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可愛的人作文

時間:2024-04-13 22:07:40 好文 我要投稿

可愛的人作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的可愛的人作文,希望對大家有所幫助。

可愛的人作文

  可愛的人作文 篇1

  他,生我養(yǎng)我,撫養(yǎng)我長大,他愛我寵我,供我上學(xué),他為我受苦受難卻永不后悔。他就是我的父親。我的父親40多歲了,頭發(fā)已經(jīng)花白,原來的大眼睛,雙眼皮上已經(jīng)布滿魚尾紋,高高的鼻梁已經(jīng)有塌陷。皮膚也已黝黑,但他永遠是我心中最可愛的人!

  父親是一個關(guān)心子女的.好爸爸。當(dāng)我生病時,他總是跑前跑后。一次,我身上起疹子,發(fā)高燒,不知道怎么辦好,父親知道后,開車帶我上醫(yī)院,車行駛到最大速度,當(dāng)時,已經(jīng)11點多了,馬路上已沒有幾個人。父親用他那有力的大手拉著我發(fā)燙的小手,直奔急診室。那天晚上我又抽血又驗?zāi),自己的頭暈暈的,不知道痛,沒感覺怎么樣,可我看見在一旁的父親頭上已經(jīng)出現(xiàn)了大顆的汗珠,一滴一滴地直往下掉,緊皺眉頭,我知道這是父親在心疼我哩!

  在父親的澆灌與鼓勵下,每天我都努力學(xué)習(xí)贏得父親的歡笑。

  可就在今天。我數(shù)學(xué)考試沒考好,平時的競爭對手教居我之上,當(dāng)從考場出來。我就怕了,淚水奪眶而出,不為別的,就為父親!他愛我寵我,可我呢?不爭氣!我哪有臉回家見父親。沒想到,當(dāng)我走出校門時,父親已經(jīng)站在門外望著我呢!我不敢直視父親,我怕他用那具有穿透力的目光審視我。

  可愛的人作文 篇2

  爸爸曾經(jīng)給我講過《誰是最可愛的人》,今天我有幸見到了他,他就是爸爸嘴里說的那個最可愛的人——志愿軍老戰(zhàn)士馮大同爺爺。

  馮爺爺是1935年出生的`,上學(xué)時候的他品學(xué)兼優(yōu),一直上到了高中,遇到了抗美援朝。馮爺爺毅然決定投筆從戎,“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”,奔赴一線。

  那時的馮爺爺才15歲,小小年紀的他成了第一批奔赴朝鮮的志愿軍戰(zhàn)士。戰(zhàn)爭是慘烈的,美國的飛機、大炮不停地在朝鮮大地上轟炸,但是馮爺爺他們意志堅定,勇往直前,他們用自己的小米加步槍與美軍作戰(zhàn)。為了打敗敵人,他們還開動腦筋,想到了用五顏六色的信號彈迷惑美軍的飛機,使他們的飛機無法瞄準方向,從而使第一場戰(zhàn)斗就獲得了勝利。

  馮爺爺他們的英雄事跡遠遠不止這些,就是這樣一個個的小故事,深深感動著我們,是他們用自己的鮮血和生命換來了我們今天的美好生活,我們應(yīng)該感謝他們,他們就是最可愛的人。

  可愛的人作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在山西晉城,我們這里最出名的廣場叫人民廣場。

  廣場背靠新市街,面朝黃華街。這里最顯著的建筑是一尊高高的毛主席像。他高舉右手,仿佛在和人民群眾揮手。在毛主席像前面有一個美麗的大花壇,四周欄桿一起一伏,像一朵盛開的鮮花。欄桿外圍著的'臺階可以供人們休息乘涼。

  花壇的前面有一個旗臺,上面飄揚著美麗的五星紅旗;▔臇|面是一個小型游樂場,可以看到許多的小朋友在那里玩耍,還有很多的家長圍在那里耐心的看著自己的孩子——生怕自己的孩子不小心會跑丟了;▔髅媸且粋長長的走廊,好多的人在那吹拉彈唱,別有一番滋味。

  廣場的四個角都有綠化帶,東南角的草坪里有一臺高高的大電視,可供在此休息的人們欣賞各種節(jié)目。西南角的草坪里豎著一個顯示屏,它可以顯示日期,時間,天氣的狀況和聲音的分貝。

  我喜歡這個人民廣場,因為它真的很漂亮!

