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我也追星作文精品（12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我也追星作文，希望能夠幫助到大家。
我也追星作文 篇1
近年來，‘追星’一族實(shí)力迅速壯大。如果你不認(rèn)識周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個(gè)字‘YOU OUT啦’!
當(dāng)然本人是不會落伍的，在跟隨大部隊(duì)唱著‘看見什么吃什么’的同時(shí)，也不忘堅(jiān)持擁護(hù)中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的.瀑布，此實(shí)乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠?qū)懗鋈绱艘饩车目瞻梢仓挥欣钐滓蝗税?
我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要?dú)w隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質(zhì)呢?都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的任性，與李白相比，卻是過之而不及呀!
我追李白，追他的堅(jiān)持樂觀�！L風(fēng)波浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的痛苦交織于李白的心中時(shí)，他選擇了相信，相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時(shí)，它教會了我灑脫，有了自己堅(jiān)持的信仰。
李白的千古名句數(shù)不勝數(shù)，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’伴隨我們長大;‘夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復(fù)來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會到無窮的哲理。
李白，他不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導(dǎo)我們走向深邃悠遠(yuǎn)的古典文化之路。
李白，我永遠(yuǎn)都追你!
我也追星作文 篇2
幾天前，歐冠八分之一決賽打響，巴塞羅那對陣阿森納。半場結(jié)束，雙方O比0打平；到了下半場將近結(jié)束傷停補(bǔ)時(shí)兩分鐘的時(shí)候，只見球星梅西連過三人，晃倒門將切赫后勁射破門，幫助球隊(duì)進(jìn)軍四強(qiáng)，而今天我要寫的主角并不是打入精彩進(jìn)球的梅西，而是阿森納的門將彼得切赫。
彼得切赫是一位捷克門將，現(xiàn)今已32歲，是我最崇拜的球員之一，曾經(jīng)在25歲時(shí)因賽場一次意外，頭骨腦部重傷，被宣布被迫停止職業(yè)生涯，得知這個(gè)消息的切赫十分震驚，但他并沒有許棄自己的職業(yè)生涯，安心養(yǎng)傷。一年的時(shí)間過去了，切赫奇跡般地再次站在球場上，站在球門前，像之前一樣，只不過在他的腦袋上多出了一個(gè)頭盔，因此被人稱為“坦克兵”。傷愈復(fù)出后的切赫并沒有狀態(tài)下滑，反而越戰(zhàn)越猛，漸漸成為了世界足壇的第一門將。在20xx年，切赫迎來了自己職業(yè)生涯的高潮，以決賽中出色的表現(xiàn)和發(fā)揮，在點(diǎn)球大戰(zhàn)中連續(xù)撲對所有方向點(diǎn)球，并在7輪罰球中成功攔出兩粒點(diǎn)球，在補(bǔ)時(shí)階段撲出球星羅本的決殺點(diǎn)球，幫助球隊(duì)切爾西在與拜仁的'比賽中獲得勝利，奪得歐冠冠軍，切赫當(dāng)選全場最佳球星。
20xx年，已經(jīng)年過30的切赫走到了職業(yè)的低谷，轉(zhuǎn)會球隊(duì)阿森納，但阿森納最終在比賽中被巴塞羅那淘汰出局。在梅西晃倒切赫射門得分淘汰阿森納的時(shí)候，梅西與隊(duì)友瘋狂慶祝，留下的是坐在地上，一臉悲傷與自責(zé)的切赫，在那一刻，我仿佛看到了“坦克兵”門神切赫頭盔下的悲傷淚水。這場比賽，切赫的一次次努力，最終還是慘遭絕殺。
雖然切赫已經(jīng)不再是最好狀態(tài)，但他的努力，一次次精彩沉穩(wěn)的撲救，攔出一次次大力的射門，化解對手一次次華力威脅的進(jìn)攻，撲出一個(gè)個(gè)角度極小的遠(yuǎn)射，他總是球隊(duì)的最后一道堅(jiān)固防線，默默地為球隊(duì)努力著，奉獻(xiàn)著.....他的人格魅力深深地感動著我，生活中不也需要這種不放棄、不言敗的的精神嗎？
我也追星作文 篇3
追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學(xué)生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。
我追我們班的吳亮銀，追他的學(xué)以致用。
前幾天的語文作業(yè)里有解釋造句這一項(xiàng)，解釋造句的`成語里有“霸王風(fēng)月”這個(gè)成語，這個(gè)成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優(yōu)雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風(fēng)月“了。”
