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(精品)生命之歌作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的生命之歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命之歌作文 篇1
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
20xx年7月7日，下午4時(shí)30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報(bào))，如同往日一樣，雖然臨近考試，可肴報(bào)仍是必須的。視線滑過(guò)一版、二版……十五版。猛然，眼前一亮：伊期連體姐妹欲做分頭手術(shù)!伴若一聲驚叫，這對(duì)姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無(wú)任何區(qū)別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了時(shí)未來(lái)的位憬。得知她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來(lái)這么大的勇氣?這可是九死一生啊!我真的替她們擔(dān)心。面對(duì)死亡的威脅，姐妹4，娜愿幸把生的希望留給葉方，這又是多么美麗的心靈!
7月8日。取到報(bào)紙，我打破常規(guī)，A接翻到了十五版。因?yàn)閾?jù)我推斷，這則新聞應(yīng)有連續(xù)報(bào)道。果然不出所料，整個(gè)版面幾乎都刊登了這則消。息。然而，嘆目的大字標(biāo)題讓我心一驚：“手術(shù)遇到麻煩!”我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)自己的.心跳聲。原來(lái)她們的頭甘比預(yù)計(jì)的要厚，所以手術(shù)耗時(shí)要多一些，醫(yī)生在切別時(shí)只能一毫米一毫米地進(jìn)行。我簡(jiǎn)直比她們還要害怕，我能做的足，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時(shí)間我就急息地奔下了樓，快速取出報(bào)紙，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么會(huì)這樣!”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼晴。可是報(bào)紙上卻清清楚楚寫(xiě)著這對(duì)姐妹花死亡的消息。頓時(shí)，棄子一故，我的臉頗掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報(bào)紙上，然而她們的徽笑已成為一種永恤……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強(qiáng)生活的情景，飛速在我眼前閃過(guò)。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價(jià)!
我真的想為這對(duì)姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此均麗的生命樂(lè)章而嬌傲的同時(shí)，祝福她們?cè)谌ヌ靽?guó)的路上走好。也許，這也是全世界知道這對(duì)姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……
生命之歌作文 篇2
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命。”生命只有一次，有的人碌碌無(wú)為，虛度年華；有的人珍惜生命，讓自己的生命綻放光彩。每個(gè)人的生命之歌都有不同的唱法，有的音調(diào)低，有的高，有的低沉，有的高亢。所以，我們一定要像柯察金一樣，在臨死的時(shí)候，能夠無(wú)悔的話說(shuō)：“我這一輩子活的有意義。”
讓生命之歌唱的`堅(jiān)強(qiáng)，響亮。張海迪因?yàn)楦叨劝c瘓而不能像正常人一樣自由的行走，只能坐在輪椅上度過(guò)自己的一生，但她并沒(méi)有消沉，也沒(méi)有氣餒。而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的拼搏，克服重重困難，通過(guò)自學(xué)成為職業(yè)作家，通過(guò)自學(xué)醫(yī)學(xué)，醫(yī)治好了一萬(wàn)多人，通過(guò)自學(xué)翻譯了許多著作。她的頑強(qiáng)拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。