  可愛的人作文 篇4

  有一天,我放學(xué)回家,手里拿著一個大香蕉,我邊走邊吃,都顧不得看路。吃完了,我剛想往地上扔,突然一個清潔工叔叔出現(xiàn)在我眼前。

  他穿著一身舊工作服,戴著洗得發(fā)白的帽子,全身都是塵土。他手里拿著一把大笤帚,一下一下地使勁掃著,汗水不時地從額頭流下來。突然清潔工叔叔蹲下來,他在用手蹭著什么?我走進一看,原來是用指甲蓋慢慢地蹭著泡泡糖……不好,一陣風(fēng)吹來,把掃在一起的紙吹跑了,他跑著把紙抓住,丟進垃圾箱,把剩下的垃圾用簸箕倒進去。哎呀!他打了一個趔趄,但很快站穩(wěn)了,顧不得擦擦汗歇一歇,又繼續(xù)干起來?吹竭@一切,我急忙也把香蕉皮扔進垃圾箱里。清潔工叔叔向我堅起了大拇指,我想清潔工叔叔才是最可愛的人!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“樹葉多綠呀,街道多整潔呀!”

  是呀,無論是嚴寒酷暑,也不管是風(fēng)吹日曬,清潔工叔叔都在街道上勞動。你們是城市的'美容師,正是因為有你們的辛勤工作,城市才變得 如此整潔美麗,你們是最可愛的人!

  可愛的人作文 篇5

  說到最可愛的人,你會想到什么人呢?媽媽?解放軍叔叔?還是……對我而言,最可愛的人就是我最尊敬的老師——高老師。

  為什么說她可愛呢?因為我覺得老師雖然沒有媽媽那么偉大,也沒有解放軍叔叔那么英勇?伤拖裥燎诘膱@丁一樣呵護著我們這些嬌嫩的花朵,無私地把知識傳授給我們,所以我說她是最可愛的'人。

  高老師長的高高的個子,臉上有一對小酒窩,笑起來很美,顯得非?蓯。老師喜歡跳舞,有時課下也會教我們跳舞。

  我又覺得老師的性格很“無!薄S袝r,她很溫柔、很友好。課下,她會像一個大朋友一樣和我們做游戲,我們玩得很開心。這時我們覺得她很可愛。有時她也非常嚴厲。有一次,高老師要開會,給我們留了作業(yè),讓我們自己上自習(xí)?伤浑x開教室,有的同學(xué)就開始說話了,教室里亂糟糟的。高老師知道后非常生氣,狠狠的批評了幾個最淘氣的同學(xué)。這時我們又覺得她太嚴厲。

  不管是溫柔可愛的高老師還是嚴厲的高老師,我都一樣愛著她。

  教師節(jié)快到了,我沒有什么可以送給老師的,唯有好好學(xué)習(xí)來作為她辛勤培養(yǎng)我的禮物,送給她;以最好的成績來回報她。

  可愛的人作文 篇6

  在世界還那么陽光明媚,鳥語花香的時候,在人們?nèi)諒?fù)一日,百無聊懶地揮霍著歲月的時候,一場地震闖入了平靜的生活。它來得那么突然,來得那么迅猛,把汶川所有還沉浸在忙碌里的人們埋進了廢墟。霎時間,什么都沒了,只有救援隊奮力挖掘石快的聲音。……活的人被抬了出來,死的人也被抬了出來,笑的人在笑著,哭的人在哭著,他們此時都是最可愛的人不是嗎?

