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(熱門)我輸了作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我輸了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我輸了作文 篇1
在我小時候,我酷愛下象棋,時不時的殺兩盤,而且總是以為自己很厲害,無人能敵。但是我錯了,我遇到了一個強手—老爸。
一天,我在自己捉摸象棋時,老爸突然走了過來,問:“想不想和老爸殺一盤?”我說:“好!可是你會下嗎?”老爸說:“當(dāng)然,以前不下是因為沒人陪我下!”我點了點頭。
我和老爸展開“戰(zhàn)場”,開始了“戰(zhàn)斗”。老爸把炮“攻入”了我的大營,我出車“迎接”他,可她卻來了個“隔山打馬”把我的大將馬給吃了。我急忙出炮攔他,可又失去了一個大將炮,我不敢再輕舉妄動,我決定先發(fā)制人,我出車直搗他的`大營,誰知他早有準(zhǔn)備,一個象吃了我的車,我氣急敗壞,令炮攻將,可他一個小兵就吃了我的炮。我只剩下一馬一車。我急了,一時竟亂了陣腳。突然,我想到了一條妙計:用車引誘他,讓他以為我要用車將軍,實則用馬將軍,可老爸早就識破了我的“陰謀”,他不動聲色,出車將軍,我還不知道,還在那兒為自己的妙計而高興。可老爸早就把我的將吃了,我大輸特輸。他不僅吃了我好幾員大將,還打敗了我,我卻只吃了他幾個小兵。
我跑到房里哭了起來,老爸走到我的身邊,拍拍我的頭說:“怎么了,還哭呀,在哭,我告訴你阿姨。讓她不喜歡你了。我立刻把眼淚擦了,回頭笑了。
我輸了作文 篇2
今天我和易澎秋等六位同學(xué)代表我們?nèi)昙?6班參加了鎮(zhèn)乒乓球運動會。
三年級比賽開始了。第一個上場的是易澎秋,他的對手是一個小個子。他看了對手一眼,覺得信心十足,果然幾個回合就把對手打敗了。我們歡呼起來。
輪到我了,我的心緊張得怦怦直跳。我的對手是個小胖子,他擺好姿勢,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我暗暗地對自己說:“別緊張,要對自己有信心!睂Ψ较劝l(fā)球,他發(fā)了一個快球,我迅速一擋,球沒上桌,直接飛了出去,我更緊張了。他又發(fā)了一個長球,我接著了,向他右邊斜打過去,他沒接住,我呼了一口長氣。輪到我發(fā)球了,我發(fā)了個臺球,他使勁一抽,球從我眼前跳了出去,我只好干瞪眼。我發(fā)的球都被他接住了,他時高時低,時快時慢,時長時短,讓我手忙腳亂。我被他打得落花流水,以0:3結(jié)束了比賽。對手得意洋洋地看著我,好像在說:“怎么樣?服氣吧?”他的老師同學(xué)都圍攏來,向他祝賀,我像一個打了敗仗的`士兵,垂頭喪氣地躲到一邊去了。失敗的滋味真不好受。后來,我又進行了幾場比賽,都以失敗而告終。我像一只泄了氣的皮球,無精打采地回家了。我想:如果我聽了老師的話,好好訓(xùn)練,絕對不會敗得這么慘。
這次比賽讓我明白了一個道理:沒有真本事,注定會失敗。
我輸了作文 篇3
那一天,我失敗了!冷靜下來后,我思忖著,我是輸了,但是我沒有輸給別人而是輸給了我自己!我是輸給自己對強手畏懼。面對強手,我沒有足夠的勇氣和信心去戰(zhàn)勝他們。以后我該怎么辦?氣餒嗎?不!我要克服自己的弱點,繼續(xù)努力,直至成功。
比賽的日子來臨了。我坐在自己的座位上還在認(rèn)真的練習(xí)。忽然心慌意亂起來,越看越覺得這些同學(xué)們仿佛是很強的對手,很難戰(zhàn)勝!芭率裁矗瑒e慌!”我強作鎮(zhèn)定,在心里安慰著自己?墒遣恍,心情越來越緊張,懷里像揣了一只小兔子,額頭上不知什么時候掛滿了汗珠,腦子里越來越亂……我用手使勁按著胸口,覺得這樣心就不會跳出來了。
比賽開始了。此刻,我的腦子亂極了,眼前的電腦好像很陌生,讀書感情也好像一下子全忘光了,那篇用來比賽的課文密密麻麻的.漢字好像小蟲在蠕動。我長吁了一口氣,屏住呼吸,等待老師叫我。
挨到我了,我立刻讀課文,唉!又忘了讀題目!不知怎么的,嘴就是不聽使喚。為了克服慌張的情緒,我心里默默念著“放松、放松!笨赡X子里還是像塞了一團亂麻……也不知什么時候讀完了。
不一會,投票完畢了,一票也沒有,全砸了!這時,不爭氣的眼淚撲簌撲簌掉下來,我仿佛覺得全身的血一下子涌到臉上……
這次失敗,給了我這樣的啟示:不論做什么,都要充滿勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難!
我輸了作文 篇4
如果我輸了,請鼓掌汪代玲我盡力了,即使我輸了,年輕的我們,如果一開始便 領(lǐng)略了成功的滋味,可能會止步不前,而假如在離夢想最近的地方失敗了,這種打擊可能會讓我們很長時間都萎靡不振。我盡力了,如果我失敗了,我雖敗猶榮,成功者固然值得崇拜,但失敗的人,往往也值得去欽佩。如果我輸了,請鼓掌------很光榮地參加了全年級的數(shù)學(xué)競賽,幾乎把所有的精力都放在做題上,課間做,中午做,放學(xué)做------沒有浪費一分一秒,沒有放棄過一個題目,鼓足干勁地夢想成就一個更優(yōu)秀的自己。在這場比賽中,誰不是盡最大的努力,可是,有第一名,就有最后一名。最后,我輸了,拿起之前的資料、草稿紙,不敢相信,轉(zhuǎn)念,那時候的堅持、毅力和執(zhí)著,我努力過的,我奮斗過的.,即使是輸了,我也很自豪。2000年,悉尼奧運會的游泳池中,獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯(lián)冠軍的荷蘭人霍根班特,也不是澳大利亞“飛魚”索普,而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克,一個游得又慢又業(yè)余的黑人小伙子,他說:“我什么也沒有贏,但是我很高興每個人都知道我的國家------,我剛進來時,有些害怕,但我堅持下來了,我感覺自己好像贏得了一枚金牌!敝灰α耍瑘猿至,讓我坦然地面對失敗又如何?成固可喜,敗亦英雄,我努力了。如果我輸了,請鼓掌!
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