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對(duì)公司的改進(jìn)建議【通用】
對(duì)公司的改進(jìn)建議1
通過(guò)每年的電類委員會(huì)與同行討論發(fā)現(xiàn)，各高職學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)普遍存在一些問(wèn)題。筆者就這些問(wèn)題，提出幾點(diǎn)關(guān)于實(shí)訓(xùn)課程改革的建議。
1、教材改革
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容是應(yīng)知與應(yīng)會(huì)的結(jié)合體，應(yīng)對(duì)每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目所需理論知識(shí)予以點(diǎn)播和匯總，實(shí)訓(xùn)操作內(nèi)容有詳細(xì)過(guò)程及關(guān)鍵位置的提示，可操作性強(qiáng)，考核內(nèi)容統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)教材中應(yīng)有實(shí)訓(xùn)大綱和詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考核內(nèi)容不隨意更改，讓學(xué)生明白實(shí)訓(xùn)的操作目標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，知道自己的能力。全校對(duì)不同專業(yè)的同一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有大綱要求，而實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)根據(jù)大綱編寫(xiě)，不應(yīng)隨教師的`改變而改變。教材中實(shí)訓(xùn)內(nèi)容能力目標(biāo)應(yīng)突出與職業(yè)目標(biāo)相一致。
2、實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)定方式改革
因?yàn)槊恳粋�(gè)實(shí)訓(xùn)都有相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握每一個(gè)項(xiàng)目的操作技能，只有每個(gè)項(xiàng)目均合格后，總實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目才能合格。例如電工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之一工具使用，如果學(xué)生不會(huì)正確使用測(cè)試筆，即便其他項(xiàng)目按原有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)，總成績(jī)得優(yōu)良，也不應(yīng)算合格。
3、加強(qiáng)思想教育和目標(biāo)培養(yǎng)
應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，具有理論聯(lián)系實(shí)際的能力和一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)，具有良好的職業(yè)道德。
4、實(shí)訓(xùn)室對(duì)外開(kāi)放形式改革
實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，如果有學(xué)生有個(gè)別項(xiàng)目不合格，應(yīng)允許其利用實(shí)訓(xùn)室反復(fù)操作，以提高項(xiàng)目技能，這也提高了實(shí)訓(xùn)室的利用率。實(shí)訓(xùn)室不僅可以開(kāi)放，還可以讓學(xué)生借用器材，由學(xué)生自行訓(xùn)練，也可定期明確訓(xùn)練內(nèi)容，由教師指導(dǎo)學(xué)生完成訓(xùn)練，提高技能。
5、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)形式的改革
由于高職學(xué)院學(xué)生人數(shù)增多，而缺少實(shí)訓(xùn)老師，使得一些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和以往的實(shí)習(xí)沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，教學(xué)水平無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)。筆者建議項(xiàng)目的應(yīng)知內(nèi)容由學(xué)生課前自學(xué)而不去占用實(shí)訓(xùn)時(shí)間，實(shí)訓(xùn)操作采用面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)演示，并詳解過(guò)程。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作，教師在現(xiàn)場(chǎng)一一評(píng)價(jià)指導(dǎo)。可以先帶會(huì)幾個(gè)有能力的組長(zhǎng)，再共同提高大家技能。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)要突出檢查指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練，由易到難，加強(qiáng)考核，以考核督促學(xué)生操作，通過(guò)反復(fù)操作而熟練掌握技能。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材應(yīng)與專業(yè)所開(kāi)課程大綱對(duì)應(yīng)，同時(shí)，課程教學(xué)計(jì)劃、課程大綱與教材的選用也應(yīng)相對(duì)應(yīng)。每學(xué)年的材料修訂時(shí)，所有材料的供稿人應(yīng)由系主任牽頭，進(jìn)行討論研究確定，不應(yīng)由個(gè)別教師獨(dú)立發(fā)揮、隨意制定。
