【熱】我心中的榜樣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我心中的榜樣作文 篇1

　　他，不管在炎熱的夏天，寒冷的冬天，他都筆直地站在路旁，有條不紊地指揮交通。他，就是交警。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我走出空調(diào)房，吃著雪糕，走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水，向不遠(yuǎn)處的交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱，指揮著，在他的指揮下一輛輛車有序地通過(guò)大路。突然，一位老爺爺騎著一輛電動(dòng)車被石頭絆倒，交警馬上把那位老爺爺扶起來(lái)，小心地把他扶到路旁，接著用急救箱給老爺爺包扎。

　　我看到綠燈了，急忙走過(guò)馬路，也走近了交警，我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著，他顧不得擦，只是忙著給老爺爺包扎。

　　包扎完了，交警又筆直地站起來(lái)繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了，可他似乎一點(diǎn)都不在乎，他的神情仍然是那么沉著冷靜。

　　我想：交警盡職盡責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)，我有過(guò)嗎？在炎熱的天氣里，我是不是抱怨過(guò)？這些問(wèn)題，我自己?jiǎn)栔�自己，在路旁自言自語(yǔ)。

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我腦海里都會(huì)浮現(xiàn)那位交警的身影，在這種情況下，交警有退縮嗎？我也經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自己不要退縮。

　　的'確，人要互相幫助，我們這個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧，每個(gè)人都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加繁榮。那位交警，就是我心中的榜樣，我也要把他的精神傳下去。

　　我心中的榜樣作文 篇2

　　嚇你一大跳吧！也許你會(huì)說(shuō)：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)啊！也許你看了我這篇作文也會(huì)喜歡上她呢！

　　她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險(xiǎn)，她卻沒(méi)有逃避，而是勇敢地去面對(duì)困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會(huì)認(rèn)為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？這樣的人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰(shuí)會(huì)真正關(guān)心他人呢？有人說(shuō)自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì)出來(lái)承擔(dān)？然而沒(méi)有。

　　她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯�去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，�?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都?xì)馕�了。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的'，他們是從無(wú)數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！

　　每當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì)忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

　　我心中的榜樣作文 篇3

　　明媚的陽(yáng)光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開(kāi)始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見(jiàn)我們班的呂汪可站在講臺(tái)上，領(lǐng)著大家一起讀課文。

　　"叮呤呤……"下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學(xué)習(xí).忘記了一切。一眼望去，只見(jiàn)呂汪可一個(gè)人坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……個(gè)個(gè)生龍活虎!這時(shí)我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下，說(shuō):"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說(shuō)完呂汪可又繼續(xù)看書了。

　　叮呤呤……"上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的.收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開(kāi)始上課。"大家來(lái)寫一段話。"老師告訴大家，"看誰(shuí)寫得好!"一會(huì)兒，同學(xué)們就分享了自己的寫話。呂汪可聽(tīng)了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫了起來(lái)。最后，呂汪可舉手，分享了自己的寫話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):呂汪可的寫話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。

　　呂汪可曾不只一次說(shuō)過(guò):"只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在班上名列前茅，才能回報(bào)老師和父母!"

　　我心中的榜樣作文 篇4

　　在我從小到大，我的心中一直有著一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。

　　李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了，但她看起來(lái)精神飽滿，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂(lè)于助人。聽(tīng)說(shuō)她還是一位共產(chǎn)黨員呢!

　　記得有一次夜里，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家里，心里很害怕。突然，我聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門聲，那剎間我心里更加的害怕了，小心翼翼地開(kāi)了門，一見(jiàn)是李奶奶，我驚奇地問(wèn)到：“李奶奶這么晚了，你怎么來(lái)了?”李奶奶說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸媽今天晚上可能有點(diǎn)事，會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，我過(guò)來(lái)陪陪你�！蹦撬查g我心涌出了一股暖流。睡覺(jué)時(shí)，她坐在床邊，給我講著革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事，我不知不覺(jué)的進(jìn)步了夢(mèng)鄉(xiāng)中，李奶奶見(jiàn)我睡著了，又輕手輕腳的離開(kāi)了我家……黑漆溱的夜晚，涼風(fēng)吹來(lái)，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得那是我人生中最安心的`一覺(jué)了。

　　李奶奶就是這么樂(lè)于助人，俗話說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰。”李奶奶雖然年紀(jì)大，但她會(huì)用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學(xué)會(huì)了熱情、真誠(chéng)、樂(lè)于助人、待人有禮的一些正能量!長(zhǎng)大后，我一定也要做一個(gè)像李奶奶一樣的大好人!

