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我的偶像作文精華（2篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的偶像作文，希望對大家有所幫助。
我的偶像作文1
偶像，是我們所崇拜的對象，是我們所喜愛的人物，也是我們進步的目標(biāo)。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺上默默無聞、無私奉獻的語文老師。
看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來。飄逸的長發(fā)隨意的往后一扎，配上黑色的夾克，整個人精神氣十足，尤其是在她講課的時候莞爾一笑，樂觀的笑容讓我們?nèi)缤逶×舜猴L(fēng)；溫和的聲音讓我們?nèi)缤雎牭搅司`的呢喃細語。
最有趣當(dāng)然還是在講課的時候了�？菰锏�.文章在她的話語下變得生動有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動著。沉悶的教室在她的舉動下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時刻關(guān)注著我們�？�，老師要提問了。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節(jié)奏的反復(fù)敲打。眼睛掃過每一個同學(xué)的面龐，不要跑哦，我看見你了！
其實，她是一位優(yōu)良的教師，不僅循循善誘、教導(dǎo)有方，而且親切、和藹、方正、質(zhì)樸、博學(xué)，時不時還會有一點小嚴(yán)厲。同時，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？
偶像，不一定要十全十美；不一定要萬眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風(fēng)景，最普通的人，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這，就是我所喜愛的偶像。
我的偶像作文2
NBA的籃球巨星來我們學(xué)校了！想知道他是誰嗎？那就隨著我的筆跡一起走吧！
我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節(jié)課時，NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來了！
全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進了校園。這會，我可以好好的觀察觀察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆里只不過是比我們高出小半身而已，實在無法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰著頭才可以看清他的廬山真面目。好興奮啊！即使是這樣的仰視，也不愿意把目光離開他一秒鐘。
我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場5對1的比賽，看得出來詹姆斯他在處處讓著我們。因為他畢竟是NBA的球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動經(jīng)驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！
有一個細節(jié)讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱著小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準(zhǔn)確無誤地落入籃筐里，周圍一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當(dāng)人梯的詹姆斯的。因為有了他高高的一舉，隊員們才有輕輕扣籃的.壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個希望，一個夢想，一雙渴望飛翔的翅膀，還有一個明天的閃耀的籃球巨星！
我敬佩他，因為他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細如發(fā)。在這一小時二十分鐘里，他的臉上一直洋溢著春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個德藝雙馨的巨人。
我看見他那灰色襯衫里的那顆美麗的心，這是一位多么好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質(zhì)，你真棒！