  透過屏幕,我看到了一張無邪的笑臉那是一個幼兒園女孩的笑臉,純真,完全發(fā)自內(nèi)心地笑。她的雙腿,斷了;雙手,受傷了,但她嘴里說的是:大家要堅強。虛弱的聲音說出五個堅定的`字,她沒有哭,咬著牙,她給每個人送去一個微笑。

  她長得很漂亮,真的。她的笑震撼了我,直穿我心底。那些為家人犧牲的人,不偉大嗎?那些為了救人而努力的人,不偉大嗎?那些堅持在死亡線掙扎的人不偉大嗎?不,他們偉大。但,我認為全場最可愛的人,是這個微笑著的,堅強的女孩。

  女孩的樂觀,堅強讓我不由得想起了自己的生活。人家是地震災(zāi)區(qū)的受害者,我是幸福生活的享受者,人家遇到磨難,用微笑對待,而我遇到小麻煩就垂頭喪氣,手足無措。這之間有可比性嗎?沒有。

  有了這一個對比,讓我們該學(xué)會樂觀,學(xué)會堅強。

  可愛的人作文 篇7

  前些日子,天空上飄著烏黑的云,仿佛隨時都要下傾盆大雨。“嘩……”雨真的下起來了。雷公和電母正在爭吵著。天空好像破了個大窟窿,雨下得更歡了。在雷聲的伴奏中,這場暴雨一連下了好多天,許多湖里的水都超過了警戒水位。

  為了阻止水漫過江堤和保護防洪墻,解放軍叔叔用裝了土的麻袋堆在江堤上或防洪墻邊上。他們的手被麻袋磨破了,腳被洪水泡腫了,肩上露出了新皮子,臉被太陽烤得紅彤彤的?伤麄?nèi)匀辉趫猿帧S行┤说募覉@被洪水淹了或者面臨危險的時候,政府把這些人安置在各個安置點!昂樗疅o情人有情”,有些好心人給那些無家可歸的人送去方便面和礦泉水,還有些好心人給人民子弟兵送去雞蛋和牛奶,感謝他們保護我們的家園。

  要說誰是最可愛的人,當(dāng)然是解放軍了。當(dāng)我們遇到危險時,只有我們最可愛的人靜靜地站在這里。他們用身體筑成新的.長城,去保衛(wèi)我們的家園,去保護每一寸土地,去保衛(wèi)我們這個美麗的國家。

  可愛的人作文 篇8

  溫暖的三月,風(fēng)和日麗,春意盎然,我們在曲陽公園參加新聞學(xué)校組織的“尋找春天里最可愛的人”的社會實踐活動。

  公園里好一派迷人的春色。迎春花露出自己嫩黃的臉龐歡迎游客的到來,雪白的玉蘭花仿佛像一個個小仙子在花叢中舞蹈,河畔的柳樹隨風(fēng)搖曳自己曼妙的身姿,欣賞著自己在湖里的倒影。

  我沿路漫步欣賞著這些春色,走著走著,聽到遠處有很響的樂器聲,越往前走聲音越大,漸漸的,我看見了很多人圍在一起。他們在看什么呢?我疑惑不解地走上前去,想一探究竟。原來這些人們簇擁著在看小品。特別的是,這個小品是由六個小學(xué)生用樂器的方式來表演的:有的`人拿著小鑼鼓,有的人拿著快板,還有的人拿著小銅鑼。他們個個胸有成竹,信心滿滿。他們雖然年紀跟我差不多,可已經(jīng)有能力靠著自己的才藝為大家?guī)砜鞓妨恕?/p>

  我覺得能在明媚的春光中,展示自己才華的同齡人,正是我要尋找的春天里最可愛的人了!“啪”的一聲,我用相機記錄下這群多才多藝的少年們!