　　我心中的榜樣作文 篇5

　　也許，我長(zhǎng)大后是嬌艷的牡丹；也許，你長(zhǎng)大后是浪漫的玫瑰；也許，他長(zhǎng)大后是淡雅的茉莉……我們都將為祖國(guó)增光添彩。但無(wú)論如何都少不了那辛勤的園丁——老師，他們就是我心中的榜樣。

　　老師是我們學(xué)習(xí)生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那么嚴(yán)肅，卻也能表達(dá)出愛(ài)。一、二年級(jí)的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“你就趴在桌子上休息一會(huì)吧！”。三年級(jí)班主任景老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。作業(yè)想偷懶的同學(xué)，總逃不過(guò)她的“火眼金睛”，她就會(huì)讓他們重新做，直到滿意為止。現(xiàn)在的班主任王老師幽默風(fēng)趣，在他的課堂上同學(xué)們可以無(wú)拘無(wú)束、暢所欲言，大家都覺(jué)得四十分鐘過(guò)得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，無(wú)論老師采取什么方式，我們都能感受到他們濃濃的`愛(ài)！

　　老師是我心中的榜樣！我長(zhǎng)大后也要做一名老師，像他們那樣，帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，呵護(hù)著每一名學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我要用一顆博大的愛(ài)心去關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)她們，同他們一起分享快樂(lè)，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的汗水，培育這些祖國(guó)的花朵。

　　我親愛(ài)的老師，我心中的榜樣！我想對(duì)您說(shuō)：“我一定不辜負(fù)您的希望，不忘記您的教誨，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的人來(lái)報(bào)答您的培養(yǎng)！”

　　我心中的榜樣作文 篇6

　　每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

　　記得那是前年暑假的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個(gè)座位，于是，我和媽媽坐了下來(lái)，汽車飛快地行駛著，沒(méi)一會(huì)兒功夫，車子來(lái)到了濱江路，由于站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時(shí)，車子成了一個(gè)罐頭。就在這時(shí)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動(dòng)著，見(jiàn)這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會(huì)摔倒。正在我拿不定主意時(shí)，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小伙子！”老奶奶邊說(shuō)邊擠過(guò)來(lái)坐下�！�

　　這時(shí)，車上的所有人都向大哥哥投來(lái)贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的.人都向我投來(lái)鄙夷的目光。

　　汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好，人與人之間要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會(huì)變得更加溫馨、和諧。

　　未來(lái)的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié)，為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！敝灰�有榜樣的地方，就是我值得學(xué)習(xí)的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！

　　我心中的榜樣作文 篇7

　　她是一位做事專心的女孩，也是一位心靈手巧的女孩，更是一位能說(shuō)會(huì)道的女孩。

　　在陽(yáng)光明媚的一天，我本想到操場(chǎng)和同學(xué)們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著什么，那么認(rèn)真，那么癡迷。從她的'眼睛里流露出一絲沉醉。看樣子，她聚精會(huì)神地折疊著這張紙，不一會(huì)兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。

　　而且，在我的朋友圈子中，就數(shù)她最會(huì)說(shuō)話，懂得很多知識(shí)。她的眼睛一轉(zhuǎn)，就想出一個(gè)好主意。上英語(yǔ)課的時(shí)候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機(jī)應(yīng)變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校，想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶，要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學(xué)，可是同學(xué)們就像是串通好了一樣，給我來(lái)個(gè)死纏硬磨。她正好路過(guò)，看見(jiàn)這一幕趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們想玩可以，但劉夢(mèng)菡媽媽對(duì)她說(shuō)誰(shuí)要是想玩魔幻筆，必需收費(fèi)！”同學(xué)們一聽(tīng)，又像有心靈感應(yīng)一樣，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我?guī)б粋�(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！

