在困難面前作文【通用13篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的在困難面前作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在困難面前作文 篇1

　　我們都有過自己遇到困難的經(jīng)歷，你們是怎樣解決的呢？現(xiàn)在我就告訴大家，我是怎樣解決的吧。

　　在我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我跟著媽媽去買東西，那個(gè)時(shí)候媽媽還沒有汽車，媽媽騎著自行車帶著我。我坐在后座上，我的兩只小腳不停地?cái)[動(dòng)，一會(huì)就把自己的一只腳，伸到車輪子里去了。涼鞋、襪子、腳全都擰了勁，鮮血染紅了鞋襪，我大聲的哭了起來，等到媽媽把我的腳從車輪子里弄出來的時(shí)候，我的腳變成了一個(gè)血的世界。媽媽不顧一切的抱起我，趕緊打車到醫(yī)院。我不停的`哭著喊疼。媽媽對(duì)我說：“文文你是一個(gè)勇敢的孩子，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利，你想著堅(jiān)持就不疼了�！蔽叶畫寢尩脑�，使勁忍著，堅(jiān)持著不出聲，但是眼淚還是一個(gè)勁的往外涌。醫(yī)生給我上了藥，拍了片，告訴媽媽，“沒有傷著骨頭，只是皮外傷，過幾天就會(huì)好的。”還表揚(yáng)我勇敢呢！

　　還有一次，我看見小朋友都在騎自行車，我就告訴媽媽我也要學(xué)騎自行車，媽媽給我買了自行車。我每天刻苦練習(xí)，開始的時(shí)候總是騎不穩(wěn)，三晃兩晃就摔一跤，不知摔了多少次，身上被摔的青一塊、紫一塊的。但我仍是不灰心，每天都堅(jiān)持練習(xí)騎車，總希望我能像別的小朋友一樣，騎的那么自在！經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能騎的很好了。不僅能騎快，還能騎慢，無論是快還是慢都很穩(wěn)，很自在。我相信：堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！

　　我從6歲就開始學(xué)打羽毛球，已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，我參加過三屆石家莊市中小學(xué)生羽毛球比賽；參加過兩屆河北省中小學(xué)生羽毛球比賽；雖然今年代表學(xué)校獲得團(tuán)體第三名，但是這不是我理想成績(jī)，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！我會(huì)更加努力的苦練基本功，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！為我加油吧！

　　我在困難面前總是昂著頭，在面對(duì)困難的時(shí)候，我的心里只有一句話“堅(jiān)持就是勝利，不放棄就能成功！這就是在困難面前的我。你們是不是也和我一樣呢？

　　在困難面前作文 篇2

　　人人都會(huì)遇到困難，每當(dāng)遇到困難時(shí)有些人會(huì)臨陣逃脫，而有些人則會(huì)勇敢地去面對(duì)。最近，我學(xué)到了一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。不信，請(qǐng)聽我講。

　　幾個(gè)星期前的一天，老師布置我們把試卷中的兩道思考題完成，第二道當(dāng)時(shí)全班沒人做。為什么？因?yàn)樗�難，難的透頂。

　　我回家后就拿出試卷，三下五去二，把第一道題解決了。對(duì)著第二道進(jìn)行思考，第二道是圖形的`。我一會(huì)兒用左手托著下巴，嘴咬筆尖，頭望天花板，一會(huì)兒在紙上畫圖形，想找出幾個(gè)小圖形之間的關(guān)系……可是，我想了好一會(huì)兒，列出了很多種做法，也無濟(jì)于事，只是覺得這道題對(duì)我來說是一點(diǎn)就通，只要老師說出思路，我肯定會(huì)一拍大腿叫起來，但現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒有，我信心全無，把筆摔在地上，正想放棄。突然，腦里閃過《奧林匹克》，里面也許會(huì)有。于是，我又來勁了，跑到書柜前，翻找起來，猛地從中間抽出《奧林匹克》，如獲至寶地捧到桌前，翻找起來，看到一個(gè)一模一樣的圖形，我真高興，好像全身的餓細(xì)胞都在跳舞。然而，一會(huì)兒就高興不起來，因?yàn)�，問的兩個(gè)問題相反，解答的方法也就不一樣。怎么辦呢？對(duì)了！先解《奧林匹克》中的題，接著，把最重要而又最難的一步換成中文來代替，把它反過來想，不就行了。于是，我手中的餓筆在紙上飛舞。不一會(huì)兒就解答出來。我不放心，驗(yàn)算了一遍又一遍，做對(duì)了！我跳起來，喊了起來，差點(diǎn)吵醒正在隔壁睡覺的媽媽。不過，那種喜悅是口說不出。字無法比喻的，只有你自己去體會(huì)一下才知道。