在某星期四的一節(jié)生物課上，我們學(xué)到了花的結(jié)構(gòu)，老師為了讓我們更好的了解花的結(jié)構(gòu)，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時(shí)吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風(fēng)月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時(shí)間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學(xué)活用嗎？而且還用得這么恰當(dāng)！我當(dāng)然不能，這也是我追他的地方。
我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達(dá)481分的時(shí)候，不禁在心里暗嘆一句：“高人�。 �
我追我的同桌。她并不是很突出很優(yōu)秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點(diǎn)點(diǎn)，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個(gè)不算高的目標(biāo)：下次考試一定要超過她！
我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！
我也追星作文 篇4
“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛的人物是誰呢？
我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時(shí)候，卻被醫(yī)生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。
1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的時(shí)間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。
當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時(shí)的音樂巨人。他曾經(jīng)說過：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服�！本褪窃诙@的這段時(shí)間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬?guī)斫涣鞯恼系K，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹都比不上，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的'聲音。但是，耳聾的貝多芬遠(yuǎn)離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：”一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但他想創(chuàng)造出歡樂給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理：“當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，同時(shí)你也會收獲一些東西。
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。
我也追星作文 篇5
他，是一個(gè)音樂奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯(cuò)，他，就是貝多芬。
他是一個(gè)神童，從四歲起，他就開始學(xué)小提琴，長笛，中提琴等，13歲時(shí)就當(dāng)上了宮廷劇場的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，他是靠在劇院里接觸意大利、法國和德國的充滿社會題材的喜歌劇以及歐洲各國問號的作品，靠自己學(xué)習(xí)、成長起來的。
但是，上帝總會開一個(gè)玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對一位立志獻(xiàn)身音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個(gè)不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的'音樂事業(yè)，盡管自己不可能在聽到那動人的旋律、那美妙的音符。為了音樂，貝多芬選擇了與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂之王”。
或許，有一些人的偉大需要用華麗的語言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂曲里跳動的每一個(gè)音符都告訴我們什么樂觀。“如果你不知道這奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒有聽見�！边@是恩格斯對貝多芬的高度評價(jià)。
貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？
想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個(gè)生活環(huán)境下成長的貝多芬，竟然能夠?qū)ψ约旱膲粝雸?jiān)持不懈，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我們追星，就是因?yàn)槲覀兊呐枷裆砩嫌兄S許多多的優(yōu)點(diǎn)，才要向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。所以我們應(yīng)該努力尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不斷完善自我！
我也追星作文 篇6