讓生命之歌唱的動(dòng)聽(tīng)，有節(jié)奏。韓國(guó)超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個(gè)組合，這個(gè)組合中有一位中國(guó)人，也就現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——韓庚。一個(gè)中國(guó)藝人到韓國(guó)并不像我們想象的那么一帆風(fēng)順。我們只知道這些明星在舞臺(tái)上是多么光線亮麗，可曾想過(guò)他們付出過(guò)了多少努力。韓庚初到韓國(guó)時(shí)上臺(tái)演出因?yàn)楹炞C問(wèn)題只能戴著面具，但他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄自己的舞臺(tái)生涯，終于得到了廣大觀眾的認(rèn)可，成為中國(guó)人在演藝界的驕傲。他的堅(jiān)持不懈成就了他輝煌的人生。
讓生命之歌唱的感人，有韻味。5月12日汶川發(fā)生的特大地震，讓無(wú)數(shù)人喪失生命，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和他們精神的偉大。當(dāng)CNN記者問(wèn)陳家壩書(shū)記傷亡情況是，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人潸然淚下。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”有誰(shuí)想到這個(gè)書(shū)記的雙親，妻子，兒子全都在地震中遇難了。當(dāng)前線傳來(lái)消息時(shí)，他毅然守衛(wèi)在自己的崗位上，寸步都未離開(kāi)。這需要多么大的勇氣來(lái)面對(duì)殘酷的事實(shí)。在抗災(zāi)前線，不少的解放軍都是在這樣的壓力下繼續(xù)工作的。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)成就了整個(gè)民族的繁榮。
讓生命之歌唱的精彩。許三多說(shuō)過(guò)：“好好活，就是做有意義的事，做有意義的事，就是好好活。”現(xiàn)在的90后遇到熟悉的人一堆廢話，見(jiàn)到不熟悉的人一言不發(fā)，不善交流。作為21世紀(jì)的接班人要敢于創(chuàng)新，敢于探索。
我們要讓生命之歌唱的響亮，動(dòng)聽(tīng)，感人和精彩。讓我們的人生無(wú)憾，讓我們的生命永放光彩。
生命之歌作文 篇3
生命，仿佛是一首美妙而激烈的歌曲。它，有動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)雅的情調(diào)，讓人享受、開(kāi)心；有明快、激烈的情調(diào)，讓人害怕、緊張。真的使人難以捉摸。
那么，每個(gè)人都愿意聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)雅的音樂(lè)，這就要看每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅、認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人所應(yīng)該聽(tīng)的音樂(lè)——命運(yùn)做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。
班固在《漢書(shū)。食貨志》里寫(xiě)道：“冬，民既入；婦人同巷，相從夜績(jī)，女工一月得四十五日。”這幾句話讀起來(lái)很奇怪，一月怎么能有四十五日呢？再看下面的注釋，意思就是：“一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。”原來(lái)，我國(guó)的古人更早得懂得合理地計(jì)算勞動(dòng)日。
其實(shí)，不僅是我們勞動(dòng)人民重視這夜間的`時(shí)間，許多大政治家也十分重視。班固在《漢書(shū)。刑法志》里記載：“秦始皇躬操文墨，晝斷獄，夜理書(shū)�！边@幾句話寫(xiě)的就是秦始皇在夜間看書(shū)、學(xué)習(xí)的情形。