理論教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有一定對(duì)應(yīng)關(guān)系，理論教學(xué)內(nèi)容有連慣性，與實(shí)訓(xùn)應(yīng)知內(nèi)容要對(duì)應(yīng)，也就是理論與實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置計(jì)劃要配套。本專業(yè)各科課程設(shè)置計(jì)劃要協(xié)調(diào)好，各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的制訂必須充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。課程計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施方案，選用好的教材是實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的方向，教材的選用必須以課程大綱為依據(jù)，落實(shí)到相應(yīng)的操作技能上。
總之，高職學(xué)院應(yīng)該系統(tǒng)傳授學(xué)生理論知識(shí)，但不宜過(guò)深，而對(duì)實(shí)訓(xùn)課程應(yīng)有明確的定位要求。具備科學(xué)實(shí)用的教程、完善的教學(xué)思路、嚴(yán)格的考核、明確的考點(diǎn)，必然會(huì)促進(jìn)培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才。
對(duì)公司的改進(jìn)建議2
自從到xxx飾品公司上班已有多半年時(shí)間了，我對(duì)公司有了總體的了解，對(duì)各個(gè)部門(mén)也比較熟悉，與大部分員工也有過(guò)接觸，尤其對(duì)所在的部門(mén)科室的人員最為了解�，F(xiàn)在公司進(jìn)行了一系列改革，對(duì)科室來(lái)說(shuō)也是刻不容緩的，我作為科室的一員，應(yīng)該躋身于這次改革中，提出自己的一些建議，把這次的改革做的更好，讓以后的工作更加順利，做到事半功倍。我想這不僅是員工的心聲，更是公司所希望看到的。
對(duì)公司的合理化建議：
1、各個(gè)部門(mén)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，保證信息資源的實(shí)時(shí)性和有效性。
建議改進(jìn)的方法：加強(qiáng)各部門(mén)之間的.交流溝通，在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一起，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書(shū)面規(guī)定，一定要全面的落實(shí)，特別是采購(gòu)、銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。
2、一切要以事實(shí)說(shuō)話。
建議改進(jìn)的方法：在我們的工作過(guò)程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自己能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改進(jìn)的方法：有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。
另外提幾條個(gè)人建議：
1、計(jì)劃執(zhí)行方面：建議部門(mén)和科室在召開(kāi)工作會(huì)議時(shí)制定好計(jì)劃，落實(shí)人頭，跟盯完成，完成情況納入考核，切實(shí)達(dá)到提高工作效率目的。
2、崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖，明確公司各部門(mén)員工崗位職責(zé)，崗位內(nèi)容和工作流程。
3、員工培訓(xùn)與管理，定期對(duì)公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作能力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時(shí)間安排工作。
4、創(chuàng)造條件，豐富圖書(shū)、報(bào)刊、雜志，出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長(zhǎng)福利。
5、鼓勵(lì)員工多提正確建議、預(yù)案，公司給以充分重視，對(duì)書(shū)面建議均有正式恢復(fù)，采用者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工積極參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
