒(méi)有幾個(gè)人能把我視為純?cè)冢�我一直都沉寂在音�?lè)之中�！�

　　那個(gè)男人痛苦的搖了搖頭。“哦，既然成為了音樂(lè)家為什么還失敗呢？”我繼續(xù)疑問(wèn)。“你知道音樂(lè)家的最需要的是什么嗎？是聽(tīng)覺(jué)！我失去了聽(tīng)覺(jué)，我失去了音樂(lè)。我失去了全部�！彼�的聲音越來(lái)越激烈。可想而知他是多么的傷心�。　澳阒�道貝多芬這個(gè)人么。他雖然聾了。但是他成為世界上最偉大的音樂(lè)家！讓許多人都無(wú)比的佩服�！蔽矣闷胶偷恼Z(yǔ)氣安慰著他�！笆裁�？哦，當(dāng)然知道了，他也是個(gè)聾子�！睆乃�的雙眼看出，他冷靜了。“那你一可以向他一樣繼續(xù)你的音樂(lè)生涯啊。用心譜寫(xiě)著音樂(lè)，寫(xiě)出最美的音樂(lè)為人們。”

　　我露出了一點(diǎn)欣慰的笑意。那個(gè)男人裝過(guò)了身子，再也沒(méi)說(shuō)話。走向了密林深處。我大聲呼叫著。“我就是貝多芬�！币宦曋�后便消失的無(wú)影無(wú)終。這片世外桃源再次回復(fù)了平靜，空氣清新了許多。我呼了一口氣。沒(méi)想到能碰見(jiàn)貝多芬嗎，真是讓我和意外。眼前的桃源沒(méi)了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間。

　　我再次打開(kāi)MP3聽(tīng)著《田園交響曲》。傾聽(tīng)著優(yōu)美的旋律。一個(gè)偉大的音樂(lè)家心里也是如此的心亂如麻啊。

　　貝多芬作文 篇13

　　自從那日，大浪推進(jìn)，濺起的音符使我走進(jìn)了《貝多芬傳》那纖塵不染的世界，你也成了我的鐘愛(ài)——貝多芬！你這鶴發(fā)童顏的頑童，你的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一股力量，不斷推動(dòng)我前進(jìn)，多想和你有一番深入的交流，在內(nèi)心深處有著智慧與信念的撞擊，不是嗎？

　　你那動(dòng)人的音樂(lè)使我著迷。記得你曾這樣說(shuō)過(guò)：“既然活著，就要為世間留下音樂(lè)的財(cái)富。”我驚嘆于你對(duì)樂(lè)感的靈活及透明，在完全失聰?shù)那闆r下，竟毅然譜寫(xiě)了《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。你真是人類(lèi)的驕傲——但上帝真是殘忍，把最美的音樂(lè)賦予了你卻剝奪了你欣賞音樂(lè)的`權(quán)利。人們都在盡情享受你的音樂(lè)帶來(lái)歡愉的同時(shí)，你依然默默地、默默地編曲、彈琴，這樣的樂(lè)曲往往是歡樂(lè)的

　　而莊嚴(yán)的意義，如此音樂(lè)何人不為之動(dòng)容？落下的音符再次從地上濺起，引起了排山倒海般的掌聲！

　　告訴我，是什么讓你有信心面對(duì)生活？你出生于貧寒家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯、愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。你的生活如此貧寒，且十七歲喪母，而你獨(dú)自一人承擔(dān)起兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。然而，命運(yùn)的噩耗依舊吹響，從1796年開(kāi)始，你的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，若干年后，你受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的現(xiàn)實(shí)：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾。但你卻沒(méi)有放棄，用音樂(lè)作為生命堅(jiān)強(qiáng)的盾，抵擋一切的困難。我明白了，你是用自己滿懷生命的熱情去生活、去奮斗、去挑戰(zhàn)！

　　比你的成功更令我敬仰的，是你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。對(duì)你一個(gè)以音樂(lè)為生的人，還有什么比這更不幸的呢？誰(shuí)又能想象你在漫長(zhǎng)的酷刑中的心情和痛苦呢？若是向苦難低頭，那便不是真正的貝多芬！此時(shí)此刻，我仿佛看到你伏案修改音調(diào)，日日夜夜與燈光陪伴，這難道不需要堅(jiān)韌？我仿佛望見(jiàn)你在維也納演奏感動(dòng)地昏了過(guò)去，群眾為之動(dòng)容，這難道不需要勇氣？我仿佛看到你想要尋短見(jiàn)，又聽(tīng)見(jiàn)你心底一遍遍地鼓勁，“活著是一件很美的事，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，要活下去卻是前途充滿荊棘，這難道不是一種搏斗？你甘愿承受一路的荊棘：你痛苦萬(wàn)分，但不肯屈服命運(yùn)；你貧窮，卻不向王公大臣獻(xiàn)媚，亦不關(guān)注當(dāng)時(shí)為觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的音樂(lè)，只是創(chuàng)作屬于自己靈魂深處的音樂(lè)，始終保持人格上的獨(dú)立；你孤獨(dú)，卻能以赤子之心愛(ài)人民，助人為樂(lè)；你從未享受過(guò)快樂(lè)，卻將音樂(lè)創(chuàng)造的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)獻(xiàn)給全世界！一切的一切，都源于這一份——執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、信念與勇敢！

　　感謝你，貝多芬——你的音樂(lè)已經(jīng)入骨，你的思想已滲透入我的靈魂。我一直記得這樣的智慧與信念；在未來(lái)道路上披荊斬棘……

　　讓我們把對(duì)話的地點(diǎn)設(shè)在中德大流中，設(shè)在一艘游艇，能載上鋼琴的游艇，拋開(kāi)文化的差異，任憑堅(jiān)強(qiáng)的思想飄進(jìn)我的心中。日后，隨音符在大浪中前行，引領(lǐng)一條堅(jiān)定的夢(mèng)想之路……

　　貝多芬作文 篇14

　　貝多芬命運(yùn)坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個(gè)子矮小，長(zhǎng)得也不美，但這些也無(wú)法掩飾他內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽(yù)世界的音樂(lè)天才。

　　他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)��?lái)了重重打擊。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我�！必惗喾沂且粋�(gè)熱愛(ài)生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅(jiān)忍無(wú)比的意志。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。耳聾，不僅沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的絆腳石，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定，成為了他成功的.墊腳石。

　　貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后，他的雙耳完全失聰，只能通過(guò)筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬。或許，音樂(lè)已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂(lè)有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂(lè)緊緊地捉住他不放。對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家，路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。

　　貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著幾乎到達(dá)了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過(guò)了許久，當(dāng)餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對(duì)老板說(shuō)：“結(jié)賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。

　　貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認(rèn)為是他譜寫(xiě)出的一曲又一曲的優(yōu)美的樂(lè)曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來(lái)又患上了無(wú)法治愈的耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊�。∪绻�這時(shí)他選擇了放棄，他還會(huì)有著令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？貝多芬面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過(guò)后，等待第四次手術(shù)的時(shí)候，風(fēng)雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無(wú)數(shù)美妙的曲子和無(wú)限的遺憾。

　　貝多芬的人生是美麗的。因?yàn)樗��?jīng)歷了挫折與失敗，卻沒(méi)有被打倒，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

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