劉向的《書(shū)苑》所載，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有許多國(guó)君都很注意學(xué)習(xí)。例：“晉公平問(wèn)于師曠曰：吾年七十，欲學(xué)恐已暮矣。師曠曰：何不炳燭乎？”這里，師曠勸七十歲的晉公平點(diǎn)燈夜讀，拼命與時(shí)間并戰(zhàn)，這是多么可貴的精神��！
像這樣在夜間拼命學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等的例子還有很多。
那為什么，古人對(duì)于夜晚的時(shí)間如此重視呢？我認(rèn)為就是他們對(duì)待自己生命的態(tài)度特別嚴(yán)肅、認(rèn)真，同時(shí)也是為了能夠聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)雅的歌曲，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
但是，也有懶惰的人，后果只有一種———使你害怕的事情慢慢接近你，成為受害者。
去年的3月3日是雙休日，學(xué)校組織我們的六年級(jí)打掃街道，我怕苦怕臟，就懶得去了，一個(gè)人在家里看了一上午的電視。中午，老師給爸爸打來(lái)電話，問(wèn)清情況后，第二天，老師在班上宣布：“魏瓊同學(xué)昨天逃避勞動(dòng)，罰掃教室一周。”這使，同學(xué)們都高興地鼓起掌來(lái)，這我可慘了，要一個(gè)人掃教室一星期啊。
從以上的例子，你是否也聽(tīng)到了生命之歌———勤勞、懶惰———喜、憂———?jiǎng)勇?tīng)、激烈。
希望我們大家只能聽(tīng)到生命之歌的一種情調(diào)———?jiǎng)勇?tīng)。
雖然俗話說(shuō)：“懶人自有福�！钡�，我們還要相信實(shí)際，從我的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，懶人哪有福啊，只有苦。所以我們大家千萬(wàn)不要上這句話的當(dāng)。
生命之歌作文 篇4
因?yàn)楹椭C，世界如此溫暖，生命如此絢爛。因?yàn)橛辛撕椭C生命才有了春天，世界也變得姹紫嫣紅。生命之花在陽(yáng)光下綻放，和諧的韻律在露珠上跳躍，奏起宏壯的篇章。
追溯歷史長(zhǎng)河。伯牙，鐘子期彈起千古絕唱，高山流水盡在不言間；廉頗，藺相如成就后世美談，將相之和萬(wàn)古流芳。和諧被盡情展現(xiàn)！曹操，劉備青梅煮酒笑傲天下，周瑜，孔明棋逢對(duì)手盡展才華。和諧，不因報(bào)負(fù)不同而殆盡，也不因生命的流逝而湮滅。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”在同一片藍(lán)天下，有一個(gè)共同的呼聲，呼喚和諧，共唱明天。和諧在生命中演繹，于大地上飛歌。和諧在歷史的長(zhǎng)河中蜿蜒流去。
打開(kāi)了人生的畫(huà)卷，赤橙紅綠青藍(lán)紫，雨過(guò)天晴，酸甜苦辣麻咸澀，苦中有甜。人生如品茗，有苦有甜，苦盡甘來(lái)�！疤焐拖褚缓星煽肆Γ阌肋h(yuǎn)不知道你會(huì)得到哪一塊，”司馬遷受宮刑而成《史記》，玄奘九死一生終成正果。不要輕言放棄，熱愛(ài)生命直面挫折！坎坷曲折是對(duì)生活的磨練，艱難險(xiǎn)阻是對(duì)人生的考驗(yàn)。珍愛(ài)生命，珍惜身邊的親人朋友；熱愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)天地的陽(yáng)光雨露。人生路那么長(zhǎng)，總有人會(huì)出現(xiàn)陪我們走完，感謝他們豐富了生命，讓世界如此和諧多姿。生命之歌給人以希望，和諧韻律令人溫暖堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)過(guò)生命的冬天，擁抱和諧的春天，生命在和諧中愈發(fā)燦爛。
生命，和諧，亙古不變的話題�！吧缦幕ㄖk爛，死若秋葉之靜美”，生命與理想相和諧；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，生命與意境相和諧……王昭君的琵琶聲在大漠上空飄揚(yáng)，換來(lái)了兩國(guó)人民的百年和平，“神七”發(fā)射的'轟鳴聲在天際回蕩，唱響了中國(guó)的和諧社會(huì)。生命與和諧交相輝映，光芒四射，穿過(guò)歷史的層云，照亮未來(lái)的方向。