6、希望公司可以開(kāi)展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極心態(tài)。
7、定期的做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家積極性，減輕工作壓力。
8、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹(shù)立先進(jìn)榜樣，只有這樣員工才會(huì)有動(dòng)力和模范去完成自己的工作。
9、完善公司的獎(jiǎng)罰制度。
對(duì)公司的改進(jìn)建議3
1、對(duì)師范生培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議
培養(yǎng)計(jì)劃：現(xiàn)代所需要的教師要是全能的，培養(yǎng)師范生的時(shí)候除了專業(yè)知識(shí)之外，還應(yīng)該教授一些另外的知識(shí)來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的視野，并且是教學(xué)需要的，例如：急救、緊急情況處理等；要加強(qiáng)師范生的課堂管理方面的教育，尤其是課堂實(shí)踐管理教育。
課程設(shè)置：除了理論知識(shí)之外，要教授師范生實(shí)踐知識(shí)，最好安排一些實(shí)踐類的課程，讓師范生親自感受一下，例如：利用沒(méi)課的時(shí)間組織到周邊的學(xué)校去實(shí)踐一下。
教學(xué)理念：教授知識(shí)的時(shí)候要滲透方法，而不是單純的講解知識(shí)，能夠讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)還能學(xué)到一些能力；考試的時(shí)候不要單純?yōu)榱丝荚嚩荚�，要考察學(xué)生的能力。
手段：經(jīng)常觀課一些優(yōu)秀教師的教育案例，讓師范生了解教師這一職業(yè)的光榮與神圣。
2、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)和建議
存在問(wèn)題：有的時(shí)候安排的任務(wù)比較集中，沒(méi)辦法在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。改進(jìn)建議：希望能夠根據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的具體情況具體安排定崗期間的`任務(wù)。
3、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的感受和思考
定崗之后，學(xué)到了一些東西，但是也有很多的迷惑。總覺(jué)得時(shí)間不夠用，而且天天忙的要命，卻不知道自己干了什么。我覺(jué)得，對(duì)于自己的頂崗生活，首先應(yīng)該有自己的規(guī)劃，有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)，有了方向才可以更好的前進(jìn)。
對(duì)公司的改進(jìn)建議4
摘 要：企業(yè)并購(gòu)是優(yōu)化資源配置的手段。伴隨著全球經(jīng)濟(jì)的回暖，并購(gòu)的浪潮也隨之來(lái)臨。在各種并購(gòu)案件的中，失敗的案例屢見(jiàn)不鮮。本文旨在通過(guò)對(duì)我國(guó)并購(gòu)現(xiàn)狀的分析，得出一些有建設(shè)性的意見(jiàn)，為我國(guó)并購(gòu)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：企業(yè)并購(gòu)；并購(gòu)發(fā)展；并購(gòu)問(wèn)題
一、我國(guó)企業(yè)并購(gòu)協(xié)同的現(xiàn)狀
中國(guó)的并購(gòu)史從1984年的保定、武漢等城市興起而至今日，經(jīng)歷一個(gè)從準(zhǔn)兼并到兼并、從救濟(jì)式兼并到戰(zhàn)略式兼并，從不成熟到較規(guī)范兼并的發(fā)展歷程。特別是從1993年寶安集團(tuán)并購(gòu)延中實(shí)業(yè)流通股所引發(fā)的“寶延風(fēng)波”開(kāi)始,我國(guó)的上市公司開(kāi)展了大規(guī)模并購(gòu)活動(dòng)。有關(guān)資料顯示，中國(guó)目前是亞洲第三大并購(gòu)市場(chǎng)，并購(gòu)交易量從1996年至今不斷增加。從1998至20xx年，國(guó)內(nèi)并購(gòu)案發(fā)生1713起，金額累計(jì)達(dá)1250億人民幣；外資并購(gòu)中國(guó)企業(yè)66起，并購(gòu)金額達(dá)65億人民幣。而后20xx年并購(gòu)案例較20xx年的365起小幅增長(zhǎng)。20xx至20xx年間，共發(fā)生565起并購(gòu)事件，涉及并購(gòu)金額達(dá)1,171.80億人民幣，平均每起并購(gòu)案的并購(gòu)金額為2.22億人民幣。20xx至20xx年間，盡管受到海外金融風(fēng)暴的影響，但是在國(guó)家及政府相關(guān)政策和并購(gòu)貸款的扶持下，20xx年并購(gòu)事件創(chuàng)新高，達(dá)到了20xx年的五倍；而并購(gòu)金額則在20xx年創(chuàng)下峰值，達(dá)648.98億人民幣 。數(shù)字表明，中國(guó)的并購(gòu)已經(jīng)進(jìn)入全新的發(fā)展階段。特別是從近兩年來(lái)發(fā)生在中國(guó)的并購(gòu)事件看，國(guó)內(nèi)并購(gòu)主要有以下特點(diǎn)：