　　從這件事中我受到很大的啟發(fā)：當(dāng)我們遇到困難時(shí)決不能向它屈服，一定要跟它決戰(zhàn)到底，這樣就會(huì)戰(zhàn)勝它，贏的勝利。

　　在困難面前作文 篇3

　　十一期間，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。

　　第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡(jiǎn)單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧�！睕]辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須前腳先踩上去，后腳再踏上滑板，通過扭動(dòng)向前滑。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)輪子，所以非�；�。媽媽就扶著我，慢慢向前走。有好幾次他都離我特別遠(yuǎn)，我只能彎下腰來拽著她的手，都快趴在地上了。后來我熟練寫了，她就一只手扶著我。等我滑起來以后，他就完全松手了。我向前滑了幾米后終于失去平衡掉了下來。我有信心了，就扶著旁邊的汽車滑。我扒著汽車往前沖刺了一下，就松開了手，可是還沒滑兩米就掉了下來。我沒有灰心，又一次次地滑。最好滑了五米左右。

　　幾天后，我又來滑。我先讓爺爺扶著我滑了幾十米，后來熟了就完全不扶任何東西滑。結(jié)果這么一滑竟然滑出了十幾米遠(yuǎn)，而且還拐了一個(gè)彎�！鞍�，這是我的`最高紀(jì)錄！”我大喊道。爺爺鼓勵(lì)我繼續(xù)滑，我滑著滑著滑板突然停住了，不管我怎么晃都不動(dòng)。結(jié)果可想而知：我摔了下來。我把滑板挪開來一看，原來是滑板卡在了地磚的縫里。我只好把滑板換了一個(gè)方向接著滑。天�。∥矣制屏宋业膫�(gè)人記錄！一下子滑出了二十米左右！我實(shí)在太累了，便回家了。

　　這一次我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑板。這讓我對(duì)“世上無難事，只怕有心人�！钡睦斫飧�深了。

　　在困難面前作文 篇4

　　太陽就要西下了，可我仍學(xué)不會(huì)溜冰，那一雙溜冰鞋仿佛不喜歡我，讓我一次次地摔跤，我惱了，便氣沖沖下了樓。

　　不知不覺，我來到了學(xué)校旁邊那條綠蔭小道上，兩旁都是一排排大樹，那葉子蒼翠欲滴，但不知為何，我總覺著那綠沒有絲毫生氣，反而綠得讓人心中發(fā)慌。走累了，找塊大石頭坐下來歇歇，正喘息著，身旁一株野花吸引了我的眼球：長長的細(xì)嫩綠莖，是一種淡淡的綠，五片交錯(cuò)排列的葉片，上面有致的葉脈為那片綠平添了幾分生氣，紫紅色的花瓣還很嫩，金黃色的花蕊很像陽光的顏色。再往下看，原來，這株花兒是從石頭縫里擠出來的`！這兒也有別的野花，可都不如這株那樣精神，那樣美麗，我不禁感到疑惑——這么嫩的野花，如何在那樣堅(jiān)硬粗糙的石頭里生長？花兒沒有做出回答，她只是笑著，迎著陽光，燦爛地笑著。我的神經(jīng)在那一秒繃緊了！我明白了。

　　繼續(xù)走著，便看見了一戶人家，藤上的葡萄還未成熟，小小的，我彎下腰觀察——我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。小小的蝸牛，拖著重重的殼，一步一步地往上爬，他努力地?cái)[動(dòng)那乳白色的身體，就這樣不緊不慢地往上爬。我仿佛聽到了他的喘息聲，小小的觸角在空中擺動(dòng)著，像是在鼓舞自己。我用手量了量蝸牛已爬過的路程與未爬的路程，呵，差別簡(jiǎn)直就像一個(gè)蘋果與一個(gè)西瓜，放棄吧！我搖搖頭，但我的耳邊仿佛傳來這樣一句話：“我們走得慢，但從不后退！”看著蝸牛一步一步地爬著，我不禁也有些感動(dòng)。