　　她就是我的朋友——李瀟涵，我心中的榜樣，為我指出了前進(jìn)的方向。

　　我心中的榜樣作文 篇8

　　他，1853年出生在家鄉(xiāng)海門，16歲考中秀才，33歲中舉人，42歲中狀元。他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起，教育事業(yè)的發(fā)展作出了偉大貢獻(xiàn)，他的名字叫——張謇，他是我心中的榜樣。

　　今天，我有幸又一次參觀了張謇紀(jì)念館，又一次走近張謇，認(rèn)識(shí)了張謇，再一次讓我對(duì)他產(chǎn)生了更深的崇敬之情。

　　張謇爺爺年少時(shí)讀書十分刻苦。館中有這樣一個(gè)逼真的雕像，幼年時(shí)的張謇坐在一張木桌前，僅靠著一盞昏暗的油燈，專心致志地讀書。唯一不同尋常的是木桌底下竟然放了兩只大壇子，張謇的兩只腳分別伸入兩只壇子中。原來(lái)張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲的.叮咬。由于長(zhǎng)期把腳浸泡在裝滿水的壇子里，他的腳都已經(jīng)浮腫了�？伤麉s依然讀書讀得全神貫注，每字每句認(rèn)真斟酌揣摩，感受文章的內(nèi)涵。不喊一聲疼，更沒(méi)有停下來(lái)歇一歇。

　　看著這一幕，再想想自己。擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看書卻囫圇吞棗，作業(yè)也應(yīng)付了事，家長(zhǎng)批評(píng)幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭，媽媽的話語(yǔ)又一次回響在耳邊：“不要頂嘴，不要總有那么多理由。好好向張謇爺爺學(xué)一學(xué)，他小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的？你呢？你要學(xué)習(xí)他那種‘強(qiáng)毅力行’的精神，做一個(gè)毅力頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，百折不撓，身體力行的人。”

　　人的生命是有限的，我們要利用好這人生短暫的時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向更燦爛輝煌的明天。

　　我心中的榜樣作文 篇9

　　當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué)，便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲，新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。

　　同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開(kāi)始玩起了游戲�？蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來(lái)，有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí)，班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過(guò)來(lái)說(shuō)：

　　“這書有什么好看的.�！�

　　“走開(kāi)，把書還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書繼續(xù)看。

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過(guò)去了，迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。

　　“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說(shuō)要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō)：“又要寫話了�！币粋�(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂汪可呢？��！原來(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！

　　呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的�！�

　　我心中的榜樣作文 篇10

　　天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人�？諝庵羞�彌漫著濕氣，路有點(diǎn)滑。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，是她？！那個(gè)每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……

　　霧漸漸散開(kāi)了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧?kù)o，忙碌的一天又開(kāi)始了。阿姨剛掃干凈的.地，眨眼間，又是塵土飛揚(yáng)。無(wú)奈，她只能再?gòu)澫卵�繼續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……

　　我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見(jiàn)她那身影。

　　記得，上次的一場(chǎng)大雪過(guò)后，我探出頭張望著什么，忽然看見(jiàn)阿姨走在馬路上，一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪，風(fēng)吹著她眼睛都張不開(kāi)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情。

　　夕陽(yáng)西下，天色暗了下來(lái)，那位阿姨的背影漸漸遠(yuǎn)去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她，一位普普通能的清潔工人，讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，也讓我明白了要怎樣愛(ài)護(hù)我們的家園。是她，為我做了一個(gè)好榜樣！

　　阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn)，你是那么的勤勞，你已不止是個(gè)清潔工，也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀！

　　我心中的榜樣作文 篇11

　　“爺爺，請(qǐng)留下我吧！”“爺爺，請(qǐng)留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來(lái)，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……