第一，以擴(kuò)大規(guī)模，爭(zhēng)做國(guó)內(nèi)行業(yè)老大為目標(biāo)。尤其是內(nèi)資間的并購(gòu)與重組，爭(zhēng)規(guī)模第一，爭(zhēng)市場(chǎng)老大。而在并購(gòu)中，并未對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的融合及價(jià)值鏈的提升做更多的細(xì)分與規(guī)劃。而這種簡(jiǎn)單的靠做大規(guī)模來(lái)控制市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)的手段在明顯存在著弊端，很難在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。對(duì)公司的遠(yuǎn)期可持續(xù)發(fā)展也沒(méi)有更多的幫助。
第二，政府推動(dòng)型的并購(gòu)占了很大比例。國(guó)內(nèi)企業(yè)并購(gòu)中大量并購(gòu)是政府牽線完成的，特別是地方政府和國(guó)資部門(mén)的干預(yù)強(qiáng)于企業(yè)內(nèi)部動(dòng)力。這樣似乎牽強(qiáng)的組合，生硬的并購(gòu)帶來(lái)的至多是政績(jī)觀和面子上的好看，對(duì)雙方企業(yè)的發(fā)展均沒(méi)有好處。
第三，跨行業(yè)擴(kuò)張型。主要是市場(chǎng)化水平較高的公司為了尋求新的利潤(rùn)，和為了完成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)而有目標(biāo)地選擇并購(gòu)對(duì)象，且重點(diǎn)集中在對(duì)國(guó)家骨干企業(yè)的參股或并購(gòu)。這種近乎盲目的跨行業(yè)并購(gòu)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大。
第四，資本運(yùn)作式收購(gòu)。主要體現(xiàn)在對(duì)公司價(jià)值的收購(gòu)整合，而對(duì)產(chǎn)品收購(gòu)關(guān)心甚微，多數(shù)屬于炒作型收購(gòu)。例如阿里巴巴收購(gòu)雅虎中國(guó)，20xx年雅虎把在華所有業(yè)務(wù)全部轉(zhuǎn)讓阿里巴巴，同時(shí)再加上十億美金，最終總價(jià)為40億美元，置換阿里巴巴40%的經(jīng)濟(jì)決定權(quán)和35%的投票權(quán)。雙方合作目的是為了和雅虎一起全面建筑搜索引擎。但從其本質(zhì)看，是在豪賭下一站的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)和市場(chǎng)。
二、我國(guó)企業(yè)并購(gòu)協(xié)同中存在的問(wèn)題
從總量看，企業(yè)通過(guò)并購(gòu)使得市場(chǎng)占有率有所提高，但我國(guó)企業(yè)在并購(gòu)中還存在一些問(wèn)題，使得企業(yè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的收益，這些問(wèn)題主要表現(xiàn)如下。
第一，政府行政性干預(yù)。地方政府為了創(chuàng)造業(yè)績(jī)，盲目要求企業(yè)做強(qiáng)做大。對(duì)并購(gòu)的內(nèi)容，部分地方政府還違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則，任意劃撥和調(diào)動(dòng)歸并購(gòu)雙方所有的國(guó)有資產(chǎn)，并對(duì)資產(chǎn)價(jià)值的評(píng)估采取非經(jīng)濟(jì)性干預(yù)。另外，并購(gòu)后公司的發(fā)展規(guī)劃、人事安排等也由政府包辦，使參與并購(gòu)的企業(yè)處于完全被動(dòng)狀態(tài)。既然企業(yè)的并購(gòu)并非企業(yè)的主動(dòng)行為，那么企業(yè)并購(gòu)效益就更無(wú)從談起了。
第二，我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)不夠明確。國(guó)內(nèi)企業(yè)往往追求“短平快”，在未作充分的市場(chǎng)調(diào)研就匆忙上陣，結(jié)果有許多后續(xù)環(huán)節(jié)配合不上，導(dǎo)致整體戰(zhàn)略受阻。此外，我國(guó)企業(yè)往往只買(mǎi)所謂便宜的國(guó)外公司，甚至為了便宜就不注意質(zhì)量。通常情況下，目標(biāo)公司要價(jià)越便宜性價(jià)比就越低，加上盡職調(diào)查做得不夠，使得并購(gòu)后的整合運(yùn)作難度很大。而且，企業(yè)圖便宜的后果往往造成戰(zhàn)略性的不連貫。
第三，企業(yè)自主創(chuàng)新能動(dòng)力不足。大型企業(yè)特別是大型國(guó)有企業(yè)仍處在多頭管理、多重監(jiān)管的狀態(tài)，在并購(gòu)中，完成行政任務(wù)的責(zé)任要大于經(jīng)濟(jì)責(zé)任。企業(yè)要求無(wú)過(guò)，而不要求有功，因此，對(duì)并購(gòu)過(guò)程中企業(yè)自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的能動(dòng)性很低。
