愛護(hù)環(huán)境作文14篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛護(hù)環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇1
一個春光明媚的早晨，空氣真好呀！歡歡背著書包去上學(xué)，他剛要出門，媽媽走了過來說：”歡歡，來吃根香蕉吧！”歡歡接過香蕉，一邊走一邊吃，他張大嘴巴，‘‘啊嗚”一下就把香蕉吃完了，“香蕉皮扔哪呢？”歡歡自言自語道。他環(huán)顧四周，沒有一個垃圾桶，他就隨手一扔，把香蕉皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面，蹦蹦跳跳地走了。
歡歡走了幾步，看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在那打掃地板，他滿頭大汗，衣服都濕了。歡歡想：爺爺這么辛苦，應(yīng)該把果皮撿起來。于是，歡歡回頭走了回去，俯下腰，把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了果皮箱，這時，歡歡高高興興地去上學(xué)了。
小朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，一個小男孩在上學(xué)的路上，走著走著，他走過一塊草坪時，他隨手拔了一朵花，突然，他聽見有人說：“哎呦，好疼�。 彼奶帍埻�，見沒有人。嚇的撒腿就跑，躲到一顆大樹后面。靜靜地聽著花朵與大樹的談話。
花朵說：“大樹哥哥，現(xiàn)在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來都不考慮我們的感受�！�
大樹哥哥說：“是啊，現(xiàn)在人類的`生活好了，遭殃的卻是我們。”
……
那個小男孩聽著他們的談話，臉?biāo)⒌眉t了。他跑過去將花朵重新種進(jìn)了泥土中。
大樹舒展開青翠欲滴的葉瓣，正在高聲歌唱。花兒揚(yáng)起了嬌嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿著西裝，正在跳躍；蝴蝶與蜜蜂飛來，采著花蜜……這構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
大自然是我們的母親，他也是需要愛護(hù)的。如果大自然“死亡”了，那我們也無法生存。樹木可以凈化空氣，可以阻擋噪音，可以阻擋洪水�；ɑú莶菅b飾著我們美麗的世界，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)他們。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇3
現(xiàn)在的中國人們素質(zhì)在逐漸下降，但是科技，又在逐漸進(jìn)步。
正因?yàn)槲覀兊娜嗣刭|(zhì)低所以才把我們的科技在逐漸進(jìn)步，所以又發(fā)明了些以便于人們行動的機(jī)器，比如說汽車。
雖然，汽車能便于我們的行動，但是它排出的廢氣，會對人們造成危害。如果一個人經(jīng)常吸進(jìn)廢氣，那么這些氣體會對他的身體造成傷害。
工廠排除的污水如果流到河里，江里，那么人們吃了從被污染河里的.魚，就會生病。自私的人們?yōu)榱俗鲆恍┘揖吆涂曜泳蛠y砍伐樹木，使得空氣得不到凈化。
所以讓我們從自己做起，不要隨地亂扔垃圾，也不要再砍伐樹木了，更不能讓我們賴以生存的水遭到污染！讓我們號召全球的人們一起來挽救我們的地球母親吧！
愛護(hù)環(huán)境作文 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源就會慢慢枯竭，到最后，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗，那么可愛，同時又是那么容易破碎。
我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┻@樣的畫面：在繁忙的街道上，一個行人走著走著，“呸”的一聲，把一口痰吐在干凈的地面上；另一個抽著煙，走了一會兒，就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。
人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就再不足十步的地方，他們就是不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
相反的，如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的'地球?qū)兊闷�、干凈。同學(xué)們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，建起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
愛護(hù)環(huán)境作文 篇5
家庭的熏陶和較好的學(xué)校教育，讓她從小養(yǎng)成了善良的品質(zhì)，肯吃苦，熱愛勞動，關(guān)心他人，愛護(hù)環(huán)境。無論在學(xué)校還是在家里，自己用過的學(xué)習(xí)廢紙從不亂仍，收集在紙簍里面，攢多了就拿去賣掉換回學(xué)習(xí)用具。她還用樂于幫助同學(xué)，哪個同學(xué)有事找到她，她都能給予力所能及的幫助。