　　走出林子，太陽已西下，可我的腦海里總忘不掉，忘不掉那花兒樂觀的微笑，忘不掉蝸牛那堅(jiān)持的喘息。

　　于是，我回到家，又穿上了那雙讓我氣惱的溜冰鞋，“咚!”又是一跤，但我不生氣，站起來，繼續(xù)……

　　苦難是一份特殊財(cái)富，并非每個(gè)人都能擁有——這是花兒帶給我的啟示；我們走得慢但從不后退——這是蝸牛的心聲，也讓我明白了，在困難面前堅(jiān)持！

　　在困難面前作文 篇5

　　偉大學(xué)者高爾基曾說過：“苦難才是真正的大學(xué)�！痹谖覀兊纳�活中，有許多困難與苦難，有的人退縮了、放棄了，但有的人卻迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，獲得了成功。那天陽光明媚，學(xué)校正舉辦體育節(jié)，當(dāng)要進(jìn)行800米長跑比賽時(shí)，我們班的參賽選手卻在此時(shí)意外受了傷，不能參加比賽，需要找替補(bǔ)隊(duì)員，大家?guī)捉?jīng)討論后，老師最終選擇了我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后，整個(gè)人都不好了，800米呀！對(duì)于一個(gè)作為“體育白癡”的我是一個(gè)多么巨大的困難。盡管我不愿意，但硬著頭皮還是上場(chǎng)了。

　　在排隊(duì)等候時(shí)，我看見其他組的長跑選手都跑得飛快，兩圈半一會(huì)兒就跑完了，我自己安慰自己道：“不要緊的，兩圈半一會(huì)兒就跑完了，不是很累�！痹谶@種自我安慰下，我漸漸不那么危懼即將面臨的長跑了�？僧�(dāng)輪到我時(shí)，卻又緊張了起來，全身都有些發(fā)抖，當(dāng)裁判一聲令下，長跑開始了。只見其他同學(xué)都如離弦的箭一般飛了出去，我連忙追了上去，可頓時(shí)被甩在了最后，我心想：“先保持體力，最后再?zèng)_刺�！笨蛇^了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這是不可能的，我按照剛開始的速度才跑了一圈就上氣不接下氣了，漸漸的，豆大般的汗滴從我臉上淌過，好像斷了線的`珠子一般，一滴接著一滴，感覺全身無力，雙腿像灌了鉛一樣，這時(shí)，有一名同學(xué)實(shí)在跑不動(dòng)了，棄權(quán)了，我看見了，心想：“我跑不動(dòng)，能不能棄權(quán)呀？”可是很快這種念頭就被打消了，因?yàn)闉榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持下去。我跑了一會(huì)兒，走了一會(huì)兒，最終到達(dá)了終點(diǎn)，完成了比賽。盡管我是最后一個(gè)到達(dá)的，但我完成了比賽，戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)于我來說的巨大困難，心中開心極了。因?yàn)樵诶щy面前我沒有退縮，而是勇往直前。

　　只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，路上充滿了困難與苦難，勇于面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，才能達(dá)到成功的彼岸。

　　在困難面前作文 篇6

　　困難是每個(gè)人成長與進(jìn)步不可缺少的一部分，每個(gè)人的人生道路都總會(huì)有不如意的事，我也不例外。曾有一位名人說過：“態(tài)度決定一切。”這句話說的很對(duì)。每個(gè)人都會(huì)用不同的方式去面對(duì)困難，有的是在困難面前低下頭的；有的是在困難面前先是勇敢面對(duì)卻又半途而廢的；有的是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的。

　　我的人生也遇到了許多許多的、大大小小的困難。而我面對(duì)困難是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的。其實(shí)我有這種態(tài)度并不是與生俱來的，而是我讀了一本《名人少年故事》的書，其中最令我感動(dòng)的故事是美國總統(tǒng)——林肯先生的少年故事。