第四，企業(yè)并購(gòu)中財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱。多數(shù)國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際化的目標(biāo)是拓展市場(chǎng)，因而有時(shí)會(huì)不計(jì)成本，導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)加大。企業(yè)并購(gòu)所需巨額資金，使少自有資金會(huì)增加投資風(fēng)險(xiǎn)，而使用借貸資金會(huì)增加籌資成本，同時(shí)還要考慮匯率所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。而被收購(gòu)企業(yè)的債務(wù)雖不一定體現(xiàn)在企業(yè)收購(gòu)價(jià)中，但會(huì)給日后經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。同時(shí)如果目標(biāo)企業(yè)買(mǎi)得“太貴”，也會(huì)加重未來(lái)的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。
第五，地方保護(hù)主義嚴(yán)重。并購(gòu)在一些地方成為當(dāng)?shù)卣S護(hù)利益的籌碼，特別是對(duì)外部進(jìn)入者，設(shè)置了諸多不合理的準(zhǔn)入限制。使得投資收購(gòu)方必須額外承擔(dān)大量非經(jīng)濟(jì)性并購(gòu)成本。由此增加的費(fèi)用，最終仍會(huì)攤到新組建的公司中，導(dǎo)致重組后的公司當(dāng)年就進(jìn)入虧損狀態(tài)。
三、提升國(guó)內(nèi)企業(yè)并購(gòu)效益的對(duì)策建議
�。ㄒ唬┎①�(gòu)前企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略建議
第一，企業(yè)并購(gòu)應(yīng)以市場(chǎng)規(guī)律為導(dǎo)向，企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略為基礎(chǔ)尋找并購(gòu)目標(biāo)，培育和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，避免過(guò)多行政行為的干擾和短期財(cái)務(wù)利益行為。政府依靠行政手段對(duì)企業(yè)并購(gòu)的包攬不僅背離市場(chǎng)原則，很難達(dá)到預(yù)期效果，并且還會(huì)給企業(yè)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)并購(gòu)后表面合一，但其架構(gòu)卻缺乏層次感，包括人力資本和物質(zhì)資本等得不到合理配置，資本運(yùn)營(yíng)處于混亂狀態(tài)。這將使企業(yè)并購(gòu)偏離優(yōu)化組合的目標(biāo)，從而使并購(gòu)從一開(kāi)始就有著體制風(fēng)險(xiǎn)。因此，在并購(gòu)之前，并購(gòu)方必須明確本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)所從事的業(yè)務(wù)，資源情況進(jìn)行審查，如果對(duì)其收購(gòu)后，其能夠很好地與本企業(yè)的戰(zhàn)略相配合，從而通過(guò)對(duì)目標(biāo)企業(yè)的收購(gòu)，增強(qiáng)本企業(yè)的實(shí)力，提高整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作效率，這樣才可以考慮對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行收購(gòu)。反之如果目標(biāo)企業(yè)與本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略不能很好的吻合，即使目標(biāo)企業(yè)價(jià)格是非低廉，也應(yīng)慎重行事，因?yàn)閷?duì)其收購(gòu)后，不但不會(huì)通過(guò)企業(yè)之間的協(xié)作、資源的共享獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，反而會(huì)分散并購(gòu)雙方的力量，降低其競(jìng)爭(zhēng)能力，最終導(dǎo)致并購(gòu)失敗。
第二，采取資產(chǎn)評(píng)估等方式對(duì)目標(biāo)公司資產(chǎn)和財(cái)務(wù)狀況盡可能的了解，減少風(fēng)險(xiǎn)。許多并購(gòu)的失敗是因?yàn)槭孪葲](méi)有能夠很好對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行審查造成的。在并購(gòu)過(guò)程中，由于信息的不對(duì)稱，并購(gòu)方很難像了解自己一樣充分了解目標(biāo)企業(yè)，并購(gòu)前想當(dāng)然地以為了解目標(biāo)企業(yè)，并購(gòu)后才發(fā)現(xiàn)目標(biāo)企業(yè)中存在許多事前沒(méi)有注意的重大問(wèn)題，造成很難將目標(biāo)企業(yè)融合到整個(gè)企業(yè)運(yùn)作體系中，從而導(dǎo)致并購(gòu)的失敗。因此在初步確定并購(gòu)目標(biāo)后，重點(diǎn)就是摸清重組企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況、盈虧狀況和發(fā)展?jié)摿Α１热缙髽I(yè)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、股本結(jié)構(gòu)、在固定資產(chǎn)中土地是否估價(jià)入賬、流動(dòng)資產(chǎn)的庫(kù)齡、賬齡、長(zhǎng)短期借款及欠息情況、或有負(fù)債情況、當(dāng)?shù)囟悇?wù)政策、稅收種類、以前各期稅款是否足額及時(shí)繳納等。通過(guò)調(diào)查摸底，編制模擬資產(chǎn)負(fù)債表和損益表及現(xiàn)金流量表，并且對(duì)資產(chǎn)總額、負(fù)債總額、凈資產(chǎn)情況、實(shí)際盈虧狀況和資金使用情況進(jìn)行分析，得出對(duì)該企業(yè)的靜態(tài)分析結(jié)論，供企業(yè)決策者投資決策，減少企業(yè)并購(gòu)后面臨的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