　　小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花，卻經(jīng)常打她罵她，不給她飯吃。無(wú)奈之下，年幼的小花終于逃了出來(lái)，跑到稻草地里暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。后來(lái)，在小花的再三請(qǐng)求下，爺爺終于收留了小花。

　　在那個(gè)新的家庭里，年邁的爺爺對(duì)她很疼愛(ài)，小花的嬸娘卻嫌棄她，對(duì)她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒(méi)有說(shuō)過(guò)嬸娘一個(gè)不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次，她無(wú)意中聽(tīng)嬸娘說(shuō)吃一百只螞蚱就能治好病。于是小花利用每天下午放學(xué)時(shí)間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個(gè)罐頭瓶用完了，一百多只螞蚱才被一只一只地捉了回來(lái)。終于，嬸娘被感動(dòng)了，她接受了小花……在一家團(tuán)圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面……

　　這部電影看完了，我的`心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個(gè)好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、懂事的好孩子。

　　小花——我永遠(yuǎn)也忘不了的小女孩，因?yàn)樗�有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠(chéng)待人，努力上進(jìn)！

　　我心中的榜樣作文 篇12

　　林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想到，這個(gè)英勇救人的小英雄年僅九歲。

　　當(dāng)大地?zé)o情地劇烈震顫時(shí)，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋�，女同學(xué)鎮(zhèn)定下來(lái)。他和那名女同學(xué)被救出后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是再次跑回教室，營(yíng)救其他同學(xué)。災(zāi)難又無(wú)情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來(lái)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要救人，他平靜的說(shuō)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。

　　看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點(diǎn)困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開(kāi)始我還興高采烈，一路上有說(shuō)有笑。好景不長(zhǎng)，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動(dòng)了。我真想趕快坐纜車下去，找張床好好休息休息�？粗�沿途來(lái)往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的'。好不容易來(lái)一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災(zāi)難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對(duì)困難，決不做縮頭烏龜。

　　就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會(huì)忘記。因?yàn)椤�—他是我的榜樣�?/p>

　　我心中的榜樣作文 篇13

　　她，烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學(xué)張廖梅——我心中的榜樣。

　　她是一個(gè)月前才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。那時(shí)，我們已經(jīng)上完好幾課了，我真有點(diǎn)擔(dān)心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學(xué)們。她好像對(duì)我們感到非常陌生網(wǎng)，而不愿和同學(xué)們多說(shuō)一句話。我心里想：開(kāi)學(xué)這么久了，才來(lái)我們班，肯定是其他學(xué)校看她不守紀(jì)律或有其他不好的因素才讓她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。

　　果然，我發(fā)現(xiàn)了，她上課時(shí)總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而且做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常用計(jì)算器算答案。有一次我勸告她再不要用計(jì)算器幫助計(jì)算，她卻不分青紅皂白地說(shuō)：“關(guān)你屁事�！蔽衣�(tīng)后很不舒服，心想這個(gè)人怎么會(huì)這樣，出口成臟，難怪其他學(xué)校不愿收留她。但是，經(jīng)過(guò)幾次單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)她的'成績(jī)進(jìn)步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習(xí)慣，為什么會(huì)進(jìn)步如此神速呢？后來(lái)，我才知道她上課經(jīng)常偷做的作業(yè)原來(lái)是在補(bǔ)做她前面落下的功課，而且我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí)總喜歡看書做筆記，或獨(dú)立思考問(wèn)題，碰到不懂的問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)問(wèn)老師。哦，我明白了，原來(lái)她不甘落后，特別好強(qiáng)，她將成為我學(xué)習(xí)上最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　我心中的榜樣作文 篇14

　　每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。

　　戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布：誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

　　這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味，可以說(shuō)那里是許多孩子都?jí)粝胍�去的地方�？墒�，獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，并非是唾手可得的易事，因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬(wàn)字的`篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來(lái)有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。

　　但是有一天，一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見(jiàn)這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來(lái)到他的面前，他開(kāi)始教導(dǎo)他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是怎么背的?”“我竭盡全力。”這個(gè)孩子不假思索地答道。

　　16年后，這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。

　　這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨

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