時(shí)間的車輪轟隆隆地碾過(guò)，留下了歷史的軌跡，向未來(lái)延伸。生命于宇宙猶如曇花一現(xiàn)，而和諧在世間亙古不變。音符在空氣中游動(dòng)，交織成和諧的旋律，伴著人們的歡聲笑語(yǔ)，匯成一首首生命之歌，扣人心弦。和諧韻律，生命之歌，因你我的共同譜寫(xiě)而激昂動(dòng)聽(tīng)，因我們的共同傳唱而響徹四方。來(lái)吧，一起創(chuàng)造！來(lái)吧，共同歌唱！（301班姚煒）
生命之歌作文 篇5
那一曲生命之歌，讓我終生難忘。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。他身上披著一件不合體的破舊的大衣，幾乎遮住了他大半個(gè)身子。我不禁靠近細(xì)看。頓時(shí)，我不由得呆住了，那大衣里是怎樣的一具身體啊!自膝蓋以下仿佛被人一刀砍斷，光禿禿地露在外面，可以看見(jiàn)的皮膚上全是燒傷的痕跡�？删褪沁@么一個(gè)人，卻在用心地擦試著手上的一把褪色的二胡。臉上掛著淡淡的微笑，似乎樂(lè)在其中。
他的動(dòng)作吸引了我的注意，要知道，平常的乞討者不過(guò)是把樂(lè)器當(dāng)作乞討的工具罷了，可是他卻那么細(xì)致地擦拭他的二胡，動(dòng)作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子;眼神專注得就像藝術(shù)家在欣賞自己的.作品。旁邊又圍過(guò)來(lái)幾個(gè)人，他似乎注意到了我們的存在，趕忙拿起二胡，抱歉地向我們一笑，繼而慢慢地拉動(dòng)二胡，破舊的二胡沒(méi)有發(fā)出想象中嘶啞的聲音，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小精靈一樣飛旋而出，我們都沉浸在這悠揚(yáng)的旋律中，陶醉其中，樂(lè)在其中。
忽然，曲調(diào)又好像帶我們走近黃河，長(zhǎng)江，感受大江東去的激情，咆哮，翻滾，沖擊!音律跌宕起伏，豪情萬(wàn)丈，仿佛置身于千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)中，生死一瞬間;戰(zhàn)鼓擂：大風(fēng)起，云飛揚(yáng)!與死神斗爭(zhēng)，與命運(yùn)抗?fàn)�，不屈服于天地，燃燒，毀滅，升華!一曲終了，我沸騰的熱血久久不能平靜。眼前的那個(gè)瘦小的身軀，居然能爆發(fā)出那么大的能量，演繹出如此壯麗的生命之歌。
他的臉上依舊掛著那抹不變的微笑，似乎樂(lè)在其中。他的形象在我心中忽然高大起來(lái)，一個(gè)被命運(yùn)拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷，如此不屈的豪情，在烈焰中誕生，又在黃土里永恒。
走在回家的路上，我的腦海中依舊充斥著那一曲生命之歌，它已經(jīng)超越了我聽(tīng)過(guò)的所有的歌曲!只有與命運(yùn)斗爭(zhēng)過(guò)的人才會(huì)有這股力量，這份勇氣。
只要你不拋棄自己，就一定要快樂(lè)地活著，創(chuàng)作屬于自己的生命之歌。
生命之歌作文 篇6
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中政正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了。看到這一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中政看了看周圍，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周圍，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周圍還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周圍的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中政想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中政的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中政帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的.歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中政和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！作文
生命之歌作文 篇7