第三，對(duì)目標(biāo)公司要進(jìn)行企業(yè)文化評(píng)估，預(yù)測(cè)可能存在的文化風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而考慮取舍。企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最基本和最核心的部分、企業(yè)文化影響著企業(yè)運(yùn)作的一切方面，并購(gòu)后，只有雙方企業(yè)文化上達(dá)到融合，才意味著雙方真正融合。因此對(duì)目標(biāo)企業(yè)的文化整合，在并購(gòu)開(kāi)展之前，就要深入分析目標(biāo)公司的企業(yè)文化形成的背景，并通過(guò)雙方高層人員的初步接觸和交流，對(duì)雙方的經(jīng)營(yíng)理念、管理風(fēng)格、行為模式、思維方式以及組織流程等等進(jìn)行全面地了解和認(rèn)識(shí)，從而將雙方企業(yè)的文化進(jìn)行評(píng)估、比較，這樣可以幫助雙方預(yù)測(cè)可能發(fā)生的文化風(fēng)險(xiǎn)，從而決定取舍。這有利于并購(gòu)后的企業(yè)文化整合。
�。ǘ┎①�(gòu)后企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略建議
通過(guò)一系列的并購(gòu)工作取得目標(biāo)企業(yè)的控制權(quán)，只是完成并購(gòu)目標(biāo)的一半，企業(yè)并購(gòu)后如何通過(guò)有效整合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)協(xié)同效應(yīng)，達(dá)到最佳并購(gòu)績(jī)效是企業(yè)整合的重點(diǎn)，也是企業(yè)并購(gòu)成敗的關(guān)鍵。并購(gòu)后的整合工作主要包括：企業(yè)戰(zhàn)略整合、人力資源整合、財(cái)務(wù)管理整合、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)整合。
第一，戰(zhàn)略整合。在并購(gòu)后，必須根據(jù)整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略，規(guī)劃目標(biāo)企業(yè)在整個(gè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的地位與作用，然后對(duì)目標(biāo)企業(yè)的戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，使整個(gè)企業(yè)中的各業(yè)務(wù)單位之間形成一個(gè)相互關(guān)聯(lián)、互相配合的戰(zhàn)略體系。只有并購(gòu)企業(yè)雙方有戰(zhàn)略上相互配合，才能發(fā)揮出戰(zhàn)略協(xié)同的效應(yīng)。
第二，人力資源整合�，F(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才的`競(jìng)爭(zhēng)，人才是企業(yè)的重要資源，尤其是管理人員、技術(shù)人員和熟練工人。企業(yè)并購(gòu)中，如何整合并購(gòu)雙方的人才是并購(gòu)企業(yè)所要解決的課題之一。在并購(gòu)?fù)瓿珊笠话悴灰庇谡{(diào)整，而要經(jīng)過(guò)一段熟悉和了解，根據(jù)職工的實(shí)際能力和水平，再定機(jī)構(gòu)、定崗位、定人員，并通過(guò)考核，適才適所。這種方法既能充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的能量與作用，又能增強(qiáng)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與緊迫感，進(jìn)而挖掘人力資源潛能，實(shí)現(xiàn)并購(gòu)雙方技術(shù)人員和管理人員的優(yōu)化組織。如果不受地理?xiàng)l件等限制，并購(gòu)后企業(yè)中的財(cái)務(wù)、法律、研發(fā)等專業(yè)部門(mén)和人員可以進(jìn)行合并，同樣如能實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的共享，也可以相應(yīng)進(jìn)行合并，從而發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì)，降低費(fèi)用�？傊�，通過(guò)組織人事的整合，可以使目標(biāo)企業(yè)高效運(yùn)作，發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢(shì)，使整個(gè)企業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)相互配合，提高企業(yè)效益。