　　故事里寫了林肯總統(tǒng)從小立志一定要做一位律師，出色的律師，但林肯天生就有吃口的`毛病，他出身低微，，對(duì)林肯而言讀書是件非常奢侈的事情。但他仍然不放棄對(duì)知識(shí)的追求。他為了練習(xí)自己演講時(shí)的姿勢(shì)和發(fā)音，林肯經(jīng)常徒步30英里，到法庭去聽律師們的辯護(hù)，看他們?nèi)绾闻�駁謬誤，如何做手勢(shì)，如何讓聲音更動(dòng)聽。偶爾遇到福音傳教士的布道，他也會(huì)仔細(xì)揣摩他們的動(dòng)作和發(fā)音方法。聽完后，在回家的路上，林肯就會(huì)迫不及待地學(xué)著律師和傳教士的樣子，將田野里的樹樁及成片的莊稼當(dāng)作聽眾，對(duì)著它們大聲演講�；氐郊乙呀�(jīng)天黑了，但他好像又忘記旅途的勞累，仍在反復(fù)練習(xí)。林肯抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，愛誦讀，善模仿。勤思考，終于成為一名知識(shí)淵博、思維敏銳、談吐幽默的演講家、雄辯家。

　　如果我是林肯總統(tǒng)的話，我一定會(huì)想都不想就放棄，在一旁抱怨命運(yùn)把我安排在家境貧寒的家庭里……

　　有一次我在做一道數(shù)學(xué)題，這都體非常難，想了一兩遍就放棄了，緊接著我的心不禁涌出萬分羞愧，腦子里也不禁浮現(xiàn)出林肯總統(tǒng)的少年故事。心想：林肯總統(tǒng)每天徒步30英里到法庭這么困難的事也能完成，為什么我連這么小的困難也克服不了呢？

　　于是我便執(zhí)起筆，拿出數(shù)學(xué)書，這道難題在唰唰唰的翻書聲后解決了！

　　在困難面前作文 篇7

　　漫漫長路，那些困難不過是色厲內(nèi)荏罷了，就像在鬼屋里突然出現(xiàn)的怪物，定睛一看也就是人戴著面具而已。凡是無法擊垮我的，都將使我變得更加強(qiáng)大，使我更加完美。

　　回憶小的時(shí)候，媽媽要求我學(xué)鋼琴。小小的手指難以掌控那大大的琴鍵，笨笨的腦瓜也記不住長長的琴譜，彈出來的音符總是斷斷續(xù)續(xù)不成曲調(diào)。猶記得考級(jí)半個(gè)月前的那個(gè)夜晚，月光暗淡，鄰居開始有了不耐煩的抱怨，一向溫柔鼓勵(lì)的媽媽也開始露出失望的神情，我也開始懷疑自己：練也練了這么久了，怎么會(huì)就是練不好呢！或許是我真的沒有這個(gè)天分。

　　淚珠不自覺地從眼眶里滾落，啪嗒啪嗒落在琴鍵上。越緊張，手越顫抖；越抖越彈不好，我就越緊張。這時(shí)，是愛好登山多年的的爸爸一語點(diǎn)醒了我：“妮子，不要急。面對(duì)困難，放輕松就意味著變強(qiáng)大�！�

　　是��！人生就像是在登山，眼前的'困難在我們現(xiàn)在從比較低的視角看到的。就如同登山時(shí)看到的巨石一般，我們很難去估計(jì)這塊石頭究竟有多大，只知道光是看上一眼也讓人兩腿發(fā)軟，提不起挑戰(zhàn)的勇氣。但實(shí)際上，這困難又有多大呢？說不定轉(zhuǎn)換一個(gè)方向，就不過是一塊障壁，并沒有構(gòu)成多么大的阻礙；就算是比看上去還要龐大，只要我們放輕松，不斷嘗試，迎接失敗，總能夠看到勝利的曙光，踩在巨石之上，我們將站得更高。不再畏縮的我，憑著放松的心態(tài)加上勤奮的練習(xí)，最終通過了鋼琴考級(jí)，音樂世界的美好在我眼前緩緩展開。

　　與其緊張地迎接挑戰(zhàn)而出現(xiàn)不必要的失誤，不如放輕松心態(tài)，更冷靜地發(fā)揮全部實(shí)力。在實(shí)際爬山的路途上，山的高度是一定的，巨石一塊抵得上許多石階，挑戰(zhàn)這種困難可以加快爬山速率；而人生，并不是所有人最終都能達(dá)到一樣的高度的，我選擇放輕松迎接挑戰(zhàn)，站得更高，實(shí)現(xiàn)我的人生追求，你呢？