那一曲生命之歌，讓我終生難忘。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。他身上披著一件不合體的破舊的大衣，幾乎遮住了他大半個(gè)身子．我不禁靠近細(xì)看．頓時(shí)，我不由得呆住了，那大衣里是怎樣的一具身體��！自膝蓋以下仿佛被人一刀砍斷，光禿禿地露在外面，可以看見(jiàn)的皮膚上全是燒傷的痕跡．可就是這么一個(gè)人，卻在用心地擦試著手上的一把褪色的二胡．臉上掛著淡淡的微笑，似乎樂(lè)在其中．
他的動(dòng)作吸引了我的注意，要知道，平常的'乞討者不過(guò)是把樂(lè)器當(dāng)作乞討的工具罷了，可是他卻那么細(xì)致地擦拭他的二胡，動(dòng)作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子；眼神專注得就像藝術(shù)家在欣賞自己的作品。旁邊又圍過(guò)來(lái)幾個(gè)人，他似乎注意到了我們的存在，趕忙拿起二胡，抱歉地向我們一笑，繼而慢慢地拉動(dòng)二胡，破舊的二胡沒(méi)有發(fā)出想象中嘶啞的聲音，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小精靈一樣飛旋而出，我們都沉浸在這悠揚(yáng)的旋律中，陶醉其中，樂(lè)在其中。
忽然，曲調(diào)又好像帶我們走近黃河，長(zhǎng)江，感受大江東去的激情，咆哮，翻滾，沖擊！音律跌宕起伏，豪情萬(wàn)丈，仿佛置身于千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)中，生死一瞬間；戰(zhàn)鼓擂：大風(fēng)起，云飛揚(yáng)！與死神斗爭(zhēng)，與命運(yùn)抗?fàn)�，不屈服于天地，燃燒，毀滅，升華！一曲終了，我沸騰的熱血久久不能平靜．眼前的那個(gè)瘦小的身軀，居然能爆發(fā)出那么大的能量，演繹出如此壯麗的生命之歌。
他的臉上依舊掛著那抹不變的微笑，似乎樂(lè)在其中．他的形象在我心中忽然高大起來(lái)，一個(gè)被命運(yùn)拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷，如此不屈的豪情，在烈焰中誕生，又在黃土里永恒。
走在回家的路上，我的腦海中依舊充斥著那一曲生命之歌，它已經(jīng)超越了我聽(tīng)過(guò)的所有的歌曲！只有與命運(yùn)斗爭(zhēng)過(guò)的人才會(huì)有這股力量，這份勇氣。
只要你不拋棄自己，就一定要快樂(lè)地活著，創(chuàng)作屬于自己的生命之歌。
生命之歌作文 篇8
生命就這樣多姿多彩，生命就這樣如詩(shī)如畫(huà)。
生長(zhǎng)在北國(guó)，體會(huì)了北國(guó)的春夏秋冬，讀懂了生命的贊歌。
瞧，春姑娘來(lái)了，帶著嫩綠的小草牙來(lái)了，給北國(guó)帶來(lái)了淡淡的生機(jī)。每逢三月，桃花盛開(kāi)，白的，粉紅的，擁?yè)頂D擠的，好不熱鬧。微風(fēng)來(lái)了，輕輕的吹著，那些白的桃紅的花兒，隨風(fēng)飄落。整個(gè)世界，被漫天飛舞的花兒所點(diǎn)綴，所沉溺。
聽(tīng)，夏日的蛙鳴響起來(lái)了，蟬也在樹(shù)上唱起了悅耳的歌聲，伴隨著炎炎的夏日。
嗅，秋天的味道甜甜的，有梨的香，油菜的'清。枝的繁榮，地的深綠，風(fēng)的清涼，都帶走夏日的酷熱。那時(shí)，葉落滿地，帶來(lái)了大地的安詳之聲，飄然而下。
隨之而來(lái)的，則是寒冬，它的代表就是雪花和冰霜�！叭鹧┱棕S年’，放眼望去，麥田一片潔白，樹(shù)枝掛滿了小雪花，它預(yù)示著來(lái)年是一個(gè)豐收年。整個(gè)世界都被白色所覆蓋，拭去了凡間的污點(diǎn)。
生命短暫，但歲月如歌。無(wú)論經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，體會(huì)了多少個(gè)悲歡離合，經(jīng)歷了多少困苦磨難，只要我們正視未來(lái)的路，頑強(qiáng)的活下去，才能奏響生命的凱歌。美好的未來(lái)，明媚的陽(yáng)光也會(huì)屬于你，等待著你。
世間是無(wú)常的，只要你記�。簹g笑才是永恒的。因此，不要灰心喪氣，要知道努力了成功才屬于你，不要嘆氣，也不要流淚，要知道經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。擦干眼淚，笑迎明天。
奮斗；拼搏；頑強(qiáng)；勇敢才能奏響你的生命之歌，就如任長(zhǎng)霞等為民的好戰(zhàn)士，好領(lǐng)導(dǎo)，雖逝世猶生。她為民，為祖國(guó)，因而活在了人民的心中，祖國(guó)也記住了她。她，奏響了她的生命贊歌。抗洪戰(zhàn)士們，舍己為人，被無(wú)情的洪水所淹沒(méi)，但他們同樣為自己譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。