第三，財(cái)務(wù)管理整合。在我國(guó)不少因并購(gòu)而跌入困境的企業(yè)，究其原因是并購(gòu)后整合工作不重視，尤其是對(duì)整合的核心工作財(cái)務(wù)整合缺少認(rèn)識(shí)。財(cái)務(wù)整合的目的是運(yùn)用財(cái)務(wù)整合理論建立一套健全高效的財(cái)務(wù)制度體系，最終達(dá)到收益最大化和對(duì)并購(gòu)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、投資、融資等財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)施有效管理。財(cái)務(wù)整合主要做好六方面工作：財(cái)務(wù)管理目標(biāo)導(dǎo)向的整合；財(cái)務(wù)管理制度體系的整合；會(huì)計(jì)核算體系的整合；存量資產(chǎn)的整合；業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估考核體系的整合；現(xiàn)金流轉(zhuǎn)內(nèi)部控制的整合。
第四，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)整合。在對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行戰(zhàn)略整合的基礎(chǔ)上要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整合，根據(jù)其在整個(gè)體系中的作用及其與其他部分相互關(guān)系，重新設(shè)置其經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，將一些與本業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略不符的業(yè)務(wù)剝離給其他業(yè)務(wù)單位或者合并掉，將整個(gè)企業(yè)其他業(yè)務(wù)單位中的某些業(yè)務(wù)劃到本單位中，通過(guò)整個(gè)運(yùn)作體系的分工配合以提高協(xié)作、發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)和協(xié)作優(yōu)勢(shì)。相應(yīng)的，對(duì)其資產(chǎn)也應(yīng)重新進(jìn)行配置，以適應(yīng)業(yè)務(wù)整合后生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要。并購(gòu)是把雙刃劍，企業(yè)如能實(shí)現(xiàn)有效整合，就能促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模就邁上一個(gè)新臺(tái)階；相反，如果整合出了問(wèn)題，那么企業(yè)就陷入陷阱中，很難抽身。因此，企業(yè)在進(jìn)行并購(gòu)時(shí)，應(yīng)該考慮多方面的因素，要有清晰的計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于培育提升企業(yè)的產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力為基礎(chǔ)，同時(shí)要做好并購(gòu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——并購(gòu)后整合的工作。
總之，我國(guó)企業(yè)的并購(gòu)，無(wú)論是從企業(yè)自身的角度，還是從為企業(yè)并購(gòu)提供服務(wù)、監(jiān)管的角度看，都還小盡完善，與西方發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家尚有段距離。但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國(guó)企業(yè)的并購(gòu)也將逐漸與國(guó)際慣例接軌。
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對(duì)公司的改進(jìn)建議5
1、首先，公司應(yīng)多元化關(guān)心員工
多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺(jué)得自己屬于這個(gè)大家庭，是這個(gè)公司重要的一員。就我目前了解，公司會(huì)在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認(rèn)為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛(ài)甜食，則可以考慮贈(zèng)送價(jià)值相同的生活用品或者手機(jī)話費(fèi)等等。
2、其次要多與員工溝通
作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開(kāi)展的前提，在入職前、簽訂勞動(dòng)合同、考勤、請(qǐng)假、申請(qǐng)社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對(duì)行政人事工作的理解和支持。當(dāng)他們有意向要提出離職申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問(wèn)安撫員工。
3、及時(shí)授理、解決員工提出的各種要求、疑問(wèn)
要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的'良好運(yùn)作離不開(kāi)每一位基層員工的恪盡職守。及時(shí)為他們解決困惑有助于加強(qiáng)其歸屬感，感覺(jué)自己是公司很重要的成員。