她喜歡看有關(guān)保護(hù)環(huán)境的片子，并且把片子中的'內(nèi)容講給同學(xué)們聽，把從中學(xué)到的知識和做法應(yīng)用到日常生活中，不亂仍垃圾，不隨地吐啖，注意保持身邊環(huán)境衛(wèi)生，不僅自己這樣做，她還用行動影響周圍的同學(xué)，學(xué)校或班級每次組織環(huán)境衛(wèi)生清潔勞動她總是最賣力氣的一個。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會活動，尤其是參與保護(hù)環(huán)境、做家鄉(xiāng)主人活動。參加野外活動時，她從不忘記并告訴同學(xué)們把垃圾收集起來，有同學(xué)不愿意帶，她就放入自己的袋子里面帶回來，投放到垃圾箱中。她的行動和表現(xiàn)得到了同學(xué)和老師的表揚(yáng)。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇6
春回大地，兩只小燕子唱著歡快的歌曲，回到了它們的故鄉(xiāng)。
燕子的故鄉(xiāng)是個美麗的小山村，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的河，綠綠的草。可是，今年兩只燕子驚訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭，滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對著魚兒說：“這是怎么回事啊!”魚兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的.家園里，它的污染力好強(qiáng)啊!這不，你看，我就快一命嗚呼了�！�
另一只燕子費(fèi)力的飛上天空，沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了!”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養(yǎng)育了它們的家園，去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境，珍愛地球，將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧!”。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇7
夜晚的屋里開著燈， 我在玩電腦， 媽媽在熨衣服， 爸爸在看電視。 燈要用電， 電腦要用電， 熨斗也要用電， 電視更要用電。 電是機(jī)器的生命， 電是我的生命， 電也是每個人的'生命， 電更是社會的生命。 沒有了電， 就不能燒水。 沒有了電， 機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。 我們離不開電， 更要珍惜電！ 電 三.1 盛天宇 你是多么神奇， 你是我們的另一種生命。 如果世界上沒有電， 世界將是一片漆黑。 電燈給了我們光明， 電視給了我們娛樂， 電腦給了我們知識。 電是這么的偉大， 所以我們都要節(jié)約它！ 水 三.1 侯舜祥 水，你是地球的血液。 沒有你，地球上就沒有生命。 水，你是地球的命脈， 沒有你，地球上就沒有人類。 大家一定要節(jié)約用水。 水，水，水， 有了你，地球上才會有生命。 水，水，水， 有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。 水是無法替代的寶貝， 我們要珍惜它！
愛護(hù)環(huán)境作文 篇8
衣服破了可以補(bǔ)，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人有了病可以治，可是地球媽媽要是病了就無藥可醫(yī)了。所以我們一定要愛護(hù)地球媽媽。
地球媽媽已經(jīng)46億歲了，早在50萬年前便生下了人類，媽媽一直用她那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們，直到現(xiàn)在。媽媽身上有青山，有綠樹，有海洋，還有草坪和森林。真是個美麗而又偉大的母親呀!
大家都直到，地球上只有植物才能吸收二氧化碳�？茖W(xué)家曾經(jīng)計(jì)算過：3棵樹一天吸收的二氧化碳相當(dāng)于一個成年人呼出的'二氧化碳。如果是這樣，植物對人類臺重要了。所以，我們以一定要好好保護(hù)植物。
由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平提高，工廠越來越多，嚴(yán)重地污染了空氣，導(dǎo)致大多數(shù)樹木死亡，并直接危害戴地球媽媽和人類健康。
假如我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種廢氣利用法，使這樣廢氣不會危害人類健康，反倒會造福人。保護(hù)地球是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小做起，從我做起。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇9