自然四季；生物生靈；人是有生命的，也有屬于自己生命的音符。歲月如歌，隨著歲月的流逝，每個(gè)人都在譜寫(xiě)著屬于自己的生命之歌，或偉大或渺小。
生命之歌作文 篇9
在非洲的野性大地上，一個(gè)個(gè)動(dòng)物們以自己的能力生存著，沒(méi)了能力，他們就不能生活在這個(gè)世界上；在靜謐的山谷里，一條條飛流的瀑布逆著風(fēng)向大峽谷的最低處奔去，沒(méi)了能力，他們又怎能沖破巖石，不畏艱險(xiǎn)的從萬(wàn)米高空飛流而下？也就不會(huì)有李白的《望廬山瀑布》這千古名詩(shī)的。然而這峽谷的恢弘又會(huì)體現(xiàn)在哪里呢？
在這個(gè)危險(xiǎn)的世界上，只有競(jìng)爭(zhēng)的能力才能在這個(gè)世界上生存，沒(méi)了能力，即使是站也站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)陷入險(xiǎn)境，就像在非洲的動(dòng)物世界里，如果那些動(dòng)物們沒(méi)了捕獵的技能的話，沒(méi)了逃生的技能的話，這個(gè)世界就不會(huì)有他們的身影。在他們的世界里，每時(shí)每刻都處在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，如果不是能力促使他們能夠逃離危險(xiǎn)的`話，或許換來(lái)的就是對(duì)世界的悲嘆。
能力是每個(gè)人必備的一種求生和競(jìng)爭(zhēng)的技能，沒(méi)了能力的話，這個(gè)世界上久不會(huì)有我們的立足之地，就會(huì)被人的擠了下去；沒(méi)了能力，就沒(méi)有讓所有動(dòng)物都膽戰(zhàn)心驚的萬(wàn)物之雄獅子。
然而，具備能力就需要毅力，需要毅力，沒(méi)有一次次的捕獵，沒(méi)有一次次的受打擊，又怎么會(huì)有經(jīng)驗(yàn)？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又怎能從中吸取教訓(xùn)并從經(jīng)驗(yàn)中截取僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，這樣累積起來(lái)，就會(huì)有足夠的能力去面對(duì)所有的的困難并解決這些突如其來(lái)或意料之中的困難呢？
沒(méi)了用眼看的能力，你能，你會(huì)看見(jiàn)那每天凌晨最美的日出嗎？你還不是只能感到太陽(yáng)的熱嗎？
沒(méi)了用腳走的能力，你能，你會(huì)和別人在同一起點(diǎn)和終點(diǎn)嗎？你還不是會(huì)輸在起跑線上嗎？
沒(méi)了用嘴說(shuō)的能力，你能，你會(huì)訴說(shuō)心中的痛苦與歡樂(lè)嗎？你還不是只能自己包攬這痛苦和快樂(lè)嗎？
沒(méi)了能力，你就是連對(duì)世界悲嘆的資格都沒(méi)有，你就是連生存的資格都沒(méi)有！
你還能做什么啊！或許你能吃飯，但你吃不飽；或許你能睡覺(jué)，但你睡不好。
你可以笑，但你笑的時(shí)候，嘴巴是向下彎的；最可悲的是，你哭的時(shí)候，連掉眼淚的能力都沒(méi)有了，這是多么令人發(fā)笑的事情啊，一個(gè)人竟然窮到連眼淚都沒(méi)有一滴了，他的生活，他的世界是多么的干涸，干燥，乏味��！
能力是一個(gè)人必備的一種生存技能，沒(méi)了能力的話。
生命之歌作文 篇10
在現(xiàn)代化的城市中，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越匆忙，殊不知，在崇山峻嶺之間，大自然無(wú)時(shí)不刻都在召喚我們進(jìn)入她那美麗博大的胸懷。作家劉先平聽(tīng)到了她的呼喚，于是走進(jìn)帕米爾高原，穿越柴達(dá)木盆地，去感受大自然之美。
這本書(shū)記敘了作者在帕米爾高原上、柴達(dá)木盆地中考察時(shí)的見(jiàn)聞感受。語(yǔ)言生動(dòng)，詼諧幽默，就好像是作者在帶領(lǐng)著我們?nèi)ヮI(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，全書(shū)讀來(lái)令人感到一股生命的氣息，使人回味無(wú)窮。