  可愛的人作文 篇9

  4月25日上午,一縷燦爛的陽光驅(qū)走了清晨的陰霾,我校春季運動會在交通大學(xué)舉行了。 精彩的開幕式上,同學(xué)們身著整齊的服裝,邁著劃一的.步伐入場了。這可是我們一年級小朋友第一次參加這么大規(guī)模的運動會,同學(xué)們既興奮又緊張。

  可在賽場上最辛苦、最默默無聞的要數(shù)我們班級的兩名家長志愿者了。只見莊嘉鑫小朋友的媽媽一會兒送運動員參加比賽,一會兒帶同學(xué)上洗手間,一次又一次地來回跑,忙前忙后,毫無怨言。仇天麟同學(xué)的媽媽特別細心,包里不僅裝上了防暑用品,還自備了小藥箱。這時班中正巧有小朋友的手劃傷了,仇天麟小朋友的媽媽小心翼翼地為她包扎傷口。她還拿出垃圾袋,發(fā)動班里的其他同學(xué)把賽場上的垃圾一一撿起,裝入袋中。

  雖然,這兩位家長志愿者不是運動會的主角,但她們卻是我們班中最可愛的人。運動員們的良好發(fā)揮離不開她們在臺下的支持,同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兩俨涣怂齻兊募佑蛥群。在這里我們一(7)班的全體同學(xué)衷心地對她們說一聲,辛苦了!

  可愛的人作文 篇10

  如果有人問我:“在你心中最可愛的人是誰?”我會毫不猶豫地告訴他:“我心中最可愛的人是清潔工阿姨!

  那年冬天,我走在去往學(xué)校的路上,看見了一位清潔工阿姨正在用自己的雙手撿著地上的垃圾,看著她凍紅了的雙手,我真想把我的'手套給她。到了學(xué)校,我還想著那位清潔工阿姨是不是還在馬路上撿垃圾,還是回到了家里坐在火爐前?放學(xué)了,我大步流星地走到遇到清潔工阿姨的地方,沒有見到她的身影,只見馬路上干干凈凈,一點垃圾也沒有。

  這就是清潔工阿姨,她只是眾多清潔工中的普通一員。她們長年累月默默無聞地為社會奉獻,是社會上最美麗的一道風(fēng)景。

  夏天,清潔工阿姨在烈日炎炎的大街,認真地掃著大街,汗水一滴一滴的從她額頭上直往下流,滴在大街上,很快蒸發(fā)了。

  每次看到清潔工阿姨,我都會提醒自己不要亂扔垃圾,不能給清潔工阿姨增加負擔(dān),這樣她就會早一點回家,她的親人才會少一些擔(dān)心。清潔工阿姨在我的心中永遠是那么可愛,那么令人尊敬。

  可愛的人作文 篇11

  在我看來,一個人是否可愛,與他的外貌沒有多大關(guān)系,而與他的品質(zhì)密切相關(guān)。她,一位清潔阿姨,就是一個品德高尚的人。因此,她是我心目中最可愛的人。

  她手里拿著掃帚,身上穿著清潔制服,她是一個清潔工,一個平凡卻又偉大的馬路天使。她每天起早摸黑,別人亂扔垃圾,她也從不計較,只是走過去默默地清掃干凈。她的眼里只有整潔干凈的馬路,無論春夏秋冬,她都堅守自己的崗位,堅持不懈地把每個角落都打掃干凈。

  一個炎熱的午后,她仍在掃地,越掃越帶勁。路邊樹上的蟬發(fā)出聒噪的聲音也漸漸被掃地聲吞沒了。她表情專注,似乎世界從她眼里消失了。此時,她的眼里只有裝垃圾的簸箕、垃圾車和干凈的馬路。她的勤勞讓她忘記了所有的燥熱和煩惱。

  隨后,她收拾工具,準備換一條街,正要走時,看見一個小男孩正津津有味的'享受著零食,他把包裝袋隨手一扔。清潔阿姨沒有說話,拿起掃帚走過去把包裝袋掃掉,騎上車到別處去了。

  清潔員們起早摸黑,不辭辛苦,不是為了多高的工資,只是單純的為了環(huán)境,為了我們共同的家園。我衷心的祝福這些最可愛的人生活變得美好。

  可愛的人作文 篇12

  時光飛逝,教過我的老師歷歷在目,她們的教學(xué)方法都各有特色,然而,最可愛的,就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。

  梁老師是我的班主任,她有許多優(yōu)點:講課十分生動,語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!