　　在困難面前作文 篇8

　　記得那是上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一只鋼筆，它特別漂亮：全身是黑亮黑亮的，前面還鑲嵌著幾個(gè)銀白色心形的“小寶石”。我特別喜歡它。

　　第二天，我把這支鋼筆拿到學(xué)校和同學(xué)嗎們炫耀。一時(shí)間，好多同學(xué)圍了上來，問：“高遠(yuǎn)，這支鋼筆可真漂亮，在哪里買的？快告訴我吧，我也買一支！”我抿抿嘴，剛想說卻又一句話也沒說，心里暗暗高興。心想：哈哈……我就不說，就不告訴你們。

　　又過了幾天，剛上完體育課，回班一看，疑，我的新鋼筆哪去了呢？會(huì)不會(huì)是哪個(gè)同學(xué)拿走了？我越想越著急。

　　有一天上課，我偶然地看到同桌的`新鋼筆和我前兩天買的一摸一樣，我想：難道是他拿走的？我剛想開口問，可又一想：假如不是他拿的，冤枉他怎么辦��？下了課，我不管三七二十一了，我鼓起勇氣，問他：“王明，你是不是拿我的鋼筆了？”他一臉迷惑地說：“沒有啊，這是我媽好不容易才賣著的呢！”我說：“你拿就拿了，別騙人��！”他一聽，再也沉不住氣了：“不是，高遠(yuǎn)，你什么意思��？我沒拿就是沒拿！”

　　我想：哼，不理你了，我再買一支！想著，調(diào)頭就回家了。

　　到了家，我一樣一樣掏出老師留的作業(yè)做作業(yè)。正掏著，就掏出了那支鋼筆。哇，鋼筆怎么在這里�。磕俏邑M不是錯(cuò)怪了他？他會(huì)原諒我嗎？那如果不原諒我怎么辦？哎呀，都怪我，都怪我！

　　我顧不上寫作業(yè)，三步并作兩步地跑到王明家。上氣不接上氣地對(duì)他說：“王明，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我吧！”他滿不在意地說：“哦，那件事啊，只要你把事情搞清楚，別再冤枉更多的人。”我說：“知道了，謝謝你�！闭f著，我倆相視一笑。

　　通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要搞清事情的原委，不然會(huì)冤枉更多人的。

　　在困難面前作文 篇9

　　人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。

　　兩個(gè)星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國旗班成員的我和另一位成員被掉下來的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。

　　幾天后的下午，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國旗。我看到國旗，心里非常害怕，趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過時(shí)，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“王盈淇，升降國旗的鐵索修好了，你先把國旗升上去。”輔導(dǎo)員一邊說，一邊將國旗遞到我的手中。我接過國旗，心想：怎么辦呀，跟老師說自己不敢升國旗，多沒面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。

　　來到操場(chǎng)，我忐忑不安地登上升旗臺(tái)，小心翼翼地把國旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。

　　大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面，那個(gè)旗桿掉落下來的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專注地寫小說，然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語言……這些人在經(jīng)歷了令人無法想象的'挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國旗升到了頂端�！疤�好了，我終于成功了！”我高興地大喊。

　　這件小事，使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁�瀾，才更顯壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖�，才多了幾分感�?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對(duì)它說“不”！

　　在困難面前作文 篇10

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著夜往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚痕，總有一天我要有屬于我的天，我有一天我要屬于我的天�！边@就是周杰倫的“蝸牛”中的歌詞。

　　是的，只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天。

　　“夢(mèng)夢(mèng)，寫沒寫完作業(yè)？還要彈琴呢！”媽媽說道。我不耐煩地說了一句：“哦，馬上�！蔽倚睦锵耄禾焯炀毲伲�真煩人。“好了!我寫完作業(yè)了！去彈琴了！”時(shí)間一分一秒地過去了�！岸ｈK、叮鐺、叮鐺!”媽九點(diǎn)了，我可不可以不彈了呢今天多彈會(huì)兒，明天還要上電子琴課。我面對(duì)著這些音符，無奈地繼續(xù)彈下去

　　“啊嚏！”我打了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的噴嚏你看叫你多穿點(diǎn)兒，你不聽，這下感冒了，明天怎么上課，心想不上更好，省得又要面對(duì)商人讓人厭惡的音符，和煩人的樂譜。寧可發(fā)燒，也不上課。