在一個(gè)個(gè)的故事中，作者用了眾多的筆墨來(lái)描寫(xiě)鹽湖，令我難以忘記。首先映入作者眼簾的是一片廣袤的黑色地面，誰(shuí)能想到這像黑洞一般的蠻荒之地就是令作者朝思暮想的'察爾汗鹽湖呢？可大自然就是這樣神奇，就如本文的標(biāo)題一樣，鹽湖跟人們“幽默”了一把。作者被鹽湖的壯觀美麗深深地吸引，走進(jìn)鹽湖的深處，卻迷了路。這時(shí)一位神秘背包客出現(xiàn)，帶領(lǐng)他們游覽了鹽湖中許多的礦產(chǎn)，真是令人目不暇接:鉀、鈉、鎂、鋰儲(chǔ)量全國(guó)第一。硼礦、石膏礦、氣田、油田……難怪作者感慨地說(shuō)：“如果說(shuō)柴達(dá)木是聚寶盆，鹽湖就是聚寶盆中的寶葫蘆�！弊咴邴}殼上滿目所及全是鹽花所構(gòu)筑的奇妙的雕像，美輪美奐，好像一個(gè)冰雪的藝術(shù)殿堂。書(shū)中描寫(xiě)的景象生動(dòng)形象。我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了一片白茫茫的大地，白色的“鹽雕”栩栩如生，就好像黃山上的怪石、霧凇、冰花，讓人流連忘返。我驚嘆于大自然的鬼斧神工，人們之所以對(duì)大自然如此神往，隱于其中，把她當(dāng)做自己最終的歸宿，恐怕也正是如此。
大自然不僅于景色吸引人，還有更美好的在等著人們。作者和朋友一起去尋訪瀕臨滅絕的香獐。最終，他們發(fā)現(xiàn)了。在見(jiàn)到他們夢(mèng)寐以求的香獐時(shí)，沒(méi)有一擁而上，而是靜靜地躲在草叢中看。作者說(shuō)了一句話，令我至今記憶猶新：“太美了！誰(shuí)去傷害它們，就是犯罪！”一句話，人們對(duì)生命的尊重、珍惜就躍然紙上。還有許多的故事，都體現(xiàn)了一個(gè)主題———生命之歌在雪域上依然綻放。
合上書(shū)，生命的美麗、悲壯、頑強(qiáng)依然震撼著我，我感到大自然在向我召喚。
生命之歌作文 篇11
生命是無(wú)私的。如果能把身體的某個(gè)部位捐獻(xiàn)給他人，讓他人重獲新生。我覺(jué)得，這樣的做法是最偉大的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇文章，它使我感動(dòng)得淚流滿面
一位即將考大學(xué)的好學(xué)生，在一次突如其來(lái)的事故中不幸變成了雙目失明。這對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊極大，因?yàn)樗疾簧纤麎?mèng)寐以求的大學(xué)了。有一位女學(xué)生非常同情他。過(guò)了幾年，他們結(jié)婚了，并且生下了個(gè)長(zhǎng)得很美麗，眼睛大大的，水汪汪的，一個(gè)很可愛(ài)的女兒，名叫——鄭依娜。
過(guò)了幾年，小依娜變得懂事了。她知道爸爸看不見(jiàn)，所以她經(jīng)常牽著爸爸到外面走。跟爸爸說(shuō)：“爸爸，天上有一條彩虹！爸爸，那兒有一座好長(zhǎng)好長(zhǎng)的橋！爸爸，那里有會(huì)響音樂(lè)的噴泉……
小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸講著世界有多么多么的美麗。
就到小依娜九歲的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)小依娜經(jīng)常感覺(jué)頭痛，一吃東西就吐，母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤，而且已經(jīng)到了晚期，根本無(wú)法治療。
在小依娜生病后，她剃了光頭。想想她原來(lái)可是班上最漂亮的小女生�。☆^上扎著辮子，還會(huì)給妹妹梳頭。生了病后，她就再也不敢穿裙子了。
小依娜知道自己得了不治之癥。她對(duì)媽媽說(shuō)了這樣的話：“媽媽，我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了，你和爸爸都不許傷心。我愿意把我的眼角膜捐給爸爸，我也要讓爸爸看看這個(gè)多姿多彩的世界，就當(dāng)我還存在吧！我希望您能幫我完成我的心愿�！�
最后，惡性腦瘤還是那樣無(wú)情，把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他，但他不舍得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。于是，他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以，小依娜的眼角膜使另外兩個(gè)年輕人重見(jiàn)光明。
已經(jīng)離開(kāi)世界的小依娜成為了年紀(jì)最小的`眼角膜捐贈(zèng)者。