新時(shí)代，新社會，隨著不斷的變化，“追星族”日漸強(qiáng)大，我也是其中的一員。有的人追體育明星：姚明、楊威、王楠……；有的人追歌星：周倫杰、宋祖英……；也有的追外國明星：杰克遜……而我，追的星是——貝多芬。
貝多芬，一個(gè)曠世的音樂奇才，他的一生不斷與耳聾做斗爭，他放棄過，他失敗過，但他卻獲得音樂巨人的頭卸�！睹\(yùn)交響曲》是他的代表作，他戰(zhàn)勝了常人無法忍受的困難，我也是在他的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝了病魔。
七歲時(shí)的一次外出，我們?nèi)页隽塑嚨湥改甘禽p傷，而我卻做了骨折手術(shù)。從此，我心灰意冷，沒事就很命地捶打著自己不爭氣的右腿。一天傍晚，我躺在搖椅上乘涼，院子里的'花兒草兒都靜靜地睡著，他們的神情多么悠悶，在月亮的照耀下，安穩(wěn)地睡著，準(zhǔn)備迎接新的一天。仰望天空，星星眨巴著眼睛，悄悄地聽月媽媽講故事，其中有一顆最大，安詳?shù)乜粗摇５业男脑缫咽涞搅藰O至，在也無心欣賞那碧空。
忽然，屋里傳來一陣歌聲，時(shí)而雄壯激烈，時(shí)而悲壯，時(shí)而高昂，我沉醉了。這是姐姐走了出來，撫摸著我的頭問：“好聽嗎？”“嗯，好聽極了！”我傻笑著。“那你知道這是誰的歌嗎？”“不知道”。“貝多芬的交響曲”。“貝多芬”？“嗯、想聽聽他的故事嗎？”“當(dāng)然了！”車禍以后我第一次露出了笑容。“貝多芬，是一位音樂家他的……”
姐姐還沒有講完，我早已淚如雨下。貝多芬的耳聾給他的音樂事業(yè)造成了極大的困難。而我，需然骨折，但用不了半年的時(shí)間就可以走路了。姐姐坐在我的身旁：“妹，看那天空，那最大最亮的一顆星星就是貝多芬的眼睛，振作起來吧！”“嗯！”我堅(jiān)定地說。
從此，我每天發(fā)奮補(bǔ)習(xí)落下的功課，因?yàn)樨惗喾业木褚焉钌盥癫卦谖业男睦铩?/p>
我追貝多芬，他沒有宋祖英的雍榮華貴，沒有姚明的精彩的投籃；也沒有周倫杰的酷。但他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志。他，我心中永遠(yuǎn)的明星。
我也追星作文 篇7
我們班的班主任對我們班的同學(xué)管得太嚴(yán)，管我們的學(xué)習(xí)是班主任的職責(zé)，他還管我們上課的行為舉止，有時(shí)候下課也管：要我們愛護(hù)公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現(xiàn)在是我們班成績最好的同學(xué)就曾經(jīng)被老師教訓(xùn)過的'，就是因?yàn)樗呗返臅r(shí)候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網(wǎng)聊天。
還好，現(xiàn)在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當(dāng)然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個(gè)人同時(shí)崇拜好幾個(gè)女歌星的呢！不過大部分都是一個(gè)歌星的忠實(shí)崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。
先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實(shí)歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學(xué)或者是別的班的同學(xué)“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭��！
我的好朋友黃琳琳現(xiàn)在正在追那個(gè)什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關(guān)系不錯(cuò)）。
呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學(xué)開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結(jié)果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現(xiàn)在她還不知原由，唉，我真同情你��！
但愿班主任不要不允許我們追“星”��！天靈靈，地靈靈�。�
我也追星作文 篇8
每一個(gè)人心中都有最閃亮的一顆星，它會時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著你，在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì)，在你成功的時(shí)候使你更加歡樂……
我想說的是周杰倫。
提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實(shí)，周杰倫是20xx年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標(biāo)性的創(chuàng)作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創(chuàng)造出多變的歌曲風(fēng)格，尤以融合中西式曲風(fēng)的嘻哈或節(jié)奏藍(lán)調(diào)最為著名，可說是開創(chuàng)華語流行音樂“中國風(fēng)”的先聲。周杰倫的出現(xiàn)打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。