　　真是烏鴉嘴，我真發(fā)燒了。我又慶幸又煩悶�！翱靵沓运�!”媽媽說道。我面對(duì)著苦苦的藥丸，心想：只要不彈琴，喝藥酒喝藥，一口便把藥丸吞下了肚。

　　“終于好了！”我興奮地說�？墒�....又要彈琴了。

　　“媽，我不彈琴了！”我堅(jiān)定地說道�！安粡椙伲课覜]聽錯(cuò)吧？”我再次堅(jiān)定地說。“這可是你要彈的，不彈的也是你！”“我只是覺得人家探親十分優(yōu)雅，所以.....”我說道，“誰知道彈琴那么辛苦�！薄斑@可是你說的�！眿寢寚�(yán)肅地說。

　　從此，我的.彈琴生涯就結(jié)束了。但我現(xiàn)在非常后悔，如果我想“蝸牛”這首歌中的小蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地拖著重重的殼，也許我已經(jīng)考到7級(jí)了。

　　只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天！世界上沒有賣后悔藥的，今后我一定引以為戒，堅(jiān)持不懈。

　　在困難面前作文 篇11

　　人生是不可能一帆風(fēng)順的。進(jìn)入了初二，你是如何面對(duì)各種困難的呢？現(xiàn)在就讓我介紹介紹在困難面前我是如何行動(dòng)的。

　　進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，除了語數(shù)英、地政歷生外，又多加了一門物理，還要面對(duì)生物、地理的會(huì)考。然而，這些學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有把我壓倒�！爸�難而上”、“逆水行舟”，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)。一味地逃避不是辦法。有俗語道，“躲得過初一，躲不過十五”。是的，逃避不是解決問題的辦法。既然如此，為何不積極面對(duì)困難呢？

　　半學(xué)期以來，我一直在堅(jiān)持著，不為家長，不為老師，只為了自己。這或許叫“自私”，但只有這種“自私”，才能更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上，半夜發(fā)燒，媽媽帶我看了醫(yī)生。打了幾針，休息了一上午，等到燒退了一些，我又咬咬牙上學(xué)去了。媽媽曾經(jīng)說過我，努力讀書是好，但也不能太過拼命，千萬不要把自己搞倒。不錯(cuò)，身體才是首要的`。但是，為了自己的將來，我不得不咬牙面對(duì)困難，挺過一關(guān)又一關(guān)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，只是為了有個(gè)好的明天。

　　除了學(xué)習(xí)上的困難以外，還有生活上的各種困難。由于長期伏案學(xué)習(xí)，我的眼睛已經(jīng)有了近視的走向。此外，各種毛病舊疾不斷復(fù)發(fā)，感冒、流鼻涕，幾乎已經(jīng)成了我的專利，每天毛病不斷，還真是“大病不犯，小病不斷”。由于整天勞累，加上娛樂時(shí)間縮短，疾病再來個(gè)雪上加霜，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我上課精神無法高度集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下滑，為此，我沒少費(fèi)腦筋。

　　種種困難，都對(duì)我的學(xué)習(xí)及生活造成了影響，如學(xué)習(xí)方法不好，記憶力不深，背過的東西過一段時(shí)間就忘，等等。對(duì)于困難，我們的確頭痛不已，但人生在世，唯有勇于面對(duì)，積極克服，才有成功的可能。

　　同學(xué)們，為了我們的明天，在困難面前，知難而進(jìn)，決不知難而退，甚至退避千里，我們要堅(jiān)決與困難作斗爭(zhēng)。

　　在困難面前作文 篇12

　　在困難面前，我勇敢盛開

　　濃艷的夏殤花獨(dú)枝壓在石頭的罅隙下，背負(fù)著歲月沉甸甸的重量，迎著天光灑落的方向毅然盛開，翩飛的蝶影舞出勇敢的顏色。

　　---題記

　　窗外天色暗白，清晨的淡光調(diào)和著昨夜的灰，從窗口切割進(jìn)房間，慢慢爬上我的臉，天和我的心情一樣啊…我閉上沉重的雙眼，酸脹的眼睛里翻涌著擠出來的液體。

　　“怎么回事？你學(xué)了多少年，就這個(gè)結(jié)果？”

　　“你要怎么辦吶？有沒有懂事啊你！”