生命只有一次，我們要真實(shí)的活著，要快樂(lè)地過(guò)好每一天。因?yàn)�，每個(gè)人都想不到，自己離開(kāi)世界是在哪一天。
生命有時(shí)是無(wú)私的，有時(shí)卻是無(wú)情的。在我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、利用生命、充實(shí)生命。我們要抓住生命中的每一秒，讓生命一直閃耀到最后。在最后一刻，也要讓生命散發(fā)出真美的光輝，映照出生命的最高價(jià)值。
生命之歌作文 篇12
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了。看到這一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中看了看周圍，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周圍，一片黑漆漆的'，突然，他發(fā)現(xiàn)周圍還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周圍的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，許中慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)�，�?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！
生命之歌作文 篇13
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比；生命是一顆種子，迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量......
著名作家杏林子《生命 生命》一文中敘述了：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！毙恿肿拥倪@句經(jīng)典語(yǔ)言闡述了對(duì)生命與價(jià)值的理解。
也許，你也有這樣的生活體驗(yàn)：早晨，漫步田野或公園遼闊的草地。晨霧慢慢褪去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙、嶄新的世界。看！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的“珍珠”，一顆、兩顆、三顆……�。《嘞褚箍砧驳姆毙�，多像碧波上撒滿了寶石，又像千百雙閃光的眼睛。��！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身體雖很小，生命也很短暫，但它卻極不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明，它睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給禾苗，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的'花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案燈下，夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。
生命是短暫的，同時(shí)也是頑強(qiáng)的。
回想起２００８年５月１２日四川汶川大地震，大地咆哮著，樓房塌了，道路斷了，山體裂了，水糧絕了，音訊沒(méi)了，一切都死寂。有些人連續(xù)好幾天被埋在廢墟中能頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。其中，有一鏡面讓人記憶猶新：一位年輕的母親臨終給三月女?huà)胛鼓�，喂完奶后就悄悄地離去。母親希望：女?huà)腴L(zhǎng)大成人后，能知道這段故事,能將母愛(ài)的力量轉(zhuǎn)化為為人類作出貢獻(xiàn)的力量。
近日，網(wǎng)上報(bào)道：山西王家?guī)X煤礦透水事故，被困礦工在地下生存九天之謎：吃松樹(shù)皮，喝井下涼水，挨過(guò)了這艱難的九天。礦工在地下如何保持近九天的生存，真是創(chuàng)造生命奇跡。我由衷地對(duì)生命發(fā)出贊嘆……
生命，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑……
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