  梁老師,您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的`心田,您溫柔,幽默……您公平、正直……對同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,您明辨事理,賞罰分明,不偏心。當(dāng)我做錯事時,您寬容、諒解我,給我改錯的機會……哦,在我心中,梁老師是最可愛的!

  梁老師,您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園,晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!

  梁老師,您無怨無悔地為我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話運用在梁老師身上,真是再恰當(dāng)不過了!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!

  梁老師,您用智慧孕育我成長,用真誠開啟我幼小的心靈,用希冀讓我放飛理想。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!

  梁老師,您是春天的使者,播種著祖國的希望……您永遠是我心中最可愛的人!

  可愛的人作文 篇13

  小學(xué)的六年生活一眨眼就過去了,但我最懷念的是五年級的.那個春天。

  春天從我們身邊悄悄走來。我和朋友的媽媽們一起去野炊,有個媽媽帶來一條繩子,后來才知道是用來拔河的。不久后,便開始拔河了,有的在身上綁著,有的雙手緊拉著。哨聲響起,我們就開始往后拉,我們齊齊喊著口號:“一二一二……”那聲音響徹云霄!眼看紅帶子就要過來了,我們用了九牛二虎之力,最后終于贏了。我們丟掉繩子在草地上飛奔,心中的喜悅?cè)缜迦慵儍簟?/p>

  我們意猶未盡,又拿起了繩子,玩起了跳繩,我們默契地跳成一團,一點也差錯也沒出,繩子起起落落,在身后舞出一道虹。

  接近尾聲時,已是傍晚了。夕陽也來到了大地之端,我們躺在草地上面。望著夕陽,我們臉上洋溢著從從未愉快的笑容。

  那些可愛的人,曾經(jīng)都揮灑過汗水,有過笑容,希望明天,他們依然如舊。

  可愛的人作文 篇14

  每段歷史,都如同人的一段記憶,或許滿載榮耀,又或許遍布傷痛。隨著時間的流逝,它們大部分逐漸被淡忘,直至湮于塵埃。

  然而,總有些歷史是值得被銘記的,就像總有些記憶是值得被深刻的!墩l是最可愛的人》向我們展現(xiàn)的就是這樣一段歷史——以一種時代特有的寫作方式,簡潔卻有力。

  處于和平年代久了,人們便容易忘記戰(zhàn)爭年代的苦難和傷痛,甚至忘記那個時代。今天的孩子們往往不耐煩聽爺爺講述那老掉牙的援朝故事;今天的作者筆下,“可愛”這個詞大多指活潑漂亮的男孩女孩,而非滿身血污的士兵。

  曾經(jīng)的苦難和傷痛必須忘記,因為不放下沉重的過去就無法開創(chuàng)嶄新的未來。但戰(zhàn)爭帶給我們的絕不僅僅是這些,魏巍用文字展示給我們后人的,是在那個戰(zhàn)火連天的年代里,什么是珍貴的、值得被銘記的。

  有這樣一群人,他們背負著黨和國家交給他們的沉甸甸的使命和信任,奔赴異國,浴血沙場; 他們身處異常艱苦的'生存環(huán)境而毫無怨言,樂觀向上;他們即使身在千里之外也依然心系故土,熱愛祖國。他們就是“我們的戰(zhàn)士”,是“我們最可愛的人”。

  這群最可愛的人身上,凝聚著那個時代的精神和靈魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的,我堅信——是他們。

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