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。草地上的小草嫩嫩的，綠油油的。小紅和小明一起到草地上玩耍，他們吃完香蕉，喝完牛奶，就隨手把果皮和牛奶盒丟到了垃圾桶旁，還在草地上你追我趕，玩得不亦樂乎。小草疼哭了，美麗的環(huán)境不見了，變得臟兮兮的，有許多蒼蠅在那里嗡嗡叫。這時，一個大姐姐走過來了，把牛奶盒和香蕉皮扔進(jìn)旁邊的'垃圾桶里，小明和小紅慚愧得臉都紅了，對大姐姐說：“對不起，是我們不愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾。”大姐姐說：“就錯就改就是好孩子。”他們一起認(rèn)真地幫大姐姐打掃地上的垃圾。小草笑了，草地變得更美了。我要做一塊嶄新的牌子，插在草地上，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
愛護(hù)環(huán)境作文 篇10
今天，我看了一幅關(guān)于環(huán)保的漫畫。看完漫畫，心里有一種說不出的滋味。歡笑，驚訝連同悲痛一起涌上心頭。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個伐木工人揮舞著利斧向一棵大樹用力地砍去。好笑的是，伐木工人的.后腦上停著一只啄木鳥，大概是啄木鳥把伐木工人的后腦勺當(dāng)作木頭了吧。啄木鳥瞪著圓圓的眼睛說：“這段‘木頭’里一定有蟲……”難道真是人的腦袋這段“木頭”里有蟲嗎?我邊看漫畫邊琢磨。突然，我恍然大悟：這是一幅諷刺漫畫，諷刺那些隨意破壞森林，不懂得保護(hù)資源的人。它讓我的心情變得很沉重。我聯(lián)想到現(xiàn)在有一些人為了自己的利益，肆無忌憚地砍伐樹木。這些人是否想到，如果有一天，我們居住的地球上的樹木都被砍完了，那么我們還能呼吸到清新的空氣嗎？我們還能看到花開花落嗎？我們會不會生活在漫天黃沙的地球上呢？
這幅漫畫讓我受到了很大的啟發(fā)，我想大聲地對每個人說：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己！
愛護(hù)環(huán)境作文 篇11
一大早小明和爸爸去釣魚。
到了魚塘，小明問爸爸“爸爸，爸爸沒有魚餌我們怎么釣魚呢？”
爸爸指了指隨身攜帶的飯盒：“別擔(dān)心好東西都在這里面呢。”
說著爸爸打開了飯盒，只見分層的飯盒里面裝了一份牛肉和豬肉，而且是熟的。爸爸說道“看見了么兒子，牛肉口感好營養(yǎng)價值高，豬肉雖然比不過牛肉，但是它一直在漲價也是不能經(jīng)常吃到的'肉食，今天這些魚有口福了�！毙∶鳌翱墒前堰@些都給魚吃了，那么午飯我們吃什么？”
爸爸“傻兒子，現(xiàn)在的牛肉和豬肉都是飼料喂出來的，哪有野生的魚肉環(huán)保健康又好吃，等我們掉到魚就不愁午飯了�！�
兩個小時后。“爸爸，爸爸，為什么我們用這么貴肉釣魚這么久了都沒釣上來一條呢？”小明問。爸爸“我也納悶?zāi)亍！?/p>
突然一條魚從水里跳出來罵道“瘦肉精味這么重的肉都想拿來忽悠我們，你們腦瓜袋被門夾了！呸！別污染了這一塘好水，快拿走�！�
愛護(hù)環(huán)境作文 篇12
有一次，我朋友王浩他做了一件讓我刮目相看的事情。我倆在樓下玩游戲，一位小朋友把吃完的.冰激凌棍隨手扔到了地下。我倆都看見了，我卻不以為然兒王浩卻去撿起來扔到了垃圾桶里。我說：“你為什么要這樣做呢？”王浩心平氣和的對那位小朋友說：“我們不能隨便亂扔垃圾，都亂扔垃圾會的話會造成不好的衛(wèi)生環(huán)境，環(huán)境一旦被污染了，會給我們帶來不好的衛(wèi)生環(huán)境。”
聽到他說的話讓我茅塞頓開，我以后要做一個愛護(hù)環(huán)境懂文明的人，以后我要以禮貌為主。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇13
保護(hù)環(huán)境，需要我們?nèi)巳藚⑴c。大人們�。≌埐灰倥欧盼鬯蛷U氣；請不要再砍伐森林。請給我們做保護(hù)環(huán)境的榜樣。小朋友們�。≌埐灰獊y扔廢棄物，請不要踩踏草坪，自覺成為維護(hù)環(huán)境的.小衛(wèi)士。
小朋友們，我們一起來行動——快別用一次性筷子，還森林一棵樹；看了好風(fēng)景，要把垃圾集中，還旅游區(qū)一片清潔；玩具電池用完后，統(tǒng)一回收它，給大地少一片污染；在陽臺上，大院中種一些花草，清新了小房間的空氣，也美化了環(huán)境；不要踩踏草坪，留下一些美化我們生活的小生命……
讓我們來共同愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文 篇14
有一次，我回到媽媽的家鄉(xiāng)——湖南衡陽。媽媽帶我去湘江邊散步，我看見江面上漂浮著垃圾袋、塑料瓶、廢紙等許許多多的垃圾。走著走著，我又被眼前的一幕驚呆了，江面上被一層白色的泡沫覆蓋住了，我疑惑地問媽媽：“這些白色的泡沫是什么東西?”媽媽指著遠(yuǎn)處的工廠，說：“那是一個造紙廠，這些白色的泡沫就是那里排放出來的�！痹瓉�，湘江的水就是被這些生活垃圾和工業(yè)垃圾污染了。
如果湘江的水繼續(xù)被污染下去，市民們的.生活用水就成了一個大問題。人們沒有水做飯，沒有水洗澡，沒有水洗衣服……這個城市會變得又臭又臟，人們就會被近背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離這個城市，慢慢地這個城市就會消失了。
讓我們一起愛護(hù)環(huán)境吧，做一個文明的人，拒絕亂扔垃圾，制造垃圾，讓我們的家園更加美好、潔凈。
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