然而作為一個(gè)名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗(yàn)和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風(fēng)靡一時(shí)”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時(shí)候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。
所以我想說的是不要一味的評論別人，畢竟我們不如他優(yōu)秀，周杰倫發(fā)了11張專輯而我們又干了什么？我們不能只在雞蛋里挑骨頭，沒有真正的實(shí)力，周杰倫又怎么可能有現(xiàn)在的成就？
出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。
就像《超人不會飛》里說的一樣，超人也是不容易的.，超人也是人，而人總會有失敗的時(shí)候。我們對“超人”的要求太苛刻了。
周杰倫已經(jīng)很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗(yàn)證了“天道酬勤”，他永遠(yuǎn)是我心中英雄、榜樣。
我也追星作文 篇9
如果要說追星，我想來想去，這個(gè)星就是古代之星——曹操。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對董卓欺主弄權(quán)不滿，借獻(xiàn)刀行刺董卓，盡管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝，而曹操有當(dāng)皇帝的實(shí)力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。
曹操心胸開闊。曹操認(rèn)為他與劉備是真正的英雄，雖然當(dāng)時(shí)劉備寄居在曹操那里，但曹操并沒有殺他，反而是劉備自己心虛，借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡，曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時(shí)，曹操仍不計(jì)前嫌，“曹公之胸懷勝于大海遠(yuǎn)矣”，使人為之贊嘆。
曹操很愛才。曹操久慕關(guān)羽之名，在關(guān)羽降漢不降曹等三個(gè)苛刻條件下，曹操仍收留關(guān)羽，而且三日小宴，五日大宴，贈送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去，曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主，來去明白，真丈夫也”，贈錦袍和黃金，并令屬下不可追趕。不僅對關(guān)羽，對每個(gè)來投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來時(shí)，曹操表現(xiàn)最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地�！辈挥�(jì)過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強(qiáng)。
曹操是一個(gè)軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭中逐步壯大。官渡一戰(zhàn)，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。
曹操還是一個(gè)詩人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書，擅詩詞，通古學(xué)�！队^滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。
“問人間誰是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評價(jià)�！胺浅Ｖ�，超世之杰”——這是陳壽在《三國志》中的高度評價(jià)。
曹操是唯一一個(gè)讓我追星的`人，我佩服他的氣魄他的膽識。
我也追星作文 篇10
我心中尊崇的知名人士，便是居里夫人。
在全球科學(xué)史上，居里夫人是一個(gè)始終不朽的姓名。這名杰出的女科學(xué)家，她是唯一一位在2個(gè)不一樣課程行業(yè)、2次得到 諾獎的著名生物學(xué)家。做為優(yōu)秀生物學(xué)家，居里夫人有一般生物學(xué)家所沒有的社會影響。特別是在由于是成功女性的先行者，她的楷模鼓勵(lì)了很多人。
科學(xué)研究并不是為了更好地個(gè)人榮譽(yù)，并不是為了更好地個(gè)人利益，只是為人們謀幸�？鞓�。它是居里夫人和居里老先生一貫遵照的標(biāo)準(zhǔn)。在發(fā)覺鐳后，為了更好地使鐳盡早地服務(wù)項(xiàng)目于老百姓，她們回絕申請辦理專利，馬上公布了獲取鐳的方式，即便 那時(shí)候他們自己的日常生活還很艱辛。在第一次世界大戰(zhàn)期內(nèi)，為了更好地?fù)尵葌�，居里夫人把Ｘ放射線安裝設(shè)備到車上，奔波于競技場各部開展循環(huán)診療，拯救了大量受彈傷兵士的性命。在她一開始從業(yè)放射性物質(zhì)科學(xué)研究時(shí)，因?yàn)椴涣私夥派渚�對身體的毀壞功效，沒有采用必需的防護(hù)措施，之后又長期性在標(biāo)準(zhǔn)太差的自然環(huán)境里工作中，導(dǎo)致有害物嚴(yán)重威脅了她的人體，得了惡性貧血病。便是在她奄奄一息的時(shí)刻，她都沒有由于一生的`艱難困苦和悲慘遭遇，經(jīng)歷分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的輝煌一生之后，大家從這當(dāng)中獲得的教益和啟發(fā)是刻骨銘心而普遍的。她使我們搞清楚，人會有多種使用價(jià)值，是必須雙層開發(fā)設(shè)計(jì)的。有些人止乎形，以售其貌；有些人止于勇，而呈其力；有些人止于心，然而有其技；有些人以應(yīng)理，而用其智。三國諸葛亮智謀挑球，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛主席指引百千萬群眾，在戰(zhàn)爭中搞出一個(gè)新中國成立，卻從來不受軍階，不背一槍。她萬般無奈日常生活，靜靜的思索，固執(zhí)地攀爬，直至聰慧高峰期之巔，隨意地掌控規(guī)律性，而永保一種客觀的漂亮。