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　　昨天的.“轟炸聲”現(xiàn)在依然幽幽地撞擊著耳鼓，陰魂不散似的。我從床上坐起來，向不遠(yuǎn)處的桌上那張?jiān)嚲砜慈ィ�果然我的使命注定是要讓眉頭上的紅色數(shù)字無限擴(kuò)大嗎？我側(cè)過臉，無意發(fā)現(xiàn)盆景中不知被哪陣風(fēng)吹來的無名花的種子發(fā)芽了，在石縫間露出一絲新綠，在巖石強(qiáng)悍的壓迫下卻顯得分外柔弱。我狠狠地不想管它，反正它也活不了了。

　　昨天媽媽被考試分?jǐn)?shù)打擊了一下，我也就在劫難逃了。我越反省越絕望，不行啊，那些題目根本超出我的能力范圍啊，難道我智商不行？不對(duì)不對(duì)，沒有這樣的說法，那我該怎么辦？倏地，我在書桌上看見媽媽簽字的紙條，上面赫然寫著一句話：“成功的人總是在找方法，失敗的人總是在找理由。”我深吸一口氣，尋找下一個(gè)目標(biāo)，以這為動(dòng)力，沒有時(shí)間再讓我找理由了，對(duì)嗎？我即刻重新收拾了一下精神，翻出輔導(dǎo)書認(rèn)真研究題型，這點(diǎn)小困難算個(gè)什么�。窟�早著呢！我定晴看向石縫里的花，她勇敢地用身軀開辟出盛開的路，正一邊抵抗著巖石一邊成長，我吃驚地看著它的力量……

　　事情就是這樣，你越是想控制它發(fā)展，它便越受你控制。沒過幾天，我向媽媽匯報(bào)成果，媽媽微笑著把贊許的目光和大拇指送給了我。我做到了我應(yīng)該做到的事，對(duì)不？沒有什么可以阻擋我開辟的路，我會(huì)勇敢盛開！

　　她鉆出巖石堅(jiān)硬的罅隙，釋放自己努力后的美麗，殘陽把余輝均勻地覆蓋在她的花盤上，濃艷得像要流出血來，沿著她乖戾勇敢的輪廊，向世人證明著自己的

　　——盛開。

　　在困難面前作文 篇13

　　人的一生難免會(huì)遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難走向成功就需要一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，正面臨著極為緊張的小升初考試。這個(gè)周末，我去上媽媽給我報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班。“鈴—”上課了，一位神情嚴(yán)肅的女老師捧著一疊數(shù)學(xué)講義走了進(jìn)來，發(fā)給我們每人一張，我看了看卷子，上面主要除了一些整數(shù)，小數(shù)的計(jì)算與巧算，瀏覽了一遍后，我不由地想：居然那么難，幾乎所有的題都與學(xué)校里學(xué)習(xí)的大相徑庭，甚至有些題我連看都沒看過。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，卷子上只要有一點(diǎn)修改痕跡，這道題就不給你們分，因?yàn)槟銈冊(cè)跈z查時(shí)不可能像答卷時(shí)那樣一絲不茍，所以我現(xiàn)在就要開始讓你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！甭牭搅死蠋熯@苛刻的要求，仿佛又給我的身上壓了一座大山，壓得我喘不過氣來，因?yàn)閻塾眯薷姆��?hào)是我的弊病。頓時(shí)，我的臉有些發(fā)燒，腦子里一片空白，仿佛置身于一個(gè)黑洞里，看不到一絲光明�！鞍Α蔽疑钌畹貒@了一口氣，看著那密密麻麻的習(xí)題，在草稿紙上一遍一遍地計(jì)算著，然后有一字一字的寫在卷子上。就這樣卷子寫完后，我沒有用過一個(gè)修改符號(hào)�？粗�這張整潔的卷子，我心里別提有多高興了。

　　在困難面前，我們需要一種敢于拼搏的精神，去鼓舞自己前進(jìn)。在困難面前，我們需要一顆從容不迫的'心，去驅(qū)趕自己的恐懼。在困難面前，我們需要一個(gè)堅(jiān)不可摧的信念，去支撐自己的靈魂。�。⌒拍畈皇氰F錘下紛亂繚繞的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃爍即逝的流星，而是城市上徹夜不息的明燈；不是隨之消失的泡沫，而是取之不盡的大海。

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