對(duì)公司的改進(jìn)建議6
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要表此刻人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有高素質(zhì)的人才，企業(yè)才能激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。而獲得高素質(zhì)人才的途徑不外乎兩個(gè)，一是高薪外聘，另一是挖掘內(nèi)部員工的潛力，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。而員工培訓(xùn)是公司投資小而收益最大的投資，是提高員工素質(zhì)和潛力的重要途徑。
1、目前現(xiàn)狀：
對(duì)員工培訓(xùn)重視不夠。公司追求高速的發(fā)展而忽視了對(duì)員工的培訓(xùn)工作，對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)和員工的教育培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，公司不但沒(méi)有專門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員，而又將公司人力資源管理工作并入到行政或后勤事務(wù)中。不設(shè)立獨(dú)立的人事部或人力資源部。對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)根本就不夠重視或重視不夠，個(gè)性是中高層管理人員。即使開(kāi)展培訓(xùn)也往往是走形式，沒(méi)有嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃和考評(píng)制度，對(duì)逃避培訓(xùn)的員工而不受到任何處罰。
2、個(gè)人觀點(diǎn)：
就公司現(xiàn)狀而言首先要解決的是員工對(duì)崗位本身的'理解與認(rèn)知的問(wèn)題，其次要解決的是崗位業(yè)務(wù)技能的問(wèn)題，而解決這個(gè)問(wèn)題的前提條件則是：完善公司管理制度與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。也就是說(shuō)，員工培訓(xùn)務(wù)必從制度和流程開(kāi)始，只有在員工對(duì)公司制度到達(dá)完全理解與認(rèn)同的狀況下，公司制度才能對(duì)員工產(chǎn)生有效的約束力，接下來(lái)還務(wù)必針對(duì)每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)工作崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)動(dòng)作，并對(duì)員工進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，直到員工能夠一絲不茍地完成本職工作為止。這樣的話公司的一切管理問(wèn)題也就迎刃而解了，也只有在這個(gè)時(shí)候公司才談得上規(guī)范管理。
3、個(gè)人推薦：
�、�、完善公司員工培訓(xùn)制度。我始終認(rèn)為培訓(xùn)就應(yīng)是長(zhǎng)期的、持續(xù)的、不間斷的企業(yè)行為。所以公司務(wù)必建立長(zhǎng)期的員工培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)制度。創(chuàng)造一個(gè)適合公司培訓(xùn)發(fā)展的環(huán)境，使員工更好地融入進(jìn)去。要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求和個(gè)人發(fā)展的具體狀況，合理地制定培訓(xùn)對(duì)象和選取培訓(xùn)方式。對(duì)于公司中高層管理者而言，培訓(xùn)更是必不可少的，因?yàn)楦邔庸芾碚邠?dān)負(fù)的是整個(gè)企業(yè)興衰榮辱的重任。其管理思想如不能與公司管理意圖持續(xù)高度一致，其知識(shí)結(jié)構(gòu)如不能應(yīng)付日常工作，其胸懷氣度如不能超越自身，后果將不堪設(shè)想！所以誠(chéng)懇推薦：公司就應(yīng)把提升管理層綜合素質(zhì)當(dāng)做首要培訓(xùn)任務(wù)來(lái)抓�！凹核挥鹗┯谌恕比绻芾碚咦晕叶紵o(wú)法嚴(yán)格要求自我，那如何去要求員工做到呢？
�、啤⒓訌�(qiáng)培訓(xùn)中的溝通。培訓(xùn)前就應(yīng)瑟培訓(xùn)老師及受訓(xùn)人員進(jìn)行溝通，了解受訓(xùn)員工在哪些方面不足并期望在本次培訓(xùn)中得到提高，帶著問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)，這樣能大大地提高員工的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)中，由于員工具有不一樣的學(xué)歷、經(jīng)歷和背景，在理解程度上也有所差異，所以，要留必須的時(shí)光與培訓(xùn)師進(jìn)行討論研究。而培訓(xùn)后要進(jìn)行對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估并要求每個(gè)受訓(xùn)員工總結(jié)。
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