我尊崇居里夫人，尊崇她無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，頑強(qiáng)性情，不屈不撓的信念，對社會發(fā)展的使命感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
我也追星作文 篇11
“追星”似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)風(fēng)靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。
校園里三五成群簇?fù)淼娜酥�，目光的焦點(diǎn)大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護(hù)者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發(fā)，戴“星”首飾，已成為一種時(shí)尚。
有人曾對學(xué)生心里進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國老一輩科學(xué)家“三錢”(錢學(xué)森、錢偉長、錢三強(qiáng))的卻寥寥無幾，僅占2%。
我是個(gè)普通學(xué)生，有一次，同學(xué)問我所追之星是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡，因?yàn)樵谒麄兛磥�，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“�?biāo)準(zhǔn)”答案。我崇拜周恩來爺爺，因?yàn)樗俏业腵精神偶像。周恩來少年時(shí)代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大理想。他如饑似渴的吸取性知識，追求新思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書。有一次，校長在課堂上問學(xué)生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起�！庇捎趯W(xué)習(xí)目的明確，在南開讀中學(xué)時(shí)，他年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。
我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的耳邊，不斷的鞭策著我進(jìn)步。
“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺?shù)拿�。我還年輕，有的是精神和智慧，現(xiàn)在在一步步加大馬力，去努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我要做到“今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮”。
我也追星，追“精神璀璨之星”。
我也追星作文 篇12
我喜歡一個(gè)特別的明星，也許他不是最火的，也許他不是最出眾的，也許他不是最努力的，但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個(gè)大哥哥，他笑了，我開心了，他哭了，我傷心了，他累了困了，我心疼了。他從不偽裝自己，想哭就哭想笑就笑，這樣的他讓我怎能不愛他。
拍《少進(jìn)》兩個(gè)專場都把他當(dāng)作不成熟、EQ低的`反面典型來宣傳，沒人能理解他，他只想擁一份平等的友誼，像普通人一樣，他有多動癥，不想被人們忽略，他拼命學(xué)習(xí)，拼命的練習(xí)歌曲只是不想再回到老師同學(xué)因?yàn)槎鄤影Y討厭他的時(shí)候，僅此而已，不過在表面的風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)左溢失去了一樣?xùn)|西—隱私，在公園騎車，在操場打籃球教室發(fā)呆都會被偷拍，難道因?yàn)樗敲餍蔷蛻?yīng)該承受這么不平等的待遇嗎？
上天創(chuàng)造每一個(gè)人都有他的理由，上天把左溢創(chuàng)造在我們身邊也一定有他的理由，既然愛他，那么就不要在乎流言蜚語。
第一次看見左溢那時(shí)覺得他是個(gè)挺傲的大哥哥，現(xiàn)在他慢慢迷失那迷人的微笑，有時(shí)候愛不經(jīng)意間就飄落到我們身邊，讓我們深陷其中，無法自拔，現(xiàn)在時(shí)時(shí)關(guān)注著左小溢，看著左溢一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，看著我們那個(gè)大哥哥一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，心中溢滿說不出來的幸福。
當(dāng)他在不可能重來時(shí)，當(dāng)RTA解散，當(dāng)左溢準(zhǔn)備出國學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)明白這一切的時(shí)候我們必須銘記，銘記我們陪伴他時(shí)所有的痛苦和成長，銘記愛他時(shí)的快樂與傷心，銘記愛一個(gè)人的味道。
我們唯一能給左溢的只有支持，我們不能否認(rèn)他的成功，因?yàn)樗恢倍荚跓o怨無悔的努力著。
他是回不到的曾經(jīng)，他是獨(dú)特的存在。
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